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espao do leitor
"Com um layout moderno e diversificado, a Revista Universo UPF atrai a ateno e
o interesse pela leitura dos contedos. um importante instrumento de atualizao e
conhecimento dos projetos e atividades desenvolvidas pela Instituio, nas diferentes reas
de ensino, pesquisa, extenso e inovao tecnolgica. A cada edio, encontramos assuntos
atuais, com o envolvimento dos profissionais que atuam na Instituio, bem como reportagens
com os futuros profissionais, j engajados nos mais diversificados projetos. Parabenizamos a
equipe e todos os envolvidos nas edies."
O espao do leitor recebe comentrios, sugestes e impresses sobre a revista Universo UPF. Para participar, escreva
um e-mail para imprensa@upf.br. Nossos telefones de contato so (54) 3316-8142 e 3316-8138. Boa leitura a todos!
UPF em nesta
NMEROS
9 campi instalados em Passo Fundo e
regio
Mais de 100 municpios abrangidos em
sua rea de atuao
20.687 alunos matriculados na
edio
graduao, ps-graduao, extenso,
UPF Idiomas e Integrado UPF
Pg 7 Revista Universo UPF - n 11
Setembro / 2015
17. 195 alunos matriculados na graduao nQualidade do ar em Passo A revista Universo UPF uma publicao da Univer-
sidade de Passo Fundo e tem distribuio gratuita
603 alunos regulares matriculados nos Fundo tema de pesquisa
programas stricto sensu Reitor
821 alunos matriculados em cursos lato n Jos Carlos Carles de Souza
sensu Vice-reitora de Graduao
432 alunos matriculados na UPF Idiomas n Rosani Sgari
Vice-reitor de Pesquisa e Ps-Graduao
- FUPF
863 alunos matriculados no CEMI - FUPF Pgs 14 e 15 n Leonardo Jos Gil Barcellos
Vice-reitora de Extenso e Assuntos
773 matriculados na extenso (Creati) n Compromisso com a Comunitrios
902 professores de Ensino Superior
(48,67% Me., 29,18% Dr.)
excelncia acadmica e o dilogo n Bernadete Maria Dalmolin
so metas da nova diretoria da FUPF Vice-reitor Administrativo
1.293 funcionrios n Agenor Dias de Meira Junior
61 cursos de graduao em oferta Executivo de Comunicao e Marketing
55 cursos de especializao em FUPF
andamento
14 cursos de mestrado institucional Pg 21 n Cristiano Mielczarski Silva
4 cursos de doutorado institucional n ICB e Iceg celebram Produo de textos: Alessandra Pasinato (MTb/
RS17292), Carla Patrcia Vailatti (MTb/RS14403),
10 estgios ps-doutorais
45 anos de criao Caroline Simor da Silva (MTb/RS15861), Daniele
69.363 profissionais formados Becker (estagiria), Filippe de Oliveira (MTb/16570),
10 bibliotecas com 460.421 exemplares de Laisa Priscila Fantinel (MTb 15.894), Leonardo
livros disponveis em 117.917 ttulos Rodrigues Andreoli (MTb/14508), Natlia Fvero
Pg 22
(MTb/RS14761), Silvia Brugnera (DRT/13147) e Zulma-
23 anfiteatros e auditrios ra Colussi (MTb/11.204).
174 salas para ensino prtico-experimental Fotografias: Gelsoli Casagrande
300 laboratrios n Um egresso do outro Edio e superviso: Silvia Brugnera (DRT/13147)
Reviso de textos: Cinara Sabadin Dagneze
150 clnicas lado do mundo Projeto grfico: Fbio Luis Rockenbach e Luis A.
49 convnios com instituies estrangeiras Hofmann Jr.
para intercmbio acadmico em 15 pases Diagramao: Marcus Vincius Freitas / Ncleo
Experimental de Jornalismo FAC UPF
Foto de capa: Gelsoli Casagrande
universidade
Fear inaugura
Salas de aula
do Prdio II
novos prdios
recebem
acadmicos
dos diferentes
cursos de
graduao da
Fear
H
pouco mais de um ano, em julho de 2014, fomos empossados para seu espao e do seu fazer. o ncleo do processo acad-
mais um perodo na Reitoria da Universidade de Passo Fundo - ges- mico e tem interdependncia com Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) e os proje-
to 2014/2018 -, cheios de projetos e extremamente motivados com tos pedaggicos dos cursos (PPC). Pode-se afirmar que busca um rumo, uma direo. uma
tudo que a nossa Instituio construiu nos ltimos anos. ao intencional, com um sentido explcito e um compromisso definido coletivamente.
Projetamos, com a participao ativa dos diretores de unidade e dos inte- O PPI deve expressar uma viso contempornea de mundo e do papel da educao
superior em face da nova conjuntura globalizada e tecnolgica, ao mesmo tempo em que
grantes do Conselho Universitrio, um oramento factvel e que permitiria deve explicitar, de modo abrangente, o papel da IES e sua contribuio social nos mbitos
que se desse continuidade ao significativo crescimento em todos os pilares local, regional e nacional, por meio do ensino, da pesquisa e da extenso como componen-
que do suporte verdadeira universidade. tes essenciais formao crtica do cidado e do futuro profissional, na busca da articulao
Por meio das aes prprias da extenso e da pesquisa referendadas entre o real e o desejvel.
nos conhecimentos auferidos na Universidade e da sua aplicao em pro- Para alm de um documento tcnico-burocrtico, o PPI est associado a um projeto de
jetos, esto sendo compartilhadas com a comunidade muitas atividades. sociedade e de formao humana, que contribui para o exerccio da cidadania, da profisso
A pesquisa e a ps-graduao contribuem na exata medida da evoluo e do pleno desenvolvimento pessoal. Adquire sentido quando est presente nas prticas
do pensamento humanista, da cincia e da investigao, incluindo, nessa administrativas, tcnicas e pedaggicas da instituio e quando se torna objeto de reflexo
dos sujeitos que o representam. O projeto poltico-pedaggico, segundo Veiga (2003), tem a
perspectiva, a inovao tecnolgica. E a extenso, por seu permanente en-
ver com a organizao do trabalho pedaggico em dois nveis: como organizao da escola
volvimento comunitrio, comporta a aplicao desses conhecimentos em como um todo e como organizao da sala de aula, incluindo sua relao com o contexto
prol da sociedade. social imediato, procurando preservar a viso de totalidade.
Articulado com esses dois destacados pilares est o consagrado espao O desafio institucional consiste em organizar processos que coloquem o projeto pedag-
da graduao, oferecendo o que h de melhor na rea do ensino, ancora- gico em ao de maneira constitutiva e democrtica e, ao mesmo tempo, encontrar estrat-
douro natural de todas as demais atividades educacionais na Universidade gias que possibilitem a atualizao do que foi projetado diante do que est sendo desenvol-
e marco inicial de qualquer iniciativa envolvendo a academia cientfica e a vido e das exigncias sociais e acadmicas.
sua interao com a comunidade. Com o propsito de, de modo participativo, atualizar o PPI, em vigncia desde 2006, a
Tendo presentes essa complexa organizao de ensino, a excelente ca- Universidade de Passo Fundo neste ano est desenvolvendo vrias aes, sob coordenao
de uma comisso nomeada pelo Conselho Universitrio (Consun). A deciso de revisit-lo
pacidade e titulao de nossos professores e funcionrios e a nossa not- de modo participativo est assentada nos princpios da gesto democrtica, no pressuposto
vel e qualificada infraestrutura, na qual se inclui o espao do UPF-Parque, de que as pessoas que integram a instituio, a partir dos seus lugares e funes, tm o que
o projeto de universidade que apresentamos permanece apropriado para dizer e, ao sentirem-se parte do processo, experimentam um sentimento de pertencimento
a superao dos obstculos impostos e para a continuidade do acelerado e se responsabilizam por aquilo que constroem. Tudo isso tem razes na compreenso de
crescimento da Universidade de Passo Fundo. Essa postura e esse devota- que o projeto sobrevive se os segmentos da comunidade forem os seus representantes.
do trabalho permitem que as aes projetadas para a Universidade de Pas- A participao no processo abstrato, mas concreto. um conceito eminentemente
so Fundo sejam concretizadas e que se amplie o reconhecimento da Insti- qualitativo, com uma dimenso poltica, sendo uma forma de adquirir e distribuir o poder. O
tuio, tanto em nvel nacional quanto em internacional, em vrias reas do projeto pedaggico, como instrumento aglutinador, possibilita aos sujeitos que fazem parte
da vida universitria sentirem-se comprometidos com a identidade e a qualidade acadmi-
conhecimento. ca da Instituio.
O modelo de universidade em execuo, a partir das aes que visam ao A atualizao, neste momento, do PPI da Universidade de Passo Fundo importante
compartilhamento dos conhecimentos na rea do ensino, da pesquisa, da ferramenta para o planejamento e para a avaliao permanente da trajetria institucional
extenso e da inovao tecnolgica inclusive da interao com a comu- e transcende a mera reformulao do que j existe. Implica um processo de reflexo e de
nidade e da conexo com outras instituies de ensino superior no Brasil e debate, simultaneamente global e setorizado, e um trabalho coletivo e consciente da comu-
no exterior, com o incentivo do intercmbio discente e docente , conduz, nidade acadmica para a qualificao das prticas da Universidade.
inexoravelmente, excelncia acadmica. Diante dessas reflexes e de acordo com o documento orientativo do PPI (2015), elabora-
Entretanto, a sociedade brasileira, que deveria estar se fortalecendo do pela Comisso, apresentamos algumas estratgias, que, articuladas, esto constituindo o
processo participativo de atualizao do PPI.
como Ptria Educadora, foi surpreendida e enfraquecida com o desvirtua-
1. Elaborao e apresentao do plano de ao ao presidente do Consun.
mento de alguns pontos que integram o Plano Nacional da Educao. Tal 2. Realizao de reunies peridicas da comisso sobre a atualizao do PPI.
situao se evidencia principalmente no que se refere ao desenvolvimen- 3. Anlise do PPI, com implementao de grupos de trabalho e debate sobre os seus refe-
to do ensino superior e alterao, pelo Ministrio da Educao, das regras renciais pedaggicos, bem como suas diferentes interfaces com o Plano Estratgico Institu-
referentes ao programa FIES e consequente negativa no adimplemento cional (PEI), com o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) e a Poltica de Responsa-
dos contratos de financiamento, fato que continua acarretando dificulda- bilidade Social (PRS).
des aos acadmicos e s Instituies de ensino em todas as regies do pas. 4. Reunies com os diretores das unidades acadmicas e dos campi e a Reitoria.
Em que pese a realidade marcada pela ausncia, nos caixas da Institui- 5. Reunio de mobilizao I Encontro Institucional sobre Atualizao do PPI (com pro-
o, do montante total dos recursos do FIES relativos aos servios educa- fessores, alunos e funcionrios).
6. Apresentao de um roteiro para orientar a discusso com a comunidade acadmica.
cionais prestados no primeiro semestre de 2015, a UPF, por meio de seus 7. Debate nas unidades, nos setores e nas entidades (Associao dos professores e dos
comprometidos professores e valorosos funcionrios, respondeu muito funcionrios da UPF e Diretrio Central de Estudantes) e encaminhamento dos registros
bem s aes propostas em nvel emergencial, enfrentando a carncia de comisso.
recursos econmicos e procedendo aos ajustes necessrios em suas aes, 8. Sistematizao e organizao da primeira verso do documento.
sempre com especial cuidado para no prejudicar o cumprimento de suas 9. Realizao do II Encontro Institucional sobre Atualizao do PPI para apresentao e
atividades prioritrias. debate da primeira verso do documento.
Assim, ao iniciarmos o ms de setembro de 2015, j possvel afirmar 10. Lanamento do PPI, previsto para novembro de 2015.
que a nossa Universidade est superando as dificuldades decorrentes da Com essas compreenses terico-metodolgicas acerca do Projeto Pedaggico Institu-
cional, reafirmamos o compromisso epistemolgico e tico da Universidade de Passo Fun-
ausncia do repasse do montante total dos valores do FIES. Com o prop-
do com e na sociedade. Por fim, apoiamo-nos nas palavras de Boaventura de Sousa Santos
sito de assegurar o pleno desenvolvimento de suas atividades acadmicas, (2000), para destacar que esse no um movimento concludo, alis, sua natureza ser um
a Instituio reprogramou suas aes e est cumprindo com todos os seus movimento sem fim.
compromissos.
Foi desse modo que experienciamos o enfrentamento do delicado mo- REFERNCIAS
mento de dificuldades econmicas. Esse fato, marcante, nos oportunizou o COMISSO PPI. Projeto pedaggico institucional: instrumento orientativo para unidades
encaminhamento da sua superao, por meio de aes articuladas conjun- acadmicas, setores e entidades. Documento digitado. UPF, 2015.
tamente, respeitando o propsito de sempre fortalecer o colegiado. Nesse VEIGA, Ilma Passos Alencastro; FONSECA, Marlia (Org). As dimenses do projeto poltico-
cenrio, vimos reacender, em cada um, o elevado sentimento de pertenci- -pedaggico: novos desafios para a escola. 2. ed. Campinas, SP: Papirus, 2003.
SANTOS, Boaventura de Sousa. A crtica da razo indolente: contra o desperdcio da expe-
mento, e que nos une, em uma grande Instituio. Lgica a concluso de rincia. So Paulo: Cortez, 2000.
que, efetivamente, Somos todos UPF.
(*) Reitor da UPF (*) Diretora da Faculdade de Educao (Faed)
Setembro / 2015 UniversoUPF 5
Foto: Gelsoli Casagrande
comunidade
Olhar
INCLUSIVO
No silncio de
uma sala, na Vice-Reitoria de Extenso e Assuntos Comunitrios desenvolve 13 projetos destinados populao com
sede da Apace,
possvel viajar
necessidades especiais
pelo imaginrio
N
da Literatura
as manhs de quarta-feira, e coordenado pelo professor Me. Herc- instituio, como o Saes, que desenvol-
um grupo de pessoas se re- lio Fraga de Quevedo; outra, atravs de veu e executou um projeto de acessibili-
ne beira do campo de fu- atividades que integram o Ncleo de Es- dade no campus, explica a vice-reitora
tebol da Faculdade de Edu- porte e Lazer: UPF aberta comunidade, de Extenso e Assuntos Comunitrios,
cao Fsica da Universidade de Passo desenvolvidas em parceria com o Polo Prof. Bernadete Maria Dalmolin.
Fundo. Uma alegria toma conta dessas Regional de Desenvolvimento de Espor-
pessoas, que, a cada encontro, sentem- te Lazer, da Regio 04/UPF/Fundergs, Liberdade
-se renovadas. A felicidade contagiante sob a coordenao da professora Dra. Everton de Souza, 40 anos, exemplo
tem razo na possibilidade de fazer algo Lorita Maria Weschenfelder. da incluso desse pblico no universo
to comum maior parte das pessoas: Os convnios com a Associao Pas- acadmico. Formou-se em Pedagogia
andar de bicicleta. No oposto do bur- so-Fundense de Cegos (Apace) foram pela UPF, no final de 2014. voluntrio
burinho, bem longe dali, no centro de ampliados nos ltimos anos porque a no ensino de Braile para a Apace e inte-
Passo Fundo, o silncio marca outro Universidade de Passo Fundo, por meio gra um projeto de formao de professo-
encontro: hora de viajar por Lisboa, da Vice-Reitoria de Extenso e Assuntos res municipais, ministrando as discipli-
na histria do Primo Baslio, de Ea de Comunitrios (VREAC), buscou apro- nas de Acesso a recursos pedaggicos
Queirs. ximao com a entidade, com o prop- e de Alfabetizao em Braile. Souza tem
O que h de to extraordinrio em sito de desenvolver atividades a partir baixa viso e tambm pratica as ativi-
andar de bicicleta e ler um livro? Nada, das demandas desse pblico. H dois dades desportivas e de lazer promovidas
no fosse o olhar. pelo olhar de tercei- anos, comeamos a ter uma conversa pela Faculdade de Educao Fsica, que
ros que pessoas com deficincia visual mais direta com a entidade. Revisamos inicialmente se desenvolviam na pisci-
total ou parcial conseguem realizar ta- o rol de demandas e, hoje, eles tm tido na. Embora no se caracterizem como
refas limitadas ao seu cotidiano. As duas uma participao muito mais efetiva, projeto de extenso, essas aes inte-
atividades so desenvolvidas pela Uni- marcada pelo comprometimento, pela gram o rol de projetos de atendimento
versidade de Passo Fundo. Uma, atravs participao, avaliao e sugesto. Isso aos cegos. A ampliao da oferta de ati-
do projeto de extenso Cegos Leitores e tem representado a participao de um vidades, segundo a professora Lorita, se
Ouvintes, desenvolvido pelo Instituto nmero maior de alunos cegos, o que deu em razo de dois elementos impor-
de Filosofia e Cincias Humanas (IFCH) acaba repercutindo em outros setores da tantes, o impacto positivo da natao na
6 UniversoUPF Setembro/ 2015
Fotos: Gelsoli Casagrande
cincia e inovao
Qualidade do ar em Passo
Fundo tema de pesquisa
Foto: Gelsoli Casagrande Poluentes oriundos de emisses veiculares foram monitorados durante
um ano nos principais pontos de trfego urbano da cidade
passa de 113 mil unidades. Passo Fun- belecido por lei e so classificados como
do tem uma frota crescente, principal- de qualidade Boa, conforme padres
mente entre maro e dezembro, perodo definidos pela Cetesb para o ndice de
letivo, quando o volume de veculos Qualidade do Ar (IQA).
bem maior, explicou a ento aluna do A importncia do monitoramento da
Mestrado, que defendeu a dissertao qualidade est no fato de que isso nor-
no ms de maio. teia medidas e polticas pblicas volta-
Os poluentes analisados foram oz- das qualidade de vida e ambiental da
nio (O3) e dixido de nitrognio (NO2), populao local. A pesquisa mostra que
compostos qumicos que caracterizam um momento de repensar uma vida
as emisses oriundas dos veculos. Essa mais sustentvel e saudvel. Mesmo
delimitao foi definida em funo dos atendendo aos parmetros da legisla-
vrios tipos de emisses atmosfri- o, temos que nos preocupar com a po-
cas geradas por diversos poluentes, os luio. A tendncia a frota de veculos
quais, alm de provocarem impactos aumentar e os dados podem ultrapassar
ambientais locais e globais, podem cau- os limites da legislao em breve, ob-
U
Pesquisa fez parte sar efeitos agudos e crnicos sade servou a professora Luciana.
da dissertao ma pesquisa desenvolvida humana.
de mestrado do na Universidade de Passo A orientadora do trabalho, professo- Amostradores
PPGEng/UPF
Fundo (UPF) entre abril de ra Dra. Luciana Brandli, destacou que O monitoramento foi feito com o
realizada pela alu-
na Denise Daris,
2014 e maro de 2015 avaliou a condio meteorolgica foi levada amostrador passivo, por um perodo de
sob orientao a qualidade do ar em Passo Fundo. O em conta, uma vez que um fator fun- doze meses. Os equipamentos instala-
da professora da estudo analisou e monitorou a emisso damental na disperso dos poluentes dos em pontos estratgicos, como lom-
UPF Dr Luciana de poluentes por veculos nos principais atmosfricos. Durante o monitoramen- badas eletrnicas, por exemplo, for-
Brandli pontos do trfego urbano da maior via to, foram consideradas a temperatura, a mado por um corpo cilndrico, fechado
pblica da cidade: a Avenida Brasil. O precipitao, a umidade relativa, a ve- no fundo por uma tela de ao inox, se-
trabalho era parte integrante da disser- locidade do vento e a insolao. A con- guida de uma membrana de teflon, e, na
tao de mestrado da aluna Denise Da- dio meteorolgica influencia tanto na parte superior, por um filtro de celulose
ris, do Programa de Ps-Graduao em concentrao quanto na disperso dos impregnado com a soluo absorvedora
Engenharia Civil e Ambiental (PPGEng/ poluentes, ressaltou a orientadora. especfica para cada poluente.
UPF), e foi orientado pela professora da
Pontos de UPF Dra. Luciana Brandli e coorienta- Resultados
estudo do pelos professores Dr. Eduardo Korf Os pontos prximos ao
(UFFS) e Dr. Francisco Dalla Rosa (UPF). Banco do Brasil e Pra-
- Avenida Brasil Na pesquisa, intitulada de Qualidade a Tochetto apresentaram
x Posto Ipiranga do ar oriunda do trfego urbano em uma maiores concentraes de
Boqueiro (IE) cidade de porte mdio, foram coletadas dixido de nitrognio. O po-
- Avenida Brasil amostras em cinco pontos distribudos luente oznio foi encontrado
x Avenida Sete de no eixo principal de trnsito da Avenida principalmente prximo ao
Setembro (Bella
Brasil, selecionados em funo do volu- Instituto Educacional (IE) e
Citt)
- Avenida Brasil
me de veculos que circulam nessa fai- ao Bourbon. Esse fato pode
x Rua Bento Gon- xa. Um sexto ponto, chamado de ponto estar relacionado locali-
alves (Banco do neutro, localizado na UPF, foi utilizado zao, pois so pontos que
Brasil) como comparativo. apresentam maior fluxo e
- Avenida Brasil Passo Fundo tem uma populao su- congestionamento, o que
x Rua Fagundes perior a 183 mil habitantes, sendo con- confirma a relao direta
dos Reis (Praa siderada cidade polo de mais de cem com o nvel de concentrao
Tochetto) municpios localizados na regio de de poluentes estudados.
- Avenida Brasil abrangncia. O conglomerado, confor- Com relao legislao,
x Rua ngelo Preto
me dados do IBGE (2013), representa os valores de concentrao
(Bourbon)
- Universidade
uma populao de aproximadamente dos poluentes O3 e NO2
de Passo Fundo um milho de pessoas. De acordo com encontrados esto em con-
o Detran, a frota de veculos no centro formidade com o limite esta-
8 UniversoUPF Setembro/ 2015
especial
Mais de 69 mil
U
m dos grandes diferen- e servios prestados comunidade. lificao, emitida nos termos da Lei
ciais de uma Instituio Essa a essncia da Universidade das Universidades Comunitrias do
Comunitria de Educa- de Passo Fundo (UPF), instituio Ministrio da Educao (MEC), refe-
o Superior (ICES) comunitria criada a partir da unio renda o trabalho desenvolvido, em
sua insero regional, que, aliada a de esforos da comunidade local e prol da comunidade, pela UPF, uma
seu compromisso social, promove a regional, da iniciativa privada e do das mais importantes instituies do
melhoria da qualidade de vida das poder pblico. norte do Rio Grande do Sul. At 2013,
comunidades nas quais est inseri- Neste ano de 2015, a Universidade as Instituies de Ensino Superior
da. Alm da formao superior e da de Passo Fundo obteve o reconheci- (IES) no Brasil eram classificadas to
produo e divulgao cientfica, es- mento, pelo Governo Federal, como somente como pblicas ou privadas.
sas instituies se dedicam a levar o Instituio Comunitria de Educao Com o reconhecimento da nova
conhecimento gerado para fora dos Superior. A certificao foi publicada modalidade, as universidades reco-
muros da universidade por meio de na portaria 220 do Dirio Oficial da nhecidas como ICES podero, dentre
seus inmeros projetos de extenso Unio do dia 26 de fevereiro. A qua- outras prerrogativas, concorrer a edi-
Setembro / 2015 UniversoUPF 9
Ser comunitria
Instituies de Ensino Superior Comunitrias (ICES) so organizaes da sociedade civil que, atendidos determinados
requisitos legais, previstos na lei n 12.881/2013, receberam a definio, a qualificao e o reconhecimento pblico, como
prestador de servio comunitrio apto para atuar na rea da educao.
Por fora de seu marco jurdico especfico podem, inclusive, concorrer a editais pblicos para obteno de financia-
mentos de projetos na rea da educao, principalmente no fomento pesquisa e extenso, em igualdade de condies
com as entidades de ensino superior federais e estaduais.
Dentre os compromissos das ICES, esto os de assegurar programas de ensino, pesquisa, extenso e inovao tecnol-
gica, contemplando, alm da formao de seus acadmicos, a efetiva interao na comunidade, visando ao desenvolvi-
mento pleno, tanto do estudante quanto da sociedade. Outra caracterstica das instituies comunitrias de educao
a de que o modelo de gesto administrativa aplica, de forma colegiada e transparente, todos os seus recursos financeiros
em seus objetos sociais, sendo vedada a distribuio de sua renda ou patrimnio.
A Universidade de Passo Fundo foi criada, em 1968, exatamente com os propsitos supramencionados. Revela, desde
a sua gnese, a efetiva participao das lideranas comunitrias, que definiram os seus histricos e os quase cinquenten-
rios compromissos sociais.
Cumprindo a sua misso, a UPF proporcionou a formao profissional e cidad de milhares de pessoas que, em
consequncia, passaram a desenvolver as suas atividades e a prestar relevantes servios nas respectivas comunidades,
contribuindo decisivamente para o progresso econmico e social.
Portanto, as instituies de ensino superior comunitrias trazem, em seu mago, a concepo do compromisso social
com a formao de profissionais aptos a promover o desenvolvimento comunitrio local e regional.
internacionalizao
Parceria para
produzir e beneficiar
a comunidade
Foto: Divulgao
Acordo internacional entre a UPF que por ela passam os melhores clnicos
e uma universidade hngara visa veterinrios e essa qualificao fruto
transferncia de tecnologia para de um currculo exigente, recebendo
mais 500 alunos oriundos da Alema-
transformar a piscicultura em uma nha, Esccia, Sucia e Inglaterra. um
fonte de renda ao agricultor familiar dos departamentos mais reconhecidos
da regio Norte do RS no mundo em reproduo intensiva
de peixes. Eles desenvolvem muitas
C
tecnologias e, com o apoio do governo
om o objetivo de trazer novas Hngaro, que tem programas fortes de
tecnologias, trocar experin- incentivo, trabalham a disseminao
cias e ampliar projetos que de tecnologias hngaras no mundo por
possam ser inseridos na rea- meio de programas sociais de transfe-
lidade local e regional, a Universidade rncia de tecnologia, destaca. Em visita Szent
de Passo Fundo tem buscado diversas Istvn University,
deriam desenvolver o pescado, justa- na Hungria, co-
parcerias nacionais e internacionais. Projetos futuros para mente pela rapidez com que os peixes se
Recentemente, por meio da Vice-Reito- mitiva analisou
o bem da comunidade desenvolvem, pela rentabilidade e pelos aes nas reas
ria de Pesquisa e Ps-Graduao, a Insti- Segundo Frandoloso, essa articula- recursos naturais existentes. Essa pos- de Engenharia
tuio firmou um acordo com a Szent Is- o entre as instituies estava sendo sibilidade, que queremos tornar uma Mecnica, Enge-
tvn University, da Hungria, visando ao organizada h quase dois anos e teve alternativa, justifica nossa intenso de nharia Eltrica
compartilhamento de informaes para origem a partir da vinda UPF de um formalizar parcerias, trazer e validar e Mecatrnica,
ampliar as possibilidades de criao de professor hngaro. Com essa visita, foi tecnologias aqui na UPF e de transferir e foi sinalizada
peixes em nvel local e diversificao possvel firmar a parceria, por meio de essas tecnologias para os produtores da a aproximao
novos sistemas de produo. um convnio marco, com aes prticas regio, pontua. daquela institui-
Coordenada pelo professor Dr. Rafa- o com o UPF
que j tero incio no ms de outubro de
el Frandoloso, a comitiva que foi at a Parque, para
2015. Na Hungria, tivemos atividades Centro de referncia na UPF transferncia
Hungria contou com a participao de de reconhecimento da Universidade, Com essa parceria, professores da de tecnologia
representantes da Universidade Fede- as quais possibilitaram que conhecs- Hungria passaro a ministrar aulas, cur- e instalao de
ral do Rio Grande do Sul (UFRGS) e da semos um pouco sobre o que os hnga- sos e palestras na UPF. De acordo com empresas.
Universidade Federal de Santa Maria ros esto desenvolvendo em termos de Rafael, abre-se a possibilidade de se
(UFSM), alm de um produtor de Iju. Na pesquisa e nos permitiram vislumbrar aumentar, dentro do curso de Medicina
oportunidade, o grupo pode conhecer a algumas colaboraes especficas que Veterinria, o fomento rea da pisci-
estrutura da Universidade, os laborat- podem ocorrer entre o seu departamen- cultura, aproveitando o conhecimento e
rios e as aes desenvolvidas. to de aquicultura e a UPF. Com base a estrutura existente na Hungria. Hoje,
Com vrios projetos, pesquisas e tec- nisso e com a carncia que temos em o aluno sai do curso muito fechado: ou
nologias avanadas para a piscicultura, tecnologias avanadas para produzir vai para clnica de pequenos animais,
aquela instituio referncia na rea. alta densidade de peixes, necessitamos ou para a de grandes animais, ou para a
De acordo com o professor Rafael, a buscar essas tecnologias que eles tm indstria. No existe ainda muita viso
Szent Istvn University o bero euro- prontas, explica. para a rea de piscicultura. Esse con-
peu da clnica veterinria. Ele ressalta Na opinio do profes- vnio marco permitir que professores
sor, hoje, a protena da Szent Istvn University se unam ao
animal de alta quali- corpo docente da UPF, fortalecendo a
dade e com densidade ideia, ressalta.
de produo que Pas- A ida de docentes da UPF para parti-
so Fundo e regio po- ciparem de formao na universidade
hngara tambm est programada. A
inteno, segundo Rafael, de que, em
longo prazo, a UPF se torne um centro
de referncia na formao de pisciculto-
res capacitados a produzirem peixes em
grande escala. A partir dessa parceria,
a ideia conquistar recursos, participar
de editais pblicos e privados, para de-
senvolver as tecnologias, realizando as
pesquisas aqui dentro, frisa.
12 UniversoUPF Setembro/ 2015
universidade
Olhares FORMAO DO
voltados
PROFESSOR
Setor de Apoio Pedaggico oferece espaos para aprofundamento, discusso e qualificao docente da UPF
O
processo de formao docen- o propsito de possibilitar a constante nacional e, de forma permanente, volta
te , para o Setor de Apoio atualizao desses profissionais. um olhar diagnstico sobre solicitaes
Pedaggico (SAP), ligado As atividades programadas contem- oriundas desse contexto. O processo
Vice-Reitoria de Graduao plam as mais diversas reas do conhe- formativo uma via de mo dupla, pois
(VRGRAD), um dado de realidade irre- cimento, oferecendo ao professor fer- sensibilizamos e somos sensibilizados,
versvel, tambm pontuado pelas Di- ramentas, conhecimento e estratgias chamamos, mas tambm somos chama-
retrizes Curriculares dos cursos de gra- para qualificar o dia a dia em sala de dos. Isso altamente positivo, destaca.
duao e instrumentos de avaliao do aula, alm de elementos que lhes possi- Um dos diferenciais do SAP privile-
Ministrio da Educao, extremamente bilitem melhorar sua qualidade de vida. giar a liberdade de escolha do professor,
necessrio para a excelncia acadmica. Nesse sentido, o SAP tem oportuniza- incentivando no docente o protagonis-
a partir dessa concepo que a equipe do o contato dos docentes com temas mo na construo de seu trajeto forma-
tem projetado e desenvolvido, ao longo diversos, como Sndrome de Burnout, tivo. Testemunhamos o aumento na de-
do ano, atividades de capacitao com incluso de alunos surdos, docncia manda, percebendo que os professores
Oficinas
esto enxergando a formao continu- "Emoes e
ada como um instrumento importante relaes no
e fundamental para que a sala de aula Diante da mudana da postura discente, num trabalho" (esq.)
e "Violncia:
seja um lugar de aprendizado para o contexto de inovaes tecnolgicas permanentes, outros olhares"
aluno e de crescimento para o profes-
sor, pontua a vice-reitora. o professor tambm busca mecanismos e (dir.)
institucional
Compromisso com a excelncia
acadmica e o dilogo so metas da
NOVA DIRETORIA DA FUPF Fotos: Gelsoli Casagrande
Professora Maristela Capacchi assumiu, em julho, a presidncia da Fundao
Universidade de Passo Fundo (FUPF). Mandato tem durao de dois anos
A
nova diretoria da Funda- interao e solidificar a integrao dos
o Universidade de Passo interesses comuns, fortalecendo a exce-
Fundo (FUPF), empossada lncia, revela a presidente da FUPF.
no dia 13 de julho de 2015, Outro comprometimento com a ex-
pretende se aproximar cada vez mais celncia acadmica e com a qualificao
das suas mantidas, por meio do dilo- de temas especficos. J temos bons in-
go e da interao. A presidente eleita dicadores de qualidade e buscaremos,
para os prximos dois anos (2015-2017) em conjunto com as mantidas, a me-
foi a professora Maristela Capacchi, lhoria e a qualificao desses ndices. O
que ser, na gesto, acompanhada pelo exemplo disso tivemos h poucos dias,
primeiro vice-presidente, professor Ale- com a divulgao da excelente avalia- Conselheiros
xandre Augusto Nienow; pelo segundo o do nosso Integrado UPF no Enem. criar alternativas aos seus acadmicos da FUPF
vice-presidente, professor Gerson Lus Outro objetivo que temos e que foi colo- e, por isso, foi criado o Programa de
Trombeta; pelo secretrio, professor cado em nossos compromissos contar Apoio Estudantil (PAE-UPF), por meio
Srgio Machado Porto; e pelos demais com comisses de trabalho para qualifi- do qual os estudantes podem cursar sua
membros conselheiros. car a anlise sobre temas especficos, graduao pagando somente 50% do
A FUPF mantenedora da Universi- destaca a professora Maristela. valor da mensalidade. Os 50% restan-
dade de Passo Fundo (UPF), do Centro tes sero restitudos UPF, pelo aluno,
de Ensino Mdio Integrado e do Centro Carter comunitrio aps a concluso do curso, com um ano
de Lnguas da FUPF - UPF Idiomas. Mesmo com problemas referentes aos de carncia. Para garantir a permann-
uma entidade administrativa e financei- repasses do Financiamento Estudantil cia dos alunos em seus cursos, foi criado
ramente autnoma, de carter privado, (Fies) por parte do governo federal no o PAE, que j tem a adeso de um gran-
dotada de personalidade jurdica nos primeiro semestre deste ano, a Funda- de nmero de acadmicos. Essas aes
termos da lei e com durao indetermi- o est comprometida com a garantia so, sim, voltadas preocupao com a
nada. A expectativa da diretoria a de da permanncia dos seus alunos em manuteno dos estudantes em sala de
melhorar ainda mais o patamar da Fun- sala de aula. Esse esforo considera- aula, preocupao que est imbricada
dao. Para isso, a gesto conta com o do um reflexo do carter comunitrio em nossa cultura comunitria, ressalta.
apoio dos colegas e com a proposio de da Instituio. Essa dificuldade, entre
alternativas que promovam e acrescen- outras razes, motivou a Instituio a Em busca do desenvolvimento
tem melhorias contnuas s mantidas. A FUPF tambm busca oportunidades
Entre os principais compromissos que de desenvolvimento. O crescimento
nortearo a conduta da nova gesto, acontece a partir da abertura de portas
est a garantia do dilogo permanen- nessa integrao com a comunidade,
te entre os professores e funcionrios. por meio de nossos cursos da Universi-
O escopo principal de todas as nossas dade, de nossos polos tecnolgicos, do
mantidas a educao em diferentes n- conhecimento transmitido pela UPFTV
veis, por isso, a integrao entre elas e pela Rdio UPF e por intermdio da
fundamental. Sempre que se unem for- formao oferecida pelo Integrado UPF
as em torno de um mesmo objetivo, o e pela UPF Idiomas, observa a profes-
resultado final tende a ganhar em quali- Professora Maristela Capacchi foi eleita sora Maristela.
presidente da Fundao Universidade de
dade. A FUPF tem trabalhado e continu- Projetos de pesquisa e de extenso
Passo Fundo (FUPF) para mandato 2015-2017
ar trabalhando para engrandecer essa tambm so considerados impulsos
para o crescimento. Tambm podemos
Desafios citar os projetos de pesquisa, que ava-
Os desafios para quem assume o Conselho Diretor so dirios. De acordo com a nova
liam e buscam solues para problemas
presidente, um trabalho que exige interao com temticas diversificadas. Entre os enfrentados na regio, e os projetos de
temas prioritrios, esto a promoo de captao de outras fontes de recursos, de modo extenso, que chegam at as comuni-
propositivo e estratgico. Alm disso, outro desafio qualificar a estrutura multicampi, a fim dades e ajudam a resolver problemas
de buscar a diversificao das atividades e a oferta de servios, tendo em vista a insero das locais, promovendo intervenes sobre
mantidas na comunidade regional. Nesse contexto, conforme a presidente da FUPF, refora- a realidade, complementa a presidente
se a necessidade de promover a cultura de planejamento estratgico em toda a Instituio. da FUPF.
Setembro / 2015 UniversoUPF 15
Titular: Gerson Lus Trombetta 2 Vice- Suplente: Edmar Vianei Marques Daudt
Presidente Graduao: Cincias Jurdicas e Sociais;
Graduao: Filosofia - Licenciatura Plena, pela UPF Administrao Pblica; e Administrao de
Mestrado: Filosofia, pela PUCRS Empresas, pela UFRGS
Doutorado: Filosofia, pela PUCRS Especializao: Direito Civil, pela UPF
Mestrado: Direito, pela UFPR
Suplente: Elci Lotar Dickel Titular: Jos Carlos Carles de Souza Reitor
Graduao: Medicina Veterinria, pela UFPel (membro nato)
Mestrado: Medicina Veterinria, pela UFF Graduao: Direito, pela UPF
Doutorado: Cincias Veterinrias, pela UFRGS Mestrado: Direito, pela UFPR
cincia e inovao
Jogo eletrnico auxilia na
reabilitao de idosos
Foto: Gelsoli Casagrande
P
maior grau de idade e contempla exerccios de fle- com o jogo pode representar um
independncia rtica associada ao pblico xo e abduo de ombro, extenso de momento de descontrao e alegria.
jovem, o ato de interagir com cotovelo, extenso e flexo de qua- Ao mesmo tempo em que os pacientes
um jogo eletrnico pode au- dril e joelho, todos com trs nveis faziam os exerccios, ouviam msica e
xiliar idosos com sequelas de dificuldade. O jogo atende tanto a se divertiam, observou.
de acidente vascular enceflico (AVE), pacientes cadeirantes, com compro-
conhecido como derrame cerebral, a se metimento em hemisfrio esquerdo
tornarem mais independentes. A moti- ou direito, quanto quem tem maior Prmio e registro
vao de superar desafios, caracterstica grau de independncia. Os objetivos O trabalho Motion Rehab: um jogo
tpica desse tipo de jogo, associada s so fortalecer a musculatura, traba- srio para idosos com sequelas de aci-
possibilidades permitidas pelo sensor lhar o equilbrio, melhorar amplitude dente vascular enceflico recebeu o
de movimentos, chamou a ateno da de movimento e controle motor dos prmio de Melhor Trabalho em Anda-
hoje mestre em Envelhecimento Huma- membros superiores. mento do XIV Workshop de Informti-
Jogo srio no Magliani Fiorin, que viu nesses recur- O Motion Rehab funciona em com- ca Mdica do XXXIV Congresso da So-
sos um meio para tornar o tratamento de putadores equipados com Kinect, um ciedade Brasileira de Computao em
Por sua Fisioterapia mais dinmico e atraente. sensor de movimentos desenvolvido 2014. O game foi registrado no INPI sob
natureza, o
O trabalho de Magliani, que envolveu pela Microsoft e ligado ao videogame o nmero BR 51 2014 001087- 2 e seu de-
Motion Rehab
a criao do jogo Motion Rehab e uma Xbox, que permite a interao com o senvolvimento tambm contou com a
considerado
um jogo srio experincia de utilizao, foi concludo jogo sem o uso das mos no controle/ colaborao dos professores Adriano
voltado sade. no final de 2014. joystick, a partir da deteco de movi- Pasqualotti e Marcos Brusso.
O termo srio Hoje, uma equipe interdisciplinar
utilizado quando dedica-se ao aprimoramento do jogo. O Foto: Reproduo
universidade
Acessibilidade, transparncia e competncia
devem marcar nova gesto do DCE da UPF
Os trs pilares estruturam a proposta de trabalho da representao
estudantil eleita para os prximos dois anos. Dilogo constante uma das
diretrizes que a presidente Larissa Gehlen Pedro tem como foco
C
Presidente do
DCE, Larissa om uma postura aberta ao todas as reas que compreendem a so- balhou como voluntria em uma sema-
Gehlen Pedro dilogo e com planejamento ciedade. Vemos a universidade como na acadmica e em outras atividades do
efetivo na implementao de um espao de debate e de formao, Diretrio Acadmico da Faculdade de
propostas de transformao, por isso, propomos criar discusses Engenharia e Arquitetura (Dafear), para
assumiu, em junho, o grupo eleito para nas reas de racismo, LGBT e violncia o qual, mais tarde, no ano de 2014, seria
a gesto 2015/2017 do Diretrio Central contra a mulher, em campanhas com eleita presidente. O trabalho frente
de Estudantes da Universidade de Pas- cunho humanitrio, e ofereceremos do DA foi fundamental. Tivemos a sor-
so Fundo (DCE/UPF). Escolhidos para espaos para debates sobre temas po- te de juntar uma equipe bem preparada
representao estudantil em maio, a lmicos e atuais, como a maioridade que buscou alinhamento e trabalhou de
presidente Larissa Gehlen Pedro e seu penal. Pretendemos, ainda, participar forma exemplar. Essa experincia foi
grupo de trabalho buscam agora o for- ativamente do Plano Municipal de imprescindvel, afirma.
talecimento da entidade e a realizao Educao, pontua Larissa. Conforme ela, a gesto do Dafear,
de um trabalho em prol dos acadmicos. assim como ser a do DCE, foi pautada
Aluna do curso de Engenharia Civil, La- Dilogo constante com base nos princpios de acessibi-
rissa definiu trs pilares que pretende lidade, transparncia e competncia.
Os espaos de discusso que so promo-
ter como base para o trabalho que ser Todos os acadmicos precisam sentir-
vidos pela Reitoria da UPF so reconhecidos
desenvolvido pelo Diretrio: acessibi- -se bem dentro do DCE, devem encon-
pela gesto do DCE, que pretende aproveitar
lidade, transparncia e competncia. a postura adotada pela gesto da Univer- trar abertura para falar com qualquer
Com as propostas de campanha como sidade e dar seguimento a esse dilogo representante da entidade. Tambm,
diretrizes norteadoras para as aes a aberto. Para Larissa, estar frente do DCE temos que trabalhar de forma transpa-
serem desenvolvidas ao longo dos pr- um desafio e, mais do que isso, representar rente e os alunos precisam saber o que
ximos dois anos, a gesto est estrutu- os diferentes perfis que compreendem o vem sendo realizado na UPF. E, por
rada para que seja mantido um dilogo universo acadmico uma grade responsa- fim, a competncia fundamental, pois
aberto e constante entre os pares que bilidade. preciso fazer, mas fazer bem feito,
compem o universo acadmico. Algumas aes j tiveram incio e uma destaca.
delas compreende a padronizao das car-
Conforme a presidente, para os pr- De acordo com Larissa, essa frmula
teiras estudantis para o modelo nacional da
ximos dois anos de gesto, o foco j foi utilizada junto a outras entidades
Unio Nacional dos Estudantes. Na opinio
cumprir 100% das propostas que fo- dela, sero dois anos com demandas que das quais fez parte, sempre com bons
ram construdas pela equipe e apre- iro obrigar o DCE a mudar sua postura Nos- resultados. Das 52 propostas do nosso
sentadas durante o processo eleitoral. sa gesto se dar em um momento de crise material de campanha do Dafear, cum-
Algumas metas, segundo ela, sero e teremos vrios desafios pela frente, mas primos 49, com essas trs vias pautando
prioridade e iniciam j neste semes- nos preparamos para conseguir desenvolver o trabalho. No sabemos trabalhar de
tre, e, outras, sero desenvolvidas ao todas as nossas propostas e fazer com que outro jeito que no com acessibilidade,
longo da gesto. De forma urgente, o ambiente dentro da UPF seja favorvel a transparncia e competncia, define.
todos, tanto para os acadmicos quanto para
os professores, conclui a presidente do DCE.
18 UniversoUPF Setembro/ 2015
curso de graduao
JORNALISMO: convergncia miditica e
tecnologia orientam formao Foto: Fabiana Beltrami
Com novo currculo em vigor desde agosto, o curso, que completa 19 anos, busca a
convergncia entre as disciplinas tericas e prticas
F
ormar profissionais crticos, ticos, so ministradas nos turnos da manh (para os
articulados e criativos para atuar nas ingressantes no vestibular de vero) ou noite
diversas interfaces com as quais o (se ingressarem no vestibular de inverno). No
jornalismo se relaciona e possibilitar decorrer do curso, as aulas tambm acontecem
a formao de um profissional qualificado a aos sbados pela manh em alguns semestres
entender, interagir e transformar os diversos e, eventualmente, no turno da tarde, em razo
contextos nos quais a comunicao e os de diviso de turmas.
conceitos miditicos esto inseridos. Essas so Um dos destaques do novo currculo est no Coordenadora do curso de Jornalismo, professora
algumas das caractersticas que marcam o estabelecimento de um conjunto de disciplinas Dra. Bibiana de Paula Friderichs
curso de Jornalismo da Faculdade de Artes e ligadas s novas tecnologias e s mdias digitais,
Comunicao da Universidade de Passo Fundo permitindo que o acadmico conhea as jornal, rdio, televiso e internet e tambm
(FAC/UPF). ferramentas disponveis e seu significado para lhes permite ocupar posies de relevncia
Com aulas minis- a sociedade. Outra alterao importante est na comunicao de empresas, instituies
tradas no Campus I na implementao do estgio obrigatrio, que pblicas e da sociedade civil.
da UPF desde o ano possibilitar a experimentao supervisionada A carreira do profissional do Jornalismo,
de 1996, o curso j e deve auxiliar na aproximao entre o mercado contudo, marcada por constantes desafios,
formou mais de 700 de trabalho e a academia. relacionados aos ndices vexatrios de leitura
profissionais aptos a O novo projeto reflete o amadurecimento do do povo brasileiro, competitividade antitica
atuarem no mercado curso, atendendo s mudanas tecnolgicas e preponderncia na maioria dos meios de
de trabalho e que e a demandas sociais. Para a coordenadora comunicao. Para a coordenadora substituta,
hoje fazem parte do do curso, professora Bibiana, o processo de professora Dra. Sonia Regina Schena Bertol,
cenrio jornalstico, reformulao foi orientado pelo desejo de formar existem algumas ferramentas que possibilitam
tanto em nvel profissionais que estejam em contato com a aos profissionais buscar a gratificao. Penso
regional quanto em comunidade da qual fazem parte. Nesse projeto, que talvez eles estejam numa busca constante
estadual e nacional. o fazer profissional passa a ser compreendido de referncias, que possam nos munir da
A formao privilegia a partir do compromisso do jornalista com a bagagem necessria para atingirmos todos os
a capacitao para sociedade e com os acontecimentos atuais e/ou pblicos no apenas os eruditos, mas tambm
o atendimento das exigncias de percepo histricos relevantes socialmente. Alm disso, os populares, e lhes proporcionar uma viso
da realidade social e cultural para o registro, as ferramentas da narrativa jornalstica so de mundo comprometida com valores ticos e
a recriao e a interpretao dos contextos da compreendidas sob a perspectiva da conexo e humanistas, explica.
sociabilidade por meio do texto, do som e da convergncia. Por isso, as disciplinas, embora Para que os profissionais estejam em
imagem, atravs da produo de impressos, organizadas em uma grade curricular, tm um constante atualizao, a Universidade de
peas radiofnicas e televisivas ou para a intenso dilogo, convergindo entre si por meio Passo Fundo, por meio da Faculdade de
internet. das aes de pesquisa e extenso, comenta. Artes e Comunicao, oferece dois cursos
Sob a coordenao da professora Dra. Bibiana de especializao na rea da comunicao,
de Paula Friderichs, o curso de Jornalismo Mercado de trabalho a Especializao em Jornalismo em Mdias
est com novo currculo, composto por uma A formao possibilita aos graduados o Digitais, e a Especializao em Comunicao
grade curricular de nove semestres. As aulas ingresso no mercado de trabalho nas reas de Organizacional.
Infraestrutura
O curso de Jornalismo proporciona aos alunos, desde o incio da academia, o contato prtico
com a profisso, por meio dos laboratrios de TV e vdeo e de fotografia. As disciplinas prticas
utilizam amplamente a estrutura laboratorial, a qual, no entanto, tambm pode ser utilizada em
atividades extraclasse dos alunos, o que, inclusive, caracteriza um diferencial do curso. Alm dos
equipamentos especficos, os alunos tambm podem utilizar a infraestrutura da Universidade,
tendo acesso a computadores, internet e ao ambiente virtual de aprendizagem. Contam tambm
com a Rede de Bibliotecas, que possui um acervo bibliogrfico especfico das reas de Jornalismo,
Comunicao e reas correlatas.
Uma das conquistas do curso, em termos de infraestrutura, o Ncleo Experimental de
Jornalismo (Nexjor), um espao que propicia aos estagirios a vivncia prtica das atividades e
onde so desenvolvidos produtos jornalsticos experimentais e institucionais, sob a superviso de
professores.
Fisioterapia: ateno
atendimentos,
os futuros
co e nos servios de urgncia, emergn-
profissionais cia e terapia intensiva.
se aproximam Vrias so as reas que englobam o
E
m seus 47 anos de histria, a realizados so de pacientes oriundos dual e coletiva, bem como de intervir
Universidade de Passo Fundo do SUS. H mais de 20 mil metros em problemas ou situaes de sade e
(UPF) formou milhares de pro- quadrados, divididos entre a clnica e doena, considerando o contexto so-
fissionais nas mais diversas os laboratrios de especialidades, en- cial e econmico da populao, funda-
reas do conhecimento. Das graduaes tre eles o de cardiopulmonar, o de bio- mentado no perfil epidemiolgico da
que integram a rea da sade, o curso de mecnica, o neurofuncional, o derma- regio na qual trabalham. Eles ainda
bacharelado em Fisioterapia se destaca tofuncional, o de uroginecologia, o de esto aptos a planejar e oferecer assis-
por vrios fatores, tais como a infraes- ortopedia e traumatologia e o de sade tncia humanizada, integrar equipes
trutura, o corpo docente, e o expressivo do trabalhador, conta. multiprofissionais e buscar e produzir
ndice de 829 fisioterapeutas formados conhecimento por meio de atividades
em seus 17 anos de existncia. Reconhecimento nacional motiva- investigativas, que lhes permitem in-
Tendo como objetivo a formao de do pelos diferenciais vestir em sua permanente educao,
fisioterapeutas comprometidos com os Com durao de dez semestres, sendo comenta o coordenador do curso.
princpios ticos, com senso crtico, e o ltimo destinado ao estgio supervi-
que sejam capazes de atuar na assis- sionado, e com aulas ministradas nos
tncia individual e coletiva, na pre- turnos da manh e da tarde, o curso pos-
veno e na reabilitao de alteraes sui diferenciais, como as parcerias com
de sade, a graduao est localizada empresas e rgos pblicos, que enfa-
junto s dependncias da Faculda- tizam a atividade prtica e estimulam
de de Educao Fsica e Fisioterapia a viso empreendedora do estudante,
(Feff), Campus I. No curso, os acad- preparando-o para o domnio de novas
micos tm a possibilidade de atuar tecnologias e tendncias. Alm disso, a
na clnica escola e nos laboratrios graduao bem avaliada pelo Minist-
modernos, por meio de aulas prticas, rio da Educao (MEC), conquistando,
estgios supervisionados e aes de numa escala de 1 a 5, conceito 4.
pesquisa e extenso universitria. De acordo com Chiesa, a Fisioterapia
Os espaos viabilizam a formao da UPF citada todo ano no Guia do Es-
tcnico-cientfica e possibilitam uma tudante, da editora Abril, com quatro es-
iniciao cientfica de qualidade. Se- trelas, e j foi referida, pelo ranking da
gundo o coordenador, professor Me. Folha de So Paulo, como um dos trs
Fabiano Chiesa, na clnica, referncia principais cursos da rea do RS, princi- Coordenador, professor Me. Fabiano Chiesa
na regio, a maioria dos atendimentos palmente devido a questes relaciona- comemora a boa avaliao do curso pelo MEC
20 UniversoUPF Setembro/ 2015
Foto: Gelsoli Casagrande
Com quase
I
30 anos de
ntegrante do corpo docente da Para o professor, esse foi um perodo UPF, Elci Referncia na regio sul do pas
Universidade de Passo Fundo de intensa formao e busca de qua- mantm-se Segundo o professor, mais do que
desde 1986, o professor Dr. Elci lificao para consolidar os projetos motivado pensar em um curso de graduao, a
Dickel sempre foi um entusiasta realizados e transformar a Faculdade em sala de equipe procurou elaborar um currculo
das boas iniciativas e da construo de de Agronomia e Medicina Veterin- aula voltado para atender s demandas da
estruturas e currculos que ofeream ria (FAMV) em uma referncia para comunidade.
qualificao comunidade local e re- a regio. Depois do meu doutorado Na opinio de Dickel, a Faculdade de
gional. Foi com esse pensamento que em Cincias Veterinrias pela UFRGS, Medicina Veterinria da UPF , hoje,
integrou as comisses de criao dos regressei para Passo Fundo j como referncia no cuidado com pequenos
cursos de Medicina Veterinria e de En- professor do curso de Medicina Vete- animais, com gado de leite e com hi-
genharia de Alimentos. Com 29 anos de rinria, do qual fui coordenador por giene e inspeo de alimentos e segue
casa, completados no ms de agosto, quatro anos. Na mesma poca, tam- ampliando horizontes. Na atualidade,
ele segue ministrando aulas, atenden- bm foi criado o curso de Engenharia temos muitos desafios, como a vinda
do a alunos, orientando mestrandos de Alimentos, em um tempo de muito para a regio de outras instituies e a
e doutorandos e acreditando que as trabalho, quando ministrei aula em mudana de perfil dos estudantes, mas
aes feitas no presente contribuem trs cursos de graduao, lembra. continuamos lutando pela qualidade do
para o futuro. Dickel recorda que, para buscar re- ensino, tendo um corpo docente enxu-
O incio de sua trajetria docente na ferncias, exemplos e conhecimento, to e formado por professores doutores
UPF se deu em 1986, quando foi chama- foram necessrias vrias viagens a Por- extremamente qualificados e capacita-
do para ministrar disciplinas no curso to Alegre, Santa Maria, Pelotas e Lajes. dos, frisa, lembrando que um dos di-
de Agronomia, onde permaneceu por Em universidades e instituies de ensi- ferenciais do curso que muitos alunos
dois anos como professor convidado. no superior, ele conheceu, juntamente concluem os estudos, cursam mestrado
Em 1988, Dickel prestou concurso, foi com uma equipe, diversos laboratrios e doutorado e regressam para fazer par-
aprovado em 1 lugar e passou a ser e tentou trazer para a UPF as experin- te do corpo docente.
professor efetivo da Universidade. Dois cias positivas das aes com as quais Dickel tambm participou do proces-
anos mais tarde, em 1990, preocupado teve contato. Quando da criao do so de construo e estruturao do Mes-
em qualificar a formao dos acadmi- curso de Medicina Veterinria, viaja- trado em Bioexperimentao e h dois
cos, ele foi para o Rio de Janeiro, onde mos muito para conhecer a realidade da anos faz parte do Conselho da Fundao
cursou seu Mestrado, na Universidade regio e das demais instituies, para Universidade de Passo Fundo. Como
Federal Fluminense. que pudssemos ter essa escola diferen- docente, tanto em sala de aula quanto
Os primeiros projetos de pesquisa ciada que temos hoje. Sempre conver- nas atuaes em instncias administra-
iniciaram dentro do Centro de Pesqui- sando e pontuando aquilo que seria me- tivas, ele busca ser um transformador
sas em Alimentao da Universidade lhor para que tivssemos um curso forte e um alicerce para a Instituio. Aqui
de Passo Fundo (Cepa/UPF) e foi tam- e que pudesse servir comunidade. As- dentro, procuramos estar sempre in-
bm nessa poca que se efetivaram as sim, pensamos esta estrutura que temos teirados da realidade da Universidade,
primeiras tratativas e articulaes para hoje, visando possibilitar o aprendiza- conhecer os desafios e buscar a reflexo
a criao dos cursos de Medicina Vete- do, por meio da pesquisa, do ensino e para a soluo dos problemas, como um
rinria e de Engenharia de Alimentos. da inovao tecnolgica, ressalta. suporte para a administrao, declara.
Setembro / 2015 UniversoUPF 21
universidade
ICB e ICEG celebram
45 ANOS de criao Fotos: Gelsoli Casagrande
Unidades acadmicas tiveram, ao longo de quatro dcadas e meia, importante
papel na formao de profissionais de diversas reas
O
ano de 2015 marca di- destacando o papel fundamental das
ferentes celebraes na duas unidades acadmicas na forma-
UPF. Os institutos de Ci- o de professores de diversos nveis.
ncias Biolgicas (ICB) A professora Dra. Jurema Schons,
e de Cincias Exatas e Geocincias diretora do ICB, destaca que a unida-
(Iceg) completam 45 anos de funda- de tem como misso colaborar com a
o. Juntas, as duas unidades aca- produo e a difuso de conhecimen-
dmicas j formaram quase 6 mil to nas reas de cincias biolgicas e
profissionais, em diversas reas do da sade, oportunizando comuni-
conhecimento, especialmente pro- dade regional a excelncia do ensino
fessores que ajudaram a difundir co- integrada pesquisa e extenso
nhecimentos pela regio e em todo o comunitria. O Instituto tem hon-
Brasil. Congregam, ainda, 13 cursos rado o compromisso com a formao
de graduao (bacharelados, licen- de pessoas que tm por misso atu-
ciaturas e tecnlogos), alm de cur- ar como agentes de transformao,
sos de ps-graduao lato e stricto pontua. O ICB tambm j tem duas
sensu. propostas de mestrado elaboradas,
O reitor da UPF Jos Carlos Carles que sero enviadas para a Capes nes-
de Souza destaca a importncia da te ano: em Cincias Ambientais e em
dupla celebrao. Este um momen- Cincias da Sade.
to para resgatar, valorizar o passado O diretor do Iceg, professor Dr. Cris-
e projetar o futuro. uma histria tiano Cervi, destaca o comprometi-
que nos enche de orgulho, salienta. mento de todos os envolvidos ao lon-
A vice-reitora de Graduao Rosani go desses anos. H 45 anos, o Iceg ICB e Iceg
Sgari, compartilha da opinio. vem formando cidados com postura do Polo de Exportao de Software prepararam
tempo de celebrar a vida que aqui crtica, tica e humanista, honrando do Planalto Mdio e do Parque Cien- ampla
se propaga, nasce e renasce todos a misso de nossa Universidade. Es- tfico e Tecnolgico UPF Planalto programao
os dias no pensamento dos alunos, ses 45 anos de histria foram constru- Mdio. As aes desses projetos es- comemorativa
professores e gestores. Reconhece- dos com a dedicao das pessoas que to promovendo o desenvolvimento ao aniversrio
sustentvel, atraindo investimentos de 45 anos
mos a qualidade e a competncia do trabalharam com responsabilidade,
capital intelectual aqui constitudo, tica, e comprometimento, salien- e mudando a matriz produtiva local,
e celebramos tambm as relaes, os ta. O Iceg tambm tem importante tornando Passo Fundo uma refern-
afetos e as amizades construdos no contribuio no campo da inovao cia estadual no mbito de cincia e
decorrer dessa caminhada, pontua, tecnolgica, por meio da articulao tecnologia, ressalta Cervi.
Iceg ICB
O Iceg foi implantado pela portaria 06/70, em 17 de dezembro de 1970, A criao do ICB data, igualmente, de 1970, formalizada por portaria tambm
pelo ento reitor Murilo Coutinho Annes. O corpo social do Instituto assinada pelo reitor Murilo Coutinho Annes. Seus primeiros cursos foram Cin-
composto atualmente por quase 1,1 mil alunos, 98 professores e 22 colabo- cias 1 Grau e Habilitao em Biologia (Licenciatura Plena), na forma de comple-
radores. Ao longo desses anos, a unidade j formou mais de 1,5 mil licencia- mentao dos estudos para o exerccio do magistrio. Ao longo das dcadas, o
dos, bacharis e tecnlogos nos nove cursos ofertados (licenciaturas em Instituto ampliou o nmero de cursos de graduao oferecidos. Em 1977, iniciou
Matemtica, Qumica, Fsica e Geografia; bacharelados em Qumica, Cincia o curso de Enfermagem, que, poca, era denominado Enfermagem e Obstetr-
da Computao e Engenharia de Computao; e tecnlogos em Anlise e cia; em 1980, passou a ser oferecido o curso de Cincias Biolgicas Licenciatura
Desenvolvimento de Sistemas e em Sistemas para Internet). Na ps-gradua- Plena, que, posteriormente, foi dividido em Licenciatura e Bacharelado; o curso
o, o Iceg atua aprimorando talentos por meio de diversos cursos de espe- de Farmcia foi implantado em 1997; 2003 foi o primeiro ano em que o curso de
cializao e MBA, bem como em dois cursos de mestrado, o de Computao Nutrio foi oferecido; e o curso superior de tecnologia em Esttica e Cosmtica
Aplicada e o de Ensino de Cincias e Matemtica. passou a ser oferecido em 2009. Alm desses, o ICB tambm oferta cursos de
ps-graduao.
22 UniversoUPF Setembro/ 2015
reconhecimento
Conhea a trajetria do Dr. Vincius Um egresso do
outro lado do
Rosa, egresso do curso de Odontolo-
gia da UPF, que atua como professor
MUND
pesquisador em Cingapura, na sia
O
reitor da UPF Jos Carlos Carles de Souza e o Coordenao e da Direo
dos cursos. O propsito
secretrio estadual de Desenvolvimento Eco-
justamente dar a esses
nmico, Cincia e Tecnologia Fbio Branco as-
estudantes as boas-vindas,
sinaram um aditivo de convnio para o Mdulo II do mostrando-lhes tudo que iro
Parque Cientfico e Tecnolgico UPF Planalto Mdio encontrar no universo acad-
(UPF Parque). De acordo com o documento, a parceria mico e oferecendo condies
entre o governo do estado e a UPF prorrogada por de serem timos cidados e
mais dois anos. profissionais, declara.
O convnio inicial para a Incubadora e a Central de Tambm participaram
Equipamentos Multiuso (Cemulti), que compem o M- da ao de boas-vindas o
dulo II, tinha durao de dois anos. Com esse aditivo, vice-reitor de Pesquisa e Ps-
Graduao Leonardo Jos
o prazo foi prorrogado, garantindo um perodo de qua-
Gil Barcellos, a vice-reitora
tro anos para o desenvolvimento das aes. Na mesma
de Extenso e Assuntos
oportunidade, foram avaliadas possibilidades de datas Comunitrios Bernadete
para a inaugurao oficial do Mdulo II do UPF Parque, Maria Dalmolin, e o vice-
em uma solenidade que dever contar com a presena reitor Administrativo Agenor
do governador do estado Jos Ivo Sartori. Dias de Meira Junior.