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Por tudo isso, faz-se necessrio a interveno civil e estatal. O Estado, nesse
contexto, carece de fomentar prticas pblicas, tal como a insero na grade
curricular do contedo Moral e tica, por meio do engajamento pedaggico s
disciplinas de Filosofia e Sociologia, a fim de que seja debatido a temtica do
respeito s manifestaes religiosas e que seja ressignificado a mentalidade
arcaica no que tange tolerncia s religies. imperativo, ainda, que a
populao, em parceria com as escolas, promovam eventos plurissignificativos e
seminrios, por meio de campanhas de carter popular, para que diversos lderes
religiosos orientem os civis, sem tabus e esteritipos, sobre suas crenas, de
modo a mitigar a intolerncia religiosa de modo efetivo. S assim, o pas tornar-se-
mais plural e justo.
Portanto, possvel dizer que, mesmo existindo o artigo 208 do cdigo penal, que
pune os crimes de intolerncia religiosa, ela ainda muito presente. Para
combat-la, preciso acabar com os esteripitos, ensinando desde cedo a
respeitar todas as religies. Ento, o governo federal deve deixar obrigatria para
todos os colgios (pblicos e privados) a disciplina Ensino Religioso durante o
Ensino Fundamental. Outro caminho o incentivo das prefeituras para que a
populao conhea as religies como elas realmente so, e no a imagem criada
pela mdia nem aquela herdada desde a poca colonial, promovendo visitas aos
centros religiosos, palestras e programas na televiso e no rdio.