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5
 Lei
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oa sas
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comoel ai
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teori
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pr eocupa docom at otali
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dades ,conclusesepr edies(art
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duo
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ensi
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sique:

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2Nome:
3Nome:
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onarpa
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odopens amentoerac
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3padr
o:
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2Nome:
3Nome:
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7
4Padr
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penseem c omo
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1Nome:
2Nome:
3Nome:
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opa dres. Sealgum i ntrovertido,intui
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aspala
v r
asdeduzem
quea l
gumac oisav erda dei r
a.Soumaa nl
is
edec omooes pectadorest
conscient
ede
queas uaar ma ov er da deira
.
Algunse xempl osdes t
ass o:atento,v
er,noti
ci
a,conhecer
,realiz
ar,per
ceba,vej
a,diga
,
conhea ,
obser ve,r
ec onhe a,descubra,
revel
e,compreenda ,
v ej
a,examinamos,prest
e
ateno,considere,desc ubr a,entr
eout r
as.
Outrac
onsidera
oimportantenahor adef azerl
ei
turaf
ri
aoqueoment al
is
tadeve
dominaraartedefa
z erperguntasdisf
ar
a dasdedeclar
aes.
Exempl
os:Aquem v ocachaquei s
s oserefer
e?Ist
olhesoabem?I s
tofazsenti
do?
Comoistopodes ec
onec t
aras uavida?Vocs ent
ealgumac onex
oc om i
sso?

Alm dedisf
araral
guma sdeclar
a
es,podemosfazerar maesvagaseest
imul
ara
pessoaelabor
a rsua
srespost
as.
Exemplos:Agoraporques er
iaisso?Is
sofazsenti
doparavoc?Iss
opa r
ececer
to?
I
ssoei mporta
nt eparavoc,
n o?Aqueper ododesuav i
daissopodeserel
aci
onar
?
Vocpodev eromot ivodest
as eraimpress
odoquees t
ourecebendo?
Quem v oc
a chaquepodes er?Diga-meoques epa
s s
aem suament e?

Neces
s i
tamosdeest
arsempreprepa r
adospa raqualquersi
tua
oaof
azerumal
ei
tur
afr
ia.
Cas
oha jaal
gum er
ro,t
enhasa
da sefrasesprontas.
Um exemplodesa
dapa r
acert
ass i
tuaesus araseguint
efras
e:
Masestaumatendnci
aquev oca prendeuas uperar
.
Reunidurantemeusest
udosalgumasfra
sesdelei
turaf
ri
acom oi
ntui
todeajud-
losa
i
nici
arsuastcni
cas
.Pr
ati
que-aseint
ernal
iz
e-as
,el
a ses
tar
ol
is
tadasnasp
ginassegui
ntes
deacordoc om s
uasca
tegor
iasbsi
cas
.

9
 Personali
dade
1.
Voc
possuium s
ensomuitofor
tesobr
eoquec ert
oeerrado.
2.
Voc
consegueli
darf
cil
com obvioenocometedua
sv ezesomes
moer r
o.
3.
Voc
tem i
ndeci
sosobreasuapers
onali
dadeequandotomaumadec i
soquerdes
cobr
ir
s
efezac
ois
acer
taouer
rada
.
4.
Voc
tendeas
ermui
toc
rt
icoc
om v
ocmes
moei
ssopodet
edei
xarmui
toes
tres
sado.
Voc
dev
eapr
enderac
ont
rol
ares
tes
ent
iment
o.
5.
Voc
necess
itaqueoutraspessoasgostem devocetea dmir
em.
6.
Voc
tem al
guma sf
raquezasdeper s
ona li
dade,mas
, gera
lment
e,ca
pazdec ompens-l
as.
7.
Voc
disci
pli
nadoec ontr
oladoporfora ,
ma sest
preocupadoei
nseguropordentr
o.
8.
Voc
pref
ereumamuda nacertaavari
a da.
9.
Voc
seorgul
hac omoum pens adorindependenteen oacei
taarmaesdeoutrossem
pr
ova
ssa
tis
fat
ri
as.
10.svezesvocextr
overt
ido,s
oci
vel
eami
gv
el,
ent
ret
ant
oem out
rosmoment
os
nt
i r
over
ti
do,cautel
osoeres
ervado.
11.svezesvocsesent
eincompreendi
dopelasout
raspess
oas
.
12.Voctem orgul
hodeterum pensament
oindependenteen
oac
eit
aaopi
ni
ode
qua
lquerum s
em ev
idenc
iasc
onc
ret
as.
13.svezesvocpensamui t
os obresuasdecis
esesev oc
a st
omoudef ormac or
ret
a.
14.Voctem umagr andecapacida
dequen ousaem suavantagem.
15.Vocasvezestomadec i
sesprecipi
tadaserecent
ementega st
oualgum di
nheir
otoa.
16.Vocparecepreocupar-
secom coisaspequenase,queasvezesnuncaacont
ecem.
17.Vocpreci
saacredit
arem suaprpri
ac apaci
dadeum poucoma is
.
18.Vocdeverecuarum poucoem s eusobjet
ivosdevida,
ist
olhedarumaper s
pecti
va
mel
hordes
imes
mo.
19.Vej
oquea
lgum em quem ger
alment
esepodec
on a
r.N
oum s
ant
o,n
oper
fei
to,
masv
amosapenasdiz
erquequandorea
lment
enecess
ri
o,al
gum queent
endea
i
mport
nc
iadesercon
vel
.Voc
s a
becomoserum bom a
migo.
20.Gost
adepensarnasc
ois
asequerv
erapr
ovades
uasc
onv
ic
esa
ntesdemuda
rdei
dei
a
sobr
equa
lquera
ssunt
o.
21.Mi
nhas
ens
a
odequev
oct
em s
etor
nadoma
isf
ort
edev
idoa
ssua
sex
per
inc
ias
dev
ida
.
22.Enquant
oal
gumasmul
her
ess
odes
ti
nada
sac
omet
erosmes
moser
ros
,voc
c
apa
z
dea
prenderc
om opa
ssa
do.
23.Suat
endnci
anatasemant
erexper
iment
adof
orma
spa
rac
arc
onf
ort
vel
ondev
oc
es
tesec
ontent
arcom oquev
octem.

1
0
 Relaci
onamento

1.
Voc
des
cobr
iuquema
isc
ert
oma
nteras
uav
idapes
soa
lem s
egr
edoen
osa
ir
c
ont
andot
udopa
rat
odoomundo.
2.
Voc
ignor
aseusi
nimi
gospor
queel
esdes
per
di
am ener
giat
ent
andot
edes
trui
r.
3.
Voc
amas
eusa
migos
,s
obonsc
ompa
nhei
rosev
oct
evegr
andesmoment
osc
om el
es.
4.Vocqueres
taroc
upa
dot
odoot
empoc
om pes
soa
squev
oca
ma,
embor
aama
ior
iadel
es
odesa
ponte.
5.
Voc
gos
taquea
spes
soa
sbus
quem s
uac
ompa
nhi
a.
6.
Algum c
om quem v
oca
giuc
om hones
ti
dadef
oides
ones
toc
om v
oc
.
7.
Umapes
soat
edec
epc
ionou.
8.
Voc
mepa
rec
eumapes
soac
om mui
tosa
migos
,ma
spouc
osdes
tess
ov
erda
dei
ros
.
9.
Voc
um t
ipodepes
soaquef
azoa
mbi
ent
emuda
r,or
esc
erc
om as
uac
hega
da.
10.Vocdescobr
iuquen
os
bi
oserf
ranc
adema
isqua
ndoes
ti
vers
erev
ela
ndoaout
ras
pes
soa
s.
11.svezesvocat
rai
oti
poer
radodehomem.
12.Encont
rars
uaa
lmagmeaa
lgoi
mpor
tant
epa
rav
oc
.
13.Mai sumavez,ol
handoparaseupa ssado,nsanosdefor
ma
o,enquant
otodosas
cr
ian
astm al
gunspequenosproblema s
,possosenti
ralgomaiss
ignicati
voporaqui.
Al
goquepodet ersi
doumadoen a,umal esoouum a ci
dent
e,al
goreal
mentemui t
osri
o.
Aspessoasas
uav ol
taes
tavam maispreocupadasnaquelemomento,ma st
udoacaboubem.
14.Vocdevesermui
tobom c
om a
spes
soa
s.S
evoc
n
oac
haqueent
oha
lgodent
ro
dev
ocbl
oquea
ndoes
tepot
enc
ial
.
15.Seucor
a
obom ev
ocs
erel
aci
onac
om a
spes
soa
sdeumaf
ormamui
toc
alor
osa
16.Vocumapessoaquegost
adea
prov
eit
arav
ida
,fa
zernov
osa
migos
,sedi
ver
ti
ret
er
bonsmoment
os.
17.
Voc
nunc
asees
quec
edeum i
nimi
goquet
enhaf
eri
doa
lgum pr
xi
moav
oc
.

1
1
 Emoci
onal

1.
Voc
umapes
soadi
ver
ti
daea
vent
urei
ra,
masquers
eli
vra
rdemoment
osem que
v
oces
tt
ri
st
e.
2.
Voc
umapes
soat
mi
daa
svez
es,
em out
rosmoment
osa
mig
vel
esoc
iv
el.
3.
Voc
gos
tades
erf
eli
zea
prov
eit
arav
ida
,porqueel
as
eumel
horpr
esent
e.
4.
Voc
pos
sui
umanec
ess
ida
deenor
medes
era
madoea
dmi
radopel
osout
ros
.
5.
Voc
gos
tadet
ermuda
na
snas
uav
idaeodei
aserl
i
mit
adoporba
rrei
rasour
est
ri
es
.
6.
Eua
pos
toquev
oces
cut
asua
semo
esequea
svez
esel
ases
toc
onf
usa
s.
7.
Segur
an
aeum dospr
inc
ipa
isobj
eti
vosdas
uav
ida
.
8.
Pes
soa
sego
st
ast
eabor
rec
em.
9.
Tenhoas
ens
a
odequev
oces
tpens
andos
obr
eopa
ssa
doma
isdoqueoha
bit
ual
nosl
ti
most
empos
.
10.svezesvocemui
tohones
tos
obr
eseuss
ent
iment
oser
evel
adema
sia
dos
obr
esi
mes
mo.
11.Quandovocseencont
raem umas
it
ua
onov
amui
toc
aut
elos
oat
des
cobr
iroque
es
taa
cont
ecereent
oc
ome
aaa
girc
om c
on a
na
.
12.Al
guma
svez
esv
ocs
esent
einc
ompr
eendi
dopel
aspes
soa
s.
13.Deni ti
vamente
,vocr
omnti
co,
ma snodoti
poquefa
lamui
to.
Romnti
coque
demons
trac
om um ol
har,
um s
orr
is
o,um ges
to.
Esta
scoi
sass
omuit
oimpor
tant
espar
avoc
.
14.Vocnot
of
aci
l
ment
efer
ido.
15.Umavezquevocest
ac
ost
uma
doas
ent
ir
-sef
ort
e.Poder
lev
arnoquei
xoa
lgunsgol
pes
,
entr
etant
or eagi
rai
ndama
isi
ntens
ament
e.Comodev
eac
ont
ecera
svez
es,
algum n
o
consegueteferi
r.
16.Vocpr
efer
esegui
rem f
rent
eedei
xarpequena
sper
tur
ba
est
rs
.
17.Par
aaquel
esquec
ruz
amv
ocet
etr
ata
m ma
lser
pr
ov
vel
quer
eceba
m umae
xpl
os
o
aa
dadedes
prez
ogel
ado.
18.Nosl
ti
mosc
inc
oanos
,voc
tem nov
ost
alent
osdes
cober
tos
.Opr
azerdec
ompa
rti
l
har
c
om out
rosobenef
c
iodes
euc
onhec
iment
oee
xper
inc
ia.

1
2
 sonhos

1.
Voc
tem s
onhosgr
andesepl
anospa
raof
utur
o,ma
sasv
ezess
ent
eamedr
ont
adopa
ra
l
ev
-losa
dia
nte
.
2.Voc
nocons
egui
urea
li
zarumac
ois
aimpor
tant
eem s
uav
idapor
quen
otev
eaj
udade
umapess
oa.
3.
Qua
ndov
ocer
acr
ian
afa
lav
a:qua
ndoeuc
res
cerquer
orea
li
zarc
ert
asc
ois
as,
masa
i
a
lguma
sdes
tasn
ofor
amr
eal
i
zada
s.
4.
Voc
ac
haquemer
eci
aga
nha
rma
isdi
nhei
ro.
5.
Alguma
sdes
uasa
mbi
est
endem as
erf
orador
eal
6. Voc
pref
ereumacert
aquanti
dadedemuda
naev
ari
eda
deen
ogos
taqua
ndo
censur
adooulimi
tadopora
lgum.
7.
Voc
n
opa
rec
esa
bere
xat
ament
equec
ami
nhos
egui
reper
cebequeem br
evet
er
quet
oma
rumadec
is
oimpor
tant
e.
8.Vejov
ocandandoporum c
aminho,
poss
osuger
irqueum c
aminhos
oli
tr
io,
poises
t
soz
inhocom s
euspens
amentos.
Oc a
minhosedi
vi
deem doi
sevocnos
abequalsegui
r.
9.
Ems
eusa
nosa
nter
ior
esdev
ida
,tenhoai
mpr
ess
odeum det
ermi
nadoi
nter
ess
emos
trou
muitapromess
a.T
enhoas ensa
oqueis
soeraalgosobr
eoladocri
ati
voea r
t
st
ico.
Ta
lvezosseuspai
ssent
ir
am quevocpoder
iaterconqui
st
adogra
ndesc oi
sas
,mascomo
el
esdizem,
noerapar
aser.
10.Possoconcl
uirquev
oct
em mui
toss
onhosemui
tav
ont
adeder
eal
i
z-
los
.
11.Vocodei
aper
derc
hanc
esder
eal
i
za
es
.

1
3
 Programao
Neuroli
ngusti
ca
Agoraquees ta
belecemosumaboaes tr
ut uraparalei
turafri
a,f
ala
remossobreous oda
Programa
oNeur ol
ingus
ti
ca(PNL).
APNLes tudaof uncionamentodocompor t
amento
huma noeus aessainforma
opa r
aga r
a ntirr
esult
adosc om exc
elnc
ia.E
ntendendoqueo
crebrocomoum c omputador,
elaanalisaoseumodel odecomportamentoetea j
udaase
tornarumamel horversodesimesmo. Asdes cobert
a sdaPNLs ousa
dasem divers
asr
eas
comoeduc ao,sade ,
comunica
o,ma rketi
nget ambm pornsment a
li
sta
s.
Ca
li
bra
o:
poss
vels
abermuitosobr
eseuint
erl
ocutorat
rav
sdosgest
os.Ens
inar
emosc
omodescobri
r
em qualmoest
amoedadeumapes soa
, us
andoapenasum c
onceit
odaPNL,
aca
li
bra
o.
Rel
atar
emosoe xper
imentoem pas
sos
:
Coloquedi antedes i
,sobreumames a,umamoedadeum r eal
,umadev i
nteec inc
o
centavoseumadeum c entavo.
Vir
e-sedec ostasepe aaoseuv oluntri
opa r
apega rnamoedadeum r ealcom umam o.
Naout raeledeverterasoutrasdua smoeda s.
Diga-lheparafecharospunhosees tenderosbraosnas uadir
eo.
Volteav i
rar-
se.
Apont epa r
aam oesquerdados euv olunt
ri
oepe a
-lheparamultipl
ic
a rovalorda(
s)
moeda( s
)dessam opors ete
.
Supondones t
am oestar
amoedadeum r ealt
emosquemul t
ipl
ic
a r1x7=7.
Agor aapontepa r
aam odireit
aepe aa oseuvoluntri
opa r
amul t
ipli
carov a
lorda(s
)
moeda( s
)dessam opors ete
. Nest
ec asoser
ia26x7=182.
Obser
vecom atenooseui
nterloc
utordur
anteoscl
cul
os.
Qua ndoaoper
aomai
s
si
mples,
eleaconclui
rmai
srpidoeissobas
tant
epercept
vel
.Namoem queo
expec
tadormostra
rmenosdic uldadespar
acal
cula
rolocalondees
tamoedadeum r
eal
.

NaPNLus amosba s
tant
eac al
i
bra
oparaperceberpequenasmuda nasnocomporta
ment
o
deum sujei
to.Qual
querrea
ocorpor
alobs ervadaparachegaraum resul
tadoeuma
concl
uso.Aousarasuaint
ui
oenot a
ra sreaesdoseupa r
ti
cipant
e,vocfaci
l
mente
perc
eberot empoqueeledemorarparareal
izarcadacontama t
emtica
.
Mostr
aremosum conc
eit
omuitousadonoIl
usi
oni
smo,
oDoubl
eBi
nd.
Com el
e,poder
emos
f
azerapres
ent
aesps
qui
casem qual
querl
ugar
.

1
4
 I
lusi
oni
smo
Um Doubl
eBindum dilemaem c omunicaonoqua lum i
ndiv
duo(
ougrupo)rec
ebe
duasoumaismensagensc on i
tant
es.
Umaanega raoutr
a.I
ssocri
aumas
ituaonaqual
a
res
post
anecess
ri
aauma ,res
ult
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haa oresponderaoutra
.Is
sof
azcom queo
i
ndiv
duoer
resempre,sejaqualf
orsuaresposta.
Ana t
urezadoDoubleBi
ndqueapes soan oconf
ronteodilemainer
entee que
i
mpos si
bil
it
adadecoment ar,
resolverous ai
rdoc on i
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ndoes sepri
nc
pioposs
vel
conquis
tarmuit
ascoi
sasinteress
ant es
,poisindependentedaescol
haqueapes soa z
erela
s
er umaescol
haprevi
sv
el.Issotetorna r
um mes tr
edaa di
vinha
o.
Abaix
o,temosum
exemplodeusonaindu odees colhas.
Voc
tem c
inc
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oseumaprevi
so.
Serofei
tasv
ri
asel
imi
na
esal
eat
ri
aseno
na
lapess
oa ca
rcom oobj
etopr
evis
to.
Esteexemplousa
rc
art
as.
1.
Espa
lhec
inc
oca
rta
s
2.
Fa
aapr
evi
sodac
art
aquev
ocquerf
or
area
not
eem um pa
pel
.
Aes
col
hadac
art
aa
lea
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ia.
3.
Comec
eabr
inc
adei
radeel
i
mina
ral
eat
ori
ament
esel
eci
ona
ndodua
sca
rta
s.
Es
col
haduascar
tasa
squa
isnenhumadel
ass
ejaas
uapr
evi
soepe
apa
raoe
xpec
tador
el
i
minaruma.
4.
Pe
apa
raapes
soaes
col
herout
rasdua
sca
rta
seel
i
mineuma
.
5.
Res
tama
pena
s3c
art
ases
uav
ezdes
elec
iona
rdua
sca
rta
sque
,nov
ament
en
os
o
as
uapr
evi
so.
Nomoment
oem queapes
soael
i
mina
ruma
,sobr
ar
oapena
sdua
sca
rta
s.
6.
Peguea
sdua
sca
rta
snam
oef
alepa
raapes
soaenc
ost
arodedoem uma
,ma
sn
o
pa
raqueel
an
oses
int
ain uenc
iadadef
ormaa
lguma
,poi
saes
col
hadel
apodedeni
rtudo.
7.Agor
aexi
stem dua
spossi
bil
i
dades
:
7.1.Seapess
oaencos
tarnacar
taprev
ist
aper
gunt
eapena
sseel
atem c
ert
ezades
ua
escol
haesenodesej
amuda r
.Nest
emoment orec
omendvel
c r
iarumaexpect
ati
va,
fa
landofr
asesc
omo:Todasa
sescol
hast
elevara
m aess
emoment o,vocf
oil
ivr
eem suas
escol
has
,voct
ocouexata
mentenessac
artaeaoutr
afoiel
i
minada
.
7.2.S eapessoaencost
arnacart
an oprevis
ta.
Ento,ut
il
iz
aremosatt
icadeeli
minar
novamente.El
i
mi nandoacart
aapontada,sobraapenasacart
aprevi
sta
.Nessemoment o
i
nteres
santecr
iarexpect
ati
vas
,ut
ili
zandofr
a sessi
mil
a r
esa:
Todasases
col
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elevar
ama
ess
emoment o,v oc
foil
ivr
eem suasescol
has ,
voctocouexat
amenteness
ac ar
taeelafoi
el
iminada.
8.Fi
nalment
e,mos
treapr
evi
soes
urpr
eendaapes
soaf
ala
ndoqueel
atem umat
ima
i
ntui
o.

1
5
 Li
nguagem corporal

Ali
ngua gem c
orporalumac i
nc i
ama gncaqueaoseraprendidaconcedepoderes
i
ncr
veisdeobservaoededuo.Combi na
dacom al
eitur
af r
ia,
elapossi
bil
it
ardescober
ta
deumagr andequa nt
idadedeinformaessobr
eumapes s
oa .Es
tamostrata
ndoa quideum
ass
untoquepos suiamplauti
l
idadedent r
odomentali
smoequet etorna
rum huma no
apura
doadet ect
a rmenti
ras
.Ensi
na remosal
gunstr
uquesparafazeris
socom perf
eio.
Umament ir
aqua l
querf
ormadec ompor
tamentocuj
oobjeti
vos
ejaf
ornec
eraout
ros
nf
i or
ma esfa
lsa
souomitiri
nfor
ma
esv
erdadei
ras
.Hdoismodosdementi
r.
Ocul
tareFals
ear.
Va mosaum e x emplo:
Tenhoc ert
ezaabsolut
adequet odosospol
tic
osdoBrasi
lso
exempl osdehones ti
dade.Apsaleit
uradafras
e,olhe-s
ees pelhoeadiganovamente.
Ou, f
aleaf r
asepa r
aumapes soa,epeaaelaqueadi gaparaquev ocoua.
Vocobserv
ar
alguma sinconsis
tnci
asquedel ata
roapes s
oa.Ta
nt onaface,quantonotom devoz.
Ae xpressonega r
oc ontedodaf r
ase.Port
ando,nem sempr efaz
erumadec l
ara
ofal
sa
com ai nt
en odeenga nar,podeserexatament
eumadeni odement i
ra.
Osmot i
vosquelevam um indiv
duoament irsovri
os.
Omedodepuni ooma i
scomum
del
es.Umac ri
anaquebraov asodasalaequa ndoam eraivosavoses t
il
haos,
aques t
iona.
Com medodes erpunida,elanegaooc orr
ido,aomes motempoem quet apaabocac om as
duasm os
.Ac r
ianacom medodes erc a
stigadamentepa r
as eli
vra
rdepr es
sesposteri
ores.
Com otempoament i
raadquiremelhoresargument a
es,constr
il
ibi
s.Um exemploseria
cul
paroc a
chorroouga t
opel aquebradov aso.El
asetornama isar
ti
culada.S
eporum l a
do,
acri
anama ni
festa
vasuament ir
aem pirra
aechoro,cert
oqueev entualmenteel
aa s
ver
bali
zar.

Out r
acausaanec ess i
dadedeev i
tarc onstr
angimentos.
Quec r
ianasi
mp t
ica
.
Descaradamentedizemosi ssoqua ndon oaa chamosbonita.
Chega mosausarpala
vras
como bonit
inha
pa rasustentarnos s
ament ir
adef or
mama i
scordia
l.El
aevi
ta
constra
ngimentoea mor tecear ela

os oci
alparaevi
taraborr
eci
ment osebri
gas.Di
zera
verdadeem muitascircunstnci
a sresultar
iaem umas i
tuaocati
ca.Muit
asdasmentir
as
m oi
t ntui
toamortec erumar elaos ocia
lout ra
zerbenef
ci
osa omentir
oso.
Ent
ender
emosent
ocomodet
ect
arumament
ir
aent
endendodea
cor
doc
om s
eus
pri
nci
pai
ssi
nai
s.

1
6
1.
Diz
ern
ocom ac
abe
a,enqua
ntoaboc
adi
zoc
ont
rr
io;
2.
Co
arona
rizc
om a
sm
osouc
om osdedosenqua
ntoc
ont
aament
ir
a.
3.
Sol
i
cit
arqueaper
gunt
asej
arepet
idaemes
moa
ssi
mres
ponderc
om out
raper
gunt
a;
4.Ges
tosdosmacaquinhos:l
eva
rsm osaregi
odosol
hos
,daboc
aouda
sor
elha
sou
at
mesmolevarobj
etos,comolpi
s,boca.
5.
Mov
iment
osr
gi
dos
,tens
os,
repet
it
ivosemec
ni
cosc
om m
os,
bra
osouper
nas
.
6.
Membr
ost
endem a c
arenc
olhi
dos
;
7.
Oment
ir
osoc
ost
uma"
afunda
r"ac
abe
adent
rodosombr
os;
8.
Fal
tades
inc
roni
smoent
reges
tosepa
lav
ras
.Ama
ior
iadosment
ir
ososf
alaedepoi
sfa
z
oges
to;
9.
Mov
iment
osr
epet
it
ivosoumec
ni
cosc
om ac
abe
a;
10.
Esc
ass
ocont
atof
s
ico,
mui
tasv
ezest
ota
lment
eaus
ent
eda
quel
equement
ecom a
quel
e
queouv
eament
ir
a;
11.
Cor
pot
rmul
o:a
sm
ost
remem e
,pori
sso,
ger
alment
es
oes
condi
dasa
tr
sdoc
orpo
ounosbol
sos
;
12.
Qua
ntoment
e,oment
ir
osoer
gueum pouc
ooombr
oenqua
ntooout
roc
aimv
el;
13.Par
aganhart
empoapes s oademor aares
ponderaspergunt
asouut
il
iz
afr
asesc
omo:
"
Porqueeumentir
iaparavoc ?",
"
Porqueest
meper guntandoumac oisadess
as?"
,
"
Euachoqueaquinoum bom l ugarparadi
scuti
rmosi
sso.
",
Comos
" ea
trev
eameper gunt arumac oi
sadessas
?",
"
Jur
oporDeus,j
uropelami nham e(
.
..)"
.
14.
Tom dev
ozdi
fer
ent
e.Oms
cul
oda
scor
dasv
oca
isc
aenr
ij
eci
doqua
ndoapes
soaes
t
s
obpr
ess
o,
oquedei
xaav
ozdi
fer
ent
e,ger
alment
ema
isa
lta
15.
Pequena
sruga
snat
est
a;
16.
Umas
obr
anc
elhas
obeeaout
rac
aimv
el;
17.
Ema
lgunsc
asosoment
ir
osous
aoc
hor
ofa
lsos
em l
gr
ima
set
ent
a"s
uga
r"ac
ori
za
pel
ona
riz
.
importanteanal
isa
restesgest
osdent
rodeum cont
ext
oen oac
usarumament i
rapor
um gestois
olado.
Al i
nguagem cor
pora
lcomoumada naeposs
uivri
osmovimentosa
serper
cebidosparaconstr
uirumaconcl
us
o.Us
ees s
econhec
imentocom s
abedori
ae
observ
ear eaocorpor
aldaspess
oas.

1
7
 Persuaso

Discursars
obrepersuasosem falardegatil
hosment ai
squa sei mposs
vel
.
Osga ti
lhosmentaissoa t
alhosquenos socrebropossuiparatoma rdeci
sessem preci
sar
rac
iona l
iza
r.Quandon opens amosdef ormar ac
ional
,uti
li
zamosnos s
oinconsci
entepa r
a
toma rdecis
es.I
ssoacontecefrequentemente .
Ima gi
necomos er i
aav i
dadeumapes soa
quer aci
onali
zas
sepa r
at oma rt
oda sassuasdecisesdi
ri
a s
.Comos er
iaseparacadaa
o
ti
vssemosqueques t
ionareproc ess
ar.Aochega rno m dodi a
, est
ar
amosc om gr
a nde
exaustoment a
l.
Osga ti
lhosmentaispodem setr
ansf
orma rem umaa rmapoderos
ssi
madeper sua
so.Um
delesar eci
proci
dade.comprovadocienticamentequea spess
oaspossuem uma
tendnc i
aem ret
ri
buiralgoquefoif
eit
oporel aseem muit
osc a
soselasr
etr
ibuem com al
go
dema i
orv a
lordoquea qui
loquelhefoiconcedido.
Vist
ois
so,podemosutil
iza
restedeforma
suti
l,usuf
ruindodosbenefc
iosdess
emec a
nismo.

Seaparti
rdest
emoment onosdedicar
mosaf azerum favorpa
raa l
gum, porma i
ssimpl
es
quesej
a,depoi
sdeum tempov octer
vri
aspes s
oa sem um bancoemoc i
ona l
.Es
tas
pes
soaster
odvi
dasi
ncons ci
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escom voc.
Inici
edef ormasimples,
pega ndoum copo
deguasem queapess
oat enhasi
dosoli
cit
ada,entr
ega ndoum doc esem motiv
oa par
ent
e.
Pos
teri
ormente,
peaum fa
v oreevi
denci
eosres ul
tados.

1
8
 Hi
pnose

Atest
emoment o,
aprendemosum pouc
os obreca
dapi
lardomenta
li
smo.
Nopoder
amosnosesquecerdahi
pnose.
Ca soai
ndan
os ai
bahi
pnoti
zar
,of
erec
eremos
aquiospr
imei
rospass
os.
Ahi pnos eumac inciaest
uda dapelosser eshuma nosami l
haresdea nos.Hoj e,algumas
pergunt assobr ehipnoseaindas ocomuns .
Comohi pnoti
zar?,
Hipnos eeum dom ouuma
habilidade? Ahipnos eum conj unt
odet cnicaspodem sera dquiri
dasporqua lquerpessoa.
Des cubraoss egredosdahi pnos emodernaem umas ri
edev
deosdi s
pon vel gr
atuitamente
nomeuc analdoY outube Com oDes
. a oHi pnolifevocvaiaprendera sbas esdahi pnosede
entreteniment o,entendendoc omohi pnotiz arqua l
querpessoaem qua lquerl ugar.
Estapl a
y l
is
tde20v deosprti
cospodem l hega r
a nti
rumac ert
ic aodehi pnl ogoc aso
vocs ejaaprov ado.Paraaquel
esquees t
uda m hipnosehba stantetempoen oc onsegui
ram
hipnot i
zaralgum, estasri
eajuda r
suapr ti
ca.
I
magineestarem um grupodepess
oaseteropoderdeimpressi
onaratodos.
Complement
e
s
eusestudoscom osvdeosdocana
lCr
ebr o,
useos eu.Aovertodosquerec
omendamos
v
ocestarprepa
radopa rada
rospri
meir
ospa s
sosdahipnos
e .

1
9
 Concluso

Torne-
sememorvel.
Sejaum Mest
renaart
edoengano.
J
untosnss
omosaMent ali
sm Ac
ademyeir emosens
inart
udos
obre
est
aartemi
lenarqueapenasum gr
uposeletodepess
oasdomi
nam.
Es
peramosqueesseconheci
mentos ej
aprodutivoparasuaspr
ti
cas.
Cas
otenhaint
eres
seem aprendertc
nicasmaisincr
vei
sainda,
conhea
maissobrenoss
oc ur
sonos i
tedaMent ali
sm Academy.
www.MENT ALI
SMACADEMY .com. br