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Programa de Apoio Produo de Material Didtico

Maria Helena S. S. Bizelli


Sidinia Barrozo

CLCULO
para um curso de qumica

Volume 1

So Paulo
2009
Pr-Reitoria de Graduao, Universidade Estadual Paulista, 2009.

Bizelli, Maria Helena S. S.


B625c Clculo para um curso de qumica / Maria Helena S. S.
Bizelli [e] Sidinia Barrozo. So Paulo : Cultura
Acadmica : Universidade Estadual Paulista, Pr-Reitoria
de Graduao, 2009. v. 1
406 p.

ISBN 978-85-98605-94-4

1. Clculo. I. Barrozo, Sidinia. II. Ttulo.

CDD 515

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PROGRAMA DE APOIO
PRODUO DE MATERIAL DIDTICO

Considerando a importncia da produo de material


didtico-pedaggico dedicado ao ensino de graduao e de
ps-graduao, a Reitoria da UNESP, por meio da Pr-
Reitoria de Graduao (PROGRAD) e em parceria com a
Fundao Editora UNESP (FEU), mantm o Programa de
Apoio Produo de Material Didtico de Docentes da
UNESP, que contempla textos de apoio s aulas, material
audiovisual, homepages, softwares, material artstico e outras
mdias, sob o selo CULTURA ACADMICA da Editora da
UNESP, disponibilizando aos alunos material didtico de
qualidade com baixo custo e editado sob demanda.
Assim, com satisfao que colocamos disposio da
comunidade acadmica mais esta obra, Clculo para um
curso de qumica, de autoria das Professoras Dra. Maria
Helena S. S. Bizelli e Dra. Sidinia Barrozo, do Instituto de
Qumica do Cmpus de Araraquara, esperando que ela traga
contribuio no apenas para estudantes da UNESP, mas para
todos aqueles interessados no assunto abordado.
Prefcio

Este material foi elaborado para ser o material de apoio aos alu-
nos que cursam a disciplina Clculo Diferencial e Integral I, dos
cursos de Licenciatura e Bacharelado em Qumica da Unesp, Cm-
pus de Araraquara. Estes cursos, assim como os demais cursos de
Qumica da Unesp, concentram o contedo de Clculo Diferencial e
Integral em dois semestres, o que os diferenciam da maioria dos
cursos da rea de exatas, que normalmente distribui tal contedo ao
longo de quatro semestres, tratando do Clculo de uma varivel nos
dois primeiros semestres e do Clculo de duas variveis, nos dois
semestres subseqentes. Esta particularidade sugere um material
mais especfico, que contemple os tpicos que devam ser trabalha-
dos e, ao mesmo tempo, os apresentem em uma seqncia lgica e
harmoniosa, focando a compreenso e a aplicao dos contedos.
Alm disso, mais motivador ao aluno um material que apresente
aplicaes voltadas para a rea, favorecendo a apreenso do conhe-
cimento adquirido. Assim, com esse intuito, desenvolvemos este
material, o qual vem sendo utilizado e reformulado ao longo dos
ltimos anos e apresentando bons resultados. Esperamos que possa
ser til tambm a outros cursos de Qumica.
8 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Gostaramos de observar que, seguindo a seqncia programti-


ca da disciplina, este volume contm o estudo de funes de uma
varivel, incluindo toda a parte diferencial e uma introduo parte
integral, enfatizando a integral definida. As tcnicas de integrao
no contempladas neste volume, bem como a sua aplicao em
equaes diferenciais ordinrias e a diferenciao e integrao de
funes de vrias variveis, sero apresentadas no volume dois.

Maria Helena S. S. Bizelli


Sidinia Barrozo
Sumrio

Introduo.................................................................................. 13

Captulo 1 Funes e Grficos............................................. 21


Introduo ............................................................................ 22
Conceito e Definio ............................................................ 24
Domnio................................................................................ 32
Grficos ................................................................................ 36
Tipos de Funes.................................................................. 50
Composio de Funes....................................................... 59
Funes Inversas .................................................................. 62
Modelos Matemticos .......................................................... 79
Interpretao de um Grfico................................................. 90
Exerccios Extras ............................................................... 96
Exerccios Adicionais.............................................................. 103

Captulo 2 A Derivada.......................................................... 107


Introduo............................................................................. 108
Limite e Continuidade .......................................................... 109
Limites Infinitos e Limites no Infinito ................................. 122
Funes Contnuas ............................................................... 133
Coeficiente Angular ou Inclinao de uma Reta .................. 140
Funo Crescente (Decrescente) .......................................... 148
10 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Uma Idia de Derivada ........................................................ 149


A Derivada e a Reta Tangente............................................. 157
A Derivada como Taxa de Variao.................................... 166
Derivao Grfica................................................................ 170
Regras de Derivao............................................................ 175
Regra da Cadeia................................................................... 179
Outras Taxas de Variao.................................................... 187
Derivada de Funes Implcitas .......................................... 193
Taxas Relacionadas ............................................................. 198
g(x)
Derivada de f(x) ............................................................... 202
Exerccios Extras .............................................................. 204
Exerccios Adicionais.............................................................. 219

Captulo 3 Aplicaes da Derivada .................................... 233


Introduo............................................................................ 234
O que a Derivada nos diz sobre a Funo f ......................... 234
Extremos de uma Funo .................................................... 238
Critrios para Estudar a Natureza dos Pontos Crticos........ 246
Concavidade de Curvas Pontos de Inflexo ..................... 255
Roteiro para Construir o Grfico de uma Funo................ 262
Problemas de Otimizao .................................................... 268
Formas Indeterminadas e a Regra de LHpital .................. 275
Exerccios Extras .............................................................. 281

Captulo 4 Integrao .......................................................... 285


Introduo............................................................................ 286
Aproximaes Lineares e Diferenciais................................ 287
A Integral Indefinida ........................................................... 299
O Problema da rea ............................................................ 312
O Problema da Distncia ..................................................... 315
SUMRIO 11

A Integral Definida............................................................... 318


O Teorema Fundamental do Clculo.................................... 323
Aplicaes ............................................................................ 329
rea de Regies entre Curvas Imprprias............................ 333
Integrais Imprprias ............................................................. 336
Exerccios Extras ............................................................... 346

Referncias Bibliogrficas......................................................... 355

Apndice ................................................................................... 359

Respostas dos Exerccios........................................................... 365

Sobre as Autoras........................................................................ 405


12 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA
Introduo

A matemtica faz parte do desenvolvimento da humanidade


desde o incio de sua histria. Dos mais primitivos processos de
contar, desenvolvidos na pr-histria, at os mais sofisticados recur-
sos tecnolgicos que presenciamos no momento, em tudo a matem-
tica est presente. Porm, durante muitos sculos, a matemtica foi
desenvolvida para atender s necessidades impostas pelas atividades
agrcolas, como a diviso de terras, construo de canais e reservat-
rios, desenvolvimento de um sistema de pesos e medidas para ser
empregado nas colheitas, bem como a instituio de prticas finan-
ceiras e comerciais, dentre outras. Nesse processo, a aritmtica, a
lgebra e a geometria tiveram papel fundamental na soluo dos
problemas que se apresentavam, porm, com o passar do tempo e
acompanhando o prprio desenvolvimento das culturas existentes,
muitos problemas ainda continuavam sem soluo e, de modo espe-
cial, aqueles que tratavam do movimento e aqueles cuja geometria
apresentavam curvatura. Nesse tempo, j se sabia que o Universo e
todos os seus habitantes estavam em constante movimento e o gran-
de desafio era descrever, matematicamente, tais movimentos. Ento,
motivados por estas questes, muitos matemticos dedicaram-se ao
estudo do que se chamou de Clculo.
Assim, de um modo geral, podemos dizer que o Clculo a rea
da matemtica que trata de variaes, ou seja, do estudo de grande-
zas variveis. Parece complicado, mas observando nosso cotidiano,
notamos que convivemos com essas grandezas variveis diariamen-
te, e um exemplo bem simples o estudo do deslocamento de um
corpo. Se dissermos que um carro percorreu uma determinada dis-
14 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

tncia, por exemplo, 200 km, em duas horas, dizemos que sua velo-
cidade mdia foi de 100 km/h, porm isso no significa que ele se
manteve sempre na mesma velocidade. Em alguns momentos ele
pode ter atingido 120 km/h, em outros, 70, 80 km/h e pode ter at
parado durante o percurso. Isso quer dizer que a sua velocidade no
foi constante, e sim, varivel ao longo deste perodo de duas horas,
ou seja, ocorreu um processo de acelerao, sendo que em alguns
momentos ele acelerou mais e em outros, menos, ou desacelerou.
Isso parece bvio para ns, que estamos acostumados com os velo-
cmetros dos carros mostrando, a cada instante, a sua velocidade.
Mas qual a idia inserida no clculo, da velocidade instantnea mos-
trada no velocmetro?
Por outro lado, aprendemos e memorizamos, por exemplo, que
a rea de um crculo de raio R R2, mas como surgiu esta frmula
se a geometria possua recursos apenas para o clculo da rea de
polgonos?
Estas so apenas algumas das muitas questes que o Clculo a-
juda a responder e que sero tratadas neste material. Antes, porm,
consideramos importante retomar um pouco a histria desta impor-
tante Cincia, a fim de compreendermos melhor como surgiu, a que
veio e, principalmente, como se d o processo de desenvolvimento
de uma nova teoria.
Embora atribudo a Newton (1642-1727) e a Leibniz (1646-
1716), o Clculo foi, na verdade, o resultado do esforo de muitos
matemticos que, ao longo da histria, foram lanando sementes e
desenvolvendo idias que culminaram no que hoje estudamos. Uma
das idias precursoras , certamente, a dos infinitos e dos infinitsi-
mos, apresentada mediante a seguinte questo: vlido admitir que
uma grandeza possa ser subdividida indefinidamente ou que for-
mada de um nmero muito grande de partes atmicas indivisveis?
H evidncias de que na Grcia antiga se desenvolveram esco-
las de raciocnio matemtico que abraaram uma ou outra dessas
idias. O filsofo Zeno de Elia (450 a.C.) levantou uma polmica
ao chamar a ateno para as dificuldades ocultas em cada uma des-
INTRODUO 15

sas suposies, apresentando propositalmente alguns paradoxos,


conhecidos por Paradoxos de Zeno, os quais tiveram grande in-
fluncia na Matemtica e garantiam que, admitindo qualquer uma
das hipteses consideradas, o movimento seria impossvel. O mais
conhecido deles o da dicotomia, que afirma que se um segmento
de reta pode ser subdividido indefinidamente, ento o movimento
impossvel, pois para percorr-lo, preciso antes alcanar seu ponto
mdio, depois o ponto mdio do que restou, e assim por diante, ad
infinitum. Logo, seu ponto final nunca seria atingido.
A seguir, Antfon (430 a.C.), um contemporneo de Scrates,
teria antecipado a idia de que por sucessivas duplicaes do nme-
ro de lados de um polgono regular inscrito em um crculo, a dife-
rena entre o crculo e o polgono, ao fim, exaurir-se-ia. E como se
pode construir um quadrado de rea igual de qualquer polgono,
seria ento possvel construir um quadrado de rea igual do crcu-
lo. Esta foi uma das mais antigas e importantes contribuies ao
problema da quadratura do crculo. Todavia, a crtica que imediata-
mente surgiu contra esse argumento se sustentava no princpio de
que, se uma grandeza pode ser subdividida indefinidamente, o pro-
cesso de Antfon jamais esgotaria a rea do crculo.
No entanto, a abordagem de Antfon continha o germe do famo-
so Mtodo de Exausto de Eudoxo (370 a.C.), que pode ser conside-
rado como a resposta da escola platnica aos paradoxos de Zeno. O
mtodo admite que uma grandeza pode ser subdividida indefinida-
mente e sua base fundamenta-se na seguinte proposio: Se de uma
grandeza qualquer se subtrai uma parte no menor que sua metade,
do restante subtrai-se tambm uma parte no menor que sua meta-
de, e assim por diante, chegar-se- por fim a uma grandeza menor
que qualquer outra pr-determinada da mesma espcie. Estava pos-
to o conceito de limites.
Contudo, este mtodo apresentava uma limitao: no possibili-
tava a determinao de uma frmula para a rea procurada, forne-
cendo apenas um meio de demonstr-la, caso fosse conhecida. Co-
mo, ento, Arquimedes (287-212 a.C.) descobrira as frmulas que
16 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

to elegantemente demonstrara pelo mtodo de exausto? Esta ques-


to s foi bem compreendida em 1906, com a descoberta feita por
Heiberg, em Constantinopla, de uma cpia de O Mtodo, um tratado
de Arquimedes enviado em forma de carta a Eratstenes e que se
encontrava perdido desde os primeiros sculos de nossa era. O ma-
nuscrito foi escrito em um pergaminho no sculo X e no sculo XIII
foi raspado para dar lugar a um texto religioso. Felizmente foi pos-
svel restaurar a maior parte do texto original e com isso descobriu-
se que Arquimedes usava o Princpio do Equilbrio para determinar
frmulas para reas e volumes de slidos como esfera, cilindro e
cone, por exemplo. A idia central deste Princpio consistia em cor-
tar a regio correspondente em um nmero muito grande de tiras
planas ou fatias paralelas finas e (mentalmente) pendurar estes peda-
os em uma das extremidades de uma alavanca dada, de tal maneira
a estabelecer o equilbrio com uma figura de rea ou volume e cen-
tride conhecidos. Estava posto o conceito de integrao.
No perodo que vai das notveis realizaes de Arquimedes at
o incio do sculo XV d.C., nada se avanou neste sentido. Por volta
de 1450, os trabalhos de Arquimedes chegaram Europa Ocidental
atravs de uma traduo de seus manuscritos, encontrada em Cons-
tantinopla, que foi revisada por Regiomontanus e impressa em 1540.
Contudo, s por volta do incio do sculo XVII que as idias de
Arquimedes passaram por outros desdobramentos.
Entre os primeiros europeus modernos a desenvolver idias rela-
tivas a infinitsimos em trabalhos com a integrao, destaca-se o
nome de Johann Kepler (1571-1630), que utilizou estas idias para
calcular as reas envolvidas em sua segunda lei do movimento plane-
trio e volumes da capacidade de barris de vinho. Tambm Cavalieri
(1598-1647) muito contribuiu ao desenvolvimento da Matemtica,
atravs de seu Mtodo dos Indivisveis, publicado em 1635 e que
tambm tratava do clculo de rea e volumes de superfcies curvas.
Por outro lado, os primeiros passos da diferenciao surgiram a
partir da tentativa de resolver problemas relacionados ao traado de
retas tangentes curvas e de questes envolvendo a determinao de
INTRODUO 17

mximos e mnimos de funes. Embora estas consideraes remon-


tem aos gregos antigos, a primeira manifestao realmente clara do
mtodo diferencial encontra-se em algumas idias de Fermat, expos-
tas em 1629, no denominado Mtodo de Fermat. Kepler havia ob-
servado que os incrementos de uma funo tornam-se infinitesimais
nas vizinhanas de um ponto de mximo ou de mnimo. Fermat
transformou essa idia em um processo para determinar esses pontos
de mximo ou de mnimo, o qual, em linguagem atual, considerava
um ponto no qual a derivada era igual a zero como sendo ponto de
mximo ou de mnimo. Porm, ele ignorava a condio de que a
derivada ser igual a zero no suficiente para garantir a existncia
de um ponto de mximo ou de mnimo, mas apenas necessria. O
mtodo de Fermat tambm no fazia distino entre valor mximo e
valor mnimo. As idias de integral de potncias com expoentes
fracionrios e negativos, a introduo do smbolo () para infinito e
a determinao do comprimento de um elemento de arco de uma
curva, usando diferenciais, so atribudas a John Wallis (1616-
1703), um dos precursores imediatos de Newton. Outro importante
precursor de Newton foi Isaac Barrow (1630-1677), cujo trabalho
mais importante foi Lectiones opticae et geometricae, onde se en-
contra uma abordagem muito prxima do processo moderno de dife-
renciao, mediante o uso do chamado tringulo diferencial, que
ainda se encontra nos textos atuais de Clculo. Apesar de indcios
tnues apontando em outra direo, considera-se que Barrow foi o
primeiro a perceber, de maneira plena, que a diferenciao e a inte-
grao so operaes inversas uma da outra. Essa importante desco-
berta ficou conhecida como Teorema Fundamental do Clculo e
aparece enunciada e provada nas Lectiones de Barrow.
Nessa altura do desenvolvimento do Clculo Diferencial e Inte-
gral, muitas integraes j haviam sido feitas, assim como muitas
cubaturas e quadraturas; j aflorara um processo de diferenciao e
muitas tangentes j tinham sido construdas; a idia de limite j fora
concebida e o teorema fundamental reconhecido. O que mais faltava
fazer? Faltava ainda a criao de um simbolismo geral com um con-
junto sistemtico de regras analticas formais e tambm um redesen-
18 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

volvimento, consistente e rigoroso, dos fundamentos da matria. Foi


primeira destas duas coisas, ou seja, criao de um clculo mani-
pulvel e proveitoso, que Newton e Leibniz, trabalhando independen-
temente, deram sua contribuio. Assim, embora Newton e Leibniz
tenham tido muitos precursores, o desenvolvimento do Clculo, em
geral, atribudo a eles. O redesenvolvimento dos conceitos funda-
mentais do clculo, em bases aceitveis, foi levado a efeito pelo
grande analista francs Augustin-Louis Cauchy (1789-1857) e seus
sucessores do sculo XIX.
Segundo a histria, Newton formalizou sua teoria entre 1665 e
1667, porm no a publicou neste perodo. Aplicou suas idias na
Fsica, em especial na tica e na lei da gravitao, bem como na as-
tronomia, na teoria das equaes e dos fluxos. Tambm determinou
mximos e mnimos, tangentes a curvas, curvaturas de curvas, pontos
de inflexo e concavidade de curvas. Leibniz teria desenvolvido seu
trabalho um pouco depois (entre 1673 e 1676) e, em 29 de outubro de
1675, usou pela primeira vez o smbolo de integral, um S alongado,
derivado da primeira letra da palavra latina summa (soma). O objeti-
vo era indicar uma soma de indivisveis. Algumas semanas depois
ele j escrevia diferenciais e derivadas como o fazemos hoje. Seu
primeiro artigo sobre o Clculo Diferencial s apareceu em 1864.
Leibniz deduziu vrias das regras de diferenciao que os alunos
aprendem logo no incio de um curso de Clculo. Sua notao mos-
trou-se muito feliz e, inquestionavelmente, mais conveniente e
flexvel do que a de Newton, sendo por isso, utilizada at hoje.
Este foi um breve resumo de uma longa histria, visando mos-
trar como se deu o desenvolvimento do Clculo. Para saber muito
mais sobre a Histria da Matemtica, indicamos as referncias [4],
[7] e [18].
Este material foi elaborado com o intuito de auxiliar os alunos
na disciplina de Clculo Diferencial e Integral I de um curso de
Qumica, sendo por isso, mais direcionado aplicaes nesta rea.
Todavia, pode perfeitamente ser utilizado por qualquer estudante de
um curso de Clculo.
INTRODUO 19

O objetivo principal trabalhar a compreenso dos conceitos, o


domnio das operaes e a aplicao dos resultados, utilizando para
isso muitos recursos geomtricos e muita problematizao. Sempre
que possvel foi escolhida a linguagem coloquial e as demonstraes
foram praticamente omitidas, j que esse no o foco desse traba-
lho. Isso no significa que o aluno no deva ter contato com a teoria
formal, demonstrada e aprofundada. Pelo contrrio, o aprofunda-
mento de cada tpico substancial para a formao do estudante e
deve ser feito atravs do estudo nos livros indicados nas referncias
bibliogrficas. Neles se baseia este material.
importante observar que o processo de aprendizado do Clculo
diferente do processo de aprendizado da Aritmtica, lgebra ou
Geometria. No aprendizado dos conceitos relacionados a estas mat-
rias, primeiramente se aprende a trabalhar com nmeros, simplificar
expresses algbricas e depois a trabalhar com variveis e entidades
geomtricas, porm, normalmente, de um modo muito esttico, repeti-
tivo. O Clculo, alm de exigir habilidade nestas operaes, exige um
nvel de raciocnio mais elaborado, a fim de extrapolar o esttico para
atingir o dinmico. Isso nem sempre fcil e raramente ocorre na
primeira tentativa. Por isso necessrio ser paciente, perseverante,
fazer perguntas, discutir idias e, sempre que possvel, trabalhar em
grupo. Alm disso, recomendamos aos estudantes rigorosa assidui-
dade no estudo da disciplina, pois, como toda a matemtica, apresenta
uma ordem crescente de dificuldades e sempre dependente dos assun-
tos estudados anteriormente. Portanto, nunca deixe para estudar na
semana da prova! Tambm nunca comece a resolver exerccios sem
antes ter estudado a teoria na qual se baseiam e sem ter refeito todos
os exemplos. Este o segredo para obter xito na soluo dos exerc-
cios propostos. E para finalizar, no se esquea de procurar ajuda, o
mais rpido possvel, sempre que precisar.
Bom Estudo!
20 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA
Captulo 1

Funes e Grficos

O QUE VOC VAI ESTUDAR:


Como posicionar pontos no plano cartesiano e determinar a dis-
tncia entre eles.
Como esboar o grfico de uma equao, determinar intersees
entre dois grficos e intersees dos grficos com os eixos x e y.
O que uma funo e como trabalhar com os diferentes tipos de
funes.
Como calcular os valores de funes, determinar funes com-
postas e funes inversas.
Como utilizar o computador para construir grficos de funes e
resolver problemas
Como obter informaes de uma funo atravs de um grfico.
22 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Funes e Grficos

Introduo
Um provrbio chins exprime uma grande verdade em relao
ao estudo da Matemtica: Uma boa figura vale mais do que mil
palavras. Nosso estudo de equaes e funes se aplica a desenhar
grficos e interpret-los, com o objetivo de adquirir o hbito de pen-
sar graficamente at o ponto em que isto se torne automtico.
Na Qumica, freqentemente investigamos de que maneira uma
propriedade particular de um sistema varia quando a concentrao
de uma espcie (volume, presso ou temperatura) tambm varia. Por
exemplo, o pH de um cido ou base na gua varia de acordo com a
atividade de espcies H+ na soluo; o valor de uma entalpia (o con-
tedo de energia de cada substncia participante em uma reao),
associada com uma reao qumica ou fsica, varia com a temperatu-
ra; a constante de equilbrio, para uma reao qumica, varia com a
temperatura; etc.
Quando dizemos, por exemplo, que o volume ocupado por uma
massa constante de um gs, em condies de presso constante, de-
pende unicamente da temperatura do gs, queremos dizer que, uma
vez conhecida a medida da temperatura T, podemos determinar o
seu volume V atravs da expresso V = kT. Neste caso, chamamos T
de varivel independente, pois pode assumir qualquer valor, enquan-
to V a varivel dependente, pois sua variao est vinculada va-
riao de T.
A equao V = kT, onde k uma constante, define V como fun-
o de T, pois para cada valor de T, existe, em correspondncia, um
nico valor para V. Uma relao deste tipo denominada de funo
de uma varivel.
Existem muitas situaes em que a propriedade de interesse de-
pende de duas ou mais variveis. Por exemplo, o movimento vibra-
cional do ncleo na molcula de gua pode ser descrito em termos da
variao de trs coordenadas; o eltron no tomo de hidrognio requer
FUNES E GRFICOS 23

trs coordenadas para descrever sua posio no espao tridimensional;


a razo de reao entre H2 e Br2 depende das concentraes dessas
espcies e da concentrao de Hbr, ou seja, trs variveis.
Neste curso iremos tratar de funes que dependem apenas de
uma varivel.
As funes de uma varivel podem ser representadas por meio
de tabelas, grficos e frmulas. A tabela abaixo, construda experi-
mentalmente, mostra a relao entre a presso e o volume de um gs
numa transformao temperatura constante.

Presso (P) em atm 1 2 3 4 6 12


Volume (V) em L 12 6 4 3 2 1

Observe que para cada valor de V est associado um nico valor


de P e vice-versa. Assim, podemos pensar numa funo de V em P ou
numa funo de P em V. No caso aqui, estamos considerando P como
funo de V, sendo ento V considerada como a varivel indepen-
dente e P como a varivel dependente.
Freqentemente possvel obter uma descrio de uma situao
qualquer, atravs do esboo de um grfico. Por exemplo, o grfico
abaixo descreve a relao presso-volume de um gs temperatura
constante, apresentada na tabela anterior.
24 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Embora as funes possam ser descritas atravs de tabelas, gr-


ficos e diagramas, a maneira mais comum de represent-las atravs
de frmulas matemticas. Assim, outra maneira de representar a
funo de V em P, descrita anteriormente, atravs de uma frmula.
Da tabela, podemos observar que P.V = 12 e, portanto, a funo
12
pode ser dada pela expresso P = .
V
Observe ainda que um grfico descreve a variao de uma quan-
tidade em relao a uma outra da qual ela depende. O Clculo nos
fornece, dentre outras coisas, conceitos matemticos que nos permi-
tem estudar cada uma destas variaes em seus aspectos quantitativos.

Conceito e Definio
A idia de funo matemtica um dos mais importantes con-
ceitos matemticos. No estudo de funes de uma varivel, traba-
lhamos com problemas em que uma grandeza tem seu valor deter-
minado a partir do valor atribudo outra grandeza. Por exemplo,
FUNES E GRFICOS 25

a) quando consideramos o peso de um corpo dependendo ape-


nas de seu volume;
b) ou a presso da gua do oceano dependendo apenas da pro-
fundidade;
c) ou a presso de uma massa gasosa, que se expande isoter-
micamente, dependendo apenas de seu volume;
e muitos outros.
Podemos dizer que qualquer grandeza que depende de outra
grandeza, funo desta ltima. Porm, para falarmos de funo
matemtica, necessria a unicidade de dependncia em uma s
direo, ou seja, para cada valor atribudo varivel independente,
deve haver um nico valor relacionado a ele na varivel dependente.
Nos exemplos citados acima, isso significa que um corpo, com um
determinado volume, no pode ter dois ou mais pesos diferentes
associados a ele, da mesma forma que para cada profundidade do
oceano, existe apenas uma presso associada a ela, e assim por dian-
te. Assim, o que essencial no conceito de funo a idia de cor-
respondncia (relao) entre duas grandezas, convenientemente
estabelecidas.
Por exemplo, o volume de um gs, presso constante, varia
com a temperatura de uma maneira muito especfica: se considerar-
mos V (T ) como sendo o volume do gs em qualquer temperatura T
(na escala Celsius) ento
V (T ) = V0 (1 + T )
Volume de um gs a presso constante
onde V0 o volume do gs em 0 0C e uma constante, denomina-
da coeficiente de expanso do gs. A equao acima mostra que
existe uma relao de dependncia entre a temperatura e o volume
de um gs, isto , a varivel V, que representa o volume, depende da
varivel independente T que representa a temperatura.
Se a presso no for constante podemos observar que o volume
depende de duas variveis independentes, a temperatura e a presso,
de acordo com a lei dos gases ideais:
26 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

nRT
V (T , P ) =
P
(Lei dos gases ideais)
onde n e R so constantes, T a temperatura e P a presso do gs.
Podemos citar outros exemplos de relaes funcionais:
A posio de uma partcula em movimento depende do tem-
po (tempo, posio);
O tamanho de uma populao depende do tempo (tempo, po-
pulao);
A concentrao de uma substncia (frmaco) no sangue de-
pende do tempo (tempo, concentrao);
A presso de um gs, volume constante, depende da tem-
peratura (temperatura, presso);
Cada pessoa tem exatamente uma sombra (pessoa, sombra);
A cada espcie biolgica est associado um nmero tpico de
cromossomos (espcie, nmero de cromossomos), etc.
Quando indicamos uma funo, devemos ter cuidado em acres-
centar funo de que. Por exemplo, se dissssemos a altura de uma
rvore funo, a informao seria insuficiente. O certo seria dizer:
a altura de uma rvore funo do tempo (depende do tempo).

Definio de Funo
Uma funo f, de um conjunto A em um conjunto B, uma rela-
o que associa cada elemento x pertencente ao conjunto A
( x A ) a um nico elemento y pertencente ao conjunto B
( y B ).

comum indicar com y a grandeza que constitui o objeto alvo


de estudo e denomin-la funo ou varivel dependente, enquanto
que a grandeza que varia livremente indicada por x e denominada
varivel independente. No caso da altura da rvore como funo do
tempo, chamaremos y a altura da rvore, x o tempo e diremos que y
FUNES E GRFICOS 27

funo de x. Escrevemos ento y = f (x) que lemos: y igual a


uma funo de x.
Podemos representar uma funo atravs de:
palavras (representao verbal);
uma expresso matemtica (representao simblica);
uma tabela de valores (representao numrica);
um grfico (representao visual).
Se uma funo puder ser representada atravs das quatro
maneiras, a habilidade de ir de uma representao para outra, pos-
sibilita-nos uma melhor compreenso sobre a idia de funo.
Observe que quando trabalhamos com a matemtica aplicada a
outras cincias, quase nunca utilizamos x e y para indicar as gran-
dezas envolvidas, mas sim letras que melhor as representem.
Nos exemplos anteriores teramos:
a) o peso de um corpo depende de seu volume; P = gV, onde
a densidade do corpo, g a acelerao da gravidade, P
o peso do corpo e V o volume do corpo.
b) a presso da gua do oceano depende da profundidade;
P = h, onde h a profundidade, P a presso e uma
constante.
c) a presso de uma massa gasosa, que se expande isotermi-
camente, depende de seu volume, do seguinte modo:
nRT
P= (equao de Clapeyron, onde n, R e T so constantes)
V

EXEMPLO 1 Quais das equaes abaixo definem y como uma


funo de x?
(a) x + y = 2 (b) x2 y = 1 (c) x2 + y2 = 4
28 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Soluo
Para verificar se uma equao define uma funo, isole a varivel
dependente y do lado esquerdo da equao e analise a equao
modificada.

(a) x + y = 2 y = 2 x
(para cada valor de x corresponde um
nico valor de y y uma funo de x)

(b) x2 y = 1 y = x2 1
(para cada valor de x corresponde um
nico valor de y y uma funo
de x)

(c) x2 + y2 = 4 y = 4 x 2
(para cada valor de x, obtemos dois
valores para y: um positivo e o outro
negativo e, portanto, y no uma fun-
o de x)

Notao de funo
Quando usamos uma equao para definir uma funo, de ma-
neira geral isolamos a varivel dependente do lado esquerdo da
igualdade. Por exemplo, quando escrevemos a equao 2x + y = 3 na
forma y = 3 2x, queremos dizer que y a varivel dependente, ou
seja, y funo de x. Usando a notao funcional, essa equao as-
sume a forma
FUNES E GRFICOS 29

f(x) = 3 2x Notao de funo

O smbolo f(x) lido como f de x e representa o valor da Va-


rivel dependente y quando a varivel independente x. Levando
isso em conta, perguntar Qual o valor de y quando x igual a 4?
a mesma coisa que perguntar: Qual o valor de f(4)?

EXEMPLO 2 Encontre o valor de f (2) se f (x) = x2 1.


Soluo
Para x = 2, o valor de f dado por
f (2) = 22 1 = 3.
Observe que a notao funcional f (x) = x2 1 define completamente
a funo. A equao f (2) = 3 indica que 3 o nmero que est rela-
cionado com o nmero 2 pela funo f.

OBS.: Note que o papel da varivel x na equao f(x) = x2 1


apenas apontar os lugares onde sero inseridos os valores que a
varivel independente pode assumir. Assim, poderamos ter de-
finido a funo f atravs da equao
f( ) = ( )2 1
de maneira que, para calcular o valor de f (5), por exemplo, bas-
taria colocar o nmero 5 dentro dos parnteses e efetuar as ope-
raes envolvidas na expresso.

No prximo exemplo, observe que so necessrias duas frmu-


las matemticas para definir a funo.

EXEMPLO 3 Encontre o valor de f (1/3), f (2) e f (3) se

1
, x<2
f ( x) = 2 x .
x 1, x 2
30 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Soluo
Usando a primeira frmula (pois 1/3 < 2), temos que:
1 1 1 3
f = = = .
3 2 1 5 5
3 3
Agora, usando a segunda frmula (pois 3 > 2 e 2 = 2) temos:
f (2) = 2 1 = 1 e f (3) = 3 1 = 2.

Em situaes prticas, onde a relao entre propriedades fsicas


sofre mudanas abruptas ou interrupes distintas, necessrio des-
crever a funo relacionando as variveis dependente e independen-
te em termos de mais de uma equao matemtica. Por exemplo, a
figura ao lado descreve a densidade de uma substncia pura como
funo da temperatura, considerando uma determinada presso fixa.

Observe que para descrever tal funo analiticamente, precisa-


ramos de trs expresses diferentes, para diferentes subconjuntos de
valores para a varivel independente (T).
FUNES E GRFICOS 31

Outro exemplo o grfico


que descreve a variao da
entropia S, com a temperatura,
mostrada na figura ao lado. No
grfico, temos TS a temperatu-
ra onde uma mudana de fase
ocorre, Tm o ponto de fuso e
Tb o ponto de ebulio.

O exemplo a seguir ilustra como a notao funcional utilizada


em uma situao prtica. No esquea que quando trabalhamos com
a matemtica aplicada a outras cincias, utilizamos letras que melhor
representam as grandezas envolvidas.

EXEMPLO 4 A frmula de converso de temperatura, da escala


9C
Celsius para a escala Fahrenheit f (C ) = + 32 . Sabendo que:
5
(a) a gua congela a 0oC e ferve a 100oC, determine as temperaturas
correspondentes em oF;
(b) o alumnio funde a 600oC, determine o ponto de fuso em oF.
Soluo
(a) Como temos uma funo f que faz a converso de oC para oF,
basta determinarmos o valor de f quando C = 0 e quando C =
100. Assim:
9(0)
f (0) = + 32 = 0 + 32 = 32
5
9(100)
f (100) = + 32 = 180 + 32 = 212
5
e, portando, conclumos que a gua congela a 32F e ferve a 212F.
(b) Devemos determinar o valor de f quando C = 600. Temos ento
que:
9(600)
f (600) = + 32 = 1080 + 32 = 1112 oF.
5
32 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Domnio
No caso de uma funo, essencial estabelecer, a priori, quais
valores podem ser atribudos varivel independente x. Esses valo-
res iro constituir um conjunto denominado domnio da funo
que, no nosso estudo, ser um subconjunto dos nmeros reais.
Na maioria das vezes, uma funo dada por uma expresso al-
gbrica e, freqentemente, seu domnio no est especificado expli-
citamente. Em tais circunstncias, o domnio consiste de todos os
valores que a varivel independente pode assumir de modo que os
valores da funo possam ser calculados.

EXEMPLO 1 Determine o domnio da funo f ( x) = 2 x e o


valor de f (1).
Soluo
A expresso 2 x definida para todo x tal que 2 x seja no-
negativo. Resolvendo a desigualdade 2 x 0 em x, obtemos x 2.
Assim, o domnio da funo
D = {x \ : x 2} = (, 2]
O valor da funo em x = 1
f ( 1) = 2 ( 1) = 2 +1 = 3.

importante observar que para caracterizar uma funo, no


suficiente dar a regra que representa tal funo, mas importante
saber qual o domnio da funo, principalmente quando utilizamos
as funes para descrever uma situao prtica real. Vejamos ento,
algumas situaes prticas para visualizar melhor tal importncia.

EXEMPLO 2 Suponha um corpo em queda livre de uma altura h


(ver figura). Da Fsica sabemos que o fenmeno de queda caracte-
gt 2
rizado pela funo s = onde s o espao percorrido, t o tempo
2
de queda e g a acelerao da gravidade. Se fssemos determinar o
FUNES E GRFICOS 33

domnio desta funo (matematicamente), obteramos para tal, o


conjunto dos nmeros reais, pois qualquer nmero real pode ser
elevado ao quadrado e depois multiplicado por uma constante (g/2).
Observamos, porm, que no estudo de que-
da livre de um corpo de uma altura h, s
interessa considerarmos os valores de t no

intervalo 0, 2h uma vez que o fenmeno
g
tem incio no instante t = 0 e termina no
2h
instante t = quando s atinge o valor
g
s=h. Assim, por razes puramente fsicas,
restringimos o domnio para

2h
I = {t \ : 0 t }.
g

EXEMPLO 3 Na Qumica, os nveis de energia eletrnica para o


R
tomo de hidrognio so dados pela frmula E = ; n = 1, 2, 3, ...
n2
onde R uma constante. Neste caso, o domnio dado pelo conjunto
dos nmeros naturais ` *+ . Se fssemos determinar o domnio da
R
funo E = olhando-a simplesmente como uma funo mate-
n2
mtica, encontraramos como domnio, o conjunto dos reais com
exceo do zero, o que no estaria de acordo com a realidade.
Para utilizarmos o Clculo na resoluo de problemas, devemos
determinar frmulas para as funes envolvidas no problema. Vere-
mos alguns exemplos que nos mostraro como deduzir tais frmulas.

EXEMPLO 4 Sabendo que uma rvore cresce 1 metro por ano,


que h a altura (em metros) e t o tempo (em anos), determine uma
frmula para os valores da funo h.
34 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Soluo
Com a idade de 1 ano, a rvore medir 1 metro.
Com a idade de dois anos, a rvore medir 2 metros.
Com a idade de trs anos, a rvore medir 3 metros.
Assim, a relao entre a altura h e o tempo t ser de igualdade, uma
vez que a rvore ter sempre tantos metros de altura quanto forem
seus anos. Portanto, uma frmula que representa a altura da rvore
h = t.

EXEMPLO 5 Um tanque de gua tem a forma de um cone circu-


lar reto, com seu vrtice apontando para baixo. O raio do topo 7
metros e a altura do tanque 21 metros. Exprima o volume da gua no
tanque como funo de sua profundidade.
Soluo
Considerando h a altura (m) da gua no tanque e r o raio da superf-
cie da gua (ver figura), temos que:
r 2h
Volume de gua no tanque: V =
3
Queremos V como funo apenas de h e, por-
tanto, devemos achar uma relao entre r e h e
substitu-la na equao do volume. Usando se-
r h
melhana entre tringulos, obtemos = ,
7 21
de onde conclumos que r = h/3 e, substituin-
h3
do esse valor na equao do volume, obtemos V ( h ) = , que a
27
expresso que fornece o volume de gua no tanque (V) como funo
de sua profundidade (h).

EXERCCIOS 1.1

1. Dada g(t) = t + 2t2 t3, determine os valores de g(1), g(1/3) e


g(a).
FUNES E GRFICOS 35

s
2. Sabendo que h( s ) = encontre os valores de h(1/2), h(0) e
1 s2
h(a 1).

1 + x , x 1
3. Dada a funo f ( x ) = , encontre os valores de
2, x <1
f(0), f(3), f(1), f(2,1), f(t3 1). Neste ltimo caso, encontre o
domnio da funo.
4. Determine o domnio das funes dadas e descreva-os com
palavras.
a) f(x) = x2 2x + 2 b) f(x) = 8 c) f(x) = 1
x 2 x

d) f(x) = x
f ( x + h) f ( x)
5. Simplifique a expresso (h 0) considerando
h
cada uma das funes dadas.
a) f(x) = 2 b) f(x) = 3x c) f(x) = x x2 d) f(x) = 2/x
36 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Grficos

O plano cartesiano
eixo y

2o quadrante 1o quadrante

origem

eixo x

3o quadrante 4o quadrante

Da mesma maneira que os nmeros reais podem ser representa-


dos por pontos na reta, pares ordenados de nmeros reais podem
ser representados em um plano denominado plano cartesiano.
O plano cartesiano formado por duas retas perpendiculares
(uma vertical e uma horizontal) que se cruzam em um ponto chama-
do origem. A reta horizontal denominada eixo-x, e a reta vertical,
eixo-y. Os dois eixos dividem o plano em quatro partes, denomina-
das quadrantes.
Cada ponto P do plano cartesia-
no est associado a um par ordenado
(x,y) de nmeros reais x e y, denomi-
nados de coordenadas do ponto. A
coordenada x corresponde distn-
cia do ponto P ao eixo-y e tambm
denominada abscissa; a coordenada
y corresponde distncia do ponto P
ao eixo-x e tambm conhecida co-
mo ordenada.
FUNES E GRFICOS 37

O grfico de uma funo o conjunto de todos os pontos (x,y)


do plano cartesiano que satisfazem a equao y = f(x). Portanto, o
grfico de uma funo descreve uma curva no plano cartesiano, for-
necendo seu comportamento em todo o domnio, o que facilita muito
o seu entendimento.
importante observar que grficos podem ser utilizados para
descrever qualquer equao matemtica, bem como qualquer con-
junto de dados que se tenha. No caso de um conjunto de dados, po-
de-se fazer uma distino entre dados contnuos e dados discretos.
Os dados contnuos tm valores que variam continuamente sobre um
intervalo, enquanto que os dados discretos tm valores que fazem
saltos discretos.
Em geral, dados contnuos fornecem grficos que so curvas con-
tnuas sem interrupo, como podemos ver pelo exemplo a seguir.

EXEMPLO 1 Vamos retomar o exemplo da rvore, visto na se-


o anterior (Exemplo 4). Se chamarmos de y a altura (em metros) e
x o tempo (em anos), poderemos representar a relao entre as duas
variveis pela equao algbrica y = x, pois a rvore sempre ter
tantos metros de altura quantos forem seus anos.
A representao geomtrica desta funo feita do seguinte modo:
no eixo-x marcamos, da esquerda para a direita, os anos e repre-
sentamos, por exemplo, o tempo de 1 ano com o comprimento de 1
cm. Sobre o eixo-y marcamos, de baixo para cima, os metros, repre-
sentando 1 metro com o comprimento de 1 cm.
Assim, temos os seguintes pontos:
para 1 ano teremos 1 metro: ponto A
para 2 anos teremos 2 metros: ponto B
para 3 anos teremos 3 metros: ponto C
Desta maneira, a linha reta OP repre-
senta graficamente a funo altura da
rvore.
38 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Agora, dados discretos fornecem grficos formados por pontos


isolados, como podemos ver atravs do exemplo a seguir.

EXEMPLO 2 A tabela abaixo mostra um conjunto de valores


para a presso de vapor do etanol em funo da temperatura. Colo-
que estes pontos num grfico com a temperatura no eixo das abscis-
sas e a presso de vapor no eixo das ordenadas.

Temperatura (C) Presso (torr.)


25,0 55,9
30,0 70,0
35,0 97,0
40,0 117,5
45,0 154,1
50,0 190,7
55,00 241,9

Soluo

O grfico consiste de 7 pontos, um ponto para cada uma das tem-


peraturas entre 25oC e 55oC. A coordenada T de cada ponto a
temperatura e a coordenada P a presso de vapor do etanol nessa
temperatura.
FUNES E GRFICOS 39

EXEMPLO 3 Trace o grfico da funo y = 2x + 3.


Soluo
A maneira mais simples para traar o grfico de uma equao qual-
quer construir uma tabela com as coordenadas de vrios pontos
que satisfaam a equao. Em particular, o mesmo raciocnio se
aplica para grficos de funes. Por exemplo,
x = 0 y = 2(0) + 3 = 3
o que significa que o ponto (0,3) pertence ao grfico da funo.

x y = 2x + 3
2 1
1 1
0 3
1 5
2 7

De acordo com a tabela, os pontos (2, 1), (1,1), (0,3), (1,5) e


(2,7) satisfazem a funo. Colocando esses pontos no plano carte-
siano, podemos observar que estes so colineares e, portanto, o gr-
fico da funo uma reta que passa pelos cinco pontos.

OBS.: A tcnica de traar um grfico, apresentada no exemplo 3,


bem simples de usar, mas apresenta algumas desvantagens: se o
nmero de pontos no for suficiente, a forma do grfico pode no
ser representada de maneira adequada.
Por exemplo, se tivermos os quatro pontos da figura abaixo,
qual a maneira correta de ligar os pontos?
40 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA


Se no tivermos mais informaes a respeito, poderemos esco-
lher qualquer um dos grficos descritos abaixo.

Levando em conta a observao anterior, necessrio um cui-


dado maior ao esboar o grfico de uma equao qualquer. Uma
maneira de minimizar os problemas, quando estivermos trabalhando
com o esboo de um grfico, utilizar os pontos de interseo deste
com os eixos coordenados. Persistindo a dvida, aumente o nmero
de pontos at visualizar bem o comportamento da curva.
Na figura abaixo podemos notar dois grficos de equaes que
apresentam intersees com o eixos coordenados e um grfico que
no intercepta nenhum dos eixos.
FUNES E GRFICOS 41

Um grfico pode ento interceptar um eixo uma ou mais vezes


ou ainda no intercept-lo.
Observando os grficos acima podemos notar que:
1. Para determinar pontos de interseo com o eixo-x, basta
considerar y = 0 na equao dada e determinar o valor de x.
2. Para determinar pontos de interseo com o eixo-y, basta
considerar x = 0 na equao dada e determinar o valor de y.

EXEMPLO 4 Determine as intersees da equao y = 2x3 8x


com os eixos x e y.
Soluo
Para determinar os pontos de interseo com o eixo-x, fazemos
y = 0 na equao:
2x3 8x = 2x (x2 4) = 2x (x + 2)(x 2) = 0
=> x = 0, x = 2 ou x = 2.
Substituindo esses valores na equao dada obtemos os pontos de
interseo com o eixo-x: (0,0), (2,0) e (2,0).
Para determinar o ponto de interseo com o eixo-y fazemos
x = 0 na equao e obtemos o ponto (0,0).
42 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Pontos de interseo entre dois grficos


Um ponto de interseo de dois grficos um par ordenado
que representa uma soluo para as equaes que definem os dois
grficos simultaneamente. Assim, para determinar os pontos de
interseo dos grficos das funes y1 = f(x) e y2 = g(x), basta fazer
y1 = y2 e resolver a equao f(x) = g(x).

EXEMPLO 5 Determine os pontos de interseo dos grficos das


funes y1 = x3 3x e y2 = 2x2.
Soluo
Para determinar os pontos de interseo igualamos as equaes e
calculamos os valores de x.
x3 3x = 2x2 x3 3x 2x2 = 0
x(x2 2x 3) = 0
x = 0 ou x2 2x 3 = 0
x = 0, x = 3 ou x = 1.
Agora bastar substituir os valores de x encontrados, em uma das
equaes, para obter os valores de y. Assim, os grficos das equaes
dadas possuem trs pontos de interseo: (0,0), (3,18) e (1,2).
FUNES E GRFICOS 43


y2 = 2 x 2

y1 = x 3 3 x

Particularidades do grfico de uma funo


Definimos anteriormente uma funo como sendo uma regra
que associa a cada x de seu domnio, um nico nmero real. Assim,
necessrio observar que nem toda curva representa o grfico de
uma funo. Por exemplo, a circunferncia x2 + y2 = 1 contm dois
pontos para cada valor de x, 1 < x < 1 e, neste caso, a circunfern-
cia no representa o grfico de uma funo.
Ao esboar o grfico de uma funo comum associar o eixo
horizontal varivel independente. Quando utilizamos essa conven-
o, podemos utilizar um teste, conhecido como teste da reta verti-
cal, para verificar graficamente se uma equao define y como uma
funo de x. Assim, podemos averiguar se uma curva no plano xy
representa o grfico de uma funo verificando se toda reta vertical
intercepta a curva em um nico ponto.
44 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

O grfico de uma funo f nos oferece uma imagem bastante til


do comportamento de uma funo. Pelo fato da coordenada y de um
ponto qualquer (x,y) sobre o grfico ser igual a y = f (x), entendemos o
valor f(x) como sendo aquele cuja distncia do ponto no grfico ao
eixo-x vale mdulo de f (x) (ver figura abaixo). Alm disso, o grfico
de uma funo f permite-nos visualizar o domnio sobre o eixo-x e a
variao (ou imagem) sobre o eixo-y (ver figura abaixo).

Com o Clculo aprenderemos procedimentos que, alm de agi-


lizar nosso trabalho de esboar grficos, ajudar-nos- a traar curvas
cada vez mais precisas no que diz respeito s informaes que delas
possamos obter.

EXEMPLO 6 Sabendo que o domnio de uma funo G a semi-


reta fechada x 4 e que os valores de G so dados pela frmula


2 x, para x < 0

G ( x) = 2, para x = 0
2
, para 0 < x 4
x
trace o grfico de G num plano xy.
Soluo
O grfico da funo G formado por trs partes: a primeira, esquer-
da, a parte da reta y = -2x, para x < 0; a segunda, o ponto (0,-2) e a
terceira, direita, a parte da hiprbole y = 2/x, para 0 < x 4.
FUNES E GRFICOS 45

Note que a circunferncia na ori-


gem significa que a origem no
pertence ao grfico. O crculo s-
1
lido no ponto (4, ) mostra que
2
este ponto pertence ao grfico de G
e que o grfico no se estende para
a direita alm daquele ponto. O
grfico se estende indefinidamente
para a esquerda e indefinidamente
para cima, prximo do zero.

EXEMPLO 7 O grfico de uma


funo f est descrito na figura ao
lado.
(a) Encontre os valores de f(2) e
(a) f(6);
(b) Determine o domnio e a varia-
(b) o (imagem) da funo f.

Soluo
(a) o ponto (2,4) est sobre o grfico de f , o que implica que o valor
de f para x = 2 igual a f(2) = 4; ou seja, o ponto (2,4) est 4
unidades acima do eixo-x. Para x = 6, o ponto sobre o grfico,
que corresponde a esse valor est abaixo do eixo-x, aproxima-
damente 2 unidades, e assim f(6) -2.
(b) f(x) est definida quando 0 x 7 e assim, o domnio de f o in-
tervalo fechado [0,7]. Agora, os valores de f variam de -2 at 4 e,
portanto, a variao (imagem) de f o intervalo fechado [-2,4].

Antes de continuarmos nosso estudo sobre funes, cabe aqui


uma observao.
46 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Considere uma funo y = f (x),


cujo grfico encontra-se representa-
do na figura ao lado. Do ponto de
vista matemtico, o ponto A(x1, y1)
pertence ao grfico da funo (suas
coordenadas satisfazem a funo y
= f (x)) e o ponto B(x2, y2) um
ponto do plano cartesiano que no
tem relao com a funo.
Quando x e y representam grandezas fsicas, existe uma pequena
diferena na interpretao dos pontos do plano cartesiano. Considere,
por exemplo, a lei de Boyle dos gases ideais que representada pela
equao:
K
P= ou PV = K
V
onde K uma constante que depende da massa e da temperatura.
A representao da lei de Boyle no plano cartesiano P V est
descrita na figura abaixo.

No caso da lei de Boyle, um ponto do plano cartesiano repre-


senta um estado para o sistema, e a funo P = f (V ) rene o con-
junto de pontos (estados) que tm uma propriedade em comum (no
caso aqui, a mesma temperatura, supondo a massa constante). por
isso que a equao PV = K denominada de Equao de Estado.
FUNES E GRFICOS 47

No grfico anterior, os pontos 1, 2 e 3 representam estados dis-


tintos de um gs ideal, onde os estados 1 e 3 encontram-se em uma
mesma temperatura, diferente daquela do estado 2. Assim, para os
estados 1 e 3 podemos escrever:

1 1 = K e PV
PV 3 3 =K

enquanto que para o estado 2 temos que:

P2V2 = K1 com K1 K .

Um problema freqente, que aparece em muitas situaes prti-


cas, o da determinao do valor de uma grandeza partindo do co-
nhecimento do valor de outra, ou porque esta ltima de medida
mais fcil ou porque antecede no tempo. Outra situao que pode
ocorrer a necessidade de se verificar se existe ou no uma relao
entre duas ou mais variveis, como por exemplo, a presso de um
gs e sua temperatura conseqente ou a resistncia de um ao e seu
acabamento superficial.
Na Fsica e na Qumica freqentemente nos deparamos com o
problema de, coletados dados (pontos) em laboratrio e aps distri-
bu-los num sistema cartesiano, querermos saber qual a melhor reta
(ou curva) que se ajusta esses dados e assim ser possvel responder
a todas as indagaes anteriores. No exemplo 2 desta seo, apresen-
tamos um conjunto de valores para a presso de vapor do etanol, em
funo da temperatura, distribudos em um sistema cartesiano com a
temperatura no eixo das abscissas (varivel independente) e a pres-
so de vapor no eixo das ordenadas (varivel dependente), conforme
a figura abaixo:
48 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA


Observe que a representao grfica obtida um conjunto de
pontos isolados. No nosso curso utilizaremos um programa de com-
putador para determinar uma reta ou uma curva que melhor se ajuste
a esses dados, a fim de represent-los matematicamente e, mais tar-
de, no curso de Estatstica, estudar com maiores detalhes a teoria
envolvida nesse processo (regresso linear), uma vez que nosso
objetivo aqui , por enquanto, saber obter corretamente todas as in-
formaes contidas em um grfico.

EXERCCIOS 1.2

1. Os dados abaixo foram coletados em um experimento sobre a


lactonizao do cido hidroxivalrico a 25C, e representam a re-
lao entre o tempo t (em minutos) e a concentrao C(t) desse
cido (em mols por litro) aps t minutos. Use os dados para es-
boar um grfico aproximado da funo concentrao e utilize o
grfico obtido para estimar a concentrao aps 5 minutos.

t C(t)
0 0,0800
2 0,0570
4 0,0408
6 0,0295
8 0,0210
FUNES E GRFICOS 49

1 x, x 1
2. Considere a funo f definida por f ( x ) = 2 .
x , x >1
Calcule f(0), f(1) e f(2) e faa um esboo do grfico.

3. Determine uma frmula matemti-


ca para a funo f cujo grfico est
descrito ao lado.

4. Dado o grfico da funo f ao lado:


a) Determine o valor de f(-1);
b) Faa uma estimativa do valor de
f(2);
c) Para quais valores de x, f(x) = 2?
d) Faa uma estimativa para os valores
de x para os quais f(x) = 0;
e) Determine o domnio e a variao
(imagem) de f.

5. O grfico ao lado mostra o


peso de certa pessoa como
uma funo da idade. Des-
creva em palavras de que
maneira o peso dessa pessoa
varia com o tempo. O que
voc acha que est aconte-
cendo com o peso dessa pes-
soa aos 30 anos?
50 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Tipos de Funes

Funo polinomial
Uma funo f uma funo polinomial se f ( x) um polin-
mio, isto :
f ( x) = an x n + an1 xn1 + ... + a1x + a0 ,

onde os coeficientes a0 , a1 ,..., an so nmeros reais e os expoentes


so inteiros no negativos. Se an 0 ento a funo f dita ser de
grau n.

EXEMPLOS
(a) f ( x ) = 2 x 3 3 x 2 + 4 x 1 (polinomial de grau 3)

(b) f ( x ) = 2 4 x 2 (polinomial de grau 2)

(c) f ( x ) = 2 x + 1 (polinomial de grau 1)

(d) f ( x ) = 3 (polinomial de grau 0)

(e) f ( x ) = 0 (no se atribui grau)

Funo constante
uma funo polinomial da forma f ( x ) = k , onde k \ . O
grfico cartesiano de uma funo constante sempre uma reta para-
lela ao eixo-x e que intercepta o eixo-y no ponto (0, k).
FUNES E GRFICOS 51

Funo polinomial de 1o grau


uma funo polinomial da forma f ( x ) = ax + b , com
a , b \ e a 0 . O grfico cartesiano de uma funo polinomial
do 1o grau sempre uma reta de equao y = ax + b , onde a deno-
minado coeficiente angular ou declividade e b denominado
coeficiente linear.

OBS.: Numa funo polinomial do 1o grau, a razo de variao


de y em relao variao de x constante e igual ao coeficien-
y
te angular a, isto , a = .
x
52 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Funo potncia
Uma funo da forma f ( x ) = x a , onde a uma constante, de-
nominada funo potncia.
1
f ( x ) = x2 , f ( x ) = x3 , f ( x) = x2 , f ( x ) = x 2

so exemplos de funes potncia, cujos grficos so apresentados


abaixo.

Funo racional

Uma funo racional uma funo da forma f ( x ) = P ( x ) onde


Q( x)
P(x) e Q(x) so funes polinomiais e Q ( x ) 0 . Por exemplo:

3x3 2 x 2 2
f ( x) =
x3 1
uma funo racional.
FUNES E GRFICOS 53

O grfico de uma funo racional pode apresentar retas deno-


minadas assntota vertical, nos pontos onde o denominador se anula,
e retas denominadas assntota horizontal se f(x) se aproxima de um
valor finito quando x cresce ou decresce indefinidamente.

EXEMPLO

3x 3 2 x 2 2
f ( x) =
x3 1


Funo algbrica
Uma funo algbrica uma funo que pode ser expressa em
termos de somas, diferenas, produtos, quocientes, potncias ou
razes de polinmios. Por exemplo:
x( x 2 + 5)
f ( x) = 5 x 4 2 3 x +
x3 + x

As funes que no so algbricas como, por exemplo, as trigo-


nomtricas, exponenciais e logartmicas, estudadas a seguir, so
chamadas funes transcendentais.

Funes trigonomtricas

Quando desejamos modelar matematica-


mente fenmenos de natureza cclica ou peri-
dica, precisamos dispor de funes com esta
propriedade, ou seja, que se repitam aps certo
intervalo de tempo T denominado de perodo da
funo. Considere o crculo unitrio trigonom-
trico de raio r = 1 descrito na figura ao lado.
54 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Considerando OR = y e OQ = x, o valor de x/r define o valor de


cos , onde o ngulo PQ. Analogamente, o valor de y/r define
o valor de sen . Assim, como r = 1, segue que

x = cos e y = sen

e, portanto 1 sen 1 e 1 cos 1.


Com isso podemos definir, inicialmente, as funes y = sen x e
y = cos x, para 0 x 2. Todavia, x pode assumir qualquer valor
positivo (basta continuar a rotao no sentido anti-horrio indefini-
damente) ou negativo (basta fazer a rotao no sentido horrio inde-
finidamente), que as funes seno e cosseno continuam bem defi-
nidas. Assim, a definio das funes seno e cosseno estendem-se
para todo o conjunto dos nmeros reais. Funes desse tipo, cujos
valores se repetem periodicamente, tm um importante papel na
Qumica, especialmente em sistemas onde existe uma repetio pe-
ridica como, por exemplo, nos cristais onde o padro de repetio
define a unidade da clula. Os grficos das funes seno e cosseno
esto descritos nas figuras a seguir.

f(x) = sen x D= \ f(x) = cos x D= \

As funes tangente, cotangente, secante e cossecante so ou-


tras funes trigonomtricas teis que esto relacionadas s funes
bsicas seno e cosseno, atravs das seguintes expresses:
sen x cos x 1 1
tg x = , cotg x = , sec x = , cossec x =
cos x sen x cos x sen x
FUNES E GRFICOS 55

OBS.: importante observar que quando estamos trabalhando


com funes trigonomtricas, o domnio um subconjunto de \
e, portanto, as variveis no podem ser expressas em graus e
sim, em radianos, que so representaes reais das medidas angu-

lares. Para fazer a converso, basta usar a relao 1D = rad .
180
Devemos notar que, enquanto as funes seno e cosseno so de-
finidas para todo valor real de x, nenhuma das funes acima tem
como domnio o conjunto dos reais, e elas so indefinidas quando
sen x = 0 ou cos x = 0. Os grficos de tg x, cotg x, sec x e cossec x
so mostrados nas figuras abaixo.

f(x) = cotg(x) D = \ {k }
f(x) = tg(x) D = \ + k
2

f(x) = cossec(x) D = \ {k }
f(x) = sec(x) D = \ + k
2
56 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Relaes importantes

sen2x + cos2x = 1 1 + tg2x = sec2x


1 + cotg2x = cossec2x sen 2x = 2 sen x cos x
cos 2x = cos2x sen2x sen(a b) = sena cosb senb cosa
cos(a b) = cosa cosb + sena senb cos(a + b) = cosa cosb sena senb

Funes exponenciais
Uma funo exponencial uma funo da forma y = ax, onde a
uma constante positiva, diferente de um (a 1), denominada base.
Funes dessa forma surgem naturalmente em processos que envol-
vem crescimento ou decrescimento muito rpido. Por exemplo:
crescimento de bactrias, decaimento radioativo, o decrescimento na
concentrao do H2 em sua reao com Br2, juros compostos, etc.
O grfico da funo y = ax est descrito nas figuras abaixo, ini-
cialmente para a qualquer e em seguida, para alguns valores espec-
ficos de a.
FUNES E GRFICOS 57

OBS.:
a) Observe que medida que a base a se aproxima de 1, os gr-
ficos vo se aproximando da reta horizontal que passa pelo
ponto (0,1). Isso explica porque a base deve ser diferente de
1, pois 1x = 1 para todo x finito e, neste caso, teramos a fun-
o constante f(x) = 1.
b) Uma pergunta natural que surge ao nos depararmos com a
definio da funo exponencial : por que a base deve ser
positiva? Observe que se ela pudesse ser negativa, no pode-
ria ser aplicada, por exemplo, a todos os valores de x do tipo
1 1
, n natural. Veja, quando x = temos a 1/2 = a R se
2n 2
a negativo. E por outro lado, se a base fosse zero, teramos
f(x) = 0x = 0 para todo x finito, ou seja, a funo nula.
c) Observe ainda que para a > 1, a funo y = ax crescente, y
se aproxima de zero quando x torna-se um nmero negativo
cada vez menor e y cada vez maior conforme x vai ficando
cada vez maior.
d) Por outro lado, para a < 1, y = ax decrescente e y se apro-
xima de zero quando x torna-se um nmero cada vez maior e
quando x torna-se um nmero negativo cada vez menor, y
vai ficando cada vez maior.
58 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Propriedades
As propriedades algbricas bsicas vlidas para ax so as mes-
mas que se aplicam s potncias, ou seja, se a e b so constantes
positivas e x, x1 e x2 so nmeros arbitrrios, ento:

a) a x1 a x2 = a x1 + x2 c) ( ab) = axbx
x
b) (a x1 ) x2 = a x1 x2
x x
a ax x 1 1
d) = x e) a = x =
b b a a

Existe um nmero irracional, denominado nmero de Euler e


representado pela letra e, que quando utilizado como base da fun-
o exponencial, apresenta propriedades matemticas muito interes-
santes, que veremos ao longo do curso. Por este motivo, a base
mais usada nas funes exponenciais, tanto nos estudos tericos
como nas aplicaes. O seu valor obtido a partir da expresso
x
1
1 + , quando x aumenta infinitamente, e dado por
x
e = 2,7182818284590452353602874713527 ...

A funo exponencial com base e = 2,71828..., ou seja, a funo


f(x) = ex (tambm denotada por f(x) = exp(x)), denominada funo
exponencial natural, cujos grficos so apresentados na ilustrao a
seguir.
FUNES E GRFICOS 59

Funes hiperblicas
As funes hiperblicas so construdas a partir das funes ex e
x
e . Elas tm interesse porque apresentam muitas propriedades an-
logas s das funes trigonomtricas e porque aparecem no estudo
de queda dos corpos, cabos suspensos, nveis de energia e outros
tpicos em Cincias.
As funes seno e cosseno hiperblico so representadas por
y = senh x e y = cosh x e definidas por:
e x e x e x + e x
y = senh x = y = cosh x =
2 2

Os grficos dessas funes so descritos a seguir.


f(x) = senh(x) f(x) = cosh(x)

Composio de Funes
Existem muitas situaes em que uma funo depende de uma
varivel que, por sua vez, depende de outra, e assim por diante. Po-
demos dizer, por exemplo, que a concentrao de monxido de car-
bono na atmosfera de uma determinada cidade depende da quantida-
de de carros que trafega por ela, porm a quantidade de carros varia
com o tempo. Conseqentemente, a concentrao de monxido de
carbono varia com o tempo. Nestas situaes, compondo-se as fun-
es de modo apropriado, podemos expressar a quantidade original
como funo da ltima varivel. Esse processo chamado de com-
posio de funes e definido do seguinte modo:
60 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Definio: Sejam g : A B e f : Im( g ) C . Definimos a compos-


ta de f com g e denotamos por f D g (l-se f bola g) funo
dada por ( f D g )( x) = f ( g ( x) ) . A funo h ( x ) = f ( g ( x ) )
chamada funo composta de f com g, aplicada em x.

O esquema seguinte ilustra a definio:

Na prtica, combinar (compor) duas funes para obter uma


nova, muito simples: Suponha que y = f (u) = u + 1 e
u = g( x) = x2 . Como y uma funo de u, que uma funo de x,
ento y uma funo de x. Assim, temos que:
y = f (u) = f ( g ( x)) = f ( x 2 ) = x 2 + 1 . Vejamos outros exemplos:

EXEMPLO 1 Seja f ( x) = x para x 0 e g ( x) = x2 + 1 para


todo x real. Determine ( f D g ) e ( g D f ).

Soluo
Temos que:

(f (
D g )( x ) = f ( g ( x ) ) = f x 2 + 1 = ) x2 + 1

( g D f )( x ) = g ( f ( x ) ) = g ( ) ( x)
2
x = +1 = x +1.
FUNES E GRFICOS 61

OBS.:
1. No exemplo anterior voc pode observar que f D g g D f .
Isso acontece na maioria das vezes.
2. A notao f D g significa que a funo g aplicada em pri-
meiro lugar e, em seguida, aplica-se funo f.

EXEMPLO 2 Um estudo das condies ambientais de uma co-


munidade indica que a taxa mdia diria de monxido de carbono no
ar ser de c( p) = 0,5 p + 1 partes por milho (ppm), quando a popula-
o for de p milhares. Estima-se que daqui a t anos, a populao da
comunidade ser de p(t ) = 10 + 0,1t 2 milhares. Expresse a taxa de
monxido de carbono no ar como uma funo do tempo.

Soluo
Como a taxa de monxido de carbono est relacionada a p pela
equao c( p) = 0,5 p +1 , e a varivel p est relacionada varivel t
pela equao p(t ) = 10 + 0,1t 2 , a funo composta
c( p(t )) = 0,5(10 + 0,1t 2 ) +1 = 6 + 0,05t 2

expressa a taxa de monxido de carbono no ar como funo da


varivel t.

EXERCCIOS 1.3

1. Encontre as funes compostas f D g , g D f , f D f e g D g e


determine o domnio de cada uma delas, para cada par de funes
f e g dados.

a) f(x) = 3x2 x e g(x) = 2x + 1 b) f ( x) = 1 x e g ( x) = x2


1
c) f ( x ) = e g ( x) = x3 + 2 x d) f ( x) = cos x e g( x) = 1 x
x
62 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

2. Expresse cada uma das funes dadas como composio de duas


outras funes.

a) F ( x) = (7 x)3 b) H ( x ) = cos x
1 d) u (t ) = sen t
c) G ( x ) =
x2
3. Um estudo ambiental realizado em certo municpio revela que a
concentrao mdia de poluentes no ar ser Q ( p ) = 0, 5 p + 19, 4
unidades quando o municpio tiver p mil habitantes. Calcula-se que
daqui a t anos a populao ter p(t ) = 8 + 0,2t 2 mil habitantes.

a) Expresse a concentrao de poluentes no ar como funo do


tempo.
b) Qual ser a concentrao de poluentes daqui a 3 anos?
c) Daqui a quanto tempo a concentrao de poluentes atingir o
valor de 5 unidades?

Funes Inversas
Imagine um conjunto formado por todas as funes reais, ou se-
ja, funes cujos domnios e imagens so subconjuntos de \ . Como
em todo conjunto, podemos definir operaes e propriedades. As
operaes de soma, subtrao, produto e diviso j so bem familia-
res entre as funes, ou seja, j estamos acostumados a somar duas
funes, dividir uma pela outra, multiplicar, e assim por diante. Note
que a composio, que acabamos de estudar, mais uma operao
que podemos fazer com as funes, e por ser uma operao, tambm
possui propriedades. Dentre elas, destacamos o elemento neutro e o
inverso, que so semelhantes aos das operaes de soma e multiplica-
o em conjuntos numricos. Veja como so definidos em um conjun-
to de funes:
Elemento neutro: uma funo que, ao ser composta com
qualquer outra, no altera esta outra. Portanto, o elemento
FUNES E GRFICOS 63

neutro em relao operao composio, a funo


identidade, denotada por id , e tal que id ( x ) = x, x \ .
De fato, para toda funo real f, tem-se
( f D id )( x ) = f (id ( x )) = f ( x ) e (id D f )( x ) = id ( f ( x )) = f ( x ) .

Elemento inverso: dada uma funo f, a sua inversa uma


funo g que, ao ser composta com f, resulta no elemento
neutro, ou seja, na funo identidade.
No entanto, importante observar que nem toda funo possui
inversa e a condio para que ela seja inversvel (possuir inversa)
que ela seja bijetora (injetora e sobrejetora). Lembramos que uma
funo f sobrejetora quando todo elemento do contradomnio
imagem de algum elemento do domnio de f (logo, toda funo so-
brejetora sobre sua imagem). Uma funo injetora, ou um a um, se
para diferentes valores de x no domnio de f sempre corresponderem
valores diferentes de y no contradomnio.
Geometricamente, uma funo f um a um se qualquer reta ho-
rizontal interceptar o grfico da funo em um nico ponto.
64 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

EXEMPLO 1 Verifique se a funo f ( x ) = x 3 um a um.

Soluo
Na figura ao lado, vemos que
qualquer reta horizontal ir cru-
zar o grfico de f ( x ) = x 3 em
um nico ponto. Portanto a fun-
o f um a um.

EXEMPLO 2 Verifique se a funo f ( x ) = x 2 um a um.

Soluo
Na figura ao lado vemos que exis-
tem retas horizontais que cruzam o
grfico de f em mais de um ponto.
Assim, a funo f no um a um.

OBS.: Observe que toda funo crescente e toda funo decres-


cente um a um (verifique). Uma funo dita crescente se os
valores de y aumentam medida que os valores de x aumentam;
ela dita decrescente se os valores de y diminuem medida que
os valores de x aumentam.

Voltemos agora s funes inversas. De maneira simples dize-


mos que a inversa de uma funo f uma funo g que desfaz a
operao executada pela funo f.
FUNES E GRFICOS 65

f g

x f(x) g(f(x)) = x

Isso facilmente compreendido quando observamos, por exem-


plo, a tabela abaixo, que fornece os dados de um experimento no
qual a presso de vapor do etanol P se apresenta como uma funo
da temperatura T, ou seja, P = f (T).

Presso P = f(T) (torr.) na


Temperatura T (C) temperatura T
25,0 55,9
30,0 70,0
35,0 97,0
40,0 117,5
45,0 154,1
50,0 190,7
55,00 241,9

Suponha que, em outra situao qualquer, estejamos interessa-


dos em saber como que a temperatura T varia como funo da
presso P. Essa nova funo denominada de funo inversa de f e
ser aqui denotada por g. Dessa forma, T = g(P) a temperatura
necessria para a presso de vapor do etanol atingir determinado
valor P. Os valores de g podem ser encontrados consultando a tabela
abaixo ou olhando ao reverso a tabela anterior.
66 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Presso P (torr.) Temperatura T = f 1(P) (C) necessria


para a presso atingir o valor P
55,9 25,0
70,0 30,0
97,0 35,0
117,5 40,0
154,1 45,0
190,7 50,0
241,9 55,00

Na linguagem formal matemtica, a inversa de uma funo f


assim definida:

Definio: Seja f uma funo bijetora cujo domnio A e ima-


gem (variao) B. Ento, definimos sua funo inversa, denota-
da por f 1, cujo domnio B e imagem (variao) A, por
f 1(y) = x f(x) = y
para todo y em B.

1
CUIDADO!!!! Observe que o 1 do f no um expoente, ou
1
seja, f 1 ( y ) no significa .
f ( y)

1 1
Agora, pode ser escrito como f ( x ) .
f ( x)

As seguintes relaes so importantes:


domnio de f 1 = variao (imagem) de f
variao (imagem) de f 1 = domnio de f

RESULTADO: Como a composta de uma funo com a sua


inversa resulta na funo identidade, segue que, se f uma funo
bijetora com domnio D e variao (imagem) I, e g = f 1 uma fun-
o com domnio I e variao (imagem) D a inversa de f, ento:
FUNES E GRFICOS 67

a) g(f (x)) = x, para todo x em D.


b) f (g (x)) = x, para todo x em I.
Na prtica, para determinarmos a inversa de uma funo alg-
brica y = f(x), resolvemos a equao y = f(x) escrevendo x em termos
de y, obtendo uma equao da forma x = g(y). Se as duas condies
g (f(x)) = x e f (g (x)) = x estiverem satisfeitas, ento g a inversa f 1
procurada.

EXEMPLO 3 Encontre a inversa de f(x) = 3x 5.


Soluo
y+5
Resolvendo a equao y = 3x 5 para x, obtemos x = .
3
y +5
A inversa da funo dada , portanto, a funo x = f 1 ( y ) = .
3
Verificamos ento as condies
f 1 ( f ( x )) = x e f ( f 1 ( x )) = x

3x 5 + 5
(a) f 1 ( f ( x ) ) = f 1 ( 3 x 5 ) = =x.
3

x +5 x+5
( )
(b) f f 1 ( x ) = f
3
= 3
3
5= x .

EXEMPLO 4 Determine a inversa da funo f(x) = 4 x2 defini-


da para x 0.
Soluo
Resolvendo a equao y = 4 x2 para x, obtemos a equao
x = 4 y . Como f est definida para x 0, tomamos o sinal posi-
tivo, para obter a frmula f 1 ( y ) = 4 y para a inversa.

Domnio de f 1 = Imagem (variao) de f = (-,4]


Imagem (variao) de f 1 = domnio de f = [0,+).
68 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Grfico da funo inversa

Uma relao interessante entre o grfico de uma funo f e o


grfico de sua inversa f 1 que ambos so simtricos (reflexes um
do outro) em relao reta y = x. Observe que b = f (a) equivale a
f 1(b) = a e isto implica que o ponto (a,b) est no grfico de f se, e
somente se, o ponto (b,a) est no grfico de f 1. Desse modo, uma
maneira de obtermos o grfico da inversa de uma funo f, utili-
zarmos o grfico de f e fazermos uma reflexo do mesmo em relao
reta y = x.

EXEMPLO 5 Se f(x) = 2x + 5, calcule sua inversa e faa os


grficos de f, da inversa e da reta y = x em um mesmo sistema de
coordenadas.
Soluo
y 5
y = 2x + 5 2x = y 5 x = = g ( y ).
2
Portanto, a inversa de f, escrita como funo de x, dada por
x5
f 1 ( x) = , o que pode ser verificado atravs das composies
2
de ambas:
FUNES E GRFICOS 69

2x + 5 5 2x
f 1 ( f ( x)) = f 1 (2 x + 5) = = = x, x \
2 2
x5 x5
f ( f 1 ( x )) = f ( ) = 2( ) + 5 = x 5 + 5 = x, x \.
2 2

EXEMPLO 6 Se f ( x) = xn , ento f 1 ( x) = n x , n `, n 2 .

Vejamos dois casos particulares:

f ( x) = x 2 f 1 ( x) = x .

f ( f ( x)) = f ( x ) = ( x ) = x, x 0
1 2
De fato,
f 1 ( f ( x)) = f 1 ( x 2 ) = x 2 = x, x 0.

f ( x ) = x 3 f 1 ( x ) = 3 x .

f ( f 1 ( x)) = f ( 3 x ) = ( 3 x )3 = x, x \
De fato,
f 1 ( f ( x)) = f 1 ( x3 ) = x3 = x, x \.
3

Funes logartmicas

Se a > 0, a 1 , ento a funo exponencial f ( x) = a x bijetora


(sempre crescente ou decrescente) e, portanto, inversvel. Assim, exis-
70 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

te uma funo inversa f 1 , denominada funo logartmica de base


a, denotada por f 1(x) = loga x , que, por ser a funo inversa, satisfaz

y = f 1 ( x) x = f ( y) , ou seja, log a x = y ay = x .

As figuras abaixo mostram a funo logartmica para vrias ba-


ses e sua relao com a sua inversa a funo exponencial.

OBS.:

a) Como a y sempre positivo, o domnio da funo logartmi-


ca o conjunto dos reais positivos.
b) Como a funo logartmica a inversa da exponencial, sem-
pre teremos:
loga (a x ) = x, x R e aloga x = x, x > 0 .

Propriedades
As propriedades algbricas bsicas da funo logartmica so as
mesmas vlidas para logaritmos e so as seguintes: sejam a > 1, b e
c positivos e n qualquer.
(i) loga 1 = 0 (ii) loga a = 1
b
(iii) loga (b.c) = loga b + logac (iv) log a = log a b log a c
c

log d b
(v) loga bn = n loga b (vi) log a b = , d > 1 (mudana de
log d a
base)
FUNES E GRFICOS 71

O grfico da funo y = loga x est descrito nas figuras abaixo.

Caso particular: Se a base a igual ao nmero de Euler e, en-


to a funo logartmica denominada funo logartmica natural
e representada por f ( x) = ln x = loge x , que a inversa da funo
exponencial natural y = ex. Anlogo exponencial natural, a funo
logartmica natural a mais usada, dentre as logartmicas, tanto na
teoria quanto nas aplicaes. O logaritmo na base e denominado
logaritmo natural (ou neperiano). O grfico de f ( x ) = ln x apre-
sentado na figura abaixo, juntamente com a sua relao com a inver-
sa, g(x) = ex, a exponencial natural.

OBS.:
1. Tendo em vista que f(x) = ln(x) a inversa de g(x) = ex,
segue que ln(e x ) = x e eln x = x
2. ln e = 1 e ln 1 = 0.
ln x
log a x = , a > 0, a 1 .
ln a
72 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

As calculadoras cientficas, geralmente, fornecem teclas para


calcular logaritmos decimais e logaritmos naturais. Para calcular
log b x , numa base b qualquer, utilizam uma das seguintes frmulas:

ln x log x
logb x = ou log b x =
ln b log b

EXEMPLO 1 Na Cintica Qumica, para uma reao de primeira


ordem reversvel, pode ser mostrado que a frao de material rea-
gido x e o tempo t gasto, esto relacionados atravs da equao
C C
t = ln onde C e K so constantes. Ache uma expresso
k Cx
para x como funo de t.
Soluo
A partir da expresso dada, isolamos o valor de x como uma funo
de t.
k
C C k C t C C
t= ln t = ln e C = Cx= k
k Cx C Cx Cx t
e C

C 1
x=C k
x = C 1 k .

t t
e C e C

EXEMPLO 2 Determine o valor de x nas expresses dadas.


(a) 23x = 1/8 (b) 3x = 4x (c) log 2 (2x2) = 4
Soluo
(a) 23x = 23 3x = 3 x = 1.
x 0
3x 3 3
(b) 3x = 4x =1 = x=0
4x 4 4

(c) log 2 (2x2) = 4 2x2 = 24 2x2 = 16


x2 = 8 x = 2 2 .
FUNES E GRFICOS 73

EXEMPLO 3 Encontre os valores de x que satisfaam as equa-


es dadas.
2
(a) 2x = 9 (b) 10 x = 7 x (c) log7 (x2) = 3 log7 (2x)

Soluo
x
(a) 2 = 9
x
2 2 =9
Aplicando log 2 em ambos os lados da igualdade, obtemos:
x
x
log 2 2 2 = log 2 9 log 2 2 = log 2 9
2
x
= log 2 9 x = 2log 2 9
2
2
(b) 10 x = 7 x .
Aplicando log 10 em ambos os lados da igualdade, obtemos:
2 x2
log10 10 x = log10 7 x x 2 log10 10 = x log10 7 = log10 7
x
x = log 10 7

( ) ( )
(c) log 7 x 2 = 3 log 7 ( 2 x ) log 7 x 2 = log 7 ( 2 x ) x2 = (2x)3
3

x2 8x3 = 0 x2 (1 8x) = 0 x = 0 ou x = 1/8.

Funes trigonomtricas inversas


So funes que seguem o mesmo princpio de todas as outras
inversas, ou seja, desfaz o que a respectiva funo fez. Como as
funes trigonomtricas no so bijetoras em seus domnios, ne-
cessrio restringi-las a intervalos onde a funo seja bijetora. Esta
restrio arbitrria, porm mais comum tomarmos os intervalos
mais prximos da origem para definirmos as inversas das trigono-
mtricas, como veremos a seguir. Duas notaes so utilizadas para
as funes trigonomtricas inversas:
arc sen x ou sen 1 x arc cos x ou cos1 x
arc tg x ou tg1 x arc cotg x ou cotg1 x
74 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Estas funes aparecem no estudo das funes trigonomtricas,


na resoluo de equaes e tambm so necessrias para o clculo
de certas integrais. Segue abaixo os grficos das funes trigonom-
tricas com os domnios restritos e o de suas respectivas inversas com
as especificaes dos domnios utilizados.


f : , [ 1,1] f 1 : [ 1,1] ,
2 2 2 2
x 6 sen x x 6 arc sen x

f : [ 0, ] [ 1,1] f 1 : [ 1,1] [ 0, ]
x 6 cos x x 6 arc cos x
FUNES E GRFICOS 75



f : , ( , + ) f 1 : ( , + ) ,
2 2 2 2
x 6 tg x x 6 arc tg x


f : ( 0, ) ( , + ) f 1 : ( , + ) ( 0, )
x 6 cotg x x 6 arc cotg x



f : 0, , ( , 1 1, + ) f 1 : ( , 1 1, + ) 0, ,
2 2 2 2
x 6 sec x x 6 arc sec x
76 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA


f : ,0 0, ( , 1 1, + ) f 1 : ( , 1 1, + ) ,0 0,
2 2 2 2
x 6 cossec x x 6 arc cossec x

EXERCCIOS 1.4

1. a) O que uma funo um a um?


b) A partir do grfico, como dizer se uma funo um a um?
c) Seja g uma funo um a um com domnio D e variao (ima-
gem) I. Como definida a funo inversa g1? Qual o domnio
de g1? Qual a variao de g1?
d) Se for dada uma frmula matemtica para f, como voc en-
contrar uma frmula matemtica para f 1?
e) Se for dado o grfico de f, como voc encontrar o grfico de
f 1?

2. Resolva as equaes dadas, para escrever x como funo de y.

a) y = 3x 2 b) y = (3x + 2)3 + 1 c) y = 2 + x 1

d) y = 2 3 x e) y = 1 x 3 2
f) y = + 2 para x 2
x2
FUNES E GRFICOS 77

3. Determine a inversa de cada funo dada e d sua expresso


como uma funo de x.

a) f ( x) = 1
b) f ( x ) = ( 3 x + 2)3 c) f ( x) = 3 + ( x 2 )5
x3
1
d) f ( x) = ( x 2 + 1) 2 e) f ( x) = 2 4 x2 , x 0 f) y = 1 x 2 , 0 x<1

4. Uma funo constante tem inversa? Explique.

5. Dado o grfico de f ao
lado: a) Explique por que
f um a um; b) Determine
o domnio e a variao de
f 1; c) Faa uma estimati-
va para o valor de f 1(1);
d) Use o grfico de f dado,
para esboar o grfico de
f 1.

5
6. A frmula C = ( F 32 ) , para f 459,67 nos d a tempera-
9
tura C em graus Celsius como uma funo da temperatura F em
graus Fahrenheit. Encontre uma frmula para a funo inversa e
faa uma interpretao para a funo encontrada. Determine o
domnio da funo inversa.

7. Resolva as seguintes equaes em x.

a) 2 log = 1
x
b) log 2 = 5
1 c) log [ x ]2 = 16
3 x

d) log x = 3
78 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

8. Determine todos os valores de x que satisfaam as equaes dadas.

( ) 1
x
a) 10 x = 10 b) 2 x 4 x8 x =
16

c) 16 x = 2 d) x x 2 = 1

e) 23 x = 7 (use o logaritmo na base 2)

( )
f) 4 x = 5 8 x (use o logaritmo na base 2)

g) ( 0,001) = 2 (use o logaritmo na base 10)


x

2 1000 x
h) 10 x = (use o logaritmo na base 10)
100
i) log x = log5 x ( )
j) log 2 ( x + 1) log 2 x 2 + 2 x + 1 = 4

9. Uma cultura de bactrias cresce segundo a lei N (t ) = 10t ,


onde N(t) o nmero de bactrias em t horas, t 0, e e so
constantes estritamente positivas. Se aps 2 horas o nmero ini-
cial de bactrias, N(0), duplicado, aps 6 horas qual ser o
nmero de bactrias?

10. Suponha que uma determinada substncia radioativa se desinte-


gre de acordo com a funo q (t ) = q0 2 0,05t , onde q(t) a
quantidade aps t anos, q0 a quantidade inicial e t o tempo de-
corrido, em anos. Sabemos que a quantidade da substncia est
reduzida metade da quantidade inicial. Quanto tempo j passou?
FUNES E GRFICOS 79

Modelos Matemticos
Um modelo matemtico uma descrio matemtica geral-
mente atravs de uma funo ou de uma equao de um fenmeno
qualquer da natureza: a velocidade de um objeto em queda livre, a
concentrao de um produto em uma reao qumica, etc. O modelo
matemtico serve para entender e/ou predizer um comportamento
futuro de um fenmeno qualquer.

Modelos lineares
Uma funo linear de x uma funo da forma y = f(x) = mx + b,
cujo grfico uma reta. Seu coeficiente angular dado por m e o coe-
ficiente linear, por b. Uma caracterstica importante das funes linea-
res que elas variam a uma taxa constante, como mostra o grfico da
funo linear f(x) = 2x + 1 e a tabela de valores para f(x).

x f ( x ) = 2x +1
1 3
1,1 3,2
1,2 3,4
1,3 3,6
1,4 3,8

Observe que quando x recebe um acrscimo de 0,1, o valor de f(x)


aumenta 0,2 unidades, ou seja, f(x) cresce duas vezes mais rpido do
que x. Dessa forma, o coeficiente angular do grfico de f, m = 2, pode
ser interpretado como a taxa de variao de y em relao x.
Existem fenmenos da natureza para os quais uma determinada
lei fsica ou princpio permite-nos formular um modelo matemtico
para descrev-los, como podemos ver pelo exemplo a seguir.
80 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

EXEMPLO 1 medida que o ar seco se move para cima, ele se


expande e esfria. Se a temperatura do solo for de 20C e a tempera-
tura a uma altura de 1 km for de 10C:
(a) Expresse a temperatura (em C) como uma funo da altura h
(em km), supondo que um modelo linear seja apropriado.
(b) Esboce o grfico para a funo obtida na parte (a).
(c) Qual a temperatura a 2,5 km de altura?
Soluo
(a) Por hiptese, T uma funo linear, ento, temos que T = mh + b.
Ainda, T = 20 quando h = 0 20 = m.0 + b = b b = 20,
ou seja, a reta intercepta o eixo das ordenadas em 20.
T = 10 quando h = 1 10 = m.1 + 20 o coeficiente angular
da reta , portanto, m = 10. Assim, a funo linear procurada
T = 10h + 20.
(b) O grfico de T como funo de h

O coeficiente angular da reta m = 10 C/km e representa a taxa de


variao da temperatura em relao altura, ou seja, para cada 1 km
que a altura aumenta, a temperatura decresce de 10C.
(c) Para uma altura de h = 2,5 km, a temperatura de
T = 10(2,5) + 20 = 5C.
FUNES E GRFICOS 81

Agora, quando no existe uma lei fsica ou um princpio que nos


auxilie na formulao de um modelo, utilizamos os dados coletados
em um determinado experimento para que possamos construir um
modelo emprico, ou seja, buscamos uma curva que se ajuste aos
dados com o objetivo de captar o comportamento dos pontos obtidos
empiricamente. o que veremos no exemplo a seguir.

EXEMPLO 2 A tabela abaixo fornece os nveis mdios de dixido


de carbono na atmosfera, medidos em partes por milho (ppm), no
observatrio de Mauna Loa, de 1972 a 1984.

Ano Nvel de CO2 (em ppm)


1972 327,3
1974 330,0
1976 332,0
1978 335,3
1980 338,5
1982 341,0
1984 344,3

Use os dados para determinar um modelo para o nvel de dixido de


carbono.
Soluo
Utilizando os dados da tabela, construmos um mapa de disperso
onde t representa o tempo (em anos) e C o nvel de CO2 (em ppm).
82 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

C
346

344

342

340

338

336

334

332

330

328

326 t

1972 1974 1976 1978 1980 1982 1984

Podemos notar que os pontos obtidos no grfico esto bastante pr-


ximos de uma reta e, assim, um modelo linear parece ser o mais
indicado nesse caso. necessrio salientar que existem vrias possi-
bilidades de escolha de uma reta para aproximar esses pontos. As-
sim, a primeira pergunta seria essa realmente a reta que melhor
se ajusta a esses dados? Escolhendo dois pontos quaisquer, por
exemplo, (1978; 335,3) e (1982; 341) teramos uma possibilidade
para a escolha de uma reta que se ajuste aos dados. Nesse caso, o
coeficiente angular dessa reta :

341 335,3 5,7


= 1,425
1982 1978 4

e sua equao dada por

C 335,3 = 1,425 (t 1978)


C = 1,425t 2483,35
que nos fornece um modelo linear possvel para o nvel de dixido
de carbono (ver figura a seguir).
FUNES E GRFICOS 83

C
346

344

342

340

338

336

334

332

330

328

326 t

1972 1974 1976 1978 1980 1982 1984

Apesar desse modelo ajustar-se razoavelmente aos dados, no temos


certeza se a melhor reta que representa estes dados. Utilizando um
procedimento de estatstica, denominado de regresso linear, po-
demos obter o melhor modelo linear (esse procedimento ser visto
com maiores detalhes no curso de Estatstica). Podemos usar vrios
programas grficos para ajustar uma curva a um conjunto de dados
obtido empiricamente. No caso da regresso linear, a mquina for-
nece o coeficiente angular e o intercepto da reta obtida.
C
346

344

342

340

338

336

334 C = -2472,56786+1,41964t
332

330

328

326 t

1972 1974 1976 1978 1980 1982 1984

O grfico obtido, atravs da reta de regresso, fornece um ajuste


mais adequado para o nosso modelo linear.
84 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Utilizando o modelo linear obtido no exemplo anterior, pode-


mos tanto estimar o nvel mdio de CO2 em qualquer ano, por e-
xemplo, 1985, quanto predizer o seu nvel para o ano 2004. Utili-
zando a equao obtida no exemplo anterior C = 2472,56786 +
1,41964t com t = 1985, conseguimos uma estimativa para o nvel
mdio de CO2.

C = 2472,56786 + 1,41964(1985) 345,4175 ppm.

O procedimento de estimar valores entre valores observados


denominado de interpolao. Agora, para t = 2004 obtemos:

C(2004) = 2472,56786 + 1,41964(2004) 372,3907 ppm.

O procedimento de prever um valor fora da regio de obser-


vaes denominado de extrapolao. necessrio alertar quanto a
se estar menos seguros, nesse caso, sobre a preciso dessa predio.

Uso do computador
Nesta seo vamos considerar que tenhamos acesso a um com-
putador com um software grfico qualquer (ou a uma calculadora
grfica).
Observamos que existem muitos programas (softwares) que
possibilitam fazer o grfico de funes e realizar uma srie de estu-
dos sobre elas. Dentre eles, citamos o Graphmatica e o Winplot, que
so programas fceis de usar e que atendem bem s necessidades do
Clculo neste estgio. Podem ser obtidos nos endereos listados nas
referncias [25] e [24], respectivamente. Um material de apoio para
o uso do Graphmatica pode ser obtido na referncia [22], enquanto
que para o Winplot, na referncia [26].
O uso do computador para esboar o grfico de funes e resol-
ver problemas importante e necessrio, especialmente naqueles
casos em que as funes apresentam alto nvel complexidade alg-
brica. Todavia, seu uso s ser proveitoso se estivermos atentos a
alguns contratempos que essas mquinas podem ocultar. impor-
FUNES E GRFICOS 85

tante ressaltar que os computadores (assim como as calculadoras


grficas) podem fazer grficos de funes bastante precisos. Contu-
do, s atravs do Clculo podemos assegurar-nos de interpretar to-
dos os aspectos importantes contidos nesses grficos.
O programa computacional (qualquer que seja ele) esboa o
grfico de uma funo f de maneira igual ao que faramos manual-
mente, ou seja, ele plota os pontos da forma (x, f(x)) para um deter-
minado nmero de valores igualmente espaados de x entre dois
valores a e b.
Veremos, a seguir, alguns exemplos de grficos de funes fei-
tos com o auxlio do computador, bem como os possveis problemas
que podem aparecer e os cuidados que devemos tomar.

EXEMPLO 1 Faa o grfico da funo y = x2 + 10.


Soluo
10

0 x
0 2 4 6 8 10

Grfico elaborado pelo Grfico elaborado pelo


Origin Graphmatica

Observe que nessa primeira tentativa no fomos muito felizes, uma vez
que a janela onde deveria aparecer o grfico est em branco. Um mo-
mento de reflexo nos mostra que a variao da funo f(x) = x2 + 10
dada pelo intervalo [10, +), o que significa que o grfico f est
inteiramente fora da janela retangular [0,10] [0,10]. Assim, torna-
se necessrio modificar os intervalos de variao dos eixos coorde-
nados. Esse um dos primeiros cuidados que devemos ter ao usar
um software para esboar um grfico, seja ele qual for.
86 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

(a)
y
14

12

10

0 x
-2 0 2
-2

Grfico elaborado com o Grfico elaborado com o


software Origin software Graphmatica

(b)
y
1000

800

600

400

200

0
x
-30 -20 -10 0 10 20 30

Grfico elaborado com o Grfico elaborado com o


software Origin software Graphmatica

Observe que na figura b) a viso do grfico est melhor, mas no


fica claro que o intercepto y 10. Dessa forma, importante saber-
mos escolher corretamente a variao de x e de y que vamos colocar
no grfico.
O exemplo anterior mostrou que a escolha correta dos intervalos de
variao de x e de y faz uma enorme diferena no aspecto do grfico.
No prximo exemplo veremos que conhecer antecipadamente o
domnio e a variao (imagem) da funo pode auxiliar muito na
elaborao de um grfico, atravs de uma viso mais ampla do
mesmo.
FUNES E GRFICOS 87

EXEMPLO 2 Faa o grfico da funo f ( x) = 4 x 2 utilizando


para isso, um computador.
Soluo
Primeiramente vamos determinar o domnio da funo para saber-
mos qual o melhor intervalo de variao para x.
4 x2 0 x2 4 x 2 2 x 2

Portanto, o domnio da funo o intervalo [2,2]. Para determi-


narmos a variao de y, fazemos o seguinte:

0 4 x2 4 = 2 .

Assim a variao de y dada


pelo intervalo [0,2]. Dessa
forma escolhemos, para a
elaborao do grfico, o in-
tervalo sobre o eixo-x um
pouco maior que o domnio e
o intervalo sobre o eixo-y, um
pouco maior do que a ima-
gem, obtendo assim o grfico
da figura ao lado.

Nem sempre o fato de conhecermos o domnio de uma funo


y = f ( x ) ajuda na escolha dos intervalos de variao de x e de y,
como veremos no exemplo a seguir.

EXEMPLO 3 Faa o grfico da funo y = x3 27x utilizando um


computador.
Soluo
O domnio da funo dada \ , o conjunto dos reais, o que no aju-
da muito. Nesse caso, devemos ir tentando vrias possibilidades de
escolha para os intervalos de variao de x e de y, at que possamos
88 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

obter uma viso global do grfico em questo. Iniciamos com um


intervalo [-3,3] para a variao de x e [-2,3] para a variao de y.

(a) (b)
y y

2 2

0 x 0 x
-2 0 2 -10 -8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8 10

-2 -2

Observe que nesse caso, o grfico da funo quase no aparece na


janela retangular (ver figura (a)). Assim, uma nova tentativa seria
aumentar os intervalos de variao de x para [-10,10], por exemplo.
Agora, podemos observar que o grfico da figura (b) aparenta ser
formado por retas verticais, mas sabemos que isso no est correto
(por qu?).
y
Isso acontece porque os valores cor- 60

respondentes de f(x) so maiores do 40

que 3 ou menores do que -2. Assim, 20

escolhemos o intervalo [-60,60] para -10 -8 -6 -4 -2


0
0 2 4 6 8 10
x

a variao de y, obtendo dessa forma -20

um grfico que revela todos os as- -40

pectos principais da funo. -60

1
EXEMPLO 4 Faa o grfico da funo y = utilizando para
x 1
isso um computador.
FUNES E GRFICOS 89

Soluo
A figura ao lado mostra o grfico pro- y

duzido em uma janela [ 5, 5] [ 5, 5] . 4

Observe que aparece um segmento de 2

reta vertical em x = 1 (assntota verti- 0 x

cal) que na realidade no faz parte do


-4 -2 0 2 4

grfico. Esse segmento de reta corres- -2

ponde restrio relacionada ao do- -4

mnio da funo
D = { x \ : x 1} .

EXERCCIOS 1.5

1. Use um computador ou uma calculadora grfica para construir o


grfico das funes dadas, tomando o cuidado para escolher uma
janela apropriada, que permita uma boa visualizao do grfico.

x2 2
a) F ( x ) = +2 b) H(t) = 3 c) f(u) = 2u 1
2 t
d) f(x) = x4 + 2 e) f ( x) = 4 x x2 f) f(x) = 0,01x3 x2 + 3
1 x 2 , para x < 0
g) f ( x) =
x 1
h) f ( x) = 2
1 i) K ( x ) = 0, para x = 0
x+2 x 4 2
1 + x , para x > 0
j) f(x) = cos (30x) k) y = tg (5x) l) y = e x 1
90 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Interpretao de um Grfico
Freqentemente nos deparamos com grficos e tabelas que pro-
curam retratar uma determinada situao. Em geral, esses grficos e
tabelas representam funes e, atravs delas, podemos obter infor-
maes sobre a situao que retratam, bem como sobre as funes
que representam.
Obter informaes atravs de um grfico um dos aspectos
mais importantes no estudo de grficos de funes. Pouco ou nada
adiantaria sabermos traar um grfico se no conseguirmos extrair
as informaes contidas nele, principalmente quando o mesmo esti-
ver representando uma determinada situao.
Nesta seo comearemos a trabalhar com grficos, procurando
interpret-los de maneira correta, buscando coletar as informaes
necessrias para a melhor compreenso da situao que os mesmos
estejam retratando.
No decorrer do curso iremos cada vez mais aprimorar essa an-
lise, medida que novos conceitos forem sendo introduzidos. Atra-
vs de exemplos, vamos procurar aprender como interpretar corre-
tamente um grfico e quais as informaes que deles podemos obter.

EXEMPLO 1 Observando o grfico da figura abaixo,

(a) Determine f (0), f (2), f (7) e f (1);


(b) f (4), f(6) e f (1/2) so nmeros positivos ou negativos?
(c) f (1) maior ou menor que f (6)?
FUNES E GRFICOS 91

(d) Para que valores de x, f (x) = 0? Para que valores de x, f (x) 0?


(e) Para que valor de x a funo est crescendo e, para que valor de
x a funo est decrescendo?
Soluo
(a) Pelo grfico, obtemos os valores de y para x = 0, x = 2, x = 7 e
x = 1. Assim, f (0) = 1, f (2) = 3, f (7) = 1 e f (1) = 0.
(b) f (4) positivo, pois est acima do eixo-x;
f (6) negativo, pois est abaixo do eixo-x;
f (1/2) positivo, pois est acima do eixo-x.
(c) f (1) maior que f (6), pois f (1) est acima de f (6) no grfico.
(d) f(x) = 0 para x = 1 e x = 9. Observe que para esses valores, a
curva intercepta o eixo x e tais valores so denominados razes
da funo.
f(x) 0 para 1 x 5 e x 9.
(e) Para 2,5 < x < 2 e x > 7 a funo cresce, ou seja, os valores de y
aumentam medida que os valores de x aumentam;
Para x < 2,5 e 2 < x < 7 a funo decresce, ou seja, os valores de y
diminuem medida que os valores de x aumentam.

EXEMPLO 2 O grfico
ao lado descreve a relao
presso volume do hidrog-
nio temperatura de 25C
com resultados obtidos em
laboratrio.

Analisando o grfico notamos que quando a presso do hidrognio


sobe, seu volume diminui e que o aumento na presso e a diminuio
no volume ocorrem de tal maneira que o produto presso volume
92 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

permanece constante, ou seja, PV = k (constante) onde P = presso e


V = volume.
Este resultado nada mais do que a Lei de Boyle para gases sob
temperatura constante.

EXEMPLO 3 O grfico abaixo descreve o crescimento de uma


cultura de bactrias em relao ao tempo.

Observando o grfico, podemos obter as seguintes informaes:


inicialmente, o tamanho da populao de bactrias era de 20.000;
medida que os dias foram passando, houve um aumento signifi-
cativo dessa populao;
aps terem passados 5 dias, a populao aumentou de 20.000
para 400.000 bactrias.
claro que se no houvesse um controle no crescimento dessa
populao, o nmero de bactrias cresceria indefinidamente e con-
sideraramos como domnio o intervalo [0,+), o que na prtica
no ocorre.
FUNES E GRFICOS 93

EXERCCIOS 1.6

1. Um depsito contm inicialmente 500 litros de gua e dispe de


uma vlvula para escoamento na sua parte inferior. Usou-se um
dispositivo para registrar o volume de gua a cada instante, a par-
tir do momento em que a vlvula foi aberta. Durante a operao
foram obtidos valores que permitiram construir o grfico do vo-
lume de gua (em litros) como funo do tempo (min). Observe o
grfico e responda as questes.

a) Em quanto tempo o depsito foi esvaziado?


b) Decorridos 15 minutos do incio da operao, qual o volume de
gua existente no depsito?
c) O volume de gua permaneceu constante no depsito?
d) Quantos minutos decorreram at que o volume de gua existente
no depsito casse pela metade?
e) Entre quais instantes o volume de gua no depsito foi menor
que 100 litros?
94 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

2. O grfico descrito na
figura mostra o espao
S (Km) percorrido por
um automvel em fun-
o do tempo (minu-
tos). Observe o grfico
e responda s perguntas

a) Qual o intervalo de tempo em que o carro estava parado?


b) Qual a velocidade escalar mdia desenvolvida pelo carro entre o
incio e o fim da viagem?
c) Quantos quilmetros o carro percorreu em 120 minutos?

3. Na figura abaixo est o grfico velocidade tempo do movimen-


to uniformemente orientado de um automvel que percorre os
120 Km de uma estrada em 6 horas. Observe o grfico e respon-
da s questes.

a) Descreva o movimento do automvel durante os 120 km de per-


curso.
b) Como voc entende uma velocidade negativa, como a que ocor-
reu entre 9h e 10h? O automvel andou de marcha-r? Se a velo-
FUNES E GRFICOS 95

cidade negativa, ento quando o automvel parou, a velocidade


aumentou? Explique.
c) Mostre em que pontos (hora e velocidade) o automvel parou.
Em que pontos (hora e velocidade) a velocidade foi mxima e em
que pontos foi mnima?

4. Um reservatrio tem capacidade de 300 m3 e recebe constante-


mente 50 m3/h de gua para atender ao consumo de uma cidade.
O volume de gua no reservatrio, de meia-noite at s 10 horas
da manh descrito pelo grfico ao lado. Observando o grfico,
faa uma descrio do que est ocorrendo com o volume de gua
nesse perodo de tempo.

5. tNa figura ao lado est o grfico


da vazo (velocidade de escoa-
mento de gua) de um reserva-
trio durante um perodo de 24
horas. Ao final deste perodo o
reservatrio estava mais cheio
ou mais vazio do que no incio
do perodo? Entre 9h e 21h, ex-
plique o fato de nesse intervalo a
vazo ser negativa. Faa uma
descrio do processo todo ocor-
rido nesse intervalo de tempo.
96 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

EXERCCIOS EXTRAS

5 x
1. Sabendo que f ( x) = , determine:
1 x2
1
a) f ( 0 ) b) f ( 2 ) c) f
x
d) f (1 x ) e) f ( x 2 ) f) domnio de f

2. Ache o valor de f ( x ) = 3 x + 2 quando 2x + 1 = 0.

1
3. Dada uma funo f ( x) = , x 0 , mostre que
x
h
f ( h + 1) f (1) = e calcule f ( x + 2) f (2) .
h +1

f ( x + h) f ( x )
4. Dada a funo f (x) = 2x 1 , determine , h 0,
h
e interprete o resultado obtido.

5. Dada a funo f ( x) = (1 x)( x 1) para 1 x 3 :

1 1
a) Determine f (2), f e f ;
2 2
b) Determine o domnio da funo dada;
c) Esboce o grfico de f ( x ) ;

d) Determine f (1 x ) e ache seu domnio.

6. Determine o domnio das funes abaixo.


2x 2 x
a) y = 4 3x 4x
2 b) y = c) y =
x +1 3+ x
2 x
d) y = e) y = 2 x 2 , 3 x 4
x2 4
FUNES E GRFICOS 97

7. Esboce o grfico das funes abaixo utilizando um computador.


2 x
a) y = (1 x) b) y = (1 x )
3 3
c) y =
3+ x
2 x
e) y = 2 x
3
d) y =
x2 4
2, para x < 0 x 2 1, para x < 1

f) y = 1, para x = 0 g) y = 1, para x = 1
x , para x > 0 2
1 x , para x > 0

8. Sabendo que a funo g( x) do primeiro grau e que g (1) = 2 e


g (2) = 3 , determine a funo g ( x ) .

9. Quando colocamos gasolina no nosso carro, o preo p a pagar e a


quantidade de litros so variveis que se relacionam.
a) O preo p a pagar depende da quantidade q de litros?
b) Neste caso, qual a varivel independente?
c) Qual a varivel dependente?

10. A frmula d = A 2 permite calcular a medida d da diagonal de


um quadrado em funo da medida A do lado. Expresse uma
frmula matemtica que permita calcular a rea S em funo da
medida d da diagonal.

11. A lei de Boyle estabelece uma relao entre o volume e a


presso de um gs a temperatura constante (PV = k). Se
levssemos em conta a variao da temperatura, esta lei seria
PV = 62,4 n Tk torr/litro onde Tk a temperatura em K e n o
nmero de moles do gs.
(Tk = T + 273, T = temperatura em C).
98 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

17035,2n 62,4n
a) Mostre que P = + T.
V V
b) De a), observa-se que PV = 62,4 n Tk. Mantendo-se a presso
V
constante, mostre que V = V0 + 0 T onde V0 o volume do
273
gs a 0C.
c) Determine a presso de 5 moles de gs, cujo volume 120 litros
a uma temperatura de 310 K.
d) Qual a temperatura em graus centgrados de 2 moles de gs a
uma presso de 650 torr, sendo o volume igual a 40 litros?

12. Responda as questes abaixo.


a) Para que valores de x a funo y = f ( x) = 2 x 6 negativa?

b) Determine k de modo que a funo f ( x) = kx 2 + ( 2k + 3) x + k


seja negativa para todo x real.
x+3
c) Quais os valores de x tornam positiva a funo f ( x) = ?
x 1
d) Dada a funo f(x) = x2+1, calcule os valores de x para que se
tenha f ( x + 2 ) < f ( 2 ) .

13. Uma bola abandonada a 100m do solo. Em qualquer instante


da queda, a altura da bola em relao ao solo dada, em metros,
por h(t) = 80 5t2, onde t (em seg.) o tempo que se passou
aps ter sido abandonada.
a) Qual a altura da bola 1 segundo aps ser abandonada? E aps
2 segundos?
b) Depois de quantos segundos ela se choca com o solo?
FUNES E GRFICOS 99

14. O comprimento de uma barra de metal varia com a temperatura


T, de acordo com a equao L (T ) = 100 + 0, 0001T (T em C e
L em cm).
a) Qual o comprimento dessa barra a 10C?
b) A que temperatura o comprimento de 100,01 cm?

15. Um corpo lanado obliquamente, a partir da superfcie da


terra, com velocidade inicial. Desse modo, descreve uma
trajetria parablica que representada pela funo
y = x 0,1x 2 (x e y em metros).
a) Calcule a altura mxima atingida por esse corpo;
b) Obtenha a distncia horizontal que o corpo percorre at
encontrar novamente o solo.

16. De acordo com o Handbook of Chemistry and Phisics, a


densidade D(T) do ar seco a uma presso de 76 cm de mer-
crio e a uma temperatura de T graus centgrados
0,001293
D (T ) = gr/ml .
1 + 0,00367T

a) Qual a densidade a 10C? E a 50C?


b) A densidade cresce ou decresce, quando a temperatura cresce?

17. Um tanque de gua tem a forma de um cone circular reto, com


seu vrtice apontando para baixo. O raio do topo igual a 9 me-
tros, e a altura do tanque de 27 metros. Exprima o volume da
gua no tanque como funo de sua profundidade.

18. Um monte de areia tem a forma de um cone circular reto, for-


mando um ngulo de 60 em seu vrtice.
a) Exprima o volume do monte como funo de sua altura;
b) Exprima a altura do monte como funo de seu volume.
100 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

19. Em bioqumica, no estudo da cintica das enzimas, encontramos


K 1
uma funo linear da forma f ( x) = x + , onde K e V so
V V
constantes.
a) Se f ( x) = 2x + 50 , encontre K e V tal que f(x) pode ser escrito na
K 1
forma f ( x) = x+V ;
V
b) Ache as intersees com o eixo-x e com o eixo-y da reta
K 1
y = x + , em termos de K e V.
V
V

20. As constantes K e V do exerccio anterior, freqentemente so


determinadas atravs de dados experimentais. Suponha que uma
reta passa pelos dados experimentais e intercepta o eixo-x em
(500,0) e o eixo-y em (0,60). Determine K e V tal que a reta o
K 1
grfico da funo f ( x) = x + .
V V

21. Numa viagem, a velocidade escalar mdia (v) desenvolvida por


um automvel inversamente proporcional ao tempo (t) que ele
gasta. A 60 km/h so necessrias 10h para cobrir todo o percurso.
a) Escreva v como funo de t.
b) Qual a constante de proporcionalidade?
c) A uma velocidade de 80 km/h, quanto tempo vai durar a
viagem?

22. A equao virial pode ser aproximada a baixa presso por


B
PVm = RT 1 + onde P a presso, Vm o volume molar, T
Vm
a temperatura, R a constante do gs e B o segundo coefi-
ciente virial. Expressar B como uma funo explcita das ou-
tras variveis.
FUNES E GRFICOS 101

23. A lei de Kohlrausch para a condutividade molar m de um ele-


trlito forte a baixa concentrao C m = 0m K C onde
0m a condutividade molar a diluio infinita e K uma cons-
tante. Expresse C como uma funo explcita de m. Explique
como K e 0m pode ser obtido graficamente dos resultados das
medidas de m com a variao da concentrao C.

KP
24. A isoterma de adsoro de Langmuir = d a cobertura
1 + KP
fracionria de uma superfcie pelo gs adsorvido presso P,
onde K uma constante. Expresse P em termos de .

n2 a
25. Dada a equao de Van der Waals P + 2 (V nb) nRT = 0
V
onde P a presso, V o volume, T a temperatura, R a constante
do gs, a e b so constantes. Expresse T como funo de P e V e
P como funo de V e T.

26. A constante de acidez Ka de um cido fraco a uma concentrao


2C
C dado por K a = onde o grau de ionizao. Expres-
1
se em termos de Ka e de C (lembre que , Ka e C so quanti-
dades positivas)

r 1 N A 2
27. A equao de Debye = + relaciona a
r + 2 M 30 3kT
permissividade relativa (constante dieltrica) r de uma substn-
cia pura ao momento dipolo e polarizabilidade de molcu-
las constituintes, onde a densidade a uma temperatura T e
M, NA, k e 0 so constantes. Explique como e podem ser
obtidas graficamente dos resultados das medidas de r e em
relao temperatura.
102 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

28. Dada a funo y = 3x3 4x2 x + 2:


a) mostre que uma das razes x = 1;
b) ache as outras razes;
c) escreva a funo como um produto de fatores lineares;
d) esboce o grfico da funo mostrando onde a curva cruza os
eixos e mostrando qual o comportamento da funo quando
x .

29. Resolva as equaes simultneas e d a explicao grfica do


resultado.
a) x + y = 3 b) 3x 2y = 1 c) 2x y = 2
xy=1 2x + 3y = 2 x2 xy + y2 = 1

30. A tabela abaixo mostra um conjunto de valores para a presso


de vapor do etanol em funo da temperatura. Coloque estes
pontos num grfico com a temperatura no eixo das abscissas e a
presso de vapor no eixo das ordenadas.

Temperatura (C) Presso (torr.)


25,0 55,9
30,0 70,0
35,0 97,0
40,0 117,5
45,0 154,1
50,0 190,7
55,0 241,9
FUNES E GRFICOS 103

EXERCCIOS ADICIONAIS

1. Sejam os grficos de f e g dados na figura ao lado.


a) Determine os valores de f(4) e
g(3).
b) f(x) = g(x) para quais valores
de x?
c) Faa uma estimativa para a so-
luo da equao f(x) = 1.
d) Determine os intervalos para os
quais f decrescente.
e) Determine o domnio e a varia-
o de f e o domnio e a variao
de g.

2. Encontre uma expresso para a funo cujo grfico a curva


descrita nos itens abaixo.
a) o segmento de reta unindo os pontos (2,1) e (4, 6)
b) a parte de baixo da parbola x + (y 1)2 = 0
c) a parte de cima do crculo (x 1)2 + y2 = 1
d)
104 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

3. Encontre uma equao para a famlia de funes lineares tais que


f ( 2 ) = 1 e esboce os grficos de alguns elementos da famlia.

4. Explique como obter, a partir do grfico de y = f(x), os grficos a


seguir.
a) y = 4f(x) b) y = f(x 4) c) y = f(x)

d) y = 4 f(x) e) y = f(4x) f) y = 4 f(x) 2

5. Use o grfico de f dado abaixo para esboar o grfico das seguin-


tes funes.
1
a) y = f(2x) b) y = f( x ) c) y = f(x) d) f(x)
2

6. a) O que uma funo um a um?


b) A partir do grfico de uma funo, como dizer se ela um
a um?
7. a) Se f uma funo um a um com domnio A e variao (ima-
gem) B, como definida a funo inversa f 1? Qual o dom-
nio de f 1? Qual a variao (imagem) de f 1?
b) Se for dada uma frmula matemtica para f, como voc
encontrar uma frmula para f 1?
c) Se for dado o grfico de f, como voc encontrar o grfico de
f 1?
FUNES E GRFICOS 105

8. Sabendo que uma funo f pode ser dada por uma tabela de valo-
res, um grfico, uma frmula ou por meio de descrio verbal,
determine se f um a um. Explique sua resposta.
a)
x 1 2 3 4 5 6
f(x) 1,5 2,0 3,6 5,3 2,8 2,0

b) f (x) = 3x 2
c) f (t) sua altura no tempo t
d)

9. Seja dado o grfico de uma funo


g qualquer.
a) Determine o valor de g(2).
b) Explique por que g um a um.
c) .Faa uma estimativa do valor de
g 1 ( 2 ) .

d) Faa uma estimativa para o dom-


1
nio de g .
1
e) .Esboce o grfico de g .
106 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

10. a) O que uma funo? O que domnio e variao (imagem)


da funo?
b) O que o grfico de uma funo?
c) Como, a partir de uma curva dada, sabemos tratar-se de um
grfico de uma funo?
Captulo 2

A Derivada

O QUE VOC VAI ESTUDAR:


Noes de limites e continuidade de funes.
Como determinar a inclinao de uma reta tangente a uma curva
e calcular derivadas.
Como utilizar as regras de derivao.
Como determinar taxas de variao.
Como calcular derivadas de ordem superior.
Como derivar funes implcitas.
Com resolver problemas de taxas relacionadas.
Como empregar derivadas na Fsica e na Qumica.
108 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

A Derivada

Introduo
Como j foi mencionado na Introduo deste material, o desen-
volvimento do Clculo Diferencial e Integral se deu a partir de dois
problemas concretos:

Basicamente, o objetivo do Clculo Diferencial e Integral es-


tudar a matemtica dos movimentos e das variaes das grandezas,
ou seja, uma rvore grande pode crescer lentamente, enquanto que
uma rvore pequena pode, ao contrrio, crescer rapidamente.
A maioria dos fenmenos estudados nas cincias resume-se a
questes de aumento ou diminuio de certas grandezas (representa-
das por funes ou equaes) e como essas grandezas dependem
umas das outras. Assim, os dois problemas principais do Clculo so
os seguintes:
1o) Dada uma funo, medir a sua taxa de variao (achar sua
derivada).
2o) Determinar uma funo a partir de informaes a respeito
de sua taxa de variao (objetivo do Clculo Integral).
A DERIVADA 109

A Qumica preocupada, em grande parte, com o estudo de sis-


temas cujas propriedades fsicas ou qumicas evoluem com o tempo,
concentrao ou alguma outra varivel. Assim, importante enten-
der as tcnicas matemticas necessrias para descrever essas e outras
taxas de variao. Porm, para compreender estas tcnicas, precisa-
mos antes passar pela idia de limites, uma teoria que revolucionou
a matemtica e impulsionou o desenvolvimento do Clculo, bem
como pela idia de crescimento e decrescimento de funes e por
uma reviso do estudo de retas no plano.

Limite e Continuidade
Com o Clculo Diferencial e Integral, podemos dizer o que est
ou deveria estar acontecendo em determinado ponto, sabendo o que
acontece nos pontos que dele se aproximam. A noo de limite
essencial nesse processo e uma ferramenta indispensvel para a
interpretao de fenmenos das Cincias. importante lembrar que,
nas Cincias, a anlise e o desenvolvimento fsico-matemtico de
um fenmeno est relacionado com os aspectos de experimentao,
hiptese e teoria.
Nesta seo veremos os fundamentos necessrios para o estudo
da derivada, que o alvo a ser atingido neste captulo. Assim, discu-
tiremos o significado de limite de modo intuitivo e geomtrico, sem
nos atermos ao rigor matemtico das definies. Estaremos interes-
sados em mtodos para investigar o comportamento de funes que
so importantes dentro de um contexto qumico e/ou fsico. Esses
tipos de tcnicas aplicadas a funes descrevem processos qumicos
associados com mudanas da concentrao, fase, estrutura de cristal,
temperatura, volume, presso, etc.
Para introduzir a idia de limite e ver como esta se apresenta
no contexto das Cincias Exatas, apresentamos, a seguir, alguns
exemplos de fenmenos que utilizam o conceito de limite para a
sua compreenso.
110 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

EXEMPLO 1 LEI DE GAY-LUSSAC (Lei de Charles)


Em condies de massa e presso (baixa) constantes,
a variao do volume com a temperatura em graus
Celsius linear.
V

V0

T1 T

Admitindo que a linearidade seja vlida, quando o volume V for


igual a zero a temperatura correspondente T1 ser de 273,16C.
bvio que V = 0 uma incoerncia, uma vez que um gs em condi-
es de resfriamento no pode simplesmente desaparecer. Contudo,
podemos considerar que T1 = 273,16 seria o valor da temperatura se
a experincia pudesse ser realizada at essa condio extrema. Po-
demos expressar esse fato, de uma maneira mais rigorosa, da seguin-
te forma:

quando o volume de um gs tender a zero (V 0) a


temperatura ir tender a 273,16 C (T 273,16 C).

Em linguagem matemtica, escrevemos este resultado como:


lim T = 273,16C
V 0
m , P ,ctes

e o interpretamos da seguinte maneira:

O limite de T quando V tende a zero, em condies de massa e


presso constantes, igual a 273,16 C.
A DERIVADA 111

EXEMPLO 2 LEI DO GS IDEAL


Os primeiros estudos do comportamento fsico dos gases consistiram
em relacionar as grandezas que participam do seu comportamento
volumtrico: presso (P), volume (V), temperatura (T), densidade
() e massa (ou mol). Considerando a temperatura constante, obser-
vamos o seguinte comportamento de um gs ideal:

Como no exemplo anterior, observe que o ponto na ordenada


corresponde a um limite experimental, que se traduz (em linguagem
matemtica) da seguinte maneira:


lim =
P 0 P P 0

A Lei de Boyle, outra lei bastante importante de um gs ideal,


estabelece que:

Em condies de massa e temperatura constantes, o


produto da presso pelo volume uma constante.

Em linguagem matemtica, ela se traduz como:

P V = k , k (m,T )
112 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

A Lei de Boyle representada


graficamente por uma hiprbole que
apresenta, em V = 0, uma assntota
vertical, expressa matematicamente
por:

lim P = +
V 0

Do ponto de vista matemtico, ao trabalharmos com uma fun-


o, nossa primeira preocupao deve ser o seu domnio (condio
de existncia), afinal, s faz sentido utiliz-la nos pontos onde esteja
definida e sua expresso matemtica, portanto, tenha significado.
Todavia, em muitos casos, importante saber como a funo se
comporta quando a varivel est muito prxima de um ponto que
no pertence ao seu domnio. E para este estudo, nos valemos da
teoria de limites, a qual permite a anlise de uma funo em uma
vizinhana de um ponto, sem se preocupar com o valor da funo
neste ponto. Este conceito ser ilustrado nos exemplos abaixo:

EXEMPLO 3 Vejamos, atravs da tabela abaixo, o que ocorre


sen x
com a funo f ( x) = quando x est muito prximo de 0:
x

x f(x)
0,5 0,95885
0,01 0,99998
0,0001 0,9999998

0,001 0,9999998
0,01 0,99998
0,5 0,95885

Observamos que quando x se aproxima de 0 (ou x tende a 0, ou


x 0 ) tanto pela esquerda quanto pela direita, f (x) se aproxima de
1 ( f ( x ) 1) . Isso tambm pode ser observado em seu grfico.
A DERIVADA 113

Note que a funo no est definida para x = 0, porm, medida que


x se aproxima muito de zero, seu valor se aproxima muito de 1, ou
seja, lim f ( x ) = 1 .
x0

Observe tambm que o programa utilizado desenha o grfico de


f como se tivssemos f(0) = 1, porm sabemos que f(0) no exis-
te (mais uma vez, cuidado ao utilizar o computador para fazer
grficos).

EXEMPLO 4 Vamos investigar agora o comportamento da fun-


o y = x 1 para valores de x prximos de 3. A tabela abaixo for-
nece os valores de f(x) para valores de x prximos de 3, mas no
iguais a 3.

x y=x1
2,9 1,9
2,99 1,99
2,999 1,999
2,9999 1,9999

3,0001 2,0001
3,001 2,001
3,01 2,01
3,1 2,1

Analisando os valores da tabela e do grfico acima, notamos que se


x ligeiramente maior ou ligeiramente menor que 3, o valor (x 1)
da funo est perto de 2. Ainda, quando x se aproxima de 3 (sem
atingi-lo) pela direita (por valores maiores que 3), ou pela esquerda
(por valores menores que 3), o valor correspondente de y, (x 1), se
aproxima de 2. Dizemos ento que o limite da funo f(x) = x 1,
quando x tende a 3, igual a 2 e escrevemos

lim f ( x ) = 2 ou f(x) 2 , quando x 3


x3
114 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Observamos que nem sempre possvel determinar o limite de


uma funo, uma vez que existem casos em que o limite no existe,
como podemos ver pelo exemplo abaixo.

EXEMPLO 5 Encontre o valor do limite da funo

x , para x 1
f ( x) = ,
x + 2, para x > 1
quando x tende a 1.
Soluo

x y
0,9 0,9
0,99 0,99
0,999 0,999
0,9999 0,9999
...... ......
1,1 3,1
1,01 3,01
1,001 3,001
1,0001 3,0001

Observe na tabela e no grfico que, quando x se aproxima de 1 pela


esquerda, o ponto (x,f(x)) do grfico de f se aproxima do crculo em
(1,1), mas quando x se aproxima de 1 pela direita, o ponto (x, f(x))
do grfico de f se aproxima da circunferncia em (1,3). Deste modo,
no existe um nico nmero para o qual a funo se aproxima, para
valores de x tendendo a 1. Diremos ento que no existe o limite de
f(x) quando x tende a 1.

Limites laterais
O tipo de limite apresentado nos exemplos 6 e 7, a seguir, nos
d uma boa idia de limite lateral esquerda de uma funo f(x)
quando x tende um valor x0, considerando x se aproximando de x0
A DERIVADA 115

por valores menores que x0, e de limite lateral direita conside-


rando x se aproximando de x0 por valores maiores que x0.
Escrevemos lim+ f ( x ) como sendo o limite lateral direita
x x0

de uma funo f(x) e lim f ( x ) como sendo o limite lateral es-


x x0

querda da funo f(x).

EXEMPLO 6 Trace o grfico da funo g definida por

2 x 2 , para x < 1

g ( x ) = 2 , para x = 1
x , para x > 1

e determine os limites de g(x): a) quando x 1 ; b) quando x 1+ .


Soluo
y Observando o grfico da funo,
conclumos:
(a) Quando x tende a 1 pela
2
esquerda, o ponto (x, g(x))
do grfico est sobre a par-
bola y = 2 x 2 e se aproxi-
0 1 2 4 x ma da circunferncia em
(1,1).

Portanto, g(x) tende coordenada y dessa circunferncia, ou seja,


g ( x ) 1 quando x 1 .
(b) quando x tende a 1 pela direita, o ponto (x, g(x)) do grfico est
sobre a reta y = x e se aproxima da circunferncia em (1,1). Por-
tanto, g(x) tende coordenada y dessa circunferncia, ou seja,
g ( x ) 1 quando x 1+ .
116 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

OBS.:
1. Se os limites laterais direita e esquerda, lim+ f ( x ) e
x x0

lim f ( x ) existem, so iguais e um nmero real (finito),


x x0

dizemos que o limite lim f ( x) existe e igual ao valor dos


x x0

limites laterais.
2. Se os limites laterais direita e esquerda, lim+ f ( x ) e
x x0

lim f ( x ) , existem e so nmeros diferentes ou infinito,


x x0

ento dizemos que o limite lim f ( x) no existe.


x x0

EXEMPLO 7 Trace o grfico da funo f definida por


2 , para x < 2

f ( x ) = 3 , para x = 2
1 x , para x > 2

e determine:
(a) lim+ f (x) (b) lim f ( x)
x 2 x2

Soluo
Utilizando raciocnio anlogo ao
do exemplo 1 obtemos:
(a) lim+ f ( x) = 1
x 2

(b) lim f ( x ) = 2
x2

Quando escrevemos lim f ( x) = L , queremos dizer que os valores


x a

de f(x) ficam cada vez mais prximos do nmero L medida que x


A DERIVADA 117

se aproxima do nmero a (pela direita e pela esquerda), mas x a ,


ou seja, ao procurar o limite de f(x) quando x tende a a, nunca consi-
deramos x = a . Na verdade, f(x) no precisa sequer estar definida
em x = a , importando apenas como f est definida prximo de a.

x2 1
EXEMPLO 8 Determine o valor de lim
x1 x 1

Soluo
Observe que essa funo no est definida para x = 1, mas isso no
tem importncia para o clculo do limite uma vez que devemos con-
siderar os valores de x que esto prximos de x = 1, mas que no so
iguais a 1.

Atravs do grfico da funo,


podemos notar que os limites
laterais de f so iguais a 2, o
x2 1
que implica em lim = 2,
x 1 x 1

mesmo que a funo f no es-


teja definida em x = 1.

Existem algumas situaes, na prtica, em que precisamos de-


terminar limites de funes analiticamente. Neste caso, iremos pre-
cisar de algumas propriedades referentes aos limites e de tcnicas
para o clculo dos mesmos.

Propriedades sobre limites


O clculo do limite de uma funo, na vizinhana de um deter-
minado ponto (que pertena ou no ao seu domnio), feito a partir
das seguintes propriedades:
1. lim c = c onde c = constante
x x0
118 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

2. lim x = x0
x x0

3. Supondo que existam os limites lim f ( x ) = L e lim g ( x ) = M ,


x x0 x x0

ento:

3.1. lim [ f ( x ) g ( x )] = L M 3.2. lim [ f ( x) g ( x)] = L M


x x0 x x0

3.3. lim [k f ( x )] = k L , k = constante 3.4. lim [ f ( x )]n = Ln


x x0 x x0

f ( x) L
3.5. lim = , M0 3.6. lim f ( x ) = L
x x0 g ( x) M x x0

A demonstrao de cada uma dessas propriedades no ser vista


aqui e poder ser encontrada em qualquer livro texto de Clculo
Diferencial e Integral.
Vejamos alguns exemplos para ver como utilizar tais proprieda-
des no clculo de limites de funes.

EXEMPLO 9 Determine os limites abaixo usando as proprieda-


des de limites.
x3
(a) lim x 3 (b) lim
x 2 x 2 x+3
Soluo
(a) Aplicando inicialmente a propriedade 3.4 e, em seguida, a pro-
priedade 2, segue que:
3
lim x 3 = lim x = ( 2 ) = 8
3
x 2
x2

(b) Aplicando as propriedades 3.5, 3.1, 1 e 2, obtemos:

x3 lim x 3 8 8
x 2
lim = = = = 8 .
x 2 x + 3 lim [ x + 3] lim x + lim 3 2 + 3
x 2
x2 x2
A DERIVADA 119

Da mesma forma que no nos referimos explicitamente s Leis


da lgebra, nos clculos aritmticos no precisamos fazer referncia
explcita das propriedades quando calculamos limites.

2
2
EXEMPLO 10 Determine o limite lim x .
x 1 1 x

Soluo
Neste caso, calculando o limite atravs das propriedades estudadas,
0
encontramos , o que um resultado sem significado matemtico.
0
Para resolver este problema, primeiramente devemos simplificar a
frao de modo a obter uma outra equivalente a ela, cujo limite te-
nha significado. Neste caso, fazemos:

2 2 2x
2
x 2(1 x) 2
= x = = .
1 x 1 x x(1 x) x

Portanto,
2
2
2
lim x = lim =2 .
x 1 1 x x 1 x

OBS.: O clculo direto do limite do exemplo anterior resultou


em uma expresso do tipo 0/0, o que denominado de inde-
terminao. Em casos como este, o clculo do limite depende
de uma operao matemtica denominada de levantar a in-
determinao que consiste em encontrar outra funo, atravs
de operaes algbricas, equivalente funo dada, para a qual
o clculo do limite conduza a um resultado (mesmo que seja o
infinito) que possa ser interpretado fsica ou matematicamente.
As indeterminaes mais comuns so as seguintes:
0
; ; + ; 0 ; 00 ; 1 ; 0
0
120 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Existem alguns mtodos para se levantar uma indetermi-


nao que sero descritos a seguir:

1o) Mtodo da Racionalizao Para algumas funes, onde h a


presena de raiz quadrada, utilizamos o processo de racionalizao,
como mostra o prximo exemplo.

x 2
EXEMPLO 11 Determine o limite lim .
x 4 x4
Soluo
Para aplicar o processo de racionalizao, multiplicamos e dividi-
mos a expresso da funo pela soma x + 2

x 2 ( x 2)( x + 2) ( x ) 2 (2) 2 x4
= = =
x4 ( x 4)( x + 2) ( x 4)( x + 2) ( x 4)( x + 2)

Cancelando o numerador (x 4) com (x 4) do denominador (j


x 2 1
que x diferente de 4), obtemos = . Agora, como o
x4 x +2
limite do denominador diferente de zero, podemos determinar seu
limite usando as propriedades vistas:

x 2 1 1 1
lim = lim = = .
x 4 x 4 x 4 x + 2 2 + 2 4

2o) Mtodo da Fatorao Da propriedade 3.5 observamos que


para determinar o limite de um quociente de duas funes, neces-
srio que o limite do denominador seja diferente de zero. Existem
casos em que as propriedades de limites no se aplicam e, para de-
terminar o limite, precisamos de alguns cuidados, como ilustrado
no exemplo seguinte.
A DERIVADA 121

x2 4
EXEMPLO 12 Determine o limite lim .
x -2 x + 2

Soluo
A propriedade 3.5 no pode ser utilizada, pois o limite do denomi-
nador igual a zero e, alm disso, o limite do numerador tambm
0
zero, resultando em uma indeterminao do tipo . Para determinar
0
tal limite, fatoramos o numerador x2 4 e simplificamos a expresso
x2 4 x 2 4 ( x + 2)( x 2)
obtendo assim, = = x 2 e, portanto,
x+2 x+2 x+2
x2 4
chegamos lim = lim ( x 2) = 2 2 = 4 .
x -2 x + 2 x -2

3o) Mtodo da Substituio consiste em substituir a varivel x


por uma outra que possibilite o clculo do limite com mais facilida-
de. Assim, por exemplo, se a funo possui razes com ndices dife-
rentes, uma boa substituio aquela que permite eliminar todas as
razes da funo ao mesmo tempo, ou seja, x = um, onde m = mmc
(ndices).

1 3 x
EXEMPLO 13 Determine o limite lim .
x 1 1 x

Soluo
0 1 3 x
Calculando o limite diretamente, obtemos: lim (indeter- =
x 0 x1 1

minao). Fazemos ento, uma substituio de variveis, de modo


eliminar as razes e facilitar os clculos.
Assim, tomando x = u6 ( 6 = mmc(3,2)), u 0, segue que u 6 1 se
x 1 e, portanto, u 1 . Assim,

1 3 x 1 3 u6 1 u2 0
lim = lim = lim = .
x1 1 x u 1 u 1 1 u 3 0
1 u6
122 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Agora devemos fatorar e simplificar a expresso obtida, chegando a

1 3 x 1 u2 (1 u )(1 + u ) 2
lim = lim = lim = .
x 1 1 x u 1 1 u 3 u 1 (1 u )(u 2 + u + 1) 3

Limites Infinitos e Limites no Infinito


Dizemos que uma varivel x tende ao infinito ( x ou
x + ), se x se torna um nmero positivo cada vez maior, cres-
cendo sem limite e, que x tende a menos infinito ( x ), se x
negativo e decresce sem limite.
Se o limite de f(x), quando x tende a x0 pela direita ou pela es-
querda, + ou , escrevemos:

lim f ( x) = + ou lim f ( x ) =
x x0 + x x0 +

lim f ( x) = + ou lim f ( x ) =
x x0 x x0

Ao invs de elaborar definies formais, veremos os diversos


tipos de limites infinitos e no infinito, atravs de alguns exemplos.

1
EXEMPLO 1 Determine os limites de f ( x) = :
1 x

(a) quando x + ; (b) quando x ;

(c) quando x 1+ (d) quando x 1 .


A DERIVADA 123

Soluo
(a) Se x um nmero positivo
muito grande, ento 1 x
um nmero negativo de va-
lor absoluto muito grande.
1
Portanto, < 0 e possui
1 x
valor absoluto muito pe-
queno, o que representamos
1
por 0 ou
1 x
1
lim =0.
x + 1 x

Desta forma, o grfico, quando se move, aproxima-se da reta y = 0


(eixo-x) negativamente, afastando-se para a direita.
1
(b) Quando x tende a menos infinito, a quantidade tambm
1 x
tende zero, porm positiva, e o grfico, quando se move,
aproxima-se da reta y = 0 (eixo-x), afastando-se para a esquerda,
1
positivamente. Escrevemos ento lim =0
x 1 x

(c) Se x um nmero maior que 1 e bem prximo de 1, ento (1 x)


1
um nmero negativo muito pequeno. Portanto,
1 x
quando x 1+ , e o grfico desce, aproximando-se pela direita
1
da reta x = 1 e, escrevemos, lim+ = .
x 1 1 x

(d) Se x um nmero menor que 1, e bem prximo de 1, ento (1 x)


1
um nmero positivo muito pequeno. Portanto, +
1 x
quando x 1 e o grfico sobe, aproximando-se, pela esquerda,
1
da reta x = 1 e, escrevemos, lim = + .
x1 1 x
124 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

OBS.: O que vimos no exemplo acima pode ser generalizado do


seguinte modo:
c
(i) 0 se f ( x) ; c = constante qualquer.
f ( x)
c
(ii) se f ( x) 0 ; c = constante qualquer.
f ( x)
Neste ltimo caso, o resultado ser positivo ou negativo de
acordo com os sinais de c e f(x), respectivamente. Observamos
que as regras de sinais para as operaes de soma, subtrao,
multiplicao e diviso continuam vlidas quando se trata de
operaes com infinito, excetuando-se as indeterminaes.

Definio: Uma reta, dada pela equao x = x0, uma assntota


vertical do grfico de f se f ( x) + ou f ( x) quando x
tende a x0 pela direita ou pela esquerda. Uma reta, dada pela
equao y = y0, uma assntota horizontal do grfico de f, se
f ( x) y0 quando x + ou quando x .

Assim, de acordo com a definio acima, observe que a reta x = 1


1
uma assntota vertical do grfico da funo f ( x ) = do exem-
1 x
plo anterior, enquanto que a reta y = 0 (eixo-x) uma assntota
horizontal.

OBS.: Quando usamos um programa de computador para esbo-


ar a curva de uma funo que apresenta uma assntota vertical,
este pode tentar ligar partes que compem a curva ou nem re-
presentar a assntota vertical, como mostram os dois grficos da
1
funo f ( x) = descritos abaixo.
1 x
A DERIVADA 125

1
EXEMPLO 2 Determine os limites de f ( x ) = :
( x 1)2
(a) quando x + ; (b) quando x ;

(c) quando x 1+ ; (d) quando x 1 .

Soluo
(a) e (b) Quando x se torna um nmero positivo cada vez maior ou
um nmero negativo cada vez menor, ento (x 1)2 torna-se um
1
nmero positivo cada vez maior e assim, 0 . Portanto,
( x 1)2
1
escrevemos lim = 0 . Assim, y = 0 uma assntota hori-
x ( x 1) 2

zontal do grfico de f.
(c) Se x um nmero maior que 1 e bem prximo de 1, ento
1
(x 1)2 um nmero positivo muito pequeno. Portanto,
( x 1)2
um nmero positivo muito grande e escrevemos
1
lim+ 2
= + .
x 1 ( x 1)

1
(d) Analogamente, lim 2
= + . Portanto, x = 1 uma assnto-
x 1 ( x 1)

ta vertical do grfico de f.
126 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

x 2 + 3x + 1
EXEMPLO 3 Determine graficamente o limite lim+ .
x 1 1 x
Soluo
Observando o grfico ao
lado, notamos que

x 2 + 3x + 1
lim+ = .
x 1 1 x

3x + 2
EXEMPLO 4 Determine graficamente o limite lim .
x 1 ( x 1)2
Soluo
Anlogo ao exemplo anterior,
observando o grfico ao lado,
notamos que

3x + 2
lim = .
x 1 ( x 1)2
A DERIVADA 127

EXEMPLO 5 Determine os limites lim (2 x 2 ) e lim (2 x 2 ) .


x x +

Soluo
Se x torna-se um nmero positivo cada vez maior, x2 torna-se um
nmero negativo de valor absoluto cada vez maior e, portanto,

2 x 2 quando x + .

Se x torna-se um nmero negativo de valor absoluto cada vez maior,


x2 torna-se um nmero negativo de valor absoluto cada vez maior
e, portanto 2 x 2 quando x .

A interpretao geomtrica
para esses limites pode ser vista
na figura ao lado, ou seja, o
grfico desce, afastando-se do
eixo-y indefinidamente, quando
x move-se para a direita ou para
a esquerda.

x2 + x + 3
EXEMPLO 6 Determine os limites da funo f ( x) =
2 x2 2 x 3
quando x .
Soluo
Neste caso, apenas observando
a figura ao lado, difcil ter
certeza de que

1
lim f ( x) = .
x 2
128 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Observe que a dificuldade em determinar limite no infinito para


funes racionais grande, mesmo tendo em mos, grficos j ela-
borados. Assim, para minimizar essa dificuldade e termos informa-
es do comportamento de uma funo para valores muito grandes,
em mdulo, da varivel independente, faremos uso de uma regra que
a seguinte: o limite de um quociente de polinmios, quando
x + ou x igual ao limite do quociente dos termos de
mais alta potncia do numerador e denominador.
No exemplo anterior, utilizando esta regra, temos que: o termo
de mais alta potncia no numerador x2 e o termo de mais alta po-
tncia no denominador 2x2. Portanto, pela regra acima segue que:

x2 + x + 3 x2 1 1
lim = lim = lim = .
x 2 x 2 2 x 3 x 2 x 2 x 2 2

A justificativa para essa regra pode ser observada colocando x2


em evidncia no numerador e denominador. Assim, para x 0 ,
temos:

1 3 1 3
x 2 (1 + + 2 ) 1 + + 2
x2 + x + 3 x x = x x .
=
2 x 2 2 x 3 x 2 (2 2 3 ) 2 2 3
x x2 x x2

Desse modo, a expresso obtida, aps o cancelamento, tende a


1 1
, quando x e, portanto, a funo tende a quando
2 2
x , como indicado pela regra.

x2 x + 1
EXEMPLO 7 Determine os limites da funo f ( x) =
3 x3 + 2 x + 2
quando x .
A DERIVADA 129

Soluo
Utilizando a regra anterior, temos que:

x2 x + 1 x2
lim = lim =
x 3 x3 + 2 x + 2 x 3x 3
1
= lim =0
x 3x

Observe que necessrio tomar cuidado com o sinal quando


calculamos o limite de uma funo racional, cujo denominador tende
a zero. Veja como proceder no exemplo abaixo.

x 5
EXEMPLO 8 Determine o limite da funo f ( x) = quando
x+5
x 5.
Soluo
Quando x se aproxima arbitrariamente de 5, x + 5 se aproxima de
zero, enquanto x 5 se aproxima de 10. Logo, o quociente infi-
nitamente grande, porm, positivo ou negativo? Observe que quando
x tende a 5 pela direita, x obviamente negativo, porm em mdu-
lo, menor que 5 e, portanto, x + 5 positivo.
Por outro lado, quando x se aproxima de 5 pela esquerda, x tam-
bm negativo, porm agora possui valor absoluto maior que 5; lo-
go, x+5 negativo. Como o numerador sempre negativo (prximo
de 10), pela regra dos sinais para o quociente, temos:
130 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

x5
lim =
x 5 x 5+ x+5
lim =
x 5 x + 5
lim x5
= +
x 5 x+5

EXERCCIO 2.1

1. Intuitivamente, encontre (se existir) os limites dados, observando


a figura abaixo.
a) lim + f ( x)
x2

b) lim f ( x)
x2

c) lim f ( x)
x2
d) lim f (x)
x0

2. Determine (se existir) os limites dados, da funo y = f(x), obser-


vando a figura abaixo.
a) lim+ f ( x)
x0

b) lim f ( x)
x0

c) lim f (x)
x0
A DERIVADA 131

3. Determine as equaes das assntotas verticais e horizontais, quan-


do existirem:
2 + x2 3
a) f ( x) = b) f ( x) =
x2 ( x 1)3

2 x2 3x
c) f ( x) = d) f ( x) =
3 ( x 2 + 1) x2 + 3

4. Calcule o limite solicitado:

1 1 2
a) lim b) lim c) lim + 2
x 3 ( x + 3)2 x 3 ( x + 3) x
x 0

1 3x 1 2x
d) lim x 2 e) lim f) lim
x 0
x x 4 x + 3 x 3 x 2 2

3x 2 1 3x 2x
g) lim h) lim 3x 3 i) lim +
x x + 2 x + x x x 2 x+2
132 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

5. Determine as assntotas verticais e horizontais (se existirem) e


interprete os resultados encontrados relacionando-os com o com-
portamento da funo.

x+3 x2 3
a) f ( x) = b) y = c) g ( x ) = 2
2 x x2 + 4 x 4

1 x2 x x2 3
d) y = 2 e) f ( x) = f) y =
x x x2 ( x 1) 2

6. O estudo da dissociao do tetrxido de nitrognio em dixido


de nitrognio

conduz seguinte constante de equilbrio KP:


4e2 P
KP =
1 e2

onde e o grau de dissociao do tetrxido no equilbrio e P


a presso total do sistema. Calcule os limites do grau de dissocia-
o quando a presso tende a zero e ao infinito e interprete os re-
sultados obtidos.
Dica: lim f ( x) = lim f ( x )
xa x a

7. A partir da Mecnica Estatstica mostra-se que a energia de um


mol de osciladores harmnicos em equilbrio trmico tempe-
N h
ratura T dada por E = h0 onde N0 o nmero de Avogadro,
e kT 1
k a constante de Boltzmann, h a constante de Planck e a
freqncia vibracional. Determine o limite de E quando T 0 e
interprete o resultado obtido.
A DERIVADA 133

Funes Contnuas
Na linguagem cotidiana, um processo contnuo aquele que
ocorre sem interrupes ou mudanas repentinas. Os fenmenos
naturais, em sua maioria, so descritos atravs de funes contnuas.
Se representarmos graficamente a presso de um gs como uma fun-
o do volume que o mesmo ocupa a uma temperatura constante,
obtemos uma curva sem interrupo (fig. 1).
Se representarmos graficamente o crescimento de uma cultura
de bactrias em relao ao tempo, obtemos uma curva sem interrup-
o (fig. 2). A figura 3 descreve o grfico de uma funo descont-
nua. Tal funo nos d a densidade de uma substncia pura como
funo da temperatura, para uma presso fixa.

Vamos agora conhecer a definio matemtica de continuidade,


que baseada no conceito de limite.

Definio: Uma funo f, definida num intervalo aberto (a,b)


contendo o ponto x0, dita contnua em x0, se as trs condies
abaixo forem satisfeitas:
(i) Existe f(x0)

(ii) Existe o limite lim f ( x)


x x0

(iii) lim f ( x) = f ( x0 )
x x0
134 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

De maneira informal dizemos


que uma funo contnua em
um intervalo (a,b) se podemos
traar o grfico da funo, nesse
intervalo, sem tirar o lpis do
papel (como se pode ver na
figura ao lado).

x
EXEMPLO 1 Trace o grfico da funo f ( x ) = e determine
x
os valores de x para os quais ela no contnua.
Soluo
Observando a figura ao lado, con-
clumos que em x = 0 a funo no
contnua, pois a o grfico sofre
uma interrupo seguida de um
salto. A funo no contnua
em x = 0 porque os nmeros
lim+ f ( x) = 1 e lim f ( x) = 1 so
x0 x0
diferentes e, portanto, no existe o
limite lim f ( x )
x0

EXEMPLO 2 Verifique, sem esboar o grfico, se a funo

3x 4 , para x 3
f ( x) =
3 2 x , para x < 3
contnua em x = 3.
Soluo
Para verificar se uma funo contnua em um determinado ponto,
basta verificar se as trs condies da definio de continuidade so
satisfeitas:
A DERIVADA 135

(i) Existe f ( 3) = 3 3 4 = 5.
lim f ( x ) = lim+ ( 3 x 4 ) = 5
x 3+ x 3
(ii)
lim f ( x ) = lim ( 3 2 x ) = 3
x 3 x 3

Como os limites laterais so diferentes, ento no existe o limite de


f(x) quando x 3. Portanto, conclumos que a funo dada no
contnua em x = 3.

OBS.: Se uma funo no contnua em um ponto x0, dizemos


que ela descontnua neste ponto.

Vamos agora analisar a continuidade de uma funo nos pontos


extremos de seu intervalo de definio. Para testar a continuidade de
uma funo num ponto extremo de seu intervalo de definio, usa-
mos os limites laterais. Assim, se f uma funo definida em [a,b],
dizemos que f contnua em x = a, se lim+ f ( x ) = f ( a ) e, que f
x a
contnua em x = b, se lim f ( x ) = f ( b ) .
x b

EXEMPLO 3 Verifique a continuidade da funo

x , para 0 x < 2
f ( x) = .
3 , para x = 2
Soluo
A funo dada est definida no interva-
lo [0,2]. Ela contnua em x = 0, pois
lim+ f ( x ) = f (0) = 0 e descontnua em
x 0
x = 2, pois lim - f ( x ) = 2 f (2) = 3 .
x 2
136 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

NO ESQUEA que para uma funo ser contnua em um de-


terminado valor x0, esse valor x0 deve pertencer ao domnio da
funo.

Continuidade em um intervalo
Uma funo f dita contnua em um intervalo aberto (a,b) se
for contnua em todos os valores de x pertencentes a esse intervalo.
Uma funo f dita contnua no intervalo fechado [a,b] se for
contnua no aberto (a,b) e, alm disso, lim+ f ( x ) = f ( a ) e
x a

lim f ( x ) = f (b ) .
xb

Uma pergunta natural que surge aqui : como verificar se uma


funo contnua em um intervalo, se ele contm infinitos pontos?
Existem duas maneiras de respond-la: podemos tomar um pon-
to genrico do intervalo, por exemplo, x0, e verificar, usando a defi-
nio, se f contnua neste ponto. Se for, a funo ser contnua em
todo o intervalo, uma vez que x0 representa todos os pontos do in-
tervalo em questo. Outra maneira, bem mais fcil, utilizar as pro-
priedades vlidas para continuidade, apresentadas a seguir.

Propriedades
a) Toda funo polinomial contnua em todos os reais.
b) Toda funo racional (diviso de polinmios) contnua em
seu domnio.
c) As funes f(x) = sen(x) e f(x) = cos(x) so contnuas para
todo nmero real x.
d) A funo exponencial f(x) = ex contnua para todo nmero
real x.
e) Se f e g so funes contnuas em um ponto x0, ento:
(i) f + g contnua em x0;
(ii) f g contnua em x0;
A DERIVADA 137

(iii) f g contnua em x0;


(iv) f / g contnua em x0, desde que g ( x0 ) 0 .
f) Sejam f e g funes tais que lim f ( x) = b e g contnua
x x0

em x0. Ento

lim g[ f ( x)] = g lim f ( x) .
x x0 0
x x
g) Se f contnua em x0 e g contnua em f(x0), ento a funo
composta g o f contnua em x0.
h) Seja y = f(x) definida e contnua em um intervalo real I. Seja
J = Im(f). Se f admite uma funo inversa f 1 : J I, ento
f 1 contnua em todos os pontos de J.

OBS.: Como conseqncia da propriedade h), a funo f(x) =


( )
ln(x) contnua em todo o seu domnio \ +* , pois a inversa
da funo exponencial, que contnua.

EXEMPLO 4 Investigue a continuidade das funes abaixo, ou


seja, determine os pontos ou intervalos onde elas so contnuas
ou descontnuas, explicando por qu.
(a) f ( x) = tg x
x3 8
(b) f ( x) =
x2 4
(c) f ( x) = x 4 + 5

Soluo
sen x
(a) A funo f ( x) = tg x = o quociente de duas funes
cos x
contnuas e, pela propriedade (e)(iv), f contnua em todos os
pontos que no anulam o seu denominador, ou seja, no conjunto

S = {x \ : x + k , k ]} .
2
138 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

(b) f uma funo racional (quociente de duas funes polinomiais)


e, portanto, contnua em seu domnio. Logo, f contnua em
R {2,2}.

(c) f a composta das funes v( x) = x e u ( x) = x 4 + 5 . Temos


que: u uma funo polinomial e, portanto, contnua; v a in-
versa da funo contnua f(x) = x2 e, portanto, contnua em seu
domnio. Como a composta de funes contnuas uma funo
contnua em seu domnio, segue que f contnua em seu dom-
nio. Porm, dom(f) = R . Logo, f contnua em todos os reais.

EXERCCIOS 2.2

2 x 2 + 3x + 1
, para x 1
1. Verifique se a funo f ( x) = x +1
3 , para x = 1

contnua em x = 1. Justifique sua resposta.
2. Determine o valor de k para o qual as funes dadas sejam com-
tnuas.

x2 4
, para x 2
x + 3k , para x 1
x 2
a) f ( x) = b) f ( x ) =
k , para x = 2 2
k , para x > 1

3. Esboce o grfico das funes dadas e verifique a continuidade
em x=a.

a) f ( x) = 3 + 2 x 1 ; a=3

x 5 , para x 5

b) f ( x) = ; a=5
, para x = 5
2
A DERIVADA 139

2 x 2 , para x 1

c) f ( x ) = ; a = 1
1 2 x , para x < 1

4. Construa o grfico e analise a continuidade das funes dadas.


2 x , para x > 0
x x
a) f ( x) = b) f ( x ) =
x 0 , para x 0

5. Determine os pontos de descontinuidade das funes dadas, se


existirem.
x 1
a) y = b) y = x c) y =
2
x +1 x
2
x 1 e) y =
1
d) y = 2
x 1 x + 4x + 5

6. Investigue a continuidade das funes abaixo, ou seja, determine


os pontos ou intervalos onde elas so contnuas ou descontnuas,
explicando por que. Depois faa os respectivos grficos, utilizando
um programa grfico, a fim de visualizar sua investigao.
2x 4 ex 2
a) f ( x) = b) f ( x) = c) f ( x) = cotg( x)
3x 2 x4

d) f ( x) = ln( x 2 + 1) e) f ( x) = x 5 f) f ( x ) = cossec( x)


1 cos( x ), x < 0 sen( x + 2 ), x 2
g) f ( x ) = 2 h) f ( x ) =
x + 1 , x 0 x , x >
2 2

x 2
i) f ( x) = j) f ( x ) =
x e e x
x
140 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

7. O Brasil taxa em 15% a parte da renda mensal que est entre


R$ 1.313,70 e R$ 2.625,12; em 27,5% a parte da renda que exce-
de este valor, e considera isenta a parcela inferior ou igual a
R$ 1.313,70.
a) Determine uma funo que represente o imposto pago sobre uma
renda qualquer.
b) Verifique se esta funo contnua, ou seja, se a transio entre
uma faixa e outra se d de modo contnuo, minimizando injustias.

8. A populao (em milhares) de uma colnia de bactrias t minutos


aps a introduo de uma toxina dada por
t + 7 , t < 5
f (t ) =
8t + 72, t 5
a) Quanto tempo levar para a colnia se extinguir?
b) Existe algum instante em que a populao varia abruptamente ou
esta variao se d de modo contnuo ao longo do tempo?

Coeficiente Angular ou Inclinao de uma Reta


A inclinao de uma reta r, que tem o ponto P como interseco
dela com o eixo-x, a medida do menor ngulo ( ) que o eixo Ox
deve girar, no sentido anti-horrio, para coincidir com a reta r. Tal
ngulo pode ser nulo, agudo, reto ou obtuso, como podemos obser-
var nas figuras abaixo.
A DERIVADA 141

Coeficiente angular
Denomina-se coeficiente angular ou declividade de uma reta r
com equao y = ax + b, como sendo a tangente da inclinao .
= 0D tg = 0

< 90D tg > 0

= 90D no se define tg

> 90D tg < 0

Do ponto de vista geomtrico, o coeficiente angular de uma re-


ta um nmero m que indica se os pontos da reta sobem ou descem,
para cada unidade de variao horizontal da varivel, da esquerda
para a direita. Alm disso, o nmero m d a medida de quo ngreme
esta subida ou descida.

Em problemas prticos, o coeficiente angular de uma reta pode


ser interpretado como uma razo ou como uma taxa de variao,
dependendo das unidades que so utilizadas nos eixos x e y. Se os
eixos x e y apresentam as mesmas unidades, ento o nmero que
mede o coeficiente angular adimensional e representa uma razo.
Agora, se os eixos x e y apresentam unidades diferentes, o coeficien-
te angular tem dimenses e representa uma taxa de variao da
grandeza y em relao grandeza x.
Definimos o coeficiente angular m de uma reta no-vertical,
como sendo a razo
142 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

variao de y
m=
variao de x

quando vamos de um ponto P a um ponto Q da reta (ver figura


abaixo).

Reta de coeficiente angular

variao de y y1 y0
m= =
variao de x x1 x0

Da figura observamos que, escrevendo P e Q em termos de suas


coordenadas, ou seja, P(x0,y0) e Q(x1,y1), a variao de y, quando
passamos de P a Q, dada por y = y1 y0 e a variao de x dada
por x = x1 x0 . Assim,

variao de y y1 y0
coeficiente angular da reta = m = = = tg
variao de x x1 x0
onde a inclinao da reta.

EXEMPLO 1 Determine o coeficiente angular da reta que passa


pelos pontos P(1,3) e Q(1,5).

Soluo
Considerando (x1,y1) = (1,3) e (x2,y2) = (1,5) e aplicando a frmula
acima, obtemos:
y2 y1 5 3 2
m= = = = 1
x2 x1 1 1 2
A DERIVADA 143

y2 y1
Observe que consideramos m = , mas se tivssemos
x2 x1
y1 y2
considerado m = , obteramos o mesmo resultado.
x1 x2

Desta forma, conhecendo-se dois pontos quaisquer de uma


reta, podemos obter o coeficiente angular da mesma e,
conseqentemente, sua inclinao.

Toda reta crescente (ver fig.1 abaixo) tem coeficiente angular


positivo. Neste caso, se a variao de x, quando nos deslocamos de
um ponto P(x0,y0) a outro ponto Q(x1,y1) nesta reta, positiva, ento
a variao correspondente de y tambm positiva. Toda reta que
decresce (ver fig.2 abaixo) tem coeficiente angular negativo. Neste
caso, se a variao de x, quando nos deslocamos de um ponto P a
outro ponto Q nesta reta, positiva, ento a variao correspondente
de y negativa.

Observe que retas horizontais tm coeficiente angular nulo.


144 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Se considerarmos retas que sobem rapidamente (descem rapi-


damente), a variao de y sobre estas retas grande, relativamente
x, ou seja, possuem coeficiente angular grande positivo (negativo).

Retas que so quase horizontais tm coeficientes angulares pe-


quenos (positivos ou negativos).

Propriedades
1. Duas retas quaisquer so paralelas se, e somente se, possuem o
mesmo coeficiente angular.
2. Duas retas quaisquer so perpendiculares se, e somente se, o pro-
duto de seus coeficientes angulares igual a 1.
A DERIVADA 145

Conhecendo-se o coeficiente angular m e um ponto (x0,y0) de


uma reta no-vertical, obtemos a equao dessa reta do seguinte
modo:
y y0 = m (x x0)
que chamada equao reduzida da reta que passa pelo ponto
(x0,y0) com coeficiente angular m.

EXEMPLO 2 Determine a equao da reta r que passa pelo ponto


(1,2) e paralela a reta 3x + 2y = 1.
Soluo
Primeiramente, encontramos o coeficiente angular da reta 3x + 2y = 1:

3 1 3
2 y = 1 3x y = x + m=
2 2 2

3
Como a reta procurada paralela reta dada, segue que mr = m = .
2
Assim, a equao da reta procurada dada por:

3 3 7
y2= ( x 1) ou y = x + .
2 2 2

EXEMPLO 3 Determine a equao da reta r perpendicular a reta


3x + y = 0 e que passa pelo ponto (4,7).

Soluo
O coeficiente angular da reta dada m = 3. Como a reta procurada
1 1
perpendicular a essa, seu coeficiente angular mr = = . As-
m 3
sim, obtemos:
1 x 17
y 7 = ( x 4) ou y= +
3 3 3
como equao da reta.
146 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

EXEMPLO 4 Cintica Qumica - A decomposio de NO2 em


funo do tempo t (em segundos) a 383C, para formar NO e O2,
uma reao de segunda ordem, pois verifica a seguinte relao:
1 1
= kt +
[ NO2 ] [ NO2 ]0
onde [NO2] a concentrao de NO2 no tempo t, [NO2]0 a concen-
trao de NO2 no tempo t = 0 e k = 10,1. Esta relao a equao
de uma reta com coeficiente angular igual a k.
Freqentemente, o coeficiente angular e a interseo de uma reta
y = ax + b com o eixo y, tm interpretaes fsicas importantes. No
Exemplo anterior, podemos observar que a interseco da reta
1 1
= kt +
[ NO2 ] [ NO2 ]0
com o eixo das ordenadas nos d uma informao a respeito do va-
lor da concentrao de NO2 no instante t = 0 e o coeficiente angular
k = 10,1 nos diz o quanto a concentrao de NO2 varia por cada uni-
dade de tempo. O valor positivo do coeficiente angular nos diz que
1
est havendo um aumento de com a variao do tempo e,
[ NO2 ]
conseqentemente uma diminuio na concentrao de NO2 com o
passar do tempo.

EXERCCIOS 2.3

1. Sendo dados o coeficiente angular e um ponto de uma reta, en-


contre a segunda coordenada (graficamente) de cada um dos pon-
tos dados.
a) m = 2 e (1,3) ; (2, _ ) , (3, _ ) , (0, _ ).
b) m = 3 e (2,2) ; (3, _ ) , (4, _ ) , (1, _ ).
1
c) m = e (1, 1) ; (0, _ ) , (1, _ ) , (2, _ ).
4
1
d) m = e (5,2) ; (4, _ ) , (2, _ ) , (3, _ ).
3
A DERIVADA 147

2. Determine a equao de cada uma das retas dadas e esboce o


grfico de cada uma delas.
a) a reta que passa pelo ponto (2,3) com coeficiente angular 4;
b) a reta que passa pelo ponto (1,5) com coeficiente angular 0;
c) a reta que passa pelos pontos (3,7) e (3, 7);
d) a reta com coeficiente angular 3 e interseco com o eixo y
igual a (0, 2);
e) a reta que cruza o eixo x em 4 e o eixo y em 3.

3. Determine as equaes das retas que passam pelo ponto (2,3) e


so paralelas:
a) ao eixo x
b) ao eixo y

4. A presso da gua do oceano proporcional profundidade. A


presso aumenta de 10.000 Newtons por m2 para cada 1 m de
profundidade. Determine uma equao que relaciona a presso P,
em atm, e a profundidade h, em metros, e trace seu grfico num
plano hP. D uma interpretao fsica para o coeficiente angular
e para a interseco da reta com o eixo das ordenadas.

5. Sabendo que o cloreto de sdio obtido numa reao qumica de


sdio com cloro e que a massa de cloro deve ser proporcional
massa de sdio, se 15,4 g de cloro e 10 g de sdio produzem 25,4
g de cloreto de sdio, escreva a massa de cloro como funo da
massa de sdio a fim de determinar quantos gramas de cloro de-
vemos juntar com 20 g de sdio para que ocorra a reao de tal
modo que a massa total seja utilizada. D uma interpretao para
o coeficiente angular e para a interseco da reta com o eixo das
ordenadas.
148 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Funo Crescente (Decrescente)


Seja y = f(x) uma funo real de varivel real definida num in-
tervalo I. A funo f(x) diz-se crescente em um intervalo (a,b) per-
tencente a I, se para todos os valores x1 e x2 pertencentes ao intervalo
(a,b), com x1 x2, a seguinte relao satisfeita:

x1 < x2 f ( x1 ) < f ( x2 )

anlogo afirmar que as diferenas x2 x1 e f ( x2 ) f ( x1 )


so positivas e, conseqentemente, o seu produto e o seu quociente so
positivos.
Dessa forma, uma definio equivalente : uma funo real de
varivel real y = f ( x ) , diz-se crescente em um intervalo (a,b),
quando para quaisquer dois pontos diferentes x1 e x2 desse intervalo,
x1 < x2 , a seguinte desigualdade verificada.

f ( x2 ) f ( x1 ) )
>0
x2 x1

De maneira anloga definimos funo decrescente em um inter-


valo (a,b). Uma funo y = f(x) diz-se decrescente em um intervalo
(a,b), pertencente a I, quando para todos os valores x1 e x2 perten-
centes ao intervalo (a,b), com x1 x2, as seguintes relaes esto
satisfeitas:
x1 < x2 f ( x1 ) > f ( x2 )
A DERIVADA 149

Com um raciocnio anlogo, uma definio equivalente : uma


funo real de varivel real y = f ( x ) , diz-se decrescente em um
intervalo (a,b), quando para quaisquer dois pontos diferentes, x1 e x2
desse intervalo, x1 < x2 , a seguinte desigualdade verificada.

f ( x2 ) f ( x1 ) )
<0
x2 x1

Uma Idia de Derivada


Na figura abaixo vemos a representao grfica do movimento
de um objeto num sistema cartesiano do espao percorrido como
funo do tempo.

Observando o grfico notamos que durante os primeiros 2 se-


gundos, a posio do objeto no mudou, ou seja, ele est parado, o
mesmo ocorrendo no intervalo de tempo de 4 seg a 8 seg. A coorde-
150 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

nada s (espao) est crescendo (aumentando) entre t = 2 seg e t = 4


seg e entre t = 8 seg e t =13 seg. Entre t = 13 seg e t = 20 seg a co-
ordenada s est decrescendo. Entendemos ento velocidade como
sendo uma grandeza (quantidade) que nula quando no existe mo-
vimento, pequena quando existe uma mudana lenta de posio e
grande quando o movimento rpido.
Uma grandeza (quantidade) que possui tais propriedades a
distncia percorrida dividida pelo tempo necessrio para cobrir essa
distncia. Velocidade ento a mudana na posio de um mvel
dividida pela mudana no tempo, que ocorre enquanto a posio do
mvel est mudando.
Podemos notar uma dificuldade com este conceito de velocida-
de. Suponha que queremos saber qual a velocidade de um automvel
num intervalo de tempo de uma hora, que se move a 120 km/h du-
rante meia hora e ento permanece parado por mais meia hora. Di-
ramos ento que a velocidade mdia do automvel de 60 km/h no
intervalo de tempo de uma hora.
s
A velocidade mdia de um mvel definida por v = onde
t
s a mudana na posio do mvel e t o intervalo de tempo
em que esta mudana ocorre.
Observe que essa definio de velocidade mdia idntica de-
finio matemtica de coeficiente angular da reta secante que passa
por dois pontos de uma curva. Quando a inclinao da secante
s
curva s como funo de t ngreme, d um resultado maior do
t
que quando a inclinao rasa. Como esse resultado a mdia em
um intervalo de tempo, a velocidade mdia no contm informaes
sobre detalhes do movimento nesse intervalo de tempo.
Por exemplo, considere a figura a seguir que descreve a varia-
o do espao, percorrido por um objeto, em relao ao tempo.
A DERIVADA 151

A velocidade mdia no intervalo de tempo de t = 2 seg a t = 4


s 30 20
seg dada por v = = = 5 m/s . O movimento poderia ter
t 42
seguido o caminho indicado pela reta pontilhada que vai de P at Q
s
com o mesmo resultado, sendo que a razo nos fornece a incli-
t
nao desta reta (reta secante que passa pelos pontos P e Q).
A seguir veremos a representao grfica da velocidade mdia
como funo do tempo para intervalos de amplitude 1 seg. Observe
que tal representao fornece poucos detalhes do movimento duran-
te o intervalo de tempo de 0 a 6 segundos.

A figura abaixo mostra o grfico de v como funo de t com


1
intervalos de tempo de segundo. Observe que como as velocida-
10
152 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

des mdias foram obtidas para intervalos de tempo pequenos, o gr-


fico mostra maiores detalhes do movimento.

Escolhendo intervalos de tempo extremamente pequenos, a ve-


locidade mdia nesses intervalos pode ser considerada como a velo-
cidade em um instante qualquer. Vejamos um exemplo grfico para
entender melhor esse processo de reduzir intervalos de tempo inde-
finidamente.
Consideremos o grfico do espao como funo do tempo, des-
crito na figura abaixo.

Calculando a velocidade mdia para intervalos de tempo cada


vez menores, observamos que sempre obtemos o mesmo resultado
(isso se deve ao fato do grfico ser uma reta).
A DERIVADA 153

s 20m
t = 2 seg a t = 6 seg v= = = 5 m/s
t 4s

s 10m
t = 2 seg a t = 4 seg v= = = 5 m/s
t 2s

s 5 m
t = 2 seg a t = 3 seg v= = = 5 m/s
t 1 s
Continuando esse processo indefinidamente, a fim de reduzir o
intervalo de tempo t, sempre obteremos o mesmo resultado para a
velocidade mdia. A velocidade mdia nesse intervalo de tempo,
extremamente pequeno, definida como sendo a velocidade instan-
tnea e, no nosso caso, diremos que a velocidade instantnea, no
instante t = 2s, igual a 5 m/s.
Utilizamos a seguinte notao para a velocidade instantnea:

s
v = lim
t 0 t

Consideremos agora a situao em que o grfico de s como fun-


o de t uma curva descrita na figura abaixo.

Se determinarmos a velocidade mdia entre os tempos t1 e t4, ela


ser igual ao coeficiente angular da reta secante que passa pelos
pontos P e S; achar a velocidade mdia entre os tempos t1 e t3 cor-
responde a encontrar o coeficiente angular da reta secante por P e R.
154 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Continuando dessa forma, fazendo o intervalo de tempo que comea


em t1 cada vez menor, o coeficiente angular da secante passando pelos
dois pontos ser igual a velocidade instantnea no ponto (t1 ,s1 ).

Assim, no caso limite quando t se aproxima de zero, a veloci-


dade instantnea no instante t1 numericamente igual ao coeficiente
angular da reta tangente a curva no ponto P(t1,s1).

EXEMPLO 1 Considere uma partcula em movimento sobre uma


trajetria qualquer, obedecendo a funo s ( t ) = t 2 3t + 2 (s em
metros, t em segundos), t 0. Pergunta-se:
(a) Qual a velocidade mdia da partcula no intervalo de tempo
[3,5]?
(b) Qual a velocidade mdia da partcula no intervalo de tempo
[3,4]?
(c) Qual a velocidade mdia da partcula no intervalo de tempo
[3;3,1]?
(d) Qual a velocidade mdia da partcula no intervalo de tempo
[3;(3 + t)] onde t 0?
(e) Interprete fisicamente a velocidade mdia da partcula em (d),
quando t tende a zero.
(f) Qual a velocidade da partcula no instante t = 3 s?
A DERIVADA 155

Soluo
(a) Da Fsica (Cinemtica), temos que a velocidade mdia (vm) de
uma partcula num certo intervalo de tempo, definida como
sendo o quociente entre o espao percorrido (s = sf si ) e o in-
tervalo de tempo que se gastou para percorr-lo (t = tf ti ) ou
s
seja, vm = . Assim,
t
s (5) s (3) 25 15 + 2 9 + 9 2
vm = = = 5m / s .
53 2
s (4) s (3) 16 12 + 2 9 + 9 2
(b) vm = = = 4 m/ s.
43 1
s (3,1) s (3) 9,61 9,3 + 2 9 + 9 2
(c) vm = = = 3,1 m / s .
3,1 3 0,1

s (3 + t ) s (3) 9 + 6t + t 2 9 3t + 2 9 + 9 2
vm = =
(d) t t
= (3 + t ) m / s
Observe que: se t = 2 (item a)) ento vm = 5 m/s
Observe que: se t = 1 (item b)) ento vm = 4 m/s
Observe que: se t = 0,1 (item c)) ento vm = 3,1 m/s
(e) No item (d), obtivemos a velocidade mdia da partcula, vm = 3 +
t, no intervalo de tempo [3;(3 + t)]. Quando t tende a zero,
observamos que o segundo extremo do intervalo de tempo tende
a 3 e, portanto, o intervalo tende a [3,3], que um intervalo de
amplitude nula e que caracteriza o instante t = 3s. Assim, fisi-
camente, quando t tende a zero, a velocidade mdia, vm, tender
para a velocidade instantnea da partcula em t = 3 s, v(3). Note
que a velocidade mdia,
s(3 + t ) s(3)
vm = ,
t
tende para a velocidade instantnea quando t tende a zero, ou
seja, a velocidade instantnea da partcula em t = 3
156 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

s (3 + t ) s(3)
vi = lim .
t 0 t
(f) Do item e) conclumos que a velocidade instantnea, no instante
t = 3s, o valor para o qual tende a expresso vm = 3 + t, quan-
do t 0, ou seja, v(3) = 3 m/s.

EXEMPLO 2 O movimento de uma partcula dado pelo seu


diagrama horrio (ver fig).
(a) D uma interpretao geom-
trica da velocidade mdia da
partcula, no intervalo de
tempo [3, 3+t], usando a
trigonometria.
(b) D uma interpretao geom-
trica da velocidade instant-
nea da partcula, no instante
t = 3s, usando a trigonometria.
Soluo
(a) Denotemos por P o ponto de abscissa 3 e por Q o ponto de abs-
cissa (3 + t) no diagrama dado.

A reta secante determinada por P e Q,


tem coeficiente angular dado por:

s(3 + t ) s(3) s
mSec = tg = = = vm
3 + t 3 t

Portanto, a velocidade mdia da partcula no intervalo de tempo


[3, 3+t] numericamente igual ao coeficiente angular da reta
secante ao grfico, que passa pelos pontos P e Q.
(b) Para obtermos a velocidade instantnea v(3), devemos observar
o que ocorre com a velocidade mdia vm quando t 0. Neste
A DERIVADA 157

caso, o ponto P permanece fixo e o ponto Q caminha sobre o


grfico (ver fig), se aproximando cada vez mais de P, tendendo
a coincidir com P. Assim, a reta secante por P e Q tender a reta
tangente curva pelo ponto P. Neste caso, S tender para tg e
mS tender para mtg, coeficiente angular da reta tangente ao gr-
fico no ponto P. Logo, a velocidade instantnea da partcula no
instante t = 3s numericamente igual ao coeficiente angular da
reta tangente ao grfico de s no ponto P, ou seja, v = mtg .

A Derivada e a Reta Tangente


O problema da tangente
A palavra tangente deriva do latim e significa tocando. Ento,
uma tangente a uma curva uma reta que a toca em um determi-
nado ponto. Devemos tornar mais precisa essa idia de reta tangente
a uma curva.
Quando Isaac Newton (1642-1727) trabalhava com o problema
da reta tangente, percebeu como era complicado definir com exati-
do o significado de uma reta tangente a uma curva qualquer. Por
exemplo, para uma circunferncia fica correto dizer, de acordo com
a geometria, que a reta tangente uma reta que intercepta a circunfe-
rncia em um nico ponto (ver figura a) abaixo). J para curvas co-
mo a da figura b), essa definio imprpria, uma vez que a reta r
intercepta a curva C apenas uma vez, mas no se pode dizer que seja
tangente a ela. Por outro lado, a reta t, apesar de interceptar a curva
C duas vezes, aparenta ser uma tangente a essa curva no ponto P.
a) b)
158 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Vamos ento verificar como definir uma reta tangente t uma


curva qualquer, descrita atravs de seu grfico, usando a idia de
limite. Consideremos o grfico de uma funo f e traamos, por um
de seus pontos, digamos P(x0,y0), a reta tangente curva neste ponto.
O objetivo agora encontrar uma equao para esta reta.

Sabemos que se o coeficiente angular m da reta tangente t for


conhecido, juntamente com o ponto P dado, poderemos achar uma
equao para esta reta. Como conhecemos apenas um ponto sobre a
reta tangente, no podemos calcular diretamente seu coeficiente an-
gular. Vamos ento considerar uma reta secante passando por
P(x0,y0) e por um segundo ponto Q(x,y) do grfico de f, prximo do
ponto P.

Coeficiente angular da secante

y y y0 f ( x) f ( x 0 )
msec = = =
x x x0 x x0

Para x prximo de x0, a reta secante se aproxima da reta tan-


gente e, quanto mais prximo x estiver de x0, mais prxima estar
a reta secante da reta tangente em P. Observe que quando x se a-
proxima de x0 , a reta secante gira em torno do ponto fixo P,
A DERIVADA 159

tendo a reta tangente como a posio-limite da reta secante, quan-


do x tende a x0 (figura)

Portanto, o coeficiente angular da reta secante

f ( x ) f ( x0 )
mS = , para x x0
x x0

Assim, o coeficiente angular da reta tangente ser


f ( x) f ( x0 )
mt = lim mS = lim
Q P x x0 x x0

desde que esse limite exista e seja finito. Assim, podemos formalizar
a seguinte definio:

Definio: A reta tangente a uma curva y = f(x) em um ponto


P(x0,f(x0)) a reta por P que tem como coeficiente angular
f ( x) f ( x0 )
mt = lim ms = lim ,
QP x x0 x x0

desde que esse limite exista.

A derivada e a reta tangente


Se uma funo y = f (x) contnua em um ponto P(x0,y0), ento
a reta tangente curva nesse ponto dada por y y0 = mtg (x x0).
Definimos a derivada de uma funo f em x0 e indicamos por
160 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

f (x0), f definida num intervalo aberto contendo x0, como sendo


o limite
f ( x ) f ( x0 )
f ' ( x0 ) = lim
x x0 x x0

desde que esse limite exista e seja finito. Quando o limite no existe
ou seja, os limites laterais so diferentes ou o limite infinito, dize-
mos que f no tem derivada em x0.
A derivada de uma funo f em x0 numericamente igual ao
coeficiente angular da reta tangente ao grfico de f nesse ponto.
Neste caso, a equao da reta tangente ao grfico de f em (x0,y0) po-
de ser dada por
y y0 = f ' ( x0 )( x x0 )

EXEMPLO 1 Encontre a equao da reta tangente parbola


y = x2 no ponto P(2,4) e trace o grfico da mesma sobre a parbola.
Soluo
Primeiramente calculamos o coeficien-
te angular da reta tangente.

f (x) f (2) x2 4
mtg = f '( 2) = lim = lim
x2 x2 x2 x 2

= lim (x + 2) = 4
x2

Assim, considerando a frmula da equao da reta tangente, obte-


mos a equao
y 4 = 4 (x 2) ou y = 4x 4
para a reta tangente.

EXEMPLO 2 Calcule g ' ( 2) onde g ( x ) = x .


Soluo
A definio de derivada nos diz que:
A DERIVADA 161

g(x) g(2) x 2 ( x 2) ( x + 2)
g '(2) = lim = lim = lim
x2 x 2 x2 x 2 x2 (x 2) ( x + 2)

1 1
= lim =
x2 x + 2 2 2

Observe que racionalizamos a diferena x 2 para podermos


simplificar o termo (x 2) do denominador.

O teorema seguinte nos diz


que uma funo deve ser contnua
em qualquer ponto onde ela tenha
derivada. necessrio observar
que se uma funo descontnua
num ponto, o grfico de f no ter
reta tangente nesse ponto e, con-
seqentemente, a funo no ter
derivada nesse ponto (fig.)

Teorema: Se existir a derivada f ' ( x0 ) , ento a funo f con-


tnua em x0.

necessrio observar que, mesmo se uma funo for contnua


num ponto, possvel que ela no tenha derivada nesse ponto (fig.).
162 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

OBS.: Os computadores e as calculadoras grficas so uma al-


ternativa para analisar a diferenciabilidade de uma dada funo.
Se uma funo f for diferencivel em x = a, ento, ao dar um
zoom prximo do ponto (a, f(a)), observamos que o grfico fica
cada vez mais parecido com uma reta, nas proximidades desse
ponto (ver ilustrao a seguir).
a)

b)
A DERIVADA 163

Uma conseqncia imediata da interpretao geomtrica da de-


rivada que uma funo s derivvel (ou diferencivel), em um
ponto de seu domnio, se existir uma nica reta tangente ao seu
grfico por este ponto, ou seja, o grfico da funo neste ponto no
apresenta comportamento pontiagudo. Estendendo este raciocnio
para todos os pontos do domnio da funo, notamos que o grfico
de uma funo diferencivel uma curva suave, sem nenhum pico
pontudo. Assim, a funo apresentada na parte (b) da figura aci-
ma, por exemplo, no diferencivel em x = a.

EXERCCIOS 2.4

1. Observando o grfico ao lado, res-


ponda as questes:
a) Qual o coeficiente angular da reta
tangente curva em (3,4)?
b) Qual a equao da reta tangente em
x = 3?

2. A derivada a esquerda e a direita de uma funo y = f(x), em


x = a, so definidas por

f ( a + h) f ( a )
f ' (a) = lim
h 0 h

f ( a + h) f ( a )
e f '+ (a) = lim
h 0 + h

se esses limites existirem. Se as derivadas laterais existirem e fo-


rem iguais, ento dizemos que a derivada f (a) existe.
164 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

a) Dada a funo

0, se x 0

f ( x) = 5 x, se 0 < x < 4
1
, se x 4
5 x

calcule o valor de f ' ( 4 ) e f + ' ( 4 ) .

b) Faa um esboo do grfico de f.


c) Determine para que valor (ou valores) de x f descontnua.
d) Determine para que valor (ou valores de x) f no derivvel.

3. Determine os valores de x para os quais a funo derivvel.


Justifique sua resposta.

a) f ( x) = x 2 b) f ( x) = x + 4

x 3 + 2, x < 0 3
c) y = d) f ( x) = ( x 2) 4
3
x 2, x > 0
A DERIVADA 165

Notaes para a derivada de uma funo y =f (x)

A notao f ' ( x0 ) para a derivada foi introduzida por Isaac


Newton. Outra notao, tambm muito utilizada, a que foi propos-
df
ta por Gottgried Leibniz, ( x0 ) , a qual deve ser tratada como um
dx
smbolo nico, individual. Em ambas, lemos: derivada de f em re-
lao a varivel x, no ponto x0.
Assim, a definio de derivada, com a notao de Leibniz, :

df f ( x) f ( x0 )
( x 0 ) = lim .
dx x x0 x x0

Podemos escrever essa definio utilizando uma formulao di-


ferente. Para isso, denominemos de x a variao de x a partir de x0,
ou seja, fazemos x = x x0 e, resolvendo essa equao em x, obte-
mos x = x0 + x.
Analogamente escrevemos

f = f ( x ) f ( x0 ) = f ( x0 + x ) f ( x0 )

para a variao que ocorre no valor de f, quando mudamos x, pelo


acrscimo x, de x0 para x0 +x (fig).
166 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Assim, o coeficiente angular da reta secante fica:


f ( x0 + x) f ( x0 ) f
mS = =
x x
e, x = x0 + x tende para x0 quando x tende a zero. Portanto, com
essa notao, a definio de derivada fica:
df f f ( x0 + x) f ( x0 )
( x0 ) = lim = lim
dx x 0 x x 0 x
Alm das notaes j vistas para a derivada, outras podem ser
encontradas na literatura:
dy df
y '( x0 ) = ( x0 ) = Dx f ( x0 ) = Dx y( x0 ) = ( x0 )
dx dx

A Derivada como Taxa de Variao


Vimos anteriormente que a taxa de variao instantnea de
y = f(x) em relao x, em x = x0, definida como o limite das taxas
mdias de variao sobre intervalos cada vez menores. Ou seja, se o
intervalo de variao de x for [x0, x], ento a variao em x, a partir
de x0, dada por x = x x0 e a variao correspondente em y
dada por
y = f(x) f(x0).
Assim, temos
y f ( x) f ( x0 )
taxa de variao instantnea = lim = lim .
x 0 x x x0 x x0

Observe que esse limite nada mais do que a derivada de f em


x0, ou seja, f ' ( x0 ) . Assim, interpretamos a derivada de uma funo
y = f(x) do seguinte modo:

A derivada f ' ( x0 ) pode ser interpretada como sendo a taxa de


variao instantnea de y = f ( x ) , em relao x, quando x = x0.
A DERIVADA 167

Se esboarmos a curva y = f(x), ento a taxa instantnea de


variao da funo, em relao a x, ser o coeficiente angular da
reta tangente a essa curva no ponto onde x = x0. Ou seja, quando a
derivada for grande num determinado ponto P (a curva ser ngreme
nesse ponto), os valores de y mudaro rapidamente (numa vizinhan-
a desse ponto); e quando a derivada for pequena em um determina-
do ponto Q (a curva ser relativamente achatada nesse ponto), os
valores de y mudaro lentamente (numa vizinhana desse ponto).

Os valores de y esto mudando


rapidamente numa vizinhana
de P e lentamente numa vizi-
nhana de Q.

Quando s(t) a funo posio de uma partcula que se move ao


longo de uma curva que grfico de uma funo f, f ' ( a ) ser a taxa
de variao do deslocamento s em relao ao tempo t, no instante
t = a, ou seja, f ' ( a ) a velocidade da partcula no instante t = a.
A rapidez da partcula dada atravs do valor absoluto da
velocidade, isto , f '( a) .

EXEMPLO 3 Suponha que a posio de uma partcula em movi-


2
mento sobre uma reta r seja dada por p(t) = t 6t, onde p(t) medi-
da em ps e t em segundos.
(a) Determine a velocidade em um instante t = a qualquer.
(b) Determine a velocidade da partcula em t = 0 e t = 4.
(c) Determine os intervalos de tempo durante os quais a partcula se
move no sentido positivo e negativo sobre r.
(d) Em que instante a velocidade nula?
168 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Soluo
(a) A velocidade instantnea o limite da velocidade mdia quando
consideramos um intervalo de tempo tendendo a zero, o que
fornecido pela derivada da funo posio, no instante desejado.
Portanto, temos que:
A velocidade mdia da partcula no intervalo de tempo t, a par-
tir de a, dada por:
p ( a + t ) p ( a ) [(a + t )]2 6( a + t ) ( a 2 6a)]
Vm = =
t t

a 2 + 2at t 2 6a 6t a 2 + 6a 2at + t 2 6t
= =
t 2 t

= 2a + t 6 .
A velocidade instantnea em t = a dada por:
p (a + t ) p(a )
Vi = V (a) = lim = lim (2a + t 6) = 2a 6 .
t 0 t t 0

(b) t = 0 V(0) = 2.(0) 6 = 6 ps/s


t = 4 V(4) = 2.(4) 6 = 2 ps/s

(c) Da fsica sabemos que P se move para a direita quando a veloci-


dade positiva e para a esquerda quando a velocidade negativa.
Assim:
2a 6 < 0 a < 3 ( velocidade negativa)
2a 6 > 0 a > 3 ( velocidade positiva)
Portanto, o objeto:
movimenta-se para a esquerda se t (0,3). (Observe que
tempo positivo)
movimenta-se para a direita se t (3,+).
A DERIVADA 169

(d) V(a) = 0 quando 2a 6 = 0, o que ocorre quando a = 3, ou seja,


aps 3 segundos, a velocidade nula (o objeto est parado).

EXERCCIOS 2.5

1. Sobre o grfico da funo f, dado ao


lado, marque o comprimento que re-
presente f(2), f(2+h), f(2+h) f(2) e h.
(Escolher h > 0). Qual a reta que tem
f (2 + h) f (2)
coeficiente angular ?
h

2. Se a reta tangente a y = f(x) em (4,3) passa no ponto (0,2), en-


contre f(4) e f ' ( 4 ) .

3. Esboce o grfico de uma funo f para a qual f ( 0 ) = 0 ,


f ' ( 0 ) = 3 , f ' (1) = 0 e f ' ( 2 ) = 1 .

4. dado o grfico da funo y = 3x e o grfico de um zoom dado


sobre o grfico de f, nas vizinhanas de x = 1. Faa uma estimati-
va do valor de f (1) e explique seu raciocnio.

5. Cada limite representa a derivada de alguma funo y = f(x) para


um determinado valor de x = a. D a expresso de f e o valor de a
para cada um dos limites.

1+ h 1 cos x + 1
lim lim
h0 h x 3 x 3
170 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

6. O consumo de combustvel (medido em gales por hora) de um


carro viajando a uma velocidade de v milhas por hora dado por
c = f (v) .
a) Qual o significado da derivada f ' ( v ) ? Quais suas unidades?
b) Descreva com palavras o significado da equao f ' ( 20 ) = 0,05 .

Derivao Grfica
Quando uma funo determinada experimentalmente, conta-
mos apenas com um esboo do seu grfico, ou seja, no temos uma
frmula que nos d seus valores. Neste caso, no podemos determi-
nar os valores exatos da funo, nem de sua derivada. Assim, utili-
zando um processo geomtrico, podemos determinar valores apro-
ximados da funo e de sua derivada. Veremos com se d esse
processo, no exemplo seguinte.

EXEMPLO 1 Considere o movimento de um automvel entre


dois sinais de parada, cuja distncia de 100 metros. Seja x a distn-
cia do automvel ao primeiro sinal de parada. Um grfico de x como
funo do tempo mostrado na figura abaixo, onde temos a descri-
o da posio do automvel como funo do tempo.

Observando o grfico, notamos que 100 metros so percorridos em


10 segundos e, portanto, a velocidade mdia nesse intervalo de
A DERIVADA 171

tempo de 10 m/s. Em t = 0s e em t = 10s o coeficiente angular da


reta tangente curva zero e, portanto, a velocidade nestes dois
instantes zero. O coeficiente angular da reta tangente curva
mais ngreme entre t = 4 e 6 segundos e, portanto, este o intervalo
de tempo em que o carro est se movendo mais rapidamente.
Determinando a velocidade instantnea para um nmero suficiente
de pontos, podemos ver como a velocidade varia durante o intervalo
de tempo de 0 a 10 segundos. Observando a figura, a tangente em t
= 8s tem coeficiente angular dado por
x 37 m
= = 9, 25 m/s
t 4s
que igual a velocidade instantnea em t = 8 s. Utilizando este
mesmo procedimento em outros pontos da curva, obtemos o grfico
da velocidade como funo do tempo. Observe que quanto mais
pontos (coeficiente angular) determinarmos, mais completa ficar
nossa curva velocidade.

EXEMPLO 2 A figura mostra a curva de solubilidade do KNO3


diludo em tubo de ensaio com 5 ml de gua desidratada. Observan-
do o grfico, responda as questes:

(a) Aproximadamente, quantos


gramas de KNO3 solvel
em 5 ml de gua desidrata-
da uma temperatura de
25C? E a 30C?
(b) Qual a taxa de variao da
solubilidade por unidade de
temperatura, na temperatura
T = 40C? E na temperatura
T = 70C?

(c) Observando o grfico, faa uma interpretao do que acontece


com a solubilidade do KNO3 quando submetido temperaturas
mais altas.
172 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Soluo
(a) Do esboo do grfico, obtemos que S(25C) 35g e S(30C)
42g.

(b) Com uma rgua, traamos retas tangentes (da melhor forma pos-
svel) ao grfico em T = 40C e em T = 70C. O coeficiente an-
gular da reta tangente em T = 40C aproximadamente igual a
dS
2, de modo que (40) 2 e a solubilidade est aumentando
dT
razo aproximada de 2 gramas por C, temperatura de 40C.
O coeficiente angular da reta tangente em T = 70C aproxima-
dS
damente 3, de modo que (70) 3 e a solubilidade est au-
dT
mentando razo aproximada de 3 gramas por C, temperatu-
ra de 70C .
A DERIVADA 173

(c) Quando submetido a temperaturas mais altas, a solubilidade do


KNO3 est aumentando, ou seja, uma maior quantidade de
KNO3 solvel em 5 ml de gua. A derivada sendo positiva
numa determinada temperatura nos d a informao de que na
temperatura imediatamente superior, a solubilidade ir aumentar,
enquanto que a derivada sendo negativa numa temperatura qual-
quer nos d a informao de que na temperatura imediatamente
superior, a solubilidade ir diminuir.

EXERCCIOS 2.6

1. Observe a figura abaixo e determine f ( 5 ) e f ' ( 5 ) .

2. Observe a figura abaixo e determine f ( 2 ) e f ' ( 2 ) .

3. Esboce o grfico de uma funo definida e derivvel em \ , tal


que f ' (1) = 0 .
174 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

4. Esboce o grfico de uma funo definida e derivvel em \ , tal


que f ' ( x ) > 0 para todo x.

5. A figura ao lado mostra o


grfico da corrente como
uma funo da voltagem
em uma lmpada eltrica
ordinria. Determine:
a) A taxa de variao mdia
aproximada da corrente em
relao a voltagem, quando
a voltagem vai de zero at
120 volts;
b) A taxa de variao aproximada da corrente em relao volta-
gem em 90 volts.

6. O grfico de um deslocamento, como funo do tempo, dado na


figura a seguir.

Determine a velocidade instantnea em t = 1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7


segundos, usando para isso uma rgua para determinar a tangente
em cada ponto. Coloque os pontos que voc obteve no grfico da
figura abaixo e faa um esboo do grfico da velocidade como
funo do tempo.
A DERIVADA 175

Regras de Derivao
O processo de derivao, usando a definio de derivada, requer
um esforo muito grande quando utilizado para derivar qualquer fun-
o que apresente algum nvel de complexidade em sua expresso.
Veremos, a seguir, algumas regras de derivao que nos possibilitam
calcular derivadas de muitas funes sem referncia definio de
derivada. As demonstraes destas regras sero omitidas neste mate-
rial, porm decorrem da definio de derivada e podem ser encontra-
das na maioria dos livros de Clculo Diferencial e Integral.
Antes, porm, gostaramos de observar que, apesar da derivada
de uma funo ter sido definida em um ponto de seu domnio, este
ponto foi tomado de modo genrico e, assim, podemos estender este
conceito a um intervalo qualquer onde a funo esteja definida e seja
contnua. Portanto, dizemos que uma funo f diferencivel em um
intervalo se a sua derivada existir em todos os pontos deste interva-
lo. E definimos a derivada de f em um ponto x qualquer de seu do-
mnio, como sendo
f ( x + x ) f ( x )
f ' ( x ) = lim ,
x 0 x

de onde observamos que a derivada de uma funo f, em um ponto x


qualquer, uma nova funo, f '(x).
As regras que seguem abaixo permitem calcular a derivada da
maioria das funes genericamente, ou seja, para qualquer valor de
x. Se quisermos o valor da derivada em um ponto especfico, primei-
ro derivamos a funo (na varivel x) e depois substitumos x pelo
ponto desejado.

1a) Funo Constante

f ( x ) = k (constante) f ' ( x ) = 0

Procure interpretar geometricamente este resultado.


176 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

2a) Funo Identidade

f ( x ) = x f '( x ) = 1

Procure interpretar geometricamente este resultado.

3a) Funo Potncia

f ( x ) = x n f ' ( x ) = nx n 1 , n 0

DICA: Para derivar funes que contm razes, substitua


as razes por expoentes fracionrios.

Exemplos:

a) f ( x ) = x 5 f ' ( x ) = 5 x 4
1 3
1 1 1
b) g ( x ) = = x 2 g '( x) = x 2 =
x 2 2x x
1 3
c) f ( x ) = f '( x ) =
x3 x4

4a) Funo Soma e Subtrao de Funes

f ( x) = g ( x) h ( x) f '( x) = g '( x) h '( x)

Exemplos:
a) f ( x ) = x 3 + x 2 f ' ( x ) = 3 x 2 + 2 x

b) g ( t ) = t t 5 g ' ( t ) = 1 5t 4

5a) Funo Produto de Uma Constante por Funo

f ( x) = k g ( x) f '( x) = k g '( x)
A DERIVADA 177

Exemplos:

a) f ( u ) = 3u2 f ' ( x ) = 3 2u = 6u

b) g ( x ) = 3x 7 g ' ( x ) = 3 7 x 6 = 21x 6

6a) Funo Produto de Duas Funes

f ( x) = g ( x) h ( x) f '( x) = g '( x) h ( x) + g ( x) h '( x)

Observe que no necessrio manter uma ordem para derivar


os fatores do produto.
Exemplo:

( )(
f ( x ) = 3 x4 2 x3 x ) ( )( x x ) + 3 ( x
f ' ( x ) = 3 4 x3 3 4
)( )
2 3x 2 =

= 12 x ( x x ) + 9 x ( x
3 3 2 4
2)

7a) Funo Quociente de Duas Funes

g (x) g '( x) h ( x) g ( x) h '( x)


f (x) = onde h ( x ) 0 f ' ( x ) =
h(x) 2
h ( x )

Observe que neste caso importante a ordem de derivao


das funes g(x) e h(x).
Exemplo:

2x2 1 4 x ( x 2 ) ( 2 x 2 1) (1) 2 x 2 8 x + 1
f (x) = f '(x) = =
x2 ( x 2) ( x 2)
2 2

8o) Funes Exponenciais e Logartmicas

1. Se y = f ( x ) = a x , ento f ( x ) = a x ln a .

Se y = f ( x ) = e x , ento f ( x ) = e x , j que ln e = loge e = 1 .


178 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

1
2. Se y = log a x , ento f ( x ) = loga e
x
1
Se y = f ( x ) = ln x , ento f ( x ) = , j que ln e = loge e = 1 .
x

9o) Funes Trigonomtricas

Para derivarmos as funes trigonomtricas, basta sabermos as


derivadas das funes seno e cosseno, pois as demais so calcu-
ladas a partir destas, usando a regra do quociente.
Assim:
f ( x ) = sen x f ' ( x ) = cos x

f ( x ) = cos x f ' ( x ) = sen x .

Verifique as seguintes derivadas, usando a regra do quociente:


f ( x ) = tg x f ' ( x ) = sec 2 x

f ( x ) = cotg x f ' ( x ) = cossec 2 x

f ( x ) = sec x f ' ( x ) = sec x tg x

f ( x ) = cossec x f ' ( x ) = cossec x cotg x

9o) Derivada da Funo Inversa

Se uma funo derivvel y = f ( x ) tem derivada sempre positi-


1
va ou sempre negativa, ento f derivvel e

( f ) ' ( y ) = f '1( x )
1

para todo x do domnio de f .

Outra maneira de escrever a frmula da derivada da funo in-


versa :
A DERIVADA 179

dx 1
=
dy dy
dx
que se torna mais fcil de memorizar.
Exemplo:
f ( x ) = x 5 + 2 x 3 f ' ( x ) = 5 x 4 + 6 x 2 que sempre positiva
para todo x real. Portanto,

( f ) ' ( y ) = f '1( x ) = 5x
1
4
1
+ 6x2

Observe que se fosse possvel escrever x em funo de y, tera-


( )
mos f 1 ' ( y ) em termos de y.

OBS.: Todas essas regras podem ser demonstradas utilizando a


definio de derivada e propriedades de limite.

Regra da Cadeia
Considerando uma funo F = F(x), onde x uma funo da va-
rivel t, x = x(t), j vimos que a funo H = H(t), onde H = F(x(t))
dita funo composta, obtida pela composio das funes F e x.
Para derivarmos tais funes, usamos uma regra denominada
regra da cadeia, a qual apresentada abaixo.

A Regra da Cadeia: Se f e g so funes diferenciveis (existe a


derivada de f e de g) e F = f D g a funo composta definida
por F ( x ) = f ( g ( x ) ) , ento F diferencivel e F(x) dada pelo
produto

F '( x) = ( f D g ) '( x) = f '( g ( x) ) g '( x) .


180 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Escrevendo de outro modo: se y = f ( u ) e u = g ( x ) so funes


diferenciveis, ento y = f ( g ( x ) ) tem derivada e

dy dy du
=
dx du dx

OBS.:
1) Uma maneira de verificar se a regra da cadeia est montada
dy du
corretamente, imaginar que e so quocientes e, as-
du dx
sim, cancelar du, reduzindo a expresso do lado direito da
igualdade expresso do lado esquerdo da mesma, ou seja,
dy dy du
=
dx du dx
2) Ao usarmos a regra da cadeia, trabalhamos de fora para den-
tro, ou seja, imaginamos que y = f ( g ( x ) ) possui uma parte
interna e uma parte externa e assim, a frmula
d
( f D g ) '( x) = f ( g ( x)) = f ' ( g ( x ) ) g ' ( x )
dx
nos diz que primeiro derivamos a funo externa f [em rela-
o a uma varivel que representa a funo interna g] e ento
multiplicamos o resultado pela derivada da funo interna g.

( )
3
EXEMPLO 1 Calcule a derivada da funo y = 2 x4 x em rela-
o a x.
Soluo
dy d
( ) ( ) d
( ) ( ) ( )
3 2 2
= 2 x4 x = 3 2x4 x 2 x 4 x = 3 2 x 4 x 8 x3 1
dx dx dx
Se preferir, faa:
u = 2 x4 x y (u ) = u3
A DERIVADA 181

e, pela regra da cadeia,


dy dy du
( ) ( ) (8x 1).
2
= = 3u 2 8 x3 1 = 3 2 x 4 x 3
dx du dx

4
2t + 1
EXEMPLO 2 Derive a funo f ( t ) = usando a regra da
t+2
cadeia.
Soluo
2t + 1
Seja u ( t ) = . Ento f ( u ) = u 4 e, portanto,
t+2
2 (t + 2) (2t + 1) 1
f ' ( t ) = f ' ( u ) u ' ( t ) = 4u 3 =
( t + 2 )2

2t + 1 3 12 ( 2t + 1)
3 3
= 4 = .
t + 2 ( t + 2 ) ( t + 2 )5
2

Ou, calculando diretamente:


4 3 3
d 2t + 1 2t + 1 d 2t + 1 2 t + 1 2(t + 2) (2 t + 1) (1)
= 4 = 4 =
dt t + 2 t + 2 dt t + 2 t+2 (t + 2) 2
3
2t + 1 3 12(2 t + 1) 3
= 4 = .
t + 2 ( t + 2) 2 (t + 2) 5

EXEMPLO 3 Qual a derivada de f ( x) = 3 2 x + 4 ?


Soluo
Primeiramente substitumos a raiz por um expoente fracionrio
1
f ( x) = 3 2 x + 4 = 3(2 x + 4) 2

e, em seguida, utilizamos as regras de derivao adequadas:


1
1 d 3 3
f '( x ) = 3 (2 x + 4) 2 (2 x + 4) = 2 = .
2 dx 2 2x + 4 2x + 4
182 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

EXEMPLO 4 ( )
Sabendo que g ( t ) = f 2t 3 + 1 e f ' (17 ) = 2 , deter-

mine g ' ( 2 ) .
Soluo
Usando a regra da cadeia, temos

g '(t ) = f '(2t 3 + 1) 6t 2

Considerando agora t = 2 e usando as condies dadas, obtemos


g '(2) = f '(17) 24 = 48

EXEMPLO 5 Determine a derivada das funes dadas.

(a) y = 43 x
2
2 x +1
(b) y = e
3x
2 (
(c) y = ln x3 3 )
(d) y = log3 ( 2 x + 4 ) (e) y = sen 5x3 ( ) 2
(f) y = cos
3x
(g) y = 2tg( x ) cotg(2 x )

Soluo
dy 2 3x 3x
(a) = 43 x 2 x +1 ln 4 (6 x 2) (b) dy = e 2 3 = 3 e 2
dx dx 2 2

dy 1 3x 2 dy 1 2log3 e
(c) = 3 3x 2 = 3 (d) = log3 e 2 =
dx x 3 x 3 dx 2 x + 4 2x + 4

dy dy 2 2
(e) = 15x2 cos(5x3 ) (f) = 2 sen
dx dx 3x 3x

dy sec 2 ( x )
(g) = + 2cossec 2 (2 x )
dx x

EXEMPLO 6 Considere x(t) como sendo a distncia (km) percor-


rida por um carro em uma estrada, depois de t (horas), e F(x) a quan-
tidade de lcool (litros) necessria para o carro percorrer x quilme-
A DERIVADA 183

tros na estrada. Assim, F(x(t)) a quantidade de lcool necessria


para que o carro ande durante o tempo t, quando est em x = x(t), ou
seja, a taxa de consumo do carro em litros por hora.
Pela regra da cadeia, temos:
dF dF dx
( x(t )) = ( x(t )) (t )
dt dx dt
a qual estabelece que a taxa de consumo do carro em litros por hora
igual a sua taxa de consumo em litros por quilmetro multiplicada
por sua velocidade em quilmetros por hora.

EXERCCIOS 2.7

1. Encontre a derivada das funes dadas:


6 4
1. f ( x) = 2. f ( t ) = t 3/ 2 t 2/3 3. g (u ) = u 4 3 u
x3 x
1 2 3 x 3
4. F ( s ) = 1 s + s7 5. f ( x) = 2 + 3 6. y=
x x x 2x
y = 5e1t
2 2
7. y = (e x + x 2 ) 4 8. y = 3e t 9.

e x e x x 1
10. y= 11. y = (1 x ) e 2 12. y = ln( x + 1)
3 x
x x
13. y = ln x 14. y = 3 ln 15. y=
3 ln 3 x
16. (
y = ln e5 x 1 ) 17. y = ln ( ln x ) 18. y = e x ln x

t2 1 1 1 x
19. y = t ln 20. y= ln(5 x 2 3) 21. y = ln
t2 +1 2 1+ x
ln 2 x
s2 1 + s2 1 3
22. y= 23. y = 24. f ( x) =
s 3 (5 x + 3)2

25. ( )
y = tg 6 x 3 26. f ( x) = (2 x 3)4 27. f (u ) = 3
u
184 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

1
x+
28. y = x 2 3x
29. y=
1 5x 1
x
x

2x 1
30. y= 31. y = e x e x
3x + 1

32. f ( x ) = 3 x 2 + 1 33. y = 3sec 3 ( x ) 2tg 2 ( 3 x )

34. y = cotg 4 ( 6 x ) 35. y = e tg x

36. y = cossec ( 3 2 x ) 37. (


y = 5 cot g 8 x 2 )
38. y = sen 2t cos2 t 39. y = sen 2t cos2 t

40. y = cos ( ln x ) 41. ( )


y = cos e 3 x

42. y = x tg x 43. y = cos ( sen x )

44. y = 3esen x 45. y = e x ln ( sen x )

46. y = log2 ( 3x sen ( 2 x ) ) 47. y = a sen(bx )

sen x
48. y = tg ( sen t ) 49. y=
tg(3 x )

1 cos x tg(2u )
50. y= 51. y=
x4 cos u

1
2. Dada F ( x ) = 5 x3 , calcule F ' ( 3) .
x

3. Calcule f ' ( 2 ) sabendo que

f ( x ) = 3g ( x ) 5h ( x ) , g ' ( 2 ) = 4 e h ' ( 2 ) = 6 .
A DERIVADA 185

4. Calcule a reta tangente a y = 3 x , em x = 27.

5. Calcule R(t ) onde R ( t ) = P ( t ) Q ( t ) , P ( 3) = 2, Q ( 3) = 3,


d
dt t =3

dP dQ
(3) = 4 e (3) = 1 .
dt dt
z + g ( z)
6. Calcule L(1) onde L ( z ) = , g(1) = 4 e g(1) = 2.
z g ( z)

7. Uma bolinha atirada para o ar no instante t = 0 seg. e est a


s ( t ) = 4t t 2 metros acima do cho, at o instante t = 4 seg.,
quando ela bate no cho. Para que valores de t, 0 t 4, a velo-
cidade da bolinha dirigida para cima positiva? Zero? Negativa?
Pela anlise do sinal da velocidade, o que se pode concluir a res-
peito do movimento do objeto?
8. A posio de um objeto no eixo dos s dada como funo do
20
tempo t, pela equao s ( t ) = 100 quilmetros, no instante t
t
(minutos).
a) Calcule a velocidade mdia do objeto no intervalo de tempo
0,2 t 2 ;
b) Calcule a velocidade instantnea do objeto em t = 2;
c) Trace o grfico da funo, e as correspondentes retas secante e
tangente.
3
9. Um carro est a 16t 2 24t + 16 quilmetros a Leste de uma pa-
rada, no instante t (horas).
1
a) Qual a sua velocidade no instante t = h e qual o sentido em
4
que ele se move?
b) Onde est o carro quando sua velocidade zero?
186 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

(
10. Escreva a equao da reta tangente ao grfico de y = ln x 2 + e )
no ponto ( 0, y ( 0 ) ) .

11. Chama-se reta normal a uma curva em um ponto x0, a reta que
perpendicular reta tangente nesse ponto. Determine a equa-
o da reta normal curva y = x ln x, que seja perpendicular
reta x y + 7 = 0 .

12. Determine a equao da reta normal curva y = e2 x no ponto


onde x = ln 2 .

13. Se f e g so funes tais que g(2) = 32, g diferencivel em x = 2,


g ' ( 2 ) = 5 , f ' ( 32 ) = 3 e H = f D g , calcule H ' ( 2 ) .

14. Seja u = t 2 y onde y = y ( t ) uma funo derivvel. Calcule


du dy
, considerando = 5 e y(1) = 7.
dt t =1 dt t =1

15. Sabendo que g : \ \ uma funo diferencivel e que


( )
f ( x ) = 2 x g x 2 1 , determine f ' ( 2 ) supondo g(3) = 4 e
g(3) = 5.

16. Determine o coeficiente angular da reta tangente curva


f ( x ) = ( g D h )( x ) em x = 1 , sabendo que
g ( 2 ) = 3, g ' ( 2 ) = 4, h (1) = 2 e h ' (1) = 6.

17. Considere que todas as variveis so funes de t.


dx dA
a) Se A = x2 e = 3 quando x = 10, determine .
dt dt
3
dV dP
b) Se V = 5 p 2 e = 4 quando V = 40 determine .
dt dt
A DERIVADA 187

18. A afirmao:
2
1
dy (3 x) 3
y = (3
x) 3 =
dx 3
verdadeira ou falsa? Justifique sua resposta.

19. As funes derivveis y = y(x) e z = z(y), esto descritas nos


grficos abaixo. D valores aproximados para z(y(x)) em x = 2
e x = 5, e para a derivada dz/dx nesses dois valores.

20. A fora de resistncia do ar sobre certo carro D = (1/30)v2


libras, quando a velocidade v milhas por hora. O carro est
acelerando razo constante de 2 milhas por hora, em cada se-
gundo. A que razo estar crescendo a resistncia do ar quando
o carro estiver a 50 milhas por hora?

Outras Taxas de Variao


Alm da velocidade e acelerao, veremos outras taxas de va-
riao que tambm so importantes em uma ampla quantidade de
situaes, sendo que cada uma delas dada atravs de uma derivada.
A razo incremental
f ( x0 + x ) f ( x0 ) f ( x ) f ( x0 )
=
x x x0
188 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

foi definida como sendo a taxa de variao mdia de f(x) em rela-


o a x, no intervalo entre x0 e x0 + x.
dy
Vimos que a derivada pode ser interpretada como sendo a
dx
taxa de variao instantnea de y = f(x) em relao a x.

EXEMPLO 1 No estudo de Cintica Qumica, um dos problemas


estudados a determinao da velocidade de uma reao qumica.
Consideremos M = M(t) a massa de alguns nutrientes, como funo
do tempo. Admite-se, por exemplo, que o nutriente se desintegre
quimicamente e, portanto, a massa M decresce.
Temos ento:
t1 , t2 : dois instantes consecutivos
t = t2 t1 : intervalo de tempo
M M (t1 + t ) M (t1 ) M (t2 ) M (t1 )
= ou
t t t2 t1

Como M decresce, segue que:


t2 > t1 M(t2) < M(t1) M(t2) M(t1) < 0
M
<0
t
M
mede o quanto de massa est se desintegrando num intervalo
t
de tempo, ou seja, a taxa mdia de reao no intervalo de tempo de
t1 at t2. O fato dessa taxa de variao ser negativa decorrncia da
massa M estar diminuindo conforme o tempo passa.

EXEMPLO 2 Suponha que uma protena de massa m se decom-


25
ponha em aminocidos segundo a frmula m(t ) = , onde t re-
t +3
presenta o tempo medido em horas. Determine a taxa mdia de va-
A DERIVADA 189

1
riao da massa no intervalo de tempo [0, ]. Qual a taxa de varia-
4
o instantnea para t = 1 h?
Soluo
1
A taxa mdia de variao da massa no intervalo de tempo [0, ]
4
1
( ) (0)
M M 4 M
= = 0,64 unidade de massa /hora
t 1
0
4

A taxa de variao instantnea para t = 1h

dm 25
(t = 1) = = 1,56 unidade de massa /hora
dt (t + 3) 2 t =1

Esse valor nos d uma informao da quantidade de massa de pro-


tena que est decrescendo, por unidade de tempo e, assim, temos
uma expectativa do valor aproximado de m(t) para t = 2h usando o
valor m(1) e a taxa de variao instantnea em t = 1; ou seja,

m (1) = 6,25
dm
dm m ( 2 ) m (1) + ( t = 1) =
(t = 1) = 1,56 dt
dt
= 6,25 1,56 = 4,69 unidade de massa

Fazendo t = 2 na expresso de m(t), obtemos m(2) = 5 que um va-


lor prximo ao valor obtido utilizando a derivada no ponto t = 1.

EXEMPLO 3 O calor produzido por certo tipo de aquecedor de


preciso controlado pela variao da corrente que o abastece. O
aquecedor produz Q ( I ) = 150 I 2 calorias em 1 segundo, quando a
corrente de I ampres. Qual a taxa de variao do calor Q(I) em
relao a corrente I, quando a corrente de 2 ampres?
190 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Soluo
dQ
Queremos determinar (2) .
dI
dQ
(2) = 300 I I =2
= 600 calorias /ampre.
dI

EXEMPLO 4 Uma reao qumica entre um ou mais materiais


(denominados de reagentes) tem como resultado a formao de uma
ou mais substncias (denominadas de produtos). Por exemplo, a
reao
2H2 + O2 2H2O

mostra que duas molculas de hidrognio e uma molcula de oxig-


nio formam duas molculas de gua. Vamos considerar a reao

A + B C

onde A e B so os reagentes e C o produto. A concentrao de um


reagente A (denotada por [A]) o nmero de mols (6,022 1023 mo-
lculas) por litro. Como a concentrao varia durante a reao, ento
[A], [B] e [C] so funes do tempo t e assim, a taxa mdia da reao
do produto C num determinado intervalo de tempo [t1 ,t2] dada por

[C ] [C ](t2 ) [C ](t1 )
=
t t2 t1

A taxa de reao instantnea obtida fazendo-se o limite da taxa


de reao mdia quando o intervalo de tempo t tende a zero:

[C ] d [C ]
taxa de reao = lim =
t 0 t dt
Como a concentrao do produto aumenta quando a reao est
d [C ]
ocorrendo (funo crescente derivada positiva), a derivada
dt
ser positiva e, portanto, a taxa de reao de C positiva.
A DERIVADA 191

Contudo, como a concentrao de reagentes decresce durante a rea-


o ( taxa de reao negativa), para tornar as taxas de reao de A
e B positivas, colocamos sinais de menos na frente das derivadas
d [ A] d[B]
e . Como [A] e [B] decrescem na mesma taxa que [C]
dt dt
aumenta, temos que
d [C ] d [ A] d [ B]
taxa de reao = = .
dt dt dt
De maneira geral, para uma reao da forma
aA + bB cC + dD
temos que
1 d [ A] 1 d [ B ] 1 d [C ] 1 d [ D ]
= = = .
a dt b dt c dt d dt

EXEMPLO 5 A compressibilidade uma das grandezas de inte-


resse da Termodinmica. Se uma dada substncia for mantida a uma
temperatura constante, ento seu volume V depende de sua presso
dV
P, de maneira que quando P cresce, V decresce, ou seja, <0. A
dP
compressibilidade definida ento por:
1 dV
compressibilidade isotrmica = =
V dP
e mede quo rpido, por unidade de volume, o volume de uma
substncia decresce quando a presso sobre ela cresce a uma
determinada temperatura constante.

EXERCCIOS 2.8

1. Sabendo que a voltagem num circuito eltrico de 100 volts, que


a corrente (em ampres) I, a resistncia (em ohms) R e
100
I= , se R est aumentando, determine a taxa de variao ins-
R
tantnea de I em relao a R em:
192 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

a) qualquer resistncia R. O que significa o sinal de menos na taxa


de variao?
b) uma resistncia de 2 ohms;
c) Esboce o grfico de I como funo de R;

2. A funo posio s de um ponto P que se move em linha reta


dada por s(t) = 2t 3t2, onde t dado em segundos e s em cent-
metros.
a) Determine a velocidade mdia de P nos seguintes intervalos de
tempo: [1; 1,2] , [1; 1,1] , [1; 1,01], [1; 1,001];
b) Determine a velocidade de P em t = 1 seg.;
c) Qual a relao entre as velocidades mdia obtidas em a) com a
velocidade encontrada em b)? Justifique sua resposta.

3. A Lei de Boyle afirma que se a temperatura permanece constan-


te, a presso (P) e o volume (V) de um gs confinado esto rela-
C
cionados por P = para alguma constante C. Se para certo gs,
V
C = 200 e V est aumentando, determine a taxa de variao ins-
tantnea de P em relao a V para um volume qualquer e para um
volume de 10 unidades de volume.

4. Uma partcula move-se ao longo de uma reta, de acordo com a lei


do movimento s = ( t + 1) ln ( t + 1) , onde s a distncia da part-
2

cula ao ponto inicial em t segundos. Determine a velocidade e a


acelerao da partcula quando t = 3seg.

5. Um circuito eltrico simples contendo uma resistncia de R


ohms, uma indutncia de L henrys e sem condensadores, tem a
fora eletromotriz interrompida quando a corrente I0 ampres.
A corrente se extingue de forma que em t segundos ela i
R
t
ampres e i = I 0 e L . Mostre que a taxa de variao da corrente
em relao ao tempo, proporcional corrente.
A DERIVADA 193

6. O volume V (em metros cbicos) de uma amostra do ar a 25C


est relacionado com a presso P (em quilopascal) atravs da
5,3
equao V = . Determine a compressibilidade do ar, dada por
P
1 dV
= , quando P = 50 kPa.
V dP

Derivada de Funes Implcitas


As funes com as quais trabalhamos at agora foram descritas
atravs de uma varivel que dependia explicitamente de outra, como
y = 2x + 1 ou y = 3 sen x,
por exemplo. Todavia, existem algumas funes que so definidas
implicitamente atravs de uma equao que envolve as variveis y e
x, tais como
x2 + y2 = 4 ou 2x4 + 3y3 = 5xy2.
Observe que no caso da primeira equao, podemos resolver y
como funo explcita de x, obtendo duas funes

f ( x) = 4 x2 e g ( x) = 4 x2 .

J no caso da segunda equao, difcil resolv-la para y explici-


tamente como uma funo de x, sem o auxlio de um sistema algbrico
computacional. Mesmo assim, as expresses obtidas so extremamen-
te complicadas.
Felizmente no necessrio resolver uma equao, que rela-
ciona y e x, explicitamente para y em termos de x para que se possa
calcular a derivada de y em relao a x, por exemplo. O mtodo de
derivao implcita permite-nos encontrar a derivada de uma fun-
o sem a necessidade de explicit-la, bastando para isso, utilizar-
mos a regra da cadeia. Tal mtodo consiste em derivar ambos os
lados da equao em relao x e ento resolver a equao resul-
dy
tante para .
dx
194 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Nos exemplos a seguir, veremos como utilizar esse mtodo na


prtica.

EXEMPLO 1 A equao x2 6y = 0 define, implicitamente, a


x2
funo y = e a funo x = 6 y . Neste caso, para calcular a de-
6
rivada de y em relao a x, utilizamos o seguinte procedimento:
x2 6y = 0 equao dada
x2
y= explicite y como funo de x
6
dy 2 x
= derive ambos os lados da igualdade em relao a x
dx 6
dy x
= simplifique a expresso obtida
dx 3

EXEMPLO 2 Sabendo que y = f ( x ) derivvel e definida im-


dy
plicitamente pela equao 3x3 + y3 +y 2x = 0, determine .
dx
Soluo
Nesse caso no podemos escrever y explicitamente como funo de
x. Assim, derivamos em relao a x, ambos os membros da equao,
lembrando que y funo de x e usamos a regra da cadeia.
Equao dada.
3x3 + y3 +y 2x = 0
Derive os dois lados em relao a x.
d d d d d
(3 x 3 ) + ( y 3 ) + ( y ) ( 2 x ) = (0)
dx dx dx dx dx

dy
Deixe os termos que envolvem do lado esquerdo da igualdade.
dx
dy dy
3y2 + = 2 9x2
dx dx
A DERIVADA 195

dy
Coloque em evidncia.
dx

( 3 y 2 + 1) dy
dx
= 2 9 x2

dy
Isole .
dx
dy 2 9 x2
= .
dx (3 y 2 + 1)

EXEMPLO 3 Verifique se possvel determinar y explicitamente


como funo de x a partir da equao x2 + y2 = 9.
Soluo
Resolvendo y em termos de x, obtemos y = 9 x 2 , ou seja, duas
funes so definidas implicitamente pela equao x2 + y2 = 9, que so

f ( x) = 9 x2 e g ( x) = 9 x2 ,

cujos grficos so as semicircunferncias superior e inferior, respec-


tivamente, da circunferncia de raio 3.

EXEMPLO 4 Sabendo que y = f(x) definida implicitamente pela


dy
equao x3 + y3 = 5xy e que f(4) = 2, calcule (4) .
dx
Soluo
Derivamos ambos os membros da equao em relao a x, lembran-
do de usar a regra da cadeia para derivar y3 = [f(x)]3 e a regra do
produto para derivar x.y = x.f(x), obtendo assim:
Equao dada.
x3 + y3 = 5xy

Derive em relao a x.
d 3 d d d
( x ) + ( y 3 ) = 5 y ( x ) + 5x ( y )
dx dx dx dx
196 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

dy
Deixe os termos que envolvem do lado esquerdo da igualdade.
dx
dy dy
3y2 5x = 5 y 3x 2
dx dx

dy
Coloque em evidncia
dx

( 3 y 2 5x ) dy
dx
= 5 y 3x 2

dy
Isole .
dx
dy 5 y 3x 2
=
dx 3 y 2 5x

O fato de termos f(4) = 2 estabelece que o valor de y 2, quando x 4.


dy
Substituindo esses valores na expresso de obtemos:
dx

dy 5(2) 3(4) 2 10 48 19
(4) = = =
dx 3(2) 5(2) 12 20
2
4

dy
Observe que (4) o coeficiente angular da reta tangente curva
dx
x 3 + y 3 = 5 xy , no ponto (4,2).

OBS.: A derivao implcita geralmente nos d uma expresso


dy
para em termos de x e de y, em vez de somente em termos
dx
de x. Isto se deve ao fato de no existir a expresso de y como
funo de x.
A DERIVADA 197

EXERCCIOS 2.9

dy
1. Calcule , onde y = f ( x ) uma funo diferencivel dada im-
dx
plicitamente pela equao:
a) y3 + x y2 = x 4 b) y4 + 2y = x c) x2 y3 + x y = 2

2. Suponha que y = f ( x ) seja uma funo diferencivel dada im-


plicitamente pela equao y3 + 2xy2 + y = 0, y no identicamente
nula e que 1 Df .
a) Calcule f(1).
b) Determine a equao da reta tangente ao grfico de f no ponto
(1,f(1))

3. Chama-se reta normal a uma curva em um ponto x0 , a reta que


perpendicular reta tangente nesse ponto. Seja y = f ( x ) defini-
da e diferencivel num intervalo contendo x = 1, dada implicita-
mente pela equao y3 + x2y = 130. Determine as equaes das
retas tangente e normal ao grfico de f no ponto (1,f(1)).

4. Calcule dy/dx derivando a funo y = f(x) dada implicitamente.


1 1
a) x3 + y3 = 6 b) (x + y)2 = x4 + y4 c) + =1
x y
y x
d) x + y = y + 1 e) + = x f) x4y3 = 3x2y + 1
x y y
5. Determine uma reta que seja tangente elipse x2 + 2y2 = 9 e que
intercepta o eixo-y no ponto de ordenada 9/4 .
6. A equao de van der Waals, escrita na forma de um polinmio
em V , descrita por:

PV 3 bPV 2 RTV 2 + aV ab = 0 .
dP
Usando o processo de derivao implcita, calcule supondo
dV
que a temperatura T, a e b sejam constantes.
198 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Taxas Relacionadas
Quando temos duas ou mais quantidades variando em relao a
uma outra, temos um problema de taxas relacionadas, onde o obje-
tivo determinar a taxa de variao de uma grandeza em relao
taxa de variao de uma outra (que pode ser determinada mais fa-
cilmente). Em algumas situaes prticas, a quantidade em estudo
dada atravs de uma funo composta e, nesse caso, devemos utili-
zar a regra da cadeia para determinar a taxa de variao.
Vejamos alguns exemplos para compreender melhor tal pro-
blema, bem como aprender de que maneira podemos resolv-lo.

EXEMPLO 1 No decorrer de uma experincia em laboratrio,


derrama-se um lquido sobre uma superfcie plana de vidro e verifi-
ca-se que o lquido derramado recobre uma regio circular. Se o raio
da regio recoberta pelo lquido aumenta a uma taxa constante de
1,5 cm/s, qual ser a taxa de crescimento, em relao ao tempo, da
rea ocupada pelo lquido quando o raio for igual a 5 cm?
Soluo
Usaremos a varivel r para denotar o raio da regio e a varivel A
para denotar a rea ocupada pelo lquido. Note que r funo do
tempo e, assim, a rea A uma funo composta A(t) = A(r(t)).
dr dA
Logo, dado = 1,5 cm / s queremos achar quando r = 5 cm.
dt dt
A rea de um crculo de raio r dada por A = r2. Pela regra da ca-
deia, a taxa de variao de A = A(r (t)), em relao a t, o produto

dA dA dr
=
dt dr dt
da taxa de variao da rea em relao ao raio pela taxa de variao
do raio em relao ao tempo.
Primeiro calculamos a taxa de variao da rea em relao ao raio.
A DERIVADA 199

d d
A = ( r 2 ) = 2 r
dr dr
Assim, temos que:
dA dA dr dr
= = 2r .
dt dr dt dt
dr
Fazendo r = 5 cm e = 1,5 cm / s , obtemos
dt
dA
= 2 ( 5)(1,5) 47,12 cm2 / s.
dt

EXEMPLO 2 Acumula-se areia em um monte com a forma de um


cone onde a altura igual ao raio da base. Se o volume de areia
cresce a uma taxa de 10 m3/h, a que razo aumenta a rea da base,
em relao ao tempo, quando a altura do monte de 4 m?
Soluo

Primeiramente fazemos um esbo-


o da situao (figura) com r de-
notando o raio da base e h a altura
do monte de areia. Note que tanto
r como h so funes do tempo t.

dV
Assim, dado = 10 m3 /h e sabendo que h = r , devemos determi-
dt
dA
nar quando h = 4 m.
dt
A rea da base do cone dada pela frmula A = r2 onde A = r2(t).
Pela regra da cadeia, a taxa de variao de A = A(t), em relao a t,
o produto
dA dA dr
=
dt dr dt
200 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

dr
Agora devemos encontrar o valor de . O volume de um cone
dt
dado pela frmula
1
V = r 2 h ,
3
que relaciona V, r e h. Vamos expressar V em termos de uma nica
varivel, usando o fato de que r = h, obtendo assim
1
V = r 3 .
3
Pela regra da cadeia, derivando esta igualdade em relao a t, te-
mos que
dV dr
= r 2
dt dt
dr
e, isolando obtemos
dt
dr 1 dV
= 2 .
dt r dt
dr dA dr dA 2 dV
Substituindo na expresso = 2r , obtemos = .
dt dt dt dt r dt
dV
Fazendo r = 4 m e = 10 m3 /h , obtemos
dt
dA 2
= 10 = 5 m2 /h .
dt 4

Advertncia!!! Um erro comum, que se comete com muita


freqncia, consiste em antecipar a introduo de valores nu-
mricos especficos para as taxas e quantidades variveis. Isso
deve ser feito somente aps a derivao. Deve-se ter sempre
em mente que, primeiro devemos obter uma frmula geral que
relacione as taxas de variao, e s no final do processo de re-
soluo do problema, devemos introduzir os valores numri-
cos. Resumindo, NO SUBSTITUA AS VARIVEIS POR
SEUS VALORES ANTES DE DERIVAR A EQUAO.
A DERIVADA 201

O prximo exemplo mostra como determinarmos, aproximada-


mente, taxas de variao quando s temos o esboo do grfico da
situao a ser estudada.

EXEMPLO 3 A funo V do grfico


ao lado, d o volume de ar V(t) (cm3)
que foi soprado em um balo depois de t
segundos. Qual a rapidez aproximada
com que aumentou o raio do balo, de-
pois de 6 segundos?
Soluo

Consideremos r = r(t) o raio do ba-


lo e V(t) seu volume no instante t.
As variveis r e V esto relacionadas
pela frmula do volume de uma es-
4
fera V = r 3 .
3

necessrio agora, determinar dr/dt, encontrando valores de V e de


dV
em t = 6, atravs do grfico dado. Do grfico, vemos que V
dt
igual a 4 cm em t = 6 e, substituindo esse valor na equao
4 3
V= r .
3
obtemos, aproximadamente, r 0,98 em t = 6 seg.
A reta tangente traada na figura acima, tem um coeficiente angular
dV
igual a 1 e, ento, temos que = 1. Portanto,
dt
dr dr
1 = 40,982 0,08 cm/seg em t = 6 .
dt dt
202 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

EXERCCIOS 2.10

1. Expresse a taxa de crescimento do volume de uma esfera relati-


vamente ao raio e calcule o valor dessa taxa quando o raio for
igual a 7 cm.
2. Um balo esfrico perde gs a uma taxa de 3 m3/min. Qual a taxa
de decrescimento do raio em relao ao tempo, quando o raio for
5m?
3. Quando o ar se dilata adiabaticamente, a presso de 10 kg/cm2
e o volume de 480 cm3. Sabendo que o volume decresce a razo
de 60 cm3/s, com que rapidez varia a presso neste instante?
4. Num certo instante, uma amostra de gs que obedece a Lei de
Boyle ( PV = k ), ocupa um volume de 1000 pol3 e uma presso
de 10 lb/pol2. Se esse gs est sendo comprimido isotermicamen-
te a uma taxa de 12 pol3/min, ache a taxa com que a presso est
crescendo no instante em que o volume 600 pol3.
5. Um carro A viaja numa estrada no sentido de leste para oeste a
50 mi/h enquanto um outro carro B viaja numa estrada no sentido
de sul para o norte a 60 mi/h. Ambos esto dirigindo para a um
ponto C que a interseo das duas estradas. A que taxa os
carros esto se aproximando um do outro quando o carro est a
0,3 mi e o carro B est a 0,4 mi da interseo C?

Derivada de f(x)g(x)
Sejam f e g duas funes derivveis com f ( x ) > 0 de modo que
g( x)
y = f ( x) . Para derivar tal funo, vamos transform-la num
produto e, assim podermos utilizar as regras de derivao vistas an-
teriormente.
Usaremos um artifcio matemtico que consiste em aplicar o
logartmo neperiano, ln, aos dois membros da equao, para derru-
bar g(x) do expoente, ou seja,
A DERIVADA 203

propriedade
g( x)
ln y = ln f ( x ) ln y = g ( x ) ln f ( x ) y = e g ( x )ln f ( x )
log artmo

dy d
= e g ( x )ln f ( x ) [ g ( x) ln f ( x)]
dx dx

EXEMPLO 1 Derive as funes dadas.


(a) y = xx (b) y = 3x
Soluo
(a) Aplicando o logartmo neperiano nos dois lados da equao,
obtemos:

ln y = ln x x ln y = x ln x y = e x ln x

dy d 1
= e xln x [ x ln x] = e xln x [ln x + x ] = e xln x [ln x + 1]
dx dx x
Portanto,
dy
= x x [ln x + 1]
dx
Observe que poderamos ter derivado implicitamente a funo
ln y = x ln x e termos obtido o mesmo resultado.

(b) Aplicando o logartmo neperiano nos dois lados da equao,


obtemos:
derivando 1 dy
ln y = ln 3x ln y = x ln 3 = ln 3
implicitamente y dx
dy
= y ln 3 = 3x ln 3
dx
EXERCCIOS 2.11
Calcule a derivada das funes dadas.
a) f ( x ) = x sen 3 x
2
+1
b) y = x x
c) y = (1 + i ) t , i = constante d) y = x + x
e) y = ln (1 + xx ) f) g(x) = 32x + 1 + log 2 (x2 + 1)
204 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

EXERCCIOS EXTRAS

1. Calcule as derivadas das funes dadas, usando a definio.


a) f ' ( 2 ) , onde f ( x ) = 3x 2 b) g ' (1) , onde g ( t ) = 3t + 2

c) f ' ( 3) , onde f ( x ) = 5 d) k ' (1) , onde k ( u ) = u 3 + 2


t+4 1
e) P ' ( 0 ) , onde P ( t ) = f) u ' ( 4 ) , onde u ( x ) =
t+2 x1/2

2. Calcule o coeficiente angular da reta secante, esboce o grfico da


curva e da reta secante (no mesmo plano cartesiano).
a) Reta secante que passa pelos pontos que tm x = 1 e x = 2 sobre a
curva y = x3 .
b) Reta secante que passa pelos pontos que tm x = 2 e x = 1 so-
bre a curva y = 4 x2.

3. Use a definio de derivada para encontrar a reta tangente nos


valores indicados, esboce o grfico da curva e a reta tangente (no
mesmo plano cartesiano).
a) x = 1 sobre a parbola y = 4 x2;
b) x = 2 sobre a reta y = 3x + 4;

4. Determine a equao e esboce o grfico das retas dadas.


a) Reta com coeficiente angular 2 e interseco com o eixo-y,
(0, 1);
b) Reta passando por (2,0) com coeficiente angular 4/5;
c) Reta passando por (1,3) com coeficiente angular 0;
d) Reta com coeficiente angular 1/3 e interseco com o eixo-y
(0,1).

5. Ache o ponto do grfico de y = x2 onde a reta tangente paralela


reta 3x y = 2.

6. Ache o ponto do grfico de y = x2 onde a curva tem coeficiente


angular 4 .
A DERIVADA 205

7. Sabendo que a reta tangente ao grfico de y = x3 no ponto (x0,y0)


tem coeficiente angular igual a 3x02 , determine a equao da re-
ta tangente a curva em cada um dos pontos dados.

3 27 1 1
a) (3,27) b) , c) ,
2 8 2 8
8. Mostre que a tangente parbola y = x2, em um ponto (x0,y0)
x
diferente do vrtice, corta o eixo x no ponto x = 0 .
2

9. Presume-se que uma reta y = ax + b seja sua prpria reta tan-


gente em qualquer ponto. Verifique isto mostrando
que f ' ( x0 ) = a se f ( x ) = ax + b

10. Esboce o grfico de y = x x2 para 2 x 3.


a) Determine o coeficiente angular da reta tangente num ponto
(x0,y0) da curva;
b) Desenhe as retas tangentes a curva dada, nos pontos (1, 2),
(0,0), (1,0) e (2, 2);
c) Quais os pontos sobre a curva, onde a tangente horizontal?

11. Verifique analiticamente (sem usar raciocnio geomtrico) que


no existe uma reta que passa pelo ponto (1, 2) e seja tangente
a curva y = x 2 4 .

12. Desenhe o grfico de y = f ( x ) = x 1 .


a) Existe algum ponto sobre o grfico, que no tenha reta tangente?
b) Ache f ' ( x0 ) se x0 > 1 e se x0 < 1. Existe f ' ( x0 ) se x0 = 1? Por
qu?

13. Calcule o coeficiente angular da reta secante que passa pelos


pontos que tm x = 1 e x = 2 sobre a curva y = 2/x. Trace a cur-
va e a reta secante sobre a curva.
206 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

14. Use a definio de derivada para encontrar a reta tangente a


6
curva y = 2 em x = 3. Trace a curva e a reta tangente a cur-
x
va em x = 3.

15. Sabendo que uma reta normal ao grfico de uma funo f(x) no
ponto P(x0 ,y0) a reta que passa por P e perpendicular reta
tangente ao grfico de f neste ponto, determine a equao da re-
ta normal curva y = x 2 + 4 , em x = 0.

16. Ache o ponto do grfico de y = x2 onde a reta tangente parale-


la a reta x + 2y = 4.

17. Se f ( x ) = x , mostre que f no diferencivel em x = 0, usando


a definio de derivada.

18. Se f ( x ) = x + 2 , verifique se existe a derivada da funo quan-


do x = 2. Justifique sua resposta.

19. a) Se uma funo f diferencivel em x = a, ela contnua em


a) x = a? Justifique.
b) Se uma funo f contnua em x = a, ela diferencivel em
x = a? Justifique.

20. Sabendo que f(x) = 4x2 1, determine:


a) f (x) b) f (0) e f (2) c) o domnio de f

1
21. Dado f ( x ) = , verifique se f diferencivel nos intervalos
x
[0,2] e [1,3]. Explique.

22. Determine se f ( x ) = 4 x diferencivel nos intervalos [0,4]


e [ 5,0] , utilizando para isso, o grfico de f.
A DERIVADA 207

23. Calcule a derivada das funes dadas.


2
a) f ( x) = x 3x + 4
2
b) f ( x ) = 7x 2
x
2 3 4
c) f ( x ) = 1 x + x d) f ( x ) = +
x x2 x3
u 2
e) f ( x ) = 2 x x 3
x2 f) g (u ) =
u
g) h(t ) = (t + 1)(2t 2) h) f (a) = (2a 3)
3

2
2
1 x
i) f ( x ) = j) f ( x ) =
x3
3
x
x5
1
t+
k) f (t ) = t 3x
l) f ( x ) =
1 x 3
3
t
t

24. Calcule f ' ( 2 ) , onde f(x) = 2g(x) 5h(x) onde g ' ( 2 ) = 7 e


h '( 2) = 2 .

25. Determine as equaes das retas tangente e normal a curva


y = 3 x em x = 8.

26. Dizemos que duas curvas so tangentes num ponto onde elas se
cruzam, se elas tm a mesma reta tangente nesse ponto. Determi-
ne os valores de a e b tais que as curvas y = x e y = ax 2 + b
sejam tangentes em (1,1).

27. Determine o valor de k de modo que as curvas


y = 1 + kx kx 2 e y = x 4 sejam tangentes no ponto (1,1).
208 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

28. Sabendo que R(t) = P(t)Q(t) e que P(5) = 3, Q(5) = 2,


dP dQ
(5) = 4 e (5) = 6 , calcule R ' ( 5) .
dt dt

u + f (u )
29. Sabendo que K ( u ) = e f ' ( 2 ) = 3 , f (2) = 2 determi-
u f (u )
ne K ' ( 2 ) .

2
30. Escreva a equao da reta tangente a curva y = em x = 2.
2 x
Esboce o grfico da curva e da reta tangente encontrada.

31. Calcule a derivada das funes dadas.


2
a) g ( x ) = 3x 5 b) h ( t ) = 4t 3 + 2t 2 3t 4

c) f ( x ) = 2 x 3 4 x 3 d) g ( x ) = x 5 3
x

(
e) h ( r ) = 8r 2 3r 7 r 2 3)( ) f) f ( u ) = ( u 2 3u + 7 )
2

(
g) g (u ) = u u 3 u + 1 ) h) f ( x ) = (8x 3)
5

2x 3
i) K ( x ) = 3 3 x 2 + 5 j) f ( x ) =
3x + 1
x2 2 x 2 3 4
k) h ( x ) = l) f ( x ) = 1 + + 2+ 3
3
x 2
x x x
3
x 3 x + 2 x2 2
m) f ( x ) = 2 n) f ( x ) = o) g ( x ) = x
( x + 1) 3 2 5x 3
+1
x
z3 2 a3 2
p) h( z) = q) g ( a ) = r) p( z ) =
z3 + 2 3a 2 z +3
2

2 1 3
s) f ( v ) = v 2 + t) h( r ) = 2r + u) F ( x ) =
v2 2r 3
x 12
5
A DERIVADA 209

32. Em algumas aplicaes, os valores funcionais f ( x ) podem ser


conhecidos apenas para alguns valores de x, prximos de x = a.
Em tais situaes, f ' ( a ) costuma ser aproximada pela frmula

f (a + h) f (a h)
f '(a )
2h
a) Interprete essa frmula graficamente.
f (a + h) f (a h)
b) Mostre que lim = f '(a ) .
h 0 2h
1
c) Se f ( x ) = , use a frmula acima para estimar f ' (1) com
x2
h = 0,1 ; h = 0,01 ; h = 0,001 .
d) Determine o valor exato de f ' (1) .

33. A tabela seguinte d o nmero aproximado de metros, s(t), que


um carro percorre em t segundos para atingir uma velocidade de
90 km/h em 6 segundos.

t 0 1 2 3 4 5 6 7
s(t) 0 11.7 42.6 89.1 149 220.1 303.7 396.7

Use o exerccio anterior para aproximar a velocidade do carro


em:
a) t = 3 b) t = 6
34. Seja h = f D g diferencivel cujas tabelas abaixo relacionam
alguns valores de f e g. Use o exerccio 32 para obter uma apro-
ximao de h ' (1,12 ) .
x f(x) x g(x)
2,2210 4,9328 1,1100 2,2210
2,2320 4,9818 1,1200 2,2320
2,2430 5,0310 1,1300 2,2430
210 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

35. As figuras abaixo representam o grfico de funes f. Para cada


uma delas, esboce o grfico de f e determine onde f no di-
ferencivel.

3
36. Determine a equao da reta tangente ao grfico de f ( x ) =
1 x2
no ponto P(2, 1).

37. Determine os pontos do grfico de y = x 5/3 + x1/3 em que a tan-


gente perpendicular a reta 2y + x = 7.

38. Determine os pontos do grfico de y = x3 + 2x2 4x + 5 em que


a tangente :
a) horizontal b) paralela a reta 2y + 8x = 5

39. D exemplo, atravs do grfico, de uma funo f definida e de-


rivvel em \ , tal que f ' (1) = 0 .

40. D exemplo, atravs de um grfico, de uma funo f definida e


derivvel em \ , tal que f ' ( x ) > 0 para todo x.

41. D exemplo, atravs de um grfico, de uma funo f definida e


derivvel em \ , tal que f ' ( x ) > 0 para x < 1 e f ' ( x ) < 0 para
x > 1.
A DERIVADA 211

42. Determine o coeficiente angular da reta tangente curva


y = x 4 2 x 2 + 2 em qualquer ponto (x,y). Para que valores de x
a tangente horizontal? Para que valores de x a reta tangente
forma uma ngulo agudo com o eixo-x? Para que valores de x a
reta tangente forma um ngulo obtuso com o eixo Ox?

43. Sabendo que a reta 8x + y = 14 tangente a curva y = ax2 + bx +2


no ponto (2, 2), determine o valor de a e b.

44. Determine os pontos da curva y = x3 + x nos quais a reta tangen-


te tenha coeficiente angular igual a 4.

45. Determine o valor de de modo que a reta y = x 2 seja tan-


gente ao grfico de y = x3 x.

46. Determine todos os pontos (a,b) sobre a curva


y = x 4 + 2 x 3 2 x 2 + 8 x + 12 tais que reta tangente nesses pon-
tos seja paralela a reta 8x y + = 0.

47. Determine todos os pontos (a,b) sobre a curva y = 4 x 3 + x 2 4 x 1


tais que a reta tangente em (a,b) seja paralela ao eixo-x.

48. Determine as constantes a, b e c sabendo que as curvas y = x2 +


ax + b e y = x3 c tm a mesma reta tangente no ponto (1,2).

49. Determine a equao da reta tangente a curva k ( x ) = ( f D g )( x )


em x = 1 , sabendo que f (1) = 2, f ' (1) = 2, g (1) = 1 e g ' (1) = 1 .

4 3
50. a) Determine a taxa de variao mdia do volume V = r
3
a) (metros cbicos) de uma esfera de raio r (metros) em relao
a) ao raio, para 2 r 4 .
b) Mostre que a taxa de variao instantnea do volume da esfera
em relao a seu raio igual rea da superfcie da esfera.
212 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

51. Sabendo que duas cargas positivas, cada uma de 1 unidade ele-
1
trosttica, exercem uma carga repulsiva de F = 2 dinas, uma so-
r
bre a outra, quando esto afastadas de r centmetros, responda:
a) Qual a taxa de variao mdia da fora em relao distncia,
para 5 r 100 ?
b) Qual a taxa de variao instantnea da carga em relao dis-
tncia, quando a distncia r =10 cm?

52. O perodo fundamental de vibrao de certa mola estirada


1 12
P= T segundos, quando a tenso na mola T Newtons.
20
a) Qual a taxa de variao mdia do perodo em relao a tenso
para 1 T 9 ?
b) Qual a taxa de variao instantnea do perodo em relao a ten-
so em T = 4 Newtons?

53. Uma bola est a 15 + 10t 5t 2 metros acima do solo no instante t


(segundos), para 1 t 3 .
a) Qual sua velocidade (para cima) no instante t = 0?
b) Quando sua velocidade na subida igual a zero? Positiva?
Negativa?
c) Que altura a bola atinge?
OBS.: FAA O EXERCCIO USANDO O CLCULO.

54. Uma bola deixada rolar morro abaixo, sendo que depois de t
segundos a bola rolou 90 + 15t2 centmetros.
a) Depois de 5 segundos quanto rolou a bola?
b) Para que a bola chegue a rolar 330 cm/seg , quanto que ela
deve rolar?
OBS.: FAA O EXERCCIO USANDO O CLCULO.
A DERIVADA 213

55. Um objeto est a s ( t ) = t 4 + t 2 + 10t 1 (metros) sobre um eixo s


no instante t (segundos).
a) Qual a velocidade do objeto no instante t?
b) Qual a sua acelerao mdia para 0 t 3 ?
c) Qual a sua acelerao no instante t = 2seg ?
d) E no instante t = 4 ?
OBS: FAA O EXERCCIO USANDO O CLCULO.

56. A relao entre a temperatura F na escala Farenheit e a tempera-


5
tura C na escala Celsius dada por C = ( F 32) . Determine
9
a taxa de variao de F em relao a C .

57. A lei de Charles para gases afirma que se a presso permanece


constante, a relao entre o volume V que um gs ocupa e sua
1
temperatura T (em C ) dada por V = V0 1 + T . Determi-
273
ne a taxa de variao de T em relao a V.

58. O volume V (m3 ) de gua em um tanque dado por V = 5000


(t + 1)2 para t em meses e 0 t 3 . A taxa de variao do vo-
lume em relao ao tempo a taxa de fluxo para o tanque. De-
termine a taxa de fluxo nos instantes t = 0 e t = 2. Qual a taxa
de fluxo quando o volume 11.250 m3 ?

59. Joga-se uma pedra num lago, ocasionando ondas circulares con-
cntricas. Se aps t segundos, o raio de uma das ondas 40t cm,
ache a taxa de variao, em relao a t, da rea do crculo
causado pela onda quando t = 3 segundos.

60. Se um objeto de massa m tem velocidade v, ento sua energia


1
cintica K dada por K = mv 2 . Se v funo do tempo t, use
2
a regra da cadeia para estabelecer uma frmula para a taxa de
variao da energia cintica em relao ao tempo.
214 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

61. Uma chapa de metal aquecida de modo que seu dimetro varia
razo de 0,01 cm/min. Determine a taxa qual a rea de uma
das faces varia, em relao ao tempo, quando o dimetro est
em 35 cm.

62. Uma escada de 6m de comprimento est apoiada em uma pare-


de vertical. Se a base da escada comea a deslizar horizontal-
mente razo de 1m/s , com que velocidade o topo da escada
percorre a parede, quando est a 2,5 m acima do solo ?

63. A lei de Boyle para gases confinados afirma que, se a tempera-


tura permanece constante, ento PV = C, onde P a presso, V
o volume e C uma constante. A certo instante, o volume 1,230
cm3 , a presso 206 K/cm2 e a presso decresce razo de
1 K/cm2/s . Em que taxa est variando o volume nesse instante?

64. Quando dois resistores R1 e R2 so ligados em paralelo, a resis-


1 1 1
tncia total dada pela equao = + . Se R1 e R2 esto
R R1 R2
aumentando razo de 0,01 ohm/s e 0,02 ohm/s respectivamente,
qual a taxa de variao de R no instante em que R1 = 30 ohms e
R2 = 90 ohms?

65. A frmula da expanso adiabtica do ar PV1,4 = C, onde P a


presso, V o volume e C uma constante. Em certo instante a
presso 40 din/cm2 e est aumentando razo de 3 din/cm2
por segundo. Se, no mesmo instante, o volume de 60 cm3, de-
termine a taxa de variao do volume em relao ao tempo.

66. Uma vara de metal tem a forma de um cilindro circular reto. Ao


ser aquecida, seu comprimento aumenta de 0,005 cm/min e seu
dimetro aumenta de 0,002 cm/min. Qual a taxa de variao do
volume da vara quando seu comprimento de 40 cm e seu di-
metro de 3 cm?

67. A velocidade do som no ar a 0 C (ou 273K) de aproximada-


mente 360 m/s, mas essa velocidade aumenta na medida em que
A DERIVADA 215

a temperatura se eleva. Se T a temperatura em Kelvin, a velo-


T
cidade v do som a essa temperatura dada por v = . Se a
273
temperatura aumenta razo de 3 C por hora, d a taxa de
variao na qual a velocidade do som est aumentando quando
T = 30 C (ou 303 K).

68. Na curva abaixo, escolha alguns pontos e determine o coeficien-


te angular usando uma rgua. Com esses pontos, esboce o grfi-
co da velocidade em funo do tempo.

(ATENO! Quanto maior o nmero de pontos, melhor ser o es-


boo do grfico).

69. Supondo que a equao dada defina uma funo diferencivel


f tal que y = f ( x ) , determine y.
1
a) 5x3 2x2 y2 + 4y3 6 = 0 b) 3 x 2 xy 2 + =3
y
x +2
c) =y d) y 2 xy + 2 x = 4
x 2

70. Determine o coeficiente angular da tangente ao grfico da equa-


o no ponto P.
a) 2 x 3 x 2 y + y 3 1 = 0 ; P(2,-3)
b) 3 y 4 + 4 x x 2 y 2 = 0 ; P(0,5;0)
216 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

71. Para cada uma das funes dadas, determine:


a) Equaes da tangente e da normal ao grfico da equao em P.
b) A coordenada-x no grfico, em que a tangente horizontal.
5
1
y = (4x2 8x + 3)4 ; P(2,81) y =x+ ; P(1,32)
x

72. Se p(x) = q(r (x)) tal que r (3) = 3, q(3) = 2, r(3) = 4 e q(3) = 6,
determine p(3) e p(3).

73. A figura ao lado nos d a


resistncia do ar (D(v)) em
certo objeto spero como
uma funo de sua veloci-
dade. Observe que a curva
sobe rapidamente prximo
a v = 740 milhas por hora, a
velocidade do som. Isto re-
presenta a barreira do som.
Quando o objeto se desloca a 725 milhas por hora, est acele-
rando razo constante de 10 milhas por hora em cada segun-
do. A que taxa aproximadamente estar aumentando a taxa de
variao da resistncia do ar neste momento?

74. A figura ao lado mostra o acrs-


cimo na atmosfera de dixido de
carbono, desde 1800 (observado e
previsto). Quais foram:
a) a taxa de crescimento mdia apro-
ximada entre 1900 e 1970?
b) a taxa de crescimento em 1940?
A DERIVADA 217

x 2 + 4, para x < 0
75. Calcule f ' ( 3) e f ' ( 3) para a funo f ( x ) = .
3
x x, para x > 0

76. Calcule os limites abaixo.

x3 + 1 x 3 + 3x 10 x 3 + 3x 10
a) lim b) lim c) lim
x 1 x 2 1 x 2 3 x 2 5 x 2 x 2 3x 2 5x 2

(4 + t )2 16 1 4 2 x 5 3x 3 + 2
d) lim e) lim 2 + 2 f) lim
t 0 3t 2 5t 2 x x 5 x2
x+
x +

5x 3 + 2 h) lim
x
g) lim
x 5 x 3 + 2 x 2+ x 4
2

x 2 2 x + 1, para x 3
77. Sabendo que h( x ) = calcule o limite
7, para x = 3
lim h( x).
x 3

sen x
78. Sabendo que lim = 1 (limite fundamental), calcule os
x 0 x
limites:
x
sen 3
sen 9 x sen 10 x 2
a) lim b) lim c) lim
x 0 x x 0 sen 7 x x 0 x3

79. Esboce o grfico e anlise e continuidade das seguintes funes:


x2 4
, para x 2 x 2 3x + 2, para x 1
a) f ( x) = x + 2 b) f ( x) = 2
x 5x + 4, para x > 1
1 , para x = 2

x
80. Investigue a continuidade da funo f ( x ) = nos reais, no
x
domnio D = [0,+) e no domnio D = (0,+). Justifique a sua
resposta.
218 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

81. Determine o valor de k para que a funo dada seja contnua em


x = k.
x2 1 x3 2x + 1
, para x 1 , para x < 1
a) f ( x) = x 1 b) f ( x) = x3 + 5x 6
k , para x = 1 2
3 x 2 x + k , para x 1

82. A teoria da relatividade afirma que a massa de uma partcula


m0
com uma velocidade v dada por m = f ( v ) = , onde m0
v2
1 2
c
a massa da partcula no repouso e c a velocidade da luz no
vcuo. Determine a funo inversa de f e explique seu signifi-
cado. O que acontece com m se v c ?

83. O que voc entende por uma funo crescente? E por uma fun-
o decrescente?

84. Explique o que significa para voc dizer que


lim f ( x ) = 2 e lim+ f ( x ) = 5 .
x 2 x 2

Nesse caso, possvel que lim f ( x) exista? Explique.


x 2

85. Explique o significado de cada uma das notaes lim f ( x ) =


x 1

e lim+ f ( x ) = .
x 2

86. Observando o grfico da funo f,


determine os valores de lim f ( x) e
x 3

de f(3), se existirem. Caso no exis-


ta, explique por que.
A DERIVADA 219

87. Na teoria da relatividade, a Frmula de Contrao de Lorentz


v2
L = L0 1 expressa o comprimento L de um objeto como
c2
uma funo de sua velocidade v em relao a um observador,
onde L0 o comprimento do objeto no repouso e c a veloci-
dade da luz. Encontre lim L e interprete o resultado. Por que
v c

necessrio o limite esquerda?

EXERCCIOS ADICIONAIS

1. D a definio de derivada e duas interpretaes para ela.

2. Explique a diferena entre taxa de variao mdia e instantnea e


discuta como elas podem ser calculadas.

3. Dado que y = f(x), explique a diferena entra dy e y. Faa uma


figura que ilustre a relao entre essas quantidades.

4. A figura ao lado mostra o grfico de


f (x) para uma funo no especifi-
cada y = f(x).
a) Para quais valores de x, a curva y =
f(x) tem uma reta tangente horizontal?
b) Para quais intervalos a curva y = f(x)
tem retas tangentes com inclinao
positiva?
c) Sobre quais intervalos a curva y = f(x) tem retas tangentes com
inclinao negativa?
d) Dado que g ( x ) = f ( x ) sen x e f(0) = 1, ache g '' ( 0) .
220 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

5. So dados os grficos espao-tempo de dois mveis: mvel1 e


mvel2.

a) Desenhe os grficos velocidade-tempo.

b) Em que ponto(s) (hora e lugar) houve ultrapassagem? Qual ultra-


passou qual?
c) Qual a velocidade mxima e qual a velocidade mnima do mvel
2? Em que pontos (hora e lugar) ocorreram?
d) Qual a velocidade do mvel 2 em t = 0?
e) Em que momento os dois mveis tm a mesma velocidade?
f) Se o mvel 2 for um automvel, que distncia ter percorrido
segundo o hodmetro (contador de quilmetros) do painel?

6. A figura ao lado descreve o


grfico de posio-tempo de
um objeto durante um inter-
valo de tempo de 5 segundos.
A DERIVADA 221

Qual dos grficos a seguir, representaria melhor o movimento


do objeto durante o mesmo intervalo de tempo? Justifique sua
resposta.

7. Na figura ao lado esto dese-


nhados os grficos espao-
tempo de dois mveis.
a) Estime a velocidade mxima
e a velocidade mnima do
mvel 1. Em que lugares e a
que horas ocorreram?
b) Em que pontos (hora e lugar)
os dois tiveram a mesma
velocidade?
c) Em que pontos (hora e lugar) houve ultrapassagem?
222 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

8. a) Plote os grficos das funes y = x2 e y = x2 + 2. De que ma-


a) neira esses grficos esto relacionados?
b) Plote os grficos das funes y = x2 e y = x2 2. De que maneira
esses grficos esto relacionados?
c) Suponha que h(t) = g(t + c), onde c uma constante. De que
maneira os grficos de h e de g se relacionam? Explique.

9. a) Plote os grficos de y = x3 e de y = x3 . De que maneira


a) esses grficos esto relacionados?
b) Plote os grficos de y = ( x 1) e de y = ( x 1) . De que ma-
neira esses grficos esto relacionados?
c) Sabendo que h(t) = g(t), de que maneira esses grficos esto
relacionados? Explique.

1
10. Esboce o grfico de y = . Sem utilizar o computador ou uma
x
tabela de valores para x e y, esboce o grfico da funo
1
u = 2 , utilizando para isso as concluses dos dois exerccios
t
anteriores. Explique seu procedimento.

a
11. Dada a equao de estado de van der Waals P + 2 (Vm b ) = RT ,
V m
ache uma expresso para P como funo de T, mantendo Vm
constante (a e b so constantes).

12. Esboce o grfico (numa folha de papel milimetrado) da funo


dada e inclua todas as intersees com o eixo das abscissas e
das ordenadas.
a) f(t) = t3 b) f(x) = x4 c) f(u) = 1/u
2
d) f(v) = 1/v e) f(x) = 3x 1 f) F(v) = 3 2v
x 2 1 se x 2
g) G ( u ) = x 3 + 1 h) v = e 3 x i) f ( x ) =
3 se x > 2
A DERIVADA 223

1 1
j) f (u ) = k) f ( u ) = l) G ( x ) = e x 1
( u + 1)
2
u2

x2 x 1
m) f ( x ) = n) f ( x ) = x + o) f (t ) = t 1
x +1 x
p) u = ln ( t 2 )

13. As linhas espectroscpicas na srie de Balmer para o tomo de


hidrognio ocorrem em nmeros de ondas dados pela equa-
1 1
o v = RH 2 onde RH a constante de Rydberg e n o
4 n
nmero quntico do estado em que a transio est ocorrendo.
Obtenha uma expresso para n2.

14. Plote o grfico (desenhe o grfico usando o computador) de ca-


da uma das funes do exerccio anterior.
a) Para cada um dos grficos obtidos, faa uma anlise do compor-
tamento de cada uma das funes utilizando para isso conceitos
matemticos visto nas aulas de Clculo.
b) Para cada uma das funes de 1 a 16, determine os valores da
varivel independente para os quais a funo est definida (do-
mnio da funo).
c) Determine os intervalos de crescimento e decrescimento.

15. Se um objeto atirado para cima, a partir do cho, com uma


velocidade inicial de v0 ps por segundo, sua altura (em ps), t
segundos mais tarde, dada por h(t) = 16t2 + 160 t.
a) Desenhe a funo h(t).
b) Use o grfico do item a) para determinar quando o objeto atingir
o solo.
c) Use o grfico do item a) para estimar que altura o objeto atingir.
d) Para que valor de t, o objeto deixa de subir?
224 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

16. O custo (em unidade monetria) de remover x% dos poluentes


75000 x
da gua em um determinado riacho dado por C ( x) = ,
100 x
para 0 x < 100 . a) Ache o custo para remover metade dos po-
luentes. b) Que percentual de poluentes pode ser removido por
$20.000? c) Calcule lim C ( x) . Interprete seu resultado.
x100

17. Desde o comeo do ms, um reservatrio local est perdendo


gua a uma taxa constante. No dcimo segundo dia do ms, o
reservatrio contm 200 milhes de litros de gua, e no vigsi-
mo primeiro dia ele contm apenas 164 milhes de litros.
a) Expresse a quantidade de gua no reservatrio em funo do
tempo e desenhe o grfico.
b) Quanta gua estava no reservatrio no oitavo dia do ms?

18. Um estudo ambiental de uma determinada comunidade sugere


que o nvel dirio mdio de poluio atmosfrica ser de
Q( P) = 0,5P + 19,4 unidades, quando a populao p mil.
Estima-se que t anos a partir de agora, a populao ser
P ( t ) = 8 + 0, 2t 2 mil.
a) Expresse o nvel de poluio atmosfrica em funo do tempo.
b) Qual ser o nvel de poluio daqui a trs anos a partir de agora?
c) Quando o nvel de poluio atingir 5 unidades?

19. Estima-se que uma colnia de bactrias tenha uma populao de


24t + 10 mil, t horas aps a introduo de uma toxina.
P (t ) = 2
t +1
Determine o tempo no qual a populao est no seu ponto m-
ximo e calcule a populao neste ponto.

20. Em um processo qumico adiabtico, no h mudana lquida


(ganho ou perda) de calor. Suponha que um recipiente de oxi-
gnio esteja sujeito a um tal processo. Ento, se a presso do
A DERIVADA 225

oxignio P e o volume V, pode ser mostrado que PV1,4 = C,


onde C uma constante. Em um certo instante, V = 5m3, P =
0,6 kg/m2, e P est aumentando de 0,23 kg/m2 por segundo.
Qual a taxa de variao de V ? V est aumentando ou dimi-
nuindo? Explique sua resposta.

21. O efeito da temperatura na velocidade (taxa de reao) de uma


E0

reao qumica dado pela equao de Arrhenius k = Ae RT
onde k a taxa constante, T (Kelvin) a temperatura e R a
constante do gs. As quantidades A e E0 so fixas, uma vez que
a reao esteja especificada. Faa k1 e k2 representarem as taxas
de reao constantes associadas s temperaturas T1 e T2. Encon-
k
tre uma expresso para ln 1 em termos de E0, R, T1 e T2 .
k2

22. A figura ao lado mostra a curva


de posio versus tempo para
certa partcula se movendo ao
longo de uma linha reta. A par-
tir do grfico, estime as seguin-
tes quantidades:
a) velocidade mdia no intervalo
0 t 3;
b) os valores de t nos quais a velocidade instantnea zero;
c) os valores de t nos quais a velocidade mxima ou mnima;
d) a velocidade instantnea quando t = 3s;
e) Onde a partcula se move mais rapidamente, em t = 1s ou t = 5s?
Explique.
f) Na origem, a tangente horizontal. Que informao sobre a
velocidade inicial da partcula isto nos d?

23. Um problema fundamental em Cristalografia a determinao


da frao de empacotamento de uma rede cristalina, que a fra-
226 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

o de espao ocupada pelos tomos na rede, supondo que os


tomos sejam esferas duras. Quando a rede contm exatamente
dois tipos de tomos diferentes, pode ser mostrado que a frao

de empacotamento dada pela frmula f ( x ) = (


K 1 + c 2 x3 )
on-
(1 + x )
3

r
de x = a razo dos raios, r e R, dos dois tipos de tomos na
R
rede, e c e K so constantes positivas.
a) A funo f(x) tem exatamente um ponto crtico. Encontre-o e
classifique-o como um mximo ou um mnimo relativo.
b) Os valores das constantes c e K e o domnio de f(x) dependem
2
da geometria da rede. No caso do sal de cozinha, c = 1, K = e
3
o domnio o intervalo 2 1 x 1 . Determine os valores
mximo e mnimo de f(x).
c) Repita o item b) para o caso da -cristobalita, em que
3
c = 2, K = e o domnio o intervalo 0 x 1.
16
d) O que se pode dizer a respeito da frao de empacotamento f(x)
se r muito maior que K? Responda a esta pergunta calculando
lim f ( x ) .
x

24. O que voc entende por limite de uma funo f(x)?

25. D uma interpretao, de acordo com a idia de limite de uma


funo, para cada um dos limites descritos abaixo:

9 x2 2x + 3 c) lim
2x + 3
a) lim b) lim
x 3 x3 x 1 x + 1
x 3+ x 3

x+3 x+3
d) lim e) lim
x + x + 1 x x + 1
A DERIVADA 227

26. Plote o grfico e determine o limite (se existir) de cada uma das
funes dadas:

a) lim[( x 1)2 ( x + 1)] x +1 x2 1


b) lim c) lim
x 3 x 2 x+2 x 1 x 1
x 2 3 x 10 x2 + x 6 x 2
d) lim e) lim f) lim
x 5 x 5 x2 x2 x 4 x4

27. Se uma esfera oca de raio R, est carregada com uma unidade
de eletricidade esttica, ento a intensidade do campo E(x) no
ponto P, localizado x unidades do centro da esfera, satisfaz:

0 se 0 < x < R

1
E ( x) = 2 se x = R
2x
1
x 2 se x > R

Esboce o grfico de E(x) e verifique a continuidade de E(x) para


x > 0.

28. A constante de equilbrio k de uma reao qumica balanceada


varia com a temperatura absoluta T, de acordo com a frmula
1 T T0
q
2 T0T
k = k0 e , onde k0, q e T0 so constantes. Determine uma
expresso que d a taxa de variao de k em relao a variao
de T.

29. Em Bioqumica, a taxa R de uma reao enzimtica dada pela


R [S ]
equao R = m onde km uma constante (chamada cons-
Km + [S ]
tante de Michaelis), Rm a taxa mxima possvel e [S] a con-
centrao do substrato. Escreva esta equao de modo que
1 1
y= seja expresso em funo de x = , e esboce o grfico
R [S ]
dessa funo.
228 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

30. A populao (em milhares) de uma colnia de bactrias t minu-


tos aps a introduo de uma toxina dada pela funo
t + 7, se t < 5 . Quando a colnia morrer?
2
f (t ) =
8t + 72, se t 5

31. De acordo com a frmula de Debye em Fsico-Qumica, a pola-


4 2
rizao de orientao P de um gs satisfaz P = N
3 3kT
onde , k e N so constantes positivas e T a temperatura do
gs. Ache uma expresso que d a taxa de variao de P em
relao a T.

32. A posio de uma partcula movendo-se em linha reta dada


por s = t 3 6t 2 + 9t + 4 .
a) Calcule s(t) e a(t) quando v = 0.
b) Calcule s(t) e v(t) quando a(t) = 0.
c) Em que intervalo de tempo s crescente?
d) Em que intervalo de tempo v crescente? Justifique suas res-
postas utilizando o Clculo Diferencial.

33. De acordo com o Handbook of Chemistry and Phisics, a den-


sidade D(T) do ar seco a uma presso de 76 cm de mercrio
e a uma temperatura de T graus centgrados dada por
0,001293
D (T ) = gr/ml .
1 + 0,00367T
a) Qual a densidade a 10C? E a 50C?
b) A densidade cresce ou decresce quando a temperatura cresce?

34. Dado o grfico da funo f na figura, desenhe o grfico de


g ( x ) = 2 f ( x 3) .
A DERIVADA 229

35. O comprimento de uma barra de metal varia com a temperatura


T, de acordo com a equao L(T) = 100 + 0,0001T (T em C e L
em cm).
a) Qual o comprimento dessa barra a 10 C?
b) A que temperatura o comprimento de 100,01 cm?

36. Analise o grfico da funo f ( x ) determinando os intervalos de


crescimento e decrescimento da funo f ( x ) , relacionando esse
crescimento com o sinal da derivada primeira da funo; verifi-
que qual das funes f ' ( x ) descritas abaixo corresponde deri-
vada da funo f ( x ) . Alm disso, verifique se o grfico de
f '' ( x ) est coerente com o grfico de f ( x ) . Marque, no grfico
de f ( x ) , os pontos de mximo e mnimo relativos de f ( x ) (se
existirem) e os pontos de inflexo de f ( x ) (se existirem). Justi-
fique todo o seu procedimento de resoluo do exerccio.

f(x) f(x)
230 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

37. Dadas as funes


2 t 2x 1
a) f (u) = b) g (t ) = c) h ( x ) =
1 u t 4
2
x +1

analise-as considerando o seguinte:


a) Domnio e imagem da funo
b) Intervalos de crescimento e decrescimento da funo (relacionar
com a derivada da funo). Como voc relaciona o sinal da
derivada de uma funo com o crescimento e decrescimento
dessa funo? Explique de uma maneira clara.
c) Existncia de mximos e mnimos relativos (relacionar com a
derivada da funo)
d) Existncia de assntotas horizontal e vertical, como calcular e
como representar graficamente as assntotas (interpretar e ana-
lisar o comportamento da funo em relao s assntotas a
funo pode cruzar uma assntota horizontal? Por que? A fun-
o pode cruzar uma assntota vertical? Por que? O que acon-
tece com a funo quando ela se aproxima da assntota?
e) Estudar o comportamento das funes quando a varivel inde-
pendente assume valores muito grandes ou muito pequenos
(relacionar com limite de uma funo)
f) Verificar se existe derivada das funes em todos os pontos.
Explique.
A DERIVADA 231

g) Estudar a continuidade das funes num determinado ponto.


Existe derivada da funo em um ponto de descontinuidade?
Explique. Se existir derivada de uma funo num ponto,
possvel a funo ser descontnua nesse ponto? Explique.
h) Analise a seguinte afirmao:
Todo ponto onde a derivada zero um ponto de mximo
ou de mnimo relativo.
Aps a anlise feita, esboce os grficos usando papel milimetra-
do e, somente depois esboce os grficos usando o computador.

38. A constante de acidez Ka de um cido fraco a uma concentrao


2C
C dada por K a = onde o grau de ionizao. Calcule
1
a taxa de variao de em relao a C (lembre-se que , Ka e C
so quantidades positivas).

39. Calcule a derivada de cada uma das funes.


3
a) y= 1 b) t = 5 u 3
(2 x 3 x 1)
3 2

4
c) v = d) y = 3e 3 x 4
(5 2t 4 )
e) u = tg ( 3v ) (
f) t = cos 3u 3 2u )
y = ln 2 ( sen 2 x ) p = ln ( 3u 2 )
2
g) h)

i) (
y = 2 ln cos 2 x + cos2 x ) j) y = tg x cos 2x
3 x4
k) y=
4x 3

dP
40. Ache .
dT
a) 2P4 3T + P3 2 = 0 b) T = P ln (PT)
232 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

41. O movimento de um objeto,


viajando em linha reta, des-
crito no grfico ao lado. De-
termine a magnitude da acele-
rao instantnea do objeto
em t = 65s.

Captulo 3

Aplicaes da Derivada

O QUE VOC VAI ESTUDAR:


Como determinar os intervalos nos quais uma funo crescente
ou decrescente.
Como determinar extremos relativos e absolutos de uma funo.
Como determinar a concavidade e os pontos de inflexo de uma
curva.
Como construir o grfico de uma funo a partir das informaes
fornecidas pelas derivadas.
Como resolver problemas de otimizao.
234 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Aplicaes da Derivada

Introduo
Neste captulo vamos utilizar derivadas para obter detalhes
importantes a respeito de uma funo f(x), quando x varia em um
intervalo.
Tendo em vista o traado de curvas e as aplicaes prticas,
da maior importncia a determinao dos pontos mais alto e mais
baixo do grfico de uma funo, uma vez que eles correspondem ao
maior e menor valor desta funo.
A determinao dos valores extremos de uma funo muito
importante em aplicaes que envolvem tempo, temperatura, volu-
me, presso e, de modo geral, qualquer quantidade que possa ser
representada por uma funo. Assim, se uma quantidade pode ser
escrita como funo de uma outra quantidade, o Clculo Diferencial
nos fornece um mtodo para determinar os valores extremos de tal
funo, ou seja, o valor mximo e o valor mnimo dessa funo.

O que a Derivada nos diz sobre a Funo f

Que informaes a respeito de uma funo f podemos obter


a partir da sua derivada primeira e segunda?

Funes crescentes e decrescentes


Vamos ver como a derivada f ' ( x ) pode nos dar informaes
sobre o crescimento e decrescimento de uma funo y = f(x). Ini-
cialmente iremos relembrar a definio de funo crescente e funo
decrescente.
APLICAES DA DERIVADA 235

Definio 1: Consideremos f uma funo definida em um interva-


lo aberto I e tomemos dois pontos quaisquer, x1 e x2, pertencentes
a I.
a) f crescente em I se f (x1) < f(x2 ), quando x1 < x2 .
b) f decrescente em I se f (x1) > f(x2), quando x1 < x2 .

funo crescente funo decrescente

funo constante

Observe que em todos os pontos onde uma funo crescente, a


derivada positiva (o coeficiente angular da reta tangente ao grfico
da funo nesses pontos positivo) e que nos pontos onde a funo
decrescente, a derivada negativa (o coeficiente angular da reta
tangente ao grfico da funo nesses pontos negativo).
236 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Assim, para conseguirmos informaes sobre os intervalos onde


uma funo crescente ou decrescente, iremos utilizar o seguinte
resultado:

Teste para Funes Crescentes e Decrescentes


Se f (x) possui derivada positiva para todo x (a,b), ento f
crescente em (a,b).
Se f(x) possui derivada negativa para todo x (a,b), ento f
decrescente em (a,b).
Se f(x) possui derivada igual a zero para todo x (a,b), ento f
constante em (a,b).

Logo, para estudar o crescimento e decrescimento de uma fun-


o f (x), basta analisar o sinal da derivada f (x), ou seja, basta de-
terminar os intervalos nos quais a funo tenha derivada positiva e
os intervalos nos quais ela tenha derivada negativa.

EXEMPLO 1 Verifique se f (x) = x2 2x crescente ou decres-


cente em x = 0.
Soluo
Derivando a funo dada, obtemos
APLICAES DA DERIVADA 237

f ' ( x ) = 2 x 2 e, portanto, f ' ( 0 ) = 2 < 0 .

Assim, a derivada negativa e a funo decrescente em x = 0.

EXEMPLO 2 Determine os intervalos nos quais a funo


2 x3
f (x) = 8x
3
cresce e os intervalos onde ela decresce.
Soluo
Temos que
f ' ( x ) = 2x2 8 = 2 ( x2 4) .

Estudando o sinal de f ' ( x ) , veri-


ficamos que a derivada : negati-
va para 2 < x < 2 e positiva para
x > 2 ou x < 2.
Portanto, a funo f (x) decres-
cente no intervalo (2,2) e cres-
cente nos intervalos (,2) e
(2,+), como podemos ver no
grfico apresentado ao lado.
238 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Extremos de uma Funo


Vamos abordar esse assunto de uma maneira bem informal, ob-
servando as consideraes de ordem geomtrica. Antes, porm, pre-
cisamos estabelecer alguns conceitos bsicos.

Definio 1. Dizemos que uma funo f tem mximo absoluto


f(c) se c D ( f ) e f(c) f(x) para todos os valores de x no dom-
nio de f. O nmero f(c) denominado de valor mximo de f em
D. De modo anlogo, dizemos que uma funo f tem mnimo
absoluto f(c) se c D ( f ) e f(c) f(x) para todos os valores de x
no domnio de f. O nmero f(c) denominado de valor mnimo
de f em D.

Os valores mximo e mnimo de f so chamados de valores ex-


tremos de f. A figura abaixo mostra o grfico de uma funo f com
mximo absoluto em x3 e mnimo absoluto em x4. Observe que o
ponto (x3, f(x3)) o mais alto do grfico e o ponto (x4, f(x4)) o pon-
to mais baixo.

Na figura anterior, se considerarmos os valores de x prximos


de x1 -restringindo nossa ateno ao intervalo (a,b) - podemos ob-
servar que f ( x1 ) o maior valor de f (x) para x (a,b). Dizemos
ento que f (x1) um valor mximo local de f. Se considerarmos
agora o intervalo (b, x3), vemos que f (x2) o menor valor de f (x)
APLICAES DA DERIVADA 239

para x (b, x3) (para x na vizinhana de x2). Dizemos ento que f


(x2) um valor mnimo local de f.

Definio 2. Uma funo f tem um mximo local (ou mximo


relativo) em c, se existir um intervalo aberto I, contendo c, tal
que f ( c ) f ( x ) para todo x I. Uma funo f tem um mnimo
local (ou mnimo relativo) em c, se existir um intervalo aberto I,
contendo c, tal que f ( c ) f ( x ) para todo x I.

EXEMPLO 1 O grfico da funo f(x) = 3x4 12 x2 para 2,5 x


2, est descrito na figura abaixo.

Observe que f(0) = 0 um mximo local, enquanto o mximo abso-


luto f(2,5) = 42,18 (esse mximo absoluto no um mximo lo-
cal, pois ocorre num extremo do intervalo). Da mesma forma,
( )
f 2 = 12 e f ( ) 2 = 12 so mnimos locais e absolutos. Para
x = 2 no existe um mximo local nem um mximo absoluto.

Resultado 1: Se f for contnua em um intervalo fechado [a,b],


ento f assume um valor mximo absoluto f(c) e um valor mnimo
absoluto f(d) para algum valor c e d em [a,b].
240 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

A figura ao lado mostra o


grfico de uma funo f com um
mximo local em x = a e um
mnimo local em x = 0. Observe
que nesses pontos as retas tan-
gentes so horizontais e, portan-
to, cada uma delas tem coefi-
ciente angular igual a zero.

Vimos que a derivada de uma funo f em um ponto P numeri-


camente igual ao coeficiente angular da reta tangente a curva f em P.
Assim, f ' ( 0) = 0 e f ' ( a ) = 0 .

O resultado a seguir mostra que o fato acima descrito sempre


verdadeiro para funes diferenciveis.

Resultado 2: Se f tiver um mximo ou mnimo local em x = a e


f ' ( a ) existir, ento f ' ( a ) = 0 .

O exemplo a seguir mostra que a recproca do resultado 2 nem


sempre verdadeira, ou seja, o fato de f ' ( a ) ser zero no garante
que f tenha um mximo ou um mnimo local em x = a.

EXEMPLO 2 Considerando f(x) = x3, podemos ver, atravs de


seu grfico, que f ' ( 0 ) = 0 , mas que f no tem nem mximo e nem
mnimo local em x = 0.

APLICAES DA DERIVADA 241

O fato de que f ' ( 0 ) = 0 nos indica apenas que a curva y = x3 tem


uma reta tangente horizontal em (0,0).

O prximo exemplo mostra que pode existir um valor extremo


local f ( c ) de uma funo f mesmo quando f ' ( c ) no existe.

EXEMPLO 3 A funo f ( x ) = x tem seu valor mnimo (local e


absoluto) em x = 0 mas f ' ( 0 ) no existe (por que?).

As figuras apresentadas a seguir mostram que quando f ' ( c ) no


existe, f(x) pode ou no ter um extremo local em x = c.
242 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Definio 3: Um valor x = c D(f) um valor crtico de f se


f ' ( c ) = 0 ou f ' ( c ) no existe.

EXEMPLO 4 Determine os pontos crticos da funo f (x) = x3 x.


Soluo

A derivada da funo
f ' ( x ) = 3x 1 . Portanto, a de-
2

rivada sempre existe e zero


3
em x0 = = 0,57 e em
3
3
x1 = = 0,57 e, para esses
3
valores de x, temos os pontos
crticos da funo dada.

EXEMPLO 5
(a) Use um recurso grfico para estimar (calcular aproximadamente)
os valores mximos e mnimos absolutos da funo f (x) = x3 x
no intervalo [1,1].
(b) Use o clculo para calcular os valores mximos e mnimos abso-
lutos exatos.
APLICAES DA DERIVADA 243

Soluo

(a)

Observe nas figuras acima, obtidas por meio de um programa


grfico (Graphmatica), que o valor mximo absoluto y 0,38
e ocorre quando x 0,57 e que o valor mnimo absoluto
y 0,38 e ocorre quando x 0,57.
(b) A derivada da funo f ' ( x ) = 3x 2 1 . Portanto, a derivada
3 3
zero quando x0 = = 0,57 e x1 = = 0,57 que so os valo-
3 3
res crticos da funo dada.
Para x = 0,57 temos f ( 0,57 ) = 0,38 e para x = 0,57 temos
f ( 0,57 ) = 0,38 .

Para x = 1 temos f(1) = 0 e para x = 1 temos f(1) = 0.


Comparando esses quatro valores vemos que o valor mnimo ab-
soluto f(0,57) = 0,38 e o valor mximo absoluto f (0,57) =
0,38. Os valores encontrados na parte a) servem como uma veri-
ficao de nosso trabalho.

1
EXEMPLO 6 Determine os extremos absolutos de f ( x ) = nos
x2
intervalos:
(a) [1,2] (b) [1,2)
244 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Soluo

No existe mximo absoluto. No existe mximo absoluto.


Mnimo Absoluto: f(2) = No existe mnimo Absoluto

Observe que f no contnua em x = 0

EXEMPLO 7 Se f(x) = x3 27x, determine os extremos absolutos


de f no intervalo fechado [3,5].
Soluo
Como f contnua no intervalo [3,5] existem extremos absolutos
nesse intervalo. Comeamos ento determinando os pontos crticos
da funo dada.

( )
Temos que f ' ( x ) = 3 x 2 27 = 3 x 2 9 e, como a derivada existe
para todo x, os pontos crticos so aqueles onde a derivada zero, ou
seja, x = 3 e x = 3 . Sabemos que os extremos absolutos podem
ocorrer nos pontos crticos ou nos valores extremos do intervalo
[3,5].
APLICAES DA DERIVADA 245

Para determin-los, comparamos o valor da funo nos pontos crti-


cos e nos valores extremos do intervalo.

Temos que f ( 3) = 54 , f ( 3) = 54 e f ( 5) = 10 o que indica que


o mnimo absoluto de f em [3,5] o menor valor da funo, ou
seja, f ( 3) = 54 enquanto o mximo absoluto o maior valor da
funo, ou seja, f ( 3) = 54 .

EXERCCIOS 3.1

1. Esboce o grfico da funo que tem as seguintes propriedades ao


mesmo tempo:
a) definida para 0 x 10;
b) ponto de mximo local em x = 3;
c) mximo absoluto em x = 10.

1
2. Mostre que a funo f ( x ) = x3 2 x2 + 5x no tem pontos extre-
3
mos locais:
a) utilizando o clculo
b) utilizando um mtodo grfico.

3. Para cada um dos valores de x na figura abaixo, verifique se a


funo tem um mximo ou mnimo absoluto, um mximo ou m-
nimo local, ou nem mximo nem mnimo.
246 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

4. Use o grfico para estabelecer os valores mximos e mnimos


locais e absolutos da funo dada.

5. a) Esboce o grfico de uma funo que tenha um mximo local


a) em x = 2 e diferencivel em x = 2 .
b) Esboce o grfico de uma funo que tenha um mximo local em
x = 2 e contnua, mas no diferencivel em x = 2 .
c) Esboce o grfico de uma funo que tenha um mximo local em
x = 2 e no seja contnua em x = 2 .

6. Encontre o valor mximo e mnimo absoluto das funes dadas


nos intervalos especificados.
a) f(x) = 3x5 5x3 1 ; [2,2] b) f(x) = x3 3x + 1 ; [0,3]

Critrios para Estudar a Natureza


dos Pontos Crticos

Uma vez descoberto onde uma funo crescente e onde ela


decrescente, podemos localizar seus pontos de mximos e mnimos
locais. Veremos esse fato atravs do resultado a seguir.
O Teste da Derivada Primeira: Seja f uma funo contnua no
intervalo [a,b] e derivvel em (a,b), exceto possivelmente em um
ponto x0 ( a , b ) .
APLICAES DA DERIVADA 247

a) f tem um mximo local em


x = x0 , se f ' ( x ) > 0 para
x < x0 e f ' ( x ) < 0 para
x > x0 , ou seja, se a funo
estiver passando de um esta-
do de crescimento para um
estado de decrescimento.

b) f tem um mnimo local em


x = x0 , se f ' ( x ) < 0 para
x < x0 e f ' ( x ) > 0 para
x > x0 , ou seja, se a funo
estiver passando de um es-
tado de decrescimento para
um estado de crescimento.

c) Se f no mudar de sinal em
x0 (ou seja, se em qualquer
vizinhana de x0, o sinal de
f for o mesmo), ento f no
tem mximo nem mnimo
local em x0.

Portanto, se no houver inverso no crescimento (decrescimen-


to) da funo, ela no ter nem mximo e nem mnimo local.

EXEMPLO 1 Determine os pontos crticos e os mximos e mni-


mos locais da funo f ( x ) = x3 x (se existirem).
248 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Soluo
3
A derivada da funo f ' ( x ) = 3x2 1 . A derivada zero em x0 =
3
3
e em x1 = e, para esses valores, temos os pontos crticos da
3
funo dada.
Estudando o sinal da derivada, observamos que:

3
f ' ( x ) > 0 para x < = 0,57
3 em x = 0,57 temos um ponto

3 de mximo local ( 0,57;0,38 )
f ' ( x ) < 0 para x > = 0,57
3

3
f ' ( x ) < 0 para x < = 0,57
3 em x = 0,57 temos um ponto

3 de mnimo local ( 0,57; 0,38 )
f ' ( x ) > 0 para x > = 0,57
3

EXEMPLO 2 Determine os pontos crticos e mximos e mnimos


locais da funo f ( x ) = 3x3 4 , se existirem.
Soluo
A derivada da funo f ' ( x ) = 9 x 2 que positiva para todo valor
de x e, neste caso, conclumos que a funo dada sempre crescente.
APLICAES DA DERIVADA 249

A derivada zero em x0 = 0 e, assim, este o nico ponto crtico da


funo. Neste caso, no temos nem mximo nem mnimo local, pois
a funo sempre crescente.

OBS.:
1. Do exemplo 2 podemos concluir que nem todo ponto crtico
conduz a um extremo local.
2. Freqentemente fazemos referncias incorretas aos valores
mximo e mnimo. No exemplo 1, o mnimo local ocorre em
x = 0,57, e o valor mnimo local f ( 0,57 ) = 0,38 . O mximo
local ocorre em x = 0,57 e o valor mximo local f(0,57) =
0,38. Assim, para determinar um valor mximo local (ou m-
nimo local) no suficiente encontrar o valor de x no qual ele
ocorre, necessrio calcular o valor da funo para esse x.
3. Devemos observar que nem sempre possvel relacionar
mximos e mnimos locais com a derivada da funo, pois
existem funes que possuem mximos e mnimos locais em
pontos nos quais a derivada nem sequer existe.
250 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Existe ainda outro critrio para verificar se um ponto crtico


um mximo ou mnimo (relativo) local de uma funo f, utilizando a
derivada segunda da funo, ou seja, a derivada da derivada da fun-
o ( f '' ( x ) ). Vejamos como so calculadas estas derivadas, que so
chamadas de derivadas de ordem superior.

Derivadas de ordem superior


Se uma funo f for derivvel, ento f chamada derivada
primeira de f (ou derivada de ordem 1). Se a derivada de f existir,
ento ela ser chamada derivada segunda de f (ou derivada de or-
dem 2), e assim por diante.

Notaes:
df
f ' ( x ) ou (derivada de primeira ordem de f em relao x)
dx

d2 f
f '' ( x ) ou (derivada de segunda ordem de f em relao x)
dx 2

d3 f
f ''' ( x ) ou (derivada de terceira ordem de f em relao x)
dx 3
#
dn f
f ( n ) ( x ) ou (derivada de ordem n de f em relao x).
dx n

EXEMPLO 3 Se f ( x) = 8x4 + 5x3 x2 + 7 , encontre as derivadas


de todas as ordens de f.
Soluo
f '( x ) = 32 x3 + 15x 2 2 x f iv ( x) = 192

f ''( x) = 96 x 2 + 30 x 2 f v ( x) = 0

f '( x ) = 32 x 3 + 15 x 2 2 x f ( n ) ( x ) = 0, n 5 .
APLICAES DA DERIVADA 251

EXEMPLO 4 Se f ( x ) = 2 sen( x ) + 3cos( x ) x 3 , calcule f ''' ( x ) .


Soluo

f '( x) = 2cos( x) 3 sen( x) 3x 2

f ''( x ) = 2 sen( x ) 3 cos( x ) 6 x

f '''( x ) = 2 cos( x ) + 3 sen ( x ) 6 .

x
EXEMPLO 5 Se f ( x) = e 2 , calcule f ( n ) ( x ) .

Soluo
x x x x
1 1 1 (n) 1
f '( x ) = e 2 ; f ''( x ) = e 2 ; f '''( x ) = e 2 ; f ( x) = n e 2 .
2 4 8 2
1
EXEMPLO 6 Se f ( x ) = = x 1 , determine f ( n ) ( x ) .
x
Soluo
f '( x) = (1) x 2 = x 2

f ''( x ) = ( 1)( 2) x 3 = 2 x 3

f '''( x ) = ( 3)( 2)(1) x 4 = 3 2 1 x 4

f '''( x ) = ( 4)( 3)( 2)( 1) x 5 = 4 3 2 1 x 5

f v ( x ) = ( 5)( 4)( 3)( 2)( 1) x 6 = 5 4 3 2 1 x 6

( 1) n n !
... f ( n ) ( x ) = ( 1) n n ! x ( n +1) = .
x ( n +1)

Aplicao fsica da segunda derivada: acelerao


J vimos que se uma funo s(t) descreve a posio de um obje-
to em movimento no instante t, ento s(t) fornece a taxa de variao
instantnea do movimento, ou seja, a velocidade deste objeto no
instante t. O que seria ento, a segunda derivada de s(t)? Pelo mes-
mo raciocnio, s(t) fornece a taxa de variao instantnea de s(t),
252 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

ou seja, a taxa de variao da velocidade, que conhecida como


acelerao instantnea. Se s(t) > 0, o objeto est acelerando e se
s(t) < 0, o objeto est desacelerando.

EXEMPLO 7 Uma partcula move-se ao longo de uma reta de


t2 4t
acordo com a seguinte equao de movimento: s(t ) = + ,
2 t +1
onde s cm a distncia orientada da partcula at a origem em t seg.
Se v cm/seg for a velocidade instantnea e a cm/seg2 for a acelera-
o em t seg, determine t, s e v quando a acelerao nula.
Soluo:
Temos que:
ds 4 dv 8
v= =t+ e a= = 1
dt ( t + 1) 2 dt ( t + 1) 3

Fazendo a = 0 teremos

( t + 1) 3 8
=0 ( t + 1) 3 8 = 0 ( t + 1) 3 = 8
( t + 1) 3
( t + 1) = 2 t =1

Quando t = 1 , temos
1 4 5 4
s(1) = + = e v (1) = 1 + =2.
2 1+1 2 (1 + 1) 2

Portanto, a acelerao nula 1 seg aps o incio do movimento,


quando a partcula est a 5/2 cm da origem, movendo-se para a di-
reita, com uma velocidade de 2 cm/seg.

Teste da Derivada Segunda: Seja f uma funo contnua no in-


tervalo [a,b] tal que existem as derivadas primeira e segunda de f
em (a,b). Se x0 ( a, b ) um ponto crtico de f, ento:
a) f tem um mximo local em x0 se f '' ( x0 ) < 0 .
b) f tem um mnimo local em x0 se f '' ( x0 ) > 0 .
APLICAES DA DERIVADA 253

EXEMPLO 8 Encontre os extremos locais da funo


f ( x ) = 2 x + 3 x 12 x 7 , usando o teste da segunda derivada.
3 2

Soluo
Derivando a funo dada obtemos
f ' ( x ) = 6 x 2 + 6 x 12 .
Fazendo f ' ( x ) = 0 , conclumos que
x = 1 e x = -2 so os pontos crticos
de f. Derivando a derivada primeira
da funo, obtemos a derivada se-
gunda, f '' ( x ) = 12 x + 6 .

Substituindo os pontos crticos da funo em f '' ( x ) , conclumos


que:
f '' ( 2 ) = 18 < 0 em x = 2 temos um mximo local f(2) = 13.

f '' (1) = 18 > 0 em x = 1 temos um mnimo local f(1) = 14.

EXEMPLO 9 Encontre os extremos locais da funo

x3
f ( x ) = 6 x 3x 2 +
2
usando o teste da segunda derivada.

Soluo
2
Derivando a funo dada obtemos f ' ( x ) = 6 6 x + 3 x . Fazendo
2
f ' ( x ) = 0 , conclumos que x = 2 o nico ponto crtico de f. Deri-
vando a derivada da funo, obtemos f '' ( x ) = 3 x 6 . Substituindo o
ponto crtico da funo em f '' ( x ) , conclumos que f '' ( 2 ) = 0 e,
nesse caso, no podemos utilizar o Teste da Derivada Segunda para
verificar a existncia de mximo e mnimo relativo da funo f.
Assim, temos que analisar a funo de outra maneira. Observe que a
funo derivada sempre positiva, para qualquer valor de x, o que
254 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

implica que a funo f sempre crescente e, portanto, no ocorre


nem mximo nem mnimo local em x = 2 (como se pode ver atravs
do grfico, da funo f, descrito abaixo).

EXERCCIOS 3.2

1. Determine os intervalos nos quais as funes dadas so crescen-


tes ou decrescentes.
a) f(x) = 3x 2 b) f(x) = 1 5x c) f(x) = x3 + 2x2 4x + 2
1 f) y = 1
d) y = x + e) f(x) = (x 2)3
x ( x 1) 2

2. Determine os extremos locais das funes dadas.


1 3 1 4 5 3
a) y = x + 3x 2 7 x + 9 b) y = x x + 4 x2
3 4 3
1
c) y = 5 + ( x 2 )
1/5
d) y = t +
t
e) f ( x ) = 3 9 x f) y = 1
x

3. Determine a e b de modo que a funo y = x3 + ax2 + b tenha um


extremo local em (2,1).
APLICAES DA DERIVADA 255

Concavidade de Curvas Pontos de Inflexo


Vimos, anteriormente, que nos valores de x (abscissas) de uma fun-
o y = f ( x ) nos quais f ' ( x ) se anula, o sinal de f '' ( x ) decide se
nesses pontos existe um mximo ou mnimo local, exceto nos casos
em que f '' ( x ) = 0 . Nesses casos, ainda dispomos de recursos que
iro nos dizer se existe um extremo local ou se existe um ponto de
inflexo, que um ponto onde ocorre inverso na concavidade da
curva, conforme mostrado na figura abaixo. As definies sero
apresentadas logo a seguir.

Definio 1: O grfico de uma


funo f ser cncavo para ci-
ma num ponto ( x0 , f ( x0 ) ) se
f ' ( x0 ) existir e se houver um
intervalo aberto I contendo x0, tal
que, para todos os valores de x x 0 em I, o ponto ( x, f ( x ) ) do
grfico estar acima da reta tangente ao grfico em ( x0 , f ( x0 ) ) .

OBS.:
f '' ( x ) > 0 , para todo x (a,b) f ( x ) tem concavidade pa-
ra cima em (a,b).
256 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

O fato de f '' ( x ) > 0 implica que a derivada f ' ( x ) crescente.


Isso significa, geometricamente, que a reta tangente gira no
sentido anti-horrio quando caminhamos sobre a curva da es-
querda para a direita.

Definio 2: O grfico de uma


funo f ser cncavo para bai-
xo num ponto ( x0 , f ( x0 ) ) se
f ' ( x0 ) existir e se houver um
intervalo aberto I contendo x0, tal
que, para todos os valores de x x 0 em I, o ponto ( x, f ( x ) ) do
grfico estar abaixo da reta tangente ao grfico em ( x0 , f ( x0 ) ) .

OBS.:
f '' ( x ) < 0 , para todo x (a,b) f ( x ) tem concavidade pa-
ra baixo em (a,b).
O fato de f '' ( x ) < 0 implica que a derivada f ' ( x ) decrescen-
te. Isso significa, geometricamente, que a reta tangente gira
no sentido horrio quando nos deslocamos sobre a curva da es-
querda para a direita.

Definio 3: Um ponto ( x0 , f ( x0 ) ) ser um ponto de inflexo


do grfico de uma funo f se existir uma nica reta tangente ao
grfico de f nesse ponto (ou seja, se existir a derivada primeira
neste ponto) e se existir um intervalo aberto I contendo x0, tal que,
se x estiver em I, ento
(i) f '' ( x ) < 0 se x < x0 e f '' ( x ) > 0 se x > x0 ou
(ii) f '' ( x ) > 0 se x < x0 e f '' ( x ) < 0 se x > x0.
APLICAES DA DERIVADA 257

Assim, um ponto de inflexo um ponto do grfico de uma fun-


o onde a sua derivada existe e onde a concavidade do grfico
muda.
Podemos tambm verificar se um ponto de inflexo atravs da
derivada terceira da funo, conforme o resultado a seguir:

Resultado 1: Seja y = f ( x ) diferencivel (portanto contnua) at


terceira ordem em um intervalo I. Se f '' ( x0 ) = 0 e f ''' ( x0 ) 0 ,
ento em x = x0 teremos um ponto de inflexo ( x0 , f ( x0 ) ) no
grfico de f.

O resultado a seguir nos mostra que os candidatos a pontos


de inflexo de uma funo f so aqueles pontos que pertencem ao
domnio de f e nos quais a derivada primeira existe e a derivada se-
gunda nula.

Resultado 2: Seja y = f ( x ) uma funo derivvel em um interva-


lo aberto I contendo c. Se ( c, f ( c ) ) for um ponto de inflexo do
grfico de f ento, se f '' ( c ) existe temos que f '' ( c ) = 0 .

OBS.:
1. Em um ponto de inflexo, o grfico cruza sua reta tangente
nesse ponto.
258 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

2. Em um ponto de inflexo, o grfico no pode ser inter-


rompido.
3. A recproca do resultado 2 nem sempre verdadeira, ou seja,
nem todos os pontos onde a derivada segunda se anula so
pontos de inflexo. Por exemplo, a funo f ( x ) = x 4 tem
derivada segunda f '' ( 0 ) = 0 , mas ( 0, f ( 0 ) ) no pode ser
ponto de inflexo pois f '' ( x ) > 0 , x e, portanto, no h
inverso na concavidade da funo.

4. Em um ponto de inflexo ( x0 , f ( x0 ) ) , tanto podemos ter


f ' ( x0 ) = 0 (ponto de inflexo de primeira espcie), como
f ' ( x0 ) 0 (ponto de inflexo de segunda espcie)

EXEMPLO 1 Analise o grfico da


figura ao lado com relao a cresci-
mento, decrescimento, concavidade,
extremos e pontos de inflexo.

Soluo
nos intervalos (,3) e (5,+) a funo crescente;
no intervalo (3,5) a funo decrescente;
APLICAES DA DERIVADA 259

em x = 3 a funo tem um mximo local;


em x = 5 a funo tem um mnimo local;
no intervalo (,4) a funo tem concavidade voltada para baixo;
no intervalo (4,+) a funo tem concavidade voltada para cima;
em x = 4 a funo tem um ponto de inflexo.

3
EXEMPLO 2 Dada a funo f ( x ) = x 3 x 2 + 9 x + 1 , verifique
3
se existem pontos de inflexo e analise a concavidade da curva.
Soluo
Derivando a funo duas vezes e igualando a segunda derivada a
zero, obtemos f '' ( x ) = 2 x 6 = 0 para x = 3 . Calculando a tercei-
ra derivada, f ''' ( x ) = 2 0 , x, conclumos que em x = 3 temos
um ponto de inflexo (3,10).

Estudando o sinal da derivada segunda, obtemos informaes sobre


a concavidade da curva.
no intervalo (,3) a funo tem concavi-
dade para baixo;
no intervalo (3,+) a funo tem concavi-
dade para cima.
260 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

OBS.:
Um fato importante relacionado com a definio de ponto de in-
flexo que o grfico da funo deve ter uma nica reta tan-
gente no ponto de inflexo. Considere, por exemplo, a funo
4 x 2 , x 1
dada por: f ( x ) = .
2
2 + x , x >1

Observe que f '' ( x ) = 2 se x < 1 e f '' ( x ) = 2 se x > 1. Assim, no


ponto (1,3) do grfico, o sentido da concavidade muda de baixo
para cima. No entanto, (1,3) no um ponto de inflexo, pois o
grfico no tem uma reta tangente ali, conforme podemos ver na
figura abaixo.
Do ponto de vista algbrico,
isso pode ser verificado obser-
vando que f ' ( x ) = 2 x se x < 1
e f ' ( x ) = 2 x se x > 1.

Assim, quando x 1 , temos
f ' ( x ) 2 , enquanto que se x 1+ , temos f ' ( x ) 2 , o que
significa que no existe f ' (1) , conforme observamos no grfico.

Assntotas
No captulo anterior j havamos definido assntotas, porm
vamos retom-las aqui, uma vez que seu estudo essencial na cons-
truo de grficos. Inicialmente lembramos que uma assntota uma
reta para a qual o grfico de uma funo tende, em determinadas
situaes. Observe os grficos descritos na ilustrao a seguir.
APLICAES DA DERIVADA 261

OBS.:
Na figura acima temos a ocorrncia de assntota horizontal, ver-
tical e oblqua, porm esta ltima no ser estudada aqui. Va-
mos analisar apenas as assntotas horizontais e as verticais.

Definio 1: A reta x = a uma assntota vertical do grfico de


uma funo f se pelo menos uma das seguintes afirmaes for
verdadeira:
(i) lim f ( x ) = + (ii) lim f ( x ) = +
x a + x a

(iii) lim+ f ( x ) = (iv) lim f ( x ) =


x a xa

Exemplo:
A reta x = 2 uma assntota
vertical do grfico de
1
f ( x) = .
( x 2) 2
1
De fato, lim+ = + ,
x2 ( x 2) 2
1
e lim = +
x2 ( x 2) 2
262 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Definio 2: A reta y = b uma assntota horizontal do grfico


de uma funo f, se pelo menos uma das seguintes afirmaes for
verdadeira:
(i) lim f ( x ) = b (ii) lim f ( x ) = b
x + x

Exemplo:
As retas y = 1 e y = 1 so assntotas horizontais do grfico de
x x x
f ( x) = , pois lim = 1 e lim = 1.
2 x + 2 x 2
x +2 x +2 x +2

Roteiro para Construir o Grfico de uma Funo


Para obter um esboo do grfico de uma funo f voc deve
aplicar tudo o que foi discutido neste captulo, procedendo da se-
guinte forma:
1. Determine o domnio de f.
2. Encontre os interceptos y do grfico (fazendo x = 0). Locali-
ze os interceptos x do grfico (fazendo y = 0) se a equao
resultante for fcil de resolver.
3. Calcule f ' ( x ) e f '' ( x ) .

4. Determine os pontos crticos de f que so os valores de x (per-


tencentes ao domnio da funo), tais que f ' ( x ) = 0 ou f ' ( x )
no existe.
APLICAES DA DERIVADA 263

5. Aplique o teste da derivada primeira (nos pontos on-


de f ' ( x ) no existe) ou o teste da derivada segunda (nos
pontos onde f ' ( x ) = 0 ) para verificar se nos pontos crticos
existe um mximo, um mnimo ou nenhum dos dois.
6. Determine os intervalos nos quais f crescente, encontrando
os valores de x para os quais f ' ( x ) > 0 ; determine os inter-
valos nos quais f decrescente, encontrando os valores de x
para os quais f ' ( x ) < 0 .

7. Determine os valores de x para os quais f '' ( x ) = 0, a fim


de encontrar os candidatos a pontos de inflexo. Em cada
um desses valores, verifique se f '' ( x ) muda de sinal em
uma vizinhana deles e se o grfico tem uma reta tangente
ali (se f ' ( x ) existe), visando verificar se o ponto real-
mente de inflexo.
8. Determine os valores de x para os quais f '' ( x ) positiva e
negativa, a fim de obter os pontos nos quais a concavidade
para cima e para baixo, respectivamente.
9. Verifique a existncia de possveis assntotas horizontais e
verticais.
10. Construa uma tabela contendo um esquema destas informa-
es, a qual auxiliar muito no esboo do grfico.

Vejamos agora como obter informaes sobre o grfico de uma


funo a partir de sua derivada. A figura a seguir mostra o grfico da
derivada primeira f '( x ) de uma funo y = f ( x ) . A partir desse
grfico vamos determinar os intervalos em que f crescente e de-
crescente, os intervalos onde a concavidade para cima ou para bai-
xo, os extremos relativos e pontos de inflexo da funo. Em segui-
da, esboaremos uma possvel curva de f.
264 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Analisando o grfico, observamos o seguinte:

x Descrio de f (x) Descrio de f(x)

crescente / concavidade
x < 1 positiva / decrescente
para baixo

crescente / concavidade
1 < x < 1 positiva / crescente
para cima

tangente horizontal
x = 1 ponto de inflexo
f ' ( 1)

crescente / concavidade
1< x < 4 positiva / decrescente
para baixo

tangente horizontal
x =1 ponto de inflexo
f ' (1)

decrescente / conc.
x>4 negativa / decrescente
para baixo

f '( 4) = 0
tangente horizontal
x=4
(mximo local)
APLICAES DA DERIVADA 265

Como no foram fornecidos os valores de f, faremos o grfico


apenas respeitando as caractersticas descritas acima:

Nas reas aplicadas muito comum conhecermos a taxa de va-


riao de uma funo ou de sua velocidade e, a partir dela, querer
saber como o comportamento da funo. Existem mtodos algbri-
cos para resolver estes problemas, os quais sero vistos mais adiante,
porm, a viso geomtrica destes fenmenos j pode ser explorada
com a teoria que acabamos de ver.
Suponha, por exemplo, que se saiba que a populao de uma
determinada espcie vem crescendo a uma taxa constante de 10 in-
divduos por ano. Supondo que esta taxa se mantenha e que no mo-
mento presente existam 50 indivduos, como visualizar graficamente
o comportamento desta populao ao longo do tempo?
Chamando o tamanho da populao, no instante t, de p ( t ) ,
sabemos que p ' ( t ) = 10 e conseqentemente, p '' ( t ) = 0 para todo t,
o que significa que a populao p ( t ) ser sempre crescente e seu
grfico possui curvatura nula. Logo, uma reta. Como o tempo
positivo e sempre consideramos t = 0 no incio de um experimento,
temos p ( 0 ) = 50 . Com isso, obtemos o grfico da funo ao longo
do tempo, o qual mostrado abaixo (direita), juntamente com o de
sua derivada (esquerda):
266 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Algebricamente raciocinamos do seguinte modo: se a derivada


constante, ento a funo necessariamente linear, ou seja, se
p ' ( t ) = 10 ento p ( t ) ter uma representao do tipo
p ( t ) = 10t + C , onde C uma constante, pois seu grfico uma reta
cujo coeficiente angular igual a 10 ( f ' ( t ) = 10 ) . Sabendo que
p ( 0 ) = 50, encontramos C = 50 e assim, obtemos a expresso da
populao em um tempo t qualquer: p ( t ) = 10t + 50.

EXERCCIOS 3.3
1. Esboce o grfico de uma funo que tem as seguintes proprieda-
des, ao mesmo tempo:
a) ponto de mximo local em x = 1 e x = 5;
b) ponto de mnimo local em x = 3;
c) pontos de inflexo em x = 2 e x = 4.

2. Esboce o grfico de uma funo que tem as seguintes proprieda-


des, ao mesmo tempo:
a) ponto de inflexo em x = 1;
b) crescente para todo x.

3. Suponha que lhe foi dada uma frmula para uma funo f.
a) Como voc determina onde f crescente ou decrescente?
b) Como voc determina onde o grfico de f cncavo para cima ou
para baixo?
c) Como voc localiza os pontos de inflexo?
APLICAES DA DERIVADA 267

x
4. Dada a funo f ( x ) = :
( x 1)2
a) Encontre as assntotas vertical e horizontal;
b) Encontre os intervalos onde a funo crescente ou decrescente;
c) Encontre os valores de mximo ou mnimo local;
d) Encontre os intervalos de concavidade para cima e para baixo e
pontos de inflexo;
e) Use as informaes dos itens anteriores para esboar o grfico de f;
f) Use um programa grfico para verificar seu trabalho.

5. Use o grfico de f ao lado para


encontrar:
a) o maior intervalo aberto no qual
f crescente;
b) o maior intervalo aberto no qual
f decrescente;
c) o maior intervalo aberto no qual
f cncavo para cima;
d) o maior intervalo aberto no qual f cncavo para baixo;
e) as coordenadas dos pontos de inflexo.

6. O grfico da derivada de uma fun-


o f est esboado ao lado.
a) Em que intervalos f est crescendo
ou decrescendo?
b) Para que valores de x a funo tem
um mximo ou mnimo local?

7. Faa uma anlise completa das funes abaixo, envolvendo a


determinao do domnio, pontos crticos, extremos, regio de
crescimento e decrescimento, concavidade e assntotas e, a partir
dela, construa, manualmente, seus respectivos grficos. Faa-os
268 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

posteriormente usando um software grfico, a fim de comparar


os resultados.

a) f ( x ) = ln ( 2 x + 3) b) f ( x ) = 4 x 2
x
c) f ( x) = e d) f ( x ) = x 3 + 1

8. Dada a derivada f ( x) = x 2 2 x 8 de certa funo y = f ( x ) :


a) Determine os intervalos em que f ( x ) crescente e decrescente.
b) Determine os intervalos em que a concavidade de f ( x ) para
cima e para baixo.
c) Determine as coordenas x dos extremos relativos e ponto de in-
flexo de f ( x ) .
d) Esboce um possvel grfico de f ( x ) .

9. Faa um esboo do grfico de uma funo com as seguintes pro-


priedades:
a) f ' ( x ) > 0 para x < 1 e x > 3
b) f ' ( x ) < 0 para 1 < x < 3
c) f '' ( x ) < 0 para x < 2
d) f '' ( x ) > 0 para x > 2

Problemas de Otimizao
Nesta seo veremos vrios exemplos de problemas cujas solu-
es exigem a determinao de valores mximos e/ou mnimos ab-
solutos das funes que os representam. So chamados de problemas
de otimizao pelo fato de que as solues encontradas com esta
tcnica so as melhores possveis para cada caso, ou seja, resolver
estes problemas com as tcnicas de mximos e mnimos significa
encontrar a soluo tima para eles.
APLICAES DA DERIVADA 269

Em um problema de mximo ou de mnimo, o objetivo maxi-


mizar ou minimizar uma grandeza qualquer. difcil estabelecer
regras especficas para obter solues de problemas de otimizao.
O que podemos fazer desenvolver uma estratgia para abordar tais
problemas.

Passo 1: Leia o problema tantas Dica:


vezes quantas forem necessrias, cui- Lembre-se de que, para
dadosamente e com ateno; determinar o valor m-
ximo e mnimo de uma
Passo 2: Se possvel, faa um de- funo f, em um interva-
senho representativo do objeto ou da lo fechado, basta compa-
situao e escolha variveis para des- rar os valores de f nos
nmeros crticos com os
crever o que est sendo estudado; valores nas extremidades
do intervalo. O maior
Passo 3: Determine uma equao
desses valores o mxi-
que exprima a grandeza a ser maximi- mo desejado, e o menor
zada ou minimizada e as demais quan- desses valores o mni-
tidades envolvidas no problema. mo desejado.

Passo 4: Determine qual varivel deve ser maximizada e es-


creva-a como funo de uma das outras variveis envolvidas no
problema.
Passo 5: Determine os pontos crticos da funo obtida no
passo 4.
Passo 6: Use o teste da primeira ou da segunda derivada para
determinar os extremos da funo.

EXEMPLO 1 Construa um recipiente fechado, com a forma de


um cilindro circular reto, cuja rea total seja S e de modo que o vo-
lume seja mximo.
Soluo
Passo 1: Lemos o problema uma vez mais.
270 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Passo 2: Fazemos um esboo do cilindro, denotando


por r o raio da base, por h a altura, por S a rea super-
ficial total e por V o volume do cilindro.

Passo 3: Devemos maximizar o volume V deixando fixa a rea total


S. Ento temos:
S = 2 rea da base + rea lateral = 2r2 + 2rh
V = r2 h, r > 0, h > 0.

Passo 4: Escrevemos V como funo s de r, usando as frmulas do


S 2r 2
passo 3, ou seja, como S est fixo, segue que h = e, substi-
2r
tuindo na expresso de V, obtemos

V (r ) =
r
2
(
S 2r 2 . )
Queremos saber qual o valor do raio r que fornece o maior volume.

Passo 5: Para achar os valores crticos da funo V(r), derivamos V


em relao a r e igualamos a derivada a zero, ou seja
dV 1
( )
= S 2r 2 2r 2 = 0.
dr 2

S
Obtemos assim, as razes r = e, como o raio no pode ser um
6
S
nmero negativo, o nico ponto crtico da funo V ( r ) r = .
6

Passo 6: Estudando o sinal de V (.x.) e usando o Teste da Segunda


S
Derivada, obtemos que, para r = , temos um mximo local.
6
Como o ponto crtico nico em um domnio aberto, segue que,
para esse valor de r temos um mximo absoluto de V ( r ) . Substi-
APLICAES DA DERIVADA 271

S S
tuindo r = na expresso de h, obtemos h = 2 . Assim,
6 6
S S
para os valores r = e h=2 o volume do cilindro ser
6 6
mximo.

EXEMPLO 2 O maior constituinte do corpo humano a gua,


que muito eficiente na dissoluo de sais minerais, devido ao fato
de suas molculas combinarem com ons dando origem a ons hidra-
datos. A presena de ons de hidrognio em solues aquosas (H+ e
OH) tal que uma temperatura constante de 25C tem-se
[H+][OH] = 10-14. Para que concentrao de H+, a soma [H+]+[OH]
mnima?
Soluo
Denotamos [H+] = x e [OH] = y de modo que xy = 1014. Conside-
ramos z = x + y. Nosso objetivo encontrar o valor de x que faz com
que z = x + y seja mnimo, ou seja, para que valor de x, a funo z
assume seu menor valor.

Escrevemos z como funo s de x, utilizando para isso a relao


10 14
y= , ou seja,
x
10 14 x 2 + 10 14
z= x+ = .
x x
Derivando z em relao a x e igualando a zero, obtemos os valores
crticos de z, onde ocorrero o mximo e o mnimo da funo.
dz 1014 7
A partir da equao = 1 2 = 0 obtemos x = 10 como va-
dx x
2 10 14
lores crticos de z. Alm disso, z '' ( x ) = , de modo que
x3
2 10 14
( )
z '' 10 7 =
10 21
2
= 7 = 2 107 > 0
10
272 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

e, portanto, z tem um mnimo local quando x = 107. Como o dom-


nio de z (0,+) pois no existe concentrao negativa no
existe nenhum outro valor de z menor do que aquele em que
x = 107. Conseqentemente, para uma concentrao de H+ igual a
107, a soma [H+]+[OH] mnima.

EXEMPLO 3 Quando uma pessoa tosse, o raio da traquia diminui,


afetando a velocidade do ar na traquia. Se r0 o raio normal da tra-
quia, a relao entre a velocidade v do ar e o raio r da traquia dada
por uma funo da forma v ( r ) = ar 2 ( r0 r ) , onde a uma constante
positiva. Determine o raio para o qual a velocidade do ar mxima.
Soluo
O raio r da traquia contrada no pode ser negativo, nem maior que
o raio normal, r0. Assim, nosso objetivo encontrar o mximo abso-
luto de v(r) no intervalo [0,r0]:
v ' ( r ) = 2 ar ( r0 r ) + ar 2 ( 1) = ar ( 2 r0 3r )
2
v ' ( r ) = 0 r1 = 0 ou r2 =
r0
3
Como r1 = 0 um extremo do domnio, usamos o teste da segunda
derivada apenas em r2:
2
v '' ( r ) = 2a ( r0 3r ) v '' r0 = 2ar0 < 0
3
2
em r2 = r0 existe um mximo local.
3
Analisando o valor de v no mximo local e nos extremos do interva-
lo, temos:
2 4a 3
v ( 0 ) = 0, v r0 = r0 e v ( r0 ) = 0
3 27
2
Logo, o mximo global de v atingido em r2 = r0 , o que significa
3
que a velocidade do ar mxima quando o raio da traquia contrada
2
igual a do seu raio normal.
3
APLICAES DA DERIVADA 273

EXEMPLO 4 O modelo Count uma frmula emprica usada para


predizer a altura de uma criana em idade pr-escolar. Se h(x) denota a
1
altura (em centmetros) na idade x (em anos) para x 6 , ento h(x)
4
pode ser aproximada por h ( x ) = 70, 228 + 5,104 x + 9, 222 ln x .
(a) Usando um software grfico, construa o grfico da funo e da
sua derivada.
(b) Estime a altura e a taxa de crescimento quando uma criana a-
tinge a idade 2 anos.
(c) A partir do grfico feito no item a), determine quando a taxa de
crescimento mxima e mnima. Qual o valor dessas taxas?
Soluo
(a)

(b) h ( 2 ) = 86,83 , ou seja, quando uma criana atinge 2 anos, mede


aproximadamente 87 cm. A taxa de crescimento dada pela de-
rivada de h, a qual
9, 222
h ' ( x ) = 5,104 +
x
Assim, quando x = 2, temos h ' ( 2 ) = 9,715 , ou seja, aos dois
anos uma criana cresce cerca de 9 cm/ano.

(c) Pelo grfico observamos que a taxa de crescimento decres-


cente no intervalo considerado, o que pode ser confirmado pela
9, 222
derivada de h(x), dada por h '' ( x ) = < 0 para todo x.
x2
274 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Assim, a taxa de crescimento ser mxima no menor valor de x,


ou seja, em x = 1/4 e ser mnima, no maior valor de x, ou em
x = 6. O valor mximo da taxa de crescimento , portanto,
h(1/4) = 41,99 cm/ano e o valor mnimo, h(6) = 6,64 cm/ano.

EXERCCIOS 3.4

1. O peso especfico da gua a uma temperatura de T C dado por


P (T ) = 1 + aT + bT 2 + cT 3 , 0 T 100 , sendo a = 5, 3 1 0 5 ,
b = 6 , 5 3 1 0 6 e c = 1, 4 1 0 8 . Qual a temperatura na
qual a gua apresentar o maior peso especfico?

2. Consideremos um gerador de fora eletromotriz E e de resistn-


cia interna r, que fornece corrente a uma resistncia exterior R
varivel. Determine o valor de R para que a potncia despendida
E
em R seja mxima. So dados: P = I 2 R e I = .
R+r
3. Em medicina, freqentemente aceito que a reao R a uma dose
x de uma droga dada por uma equao da forma
R = Ax 2 ( B x ) , onde A e B so certas constantes positivas.
A sensibilidade de algum a uma dose x definida pela derivada
dR
.
dx
a) Para que valor de x a reao mxima?
b) Para que valor de x a sensibilidade droga mxima?

4. No estado vibracional fundamental de uma molcula diatmica


do tipo 1H35Cl, a ocupao fracional do estado rotacional com
nmero quntico J a temperatura T dado pela funo
J ( J +1) r
(2J + 1) e T
y = h (J ) =
qr
APLICAES DA DERIVADA 275

h cBv T
onde r = , qr = e h ( J ) aproximada por sua fun-
k r
o envelope (a funo contnua passando por todos os pontos da
forma ( J , h ( J ) ) . Mostre que o mximo de h ( J ) ocorre quando
2T
2J + 1 = . Dado que r = 1 5 , 2 K , determine qual o va-
r
lor de J para o qual se tem a maior ocupao fracional a uma
temperatura de 298 K.

5. O orbital atmico para o tomo tipo hidrognio tem a seguinte


forma
Zr
Z Z 2 3a0
2
= N 27 18 r + 2 r e
a0 a0
Zr
onde N uma constante. Fazendo = mostre que
a0

d d d NZ 2
= = 27 + 10 2 e 3
dr d dr a0 3

Ainda, ache o valor mximo e mnimo de para 0 r < e


esboce a forma de como funo de r, dado que (r ) 0
quando r .

Formas Indeterminadas e a Regra de LHpital


Suponha que queremos estudar o comportamento da funo
sen x
h( x ) =
x
prximo de x = 0, ou seja, gostaramos de saber o valor do limite
sen x
lim
x 0 x

Observe que para o clculo desse limite no podemos utilizar a


regra o limite de um quociente o quociente dos limites, pois tanto o
276 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

0
numerador como o denominador tendem a zero, e uma indeter-
0
minao. Nesse caso, vamos utilizar outra maneira para efetuar esse
clculo.
Vamos supor que f(x) seja o numerador, de maneira que f (x) =
sen x e que g ( x ) seja o denominador, ou seja, g ( x ) = x. Ento,
f ( 0 ) = 0, g ( 0 ) = 0 e g ' ( 0) 0. Estamos interessados no comporta-
mento da razo
f ( x)
g ( x)

para valores de x prximos de zero.


Observe que:

f ( x) f (0)
f '(0) = lim f ( x) f (0)
x 0 x0 lim
f '(0) x0 x0 f ( x)
=
g ( x ) g (0)
= lim
g '(0) lim x 0 g ( x )
g ( x) g (0)
g '(0) = lim x 0 x 0
x 0 x0

f ( x) f '(0)
de onde segue que, lim = .
x0 g( x) g '(0)

sen x cos(0)
Portanto, lim = = 1.
x 0 x 1

Este raciocnio se estende para um ponto qualquer a, onde


f ( a ) = g ( a ) = 0 e g ' ( a ) 0 , ou seja, podemos utilizar o mesmo
mtodo para investigar limites da forma
f ( x)
lim
x a g ( x)

utilizando o seguinte resultado:


APLICAES DA DERIVADA 277

Regra de LHpital: Se f e g so funes diferenciveis com


f ( x ) f '( a )
f ( a ) = g ( a ) = 0 e g ' ( a ) 0 , ento, lim = .
xa g ( x ) g '(a )

ln x
EXEMPLO 1 Calcule o valor do limite lim
x 1 x 1
Soluo
Como f (1) = g(1) = 0 e g(x) = 1 0, podemos aplicar a Regra de
LHpital:
1
ln x f '(1) 1
lim = = =1.
x 1 x 1 g '(1) 1

Regra de LHpital mais geral: Se f e g so funes diferenci-


veis com
f ( x) f '( x )
f ( a ) = g ( a ) = 0, ento lim = lim
x a g ( x ) x a g '( x )

desde que o limite exista.

ex x 1
EXEMPLO 2 Calcule o valor do limite lim .
x 0 x2
Soluo
Como f(0) = g(0) = 0, podemos aplicar a Regra de LHpital

f ( x) ex x 1 f '( x ) ex 1
lim = lim = lim = lim .
x 0 g ( x) x 0 x2 x 0 g ' ( x ) x 0 2 x

Como f (0) = g(0) = 0, podemos aplicar novamente a Regra de


LHpital

ex x 1 ex 1 ex 1
lim = lim = lim = .
x 0 x2 x 0 2 x x 0 2 2
278 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

A Regra de LHpital tambm pode ser utilizada com limites


envolvendo infinito.

Regra de LHpital: Se f e g so funes diferenciveis tal que


f ( x) 0 f ( x)
lim = ou lim = , ento
x g ( x ) 0 x g ( x)

f ( x) f '( x )
lim = lim
x g ( x ) x g '( x )

desde que o limite do lado direito da equao exista.

ex
EXEMPLO 3 Calcule lim .
x x2
Soluo
ex
Como lim = podemos aplicar a Regra de LHpital. Temos
x x 2

ento que
ex ex
lim 2
= lim = .
x x x 2x

Aplicando novamente a Regra de LHpital, obtemos:


ex ex ex
lim = lim = lim =.
x x 2 x 2 x x 2

ln x
EXEMPLO 4 Calcule lim .
x x

Soluo
ln x
Como lim = podemos aplicar a Regra de LHpital. Temos
x x
ento que
1
ln x 1
lim = lim x = lim = 0.
x x x 1 x x
APLICAES DA DERIVADA 279

OBS.: A Regra de LHpital vlida tambm para limites


laterais; ou seja, x a pode ser substitudo por x a + ou por
x a.

sen x
EXEMPLO 5 Calcule lim+ .
x 1 cos x
Soluo
Se tentarmos utilizar a Regra de LHpital sem verificar se isso
possvel, obteremos

sen x cos x
lim+ = lim+ = +
x 1 cos x x sen x

o que no est correto!

Antes de utilizar a Regra de LHpital necessrio verificar se po-


demos aplic-la. Neste exemplo, apesar do numerador tender a zero
quando x +, observe que o denominador no tende a zero e, por-
tanto, no poderamos aplicar a Regra. Assim,

sen x sen 0 0
lim+ = = = = 0.
x 1 cos x 1 cos 1 ( 1) 2

OBS.: O exemplo anterior mostra o que pode dar errado se


tentarmos aplicar a Regra de LHpital impensadamente.
Assim, no clculo de um limite qualquer, considere outros
mtodos antes de tentar utilizar a Regra de LHpital.

A Regra de LHpital tambm pode ser utilizada para calcular


alguns limites da forma lim f ( x ) g ( x ) , desde que coloquemos o
x
limite em uma forma adequada.
280 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

EXEMPLO 6 Calcule lim xe x .


x

Soluo
x
Primeiramente, reescrevemos a funo xe x na forma xe x = .
ex
x
Como lim = , podemos aplicar a Regra de LHpital. Assim,
x e x
x 1
lim xe x = lim x = lim x = 0
x x e x e

EXERCCIOS 3.5

1. Para o clculo de cada um dos limites, use a Regra de LHpital


quando for possvel. Se existir um mtodo mais simples, use-o.
x2 4 x7 1 ex 1
a) lim b) lim c) lim
x 2 x+2 x 1 x 3 1 x0 sen x

3x 5x ln x sen x
d) lim e) lim+ f) lim
x0 x x 0 x x0 e x

x
g) lim h) lim e x ln x i) lim x 3e x
2

x ln
( 3e x + 1) x x

j) lim
1 1
4
2
x 0x x

2. Um modelo para a velocidade v, aps t segundos, de um objeto


de massa m que deixado cair a partir do repouso, levando-se em
conta a resistncia do ar,
ct
mg
v= (1 e m )
c
onde g a acelerao da gravidade e c uma constante positiva.
a) Calcule lim v ( t ) Explique qual o significado desse limite.
t
APLICAES DA DERIVADA 281

b) Para um valor fixo de t, use a Regra de LHpital para calcular


lim v. O que voc pode concluir sobre a velocidade de um
m

objeto muito pesado caindo?


2 x3 + 5x2
3. Encontre a assntota horizontal da funo f ( x ) = .
3x3 1

EXERCCIOS EXTRAS

1. Seja P(t) a populao de uma cultura de bactrias depois de t dias


e, suponhamos que P(t) tenha a reta y = 25.000.000 como uma
assntota. O que esta assntota representa em relao ao tamanho
da populao?

2. possvel um ponto de um grfico ser ao mesmo tempo:


a) ponto de mnimo local e interseco com o eixo-x? Explique.
b) interseco com o eixo-y e interseco com o eixo-x? Explique.
c) ponto de mximo local e ponto de mnimo local? Explique.
d) ponto de inflexo e interseco com o eixo-x? Explique.

3. Determine os pontos de inflexo (se existirem) de cada uma das


curvas dadas e analise a concavidade das mesmas.
a) y = x4 8x3 + 18x2 + 16x 5 b) y = (x + 1)3

4. Determine (se existir) os pontos de inflexo das curvas dadas.


a) y = 5 + (x 2)3 b) y = x3 3x2 9x + 9
9
c) y = K x m d) y = 2
x +3

4 x2
e) y = 3
x+3 f) y =
x2 4

5. Analise a concavidade das curvas dadas.


a) y = 3x5 5x4 b) y = (x K)3 + 2b , K > 0
282 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

6. O que ponto de inflexo? Se a derivada segunda de uma funo


se anula em um ponto, esse ponto de inflexo? Explique. Pode
existir um ponto de inflexo sem que a derivada segunda se anu-
le? Explique.

7. Para cada uma das condies dadas, esboce o grfico de uma


funo que as satisfaa.
a) f ( 2 ) = 1, f ' ( 2 ) = 0, concavidade para cima para todo x;
b) f ( 1) = 0, f ' ( x ) < 0 para x < 1, f ' ( 1) = 0, f ' ( x ) > 0 para x > 1;
c) (2, 1) e (2,5) esto no grfico, f ' ( 2 ) = 0, f ' ( 2 ) = 0, f '' ( x ) > 0
para x < 0, f '' ( 0 ) = 0, f '' ( x ) < 0 para x > 0.

8. Cada uma das funes dadas possui um mximo e um mnimo


local. Coloque estes pontos no grfico e cheque a concavidade.
Utilizando somente estas informaes, esboce os grficos das
funes.
a) f(x) = x3 12x b) y = 2x3 15x2 + 36x 24
1 3
c) y = x x2
9

9. Esboce o grfico das funes dadas.


a) y = x3 3x + 2 b) y = x3 + 12x 4
c) y = 11 + 9x 3x2 x3 d) f(x) = x4 6x2
e) y = 1 + 6x2 3x4 f) y = 4 x x3
9
g) y = + x + 1, x > 0 h) y = 6 x x, x > 0
x
x 12
i) y = + 1, x > 0
3 x

10. Seja f(x) = ax3 + bx2 + cx + d com a 0. possvel o grfico de


f(x) ter mais de um ponto de inflexo? Explique.
APLICAES DA DERIVADA 283

11. A lei de Coulomb afirma que a fora de atrao F entre duas part-
culas carregadas diretamente proporcional ao produto das cargas
e inversamente proporcional ao quadrado da distncia entre as par-
tculas. Suponha uma partcula com carga +1 colocada em uma re-
ta coordenada entre duas partculas de carga 1 (ver figura). Sa-
bendo que a fora resultante que atua sobre a partcula de carga +1
dada por F(x) onde k uma constante positiva, faa k = 1 e es-
k k
boce o grfico de F para F ( x) = + , 0 < x < 2.
2
x ( x 2)2

12. Os biomatemticos tm
proposto vrias funes pa-
ra descrever o efeito da luz
sobre a taxa a que se pro-
cessa a fotossntese. Para
que a funo seja a mais re-
alstica possvel, deve exi-
bir o efeito de fotoinibio,
isto , a taxa de produo P
de fotossntese deve decrescer para zero medida que a inten-
sidade de luz I atinge altos nveis (ver figura). Qual das seguin-
tes frmulas para P (onde a e b so constantes) deve ser usada?
Justifique sua resposta.
aI aI
a) P = b) P =
b+I b + I2

13. Cinqenta animais ameaados de extino so colocados em


uma reserva. Decorridos t anos, a populao x desses animais
t 2 + 6t + 30
estimada por: x ( t ) = 50 . Em que instante essa popu-
t 2 + 30
lao animal atinge seu mximo? Quanto ele vale?
284 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

14. De acordo com a lei de Poiseuille, a velocidade do sangue a r cm


de distncia do eixo central de uma artria de raio R dada por
( )
S ( r ) = c R 2 r 2 , onde c uma constante positiva. A que dis-
tncia do eixo central da artria a velocidade do sangue mxima?

15. Um recipiente cilndrico, aberto em cima, deve ter a capacidade


de 375 cm3. O custo do material usado para a base do recipien-
te de R$ 0,15 por cm2 e o custo do material usado na lateral
de R$ 0,05 por cm2. Se no h perda de material, determine as
dimenses que minimizam o custo do material para constru-lo.

16. Quando um resistor de R ohms ligado aos terminais de uma


bateria com uma fora eletromotriz de E volts e uma resistncia
interna de r ohms, uma corrente de I amperes atravessa o circui-
to e dissipa uma potncia de P watts, sendo
E
I= e P = I 2 R . Supondo que r seja constante, qual o va-
r+R
lor de R para o qual a potncia dissipada mxima?

17. A reao do organismo administrao de um medicamento


freqentemente representada por uma funo da forma
C D
R ( D ) = D 2 , onde D a dose e C (uma constante) a
2 3
dose mxima que pode ser administrada. A taxa de variao de
R em relao D chamada de sensibilidade. Determine o va-
lor de D para o qual a sensibilidade mxima.
Captulo 4

Integrao

O QUE VOC VAI ESTUDAR:


Como trabalhar com diferenciais de uma funo.
Como determinar a primitiva (antiderivada) F de uma funo.
Como utilizar as regras de integrao para calcular antiderivadas.
Como calcular integrais definidas e como determinar a rea limi-
tada por duas curvas.
Como calcular integrais com limites de integrao infinitos.
Como calcular integrais com integrandos infinitos.
Como utilizar integrais para resolver problemas de aplicaes na
Fsica e na Qumica.
286 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Integrao
Introduo
A integrao pode ser vista sob dois aspectos distintos:
1o) PROCESSO ALGBRICO Dada uma funo y = f (x), quer-
se determinar uma funo F(x) tal que F(x) = f (x). Neste caso, F(x)
denominada primitiva ou integral indefinida de f e se escreve

f ( x )dx . O processo de derivao e integrao so inversos um do


outro, e a relao entre eles dada pelo Teorema Fundamental do
Clculo. Em um contexto qumico, dada a velocidade de desapare-
cimento de um reagente em uma reao qumica (a velocidade de
variao da concentrao com o tempo), podemos determinar a fun-
o que descreve a variao da concentrao com o tempo.

2o) PROCESSO GEOMTRICO Dada uma funo contnua


y = f ( x ) 0 , a rea entre a curva, o eixo das abscissas e as retas
x=a e x = b , denominada de integral definida de f entre os
b
limites x = a e x = b ( a < b ) e se escreve a
f ( x) dx .

O Clculo Integral possibilita, pelo menos, trs aplicaes im-


portantes, descritas a seguir:
1a) Obter uma equao algbrica correspondente a um deter-
minado fenmeno.
INTEGRAO 287

2a) Obter o valor numrico de uma grandeza fsica ou de uma


funo, quando esta varia entre determinados valores ex-
tremos da varivel independente (sujeita a uma transforma-
o de um estado inicial a um estado final de um sistema
qualquer).
3a) Definir grandezas fsicas.

Aproximaes Lineares e Diferenciais


Muitas reas da Qumica, particularmente a Termodinmica, es-
to preocupadas com a inter-relao entre as mudanas nas proprie-
dades fsicas, decorrentes das variaes em um ou mais parmetros
que definem o estado inicial de um sistema. Estas variaes podem
ser grandes ou pequenas e, nesta seo, iremos focalizar nossa aten-
o apenas nas pequenas. A explicao dos efeitos de grandes varia-
es em um sistema qumico requer o uso de mtodos de integrao
(que sero vistos posteriormente), em que a variao total descrita
em termos da soma de pequenas variaes. Veremos ento, como
variaes na varivel independente x de uma funo, y = f(x), podem
ser usadas para definir aproximaes para a mudana na varivel
dependente y.

Aproximao linear
Foi visto anteriormente que uma curva se aproxima de sua reta
tangente nas proximidades do ponto de tangncia. Esse fato constitui
a base para o mtodo de encontrar valores aproximados de funes.
Vejamos como utilizar a reta tangente em um ponto (a, f(a)) de uma
curva dada por y = f(x) como uma aproximao para essa curva,
quando x est prximo de a.
Considere uma funo f que seja diferencivel em x = a. A
equao da reta tangente no ponto (a,f(a)) dada por

y = f ( a ) + f ' ( a )( x a )
288 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

e denominada de aproximao linear de f em a ou aproximao


pela reta tangente de f em a.
Quando os valores de x esto suficientemente prximos de a, os
valores de y podem ser utilizados como aproximaes dos valores da
funo f.

EXEMPLO 1 Encontre a aproximao linear da funo


f ( x) = x , no ponto (2, 2) .

Soluo

A derivada de f
1
f ( x ) = .
2 x
A equao da reta tangente ao
grfico de f no ponto (2, 2) :

y f (2) = f (2)( x 2)
1
y 2 = ( x 2)
2 2
y = 0,3533x + 2,1213 (aproximao pela reta tangente).

A tabela abaixo descreve os valores de y dados pela aproxima-


o linear com os valores de x prximos de x = 2.

x 1.2 1.4 1.6 1.8 2.0 2.2 2.4 2.6 2.8

f ( x) = x 1,0954 1,1832 1,2649 1,3416 1,4142 1,4832 1,5492 1,6125 1,6733

y =0,3533x +
1,1317 1,2023 1,273 1,3436 1,4143 1,485 1,5556 1,6263 1,6969
0,7077
INTEGRAO 289

Observe que quanto mais prximo x estiver de 2, melhor a


aproximao da curva pela reta tangente (voc pode comprovar este
fato pelo grfico descrito acima).

ALERTA!! Esteja certo de ter percebido que a aproximao line-


ar de uma funo f depende do ponto de tangncia. Ou seja, pon-
tos diferentes sobre o grfico de f geram aproximaes lineares
diferentes.

Diferenciais
A derivada f ' ( x ) de uma funo y = f ( x ) pode ser denotada
dy
por = f '( x) , que enfatizamos anteriormente ser apenas uma fra-
dx
o simblica e no ter o significado do quociente entre duas dife-
renciais (a derivada um operador matemtico). Neste sentido,
f ' ( x ) ou y ' so smbolos melhores para representar a derivada. Em
dy
algumas circunstncias, como por exemplo, na regra da cadeia,
dx
funciona como uma frao,

dy du dy
= .
du dx dx

Dessa forma, quando interpretada corretamente, a igualdade


dy = f ' ( x ) dx a maneira usual de descrever mudanas. Primeira-
mente, vamos considerar o caso em que y = mx + b . Seja P(x,y) um
ponto qualquer dessa reta.
290 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Se dermos a x um acrscimo (incremento) x, obtemos o valor


x+x. O acrscimo (incremento) correspondente em y = f (x), de-
notado por y e igual a f (x + x) f (x). O coeficiente angular da
y
reta dada m = , o que implica em y = m x .
x

Quando trabalhamos com acrscimos ao longo de uma reta, de-


notamos esses acrscimos por dx = x e dy = y e os denominamos
de diferenciais da funo y = f (x). Com esta notao, escrevemos

dy = m dx.

Consideremos agora a funo y = f(x) = x2, tal que


dy
= f '( x) = 2 x . Seja y a variao em y decorrente de uma varia-
dx
o x em x.
y = f(x+x) f(x)
= (x+x)2 x2
= 2x x +(x)2
dy
A derivada obtida dividindo esta expresso por x e fa-
dx
zendo x 0 .
INTEGRAO 291

Outra maneira de olhar para o limite considerar x como uma


variao (acrscimo) muito pequena. Se x tomado pequeno o
bastante, ento o termo (x)2 torna-se muito menor. Assim, pode-
mos escrever
y 2 x x = f ' ( x ) x

de maneira que, se a variao x suficientemente pequena, ento a


correspondente mudana (acrscimo) em y, dy = f ' ( x ) dx , deno-
minada a diferencial de y.
Finalmente, como um caso mais geral, consideremos a funo
y = f ( x ) , derivvel em qualquer x, e P(a, b) um ponto dessa curva.

Quando a reta tangente


ao grfico de f no ponto
(a,f(a))
y = f ( a ) + f ' ( a )( x a )

utilizada como uma apro-


ximao do grfico de f, a
quantidade xa denomina-
da de variao de x, e deno-
tada por x.
Quando x pequena, a variao em y (y) pode ser aproxima-
da por
y = f ( a + x ) f ( a ) f ' ( a ) x

Neste caso, a quantidade x denotada por dx, e denominada


de diferencial de x. A expresso f ' ( x ) dx denotada por dy, e de-
nominada de diferencial de y.
Observe que dx e dy so os acrscimos nas variveis x e y, em
relao reta tangente a curva no ponto P.

OBS.: Algumas observaes devem ser feitas a respeito da dife-


rencial de uma funo y = f (x).
292 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

dy
1. Se dx 0, ento dy = f '( x ) dx , o que implica em = f '( x)
dx
que est relacionado com a notao de derivada vista ante-
dy
riormente; ou seja, podemos ver a frao simblica co-
dx
mo uma verdadeira frao (razo entre diferenciais).

2. Muitas vezes conveniente escrever d ( f ( x ) ) ao invs de


dy . Por exemplo,

d (x2) = 2x dx d (5x4) = 20x3 dx


3. y = f ( a + x ) f ( a ) o acrscimo que a funo sofre
quando x varia de a para a + x. Fazendo dx = x aproxi-
mar-se de zero, o acrscimo dy pode ser visto como um va-
lor aproximado para y.

O conceito de diferencial importante nas cincias fsicas por-


que os seus teoremas fundamentais so algumas vezes descritos na
forma diferencial; em particular, as leis da Termodinmica so quase
sempre expressas em termos de diferenciais.

EXEMPLO 1 Seja y = x2 1 e x um incremento de x.


(a) Encontre frmulas para y e dy.
(b) Se x varia de 2 para 2,01 determine os valores de y e dy.
Soluo
(a) Se y = x2 1, ento:
y = f (x + x) f (x) = [(x + x)2 1] (x2 1) =
= x2 + 2xx + (x)2 1 x2 + 1 = 2xx + (x)2.
Para determinar dy utilizamos:
dy = f (x) dx = 2x dx.
INTEGRAO 293

(b) Queremos determinar y e dy


se x = 2 e x = 0,01.
Substituindo esses valores na
frmula de y em a), obtemos
y = 2 (2)(0,01) + (0,01)2 =
0,0401.
Assim, y sofre um acrscimo
de 0,0401 quando x varia de 2
para 2,01.
Usando a frmula dy = 2x dx com x = 2 e dx = 0,01, obtemos
dy = 2 (2)(0,01) = 0,04.
Observe que os valores de dy e y esto bastante prximos en-
tre si, pois o valor de dx (ou x) pequeno.

OBS.: No exemplo anterior, a equao da reta tangente ao gr-


fico de f(x) = x21 em x = 2 g(x) = 4x 5. Observe que, para
valores de x prximos de 2, a reta est prxima do grfico de f
(como mostra a figura).

Cientistas utilizam-se das diferenciais na estimativa de erros


que acontecem como conseqncia de medidas aproximadas.

EXEMPLO 2 A rea de um crculo de raio r dada por A(r) =


r2. Se a medida do raio do crculo de r = 5 cm com um erro poss-
vel de no mximo 0,01 cm, use diferenciais para estimar o erro re-
sultante no clculo da rea do crculo.
Soluo
r=5 raio medido
Se o erro na medida do valor de r for denotado por dr = r, ento:
0,01 dr = r 0,01 erro possvel
294 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

0 r 0,01, pois r sempre positivo (mede o tamanho de uma


variao).
Fazemos r + r ou r r, pois se considerarmos r < 0 d uma con-
fuso infernal.
O erro correspondente no clculo do valor de A A, que pode ser
aproximado pela diferencial:
A dA = A(r) dr = 2r dr
Para r = 5 e A(r) = 2r temos que A(5) = 2..5 = 31,4.
Portanto, o erro no clculo da rea :
dA = 31,4 dr = 31,4 (0,01) 0,31 cm2
Assim, o erro mximo resultante no clculo da rea do crculo, devi-
do ao erro na medida do raio aproximadamente 0,31 cm2.

OBS.: O erro relativo nos d uma idia melhor acerca do erro


cometido no exemplo 2. O erro relativo calculado dividindo-
se o erro pela rea total
A dA 2 rdr dr
= 2
=2
A A r r

Dessa forma, o erro relativo na rea cerca de 2 vezes o erro re-


lativo no raio.
No exemplo 2 o erro relativo no raio de aproximadamente
dr ( 0,01)
= 0,0020 e produz um erro de cerca de 0,0040
r 5
na rea. Os erros tambm podem ser dados como erros percen-
tuais de 0,2% no raio e 0,4% na rea.

Clculo de diferenciais
Todas as regras de derivao estudadas anteriormente podem
ser escritas na forma diferencial. Considere u e v funes diferen-
civeis de x tais que:
INTEGRAO 295

du = u(x) dx e dv = v(x) dx.


Escrevemos a frmula diferencial da regra do produto do se-
guinte modo:
d [uv ]
d [uv ] = dx Definio de diferencial de uv
dx
= [uv + vu] dx Regra do produto
= u vdx + v udx
= u dv + v du
De maneira anloga, obtemos as demais frmulas diferenciais:
d[cu] = c du Multiplicao por escalar (constante)
d[u v] = du dv Soma/Subtrao
d[uv] = u dv + v du Produto

u v du udv Quociente
d =
v v2

EXEMPLO 3 Calcule a diferencial das funes dadas.

(a) f (x) = 6x3 4x2 2 (b) f ( x ) = 2 x 2

Soluo
(a) df = f (x) dx = (18x2 8x) dx
x
(b) df = f ' ( x ) dx = dx .
2 x2

EXEMPLO 4 Dada a funo y = x3, compare os valores de dy e


y.
(a) para x = 4 e dx = 0,1.
(b) para x = 4 e dx = 0,01.
296 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Soluo
(a) Temos que:
f (x) = 3x2 f (4) = 48
dy = f (4) dx = 48 0,1 = 4,8
y = f (4 + dx) f (4) = f (4,1) f (4) = 4,921
y dy = 4,921 4,8 = 0,121
(b) dy = f (4) dx = 48 0,01 = 0,48
y = f (4 + dx) f (4) = f (4,01) f (4) = 0,4812
y dy = 0,4812 0,48 = 0,0012.

OBS.: Observe que no exemplo 4 a aproximao y dy


tanto melhor quanto menor for o valor de x. Observe tambm
que para funes muito complexas pode ser muito difcil calcu-
lar y. Nesses casos a aproximao por diferenciais torna-se
muito vantajosa, uma vez que, geralmente, bem mais fcil cal-
cular dy do que y.

EXERCCIOS 4.1

1. Para cada funo dada abaixo, determine uma aproximao linear


para f (x), em uma vizinhana de x = a. Depois avalie f e sua
aproximao linear (y), em x = b. Compare os resultados atravs
do mdulo da diferena entre os valores obtidos. Faa um grfico
de f(x) e de y(x), em um mesmo sistema de eixos, usando um
software grfico, a fim de visualizar seus clculos.
a) f(x) = 4x5 6x4 + 3x2 2; a = 1 e b = 1,02
b) f (x) = 2x4 ; a = 4 e b = 3,96
c) f () = 2sen + cos ; a = 30 e b = 27
d) f () = sec ; a = 60 e b = 62
INTEGRAO 297

2. A variao da capacidade de calor molar presso constante


dada por Cp = a + bT + cT 2 .
a) Ache a derivada de Cp em relao a T, e escreva as expresses
para dCp e Cp.
b) Para o H Cl , onde valores aproximados de b e c so dados por
1,809 103, e 15,465 1073, respectivamente, calcule os valo-
res de dCp e Cp quando T varia de 400 K a 410 K.

3. O comprimento de onda de Broglie associado com um raio de luz


de neutrons trmicos a uma temperatura T pode ser escrito como
h h
= = onde h = 6,626 1034 J a constante de Planck,
p mkT
m = 1,675 1027 kg a massa do neutron e k = 1,381 1023 J
K1 a constante de Boltzman.
a) Calcule para T = 298 K e para T = 288 K.
b) D a expresso para d como uma funo de T.
c) Use a expresso de d para estimar a mudana no comprimento
de onda quando T varia de 298 K para 288 K, e compare com o
valor real .

4. Encontre a diferencial das funes abaixo, nos pontos dados.


Compare o resultado encontrado com f, para os valores especi-
ficados na variao de x:

a) f ( x ) = x 3 , x0 = 1; x1 = 1, 01

b) f ( x ) = ln x, x0 = 1; x1 = 1, 02

c) f ( x) = e 2 x , x0 = 0; x1 = 0,98

d) f ( x ) = 3 x , x0 = 8; x1 = 8, 01

1
e) f ( x) = , x0 = 2; x1 = 2,05
x

f) f ( x ) = x 2 3 x, x0 = 2; x1 = 1,07
298 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

5. A aresta de um cubo tem 30 cm, com um possvel erro de medi-


da de 0,1 cm. Use diferenciais para estimar o erro mximo pos-
svel em calcular o volume do cubo e a rea de sua superfcie.
6. O raio de um disco circular 24 cm, com um possvel erro de
0,2 cm. Use diferenciais para estimar o erro mximo na rea do
disco. Qual o erro relativo?
7. Quando o sangue flui ao longo de um vaso sanguneo, o fluxo F
(volume de sangue passando, por unidade de tempo, por um
ponto dado) proporcional quarta potncia do raio R do vaso,
ou seja, F = kR4 (isso conhecido como a Lei de Poiseuille).
Uma artria parcialmente obstruda pode ser alargada por uma
operao chamada angioplastia, na qual um cateter do tipo ba-
lo inflado dentro da artria a fim de aument-la e restaurar o
fluxo normal do sangue. Mostre que a variao relativa em F
cerca de quatro vezes a variao relativa em R. Como um au-
mento de 5% no raio afeta o fluxo de sangue?
8. A lei de atrao gravitacional de Newton afirma que a fora F
de atrao de duas partculas de massas m1 e m2 dada por
F = G m1 m2 / s2, onde G uma constante e s a distncia entre
as partculas. Se s = 20 cm, use diferenciais para aproximar a
variao de s que aumente F em 10%.
9. Uma bactria unicelular tem a forma de uma esfera de tal forma
que, se r micrmetros (m) for seu raio e V m3 for seu volume,
4
ento V = r 3 . Use diferencial para encontrar o aumento
3
aproximado no volume da clula quando o raio passa de 2,2
para 2,3 m.
10. O talo de um determinado cogumelo tem a forma cilndrica. Se
um talo est com 2 cm de altura e raio r, determine o aumento
aproximado no volume do talo, quando o raio passa de 0,4 para
0,5 cm.
INTEGRAO 299

A Integral Indefinida
O estudo das derivadas consistiu em medir o acrscimo (incre-
mento) unitrio de uma grandeza. Por exemplo, para a grandeza
y = x2, o seu incremento unitrio (derivada de x2) era medido por 2x.
Como um processo inverso, o clculo integral consiste em, co-
nhecendo-se a derivada de uma funo f(x), encontrar a funo pri-
mitiva (ou antiderivada) da qual ela provm; ou seja, significa en-
contrar uma funo F(x), tal que sua derivada F(x)= f(x) para
qualquer x no domnio de f.
Suponha que se queira saber qual a funo primitiva y = F(x)
que tem por derivada 2x. Sem muito esforo, podemos encontrar
uma funo com esta propriedade, ou seja, F (x) = x2. Alm dessa,
outras funes possuem esta mesma propriedade, como por exem-
plo: x2 + 1, x2 2 , x2 + e, de uma maneira mais geral, x2 + C
onde C uma constante qualquer.
A funo y = x2 + C denominada uma primitiva de f (x) = 2x .

F ( x ) = x2 + C , onde C uma
constante arbitrria, uma famlia
de primitivas (ou antiderivadas)
para f ( x ) = 2 x. .

Uma primitiva (ou antiderivada) de uma funo y = f (x) ser


denominada tambm de integral indefinida de f e representada por

f ( x ) dx = F ( x ) + C.
de modo que F(x) = f(x). A funo f(x) a ser integrada denomina-
da de integrando, x a varivel de integrao e C a constante de
integrao.
300 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Integrais imediatas

dx = 1dx = x + C
x n +1 1
x n dx =
n +1
+ C ( n 1) x dx = ln x + C
sen x dx = cos x + C cos x dx = sen x + C
sec x dx = tg x + C cossec x dx = cotg x + C
2 2

sec x tg x dx = sec x + C cossec x cotg x dx = cossec x + C


1
a dx = ln a a + C ( a > 0 e a 1) e dx = e
x x
x x
+C

1 1 x 1
a+x 2
dx =
a
arctg + C
a 1+ x 2
dx = arctg x + C

1 x 1
ax 2
dx = arcsen
a
+C 1 x2
dx = arcsen x + C

1 1 x 1
x dx = arcsec + C
2 a a
2 x x2 1
dx = arcsec x + C
x a

Propriedades

1. a f ( x ) dx = a f ( x ) dx onde a uma constante.

2. f ( x ) g ( x ) dx = f ( x ) dx g ( x ) dx
CUIDADO: A integral do produto no o produto das integrais,
assim como a integral do quociente tambm no o quociente das
integrais, ou seja, em geral temos
INTEGRAO 301

f (x) dx .
f ( x) g (x) dx f ( x) dx g ( x) dx
f ( x)
e dx

g ( x) dx
g ( x)

EXEMPLO 1
x4
A primitiva de f (x) = x3 a funo F ( x ) = + C pois
4
F(x) = f (x) = x3
A primitiva de f(x) = 3 a funo F(x) = 3x + C pois
F(x) = f(x) = 2.

(4x )
2
EXEMPLO 2 Calcule a integral indefinida + 3sen x dx .
Soluo
Usando as propriedades e a tabela anterior, temos que

(4x )
2
+ 3sen x dx = 4 x 2dx + 3sen xdx = 4 x 2 dx + 3 sen xdx

x3
= 4 + C1 + 3 ( cos x + C2 )
3
4 3
= x + 4C1 3cos x + 3C2
3
4
= x 3 3cos x + C
3
onde C = 4C1 + 3C2.

OBS.: No exemplo 2 somamos as constantes 4C1 e 3C2, para


obter uma constante arbitrria C. desnecessrio introduzir
uma constante para cada integrao indefinida, uma vez que
sempre podemos manipular constantes arbitrrias, como no exem-
plo 1. Assim, se estamos integrando uma soma, integramos cada
termo da soma sem introduzir qualquer constante e, no final,
acrescentamos uma constante arbitrria.
302 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Calcule a integral indefinida 5t 4 2 t + 2 dt .


1
EXEMPLO 3 t
Soluo
Temos que:

4 1 5t 5 2t 3/2 t 1 4 3 1
5t 2 t + 2 dt =
t 5

3
+
1
+ C = t5
3
t +C.
t
2
Observe que no exemplo 3, omitimos o passo

a f ( x ) dx = a f ( x ) dx , o que freqentemente feito no clculo


de integrais.

1
EXEMPLO 4 Calcule cos u cotg u du .
Soluo
A integral no nenhuma daquelas apresentadas na tabela de inte-
grais. Assim, primeiramente, utilizamos identidades trigonomtricas
para modificar a forma do integrando, para depois calcularmos a
integral utilizando a tabela, ou seja,

1 1 1
cos u cot g u du = cos u cos u du = sec u tg u du = sec u + C.
senu

Os problemas aplicados geralmente contm uma equao que envol-


ve derivadas de uma funo desconhecida denominada de equao
diferencial. As integrais indefinidas so teis para a resoluo des-
ses problemas, como mostram os exemplos a seguir.

EXEMPLO 5 Sabendo-se que o coeficiente angular da reta tan-


gente curva y = f (x) para cada valor de x 1 2x3 e que o grfico
da funo passa pelo ponto (1,4), determine a expresso da funo
y = f (x).
INTEGRAO 303

Soluo
Temos que m = 1 2x3 o coeficiente angular da reta tangente
curva y = f (x) no ponto (x, f (x)). Procedemos ento, do seguinte
modo: integrando f (x) = 1 2x3, obtemos:

x4
f ' ( x ) dx = (1 2 x ) dx f ( x) = x
3
+C
2
para alguma constante C
1
Como f (1) = 4, segue que 4 = f (1) = 1 + C ou C = 7/2 . Logo, a
2
soluo da equao diferencial f ' ( x ) = 1 2 x3 , com a condio ini-
x4 7
cial f (1) = 4 , f ( x ) = x + .
2 2
A equao dada poderia ser escrita em termos das diferenciais de
y = f ( x ) , como segue:

dy
dx
(
= 1 2 x 3 ou dy = 1 2 x 3 dx . )
(1 2 x ) dx e, portanto,
3
Integrando ambos os lados, obtemos dy =

x4
y= x +C.
2
Obtemos a constante C = 7/2, fazendo x = 1 e y = 4 na expresso
acima.

EXEMPLO 6 Resolva a equao diferencial f '' ( x ) = x 2 + 3x + 1 ,


com as condies iniciais f ( 0 ) = 1 e f ' ( 0 ) = 2.
Soluo
Devemos fazer duas integraes indefinidas sucessivas para achar
f(x). Procedemos ento do seguinte modo:

x3 3 x 2
f '' ( x )dx = ( )
x 2 + 3 x + 1 dx f ' ( x ) =
3
+
2
+ x+C
304 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Fazemos x = 0 e f (0) = 2, obtendo assim C = 2. Assim,

x3 3 x 2
f '( x ) = + +x+2
3 2
Integrando novamente, obtemos

x3 3x 2 x 4 x3 x 2
f ( x) =
f ' ( x ) dx =
3
+
2
+ x + 2 dx =

+
12 2
+
2
+ 2x + D

Fazendo x = 0 e f (0) = 1, obtemos D = 1. Assim, a soluo da equa-


o diferencial dada, com as condies iniciais

x 4 x3 x 2
f ( x) = + + + 2x + 1 .
12 2 2

EXEMPLO 7 Sabe-se da Fsica, que sobre um objeto na superf-


cie da Terra ou prximo dela, atua uma fora a gravidade que
produz uma acelerao constante, denotada por g, cujo valor apro-
ximado de 9,8 m/s2. Uma pedra jogada verticalmente para cima,
de um ponto situado a 45 m acima do solo e com velocidade inicial
de 30 m/s. Desprezando a resistncia do ar, determine:
(a) a distncia da pedra ao solo aps t segundos.
(b) o intervalo de tempo durante o qual a pedra sobe.
(c) o instante em que a pedra atinge o solo, e a velocidade nesse
instante.
Soluo
O movimento da pedra representado por um ponto num eixo verti-
cal, com origem no solo e direo positiva para cima.
INTEGRAO 305

(a) A distncia da pedra ao solo no


instante t s(t) tal que s ( 0 ) = 45 m e
v ( 0 ) = 30 m/s . Como a velocidade
decrescente, v ' ( t ) < 0 , segue que a
acelerao negativa e, portanto,
a(t) = v(t) = 9,8 m/s2 .

v ' ( t ) dt = 9,8 dt v ( t ) = 9,8t + C

Substituindo t = 0 e usando o fato de v ( 0 ) = 30 , obtemos C = 30 e,


assim, v ( t ) = 9,8 t + 30

Como s(t) = v(t) segue que

s ' ( t ) dt = v ( t ) dt = ( 9,8t + 30 ) dt s ( t ) = 4,9t 2 + 30t + D

Substituindo t = 0 e usando o fato de s(0) = 45, temos D = 45 e, as-


sim, a distncia do solo pedra no instante t dada por

s ( t ) = 4,9t 2 + 30t + 45

(b) A pedra ir subir at v(t) = 0, ou seja, 9,8t + 30 = 0 ou t 3 s.


(c) A pedra ir atingir o solo quando s(t) = 0, ou seja, quando

4, 9 t 2 + 30 t + 45 = 0

Resolvendo essa equao, obtemos t = 1,24 e t = 7,36, das quais


t = 1, 24 no considerado pois negativo. Assim, para t = 7,36s a
pedra atinge o solo e a velocidade neste instante
v(7,36) = 9,8 (7,36) + 30 42,13 m/s.

EXERCCIOS 4.2

1. Calcule as integrais indefinidas.


a)
(5 x + 2) dx (3x (3t
2 3
b) 7 x + 2)dx c) t 2 + 5t 7) dt
306 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

1 3 2 4 u 3 5 + 3) du
d) (x 3

x5
)dx e) (5 u
u
) du f) (3 u2
2

g) (2 x 3)2 dx
h) ( 3x)dx
x
i) 3 x (5 x + 2) dx

3x 2 x + 2 7x 3 x 3 8
j)
x
dx k) 5x
dx l)
x2
dx , x 2

( x 1) 2 1
m) y( y + 1)2 dy n)
x
dx o) ( x
9 x 2 ) dx

2 x 4 1
p)
(3 x

5
) dx q) 3 cos u du r) 5 (sen u u )du

8 1
s) cossec x dx t) 5sec x dx u)
sec u cos u du
2. Encontre todas as funes com a propriedade:
a) f (t) = 0 b) f (x) = x e f(0) = 2
c) f (x) = x2 x e f(4) = 1 d) f (x) = 4 e f(1) = 5

e) f (x) = sen x e f(0) = 1 f) f (x) = sec2 x e f() = 1

3. Sabendo que uma funo f ( x ) satisfaz a igualdade


1
f ( x)dx = cos x x sen x 3x
3
+C ,

determine f (/2).

4. Um pas tem 100 bilhes de metros cbicos de reserva de gs


natural. Se A(t) denota o total de gs consumido aps t anos, en-
to dA/dt a taxa de consumo. Se a taxa de consumo prevista
em 5 + 0,01t bilhes de metros cbicos por ano, qual o tempo
aproximado (em anos) em que as reservas estaro esgotadas?

5. Um objeto lanado para cima com uma velocidade de 500m/s.


Desprezando a resistncia do ar, determine:
a) sua distncia no instante t.
b) a altura mxima atingida.
INTEGRAO 307

O mtodo da substituio ou mudana de variveis


Para a maioria das funes com as quais trabalharemos, no se-
r possvel calcular integrais indefinidas aplicando uma das frmu-
las bsicas de integrao. Veremos a seguir um mtodo que nos au-
xiliar no clculo de tais integrais.

Suponha que precisamos calcular a integral (2 x + 1) dx .


100

100
Nosso primeiro impulso seria tentar desenvolver (2x+1) para de-
pois integrarmos como soma, o que no mnimo seria um trabalho
bastante tedioso, alm do tempo que perderamos neste processo.
Para resolver problemas desse tipo, existe um mtodo cha-
mado integrao por substituio, que simplifica em muito o
clculo de integrais. O mtodo consiste em mudar a varivel de
integrao de modo que a integral possa ser calculada por meio
das frmulas bsicas para integrais indefinidas.

No caso do clculo da integral (2 x + 1) dx , os passos a se-


100

rem seguidos so os seguintes:

PASSO 1: Introduzimos uma outra letra, por exemplo a letra u, para


representar alguma expresso escolhida com o objetivo de simplificar
o integrando. Esta expresso geralmente uma parte do integrando
cuja derivada, ou o produto dela por uma constante, tambm aparece
no integrando, multiplicando dx. No nosso caso, fazemos
u = 2x + 1,
uma vez que du = 2 dx, ou seja, uma constante multiplicando dx.

PASSO 2: Calculamos a diferencial de u em relao a x, e escreve-


mos dx como funo de du. Neste caso,
du
du = 2dx dx = .
2

PASSO 3: Reescrevemos a integral em termos de u e calculamos a


integral resultante, utilizando as frmulas bsicas de integrao.
308 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

du 1 100 u 101 u 101


(2 x + 1) +C.
100
dx = u 100 = u du = +C =
2 2 2 101 202

PASSO 4: Voltamos varivel x, ou seja, trocamos u por x na res-


posta obtida.
u101 ( 2 x + 1) 101

( 2 x + 1)
100
dx = +C = +C .
202 202

Nem sempre fcil decidir qual a melhor substituio necess-


ria para transformar uma integral indefinida em uma forma que pos-
sa ser facilmente integrvel. s vezes preciso tentar vrias possibi-
lidades diferentes, para encontrar uma substituio adequada.

( 3x )
2 3
EXEMPLO 1 Calcule a integral 1 x dx .
Soluo
Fazemos u = 3x2 1 porque parte de sua diferencial du = 6x dx apare-
ce no integrando. Observando o integrando, notamos a presena do
termo (x dx) e, assim, escrevemos (x dx) como funo de du, ou seja,
du
xdx =
6
Reescrevemos a integral dada em termos de u, e calculamos a inte-
gral resultante.
du 1 u4

(3 x 2 1) 3 x dx = u 3
6
=
6
u 3 du =
24
+C .

Voltando varivel x, obtemos


(3 x 2 1) 4
(3 x 2 1) 3 x dx =
24
+C .

OBS.:
1. necessrio observar que o mtodo da substituio de va-
riveis no funciona para todo tipo de funo, ou seja, exis-
tem integrais para as quais este mtodo no resolve, como
por exemplo, a integral
INTEGRAO 309

(x
2
1)3 dx

que parece ser mais simples que a do exemplo 1, mas mui-


to mais complicada. Fazendo u = x2 1 e du = 2xdx rees-
creveramos a integral como
du
(x
2
1) 3 dx = u 3
2x
e, neste caso, no existe nenhum mtodo prtico de se livrar
do x no denominador. Posteriormente, veremos como calcu-
lar uma integral desse tipo.

(x
2
2. s vezes somos tentados a calcular a integral 1)3 dx
escrevendo
( x 2 1) 4
(x
2
1) 3 dx = +C
4
o que est totalmente incorreto. Basta observar que a deriva-
da da funo obtida no igual ao integrando.

x dx .
EXEMPLO 2 Calcule a integral
x 2
1
Soluo
du
Fazemos u = x 2 1 e d u = 2 x d x . Escrevemos xdx = , rees-
2
crevemos a integral dada em termos de u, e calculamos a integral
resultante.
x dx du 1 du 1
x 2
1
= 2u = 2 u
= ln u + C
2

x dx 1
Voltando varivel x, obtemos
x 2
= ln x 2 1 + C .
1 2

(4 x + 8) dx
EXEMPLO 3 Calcule a integral
x2 + 4x + 3
.
310 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Soluo
Fazemos u = x2 + 4x + 3 e du = 2(x + 2)dx. Escrevemos
du
( x + 2 ) dx = , reescrevemos a integral dada em termos de u e cal-
2
culamos a integral resultante.

( 4 x + 8 ) dx 4 ( x + 2 ) dx du
1

x2 + 4x + 3
=
u
=4
2 u
= 2 u 2 du = 4 u + C.

(4 x + 8) dx
Voltando varivel x, obtemos
2
x + 4x + 3
= 4 x2 + 4x + 3 + C .

Observe que se tivssemos substitudo u = x 2 + 4 x + 3 , nossa in-


tegral ficaria muito mais complicada.

x dx
EXEMPLO 4 Calcule a integral
x +1 .
Soluo
Neste caso, o problema que o denominador uma soma e, assim,
no podemos desmembrar o integrando em uma soma de funes
integrveis. Desta forma, fazemos uma substituio para que a soma
fique no numerador.
Fazemos ento u = x + 1, du = dx e x = u 1. Escrevemos a integral
dada em termos de u e calculamos a integral resultante.
xdx u 1 1
x +1 = u
du = 1du
u
du = u ln u + C.

x dx
Voltando varivel x, obtemos
x + 1 = ( x + 1) ln x + 1 + C .

xe
x2
EXEMPLO 5 Calcule a integral dx.
Soluo
Fazemos u = x2 e du = 2xdx. Escrevemos a integral dada em termos
de u e calculamos a integral resultante.
INTEGRAO 311

2 du 1 u eu
xe dx = e = e du =
x u
+ C.
2 2 2
Voltando varivel x, obtemos:
2
x2 ex
xe dx =
2
+ C.

EXEMPLO 6 Calcule a integral tg x dx .


Soluo
Inicialmente escrevemos a funo tangente em termos de seno e
coseno, o que nos permite visualizar que uma mudana de varivel
facilita seu clculo. Assim, a integral torna-se:
sen x
tg x dx = cos x dx .
Fazendo u = cos x, obtemos du = sen x dx e, portanto, sen x dx =
du. Substituindo na integral, obtemos:
sen x 1
tg x dx = cos x dx = u du = ln u + C = ln cos x + C = ln sec x + C.
ln x
EXEMPLO 7 Calcule a integral x
dx .

Soluo
1
Fazendo u = ln x, obtemos du = dx . Substituindo na integral, ob-
x
temos:
ln x u2 (ln x ) 2
x dx = u du =
2
+ C =
2
+C.

EXERCCIOS 4.3

Calcule as integrais dadas.


dx
1) 3 x 2 + 1 xdx 2) (2x 3) 2
3) x
2
(1 4 x 3 )1/ 4 dx

xdx (1 + x )1/ 4 dx
4) x
2/3
(2 x 5/3 ) 5 dx 5) (5 4 x 2 1/ 2
)
6)
x
312 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

dx
3x + 5 e 3 xe
x2
7) 8) 9x
dx 9) dx

2 x 4 dx
2 xe
x 2 1 12) (3 x 2 1) e x 3 x dx
10) dx 11)
3x5 2

dx x
ln 5x e
13)
x
dx 14) x ln x
15) x
dx

xdx xdx
16)
x4 17)
x x 2 dx 18) ( x 7)4
19)
e 20)
tg x 21)
cos x sen x dx
x
cos(2 e x ) dx sec 2 x dx 4

cos x dx sen (4 ) d
sen x
22) 23) 24) x cos x dx
2
3

25) tg 2 x dx 26)
( )
2 x + sec 2 4 x dx

O Problema da rea
Quando definimos uma reta tangente a uma curva, aproxima-
mos essa tangente por retas secantes e ento tomamos o limite des-
sas aproximaes. No caso do clculo de reas iremos utilizar uma
idia semelhante. Primeiramente fazemos uma aproximao da re-
gio R, em relao a qual iremos calcular a rea, por retngulos e
ento tomamos o limite das reas desses retngulos conforme au-
mentamos o nmero de retngulos. Vejamos alguns exemplos para
ilustrar esse processo.

EXEMPLO 1 Faa uma estimativa da rea sob a parbola y = x2,


de x = 0 at x = 10.
Soluo
A figura abaixo mostra parte da curva y = x2. Iremos estimar a rea
sob a curva entre os pontos x = 0 e x = 10 dividindo-a em retngulos,
pela facilidade que se tem em calcular a rea de um retngulo.
necessrio observar que a desvantagem desse processo o fato de
que a estimativa da rea somente uma aproximao do valor real.
INTEGRAO 313

Na figura (a), dividimos o intervalo de x = 0 a x = 10 em 5 partes


iguais e construmos retngulos que se ajustam rea abaixo da cur-
va. Nesse caso, a soma das reas dos retngulos fornece-nos uma
aproximao para o valor real da rea, porm um valor menor que o
exato. Na figura (b), usamos retngulos com a mesma base s que
todos eles acima da curva, e a soma das reas desses retngulos nos
314 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

d tambm uma estimativa da rea, porm um valor maior que o


exato. Assim, o valor real deve ficar entre os dois valores estimados
encontrados.
As figuras (c) e (d) mostram o que acontece se aumentarmos o n-
mero de retngulos, por exemplo, para 10, para estimar o valor da
rea real. Outra vez, o valor real permanece entre os valores encon-
trados em (c) e (d). A tabela abaixo mostra os resultados desses cl-
culos e faz uma comparao com a rea estimada usando um nmero
maior de retngulos.

Estimativas da rea sob y = x2

No mximo de Menor Maior


Diferena
retngulos (n) estimativa estimativa

5 240 440 200

10 285 385 100

20 309 359 50

40 321 346 25

100 328 338 10

Observe que medida que o nmero de retngulos n aumenta, a


diferena entre os dois valores estimados para a rea real diminui.
Assim, quando n aumenta para um nmero muito grande, os dois
valores estimados convergem para um mesmo valor que de apro-
ximadamente 333. Portanto, a rea sobre a curva y = x2, entre os
limites de x = 0 e x = 10 dada por 333.
Generalizando o processo desenvolvido no exemplo anterior,
vamos agora calcular a rea sob a curva y = f (x) entre x = x0 e x = xn.
Inicialmente dividimos a rea em um nmero de retngulos n de
mesma base dx = xi xi-1 (ver figuras abaixo).
INTEGRAO 315

A rea total ser dada pela soma


n 1
rea A = f (x0)dx + f (x1)dx + f (x2)dx + ... + f (xn-1)dx = f ( xi ) dx
i =0

ou pela soma
n
rea A+ = f (x1)dx + f (x2)dx + f (x3)dx + ... + f (xn)dx = f ( xi ) dx
i =1

Observe que:

n 1 n
f ( xi ) dx < rea A < f ( xi ) dx
i =0 i =1

e quando n , cada soma converge para o limite A, a rea sob a


curva. Portanto, temos que a rea A sob a curva dada por...
n
A = lim
n
f ( x ) dx ( dx 0)
i =0
i

O Problema da Distncia
Vamos agora determinar a distncia percorrida por um objeto,
durante certo perodo de tempo, sendo conhecida a velocidade do
objeto em alguns instantes.
Se a velocidade do objeto permanece constante, ento o pro-
blema de se encontrar a distncia percorrida pode ser resolvido atra-
vs da frmula
316 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Distncia = velocidade tempo


Agora, se a velocidade variar, muito mais difcil encontrar a
distncia percorrida em um determinado intervalo de tempo. Veja-
mos esse fato, atravs do prximo exemplo.

EXEMPLO 1 Faa uma estimativa da distncia percorrida por um


carro durante um intervalo de tempo de 30 segundos, cujos valores
das velocidades esto descritos na tabela abaixo.

Tempo (segundos) 0 5 10 15 20 25 30
Velocidade (ps/seg) 25 31 35 43 47 46 41

Soluo
O grfico da funo velocidade do carro est esboado na figura
abaixo. Traamos os retngulos cuja altura a velocidade inicial
para cada intervalo de tempo. Observe que a rea de cada retngulo
pode ser interpretada como uma distncia, uma vez que a altura re-
presenta a velocidade e a largura representa o tempo.
A rea do primeiro retngulo dada por 25 5 = 125 que uma
estimativa para a distncia percorrida nos primeiros cinco segundos.
A rea do segundo retngulo dada por 31 5 = 155; a do terceiro
retngulo 35 5 = 175 e assim por diante...
INTEGRAO 317

A soma das reas dos retngulos na figura acima S = 1135 que


uma estimativa para a distncia total percorrida. Para uma estimativa
mais precisa, podem-se tomar as leituras de velocidade a cada 2 se-
gundos ou a cada 1 segundo (por que?).
Nas sees posteriores desse captulo, veremos que outras quan-
tidades de interesse nas cincias naturais, tais como o trabalho reali-
zado por uma fora varivel, podem ser interpretadas como sendo a
rea sob uma curva.

EXERCCIOS 4.4

1. A velocidade de um corredor aumenta durante os primeiros se-


gundos de uma corrida. A tabela abaixo mostra a velocidade do
corredor durante os trs segundos iniciais. Determine a estimati-
va inferior e superior, para a distncia que o corredor percorreu
durante esses segundos iniciais.

tempo t (segundos) 0 0,5 11,0 1,5 12,0 12,5 13,0


Velocidade v (ps/s) 0 6,2 10,8 14,9 18,1 19,4 20,2

2. Na figura ao lado
dado o grfico da ve-
locidade de um carro
em acelerao a partir
do repouso at uma ve-
locidade de 120 km/h
em um intervalo de
tempo de 30 segundos.
Faa uma estimativa da distncia percorrida durante esse interva-
lo de tempo.
318 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

A Integral Definida
A integral definida o tipo de integrao mais utilizado na pr-
tica. Ela freqentemente usada na Termodinmica e em anlises
cinticas. Por exemplo, o trabalho envolvido na expanso de um gs
contra uma presso externa P dado por W = PV.

(a) (b)

A figura (a) mostra um grfico da presso contra o volume para


esse processo, onde a presso P constante. Observe que o gs so-
mente ir se expandir se a presso externa P for menor que a do gs
confinado. Nesse caso, o produto de P e V a rea sob o grfico.
Na figura (b), onde a presso varia, a rea ainda equivalente ao
trabalho feito, mas a relao no to simples como a obtida em (a).
Nesse caso, no podemos calcular a rea como simplesmente o
produto da presso pela variao do volume. Atravs do processo de
integrao definida conseguiremos calcular a rea sob uma curva
exatamente como a deste caso. No nosso objetivo fazer uma pro-
va rigorosamente matemtica do mtodo de integrao e, portanto,
usaremos o processo geomtrico para desenvolver o conceito de
integral definida de uma funo.
Vimos na seo anterior que a rea A sob a curva dada por um
limite da forma
n
lim
n
f ( x ) x ( x 0 )
i =1
i
INTEGRAO 319

Foi visto tambm que esse limite aparece quando tentamos de-
terminar a distncia percorrida por um objeto qualquer. Esse tipo de
limite ocorre em vrias outras situaes mesmo quando f no ne-
cessariamente uma funo positiva. Assim, vamos dar a esse limite
um nome e uma notao especial.
Utilizando a notao de Leibniz, este limite escrito como
b n

a
f ( x ) dx = lim
n
f ( x ) x
i =1
i

e ser denominado de integral definida da funo f(x) de x = a at


x = b.
OBS.:
b
1. Na notao a
f ( x ) dx, f(x) denominado de integrando, a

e b so denominados de limites de integrao, onde a o


limite inferior e b o limite superior. O processo de calcu-
lar uma integral denominado de integrao.
b
2. A integral definida a
f ( x ) dx, um nmero real. Observe

que em vez de x podemos utilizar qualquer outra letra sem


que isso altere o valor da integral, ou seja,
b b b
a
f ( x ) dx = a
f ( u ) du =
a
f ( t ) dt

n
3. A soma f ( x ) x
i =1
i denominada soma de Riemann,

como uma homenagem ao matemtico Bernhard Riemann


(1826-1866).
Se f positiva, ento a soma de Riemann pode ser interpre-
tada como uma soma de reas de retngulos (como foi visto
b
anteriormente). Assim, a integral definida a
f ( x ) dx, pode
320 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

ser interpretada como a rea sob a curva y = f(x) de x = a at


x = b (ver figura abaixo).

b
f ( x) 0 a
f ( x ) dx a rea sob a curva y = f(x) de

a at b.

Se f assumir valores positivos e negativos, como na figura abai-


xo, ento a rea da regio a diferena das reas A1 acima do eixo x
e abaixo do grfico de f, e a rea A2 da regio abaixo do eixo x e
acima do grfico de f.

b
a
f ( x ) dx = A1 A2

2
EXEMPLO 1 Considere a integral 0
senx dx .

A figura ao lado mostra que o


integrando tem valores positivos
quando 0 < x < , e valores ne-
A1
gativos quando < x < 2 .
Se calcularmos a rea total A sob
A2
a curva fazendo a soma das inte-
grais sobre A1 e A2, obteremos
2
A= 0
senx dx = A1 + A 2
INTEGRAO 321

onde
2
A1 =
0
senx dx = +2 e A 2 = senx dx = 2

2
e, portanto, A = 0 sen x dx = 0 .

Este resultado claramente incorreto (como mostra a figura). Neste


caso, para reverter o efeito da rea negativa da segunda integral,
devemos subtra-la. Assim, obtemos o seguinte resultado
2
A = rea total = 0
senx dx senx dx = 2 ( 2 ) = 4

O mesmo resultado pode ser obtido se observarmos o fato de que a


funo simtrica em relao ao ponto (,0). Neste caso, a rea total
dada por:

A = rea total = 2 0
senx dx = 4 .

OBS.:
1. Quando precisamos calcular a rea de uma regio R, que est
sob uma curva y = f(x) de x = a at x = b, dividimos o inter-
valo [a,b] em subintervalos, aproximamos a regio R por re-
tngulos com alturas iguais aos valores da funo f(x) nos
extremos direitos ou esquerdos desses subintervalos e to-
mamos o limite das reas desses retngulos medida que
aumentamos o nmero de retngulos. A opo de escolher-
mos os extremos direitos ou esquerdos dos subintervalos ,
simplesmente, devido ao fato dessa escolha ser mais conve-
niente para o clculo do limite.
Contudo, do ponto de vista puramente algbrico, podemos es-
colher qualquer valor no intervalo e, mais ainda, podemos
escolher valores diferentes para intervalos diferentes.
322 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

No entanto, para a efetuao de clculos numricos, esco-


lhemos pontos que normalmente facilitam estes clculos. A
Regra do Ponto Mdio, por exemplo, consiste em escolher
os pontos mdios dos subintervalos para determinar as altu-
ras dos retngulos.
2. Existem situaes em que impossvel encontrar o valor exato
de uma integral definida. Por exemplo, quando uma funo
determinada por um experimento cientfico, atravs de leituras
de instrumentos ou dados coletados, pode no haver uma fr-
mula para esta funo. Neste caso, voc pode utilizar a Regra
do Ponto Mdio ou a Regra do Trapzio que consiste em utili-
zar trapzios, ao invs de retngulos, na aproximao.

As regras do Trapzio e do Ponto Mdio so bem mais precisas


do que as aproximaes por extremos. Iremos ver tambm, futura-
mente, que o erro envolvido no uso da Regra do Ponto Mdio, para
encontrar uma aproximao para uma integral, bem menor que o
erro da Regra do Trapzio.
INTEGRAO 323

EXERCCIOS 4.5

1. Dado o grfico de uma funo g, faa uma estimativa para


3
3
g ( t ) dt com seis subintervalos.

2. O grfico de uma funo f


dado ao lado. Calcule cada
uma das integrais interpre-
tando-as em termos das reas.
2 5
a)
0
f (t ) dt b)
0
f (t )dt
7 9
c)
5
f (t ) dt d)
0
f (t ) dt

O Teorema Fundamental do Clculo


O Teorema Fundamental do Clculo, desenvolvido por Newton
e Leibniz, estabelece uma relao entre o clculo diferencial e o
clculo integral, provando que a diferenciao e a integrao so
processos inversos. Esse Teorema capacitou-os a computar reas e
integrais muito mais facilmente, sem que fosse necessrio calcul-
las como limites de somas.
324 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

O Teorema Fundamental do Clculo: Se f for uma funo con-


tnua em [a,b], ento:
x
a) A funo g definida por g ( x ) = a
f ( t ) dt , a x b cont-
nua em [a,b] e diferencivel em (a,b) e g ' ( x ) = f ( x ) .
b
b) a
f ( x ) dx = F ( b ) F ( a ), onde F qualquer primitiva
(antiderivada) de f, ou seja, F qualquer funo tal que
F '( x ) = f ( x ) .

Voc poder encontrar a demonstrao desse resultado na maio-


ria dos livros de Clculo Diferencial e Integral (ver bibliografia).
OBS.:
1. No esquea que o Teorema Fundamental do Clculo til
ao clculo de integrais definidas e no determinao de an-
tiderivadas.
2. No clculo de integrais definidas no necessrio colocar a
constante de integrao C, pois
b x=b
a
f ( x ) dx = F ( x ) + C
x=a
= F ( b ) + C F ( a ) + C =

= F (b ) F ( a ) + C C = F (b ) F ( a ).

EXEMPLO 1 Se f (x) = (1 + x), calcule a rea A da regio sob o


grfico de f de x = 1 at x = 2.
Soluo
2 2 x2 2

1
f ( x ) dx = 1 (1
+ x ) dx = x +


= F ( 2 ) F (1) =
2 1
F '( x )

F ( x)

2 2 1 2 3 5
= 2 + 1 + 2 = 4 2 = 2 u.a.
2
INTEGRAO 325

EXEMPLO 2 Se f ( x ) = 1 , calcule a rea A da regio sob o


1+ x
grfico de f de x = 1 at x = 2.
Soluo
2 2 1 2

1
f ( x ) dx =
1 +x
1N
dx = ln (1 + x ) = F ( 2 ) F (1) =

1
F ( x)
F '( x )

= ln (1 + 2 ) ln (1 + 1) = ln 3 ln 2.

EXEMPLO 3 O que est errado no seguinte clculo?

3 1 x 1 3 1 4
1 x2
dx =
1 1
= 1 =
3 3
326 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Soluo
Em primeiro lugar podemos
observar que o resultado um
nmero negativo apesar de
1
f ( x) = 0 e sabemos que
x2
b
a
f ( x ) dx 0 quando f 0.

Alm disso, o TFC no pode ser aplicado aqui, uma vez que
1
f ( x) = no contnua em [1,3] (ver figura acima). Portanto, a
x2
3 1
1 x2
dx exige um outro procedimento para seu clculo, o qual ser

visto na seo Integrais Imprprias.

EXEMPLO 4 Expanso irreversvel de um gs


O trabalho, w, envolvido na expanso de um gs, dado por dw =
P dV. Se o gs expandido sobre uma presso externa constante,
esta equao resolvida escrevendo
V2 V2
w = P V1
dV = P[V ]
V1
= P(V2 V1 ) = PV .

OBS.:
importante compreender a diferena entre integral indefinida
b
e integral definida. Uma integral definida a
f ( x ) dx um n-

mero, enquanto uma integral indefinida f ( x) dx representa


uma famlia de funes. A relao entre elas se d atravs do
Teorema Fundamental do Clculo.
INTEGRAO 327

EXERCCIOS 4.6

1. Calcule a integral definida olhando-a como a rea sob o grfico


de uma funo.
5 2 3
a)
1
6 dx b) 3
(2 x + 6) dx c) 0 x 1 dx
2. Calcule a rea de cada uma das regies dadas
a) b)

3. Um gs levemente imperfeito obedece a equao de estado de


van der Waals
n2 a
P + 2 (V nb) = nRT
V
Ache expresses para o trabalho feito pelo gs em expanso re-
versvel de um volume V1 para um volume V2, quando a tempe-
ratura constante.
x
4. Considere g ( x) =
1
f ( t ) dt ,

onde f a funo cujo grfico


est descrito ao lado.
a) Calcule g(1), g(2), g(3) e g(6).
b) Em que intervalos g est cres-
cendo?
c) Onde g tem um valor mximo?
d) Faa um esboo do grfico de g.
328 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

5. Use o TFC para calcular a derivada da funo dada.


x x
a) g ( x ) =
0
1 + 2tdt b) g ( x ) = 1
ln t dt

( )
2
c) F ( x ) = x
cos t 2 dt

6. Use o TFC para calcular as integrais dadas, ou explique por que


ela no existe.
3 2 8
a) 1
x5 dx b) 1
x2 dx c) 2
(4 x + 3) dx

1 3 4 1 /3
d)
1 t 4
dt e)
1 x
dx f) /4 sen t dt
2
7. Calcule a integral
1
x 3 dx e interprete-a como uma diferena de

reas. Faa um esboo da situao.

8. A corrente de um fio eltrico definida como a derivada da car-


b
ga: I ( t ) = Q ' ( t ) . O que representa a
I (t ) dt ?

9. Se vazar leo de um tanque a uma taxa de r(t) gales por minuto


120
em um instante t, o que representa
0
r (t )dt ?

10. Vaza gua de um tanque a


uma taxa de r(t) litros por ho-
ra (ver grfico de r ao lado).
Expresse a quantidade total
de gua que vazou durante as
primeiras quatro horas como
uma integral definida e de-
pois faa uma estimativa para
o valor dessa quantidade de
gua.
INTEGRAO 329

Aplicaes
Foi visto anteriormente que se f for uma funo contnua em um
intervalo [a,b], ento
b
a
f ( x ) dx = F ( b ) F ( a )

onde F qualquer primitiva (antiderivada) de f, ou seja,


F '( x ) = f ( x ) .

Como F ' ( x ) representa a taxa de variao de uma funo y =


F(x) em relao a x e F(b) F(a) igual a variao de y quando x
varia de a para b, podemos escrever a integral de uma taxa de varia-
o como sendo a variao total:
b
a
F '( x ) dx = F ( b ) F ( a )

Veremos a seguir alguns exemplos de como essa idia pode ser


aplicada para algumas taxas de variao.

Considerando C(t) como a concentrao do produto de uma rea-


o qumica no instante t, temos que a taxa de reao dada pela
derivada dC e a variao na concentrao C entre os instantes t1
dt
e t2 dada por:
t2 dC
t1 dt
dt = C ( t2 ) C ( t1 )

Se um objeto se move ao longo de uma reta com funo posio


s(t), ento sua velocidade dada por v ( t ) = ds e
dt
t2 t2 ds
t1
v (t) dt = t1 dt
dt = s ( t 2 ) s ( t1 )

a mudana de posio (deslocamento) do objeto durante o in-


tervalo de tempo de t1 a t2.
330 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Para calcular a distncia percorrida durante o intervalo de tempo


de t1 a t2, devemos considerar os intervalos quando v(t) 0 (o ob-
jeto move-se para a direita) e tambm os intervalos quando v(t)
0 (o objeto move-se para a esquerda). Nas duas situaes, a
distncia calculada integrando-se |v(t)|, ou seja,
t2
t1
v(t) dt = distncia total percorrida

A figura apresentada a seguir mostra de que maneira a distncia


percorrida e o deslocamento podem ser interpretados em termos
de reas sob uma curva velocidade.
deslocamento
t2
s ( t 2 ) s ( t1 ) = t1
v (t) dt = A 1 A 2

distncia
t2
t1
v ( t ) dt = A 1 ( A 2 ) = A 1 + A 2

EXEMPLO 1 Um objeto move-se ao longo de uma reta de manei-


ra que sua velocidade, no instante t, dada por v(t) = t2 2t 3 (me-
dida em metros por segundo).
(a) Determine o deslocamento do objeto durante o intervalo de tem-
po [1,4].
(b) Determine a distncia percorrida durante esse mesmo perodo de
tempo.
Soluo
(a) O deslocamento dado por
t 3 2t 2 4
(t )
4 4
s ( 4 ) s (1) =
v ( t ) dt = 2
2t 3 dt = 3t = 3m.
1 1 3 2 1

(este resultado significa que o objeto se deslocou 3 metros para a


esquerda.)
INTEGRAO 331

(b) Fazendo um esboo do grfico de


v como funo de t (ver figura ao
lado), podemos observar que v(t)
0 no intervalo [3,4] e v(t) 0 no
intervalo [1,3]. Assim, a distncia
percorrida pelo objeto dada por:

t2 3 4
t1
v (t ) dt =
1
v (t )dt +
3
v (t )dt =
3 4
=
1
(t 2 2t 3)dt + 3
(t 2 2t 3)dt =

t 3 2t 2 3 t 3 2t 2 4
=- 3t + 3t = 29m
3 2 1 3 2 3

(este resultado significa que o objeto percorreu a distncia de 29


metros).

Outra aplicao de integrais definidas o Teorema do Valor


Mdio para Integrais, o qual muito til na prtica. Vejamos
seu enunciado:
Se f uma funo contnua em [a,b], ento existe z (a,b) tal
que
b
a
f ( x ) dx = f ( z )( b a ) ,

1 b
ou seja, existe z (a,b) tal que f ( z ) =
ba a
f ( x ) dx .

Interpretao Geomtrica: Se
f ( x ) 0, x [a , b ] ,

ento a rea sob o grfico de f


igual rea do retngulo de lados
(b a) e f(z).
332 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Observao: O valor mdio de f em [a,b] dado por


1 b
VM =
ba a
f ( x ) dx .

EXEMPLO 1 Um pesquisador estima que t horas depois da meia-


noite, em um perodo tpico de 24 horas, a temperatura em certa
cidade dada por
2
T (t ) = 3 (t 13) 2 , 0 t 24
3
graus Celsius. Qual a temperatura mdia na cidade entre 6 da ma-
nh e 4 da tarde?
Soluo
Como 6 horas da manh e 4 horas da tarde correspondem a t = 6 e
t = 16, respectivamente, estamos interessados em calcular a tempe-
ratura mdia, T(t), no intervalo 6 t 1 6 , o que corresponde
integral:

1 16 2 2 1 2 3 t = 16
TM = 3 ( t 13) dt = 3t ( t 13) =
16 6 6 3 10 9 t=6
1 2 3 1 2 3
= 3 (16 ) (16 13) 3 ( 6 ) ( 6 13) = 5, 22.
10 9 10 9

Assim, a temperatura mdia no perodo 5,22 oC.

EXEMPLO 2 Encontre o valor mdio de f ( x ) = 3 x + 1 no in-


tervalo [1,8] e determine o valor de x que corresponde ao valor
mdio de f.
Soluo
1 3 32 3 2
( )
8 9 u=9
VM =
8 ( 1)
1
3 x + 1 dx =
9
0
u du =
93
u
u=0
=
9
729 0 =

2
= 27 = 6
9
INTEGRAO 333

Portanto, o valor mdio de f em [1,8] igual a 6. Pelo Teorema do


Valor Mdio, z ] 1,8[ tal que f ( z ) = VM = 6 , ou seja,

3 z + 1 = 6 9 ( z + 1) = 36 9 z = 27 z = 3.

Portanto, f(3) coincide com o valor mdio de f em [1,8].

rea de Regies entre Curvas Imprprias


Suponha que f e g sejam definidas e contnuas em [a,b] e tais
que f ( x ) g ( x ) , x [ a , b ] . Ento a rea da regio R limitada pe-

los grficos de f e g e pelas retas x = a e x = b dada por

b
A=
a
f ( x ) g ( x ) dx, ,

independente de f e g serem positivas ou no. De fato, temos trs


possibilidades:

1o caso:
f ( x ) 0, g ( x ) 0 e f ( x ) g ( x ), x [a , b] .
Neste caso,
b b b
A=
a
f ( x ) dx
a
g ( x ) dx =
a
[ f ( x ) g ( x )] dx

2o caso:
f ( x ) 0 e g ( x ) 0, x [a , b ] .

Neste caso
b b
A=
a
f ( x )dx +
a
g ( x )dx =

b b b

a
f ( x )dx
a
g ( x )dx =
[ f ( x) g ( x)]dx.
a
334 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

3o caso:
f ( x ) 0, g ( x ) 0 e f ( x ) g ( x ), x [a , b ]
Neste caso,
b b
A=
a
g ( x )dx
a
f ( x )dx =

b b b
=
a
f ( x )dx

a
g ( x )dx =
[ f ( x) g( x)]dx.
a

EXEMPLO 1 Encontre a rea da regio limitada pelas curvas


f ( x) = x2 + 4 x e g ( x) = x 2 .
Soluo
As interseces ocorrem em x = 0 e x = 2.
Portanto:
2
A=
0
( x 2 + 4 x x 2 )dx =

2 x3 2 8
0
( 2 x 2 + 4 x )dx = 2 + 2 x 2 = = 2,6667
3 0 3
EXEMPLO 2 Encontre a rea da regio limitada pelas curvas
y2 = 2x 2 e y = x 5 .
Soluo
As interseces ocorrem em x = 3 e x = 9. Portanto:
3 9
A=
[1
2 x 2 ( 2 x 2 )]dx +
3
[ 2 x 2 ( x 5)]dx =
3 9
=2
1
2 x 2 dx +
3
[ 2 x 2 x + 5]dx = 18
INTEGRAO 335

EXEMPLO 3 Encontre a rea da regio limitada pelas curvas


9
f ( x ) = sen ( x ) , g ( x ) = cos ( x ) , x .
4 4
Soluo
5 9
As interseces ocorrem em: x = , x = e x= . Porm, ob-
4 4 4
5
serve que para x , temos sen x > cos x , enquanto que
4 4
5 9
para x , temos cos x > sen x . Assim,
4 4

5 /4 9 /4
A= /4
sen ( x ) cos ( x ) dx +
5 /4
cos ( x ) sen ( x ) dx = 4 2 5,6569.

EXERCCIOS 4.7

1. Esboce a regio limitada pelas curvas dadas e calcule as respecti-


vas reas utilizando integrais definidas:

a) y = x + 1, y = 9 x 2 b) y = x , y = x 2 2
c) y = x 3 6 x 2 + 8 x, y = x 2 4 x d) y 2 = x, x 2 y = 3

2. Os registros mostram que t horas aps a meia-noite, a temperatu-


ra em um certo aeroporto foi T ( t ) = 0, 3t 2 + 4t + 10 oC. Qual foi a
temperatura mdia no aeroporto entre 9h e meio-dia?

3. Com t meses de experincia um funcionrio do correio capaz


de separar Q ( t ) = 7 0 0 4 0 0 e 0 ,5 t cartas por hora. Qual a velocida-
336 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

de mdia com que um funcionrio consegue separar a correspon-


dncia durante os 3 primeiros meses de trabalho?

4. Em certo experimento, o nmero de bactrias presente em uma


cultura aps t minutos foi Q ( t ) = 2 .0 0 0 e 0 ,0 5 t . Qual foi o nme-
ro mdio de bactrias presentes na cultura durante os primeiros 5
minutos do experimento?

Integrais Imprprias
At aqui trabalhamos com integrais definidas de funes restri-
tas a um intervalo fechado [a,b] finito. Nesta seo vamos trabalhar
com integrais que apresentem pelo menos um dos limites de integra-
o infinito
b

a
f ( x)dx ,

f ( x )dx e

f ( x )dx

e integrais de funes que possuem pelo menos uma descontinuida-


de infinita em um intervalo [a,b]. Uma funo f(x) apresenta uma
descontinuidade infinita quando tende para o infinito em pelo menos
um ponto do intervalo de integrao, como mostra as integrais a
seguir

4 2 1 1
1 x 1
dx

1 x2
dx

Integrais com essas caractersticas so denominadas de inte-


grais imprprias.
INTEGRAO 337

Integrais imprprias com limites de


integrao infinitos
Se uma funo f contnua no intervalo [a,), ento
t

a
f ( x )dx = lim
t a f ( x ) dx

desde que o limite exista.

Se uma funo contnua em (, a], ento


a a


f ( x )dx = lim
t t
f ( x )dx

desde que o limite exista.

Dizemos que uma integral imprpria converge se o limite exis-


te. Se o limite no existe, a integral imprpria diverge.

EXEMPLO 1 Se a e b so as coordenadas de dois pontos A e B


em uma reta coordenada

e se f (x) a fora que atua no ponto P com a coordenada x, ento o


trabalho realizado quando P se move de A at B dado por
b
W=

a
f ( x )dx . Quando P se move indefinidamente para a direita (se

move em direo ao infinito), ento a integral imprpria a
f ( x )dx

pode ser usada para definir o trabalho realizado neste caso. Por
exemplo, se f(x) a fora de atrao entre uma partcula fixa em A e

uma partcula (mvel) em P e se c > a, ento c
f ( x )dx representa o

trabalho necessrio para mover P do ponto com coordenada c at o


infinito.
338 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

1
EXEMPLO 2 Verifique se a integral 1 x
dx convergente ou

divergente.
Soluo
1 t 1 t
1 x
dx = lim
t 1 x
dx = lim ln x = lim (ln t ln 1) = lim ln t = .
t 1 t t

Como o limite no existe como um nmero real, a integral imprpria


dada divergente.

1
EXEMPLO 3 Verifique se a integral
1 x2
dx convergente ou

divergente.
Soluo
1 t 1 1t 1 1
1 x2
dx = lim
t 1 x2
dx = lim = lim 1 = lim 1 = 1
t x 1 t t t t

Como o limite existe como um nmero real, a integral imprpria


dada convergente.
Observe que, embora as curvas
1 1
y = e y = 2 paream bastante
x x
semelhantes para x > 0, e tanto
1 1
2
quanto se aproximam de
x x
zero quando x , a funo
INTEGRAO 339

1 1
y= 2
aproxima-se de zero mais rpido do que a funo y = .
x x
1
Conseqentemente a regio sob y = 2 , direita de x = 1, tem uma
x
1
rea finita, enquanto a regio sob y = , direita de x = 1, tem uma
x
rea infinita.

EXEMPLO 4 Uma funo densidade de probabilidade uma


funo cujo domnio \ e que satisfaz as duas seguintes condies:
+
(i) f ( x ) 0 , x R ; (ii)
f ( x ) dx = 1 .

cec x se x 0 e c 0
Verifique que a funo f ( x) = uma funo
0 se x < 0
densidade de probabilidade.
Soluo
(i) f ( x ) 0 , x R , pois produto de uma funo exponencial
por uma constante positiva.
(ii)
+ 0 + 0 k

f ( x ) dx =


f ( x ) dx +
0
f ( x ) dx = lim
k
k
f ( x ) dx + lim
k +
0
f ( x ) dx =

k
0 k ce c x

cx
= lim 0dx + lim ce dx = 0 + lim = lim ( e c k + 1) = 1 .
k k k + 0 k + c k +
0

Portanto, f uma funo densidade de probabilidade, chamada fun-


o densidade exponencial.

Se f for uma funo densidade de probabilidade de ocorrncia


de um determinado evento, ento a probabilidade de que este evento
ocorra no intervalo fechado [a,b], denotada por P ([a, b]) dada por
b
P ([ a , b ]) = f ( x ) dx.
a
340 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

EXEMPLO 5 Para determinado tipo de bateria eltrica, a funo


densidade de probabilidade de que x horas seja o tempo de vida til
de uma bateria escolhida ao acaso dada por
1 x
e 60 , x 0
f ( x ) = 60
0 , x < 0

Encontre a probabilidade de uma bateria que tenha sido escolhida ao


acaso ter vida til:
(a) entre 15 e 25 horas; (b) pelo menos 50 horas.
Soluo
(a)
25 25
1 x 60 1 x
60
25 15
P ([15, 25] ) =
15 60
e dx = 60 e
60
= e
15
60 + e 60 = 0,12 .

Portanto, a probabilidade da bateria ter vida til entre 15 e 25 horas


de apenas 12%.
+
1 x 60 k 1 x
(b) P ([50, + ]) = 50 60
e dx = lim
k + 50 60
e 60 dx =
.
k 50 50
= lim e 60 +e 60
=e
60 = 0, 435
k +

Portanto, existe 43,5% de chance da bateria durar mais de 50 horas.

EXERCCIOS 4.8
1
1. Determine a rea sob a curva y = de x = 1 a x = t e calcule o
x3
seu valor para t = 10, t = 100 e t = 1000. Depois encontre a rea
total, abaixo dessa curva, para x 1.

2. Verifique se cada integral dada convergente ou divergente.


1 0 1
1
a)

1 (2 x + 1) 2
dx b) 3 x 2
dx c)

e 2 x dx

ln x


d)
x 3dx e)
1 x
dx
INTEGRAO 341

3. Faa um esboo da regio S = {(x,y) : x 1, 0 y ex} e encon-


tre sua rea (se a rea for finita).

4. Seja x a varivel aleatria usada para medir a durao dos telefo-


nemas em certa cidade. A densidade de probabilidade de x

0,5e
0,5 x
, para x 0
f ( x) =
0, para x < 0

onde x a durao, em minutos, de uma chamada escolhida ao


acaso.
a) Determine a probabilidade de que uma chamada escolhida ao
acaso tenha uma durao entre 2 e 3 minutos.
b) Determine a probabilidade de que uma chamada escolhida ao
acaso dure no mximo 2 minutos.
c) Determine a probabilidade de que uma chamada escolhida ao
acaso dure mais que 2 minutos.

5. O tempo x que um cliente passa esperando na fila em certo banco


uma varivel aleatria cuja densidade de probabilidade
1 x
e 4 , para x 0
f ( x) = 4
0, para x < 0

onde x o tempo (em minutos) que um cliente escolhido ao aca-
so passa na fila.
a) Calcule a probabilidade de que um cliente tenha que esperar no
mximo 8 minutos na fila.
b) As leis brasileiras determinam que um cliente no pode esperar
mais que 15 minutos na fila. Determine a probabilidade de que
um cliente tenha que esperar mais que 15 minutos na fila.

6. O volume de um slido formado pela rotao, em torno do eixo


x, de uma curva que grfico de uma funo f(x), para x variando
entre a e b, dado por
342 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

b
V =
a
[ f ( x )]2 dx .

Sabendo disso, calcule o volume do slido formado pela rotao,


1
em torno do eixo x, da curva dada por f ( x ) = , para x 1 .
x
Faa um esboo para visualizar o slido.

Integrais imprprias com integrandos infinitos


Se uma funo f contnua no intervalo [a,b) e tende ao infinito
no ponto b, ento:
b t

a
f ( x ) dx = lim
tb a
f ( x ) dx

desde que o limite exista.

Se uma funo contnua em (a,b] e tende ao infinito no ponto a,


ento
b b

a
f ( x )dx = lim+
t a
t
f ( x )dx

desde que o limite exista.


Dizemos que uma integral imprpria converge se o limite existe.
Se o limite no existe, a integral imprpria diverge.

Se uma funo contnua em [a,b], exceto em um ponto c per-


tencente ao intervalo (a,b), onde f tende ao infinito, ento
b c b

a
f ( x )dx =
a
f ( x ) dx +
c
f ( x ) dx

b
A integral a
f ( x )dx diverge se pelo menos uma das inte-
c b
grais
a
f ( x ) dx ou
c
f ( x ) dx divergir.
INTEGRAO 343

3 2
EXEMPLO 1 Calcule

2 3 x2
dx .

Soluo
Primeiramente observamos que f contnua no intervalo (2,3] e que
2
lim = . Assim, temos que:
x 2+ 3 x2

3 2 3 2
2 3 x2
dx = lim+
a2 a 3 x2
dx Definio de integral imprpria

2 x=3
= lim+ 3( x 2) 3 Clculo da antiderivada
a 2 x = a

2
= lim+ 3 3(a 2) 3 Teorema Fundamental do Clculo
a 2

=30=3 Clculo do limite

Portanto, a integral converge


para o valor 3, ou seja, a regio
descrita na figura ao lado pos-
sui uma rea de 3 unidades
quadradas.

2 1
EXEMPLO 2 Calcule

1 ( x2 2 x)
dx .

Soluo
Primeiramente observamos que f contnua no intervalo [1,2) e que
1
lim 2
= . Assim, temos que:
x 2 ( x 2 x)
344 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

2
1 a
1 1 a
1 1
(x
1 2
2x )
dx = lim
a 2 (x
1 2
2x )
dx = lim
2 a 2
1
x 2 x dx =

1 a
1 a
1 1 a a
= lim
2 a 2
1 x2
dx

1
dx = lim ( ln x 2 ) ( ln x ) =
x 2 a 2
1 1
1 a2 1 a2 1
= lim ln = ln lim = ln
N0.
2 a 2 2 2 a 2 2 2

Portanto, a integral diverge.


11
EXEMPLO 3 Calcule

1 x
2
dx .

Soluo
1
Primeiramente observamos que o integrando y = possui uma
x2
descontinuidade infinita em x = 0 e, portanto a integral imprpria.
Assim, temos que:
1
1 01 1 1 a 1 1 1
1 x 2
dx = 1 x 2
dx +
0 x2
dx =
lim
a 0 1 x
2
dx + lim+
a 0 a x2
dx =

1 x = a 1 x =1
= lim + lim+ =
a 0 x x = 1 a 0 x x = a

1 1
= lim 1 + lim+ 1 + .
a 0 a a 0 a

Como as duas integrais do lado direito


da igualdade
1 1 0 1 1 1
1 x
2
dx =
1 x
2
dx +
0 x2
dx

so divergentes, segue que a integral


dada tambm diverge.

OBS.:
Observe que se no tivssemos percebido que a integral
1 1
1 x 2
dx imprpria, poderamos ter cometido o erro de calcu-

lar a integral da seguinte maneira:


INTEGRAO 345

1
1 1 x =1 1 1
1 x 2
dx = = = 2
x x =1 1 1
obtendo assim um resultado errado. Assim, esteja atento para
quando trabalhar com integrais imprprias que apresentem uma
descontinuidade infinita entre os limites de integrao.

EXERCCIOS 4.9
1
1. a) Faa um esboo dos grficos das funes y = 12 e y = .
x x
1 1
b) Calcule o valor das integrais imprprias
1 x2
dx e
1 x
dx .

c) Qual a diferena entre as funes y = 12 e y = 1 que faz com


x x
que a rea sobre o grfico de y = 12 tenda a 1 quando x ,
x
1
enquanto a rea sob o grfico de y = cresa sem limite?
x


2. Calcule o valor da integral imprpria 0
e 0,2 x dx e faa um esbo-

o da rea que ela representa.

3. A energia E necessria para separar duas partculas com carga,


originalmente a uma distncia a uma da outra, para uma distncia
b kq1q2
b, dada pela integral E =
a r2
dr onde q1 e q2 so os valores

absolutos das cargas e k = 9 109 se q1 e q2 esto em coulombs, a


e b esto em metros e E em Joules. Sabendo que um tomo de
hidrognio consiste em um prton e um eltron com cargas opos-
tas de valor absoluto 1,61019 coulombs, encontre a energia ne-
cessria para se desfazer o tomo de hidrognio (ou seja, remover
o eltron de sua rbita para uma distncia infinita do prton). Su-
ponha que a distncia inicial entre o eltron e o prton o raio de
Bohr, RB = 5,31011.
346 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

EXERCCIOS EXTRAS

1. Calcule as integrais dadas

1 ( x ) 2 ( 5 + x 6 x ) dx 2 (8 z )
4 3 3
1) 2
4 x 3 dx 2) 2 3) 2
+ 3 z 1 dz

0 ( z )
2 12 1
7 6 8 dx
4
4) 2 z 3 dz 5) dx 6)

2 5 4 9t 3
7) 1 x6
dx 8) 1 16x5 dx 9) 4 t
dt

10)
1
2
( 2t 7 )
t3
dt 11) 8 (
8 3
s 2 + 2 ds ) 12) 1 s ( s s ) ds
0 2 3

1 ( 4 x )
0 2
x2 1
1 ( 2 x + 3)
2 5
13) dx 14) 5 x 4 dx 15) 2
3 x 1
dx

3 2
1 x
3
+8 3 2x 4 x2 + 5 1 1
16) 0 x+2
dx 17) 1 x2
dx 18)
2 x x dx
6 5 4
19) 3 x 4 dx 20) 1 2 x 3 dx 21) 1 5 xdx

1( v )
53 1 3
v2
22) 1 2 x 1dx 23) 2
1 v dv 24)
0
2 dv
( )
2
v3 2

1 1 4 x 4 1
25) 0 ( 3 2 x )2 dx 26) 0 dx 27) 1 dx
( )
3
x2 + 9 x x +1

(3 x )
4 3
1 3 x x
28)
0
x dx 29)
2
cos dx
3
30) 02 3 sen 2 dx
2. Calcule as seguintes integrais pelo mtodo da substituio ou
usando a tabela de integrais.
x

1) (2 x 2 + 2 x 3)10 (2 x + 1) dx 2) 5 2
x 1
dx

e1/ x + 2
3) x 2 + 2 x 4 dx 4) x2
dx
INTEGRAO 347

2sen x 5cos x 2sec2 x


5) dx 6) dx
cos x a + b tg x


7) x sen 5 x dx
8) ( x + 1) cos 2 x dx


9) x3 1 x2 dx
10) ( x + 3) 2 e x dx

e1/ x
11) x3
dx
12) ln( x 2 + 1) dx

sen x sen 2 x
13) x
dx 14) cos x
dx


15) cos x tg (sen x ) dx
16) e2 x cos2 ( e2 x 1)dx

3. Uma partcula move-se sobre um eixo de tal forma que a sua


velocidade no instante t dada por v(t) = t2 2t m/s.
a) Ache o deslocamento da partcula no intervalo 0 t 3. Como
voc entende o resultado obtido?
b) Ache a distncia percorrida pela partcula no mesmo intervalo.

4. Nas figuras abaixo, dada a curva velocidade versus tempo para


uma partcula movendo-se ao longo de uma reta. Use as figuras
para encontrar o deslocamento e a distncia percorridas pela par-
tcula no intervalo de tempo 0 t 3.
348 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

5. Uma partcula move-se ao longo de um eixo s.


a) Dado v(t) = 1 + sen t e s(0) = 3, encontre a funo-posio da
partcula.
b) Dado a(t) = t2 3t + 1; v(0) = 0 e s(0) = 0, encontre a funo-
posio da partcula.

x
6. Seja F(x) =
0
f ( t ) dt , onde f a funo descrita abaixo.

a) Ache F(0), F(3), F(5), F(7) e F(10).


b) Em quais subintervalos de [0,10] F crescente e em quais subin-
tervalos F decrescente?
c) Para que valor de x F tem o seu valor mximo e para que valor de
x F tem seu valor mnimo?
d) Esboce o grfico de F.

x
7. Seja F ( x ) = 0
f ( t ) dt , onde f a funo descrita abaixo. Deter-

mine para que valores de x, F cncava para cima e cncava pa-


ra baixo.
INTEGRAO 349

8. Segundo a Fsica, o trabalho realizado por uma fora constante


o produto da fora pelo deslocamento do objeto, enquanto o tra-
balho realizado por uma fora no constante pode ser calculado
b
atravs da integral W = F ( x ) dx . Ache o trabalho realizado
a
quando:
a) uma fora constante de 30 libras, na direo positiva do eixo-x,
move um objeto de x = 2 a x = 5 ps.
1
b) uma fora varivel F ( x ) = libras, na direo positiva do eixo-
x2
x, move um objeto de x = 1 a x = 6 ps. Explique por que voc
pode utilizar uma integral definida (como rea abaixo de uma
curva) para o clculo do trabalho nesse caso.

9. Uma fora varivel F(x) na direo positiva do eixo x tem o seu


grfico descrito abaixo. Ache o trabalho realizado pela fora so-
bre uma partcula a qual se move de x = 0 a x = 5.

10. Uma fora constante de 10 libras na direo positiva do eixo x


aplicada a uma partcula cuja curva da velocidadetempo est
descrita na figura abaixo. Ache o trabalho realizado pela fora
sobre a partcula do instante t = 0 at t = 5.
350 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

11. Se q coulombs for a carga de eletricidade recebida por um con-


densador de um circuito eltrico de i ampres em t segundos,
dq
ento = 5 sen ( 60t ) e q = 0 quando t = /2. Ache a carga po-
dt
sitiva mxima no condensador.

12. O volume de gua em um tanque V m3 quando a profundidade


h metros. Se a taxa de variao de V em relao h for dada
dV
= ( 2h + 3) , ache o volume de gua no tanque quando
2
por
dh
a profundidade for de 3 metros.

13. O volume e a presso de certo gs variam de acordo com a lei


P V 1 , 2 = 1 1 5 , onde as unidades so polegadas e libras. Ache

o trabalho realizado W =
b


a
PdV quando o gs se expande de

32 pol3 para 40 pol3.

14. Se a temperatura permanece constante, a presso P e o volu-


me V de um gs em expanso, so relacionados pela equao
PV = k, para alguma constante k. Mostre que o trabalho realiza-
V
do quando o gs se expande de V0 a V1 dado por k ln 1 .
V0

15. Em um circuito composto de uma bateria de 12 volts, um resis-


tor e um capacitor, a corrente I(t) no instante t prevista em
I ( t ) = 10e4t ampres. Se Q(t) a carga (em coulombs) do ca-
INTEGRAO 351

pacitor, ento I = dQ . a) Se Q ( 0 ) = 0 , determine Q(t). b) De-


dt
termine a carga no capacitor aps um longo perodo de tempo.

16. Calcule as integrais dadas utilizando integrao por partes, ou


uma tabela de integrao.
1) x ln xdx
2) e x senxdx

3) e cos2 x dx
3x
4) cos 3
x dx

cos 3 x

5) sen ( 4 x ) cos ( 3x ) dx 6) senx
dx

cos x dx
7) 2 senx dx 8) x 2
x 2 25
dx 3x 5
9) 2
4 x 25
10) 1 x2
dx

x2 x 6

11) x x 2 9 dx 12) x+2
dx

x +1
13) x2 + 2 x
dx

17. Calcule a integral dada e verifique se sua resposta est correta,


derivando o resultado.


1) (2 x + 6)5 dx
2) 3e7 x 2dx 3) 5x 1dx

2

2
4) 2 x + 3 dx 5) xe x dx 6) x (2 x 2 1)5 dx
4


5
7) 2 x x 2 + 4 dx 9) x 4e1 x dx

8) x 2 ( x 3 1) 3 dx

3x 4 x2 ln 3 x
10) x5 1
dx 11) ( x3 3)2
dx 12) 2x
dx
352 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

ln x 2 1 2e x
13) x
dx 14) x (ln x ) 2
dx 15) 3 x
dx

ex x
16) 2
+ x x dx
17) sen( ) dx
2
18) x cos(1 3 x 2 ) dx

sen x
19) 1 + cos x dx
18. A variao da entropia (S) em relao temperatura gover-
nada pela equao d ( S ) = C P dT onde CP a capacidade
T
calorfica para a reao. Ache uma expresso para S como
funo da temperatura, assumindo que CP independente da
temperatura. Se S = 90 J K-1mol-1 para 298 K e CP = 10 JK-
1
mol-1, calcule o valor da constante de integrao e ento calcu-
le S para T = 350 K.

19. Calcule a integral definida dada.


9 1 ln 2 e2 (ln x ) 2
ln1/2 ( e e x ) dx
x
1) 1 2)
x

dx
x
3) 1 x
dx

20. Para uma reao de primeira ordem, a razo na qual a concen-


trao C do reagente varia em relao ao tempo dada por
dC
= kC . Determine uma expresso para C como funo de t,
dt
assumindo que C = C0 inicialmente.

21. Esboce a regio delimitada pelos grficos das equaes e calcu-


le sua rea.
a) x + y = 3 e y + x 2 = 3
b) y = x2 1 e y = 1
c) y = 1/x 2 , y = x 2 , x = 1 e x = 2
d) y = x3 x e y = 0
e) x = y2 , y x = 2, y = 2 e y = 3
INTEGRAO 353

22. Na forma mais simples de uma reao de segunda ordem, a con-


centrao C do reagente obedece a equao dC = kC 2 . Ache
dt
uma expresso para C sabendo que a concentrao inicial C0.
354 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA
Referncias Bibliogrficas

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Clculo Para Cincias Mdicas e Biolgicas. Editora Harbra,
So Paulo, 1988.

[2] ANTON, H. Clculo um novo horizonte. Vol. 1, 8a edio,


2007.

[3] BOULOS, P. Clculo Diferencial e Integral. Vol. 1, Makron


Books, 1999.

[4] BOYER, C. B. Histria da Matemtica. Ed. Edgard Blucher,


1986.

[5] BRADLEY, G. L.; HOFFMANN, L. D. Clculo Um curso


Moderno e suas Aplicaes. 7a edio, LTC, 2002.

[6] DOGGETT, G. & SUTCLIFFE, B. T. Mathematics for


Chemistry. 1995.

[7] EVES, H. Introduo Histria da Matemtica. Editora da


Unicamp, 2004.

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DAVID C. Clculo e suas Aplicaes. Editora Hemus, 1a edi-
o, 2007.

[9] GONALVES, M. B.; FLEMMING, D. M. Clculo A. 6a edi-


o, Pearson Education, 2007.
356 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

[10] HALLETT, HUGHES. Clculo de uma Varivel. 3a edio,


Editora LTC, 2004.

[11] HOFFMANN, Laurence D.; BRADLEY, Gerald L. Clculo


Um Curso Moderno e Suas Aplicaes. 7a edio, LTC Edi-
tora, 2002.

[12] LARSON, Ron; HOSTETLER, Robert P.; EDWARDS, Bruce


H. Clculo. Vol. 1, 8a edio, McGraw-Hill, 2006.

[13] LARSON, Ron; EDWARDS, Bruce H. Clculo com Aplica-


es. 6a edio, LTC Editora, 2005.

[14] LEITHOLD, L. O Clculo com Geometria Analtica. Vol. 1,


3a edio, Harbra, 1990.

[15] MORTIMER, R. G. Mathematics for Physical Chemistry.


1981.

[16] SALAS/HILLE. Clculo. Vol. 1, 9a edio, Editora LTC,


2005.

[17] SCOTT, S. K. Beginning mathematics for Chemistry. 1995.

[18] STEWART, J. Clculo. Vol. 1, 5a edio, Pioneira Thomson


Learning, So Paulo, 2005.

[19] SWOKOVSKI, E. W. Clculo com Geometria Analtica.


Vol. 1, 2a edio, Makron Books, 1995.

[20] TABBUTT, P. Basic mathematics for Chemistry. 1994.

[21] THOMAS, G. B. Clculo. Vol. 1, 10a edio, Pearson Education


do Brasil, So Paulo, 2002.

[22] www.calculo.iq.unesp.br (site de apoio as disciplinas de Cl-


culo Diferencial e Integral do Curso de Qumica da UNESP
Araraquara SP).
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS 357

[23] www.cepa.if.usp.br/e-calculo

[24] http://w3.unesp.br/unespfree/ (site da Unesp para download de


programas livres).

[25] www.graphmatica.com

[26] wwwp.fc.unesp.br/~mauri
358 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA
Apndice

Tabelas de Integrao

Formas Bsicas
1 n +1
u
n
1. du = u +C
n +1
du
2. u
du = ln u + C

e
u
3. du = e u + C

1 u
a
u
4. du = a +C
ln a
5. senu du = cos u + C
6. cos u du = senu + C
sec u du = tg u + C
2
7.

cos s ec u du = co tg u + C
2
8.

9. sec u tgu du = sec u + C


10. cos sec u cot g u du = cos sec u + C
11. tgu du = ln sec u + C
12. cotgu du = ln se nu + C
13. sec u du = ln sec u + tg u + C
14. cos sec u du = ln cos sec u cotg u + C
360 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

du u
15. 2
a u 2
= sen 1
a
+C

du 1 1 u
16. a2 + u2 =
a
tg
a
+C

du 1 u+a
17. a 2 u 2 = 2 a ln u a +C

du 1 u
18. u u a2 2
=
a
sec 1 + C
a

du 1 ua
19. u 2 a 2 = 2 a ln u + a +C

Formas Envolvendo a2 + u2 , a > 0

20. a 2 + u 2 du =
u
2
a2 + u2 +
a2
2 (
ln u + a 2 + u 2 + C )
21. u 2
a 2
+ u 2
du =
u 2
8
( a + 2u 2
) a 2
+ u 2

a4
8 (
ln u + a2 + u2 + C )
du 1 a + a2 + u2
22. u a 2 + u 2 a ln
=
u
+C

du a2 + u 2
23. u2 a2 + u 2
=
a 2u
+C

du u
24. 3
= +C
( )
2
2 2 2 a a2 + u 2
a +u

25. a 2 + u 2 du =
u
2
a2 + u2 +
a2
2 (
ln u + a 2 + u 2 + C )
a2 + u 2 a + a2 + u2
26. u
du = a 2 + u 2 a ln
u
+C


APNDICE 361

27.
a2 + u2
u2
du =
a2 + u2
u
+ ln u + a 2 + u 2 + C ( )
28.
du
2
a +u 2
= ln u +( )
a2 + u2 + C

29.
u 2 du
a2 + u2
=
u 2
2
a2
(
a + u 2 ln u + a 2 + u 2 + C
2
)
Formas Envolvendo a2 u2 , a > 0

u a2 u
30. a 2 u 2 du =
2
a2 u2 +
2
sen 1 + C
a
u a4 u
u a u du = sen 1 + C
2 2 2
31. (2u 2 a 2 ) a 2 u 2 +
8 8 a

a2 u 2 a + a2 u 2
32. u
du = a 2 u 2 a ln
u
+C

a2 u2 1 u
33. u 2
du =
u
a 2 u 2 sen 1 + C
a
u2 u 2 a2 u
34. a2 u 2
du =
2
a u 2 + sen 1 + C
2 a

du 1 a + a2 u 2
35. u a 2 u 2 a ln
=
u
+C

du 1
36. u2 2
a u 2
=
a 2u
a2 u2 + C

du u
37. 3
=
2
a2 u2
+C
( a2 u2 2 ) a

du u
38.
2
a u 2
= sen 1
a
+C
362 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Formas Envolvendo u2 a2 , a > 0

39. u 2 a 2 du =
u 2
2
u a2
a2
2 (
ln u + u 2 a 2 + C )
40. u2
u2
a2
du =
u 2 2 2 2 a4
8
(2u a ) u a ln u + u2 a2 + C
8 ( )
u2 a2 a
u
du = u 2 a 2 a cos 1 + C
u

u2 a2 u2 a2
41. u2
du =
u
+ ln u + u 2 a 2 + C

du
42. 2
u a 2
= ln u + u 2 a 2 + C

du u 2 a2
43. u2 u 2 a2
=
a 2u
+C

u 2 du u 2 a2
44. u2 a2
=
2
u a 2 + ln u + u 2 a 2 + C
2

du u
45. 3
=
2
u 2 a2
+C
( u2 a2 2 ) a

Formas Exponencial e Logartmica


1
ue
au
46. du = ( au 1) e au + C
a2
1 n au n n 1 au
u u e u e du + C
n au
47. e du =
a a
APNDICE 363

e au
e
au
48. sen (bu ) du = ( asenbu b cos bu ) + C
a2 + b2
e au
e cos(bu ) du =
au
49. ( a cos bu bsenbu ) + C
a2 + b2
50. ln u du = u ln u u + C

u n +1
u ln u du =
n
51. [(n+1) ln u 1] + C
( n + 1) 2
1
52. u ln u du = ln ln u + C

Formas Trigonomtricas

1 1
sen u du = 2 u 4 sen 2u + C
2
53.

1 1
cos
2
54. u du = u + sen 2u + C
2 4

tg
2
55. u du = tg u u + C

cotg
2
56. u du = cot gu u + C

sen u du = 3 ( 2 + sen u ) cos u + C


3 1 2
57.

58. cos
3
u du =
1
3
(
2 + cos 2 u senu + C )
1
tg u du = 2 tg
3 2
59. u + ln cos u + C

1
cotg u du = 2 cotg
3 2
60. u ln senu + C

1 1
sec
3
61. u du = sec utgu + ln sec u + tgu + C
2 2
1 1
cossec u du = 2 cossecucotgu + 2 ln cossecu cotgu + C
3
62.
364 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

1 n 1
sen u du = n sen n
n 1
63. n
u cos u + sen n 2 udu + C

1 n 1
cos u du = cos n 1 usenu + cos n 2 u du + C
n
64.
n n
1
tg tg n 1u tg n 2 u du + C
n
65. u du =
n 1
sen ( a b )u sen ( a + b )u
66. sen( au ) sen (bu ) du = 2( a b )

2( a + b )
+C

sen ( a b )u sen ( a + b )u
67. cos( au ) cos(bu ) du = 2( a b )
+
2( a + b )
+C

cos( a b )u cos( a + b )u
68. sen (au ) cos(bu )du = 2( a b )

2( a + b )
+C

69. u senu du = senu u cos u + C


70. u cosu du = cos u + u senu + C

Formas Envolvendo (a 2
u2 ) e (u 2
a2 )
1 1 u+a
71. a 2 u 2 du = 2a ln u a +C

du 1 ua
72. u 2
a 2
= ln
2a u + a
+C
Respostas dos Exerccios

Captulo 1
EXERCCIOS 1.1

1. g(1) = 2; g(1/3) = 2/27; g(a) = a + 2a2 a3

a 1
2. h(1/2) = 2/3; h(0) = 0; h(a 1) =
a (2 a )

3. f(0) = 2; f(3) = 2; f(1) = 2; f(2,1) = 2

t t , t 3 2
f (t 1) =
3
; D=
2 , t < 3 2
*
4. a) ; b) ; c) (, 2); d) [0, +)

2
5. a) 0; b) 3; c) 1 2x h; d)
x( x + h)

EXERCCIOS 1.2

1. use um programa grfico para conferir sua resposta


C(5) 0,035 mol/l.

2. f (0) = 1; f (2) = 4; f (1) = 0


use um programa grfico para conferir sua resposta.
366 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

x, 0 x <1

3. f ( x ) = 2 x , 1 x < 2
0, 2 x5

4. a) f(1) = 2; b) f(2) 2,9; c) x = 1 e x 2,8;
d) x 0,4 e x 2,3; e) D(f) = [3, 3]; Im(f) = [2, 3]

5. O peso aumenta de modo gradativo at os 10 anos; dos 10 aos 20


anos, aumenta fortemente e dos 20 aos 30, fica estabilizado. Exa-
tamente aos 30 anos, tem uma queda brusca, estabiliza at os 35
anos, quando volta a aumentar fortemente at os 40. A partir da,
continua subindo, porm lentamente.

EXERCCIOS 1.3

1. a) (f o g) (x) = 12x2 10x + 2; D =


(g o f ) (x) = 6x2 2x + 1; D =
(f o f ) (x) = 27x4 18x3 + 2x2; D =
(g o g) (x) = 4x + 3/5; D =

b) (f o g) (x) = 1 x 2 ; D = [1, 1]
(g o f ) (x) = 1 x ; D =

(f o f ) (x) = 1 1 x ; D = [0, 1]
(g o g) (x) = x4 ; D =
1 *
c) (f o g) (x) = ; D=
x + 2x
3

1 2 *
(g o f ) (x) = + ;D=
x3 x
(f o f ) (x) = x; D =
(g o g) (x) = (x3 + 2x)3 +2x3 +4x ; D =
RESPOSTAS DOS EXERCCIOS 367

*
d) (f o g) (x) = cos(1 x) ; D =

(g o f ) (x) = 1 cos x ; D = (2n + 1) (2n + 3)



nZ 2
,
2

(f o f ) (x) = c os(c os x ) ; D =

(g g )( x ) = 1 1 x ; D = [0, 1]

2. a) u (x) = 7 x ; f(u) = u3 b) u(x) = x ; f(u) = cos u


1
c) u(x) = x 2 ; f(u) = d) u(t) = sen t ; f(u) = u
u

3. a) Q ( t ) = 0,1t 2 + 23, 4

b) Q(3) 4,9
c) t = 4 anos

EXERCCIOS 1.4

y+2 3 y 1 2
2. a) x = b) x =
3 3 3
c) x = ( y 2) 2 + 1 d) x = (2 y ) 3
2y 2
e) x = 3 1 y 2 f) x =
y2
1 1
3. a) f 1
( x) = +3 b) f ( x ) = ( 3 x 2) 3
x2

c) f 1
( x) = 5
x3+2 d) f 1 ( x ) = x2 1

2 y
e) f 1
( x) = f) f 1 ( x ) = 1 x 2
2

4. No, pois no injetora.


368 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

5. a) Porque decrescente em todo o domnio, logo bijetora.


b) D(f 1) = [2, 2]; Im (f 1) = [3, 3]
c) f 1(1) 2
d) use um programa grfico para conferir sua resposta.
9
6. F = C + 32; C 273,15
5

7. a) x = 3 10 ; b) x = 1 32 ;

c) x = 104 ou x = 104; d) x = 1018

8. a) x = 2 ; b) x = 2/3 ; c) x = ;
d) x = 2; e) x = 0,93578; f) x = 2,32193;
g) x = 0,1; h) x = 2 ou x = 1; i) x = 1;
j) x = 15/16

9. N(6) = 8 N(0).

10. t = 20 anos.

EXERCCIOS 1.6

1. a) 35 min. b) 120 l c) No
d) 7 min. e) 18 min. em diante

2. a) Entre t = 30 e t = 60 min.
b) 40 km/h; c) 80 km/h

EXERCCIOS EXTRAS

1. a) f(0) = 5; b) f(2) = 7/3;


4+ x
c) f 1 = x (52x 1) ; d) f (1 x ) = ;
x x 1 x (2 x )
RESPOSTAS DOS EXERCCIOS 369

5 x2
e) f ( x 2 ) = ; f) D = { x R : x 1}
1 x4
x
3. f ( x + 2) f (2) =
2( x + 2)
5. a) f(2) = 1; f(1/2) = 9/4; f(1/2) = 1/4
b) D = [1,3]
c) use um programa grfico para conferir sua resposta.
d) f(1 x) = x2; D=

7. use um programa grfico para conferir sua resposta.

9. a) Sim b) q c) p

11. a) Basta substituir a expresso de Tk na frmula de PV (a fim de


converter a temperatura para C) e dividir os dois lados da
equao por V.
b) Fazendo T = 0 e V = V0 em a), obtemos P = (17035,2 n)/V0.
Substituindo este valor de P na sua expresso do item a), ob-
temos o resultado desejado.
c) 806 torr
d) 64,7 C

13. a) h(1) = 75 m h(2) = 60 m


b) 4 seg.

15. a) 2,5 m b) 10 m
h3
17. V =
27
19. a) K = 1/25 V = 1/50
b) eixo-x: x = 1/K; eixo-y: y = 1/V
370 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

21. a) v(t) = a/t


b) a = 600
c) 7,5 horas
2
0 m
23. C = m ; Pelo mtodo de regresso linear.
k
n 2 a V nb nRT n a
2
25. T = P + ; P= 2
V 2 nR V nb V
27. Por meio de um ajuste (regresso linear).
29. a) x = 2, y = 1; b) x = 7/13, y = 4/13;
c) x = 1, y = 0

EXERCCIOS ADICIONAIS

1. a) f(4) = 2 g(3) = 4
b) x = 2 e x = 2
c) f(x) = 1 x = 3 ou x = 4
d) [0,4]
e) D(f) = [4, 4]; Im(f) = [2, 3]
D(g) = [4, 3]; Im(g) = [1/2, 4]

3. f(x) = ax + (1 2a)
a = f(x) = x/2; a = 1 f(x) = x 1;
a = 2 f(x) = 2x 3
use um programa grfico para conferir sua resposta.

5. use um programa grfico para conferir sua resposta.

9. a) g(2) = 3
b) Porque uma funo sempre crescente.
RESPOSTAS DOS EXERCCIOS 371

c) g 1(2) 1/3
d) D(g 1) = [1, 3,7]
e) use um programa grfico para conferir sua resposta.

Captulo 2
EXERCCIOS 2.1

1. a) 0 b) 0 c) 0 d) 2

2. a) 0 b) 0 c) 0

3. a) x = 0 uma assntota vertical


y = 1 uma assntota horizontal
b) x = 1 uma assntota vertical
y = 0 uma assntota horizontal
c) No existe assntota vertical
y = 2/3 uma assntota horizontal
d) No existe assntota vertical
y = 0 uma assntota horizontal
4. a) + b) c) d) + e)
f) 0 g) h) + i) 5

5. a) x = 2 uma assntota vertical


y = 1 uma assntota horizontal
b) no existe assntota vertical
y = 1 uma assntota horizontal
c) x = 2 so assntotas verticais
y = 0 uma assntota horizontal
d) x = 0 e x = 1 so assntotas verticais
y = 0 uma assntota horizontal
e) x = 2 uma assntota vertical
No existe assntota horizontal
f) x = 1 uma assntota vertical
y = 1 uma assntota horizontal
372 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

6. lim e = 1 Quando a presso muito pequena, prxima de zero, o


P0

grau de dissociao tende a se aproximar do valor 1.


lim e = 0 Quando a presso aumenta muito, o grau de disso-
P +
ciao tende a zero.
7. lim E = 0
T 0

EXERCCIOS 2.2

1. f no contnua em x = 1, pois lim f ( x ) = 1 f ( 1) = 3 .


x 1

3 5
2. a) k = 4 b) k =
2
3. use um programa grfico para conferir sua resposta
a) f contnua em x = 3
b) f no contnua em x = 5
c) f no contnua em x = 1

4. a) f descontnua em x = 0
b) f contnua para todo x real
y y

3 3

2 2

1
1

x
x
-6 -4 -2 0 2 4 6
-6 -4 -2 0 2 4 6

5. a) f contnua para todo x real b) f contnua para x 0


c) f contnua para x > 0 d) f contnua para x 1
e) f contnua para x
RESPOSTAS DOS EXERCCIOS 373

6. a) f contnua para x 2/3 b) f contnua para x 4

c) f contnua para x k, k d) f contnua para x \


c) Z
e) f contnua para x \ f) f contnua para x k,
f) k Z
g) f contnua para x 0 h) f contnua para x \
i) f contnua para x 0 j) f contnua para x 0

0, se x < 1.313,70

7. a) F ( x ) = x 1.313,70, se 1.113,70 x 2.625,12
196,71 + 0, 27 ( x 2.625,12 ) , se x > 2.625,12

b) f contnua para todo x.

8. a) 9 minutos.
b) em t = 5 minutos a populao de bactrias aumenta de 12 mi-
lhares para 32 milhares.

EXERCCIOS 2.3

1. a) (2, 5), (3,7), (0,2)


b) (3, 1), (4, 4), (1,5)
c) (0, 5/4), (1, 3/2), (2, 3/4)
d) (4, 7/3), (2, 3), (3, 8/3)

2. a) y = 4x + 11 b) y = 5 c) x = 3
d) y = 3x 2 e) y = (3x/4) 3

3. a) y = 3 b) x = 2

4. (h) = 10000h use um programa grfico para conferir sua resposta.

5. mc = 1,54 ms; 30,8 g de cloro


374 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

EXERCCIOS 2.4

1. a) m = 2 b) y = 2x 2

2. a) f (4) = 1 e f +(4) = 1
b)
y

x
-2 0 2 4 6

-2

-4

c) x = 0 e x = 5
d) x = 0, x = 4 e x = 5
3. a) x > 2
b) x 4, pois existem infinitas retas tangentes nesse ponto.
c) x 0, pois nesse ponto a funo descontnua
d) x > 2

EXERCCIOS 2.5

1. A reta secante ao grfico de f, passando pelos pontos (2, f(2)) e


(2+h, f(2+h)).
2. f(4) = 3 e f (4) =
3. use um programa grfico para conferir sua resposta.

4. f (1) 3,4

5. a) f ( x ) = x b) f ( x ) = cos x
a =1 a = 2
6. a) taxa de variao do consumo de combustvel em relao
variao da velocidade.
b) gales/milha.
RESPOSTAS DOS EXERCCIOS 375

c) a partir de 20 milhas, para cada milha que aumentar na


velocidade, o consumo decresce de 0,05 gales/hora.

EXERCCIOS 2.7

1.
1. 12 4 3 t 2
f '( x ) = + 2. f ( t ) = 3
x3 x 2 2 3 t

1 4
3. g( u ) = 4. F ( s ) = 1 +
7 s5
2 u 33 u2 2

1 4 9 6. dy 6 x
5. f ( x ) = + =
x2 x3 x4 dx 4 x2

( ) (1 + e ) dy
dy 3 2
7.
2
= 8x e x + x2 x2 8. = 6te t
dx dt

9. dy
dt
= 5e1t 10. dy
dx
1
(
= e x + e x
3
)
dy
x
1 x dy 1 1
11. = e2 12. = 2 ln( x + 1) +
dx 2 dx x x ( x + 1)

dy 1 dy 1
13. = 14. =
dx 2 x ln x dx x

dy ln x 3 dy 5e5 x
15. = 16. = 5x
dx ln 4 x dx e 1

dy 1 dy 1
17. = 18. = e x ln x
dx x ln x dx x

dy 4t 2 t2 1 dy 5x
19. = 4 + ln 2 20. =
dt t 1 t +1 dx 5 x 2 3

dy 2 22. dy = 1 + 1
21. =
dx 1 x 2 ds s 2
1 + s2

dy 3ln 2 x ln 3 30
23. = 24. f ( x ) =
dx x (5x + 3)3

dy
( )
3
25. = 18 x 2 sec 2 (6 x 3 ) 4 2 x 3
dx 26. f ( x ) =
x
376 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

4 x
27. f ( u ) = 61
dy
28. =
6 u 5 dx ( x 2 1)2

29. dy 7 30. dy 5
= =
dx 2 (2 3 x )(5 x 1) 3 dx 2 (2 x 1)(3 x + 1) 3

31. dy e x + e x 32. 3x
= f ( x ) =
dx 2 e x e x 3x 2 + 1

dy dy
33. = 9sec3 ( x) tg x 12sec2 (3x) tg(3x) 34. = 24cotg 3 (6 x ) cossec 2 (6 x )
dx dx

dy dy
35. = (sec 2 x ) e tg x 36. = 2 cossec(3 2x) cotg(3 2x)
dx dx

37. y( x ) = 80 x cossec( 8 x 2 ) 38. y( x ) = 3 sec2 (3x ) + cossec2 (3x)

39. y( t ) = 4 sen t cos t sen(ln x )


40. y( x ) =
x

41. y( x ) = 3e 3 x sen( e 3 x ) 42. y( x ) = tg x + x sec 2 ( x )

43. y( x ) = cos x sen(sen x ) 44. y( x ) = 3cos x esen x

45. y( x ) = e x [ln(sen x ) + cotg x ] 46. y( x ) =


3 2 cos(2 x )
log e
3x sen(2 x ) 2

47. y( x) =
ab cos(bx) 48. y(t ) = cos t sec2 (sen t )
2 sen bx

2cos u sec2 (2u) + sen u tg (2u) x 4sen x 4 x3 (1 cos x )


49. y(u) = 50. y( x ) =
cos2 u x8

cos x tg(3x ) 3sen x sec2 (3x )


51. y( x ) =
tg 2 (3x )

2. F (3) = 1216
9
3. f (2) = 18
4. y = x + 2
27
5. R (3) = 14
6. L(1) = 4
9
RESPOSTAS DOS EXERCCIOS 377

7. Para 0 t < 2 a velocidade positiva.


Para 2 < t 4 a velocidade negativa.
Para t = 2 a velocidade zero.
8. a) vm = 50 km/min. b) v(2) = 5 km/min.
c) use um programa grfico para conferir sua resposta.
9. a) 12 km/h para oeste.
b) 8 km a leste da parada.
10. y = 1
11. y = 1 x

12. y = x + ln 2 + 4
8 8
13. H(2) = 15
14. u (1) = 9
15. f (2) = 72
16. f (1) = 24

17. a) dA = 60 b) dp = 4/15
dt dt
18. Falsa, pois no aplicou a regra da cadeia.

20. 20 libras / hora


3

EXERCCIOS 2.8

dI 100
1. a) = b) dI = 25 A /
dR R2 dR R=2

c) use um programa grfico para conferir sua resposta.


2. a) [1; 1,2] Vm = 4,6 cm/s
[1; 1,1] Vm = 4,3 cm/s
[1; 1,01] Vm = 4,03 cm/s
[1; 1,001] Vm = 4,003 cm/s
378 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

b) s (1) = 4
c) A velocidade encontrada em (b) o limite das velocidades
mdias encontradas em (a), quando t 1.

3. dP = 200
2
;
dP
= 2
dV V dV V =10

4. v(3) 15,1; a(3) 8,77

6. 0,002 m3/KPa

EXERCCIOS 2.9

dy 1 y2 dy 1
1. a) = 2 b) = 3
dx 3 y + 2 xy dx 4 y + 2

dy y2
c) = 2
dx x
2. a) f(1) = 1; b) y = 0 a reta tangente
5
3. y 5 = ( x 1) reta tangente
38
38
3. y 5 = ( x 1) reta normal
5
dy x2 dy 4 x 3 2( x + y )
4. a) = 2 b) =
dx y dx 2( x + y ) 4 y 3

dy y 2 xy 3 dy y
c) = d) =
dx x + 3 x 2 y 2 dx 2 ( y x+ y )
dy y ( x y ) + 2 y x 2 y ( x y ) x
2 2 3 2
e) =
2 x[ y 2 ( x y ) + y3 x ( x y ) ]
2
dx

dy 6 y 4 x 2 y 3
f) =
dx 3x3 y 2 3
RESPOSTAS DOS EXERCCIOS 379

5. y = 9/4
3PV 2 a
6. dP = 2 RTV + 2bpV
3 2
dV V bV

EXERCCIOS 2.10
dV
1. 615,7 cm 3 /cm
dr
dr
2. = 0,0095 m/min
dt
dP
3. = 1, 25 kg/cm 2 /s
dt
dP 1
4. = lb/pol2/min
dt 3
dz
5. = 78 mi/h
dt

EXERCCIOS 2.11
dy sen 3 x
a) = x sen 3 x 3(cos 3 x )(ln x ) +
dx x

dy 2 x2 + 1
b) = x x +1 2 x ln x +
dx x

dy t t
c) = (1 + i ) ln(1 + i ) 1 + i
dt
dy
d) = x 1 + x ln
dx
dy 1
e) = x
x x [1 + ln x ]
dx 1 + x
2x
f) g '( x) = 2 32 x +1 ln 3 +
( x + 1) ln 2
2
380 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

EXERCCIOS EXTRAS

1. a) f '( 2 ) = 1 2 b) g '(1) = 3 c) f '( 3) = 0

d) k '(1) = 3 e) P '( 0 ) = 1 / 2 f) u '( 4 ) = 1 / 1 6

3. a) y = 2x + 5 b) y = 3x + 4

5. P(3/2, 9/4)
27 3 1
7. a) y = 27 x 54 b) y = ( x 1) c) y = x +
4 4 4
13. m = 1 use um programa grfico para conferir sua resposta.
15. x = 0
2
23. a) f '( x ) = 2 x 3 b) f '( x ) = 7
x2
2 6 12
c) f '( x ) = 1 + 1 d) f '( x ) = +
2 x x2 x3 x4

e) f ' ( x ) = 1 3 x 2 2 x f) g '( u ) = 4 2 u
x 3
3 x 2u

g) h '( t ) = 4 t h) f '( a ) = 6 ( 2 a 3 )2
2( x 1)
i) f '( x ) =
x3
1 4t
j) f '( x ) = k) f '( t ) =
30 x 29/30 ( t 2 1) 2
3
l) f '( x ) = 3(33 + 2 x2 )
( x 3)

x 4
25. tangente: y = + ; normal: y = 1 2 x + 9 8
12 3
27. k = 4
29. k '( 2 ) = 1
RESPOSTAS DOS EXERCCIOS 381

6
31. a) g '( x ) = b) h '(t ) = 4 4t 12t 3
5 x 3/5
3 1
c) f '(t ) = 6 x 2 d) g '( x ) = 5 x 4
4 x1/4 6 x 5/6

e) f '( r) = 224r 3 63r 2 48r + 9 f) f '(u) = 2(u2 3u + 7)(2u 3)

g) g '( u ) = u ( u 2 + 6 u 1 1 ) h) f '( x) = 40(8 x 3)6


2 u

i) k '( x ) = 2 x(3x 2 + 5)2/3 j) f '( x) = 11(3x + 1)2


2 6 12
k) h '( x ) = ( 4 x 2 ) / 3 l) f '( x ) =
x2 x3 x4
2 2
m) f '( x ) = 1 2 5 x 3 n) f '( x ) = 18 x 12 2x + 1
( x + 1) (2 5 x )

o) g '( x ) = 3(2 x + 3) p) h '( z ) = 8z2


2 2
x (3 + x ) ( z + 2) 2
3

q) g '( a ) = 3 a ( a 2)
2
r) p '( z ) = 4 z
2(3a 2) ( z + 3) 2
2

4 1
s) f '(v ) = 2v t) h '( r ) = 2
v3 2r 2

5x4
u) F ' ( x ) =
(x )
5 2
3 12

33. a) 53,2 km/h b) 88,3 km/h


35. use um programa grfico para conferir sua resposta

37. x = 1 e x = (1/5)3/2
39. use um programa grfico para conferir sua resposta
41. use um programa grfico para conferir sua resposta

43. a = 3 e b = 4
382 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

45. =2

2 89 1 9
47. , ; ,
3 27 2 4

49. y = 2x

51. a) 4,2104 dinas/cm


b) 0,002 dinas/cm

53. a) v(0) = 10 m/s


b) v(t) = 0 para t = 1
b) v(t) > 0 para t < 1
b) v(t) < 0 para t > 1
c) 20 metros

55. a) v(t) = 4t3 + 2t + 10


b) 38 m/s2
c) 50 m/s
d) 194 m/s2

dT 273
57. =
dV V0

59. 30,1 cm/s

61. 0,55 cm3/min

63. 5,97 cm3/s

65. 3,21 cm3/s

67. 5,2x10-3 m/s2


RESPOSTAS DOS EXERCCIOS 383

dy 4 xy 2 15 x 2
69. a) =
dx 12 y 2 4 x 2 y

dy 6 xy 2 y 4
b) =
dx 2 xy 3 + 1

dy 2
c) =
( )
2
dx x x 2

dy y 4 xy
d) =
dx 4 y xy x

71. y = (4x2 8x + 3)4 ; P(2,81)


x
a) y = + 34.993
864
b) x = 1, x = , x = 3/2

75. f (3) = 26 ; f (3) = 6

76. a) 3
2
b) no existe

c) 6
5
d) 0
e) 2
f)
g) 1
h) +
77. 4

78. a) 9 b) 10 c) 1
7 8
384 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

79. a) f descontnua em x = 2, pois lim f ( x ) = 4 f ( 2) = 1


x 2

b) f contnua em x = 1, pois lim f ( x ) = 1 = f (1)


x 1

81. a) k = 2 b) k = 7
8
2
m0
82. v = c 1 funo que d a velocidade de uma partcula em
m2
funo de sua massa.
m +
85. lim f ( x ) = + os valores da funo aumentam indefinidamen-
x 1

te quando x se aproxima de 1.
lim f ( x ) = + os valores da funo diminuem indefinidamen-
x 2+

te quando x se aproxima de 2 por valores maiores que 2.


87. lim L = 0
vc

quanto mais prxima da velocidade da luz, menor o com-


primento do objeto.
necessrio o limite esquerda, pois no existe velocidade
maior que a velocidade da luz.

EXERCCIOS ADICIONAIS

5. b) s = 65 km ; t 4,7h (mvel 2)
c) vmxima 30,7 km/h (t = 7,7h ; s = 80km)
d) v(0) = 0
e) aproximadamente em t = 1h e em t = 6,3h
f) 130 km

9. use um programa grfico para conferir sua resposta


RESPOSTAS DOS EXERCCIOS 385

11. P = RT a 2
vm b vm
4 RH
13. n 2 =
RH 4 v

15. a)
h(t)

400

300

200

100

t
-4 -2 0 2 4 6 8 10 12 14

b) t = 10s
c) h(5) = 400 ps
d) t = 5s

16. a) C =
x 75.000 x
; b) 21,05%; c)
2 200 x

17. a) q(t) = 4t + 248


b) 216 milhes de litros

18. a) Q ( t ) = 23, 4 + 0,1t 2

b) Q(3) 4,92 mil unidades


c) t = 4 anos

19. t 0,6667 anos


P(t) = 18 mil bactrias

dV
20. 1,9 m 3 /s
dt
V est diminuindo pois a taxa negativa
386 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

k E T T
21. ln 1 = 0 2 1
k2 R T1T2
22. a) 0 m/s (observe que o fato da velocidade mdia ser nula, no
implica que o mvel esteja em repouso. Nesse caso porque
o mvel ocupa a mesma posio nos instantes inicial e final).
b) t 2s e t 4s
c) Descartando o tempo em que o mvel est parado,
em t = 1 a velocidade mxima
em t = 3 a velocidade mnima
em t = 6 a velocidade mxima
e) em t = 1 pois a inclinao da reta tangente maior.
f) v(0) = 0
1
23. x= um mnimo relativo.
c

27. E(x) contnua para todo x > 0 com exceo de x = R.

q(T T0 )
dK K0 q 2T0T
28. = e
dT 2T 2
Km 1
29. y = x+
Rm Rm
RESPOSTAS DOS EXERCCIOS 387

30.
f(t)

30

20

10

t
0 2 4 6 8 10

Depois de 9 minutos a colnia de bactrias morrer.


dP 4 2
31. = N
dT 3 3kT 2
32. a) v = 0 para t = 1 e t = 3
s(1) = 8 ; s(3) = 4 ; a(1) = 6 ; a(3) = 6
b) a(t) = 0 para t = 2
s(2) = 6 ; v(2) = 3
c) s crescente para 0 < t < 1 e t>3
d) v crescente para t > 2

33. a) D(10) = 0,0012 gr/ml; D(50)=0,0011 gr/ml


b) D decrescente

35. a) L(10) = 100,001cm


b) T = 100oC
d 2
38. =
dC 2 C + K a

39. a)
dy
=
(
3 6 x 2 3 )
dx
( )
2
2 3 2 x3 3x 1
388 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

dt 3u 2
b) =
du 2 5 u 3

dv 32t 3
c) =
( )
2
dt 5 2t 4

dy
d) = 9e 3 x 4
dx

du
e) = 3sec 2 ( 3v )
dv

f)
dt
du
( ) (
= 9u 2 2 sen 3u 3 2u )
dy 2 cos 2 x
g) = 2 ln ( sen 2 x )
dx sen 2 x

dp 6
h) =
du 3u 2

dy 4 ( sen 2 x + cos x senx )


i) =
dx cos 2 x + cos 2 x

dy
j) = sec 2 x cos ( 2 x ) 2tg x sen ( 2 x )
dx

dy 4 x 4 + 12 x3 12
k) =
dx ( 4 x 3) 2
dP 3 dP P T
40. a) = b) =
dT 8 P 3 + 3 P 2 dT T ln ( PT ) + 1

42. D.
RESPOSTAS DOS EXERCCIOS 389

Captulo 3
EXERCCIOS 3.1

1.

3. em x = b e em x = e existe um mximo local


em x = d e em x = s existe um mnimo loca
em x = c e em x = r existe um ponto de inflexo
em x = d existe um mnimo absoluto
em x = b existe um mximo absoluto
5. a)

b)
390 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

c)

f(x) = x, 0 < x < 2; (x-2)2 + 1, x > 2

6. a) y = 57 o valor mnimo absoluto


y = 55 o valor mximo absoluto
b) y = 1 o valor mnimo absoluto
y = 19 o valor mximo absoluto

EXERCCIOS 3.2

1. a) f crescente para todo x


b) f decrescente para todo x
c) x > 2/3 ou x < 2 f crescente
2 < x < 2/3 f decrescente
d) x > 1 ou x < 1 f crescente
1 < x < 1 f decrescente
e) f crescente para todo x
f) x > 1 f decrescente
x < 1 f crescente

2. a) Mnimo local: x = 1; y = 5,333


Mximo local: x = 7; y = 90,666
RESPOSTAS DOS EXERCCIOS 391

b) Mnimo local: x = 0; y = 0
Mximo local: no existe
c) Mnimo local: no existe
Mximo local: no existe
d) Mnimo local: t = 1; y = 2
Mximo local: t = 1; y = 2
e) Mnimo local: x = 1/3; y = 0
Mximo local: no existe
f) Mximo local: no existe
Mximo local: no existe
3. a = 3 e b = 3

EXERCCIOS 3.3

1.

2.

3. use um programa grfico para conferir sua resposta.

5. a) x = 1 uma assntota vertical


y = 0 uma assntota horizontal
392 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

b) f crescente para 1 < x < 1


f decrescente para x > 1 ou x < 1
c) em x = 1 temos um mnimo local
d) para x > 2, f tem concavidade para cima
para x < 2, f tem concavidade para baixo
em x = 2, f tem um ponto de inflexo
e) f)

6. a) (0,6); b) (6,8); c) (2,4) (7,9);


d) (4,7); e) (2;3); (4; 4,5); (7,4)

7. a) f cresce para x < 0 e x > 3 e decresce para 0 < x < 3.


b) em x = 0 f tem um mximo local e em x = 3 f tem um mnimo
local.

9. a) f crescente para x > 4 ou x < 2


f decrescente para 2 < x < 4
b) para x < 1, f tem concavidade para baixo
para x > 1 f tem concavidade para cima
c) em x = 1 existe um ponto de inflexo
em x = 2 existe um ponto de mximo relativo.
em x = 4 existe um ponto de mnimo relativo.
RESPOSTAS DOS EXERCCIOS 393

d)

10. use um programa grfico para conferir sua resposta.

EXERCCIOS 3.4

1. T 4,16C
2. R = r

3. a) x = 2 B
3

b) x = B
3
4. J = 3 (aproximadamente).

EXERCCIOS 3.5
7
1. a) 4 b) c) 1 d) ln3 ln5
3

e) + f) 0 g) 1 h) 0
i) 0 j) +

mg
2. a) b) tg
c

2
3. y =
3
394 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

EXERCCIOS EXTRAS

1. Depois de vrios dias, o nmero de bactrias tende a se estabili-


zar em 25.000.000.

3. a) (1,22) e (3,70) so pontos de inflexo.


Para x < 1 e x > 3 f tem concavidade para cima.
Para 1 < x < 3 f tem concavidade para baixo.
b) (1,0) ponto de inflexo.
Para x < 1, f tem concavidade para baixo.
Para x > 1, f tem concavidade para cima.

5. a) Para x < 1, f tem concavidade para baixo.


Para x > 1, f tem concavidade para cima.
b) Para x < k, f tem concavidade para baixo.
Para x > k, f tem concavidade para cima.

7. a)

b)
RESPOSTAS DOS EXERCCIOS 395

c)

9. use um programa grfico para conferir sua resposta.

10. Como a derivada segunda existe para todo x e igual a zero


apenas para x = b/3a, segue que no possvel o grfico de f
ter mais do que um ponto de inflexo.

11. use um programa grfico para conferir sua resposta.

12. Deve ser utilizada a frmula do item b), pois lim P( I ) = 0 .


I

13. Em t = 5,48; o valor mximo de x 77,38.

15. r = 5 cm ; h = 15 cm.

16. R = r

17. Para D = C/2 a sensibilidade mxima.

Captulo 4
EXERCCIOS 4.1

1.
a)
y ( x ) = 2 x 3;
f (1, 02) = 0, 9570697; y (1, 02) = 0, 96 f (1, 02) y (1, 02) = 0, 00293
396 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

b)
y ( x ) = 512 x 1536
f (3, 96) = 491, 82516; y (3, 96) = 491, 52 f (3, 96) y (3, 96) = 0, 305

c)
y ( ) = 1, 232051 + 1, 220925
27 27 27 27
f = 1, 798988; y = 1,801515 f y = 0, 002527
180 180 180 180

d)
y () = 3, 464102 1, 6275987
62 62 62 62
f = 2,1300545; y = 2,1257589 f y = 0, 004296
180 180 180 180

2. a) dCp = (b + 2 cT) dT;


b) dCp = 0,03046; Cp = 0,03062

3. a) 2,52371010 m e 2,56711010 m
b) h ;
2( mkT 3 )1/2
c) d = 4, 23 10 12 m e = 4, 34 10 12 m

4. a) d f (1) = 0 , 0 3; f = 0, 03 0301 f df = 0, 000301

b) d f (1) = 0 , 0 2 ; f = 0, 0198026 f df = 0, 0001974

c) d f (1) = 0 , 0 0 5 4 1 3 4 ; f = 0, 0 055 231 f df = 0, 000 109 7

d) d f ( 8 ) = 0 , 0 0 0 8 3 3 3; f = 0, 0008329 f df = 0, 0000004

e) d f ( 2 ) = 0 , 0 1 2 5; f = 0, 0121951 f df = 0, 0003048

f) d f ( 2 ) = 0 , 9 3; f = 0, 0651 f d f = 0, 86 49

5. dV = 270 cm3; dA = 36 cm2


6. erro mximo: 9,6 cm2; erro relativo: 16,66%.
7. Um aumento de 5% no raio provoca um aumento de 20% no
fluxo de sangue.
RESPOSTAS DOS EXERCCIOS 397

8. Para aumentar F em 10% necessrio diminuir s em 5%.

9. dV = 1,936 m3

10. dV = 0,16 cm3

EXERCCIOS 4.2

5x2
1. a) + 2x + C
2
7 x2
b) x3 + 2x + C
2
3t 4 t 3 5t 2
c) + 7t + C
4 3 2
1 3
d) 2
+ 4 +C
2x 4x
10 3
e) u 4 u +C
3
7
f) 12 u 4 + 5 + 3u + C
7 u

g)
( 2 x 3) 3
+C
6
3x 2
h) 2ln x +C
2
i) 5 x 3 + 3 x 2 + C
5 3 1
j) 6 x 2 2 x 2 + 4 x 2 + C
5 3
9 4
k) 35 x5
15
x 5 +C
9 4
x3
l) + x2 + 4 x + C
3
3 2 5
m) y + 4 y 2 + y + C
3 5 2
398 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

3
1
2x 2
n) 2x + 2x 2 + C
3
o) 2 x 3x3 + C
4 2
p) x x3 + C
3 15
4
q) sen ( u ) + C
3
1 2
r) cos ( u ) u3 + C
5 15
s) 8cos ( x ) + C 8 c o s ( x ) + C

1
t) sen ( x ) + C
5
u) u + C
x2
2) a) f ( t ) = c, c = constante b) f ( x ) = 2
2
x3 2 3
c) f ( x ) = x 17 d) f ( x ) = 4 x + 1
3 3
e) f ( x ) = cos x + 2 f) f ( x ) = tg x 1

3) f = 2
2

2 4

4) 20 anos

5) a) s(t) = 4, 9 t 2 + 500t ; b) altura mxima: 12755,1 m

EXERCCIOS 4.3

(3x + 1)
2 3
1
1. +C 2. +C
9 2 ( 2 x 3)
RESPOSTAS DOS EXERCCIOS 399

3.
( 1 4 x3 ) 4
+C 4.
3
+C
4
15 5
20 2 x 3

( )
1/2
5 4x2 8
( )
5/4
5. +C 6. 1+ x +C
4 5

1 e9 x
7. ln 3 x + 5 + C 8. +C
3 9
2
3e x 2
1
9. +C 10. e x +C
2
2 3
x
11. ln 3 x5 2 + C 12. e x +C
15

13.
( ln 5 x )
2
+C 14. ln ln x + C
2

x x2
15. 2e +C 16. ln x 4 + C
2

2 4 x2
17. ( x 2 )5/2 + ( x 2 )3/2 + C 18. +C
6( x 7)
3
5 3

( tg x )2
( )
19. sen 2e x + C 20.
2
+C

21.
( sen x )5 +C 22.
1
+C
2 ( cos x )
2
5

23.
cos ( 4 )
+C 24.
sen x 2 ( ) +C
4 2
1 tg ( 4 x )
25. ln sec 2 x + C 26. x 2 + +C
2 4
400 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

EXERCCIOS 4.4

1. Estimativa inferior: 34,7 ps


Estimativa superior: 44,8 ps
2. d 2590 km

EXERCCIOS 4.5

1. 1,5
2. a) 4; b) 10; c) 3; d) 18

EXERCCIOS 4.6

1. a) 36; b) 25; c) 2,5

2. a) 7,5; b) 33

V nb 1 1
3. nRT ln 2 + an 2
V1 nb V2 V1

4. a) g(1) = 0; g(2) = 3; g(3) = 5; g(6) = 1


b) ]1,3[ e ]3,7[
c) t = 2
d) use um programa grfico para conferir sua resposta.

5. a) g ' ( x ) = 1 + 2 x
b) g '( x ) = ln x

c) g '( x ) = cos( x 2 )
1
6. a) 121,33; ;b) c) 138
2
d) no existe, pois descontnua no intervalo considerado;
e) 2; f) 0,207

7. 3,75
RESPOSTAS DOS EXERCCIOS 401

b
8. a
I ( t ) dt = Q ( b ) Q ( a ) , ou seja, representa a diferena de car-
gas quando t = b e t = a.
120
9.
0
r ( t ) dt : quantos gales vazaram nos primeiros 120 min.

4
10.
0
r ( t ) dt = 19 l

EXERCCIOS 4.7

1. a) 31,6; b) 6,68; c) 11,8 d) 10,667


o
2. 18,7 C
3. 493 cartas/hora
4. 2272 bactrias

EXERCCIOS 4.8

1. A ( t ) = 1 2
1 1
2 t
A(10) = 0,495; A(100) = 0,4995;
A(1000) = 0,4999995;
AT = lim A ( t ) = 0,5
t

2. a) converge para 1/6;


b) diverge; c) diverge
d) diverge; e) diverge

3. rea = e 2,718 ...

4. a) 14,5%; b) 63,2%; c) 36,8%

5. a) 86,5%; b) 2,35%

6. V =
402 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

EXERCCIOS 4.9

1. a) use um programa grfico para conferir sua resposta.


+
1 + 1
b)
1 x 2
dx = 1;
1 x
dx = +

1 1
c) f ( x ) = 2 tende a zero mais rapidamente que f ( x ) = ,
x x
quando x + .
+
2. 0
e 0,2 x dx = 5 use um programa grfico para conferir sua

resposta.

3. 4,35 10-18 Joules

EXERCCIOS EXTRAS

1. 1) 18 3) 95,83; 5) 5; 7) 0,969;
9) 6,66; 11) 0; 13) 4,333; 15) 3,5
17) 3,333; 19) 26,5; 21) 4,6667; 23) 0
25) 0,333; 27) 0,13889; 29) 1,098

3. Deslocamento = 0 (neste intervalo de tempo, a partcula saiu e


retornou ao s eu ponto de partida).
Distncia = 2,66 m.

5. a) s(t) = t cos t 2
t 4 t3 t 2
b) s ( t ) = +
12 2 2

7. (0, ) (2,4) : cncava para cima


(, 2) (4, +) : cncava para baixo

9. W = 140 Joules
11. q mxima = 1/12
RESPOSTAS DOS EXERCCIOS 403

13. 12,55 pol3

(
15. a) Q ( t ) = 2,5 1 e 4t ; ) b) t Q ( t ) 2,5

( 2 x + 6 )6 2 ( 5x 1)3 x 2

17. 1) +C 3) +C 5) e + C
12 15 2

(x )
2 3
2 +4 1 x 5
1
7) +C 9) e +C 11) +C ;
3 5 (
3 x3 3 )
13)
( ln x )3 +C; 15)
4e x
+C
x
17) 2cos + C ;
3 3 2
19) ln (1 + cos x ) + C

19. 1) 40/3; 2) 0; 3) 8/3

20. C (t ) = C0 e k t

21. a) 1/6; b) 3,77; c) 17/6


e) 1/2; e) 19,2.
C0
22. C (t ) =
C0 k t + 1
404 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA
Sobre as Autoras

Maria Helena S. S. Bizelli


Fez graduao em Licenciatura em Matemtica na Universidade
Federal de So Carlos UFSCAR; mestrado em Matemtica no
Instituto de Cincias Matemticas e de Computao da USP (ICMC-
USP) So Carlos (SP), na rea de Anlise Matemtica; e doutora-
do em Educao Matemtica no Instituto de Geocincias e Cincias
Exatas da UNESP (IGCE) Rio Claro (SP), rea de concentrao
em ensino e aprendizagem da matemtica e seus fundamentos filo-
sfico-cientficos. docente do Departamento de Fsico-Qumica do
Instituto de Qumica da UNESP Cmpus de Araraquara (SP), des-
de 1988, onde ministra aulas de Clculo Diferencial e Integral e
trabalha com Matemtica Aplicada e Educao Matemtica. Atua
junto ao Grupo de Pesquisa em Informtica no Ensino de Qumica
(GPIEQ) e ao Projeto de Ensino em Cincias (PROENC), com a
produo de material didtico (livros, vdeos, animaes em Flash,
applets, vdeos-aulas) relacionado ao Clculo Diferencial Integral,
Terceira Idade, Informtica e com Ensino Distncia. Coordena-
dora do Projeto Incluso Digital para a Terceira Idade (desde
2003) onde atua tambm como docente do curso Informtica B-
sica para a Terceira Idade projeto este vinculado a Universidade
Aberta para a Terceira Idade (UNATI) com o apoio da PROEX e da
Fundunesp.
406 CLCULO PARA UM CURSO DE QUMICA

Sidinia Barrozo
Fez graduao em Matemtica no Instituto de Biocincias, Letras e
Cincias Exatas da Universidade Estadual Paulista UNESP, Cm-
pus de So Jos do Rio Preto (1987); mestrado em Matemtica na
Universidade de Braslia UnB (1990), na rea de Geometria Dife-
rencial, com nfase em Superfcies Mnimas; e doutorado em Ma-
temtica Aplicada na Universidade Estadual de Campinas UNI-
CAMP (2000), na rea de Biomatemtica, onde trabalhou com
Modelagem Matemtica em Epidemiologia e Fisiologia Humanas.
Ministra aulas de Clculo Diferencial e Integral desde 1990, quando
iniciou sua carreira de Professora Universitria na Universidade do
Estado de Santa Catarina UDESC, Cmpus de Joinville. profes-
sora da UNESP desde 1992, tendo trabalhado no Departamento de
Matemtica da Faculdade de Cincias, Cmpus de Bauru, de 1992 a
2005, e desta em diante, no Departamento de Fsico-Qumica do
Instituto de Qumica, Cmpus de Araraquara. Trabalha com mode-
lagem matemtica desenvolvimento e anlise de modelos matem-
ticos aplicados s reas biolgicas e Qumica; com implementao
de mtodos numricos e computacionais para anlise matemtica de
experimentos em Fsico-Qumica e com produo de materiais did-
ticos relacionados s disciplinas de Clculo Diferencial e Integral.
Supervisiona a rea de Matemtica do Centro de Cincias da UNESP
de Araraquara e atua como colaboradora no projeto Informtica
para a Terceira Idade, tambm desenvolvido no Instituto de Qumica
de Araraquara.
PR REITORIA
DE GRADUAO

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