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Aula 01

Química p/ MAPA (Técnico de Laboratório)


Professor: Wagner Bertolini

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Química para MAPA, cargo: Técnico de Laboratório
Teoria e exercícios
Prof. WAGNER LUIZ – Aula 01

AULA 01: Funções Inorgânicas e Química Descritiva


SUMÁRIO PÁGINA
1. “Conversa” com o concursando 01
2. Ácidos 04
3. Bases 23
4. Química Descritiva 40
5. Questões propostas 59
1. “Conversa” com o concursando
Olá meus queridos alunos.
Antes de iniciarmos esta aula gostaria de ter uma “conversa” com vocês.
Inicialmente gostaria de agradecer pela confiança depositada no meu trabalho ao
adquirir o curso, junto ao Estratégia concursos. Estamos sempre à sua disposição
para melhor atendê-lo e buscar sua melhor preparação.
Hoje veremos o assunto das funções inorgânicas e química descritiva. Pelo edital as
funções foram limitadas aos ácidos e bases e, na química descritiva, seguirei o rol
de substâncias do edital.
Espero que você tenha aproveitado muito bem a primeira aula (00) e tenha
conseguido realizar, no mínimo, 85% das questões. A meu ver, se você não
conseguiu, vale a pena dar um reforço e chegar próximo a este nível. Por que isto?
Porque nos concursos a concorrência é muito grande e, geralmente, são aprovados
candidatos que acertem acima de 80%.
Não estou querendo, com este alerta, desanimá-lo, mas deixar bem claro que ir
bem, apenas, pode não bastar. Por isto, muito esforço será sempre exigido do
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candidato.
Você terá que abdicar de finais de semana, de churrasquinhos, cervejas, passeios,
lazer, convivência pessoal, entre outros. Mas sua recompensa valerá todo este
esforço e estas “perdas atuais”. E lembre-se: com dinheiro no bolso tudo fica mais
fácil para curtir a vida e os prazeres que ela nos proporciona. Vale muito a pena
este esforço e esta renuncia à vida durante uns 3 meses por um futuro melhor seu e
de seus familiares. Com mais qualidade de vida.
Como professor eu diria que uma das coisas mais difíceis é entender a cabeça da
banca em alguns concursos. Isto torna meu trabalho ainda mais penoso e sem

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referencial quando a banca não mantém um perfil. Vou dar um exemplo: concurso
de perito policial realizado neste domingo 16 de fevereiro. Concurso de nível
superior, cobrando no edital algumas técnicas analíticas meio requintadas,
compatíveis com ensino superior. Beleza? Eis que a gente se prepara para ter um
material preciso, completo, abrangente, etc, etc. Aí, não cai nada do assunto de
técnicas instrumentais (as mais difíceis) e cai uma questão em que se pede para
determinar o número de nêutrons de 4 átomos de baixa massa atômica. Quer dizer,
assunto do ensino fundamental, que numa prova de nível fundamental dificilmente
eu acho que alguém cobraria. Mas, foi assim. No ano passado caiu uma questão de
dosagem de cálcio e que também envolvia o indicador mais adequado. Uma
questão compatível, dentro do assunto (e se eu não tivesse colocado no material o
concursando da época ficaria prejudicado).
Então, aproveito este exemplo que ocorreu nesta prova pra dizer o seguinte pra
vocês: estudem bem os fundamentos dos tópicos básicos de cada assunto. Mas
estudem pra não margem de erro (daí a importância de se fazer muitos exercícios.
Fazendo muitos você se acostuma com as diversas maneiras de se abordar o
mesmo assunto). Em um concurso não passa quem acerta as questões fora da
normalidade. Entra quem não erra as questões básicas e acerta uma parte das mais
exigentes.
Buscarei antecipar as próximas aulas. Então, é isto. Bons estudos.

Observação importante: Este curso é protegido por direitos autorais


(copyright), nos termos da Lei 9.610/98, que altera, atualiza e
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consolida a legislação sobre direitos autorais e dá outras


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AULA 01: Funções Inorgânicas e Química Descritiva


Caros alunos:
Nesta aula trataremos das funções inorgânicas. O que eu aconselho é você saber
as nomenclaturas e as formas de se fazer as fórmulas dos compostos. Inicialmente
vou dar o conteúdo teórico completo e, como brinde, vou passar um esquema que
possibilitará a você fazer tudo muito mais rápido. Mas só quero que você veja o
esquema ao final. Combinado?

FUNÇÕES DA QUÍMICA INORGÂNICA.


Propriedades funcionais são propriedades comuns a determinados grupos de
matérias, identificados pela função que desempenham, e são tais grupos
denominados de funções químicas.
As funções químicas são um conjunto de substâncias com propriedades químicas
semelhantes, que podem ser divididas em orgânicas e inorgânicas.
Funções orgânicas: são aquelas constituídas pelo elemento carbono, estudada
pela química orgânica. A química orgânica estuda os compostos que contêm
carbono e a propriedade típica do carbono é a formação de cadeias. É chamada de
orgânica porque inicialmente os cientistas pensavam que eles só podiam ser
encontrados nos seres vivos ou fósseis. Hoje um grande número de compostos de
carbono pode ser produzido em laboratório para utilização na indústria. Certos
medicamentos, plásticos e pesticidas, por exemplo, são substâncias orgânicas
sintéticas.
Existem algumas substâncias que possuem átomo de carbono, mas que fogem a
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este critério de classificação, por possuírem propriedades de compostos


inorgânicos, dentre as quais se destacam: CO (monóxido de carbono), CO2 (dióxido
de carbono), KCN (cianeto de potássio), CaCO3 (carbonato de cálcio), Na2CO3
(carbonato de sódio), H2CO3 (ácido carbônico), entre outros.
Funções inorgânicas: são aquelas constituídas por todos os demais elementos
químicos que constituem os ácidos, bases, sais e óxidos, estudados pela Química
Inorgânica. Atualmente o conceito de substâncias inorgânicas e orgânicas pode
seguir a seguinte definição:

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Com isso, por questões didáticas puramente, estudaremos estes dois ramos
importantes de estudo da Química, a Química Inorgânica e a Química Orgânica, que
também são subdivididas em outros grupos. As principais funções químicas
inorgânicas – ácidos, bases, sais e óxidos – são encontradas em nosso cotidiano e
também em nosso organismo. Por exemplo: o ácido clorídrico é um dos
constituintes do suco gástrico, encontrado no estômago; a soda cáustica é
constituinte de produto de uso doméstico para desentupir pias e utilizada para
fabricar o sabão; o sal de cozinha é constituído pelo cloreto de sódio e a cal viva,
utilizado na construção civil e também na culinária, é constituída pelo óxido de
cálcio.
Para definir estas substâncias existem vários critérios de classificação. Nós
utilizaremos os critérios da condutividade elétrica, segundo Arrhenius, e o teste com
indicadores ácido-base para caracterizar semelhança nas propriedades químicas
dessas substâncias.
Vale lembrar que o edital só prevê as funções ácidos e bases.

ÁCIDOS

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Ácidos no cotidiano: ácido acético (vinagre) e ácido cítrico (frutas cítricas).

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Introdução
Desde os tempos dos alquimistas, observou-se que certas substâncias
apresentavam comportamentos peculiares quando dissolvidos na água. Entre tais
propriedades destacavam-se:
- o sabor azedo facilmente identificado em frutas cítricas, como limão, laranja, etc
(a palavra ácido é proveniente do latim acidus - azedo, picante);
- formar soluções aquosas condutoras de eletricidade;
- provocar efervescência, quando em contato com o calcário;
- produzir mudança de cor nos indicadores ácido-base.
Essas substâncias foram denominadas ácidos.
Os ácidos estão presentes em nosso dia-a-dia, como por exemplo: a laranja, o limão
e as demais frutas cítricas contém ácido cítrico, a bateria de um automóvel contém
ácido sulfúrico; o vinagre contém ácido acético; o ácido clorídrico é constituinte do
suco gástrico no estômago; o ácido nítrico é utilizado para produzir explosivos como
o TNT (dinamite).
De um modo geral os ácidos são tóxicos e corrosivos, portanto, deve-se evitar o
contato com a pele, ingeri-los ou inalá-los.
O estudo da função ácido é a parte mais complexa das funções inorgânicas, mas de
extrema importância que você domine os principais tópicos como: formulação e
nomenclatura. As demais funções são bem mais simples, se comparadas a ácidos.

Definição Segundo Arrhenius


Ácido é todo composto molecular que, em solução aquosa, se ioniza, produzindo
exclusivamente como cátion o H3O+ (hidroxônio).
H3O+ + Cl–
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HCl + H2O
HCN + H2O H3O+ + CN–
Simplificadamente, o cátion hidroxônio (H3O+) pode ser representado por H+ e a
presença da água está representada pelo (aq) ao lado direito da fórmula do
composto (ou mesmo nem aparecer, subentendendo-se a presença de meio
aquoso, por definição):
HCl(aq) H+ + Cl–
HCN H+ + CN–
Resumindo:

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Classificação dos Ácidos


- Quanto à natureza do ácido
Orgânicos - são compostos que contém em sua estrutura o grupamento carboxila,
composto por um átomo de carbono ligado a um átomo de oxigênio por ligação
dupla ( C= O) e a um grupo hidroxila (-OH), por ligação simples:

carboxila
O grupo carboxila também pode ser representado apenas por: -COOH
O hidrogênio ligado ao átomo de oxigênio do grupo carboxila é considerado o
hidrogênio ionizável do ácido. Desta forma na sua ionização, teremos:
R-COOH H+ + R-COO-
Entre os milhares de ácidos orgânicos conhecidos, alguns são de enorme
importância para o homem, como por exemplo:
- HCOOH é o ácido fórmico (fórmico, pois foi descoberto nas formigas, mas sintético
atualmente)
- CH3COOH = ácido acético (presente no vinagre, acetum – azedo)
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Inorgânicos ou minerais - são de origem mineral e dividem-se em hidrácidos e


oxiácidos.
Ex.: HCl, HF, HCN, H2SO4, H3PO4, etc

- Quanto à presença de oxigênio na molécula


a) Hidrácidos – não possuem oxigênio em suas moléculas
Exemplos: HCl, HCN, HF, HI, HBr, H2S, etc.

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b) Oxiácidos – possuem oxigênio em suas moléculas
Exemplos: HNO3 , HClO3 , H2SO4, H3PO4, etc.

- Quanto ao número de hidrogênios ionizáveis


Monoácidos (ou monopróticos) – apresentam um hidrogênio ionizável.
Exemplos: HCl, HBr, HNO3 , H3PO2 (exceção).

Diácidos (ou dipróticos) – apresentam dois hidrogênios ionizáveis.


Exemplos: H2S, H2SO4 , H3PO3 (exceção).

Triácidos – apresentam três hidrogênios ionizáveis.


Exemplos: H3PO4 , H3BO3.

Tetrácidos – apresentam quatro hidrogênios ionizáveis.


Exemplos: H4SiO4 , H4P2O7.

- Quanto ao número de elementos químicos


Binário: dois elementos químicos diferentes.
Exemplos: HCl, H2S, HBr.

Ternário – três elementos químicos diferentes.


Exemplos: HCN, HNO3 , H2SO4

Quaternário – quatro elementos químicos diferentes.


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Exemplos: HCNO, HSCN

- Quanto à volatilidade (baixo ponto de ebulição, facilidade em formar vapores)


Observação: Por que se deixarmos um recipiente aberto contendo éter em pouco
tempo, observa-se que o éter desaparecerá?
O éter é um líquido que possui baixo ponto de ebulição e evapora com facilidade à
temperatura ambiente. Dizemos neste caso que o éter é uma substância volátil.
Outro exemplo comum ocorre com o vinagre, o qual possui um odor bastante
pronunciado devido à volatilidade do ácido acético, seu principal constituinte.

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Ácidos voláteis - ácidos com baixo ponto de ebulição (PE).
Ex.: todos os hidrácidos (HCl, HF, HI, HBr, HCN, H2S), HNO3, HCOOH e
CH3COOH.

Ácidos fixos - ácidos com elevado ponto de ebulição (PE).


Ex.: H2SO4 (PE = 340ºC), H3PO4 (PE = 213ºC) e H3BO3 (PE = 185ºC).

- Quanto ao grau de ionização (força de um ácido)


OBS.: tal cálculo não exige que você conheça a fórmula do ácido e nem a sua
estrutura química.

Ácidos fortes: possuem > 50%


Ácidos moderados: 5% 50%
Ácidos fracos: < 5%
Como se calcula o valor de (alfa)?

Regra Prática para Determinação da Força de um Ácido (conhecendo-se a fórmula


molecular do ácido e, se necessário, sua estrutura molecular):
- Hidrácidos:
Ácidos fortes: HI > HBr > HCl.
Ácido moderado: HF.
Ácidos fracos: demais.
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- Oxiácidos
Sendo HxEzOy a fórmula de um ácido de um elemento E qualquer, temos
m=y-x
em que:
y = número de átomos de oxigênio
x = número de átomos de hidrogênios
se:
m=3 ácido muito forte
Exemplos: HClO4 , HMnO4...

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m=2 ácido forte
Exemplos: HNO3 , H2SO4...

m=1 ácido moderado


Exemplos: H3PO4 , H2SO3 , H3PO3 (2 H+), H3PO2 (1 H+)
m=0 ácido fraco
Exemplos: HClO, H3BO3
Observação:
1º) O ácido carbônico (H2CO3) é uma exceção, pois é um
ácido fraco ( =0,18%), embora o valor de m = 1
2º) Todos os ácidos carboxílicos são fracos.

Fórmula Estrutural
I. Hidrácidos ( HxE)
Cada hidrogênio está ligado ao elemento por um traço (–) que representa a ligação
covalente simples.
Exemplos

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Oxiácidos (HxEzOy)
Para escrever a fórmula estrutural dos oxiácidos, devemos proceder da seguinte
maneira:
1) escrever o símbolo do elemento central;
2) distribuir ao redor deste elemento todos os oxigênios da fórmula mencionada.
3) distribuir ao redor dos oxigênios os átomos de hidrogênio que sejam ionizáveis.
Se tiver H não ionizável (o que ocorre com ácidos do elemento fósforo), os
hidrogênios não ionizáveis devem ser colocados ao lado do elemento central.

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4) Ligar os hidrogênios ionizáveis aos átomos de oxigênio vizinhos, formando
grupinhos H-O) e ligar o elemento central a tantos grupos – OH quantos forem os
hidrogênios ionizáveis. Caso haja H sem ligar, fazer uma ligação simples deste(s) H
com o átomo central.
5) (passo circunstancial, pois, depende de ter ou não oxigênio sem ligar): ligar o
elemento central ao(s) oxigênio(s) restante(s) através de ligação dativa (geralmente)
ou de uma dupla ligação (ocorre tal dupla com os elementos carbono e nitrogênio).
SABER fazer a fórmula estrutural é um conhecimento de grande valia. Através
dela você poderá entender melhor quais são os hidrogênios que se ionizam
(somente os ligados DIRETAMENTE ao átomo de oxigênio) e também,
perceber a estrutura de um ânion com ionização parcial ou total.
Portanto, veja que são passos bem simples e de fácil compreensão.
Capriche e faça alguns ácidos que você conheça as fórmulas, para treinar.

Exemplos

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Cuidado com os ácidos oxigenados do elemento fósforo


(P). Vejam os H não ionizáveis:

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Observação
Duas exceções importantes, por apresentarem hidrogênios não ionizáveis, são:

Formulação e Nomenclatura
Formulação
O ácido é formado pelo cátion H+ e um ânion qualquer (Ax-). Portanto, podemos
representar sua fórmula da seguinte maneira:
H+Ax- HxA

Nomenclatura
Hidrácidos (HxE)

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O nome de um ácido é feito basicamente da seguinte forma:


1o) escreve-se a palavra ácido;
2o) nome do elemento, com origem em latim;
3o) terminação ídrico
Exemplos
HCl ácido clorídrico
HBr ácido bromídrico

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HCN ácido cianídrico
H2S ácido sulfídrico
HI ácido iodídrico

Oxiácidos (HxEzOy)
Neste caso, como o mesmo elemento pode formar vários oxiácidos, estabelecemos
um oxiácido padrão a partir do qual daremos nomes aos demais.• Oxiácido padrão
ácido nome de E ico

Regra geral para elementos que formam 2 ou mais oxiácidos:

Como vemos na tabela acima, todo oxiácido padrão tem terminação ico. Se
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tivermos um ácido com:


a) um oxigênio a mais que o padrão, acrescentamos o prefixo per;
b) um oxigênio a menos que o padrão, a terminação muda para oso;
c) dois oxigênios a menos que o padrão, a terminação continua oso e
acrescentamos o prefixo hipo.
Resumindo temos:

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Aplicando esta regra, ficamos com:

Caem pouco em provas os casos


abaixo
OBS.: Quando varia o grau de hidratação (ocorre retirada de uma molécula de água
de uma ou duas moléculas de dado ácido). Não são ácidos muito comuns de
aparecerem em provas de concursos, mas, existem. Portanto:

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Resumindo temos:

Exemplos

Ionização dos Ácidos


A ionização de um ácido, como já vimos anteriormente na própria definição de ácido
de Arrhenius, é a reação do ácido com a molécula de água, produzindo o cátion
H3O+.
Se um ácido possui dois ou mais hidrogênios ionizáveis (poliácido), a ionização
ocorre em etapas.
Exemplos
a)

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b)

c)

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d)

e)

Nomenclatura dos Ânions


Podemos considerar que os ânions são provenientes dos ácidos.
Assim, temos as seguintes terminações (sufixos) a serem empregados:

HF = ácido fluorídrico F- = fluoreto


HCl = ácido clorídrico Cl- = ânion cloreto
HBr = ácido bromídrico Br- = ânion brometo
HI = ácido iodídrico I- = ânion iodeto
HCN = ácido cianídrico CN- = ânion cianeto
HNO3 = ácido nítrico NO3- = ânion nitrato
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HNO2 = ácido nitroso NO2- = ânion nitrito


HClO3 = ácido clórico ClO3- = ânion clorato
HClO4 = ácido perclórico ClO4- = ânion perclorato
HClO2 = ácido cloroso ClO2- = ânion clorito
HClO = ácido hipocloroso ClO- = ânion hipoclorito
CH3COOH = ácido acético CH3COO- = ânion acetato

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Caem pouco em provas os casos


abaixo

HIDROGENO ÂNIONS
São ânions que possuem um ou mais hidrogênios ionizáveis em sua fórmula. Sua
nomenclatura segue a seguinte regra:
Mono, di ou tri (nº de H ionizáveis) + hidrogeno + nome do ânion normal
Ou ainda:
Nome do ânion normal + mono, di ou tri (nº de H ionizáveis) + ácido
Observações:
1º) A colocação do prefixo mono é opcional;
2º) Os hidrogeno ânions provenientes de diácidos, o nome pode ser formado
acrescentando-se o prefixo BI.

Exemplo 1:
H2S H+ + HS-
HS- H+ + S2-
Desta forma, teremos:
H2S HS- S2-
Ácido (Mono)Hidrogeno sulfeto ou Sulfeto
sulfídrico Sulfeto (mono)ácido ou
Bissulfeto
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Exemplo 2:
H2SO4 H+ + HSO4-
HSO4- H+ + SO42-
Desta forma, teremos:
H2SO4 HSO4- SO42-
Ácido (Mono)Hidrogeno sulfato ou Sulfato
sulfúrico Sulfato (mono)ácido ou
Bissulfato

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Exemplo 3:
H3PO4 H+ + H2PO4-
H2PO4- H+ + HPO42-
HPO42- H+ + PO43-
Desta forma, teremos:
H3PO4 H2PO4- HPO42- (*) PO43-
Ácido Di-hidrogeno fosfato (Mono)Hidrogeno Fosfato
Fosfórico ou fosfato ou
Fosfato diácido Fosfato (mono)ácido
(*) Observe que para o hidrogeno fosfato não foi utilizado o prefixo BI, pois o ânion é
proveniente de um triácido.
Exemplo 4:
H2CO3 H+ + HCO3-
HCO3- H+ + CO32-
Desta forma, teremos:
H2CO3 HCO3- CO32-
Ácido (Mono)Hidrogeno carbonato Carbonato
carbônico ou
Carbonato (mono)ácido ou
Bicarbonato

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Apesar de esses ânions apresentarem hidrogênios, estes não são ionizáveis

APLICAÇÕES DOS PRINCIPAIS ÁCIDOS DO COTIDIANO


Ácido clorídrico (HCl)
O ácido impuro (técnico) é vendido no comércio com o nome de ácido muriático;

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Recipiente contendo ácido muriático


É encontrado no suco gástrico, produzido pelas células parietais, responsável pela
acidez estomacal;

Esquema representativo do estômago contendo suco gástrico (HCl)


- É um reagente muito usado na indústria e no laboratório;
- É usado na limpeza de pisos após a caiação das paredes (cal hidratada Ca(OH)2),
para remover os respingos de cal;
HCl(aq) + Ca(OH)2(s) CaCl2(aq) + 2 H2O

- É usado na limpeza de superfícies metálicas antes da soldagem dos respectivos


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metais.

Ácido fluorídrico (HF)


Tem a particularidade de corroer o vidro, devendo ser guardado em frascos de
plástico, por esta razão é usado para fazer gravações sobre o vidro.

Ácido cianídrico (HCN)


O HCN é o gás de ação venenosa mais rápida que se conhece: uma concentração
de 0,3 mg por litro de ar é imediatamente mortal;

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É o gás usado nos estados americanos do norte que adotam a pena de morte por
câmara de gás;
A primeira vítima do HCN foi seu descobridor, Carl Wihelm Scheele, que morreu ao
deixar cair um vidro contendo solução de HCN.

Câmara de gás utilizado em execuções.

Ácido sulfídrico (H2S)


O H2S é um gás incolor, mais pesado do que o ar e inflamável com um forte odor
desagradável de ovos podres. Esse gás é algumas vezes referido como "gás de
cano de esgoto". Em pequenas concentrações ele pode irritar os olhos e atuar como
depressivo; em elevadas concentrações ele pode provocar irritação do sistema
respiratório superior e, durante longas exposições, edema pulmonar. Sendo mais
denso que o ar, o H2S pode acumular-se em depressões e cavernas.

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Aquecendo as mãos no gêiser (deserto chileno nos Andes) que elimina H2S com
odor de ovo podre.

Ácido sulfúrico (H2SO4)

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É o ácido mais utilizado e importante nas indústrias e nos laboratórios, conhecido
como “burro de carga”. O poder econômico de um país pode ser avaliado pela
quantidade de ácido sulfúrico que ele fabrica e consome;
O maior consumo de ácido sulfúrico é na fabricação de fertilizantes, como os
superfosfatos e o sulfato de amônio;
É o ácido dos acumuladores de chumbo (baterias) usados nos automóveis;
É consumido em enormes quantidades em inúmeros processos industriais, como
processos da indústria petroquímica, fabricação de papel, corantes, etc;
O ácido sulfúrico concentrado é um dos desidratantes mais enérgicos. Assim, ele
carboniza os hidratos de carbono como os açúcares, amido e celulose; a
carbonização é devido à desidratação desses materiais;

Adição de ác. sulfúrico ao açúcar com desidratação e formação de carvão com


expansão de massa.
O ácido sulfúrico "destrói" o papel, o tecido de algodão, a madeira, o açúcar e outros
materiais devido à sua enérgica ação desidratante;
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O ácido sulfúrico concentrado tem ação corrosiva sobre os tecidos dos organismos
vivos também devido à sua ação desidratante. Produz sérias queimaduras na pele.
Por isso, é necessário extremo cuidado ao manusear esse ácido;
As chuvas ácidas em ambiente poluídos com dióxido de enxofre contêm H2SO4 e
causam grande impacto ambiental.
S + O2(g) SO2(g) + 1/2 O2(g) SO3(g) + H2O(l) H2SO4(aq)

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Efeitos da chuva ácida: estátua antes e depois da exposição à chuva ácida, floresta
negra na Alemanha em 1970 e 1983 depois da exposição à chuva ácida.

Ácido nítrico (HNO3)


Depois do sulfúrico, é o ácido mais fabricado e mais consumido na indústria. Seu
maior consumo é na fabricação de explosivos, como nitroglicerina (dinamite),
trinitrotolueno (TNT), tri nitrocelulose (algodão pólvora) e ácido pícrico e picrato de
amônio; 03978477343

É usado na fabricação do salitre (NaNO3, KNO3) e da pólvora negra (salitre + carvão


+ enxofre);
Pólvora negra: (Salitre - KNO3 + Carvão - C + Enxofre - S)
As chuvas ácidas em ambientes poluídos com óxidos do nitrogênio contém HNO3 e
causam sério impacto ambiental. Em ambientes não poluídos, mas na presença de
raios e relâmpagos, a chuva também contém HNO3, mas em proporção mínima;
N2(g) + O2(g) 2 NO(g) + O2(g) 2 NO2(g) + H2O(l) HNO2 + HNO3

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O ácido nítrico concentrado é um líquido muito volátil; seus vapores são muito
tóxicos. É um ácido muito corrosivo e, assim como o ácido sulfúrico, é necessário
muito cuidado ao manuseá-lo.

Explosão realizada através do uso do TNT obtido a partir do HNO3

Ácido fosfórico (H3PO4)


Os seus sais (fosfatos) têm grande aplicação como fertilizantes na agricultura;
É usado como aditivo (acidulante) em refrigerantes como a Coca-Cola.

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Refrigerante contendo H3PO4 como acidulante

Ácido carbônico (H2CO3)


É o ácido das águas minerais gaseificadas e dos refrigerantes. Forma-se na reação
do gás carbônico com a água: CO2 + H2O à H2CO3
Responsável pelo processo de formação da chuva ácida em ambientes não
poluídos na ausência de descargas elétricas.
CO2(g) + H2O(l) Û H2CO3(aq) Û H+(aq) + HCO31-(aq)

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Bebidas contendo ácido carbônico (H2CO3)

Ácido acético (H3C-COOH)


É o ácido constituinte do vinagre, utilizado com condimento na culinária;
O vinagre é uma solução aquosa contendo de 3 a 7% de ácido acético.
Vinagre contendo 3% a 7% de ácido acético
OBS:é ácido orgânico.

FUNÇÕES INORGÂNICAS: BASES

INTRODUÇÃO
Os antigos dividiam as substâncias em dois grandes grupos: as que se
assemelhavam ao vinagre, denominadas ácidos e as semelhantes às cinzas de
plantas, chamadas álcalis. Os álcalis eram substâncias detergentes ou, segundo o
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farmacêutico e químico francês Guillaume François Rouelle, bases.


Existem muitas bases fracas e inofensivas no nosso cotidiano. Dentre estas
podemos citar compostos utilizados como medicamentos, como o hidróxido de
magnésio e o hidróxido de alumínio.
Por outro lado, existem também bases fortes e corrosivas tanto quanto os ácidos,
como por exemplo: hidróxido de sódio utilizado para desentupir encanamentos,
entre outros usos.
Podemos listar aqui algumas das propriedades funcionais das bases, como:
- Possuem sabor amargo ou cáustico (adstringente – que “amarra” a boca);

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- Modificam a cor dos indicadores ácido-base;
- Conduzem a corrente elétrica quando fundidos ou em solução aquosa;
- Reagem com ácidos produzindo sal e água;
- Na maioria das vezes são corrosivas e reagem com metais.

CONCEITO DE BASE SEGUNDO ARRHENIUS

Ex.: NaOH Na+(aq) + OH-(aq)

Ca(OH)2 Ca2+(aq) + 2 OH-(aq)

Al(OH)3 Al3+(aq) + 3 OH-(aq)

Como pudemos observar, a principal característica das bases é a presença do íon


OH- (hidróxido) ligado ao cátion, que geralmente é um metal, sendo sua fórmula
representada por:
C (OH)x
Onde: C é um cátion (metal)
X = corresponde ao número de hidroxilas (que invertido de baixo para cima à
esquerda, corresponderá à carga do metal).
Com isso na dissociação da base genérica C(OH)x ficaremos com:
C(OH)x Cx+ + x OH- 03978477343

Exemplos:

NaOH Na+(aq) + OH-(aq)

Ca(OH)2 Ca2+(aq) + 2 OH-(aq)

Al(OH)3 Al3+(aq) + 3 OH-(aq)

Sn(OH)4 Sn4+(aq) + 4 OH-(aq)

Observação:

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O hidróxido de amônio (NH4OH) é a única base que não


apresenta metal em sua fórmula sendo proveniente do borbulhamento da amônia
(NH3) em água. É volátil, de natureza molecular, cheiro muito forte (amoníaco) e
base muito solúvel e fraca (forma poucos íons em água).

CLASSIFICAÇÃO DAS BASES


a) Quanto ao número de hidroxilas na fórmula da base
Monobase uma hidroxila na fórmula da base.
Ex.: NaOH, KOH, AgOH, etc.
Dibase duas hidroxilas na fórmula da base.
Ex.: Ca(OH)2, Mg(OH)2, Zn(OH)2, etc.
Tribase três hidroxilas na fórmula da base.
Ex.: Al(OH)3, Fe(OH)3, Mn(OH)3, etc.
Tetrabase quatro hidroxilas na fórmula da base.
Ex.: Mn(OH)4, Sn(OH)4, Pb(OH)24, etc.

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b) Quanto à solubilidade das bases em água


Totalmente solúveis bases de metais alcalinos (1A) e o hidróxido de amônio
(NH4OH).
Parcialmente solúveis bases de metais alcalinos terrosos (2A).
Praticamente insolúveis bases dos demais metais.
Exceção: O Be(OH)2 e Mg(OH)2 (bases da família 2A) são praticamente insolúveis.

c) Quanto ao grau de dissociação (força das bases)

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Para que uma base se dissocie é necessário que esta base esteja dissolvida em
água, com isso teremos:

Exceção: O hidróxido de amônio (NH4OH) é uma base


solúvel, mas que apresenta um pequeno grau de ionização, desta forma, esta base
é classificada como solúvel e fraca.
Resumindo teremos:
Bases fortes bases dos metais da família 1A e 2A.
Bases fracas bases dos demais metais, Be(OH)2, Mg(OH)2 e NH4OH.

d) Quanto à volatilidade das bases


Base volátil o hidróxido de amônio (NH4OH) é a única base volátil (baixo ponto
de ebulição).
Bases fixas todas as demais bases são consideradas não voláteis ou fixas (alto
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ponto de ebulição).

NOMENCLATURA DAS BASES


Para cátions que formam uma única base:

Os cátions que formam uma única base são: metais da família 1A e 2A, Ag+, Zn2+,
Al3+ e NH4+ (amônio).
Exemplos:

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NaOH hidróxido de sódio
AgOH hidróxido de prata
Ca(OH)2 hidróxido de cálcio
Zn(OH)2 hidróxido de zinco
Al(OH)3 hidróxido de alumínio
NH4OH hidróxido de amônio
Para montar a fórmula da base a partir dos nomes, é necessário sabermos que na
formulação das bases C(OH)x, o número de hidroxilas da base (X) dependerá da
carga do cátion (C). Desta forma, teremos: cátions com carga +1 a 1 OH na fórmula;
cátions com carga +2 a 2 OH na fórmula e cátions com carga +3 a 3 OH na fórmula.
Exemplos:
Hidróxido de potássio K+ = KOH
Hidróxido de magnésio Mg2+ = Mg(OH)2
Hidróxido de alumínio Al3+ = Al(OH)3
Hidróxido de amônio NH4+ = NH4OH
Hidróxido de zinco Zn2+ = Zn(OH)2
Hidróxido de prata Ag+ = AgOH

Para cátions que formam mais de uma base:

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Os cátions, mais importantes, que formam duas bases são:


Ouro (Au1+ e Au3+)
Cobre (Cu1+ e Cu2+)
Ferro (Fe2+ e Fe3+)
Chumbo (Pb2+ e Pb4+)
Exemplos:
AuOH hidróxido de ouro-I ou auroso
Au(OH)3 hidróxido de ouro-III ou áurico

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CuOH hidróxido de cobre-I ou cuproso
Cu(OH)2 hidróxido de cobre-II ou cúprico
Fe(OH)2 hidróxido de ferro-II ou ferroso
Fe(OH)3 hidróxido de ferro-III ou férrico
Pb(OH)2 hidróxido de chumbo-II ou plumboso
Pb(OH)4 hidróxido de chumbo-IV ou plúmbico

APLICAÇÕES DAS PRINCIPAIS BASES DO COTIDIANO


Hidróxido de sódio – NaOH

- Base conhecida como “soda cáustica” ou “lixívia” ou "diabo verde". É a base mais
importante da indústria e do laboratório. É fabricado e consumido em grandes
quantidades;
- Utilizada em produtos para desentupir ralos, pias e limpa forno;

- É usada na fabricação do sabão. Atualmente, o sabão é obtido de gorduras (de


boi, de porco, de carneiro, etc) ou de óleos (de algodão, de vários tipos de
palmeiras, etc.). A hidrólise alcalina de glicerídeos (óleos ou gorduras) é
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denominada, genericamente, de reação de saponificação porque, numa reação


desse tipo, quando é utilizado um éster proveniente de um ácido graxo, o sal
formado recebe o nome de sabão. A equação abaixo representa genericamente a
hidrólise alcalina de um óleo ou de uma gordura:

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Sabão obtido pela reação da soda cáustica com óleo ou gordura


- É usada em inúmeros processos industriais na petroquímica e na fabricação de
papel, celulose, corantes, etc. É muito corrosivo e exige muito cuidado ao ser
manuseado.
- Não existe soda cáustica livre na natureza. Esta é fabricada por eletrólise
(decomposição por corrente elétrica) de solução aquosa de sal de cozinha (NaCl).

Hidróxido de cálcio – Ca(OH)2

- Conhecido como cal hidratada ou cal extinta ou cal apagada;


- É utilizado na construção civil no preparo da argamassa, usada na alvenaria, e na
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caiação (pintura a cal) o que fazem os pedreiros ao preparar a argamassa.

cal hidratada utilizada na preparação da argamassa

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Hidróxido de magnésio – Mg(OH)2

- É um sólido branco pouco solúvel em água;


- Quando disperso em água, origina um líquido espesso, denominado de
suspensão, que contém partículas sólidas misturadas à água é denominado de
leite de magnésia e é utilizada como laxante e antiácido.
2 HCl(aq) + Mg(OH)2(aq) MgCl2(aq) + 2 H2O(l)

Suspensão de hidróxido de magnésio denominado de leite de magnésia

Hidróxido de alumínio – Al(OH)3

- É um sólido gelatinoso insolúvel na água;


- Utilizado no tratamento da água e de água de piscinas. O hidróxido de alumínio
formado na superfície, como um precipitado gelatinoso, arrasta as impurezas
sólidas para o fundo do tanque, no processo denominado decantação:
Al2(SO4)3 + 3 Ca(HCO3)2 2 Al(OH)3 + 3 CaSO4 + 6 CO2

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Tanques de decantação onde os flocos (hidróxido de alumínio + impurezas)


depositam-se no fundo formando uma camada de lodo
- Utilizado como medicamento com ação de antiácido estomacal (Pepsamar,
Natusgel, Gelmax, etc) pois neutraliza o excesso de HCl no suco gástrico.

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3 HCl(aq) + Al(OH)3(aq) AlCl3(aq) + 3 H2O(l)

Pepsamar – medicamento utilizado como antiácido estomacal

Hidróxido de amônio – NH4OH

- É obtido através do borbulhamento de amônia(NH3) em água, originando uma


solução conhecida comercialmente como amoníaco;
NH3(g) + H2O(l)  NH4OH(aq)  NH4+(aq) + OH-(aq)
- É utilizado em produtos de limpeza doméstica tais como: ajax, fúria, patopurific,
veja, etc.

Produtos contendo amônia dissolvida em água


- É utilizado na fabricação de sais de amônio, empregados na agricultura e como
explosivos. 03978477343

Indústria em Mejillones (Chile) que fabrica nitrato de amônio utilizado como


explosivo.

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QUESTÕES RESOLVIDAS
Questão 01) O ácido clórico é um ácido forte, utilizado como catalisador em
reações de polimerização e como agente oxidante. Soluções aquosas desse ácido
pode causar grande irritação na pele e nas mucosas. Represente a fórmula
estrutural do ácido clórico.
GAB

Questão 02) Escreva :


a) as fórmulas moleculares do ácido hipoiodoso e do ácido perbrômico.
b) os nomes dos compostos de fórmulas H2SO3 e H3PO4.
Gab:
a) HIO e HBrO4
b) ácido sulfuroso e ácido fosfórico

Questão 03) A queima do enxofre presente na gasolina e no óleo diesel gera dois
anidridos que, combinados com a água da chuva, formam seus ácidos
correspondentes.
Escreva a fórmula desses ácidos e indique o ácido mais forte. Justifique sua
indicação.
RESOLUÇÃO:
H2SO3 e H2SO4
O ácido mais forte é o H2SO4, pois a diferença entre o número de átomos de
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oxigênio e o número de átomos de Hidrogênio ácido é igual a 2, enquanto no


H2SO3 essa diferença é igual a 1.

Questão 04) Sabe-se que a chuva ácida é formada pela dissolução, na água da
chuva, de óxidos ácidos presentes na atmosfera. Entre os pares de óxidos
relacionados, qual é constituído apenas por óxidos que provocam a chuva ácida?
a) Na2O e NO2
b) CO2 e MgO
c) CO2 e SO3

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d) CO e NO2
e) CO e NO
Alternativa ‘C’.
O CO2 reage com a água formando solução ácida e é responsável pela acidez
natural da chuva em ambientes não poluídos. O SO3 reage com a água
formando ácido sulfúrico e é um dos principais responsáveis por diminuir o
pH da chuva a níveis perigosos para o ambiente.

Questão 05) Ao se dissolverem 5 moléculas-grama de um ácido HX, em quantidade


suficiente de água, constatou-se que 4 moléculas-grama do soluto se ionizaram.
Pedem-se:
a) o grau de ionização de HX;
b) o número de íons existentes na solução obtida.
RESOLUÇÃO:
a) 80%
b) 4,8 . 1024íons

Questão 06) Os ácidos podem ser classificados quanto ao número de hidrogênios


ionizáveis. O ácido hipofosforoso, H3PO2, utilizado na fabricação de medicamentos,
apresenta fórmula estrutural:
H
O P O H
H

a) Quantos hidrogênios são ionizáveis no ácido hipofosforoso? Justifique sua


resposta.
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b) Escreva a equação de neutralização desse ácido com o hidróxido de sódio.


RESOLUÇÃO:
a) apenas um (01) hidrogênio ionizável.
b) H3PO2 + NaOH  NaH2PO2 + H2O

Questão 07) O cloro é um gás irritante e sufocante. Misturado à água, reage


produzindo os ácidos clorídrico e hipocloroso – que age como desinfetante,
destruindo ou inativando os microrganismos.

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a) Identifique os reagentes e os produtos desta reação e forneça suas fórmulas
químicas.
b) A água de lavadeira é uma solução aquosa de hipoclorito e o ácido muriático
é uma solução concentrada de ácido clorídrico. Ambos podem ser utilizados
separadamente na limpeza de alguns tipos de piso. Explique a inconveniência, para
a pessoa que faz a limpeza, de utilizar uma mistura destes dois produtos.
RESOLUÇÃO:
a) Cl2(g) + H2O 
 HCl(aq) + HClO(aq)
b) H+(aq) + ClO–(aq) + 2 Cl–(aq) 
 Cl2(g) + H2O como na reação há produção
de gás cloro, o inconveniente é que a água de lavadeira é irritante aos olhos,
devido à presença do cloro.

Teoria moderna de ácido e base


De forma independente, dois químicos, o dinamarquês Johannes Nicolaus Brönsted
(1879-1947) e o inglês Thomas Martin Lowry (1874-1936), propuseram no mesmo
ano uma teoria sobre o conceito de ácidos e bases. A teoria anteriormente
reconhecida, a teoria de Arrhenius, apesar de bem útil, era limitada a soluções
aquosas; já a que eles criaram era mais abrangente. Essa teoria recebeu o nome de

Teoria de Brönsted-Lowry:

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Exemplo:
HCl + H2O H3O++ Cl-
ácido base

Reação inversa:
H3O++ Cl- HCl + H2O
ácido base

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Nesta reação inversa, o íon hidrônio (H3O+) doou um próton para o íon cloreto (Cl-),
assim o hidrônio é o ácido e o cloreto é a base de Brönsted. Forma-se o par ácido-
base conjugado: HCl e Cl-; e um segundo par conjugado ácido-base : H2O e
H3O+. Chama-se de par conjugado, porque em ambos os casos, um doa o próton e
se transforma no outro: o HCl doa o próton e se transforma em Cl-e o H3O+doa o
próton e se transforma em H2O.

DICA: entre os pares conjugados estes diferem ente si por um único átomo de
hidrogênio. Veja: H2O e H3O+ e o outro par HCl e Cl- diferem entre si por um H.

Neste caso, o cloreto de hidrogênio atua como um ácido de Brönsted e a água como
uma base de Brönsted, pois, quando gasoso, o cloreto de hidrogênio permanece
intacto, mas quando dissolvido em água, o átomo de hidrogênio forma uma ponte de
hidrogênio com o átomo de oxigênio de uma molécula de água e, desta forma, um
próton (H+) migra para a molécula de água, que atua como a base porque recebeu o
próton.
Diferentemente da teoria de Arrhenius, na de Brönsted-Lowry um ácido pode atuar
como uma base, o conceito de ácido e base é relativo: dependem da espécie
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química com a qual a substância está reagindo para saber se ela é acida ou básica.
Por exemplo, no caso acima, a água foi a base, mas se ela estiver reagindo com a
amônia, ela se comportará como o ácido, pois será protonada pela água, conforme
a reação abaixo mostra:
NH3 + H2O NH4+ + OH-
base ácido
Quando uma substância se comporta assim como a água, podendo ser ácido ou
base, ela é chamada de substância anfótera.

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INDICADORES ÁCIDOS BASES
Medida da acidez ou alcalinidade
A medida de acidez ou alcalinidade de uma solução pode ser realizada através do
uso de indicadores ácido-base e também através da medida do pH da solução,
denominado de potencial hidrogeniônico.
O pH é uma escala que vai de 0 a 14 e fundamenta-se na quantidade de íons
hidrogênio que estão contidos numa solução.

Indicadores ácido-base
Você já observou como a cor do chá muda ligeiramente quando se junta algumas
gotas de um limão? O chá está agindo como um indicador, mostrando que o limão
aumentou a acidez. Alguns produtos químicos coloridos são usados para mostrar se
uma solução é ácida ou básica (alcalina).
Um indicador ácido-base é uma substância que apresenta uma determinada
coloração em meio ácido e outra em meio básico ou alcalino.
Há diversos indicadores que podem nos dizer sobre a acidez ou sobre a
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alcalinidade de uma solução.


Um indicador muito útil é uma mistura de corantes, conhecida como Indicador
Universal.

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Embalagem de Indicador Universal. As tiras do indicador são imersas na solução na


qual se quer determinar o pH, o que é feito comparando-se a cor obtida na tira com
a escala de cores que aparece impressa na embalagem do indicador

Fenolftaleína
A Fenolftaleína é um composto orgânico usado como indicador ácido-base. O
composto é incolor em solução ácida e rósea em solução básica (com a transição
de cores ocorrendo por volta de pH =9). A fenolftaleína foi muito usada como
principio ativo de muitos laxantes, por exemplo, o Lacto-Purga. Todavia por ser
suspeito de possuir um grande poder carcinogênico foi substituído por outras
substâncias.

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Fenolftaleína em solução de NaOH (meio básico) apresenta coloração avermelhada.

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Fenolftaleína (conta-gotas) em presença de vinagre que contém ácido acético (meio


ácido) permanecerá incolor.

Indicadores naturais
Os corantes obtidos das frutas e vegetais, como peras, amora, hortênsias, cebolas e
repolho roxo, podem também ser indicadores. Eles mudam de cor conforme o pH.

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O círculo interior é uma escala colorida de um indicador universal: cor-de-rosa no


ácido forte (pH = 0), azul na base forte (pH = 14). Os círculos externos mostram
como a cor dos sucos de repolho roxo, pera, rabanete e beterraba mudam com o
pH.

Alguns jardineiros têm que se preocupar com o pH do solo. Há plantas que só


crescem em um valor determinado de pH. Solos em regiões calcárias geralmente
são alcalinos (pH de 7 a 7,5). Solos de arenito, argila, pântano e turfa são ácidos
(pH de 6,5 a 7).

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O suco de repolho roxo pode constituir um bom indicador universal de pH,


podendo substituir os papéis indicadores universais, que são encontrados apenas
em lojas especializadas.
O repolho roxo é cortado em pequenos pedaços, colocado em um recipiente com
água e depois será fervido até obter uma solução roxa que mudará de cor tanto em
presença de uma solução ácida como em uma solução básica ou alcalina.

Obtenção do extrato de repolho roxo

O suco do repolho roxo vai do vermelho (meio ácido), ao rosa, roxo, azul e verde
(meio básico). 03978477343

Soluções contendo extrato de repolho roxo funcionando como indicador de pH.

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O papel de tornassol é obtido a partir de uma espécie de líquen (organismo de
estrutura simples formada pela associação de um fungo com uma alga), que fica
vermelho em meio ácido e azul em meio básico.

O papel de tornassol vermelho não muda de cor em meio ácido (esquerda) e fica
azul em meio básico (direita).
Dos indicadores citados, utilizaremos o papel de tornassol e fenolftaleína para
definir soluções ácidas e básicas, segundo a coloração obtida.
Com isso teremos:
Solução Tornassol Fenolftaleína
Ácida Vermelho Incolor
Básica Azul Vermelho

QUÍMICA DESCRITIVA
Na Química Descritiva estudaremos a ocorrência dos elementos na natureza, os
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locais onde podem ser encontrados, o estado físico em que se apresentam e suas
combinações químicas mais comuns.
É de grande interesse estudarmos os processos usados para obtenção dos
elementos, a partir de fontes naturais e como são fabricadas algumas substâncias
de grande interesse industrial e comercial.

Constituição da Terra
O planeta Terra, para efeitos de estudos, é dividido basicamente em três partes:
litosfera, hidrosfera e atmosfera.

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Atmosfera
Atmosfera é a camada gasosa ao redor da Terra.
Sete elementos gasosos podem ser encontrados comumente na atmosfera, entre
eles nitrogênio, oxigênio e gases nobres.
Todos esses elementos são obtidos industrialmente a partir do ar atmosférico, com
exceção do gás hélio (He) que é extraído do gás natural de certos poços no Kansas,
Oklahoma e Texas, onde sua concentração é bem superior à encontrada no ar
atmosférico.
Dependendo do local, clima e altitude, a composição da atmosfera pode variar; mas,
em geral, temos em ordem decrescente de porcentagem em volume:

Hidrosfera
Hidrosfera é a parte líquida da Terra que corresponde a cerca de 80% da superfície.
A água dos oceanos apresenta uma grande variedade de sais dissolvidos,
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constituindo-se em fonte principal de obtenção de vários elementos, como bromo,


magnésio, sódio, cloro, etc.
Os sais dissolvidos correspondem a 3,3% da água dos oceanos.
Os elementos que podem ser obtidos da água dos oceanos apresentam a seguinte
abundância:

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Litosfera
Litosfera é a parte sólida da Terra com cerca de 6.500 km de raio. A parte mais
externa, que corresponde a uma espessura de aproximadamente 30 km, é chamada
de crosta terrestre. É dela que extraímos alguns principais elementos, os quais, em
ordem decrescente de abundância, são:

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O oxigênio e o silício são os elementos mais abundantes da crosta terrestre,
seguidos do alumínio e do ferro. Esses e os demais elementos encontrados na
crosta terrestre compõem os chamados minerais.
Minerais são substâncias presentes na crosta terrestre que se encontram em
determinados depósitos. São provenientes da concentração de vários elementos
que ocorreram com o passar das eras geológicas, devido a vários processos como
fusão, cristalização, dissolução e precipitação, formando compostos estáveis.
Resumindo temos:
“Mineral é uma substância simples ou composta que se forma naturalmente
na crosta terrestre.”

Grande parte dos minerais apresentam, na sua formação, elementos metálicos, cuja
extração é desejada.
Se o mineral apresenta facilidade de extração, condições de transporte, baixo custo
de mercado, ele passa a ser chamado de minério.
Portanto: “minério é todo material do qual se pode extrair um elemento químico
de forma economicamente viável.”
Os principais minérios e os elementos químicos extraídos encontram-se no quadro a
seguir:

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O minério é encontrado na natureza em locais que são chamados minas ou jazidas.
O processo de extração do minério das minas é chamado de mineração.
Os processos utilizados para obtenção dos metais, a partir dos seus minérios, é a
metalurgia.
Esses processos consistem, de um modo geral, em:
- Purificação (ou concentração) do minério
Geralmente o minério obtido da jazida apresenta uma quantidade muito grande de
impurezas, material rochoso inútil. Portanto, as impurezas devem ser removidas.
- Redução do cátion metálico ao átomo metálico
Os elementos metálicos encontram-se nos minerais na forma de cátions metálicos,
e, para que se possa obter o metal, tem-se que fazer a redução do cátion.

- Purificação do Metal
O metal obtido pelas etapas 1 e 2 contém geralmente pequenas quantidades de
outros metais e/ou não-metais, que devem ser removidos ou não, dependendo da
aplicação do metal.

Substâncias Simples e Compostas Importantes


Halogênios
Os elementos da família VIIA (atual 17) são conhecidos como halogênios
(“formadores de sal”).
Os halogênios, por serem altamente reativos, não são encontrados livres na
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natureza e ocorrem como íons halogenetos: F–, Cl–, Br– e I–.

- Flúor (F2)
É um gás amarelo pálido que ocorre em minerais, como fluorita (CaF2),
criolita (Na3AlF6) e flúor apatita [Ca5F(PO4)3].
A molécula de flúor F2 é, em princípio, o mais forte dos agentes oxidantes.

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Na prática, o flúor raramente é utilizado como agente oxidante, pois o seu manuseio
é extremamente perigoso. A molécula de F2 retira elétrons de praticamente todas as
espécies, incluindo a água, geralmente com explosão violenta.
O flúor (F2) é obtido pela eletrólise de uma mistura fundida de HF e KF usando
ânodo de carbono, no qual se produz F2, e um cátodo de prata ou aço inoxidável no
qual se forma o H2. Os produtos devem ser mantidos separados, pois reagem
explosivamente.
O F2 pode ser armazenado em recipiente de aço, cobre ou certas ligas, somente
porque ele forma rapidamente, uma película fluoreto na superfície do metal, e
impede o prosseguimento da reação.
O flúor reage violentamente com o hidrogênio, formando o fluoreto de hidrogênio
(HF).

HF, apesar de ser um ácido fraco, possui propriedades que o tornam difícil de
manusear. O HF(g), ou em solução aquosa ataca o vidro.
As soluções de HF devem ser guardadas em recipientes de polietileno ou de
parafina.
O HF tem outra propriedade que o torna extremamente perigoso, que é causar
queimaduras extremamente dolorosas e que levam vários meses para cicatrizar.
Os íons fluoretos (F–) são usados em prevenção de cárie dentária. A fonte de íons
fluoreto pode ser SnF2 (fluoreto estanoso) encontrado no creme dental, ou NaF,
adicionado à água potável, na proporção de 1 p.p.m.

- Cloro (Cl2) 03978477343

É um gás amarelo-esverdeado, venenoso, pouco solúvel em água, reagindo com


ela, dando íons cloreto e hipoclorito.

O cloro encontra-se combinado como cloreto, como os minerais habita (NaCl) e


siluita (KCl) em depósitos subterrâneos e também, nos oceanos.
O cloro é um germicida poderoso, usado na purificação da água de beber.
É obtido industrialmente pela eletrólise de solução aquosa de cloreto de sódio.
2NaCI + 2H2O 2NaOH + H2+ CI2

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Em laboratório, pela reação do ácido clorídrico com dióxido de manganês:
MnO2 + 4 HCI MnCI2+2H2O+CI2
O cloro é usado como alvejante industrial no tratamento da celulose para a
fabricação de papel, na obtenção de compostos como o ácido clorídrico, o inseticida
BHC (benzeno hexaclorado), etc.
Quando o cloro é borbulhado em uma solução de hidróxido de sódio à temperatura
ambiente, ocorre a reação:
Cl2(g) + 2OH-(aq) ClO-(aq) + Cl-(aq) + H2O(l)
A solução resultante é comercializada como água sanitária para uso doméstico e
como desinfetante.

- Bromo (Br2)
É um líquido castanho-avermelhado, de cheiro repugnante, tóxico, venenoso.
Parcialmente solúvel em água, reagindo com ela e produzindo água de bromo.

É obtido industrialmente pela oxidação em meio ácido do Br– das águas do mar,
usando cloro como agente oxidante.
Cl2(g) + 2Br-(aq) 2Cl-(aq) + Br2(aq)
O bromo gasoso é arrastado por uma corrente de ar e, em seguida, condensado ao
estado líquido.
No laboratório, o bromo pode ser obtido pele oxidação de Br– por MnO2 em meio
ácido ou outro agente oxidante.
O bromo produz queimaduras dolorosas na pele que dificilmente cicatrizam, por isso
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deve ser manuseado com extremo cuidado.


É usado na fabricação de bromofórmio (CHBr3), de desinfetantes, corantes e na
indústria fotográfica, principalmente na forma de brometo de prata (AgBr).

- Iodo (I2)
É um sólido cinza-escuro, com um brilho semi-metálico. Sublima a 184 ºC, dando
vapor violeta. É praticamente insolúvel em água. É solúvel em etanol, formando a
tintura de iodo que era utilizada como desinfetante e antisséptico.
É produzido industrialmente pela oxidação de I– com gás Cl2:

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CI2(g) + 2I– 2CI–+ I2
ou pela redução do a I– :

seguido de oxidação pelo próprio iodato:

Em laboratório, é obtido pelo tratamento de uma mistura de iodeto de potássio e


dióxido de manganês com ácido sulfúrico:
2KI + MnO2 + 3H2SO4 2KHSO4 + MnSO4 + 2H2O + I2
O iodo é usado na produção do iodofórmio (CHI3), na fabricação de remédios,
desinfetantes, corantes e na indústria fotográfica (KI e AgI).
O sal de cozinha iodado (NaCl + NaI) tem a finalidade de combater o
hipertireoidismo (doença do bócio).
Hidrogênio (H2)
É um gás incolor, inodoro, combustível (chamado combustível do futuro). Na Terra,
o hidrogênio raramente se encontra livre, mas combinado, geralmente com o
oxigênio, formando água.
A molécula de hidrogênio é tão leve que, ao ser libertada, rapidamente sobe aos
níveis mais altos da atmosfera de onde, aos poucos, se perde no espaço.
É obtido industrialmente:
a) a partir do carvão

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b) processo Lane

3Fe + 4H2O Fe3O4 + 4H2


c) eletrólise
2H2O 2H2 + O2
2NaCI + 2H2O 2NaOH + H2 + CI2

d) Em laboratório
Pela reação de ácidos com metais mais reativos que o hidrogênio.

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Zn(S) + 2HCI(aq) ZnCI2(aq)

O hidrogênio é usado na hidrogenação de óleos vegetais para a produção de


margarina, como combustível, na formação de vários compostos, como NH3 e HCl.

Oxigênio (O2)
É um gás incolor, inodoro e, no estado líquido, é azul pálido. É o elemento mais
abundante na Terra, quer em porcentagem de átomos, em massa. Ocorre livre na
atmosfera, combinado com hidrogênio na hidrosfera e combinado como silício, ferro,
alumínio e outros elementos na crosta terrestre (litosfera).
É usado como “comburente”, substância que alimenta as combustões.
É obtido industrialmente por liquefação e posterior destilação fracionada do ar
atmosférico.
Inicialmente, o ar atmosférico é submetido a sucessivas compressões e
resfriamentos até atingir uma temperatura de aproximadamente – 200 °C. O ar
torna-se líquido e, então, faz-se a destilação fracionada.
Inicialmente, destila o componente mais leve que é o nitrogênio (PE = –195 °C),
depois argônio (PE –190 °C) e, por ultimo, o oxigênio (PE –185 °C).
É obtido também pela eletrólise da água:
2H2O 2H2+O2
Na Medicina, é aplicado em inalações e em aparelhos de respiração artificial contra
envenenamentos provocados por certos gases como o monóxido de carbono (CO).
É usado na fabricação do aço e em equipamentos de mergulho.

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- Nitrogênio (N2)
A vitrificação difere das técnicas de refrigeração e de armazenagem tradicionais que
permite a solidificação “transparente” instantânea dos ovos e dos embriões sem a
formação de cristais de gelo. Durante a vitrificação o embrião é mergulhado no
nitrogênio líquido de -196C.
É um gás, incolor, inodoro e insípido.
É um gás inerte. Ocorre na Terra como o principal constituinte do ar atmosférico
(78% em volume) onde se encontra livre (N2).
É difícil encontrar compostos inorgânicos do nitrogênio como minerais, pois a
maioria é solúvel em água.

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O nitrogênio é encontrado em compostos orgânicos em todos os seres vivos,
animais e plantas.
Certas bactérias no solo e raízes de algumas plantas, especialmente os legumes,
convertem o nitrogênio atmosférico em nitrogênio orgânico, que é então
transformado por outras bactérias em nitrato, a forma de nitrogênio mais usada
pelas plantas na síntese de proteínas.
O nitrogênio é obtido industrialmente por liquefação e posterior destilação
fracionada do ar atmosférico.
Em laboratório, é obtido pela decomposição do nitrito de amônio (NH4NO2):

Por ser inerte, é usado na forma gasosa no empacotamento de alimentos e no


interior de lâmpadas incandescentes.
Na forma líquida, é usado na conservação de alimentos, na de sêmen para
inseminação artificial.
É usado também na síntese da amônia e na do ácido nítrico.

Amônia ou Gás Amoníaco (NH3)


É um gás incolor (ponto de ebulição normal - 33,4 °C), com odor característico,
sufocante, e sua inalação, em altas concentrações, causa problemas respiratórios.
A amônia é extremamente solúvel em água, produzindo o hidróxido de amônio, o
qual não existe isolado.
NH3 + H2O NH4OH
NH4OH NH + OH–
É obtida industrialmente pela síntese catalítica:
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I. Processo Haber-Bosch
Neste processo, a temperatura fica entre 500 a 600 °C, a pressão é de 200
atmosferas e o catalisador é o ósmio ou o urânio.
O resultado é uma solução amoniacal com rendimento de 15%.

II. Processo de Claude

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Neste processo, a temperatura é também de 500 a 600 °C, só que a pressão é de
1000 atmosferas e o catalisador é o ferro. Resulta o gás amoníaco liquefeito, com
rendimento de 40%.
Em laboratório
a) Processo Solvay
Ação da cal viva quente sobre o cloreto de amônio.

2NH4CI + CaO CaCI2 + 2NH3 + H2O


b) Sal de amônio com base solúvel.

A amônia é utilizada em refrigeração, na produção de fertilizantes, na preparação de


ácido nítrico.

Ácido Nítrico (HNO3)


Puro, é um líquido incolor, volátil (PE = 86 °C) e solúvel em água. Em solução
aquosa, dá origem a um ácido forte, (aqua fortis), de cheiro irritante, muito venenoso
se inalado ou ingerido, e forte agente oxidante.
É obtido industrialmente pela oxidação da amônia, pelo processo Ostwald:

Enxofre 03978477343

O enxofre é encontrado livre na crosta terrestre, bem como combinado com outros
elementos, principalmente na forma de sulfetos, como a galena (PbS), pirita (FeS2)
e vários sulfatos, como o sulfato de cálcio etc.
É obtido industrialmente pelo processo Frasch, no qual o vapor d’água
superaquecido (a cerca de 170 ºC e sob pressão) e ar comprimido são injetados por
encanamentos até os depósitos subterrâneos. O enxofre se funde e é forçado a
subir para a superfície como uma espuma de ar-água-enxofre.
O enxofre é um sólido cristalino amarelo, insolúvel em água e solúvel em dissulfeto
de carbono (CS2).

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Apresenta uma variedade de formas alotrópicas.
À temperatura ambiente, ou abaixo de 95,5 °C, o enxofre estável é o rômbico ou
enxofre cuja molécula é cíclica (S8).
Quando é aquecido lentamente, transforma-se na forma cristalina monoclínica,
estável acima de 95,5 °C.
Quando o enxofre líquido (ponto de fusão = 119 °C) é resfriado rapidamente, sendo
despejado em água, forma-se o enxofre plástico ou amorfo. Ele se parece muito
com uma goma de mascar e, aparentemente, consiste em cadeias muito longas e
entrelaçadas.
O enxofre é usado na vulcanização da borracha, na fabricação de pólvora e em
fogos de artifício.
Em medicina, é empregado em pomadas ou sabonetes, no combate de certas
moléstias da pele.
É usado na síntese do ácido sulfúrico.

Ácido Sulfúrico (H2SO4)


É um líquido incolor, viscoso, forte agente oxidante, desidratante, densidade igual a
1,84 g/cm3. Seu ponto de ebulição é cerca de 330 °C, sendo um ácido fixo (difícil de
vaporizar). É um dos reagentes industriais mais importantes.
É obtido industrialmente de duas etapas:
I. Obtenção do dióxido de enxofre (SO2)
a) a partir da combustão do enxofre
S+O2 SO2
b) a partir da ustulação da pirita (FeS2)
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4FeS2 + 11O2 2Fe2O3+8SO2

II. Processo de Contato


Oxidação catalítica do SO2 a SO3, pelo pentóxido de divanádio (V2O5) ou pela
platina (Pt) finamente dividida.

2SO2+O2 2SO3
O SO3 é dissolvido em H2SO4, produzindo o ácido pirossulfúrico, chamado
antigamente de oleum ou ácido sulfúrico fumegante (H2S2O7).
SO3(g) + H2SO4(l) H2S2O7(l)

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A adição de água ao ácido pirossulfúrico produz um ácido sulfúrico de alta
concentração.
H2S2O7(l) + H2O(I) 2H2SO4(I)
Este processo de contato é o mais moderno utilizado para a obtenção de ácido
sulfúrico. Antigamente, usava-se o processo das “camadas de chumbo”.
A dissolução do ácido sulfúrico em água deve ser feita com extremo cuidado, pois
libera grande quantidade de calor.
Devemos sempre adicionar o ácido à água lentamente e sob agitação.
Nunca adicionar água no ácido, porque o calor liberado vaporiza rapidamente a
água à medida que ela vai sendo adicionada, o que pode provocar queimaduras
graves.
O ácido sulfúrico é muito corrosivo e carboniza a matéria orgânica.
É utilizado como eletrólito de bateria de autos, na fabricação de outros ácidos, na
produção de fertilizantes e na fabricação de explosivos.

Alumínio (Al)
É o metal mais abundante da litosfera, ocorre nos aluminossilicatos, argilas, micas e
feldspatos.
É obtido industrialmente pelo processo Hall, que consiste na eletrólise ígnea da
alumina (Al2O3) proveniente da bauxita.
O mineral de alumínio é bauxita, que é óxido de alumínio e hidrato impuro Al2O3·
nH2O.
Inicialmente a bauxita é purificada, pelo processo de Bayer, formando a alumina
(Al2O3).
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A alumina é dissolvida em criolita (Na3AlF6) fundida e eletrolisada a cerca de


1.000°C.

O alumínio é um metal extremamente versátil. Ele pode ser prensado, curvado,


enrolado, moldado, estruturado, dando origem às mais variadas formas.
Sua baixa densidade torna-o útil na construção de aeronaves e está sendo cada vez
mais utilizado nas indústrias automobilísticas para obter veículos mais leves. É

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utilizado na fabricação de utensílios domésticos, como panelas, bacias, formas etc.,
e também na produção de fios para eletricidade.

QUESTÕES RESOLVIDAS
Questão 01) Descreva um método de preparação do ácido nítrico economicamente
viável e utilizado pelas indústrias químicas modernas para a produção em grande
escala. Utilize equações balanceadas para representar as reações químicas que
ocorrem com o emprego do método proposto.
RESOLUÇÃO:
Trata-se de um ácido líquido e incolor, tóxico, corrosivo e com ponto de
ebulição de 83ºC.
Indiscutivelmente é preparado a partir do NH3
12NH3 + 15O2  12NO + 18 H2O

12NO + 6O2  12NO2

12NO2 + 4H2O  8HNO3 + 4NO

Questão 02) Descreva como se pode obter, num laboratório de química, cloridreto
(HCl (g)) a partir de cloreto de sódio sólido. De sua descrição devem constar: as
outras matérias primas necessárias, o desenho esquemático da aparelhagem a ser
utilizada e as equações químicas balanceadas das reações envolvidas.
RESOLUÇÃO
Em laboratório é preparado a partir do NaCl(s) em reação com solução aquosa
de ácido sulfúrico.
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Equipamento de kipp.

No recipiente “A” é colocado o NaCl em fase sólida;


No recipiente “C” é colocado solução de H2SO4 que irá gotejar sobre o NaCl;

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O HCl gasoso será recolhido no recipiente “B”.

Questão 03) Descreva como o hidróxido de sódio é obtido em escala industrial. Sua
descrição deve incluir as matérias primas utilizadas, as equações das reações
químicas envolvidas no processo, as condições de operação e o aproveitamento de
eventuais subprodutos obtidos no processo.
RESOLUÇÃO
Processo:
O Hidróxido de sódio é obtido industrialmente por eletrólise de soluções
aquosas de NaCl:
Matérias primas:
NaCl e H2O
Equações:
2NaCl + H2O  2NaOH + H2(g) + Cl2(g)
Sub-produtos
Hidrogênio gasoso: usado em outras reações químicas.
Cloro gasoso: aproveitado no para diversas outra reações como de cloração,
obtenção de compostos para o tratamento de água etc.

Questão 04) Descreva como se pode preparar NH3 gasoso, em pequena escala, a
partir de substâncias frequentemente disponíveis em laboratórios de química. Sua
resposta deve conter uma descrição do procedimento experimental, deve vir
acompanhada de uma figura da aparelhagem utilizada e das equações balanceadas
das reações envolvidas no processo de preparação.
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RESOLUÇÃO
Em pequena escala o NH3 pode ser obtido a partir de reações de bases fortes
com sais de amônio:
2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2H2 O +2NH3(g)

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I- objetivo:
Obter gás amoníaco
II- material:
Béquer, proveta, balões de fundo redondo, tubo de vidro com ângulo de 45o,
tubo de vidro com uma das extremidades bem estreita, tubo de borracha,
rolhas furadas, suporte universal, garras, bico de Bünsen, tripé de ferro, tela
de amianto, água, soluções de cloreto de amônio e de hidróxido de cálcio.
III-procedimento:
- Colar em um balão de fundo redondo 10mL de solução de Hidróxido de
Cálcio e 20mL de solução de Cloreto de Amônio. Tampar o balão e montar a
aparelhagem conforme o esquema descrito acima.
- ATENÇÃO: a ponta do tubo de vidro que fica dentro do balão onde será
recolhido o gás deve ser bem estreita.
- aquecer o sistema por alguns minutos, em chama branda.
- desligar o bico de Bünsen. Retirar imediatamente o tubo de borracha que faz
a conexão dos dois balões .

Questão 05) Explique o que se entende por chuva ácida. Quais são as causas
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deste problema? Quais são as formas de controlá-lo?


RESOLUÇÃO
- Entende-se por chuva ácida a qualquer chuva que apresenta pH < 5,6
- CAUSAS:
Nos lagos:
- o aumento da acidez das águas provoca a destruição da vegetação aquática
e provoca a morte de peixes como por exemplo a truta e o salmão que morrem
em pH=5,5.
Nas florestas:

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Produz morte nas floresta de grande porte devido à destruição das
células respiratórias (estômatos) das árvores.
No solo:
Altera o pH , sendo necessário o uso de agentes corretivos como por
exemplo o calcário ( CaCO3)
Nos monumentos:
Os monumentos à base de calcário e mármore sofrem corrosão na presença
de ácido sulfúrico, sendo parcial ou totalmente destruídos.
Na saúde humana:
Produz diversos danos ao aparelho respiratório
- Distúrbios biológicos como tosse, asma, bronquite, enfisema pulmonar e
etc.

FORMAS CONTROLADORAS:
Do ponto de vista técnico, podemos empregar algumas medidas, tais como:
- Usar carvão mineral mais purificado;
- Utilização de sistemas de absorção adequados de SO2 em caldeiras;
- Eliminação do enxofre existente no petróleo;
- Diminuição do uso de transporte particular e aumento do uso de transporte
coletivo.

Questão 06) Um processo de gravação em vidro envolve a ação corrosiva do ácido


fluorídrico. O ácido fluorídrico, em solução aquosa, reage com o dióxido de silício da
superfície do vidro, originando tetrafluoreto de silício gasoso e água.
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Escreva a equação química balanceada da reação que ocorre no processo de


gravação em vidro, indicando os estados físicos de reagentes e produtos.
Gab: 4 HF(aq) + SiO2(s)  SiF4(g) + 2 H2O(l)

Questão 07) Dentro do espaço disponível, discuta o que você sabe sobre o ciclo do
nitrogênio na natureza. Sua discussão deve incluir tópicos tais como:
a) Principais reservatórios acessíveis deste elemento no nosso planeta.
b) O que se entende por “fixação” natural e quais os organismos responsáveis
pela mesma.

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c) O que se entende por “fixação” artificial do nitrogênio e quais são os
principais processos industriais utilizados para atingir este fim.
d) Quais são os principais produtos naturais e quais são os principais
compostos sintéticos utilizáveis como fertilizantes nitrogenados.
e) Caso você sabia algo sobre a relação entre maré vermelha e ciclo do
nitrogênio, diga-o.
RESOLUÇÃO
a) RESERVATÓRIOS OU FONTES
o nitrogênio atmosférico (78% aproximadamente em volume)
- jazidas de nitratos de sódio e potássio
- compostos orgânicos de todos os seres vivos ou em cadáveres aonde são
transformados por bactérias um nitritos e nitratos;
- descargas elétricas e etc.
b) “FIXAÇÃO NATURAL”
Bactérias : Azobacter clostridium ou nitrobactérias das leguminosas.
Algas: cianofíceas – estas utilizam o nitrogênio atmosférico ou até mesmo o íon
fazendo a sua fixação
c- trata-se na utilização do nitrogênio elementar obtido em laboratórios ou por
destilação fracionada do ar líquido:
Laboratório:
2 NaN3(s)  Na(s) + 3 N2(g)
NH4NO2(s)  N2(g) + 2 H2O(g)
Sendo que esse nitrogênio é utilizado em diversos segmentos:
preparo industrial da NH3
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preparo industrial do HNO3


preparo industrial de fertilizantes
exemplos de fertilizantes:
NATURAIS:
O = C(NH2) ----- Uréia ---------------- via excreção
NaNO3------------ Nitrato de Sódio-----Salitre do chile
Guano-------------Excreção de aves marinhas
NO-2 e NO-3----Obtidos na decomposição bacteriana de
materiais orgânicos

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SINTÉTICOS:
O = C(NH2)--------Síntese industrial
(NH4)2SO4----------Sulfato de amônio
Ca(NO3)2-----------Nitrato de cálcio
NH4NO3------------Nitrato de amônio
Alguns fosfatos inorgânicos
Organismos marinho (plâncton)como dinoflagelados, algas azuis (cianofíceas) e
piridíneos, principalmente são capazes de provocar uma coloração típica que o
vermelho, porém pode ser o amarelo, castanho avermelhado o leitoso etc, na água
do mar. Tal fenômeno (florescência) pode ser desencadeado por diversos fatores,
tais como temperatura , salinidade, luz , nutrientes, estabilidade da coluna de água:
alguns processos oceanográficos como marés, ventos , divergência , convergência,
diversidade, presença de quelantes na água, vitaminas, substâncias húmicas
também são capazes de desencadear estes processos. As marés vermelhas
consistem na liberação de toxinas por cianofíceas e dinoflagelados e podem causar
a morte de peixes, outros animais, acumular em bivalentes e até mesmo provocar
no homem a “parlyticshllfish poisoning”, além de tudo, podem sair do mar na forma
de aerosois e atingir animais domésticos e o próprio homem.
RELAÇÃO COM O NITROGÊNIO
À medida que ocorre aumento na mortandade de peixes e
outros animais marinhos, ocorre uma aumento da quantidade
de matéria orgânica sem decomposição e também em
aumento direto na formação de nitritos e nitratos que são
fontes de nitrogênio para o fitoplâncton.
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QUESTÕES PROPOSTAS
OBS.: particularmente eu acho um saco procurar gabarito de questões quando se
tem uma lista longa. Depois fica um tal de ir e vir nas folhas ou páginas do pdf.
Portanto, vou colocar o gabarito logo abaixo do enunciado. Combine uma coisa com
você: você não vai se sabotar. Tampe a resposta antes de tentar fazer. Só depois
você confere se acertou ou errou.
Eu creio que quando percebemos um erro na resposta da questão ajuda a
memorizar mais fácil.

Questão 01) Na reação entre os gases N2 e H2 , obtém-se unicamente gás amônia.


A solução aquosa de amônia recebe o nome de amoníaco (hidróxido de amônio),
que é o componente ativo de produtos de limpeza usados para remoção de
gorduras. A partir dessas informações, considere as seguintes afirmações:
I. O hidróxido de amônio tem fórmula NH3 .
II. Na formação do gás amônia, a reação ocorrida é de síntese.
III. O amoníaco tem fórmula NH4OH .
IV. A amônia tem fórmula NH4OH .
V. O cheiro irritante e forte, que se sente quando se usa amoníaco, é
proveniente do gás nitrogênio.
Estão corretas, somente:
a) I e IV .
b) II e V .
c) II e III .
d) I e II .
e) III e V.
Gab: C
A reação de síntese da amônia pode ser representada por:
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N2(g) + 3H2(g)  2NH3(g)


O amoníaco é o nome popular do hidróxido de amônio (NH4OH ). Logo, as
afirmações II e III são corretas.

Questão 02) A fórmula do hidróxido ferroso é:


a) Fe(OH)2
b) Fe(OH)3
c) FeO
d) Fe2O3

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e) n.d.a
Gab: A

Questão 03) A equação que representa corretamente a dissociação iônica de uma


base pouco solúvel, de fórmula M(OH)x, é:
a) M(OH)x  Mx+ + OH-
b) M(OH)x  xM+ + xOH-
c) M(OH)x  Mx+ + xOH-
d) M(OH)x  Mx+ + OHx-
e) M(OH)x  xM+ + OH-
Gab: C

Questão 04) Explique porque é praticamente impossível medir a condutividade


elétrica de um hidróxido que não seja de um metal alcalino.
Gab:
Porque é praticamente insolúvel em água.

Questão 05) Uma base forte deve ter ligado ao grupo OH-:
a) um elemento muito eletropositivo
b) um elemento muito eletronegativo
c) um semimetal
d) um metal que dê 3 elétrons
e) um ametal
Gab: A 03978477343

Questão 06) Na embalagem de um produto usado para desentupir pias e ralos, à


base de soda cáustica (hidróxido de sódio – NaOH), são encontradas, entre outras,
as instruções: "Cuidado: Em caso de contato, lavar imediatamente os olhos ou a
pele com água em abundância durante quinze minutos. Se ingerido, não provocar
vômito. Dar grande quantidade e também vinagre diluído em um copo de água. A
seguir, dar uma colher de óleo comestível."

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"Não reaproveitar a embalagem vazia. Lavar a colher utilizada como medida com
bastante água corrente antes de reutilizá-la. Não adicionar água à embalagem do
produto."
O quadro abaixo relaciona algumas dessas instruções com as justificativas para o
uso desses procedimentos, com base nas propriedades da soda cáustica e das
outras espécies envolvidas. Assinale a alternativa que contém uma justificativa
INCORRETA para a instrução relacionada.
a) Instrução : Dar vinagre diluído em um copo de água. Justificativa : O vinagre
diluído neutraliza a soda cáustica através de reação ácido-base.
b) Instrução : Lavar a colher utilizada como medida com bastante água corrente
antes de reutilizá-la. Justificativa : A utilização de grande quantidade de água deve-
se ao fato de a soda cáustica ser insolúvel na água.
c) Instrução : Não adicionar água à embalagem com o produto. Justificativa : A
adição de água à embalagem com produto provoca forte aquecimento
d) Instrução : Não reaproveitar a embalagem vazia. Justificativa : A embalagem
pode estar contaminada com resíduos de soda cáustica
Gab: B

Questão 07) Os halogênios pertencem a uma classe de elementos com acentuada


reatividade. Estão presentes na composição química de muitos ácidos como o HF,
HCl, HBr e HI. Considerando os dados mostrados na tabela a seguir:
Constante de
Equilíbrio de transferê ncia de prótons
o
acidez a 25 C
    4
HF(aq)  H 2 O ( )   H 3O ( )  F ( aq ) 3,5  10

    7
HC  (aq)  H 2 O ( )   H 3O ( )  C ( aq )  1 , 0  10

    9
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HBr(aq)  H 2 O ( )   H 3O ( )  Br ( aq )  1 , 0  10

    9
HI(aq)  H 2 O ( )   H 3O ( )  I ( aq )  3,0  10

é correto afirmar que:


a) o ácido com maior capacidade de liberar H3O+ é o HBr.
b) o ácido clorídrico, ao sofrer ionização, apresenta mais espécies não
ionizadas.
c) a ordem de acidez crescente é: HCl < HBr < HI <HF.
d) o ácido iodídrico é mais fraco que o ácido bromídrico.
e) o ácido fluorídrico é o ácido mais fraco.
Gab: E

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Questão 08) Observe o esquema abaixo:

A força de um ácido é medida pelo seu grau de ionização (), ou seja, pela relação
entre o número de moléculas ionizadas e o número total de moléculas dissolvidas.
Em qual das soluções – de mesma concentração e na mesma temperatura- a
lâmpada (L) do esquema apresenta maior brilho?
a) HF
b) HNO3
c) H3PO4
d) H2S
e) H4SiO4
Gab: B

Questão 09) O ácido sulfúrico é um líquido incolor, denso, muito corrosivo e


largamente utilizado na fabricação de matéria-prima para o setor industrial. Sobre o
ácido sulfúrico, é CORRETO afirmar:
a) pode ser obtido pela reação de SO3 e água.
b) sua dissolução em água consome calor.
c) trata-se de um composto iônico.
d) é um ácido monoprótico.
Gab: A 03978477343

Questão 10) Ácido bórico, H3BO3, tem a seguinte fórmula estrutural.

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Gab: C

Questão 11) Para distinguir uma solução aquosa de HF (ácido fraco) de outra de
HC (ácido forte), de mesma concentração, foram efetuados os seguintes

procedimentos independentes com cada uma das soluções.


I. Determinação da temperatura de congelamento do solvente.
II. Medida de pH.
III. Teste com uma tira de papel tornassol azul.
IV. Medida de condutibilidade elétrica das soluções.
Os procedimentos que permitem distinguir entre essas soluções são:
a) I, II e IV, apenas.
b) II, III e IV, apenas.
c) II e IV, apenas.
d) III e IV, apenas.
e) IV, apenas.
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Gab: A

Questão 12) Qual dos ácidos abaixo é o menos volátil?


a) HCl.
b) HI.
c) H2SO3.
d) H2SO4.
e) CH3CH2COOH.
Gab: D

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Questão 13) Escrever a equação da reação que ocorre quando se dissolve cianeto
de hidrogênio em água. Indicar quais espécies químicas são ácidos de Brönsted e
quais são bases de Brönsted.
GAB:
Seja a reação de ionização do HCN:
HCN + H2O H3O+ + CN-
Ácidos de Brönsted: HCN e H3O+
Bases de Brönsted: H2O e CN-

Questão 14) No processo: HF + H2O H3O+ + F-, determine os pares conjugados


de acordo com a teoria de Brönsted-Lowry.
próton
HF + H2O H3O+ + F-
ácido1 base1 ácido2 base2
1° par conjugado: HF e F-
2° par conjugado: H2O e H3O+

Questão 15) Um próton pode ser representado por:


a) H0
b) H-
c) e+
d) e-
e) H+
GAB: E
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Questão 16) A diferença estrutural entre um ácido e uma base conjugados consiste
em:
a) um elétron
b) um nêutron
c) um próton
d) dois nêutrons
e) dois elétrons
GAB: C

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Questão 17) (PUC) Segundo Brönsted-Lowry, um ácido é uma base conjugada,
diferem entre si por:
a) um próton
b) uma hidroxila
c) um hidroxônio
d) um par de elétrons
e) uma ligação covalente
GAB: A

Questão 18) (UFB) Entre as afirmativas abaixo, relacionadas com ácidos e bases, a
única correta é:
a) a base conjugada de um ácido forte é base forte;
b) a base conjugada de um ácido fraco é uma base forte;
c) um ácido e sua base conjugada reagem para formar sal e água;
d) o ácido H2O funciona como a sua própria base conjugada;
e) n.d.a.
GAB: B

Questão 19) (ITA) “Ácido é uma substância capaz de receber 1 par de elétrons”.
A definição acima corresponde à proposta de:
a) Arrhenius
b) Brönsted
c) Lavoisier
d) Lewis
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e) Ostwald
GAB: D

Questão 20) Ag+ é um ácido:


a) de Arrhenius
b) de Brönsted
c) de Lewis
d) nas três teorias
e) Ag+ não é um ácido
GAB: C

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Questão 21) NH3 é uma base:
a) de Arrhenius
b) de Brönsted
c) de Lewis
d) nas três teorias
e) NH3 não é uma base
GAB: C

Questão 22) (PUC) Um ácido de Lewis deve ter:


a) hidrogênio ionizável
b) oxigênio em sua molécula
c) baixa densidade eletrônica
d) larga densidade eletrônica
e) caráter iônico
GAB: C

Bons estudos!!!!!!

Professor: cadê o esquema?


Não me esqueci
Para você fazer a maior parte dos ácidos (fórmula ou nome) basta que você
memorize o esquema abaixo e treine algumas vezes como usar o esquema.
Vou passar o esquema e dar algumas explicações:

3B3 2C3 03978477343


1N3

3 P4 2S4 1Cl3

Percebeu que os números da esquerda do símbolo estão decrescentes em


todos os casos (3,2,1) ?
Percebeu que os números da direita do símbolo estão repetidos em cima (3) e
quase todos estão repetidos embaixo (4)?

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O que significam estes números? Os da esquerda representam os hidrogênios
e os da direita os oxigênios presentes na molécula.

INFORMAÇÕES A SEREM SEGUIDAS:


1) TODOS DESTA TABELA E COM ESTES VALORES OS NOMES TERMINAM
EM ICO
2) SE DIMINUIR 1 ÁTOMO DE OXIGÊNIO ENTÃO OS NOMES TERMINAM EM
OSO
3) SE DIMINUÍREM 2 ÁTOMOS DE OXIGÊNIO ENTÃO OS NOMES TERMINAM
EM OSO, MAS DEVE-SE COLOCAR O PREFIXO HIPO ANTES DO NOME.
4) SE AUMENTAR 1 ÁTOMO DE OXIGÊNIO ENTÃO OS NOMES TERMINAM EM
ICO, MAS DEVE-SE COLOCAR O PREFIXO PER ANTES DO NOME.

Memorizem assim: o que difere um ácido oxigenado do outro, tendo o mesmo


elemento central é a quantidade de átomos de oxigênio. Pense, então, que
seria uma “escadinha” de oxigênio. E descer uma escada é gostOSO, mas,
subir é um PERICO.

Exemplos:
Procure na tabelinha que passei onde está o cloro. Veja o numero que está à
direita dele, Você deve ter achado o número 3. Portanto, o cloro com 3 átomos
de oxigênio ao lado terá terminação ICO.
HClO ácido hipoCLORoso
HClO2 ácido CLORoso
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HClO3 ácido CLÓRICO valores da tabelinha dada


HClO4 ácido PERCLÓRICO

Exemplo 2: qual a fórmula do ácido fosfórico?


Você observa que o nome está terminando em ico. Então, consulte na tabela
os valores que estão à direita e à esquerda da letra P (símbolo do fósforo) e
monte a fórmula H3PO4.

E se fosse ácido fosforoso? Bastaria diminuir um átomo de


oxigênio da fórmula do ácido fosfórico. Ficaria:

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H3PO3.

Treine um pouco o suo, porque é muito útil. OBS.: não pode mudar a ordem dos
símbolos. E o iodo e o bromo você pode fazer usando os valores do cloro
Até a próxima aula !!!!!!!!!!

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