Aula 04 Apostila

Livro Eletrônico
Trilha 02
Polícia Federal (Agente Administrativo) Trilha Estratégica - 2023 (Pré-Edital)
https://t.me/kakashi_copiador
Trilha 02
TRILHA ESTRATÉGICA
POLÍCIA FEDERAL – AGENTE ADMINISTRATIVO
PRÉ-EDITAL 2023
Olá, alunos(as)!
Sejam bem-vindos à Trilha Estratégica Pré-Edital 2023 para o cargo de Agente Administrativo
da Polícia Federal. Chegamos à nossa terceira semana de estudos, sendo esta a nossa Trilha 02.
Vamos continuar imprimindo um bom ritmo em nossos estudos. Afinal, o ano de 2023 se aproxima
e, com ele, a promessa de edital do concurso.
Não deixem de participar de nosso canal no Telegram. O link está logo adiante. Se surgir alguma
dúvida, ou se você detectar alguma inconsistência na trilha, ficaremos muito gratos se você nos
avisar. O formulário para tal fim você também encontrará na próxima página.
Um abraço e bons estudos.
Contem comigo!
Lucailo Elmiro
@proflucailoelmiro
1 Polícia Federal (Agente Administrativo) Trilha Estratégica - 2023 (Pré-Edital)

www.estrategiaconcursos.com.br
Trilha 02
1 – Comunidade de Alunos
Para que os alunos possam receber dicas constantes e rápidas, nós temos a Comunidade de
Alunos da Polícia Federal.
Consiste em um canal no Telegram no qual você pode fazer a inscrição clicando no link logo
abaixo:
Baixe o aplicativo no seu celular, cadastre-se no Telegram e, então, clique no

link abaixo para se juntar à Comunidade de Alunos:
https://t.me/joinchat/yKV3PkcxPi45ODQx
Escolhemos o aplicativo do Telegram em virtude de diversos recursos que não

temos no WhatsApp. Ela é a única plataforma que preserva a intimidade dos assinantes e que,
além disso, possui recursos tecnológicos compatíveis com os objetivos da nossa Comunidade de
Alunos.
Você pode usar o Telegram seguramente pelo aplicativo no seu celular ou direto pelo
computador. Basta fazer o download do aplicativo no seu aparelho ou então acessar no
computador através do link a seguir:
https://web.telegram.org/
Mas é importante fazer o cadastro no Telegram antes de clicar no link para se juntar à
Comunidade de Alunos. Caso contrário, dará erro neste procedimento, ok?
Esperamos você lá no Telegram!
2- Dúvidas
Vocês receberam muitas informações sobre a Trilha Estratégica até aqui. Devem estar com muitas
dúvidas!
Vocês podem enviar suas dúvidas através do formulário a seguir:
http://bit.ly/PFAgenteAdministrativo2023
Importante: as respostas serão enviadas através da nossa Comunidade do Telegram.
Portanto, a sua participação é muito importante!
Para as dúvidas relativas ao conteúdo das aulas, utilizem o fórum da própria aula.

Trilha 02
TRILHA ESTRATÉGICA 02
Trilha Estratégica: Semana #3
Lembre-se sempre que a ideia é criar um arcabouço teórico que irá subsidiar toda a sua jornada
de estudos. Além disso, tentaremos criar essa base da forma mais eficiente possível, trabalhando
as matérias na sequência que acreditamos ser a mais saudável para o aluno.
Nesta semana, aumentaremos um pouco a nossa carga horária, com o acréscimo de uma
importante disciplina: Direito Administrativo. Assim, teremos o seguinte ciclo de estudos, que
contempla as disciplinas:
• Português;
• Direito Constitucional;
• Informática;
• Direito Administrativo; e
• Raciocínio Lógico.
As demais disciplinas serão adicionadas ao ciclo de estudos ao longo das nossas Trilhas.
O gráfico abaixo demonstra a nossa evolução nas matérias até aqui:
Com relação ao tempo, estimamos um tempo médio de 1h30 para que o aluno execute cada
tarefa desta Trilha. Cabe ressaltar que é apenas uma estimativa. O que o aluno deve fazer é prezar
pela qualidade do estudo, nunca pela quantidade ou pela velocidade de assimilação.

Trilha 02
Tenha pressa de ser aprovado, mas nunca tenha pressa ao estudar.
Se você não conseguiu concluir uma tarefa no tempo proposto, não tem problema. Conclua-a no
seu tempo. A mesma premissa vale para a conclusão das metas semanais. Caso não consiga
concluir todas as tarefas da Trilha dentro da semana, apenas inicie a próxima quando finalizar a
atual. O importante é fazer uma leitura ativa dos dispositivos, tentando ao máximo internalizar
aquele conhecimento. Se, ao contrário, você demandou menos tempo do que o estimado,
aproveite o restante dele para resolver mais questões do que o sugerido pela Trilha.
Trilhas de Disciplina
Disponibilizaremos individualmente, nesta seção, as trilhas de cada uma das disciplinas

trabalhadas por nós. O objetivo é que o aluno possa fazer ajustes no seu estudo a depender do
nível em que ele está em determinada matéria.
Os arquivos disponíveis nos links abaixo contêm todas as tarefas de uma disciplina específica. Boa
parte dessas tarefas estarão presentes na trilha, de acordo com a melhor estratégia de estudo
para os alunos.
Matéria Trilha de Disciplina
Português http://estrategi.ac/4rfqb8
Direito Constitucional http://estrategi.ac/16yuq5
Direito Administrativo http://estrategi.ac/i03fp3
Informática http://estrategi.ac/reqdzr
Raciocínio Lógico http://estrategi.ac/h7y47y
Atualidades Em breve
Arquivologia Em breve
Administração de Recursos Materiais Em breve

Trilha 02
Noções de AFO Em breve
Administração Pública Em breve
Gestão de Pessoas Em breve
Legislação Aplicada à PF Em breve
Ferramenta Gerencial da Trilha Estratégica
Para facilitar a organização dos estudos, estou disponibilizando uma planilha para controle das
tarefas. Nela vocês encontrarão o conteúdo de cada disciplina do curso, a lista de tarefas de cada
trilha (a ser atualizada a cada nova trilha) com a indicação do conteúdo estudado e as páginas do
PDF.
Vocês também podem utilizar esta planilha para controlar o próprio estudo. Nesse caso vários
controles são automatizados para o acompanhamento da evolução e aproveitamento. Para o
registro das informações de estudo será necessária a cópia da planilha para o Google Drive do
aluno.
Esta planilha está disponível através do seguinte link: https://bit.ly/PLANILHA_PF_Adm2023
O nosso manager Arthur Fontes gentilmente disponibilizou um vídeo detalhando o uso da planilha
no acompanhamento da execução da trilha:
https://www.youtube.com/watch?v=EGWGNOw-z-8&t=1s

Trilha 02
TAREFA 27
Português #07
Estudo da aula 01, do tópico “Palavras especiais”; e resolução de questões.
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/223971/aulas/
Nesta tarefa seguiremos no estudo das Classes de Palavras.
Em relação ao tópico PALAVRAS ESPECIAIS, serão apresentadas aquelas palavras que podem
possuir diversas classificações morfológicas ou sentido. Nesse tópico, praticamente, envolverá
todo o conteúdo teórico da aula. Assim, caso sinta dificuldade de identificar determinada classe,
retorne ao tópico visto anteriormente para consolidar/entender o assunto.
O estudo desse tópico é uma excelente revisão geral.
Portanto, leia cuidadosamente cada uma das palavras: a / o; só; até; mais; ainda; mesmo.
Resolva as questões-exemplo ao longo do tópico estudado de Palavras Especiais.
Por fim, e para início de nossa revisão da aula 01 resolva todas as questões comentadas do PDF,
das listas:
Questões Comentadas - Substantivo – Cebraspe: 01 a 02;

Questões Comentadas - Adjetivo – Cebraspe: 01 a 04;
Questões Comentadas - Expressões com substantivo e adjetivo – Cebraspe: 01;
Questões Comentadas - Advérbio – Cebraspe: 01 a 10;
Questões Comentadas - Palavras especiais – Cebraspe: 01.

Trilha 02
TAREFA 28
Direito Constitucional #07
Prática da Aula 00 - Resolução de 30 questões no Sistema de Questões do

Estratégia.
Link: http://questo.es/ey1hr2
Nesta tarefa você irá reforçar a aprendizagem dos assuntos estudados na Aula 00 por meio
de um treino de questões no SQ da Banca Cebraspe.
Tente resolver sem ver os comentários, mas antes de vê-los, além de marcar o gabarito, leia todas
as alternativas e justifique a sua resposta mentalmente. Isso vai ajudá-lo demasiadamente a se
apropriar do conteúdo. Depois leia os comentários e melhore seus grifos para futuras revisões.
Caso tenha acertado menos de 80% das questões, volte na teoria pontualmente e reforce os
conceitos que ainda não foram bem compreendidos.

Trilha 02
TAREFA 29
Informática #07
Estudo da aula 01, de “Protocolos da Camada de Transporte” até o final; e resolução de 15

questões.
Continuando nosso estudo dos Principais Protocolos, estudaremos os Protocolos da camada de

transporte, Protocolo TCP (Transmission Control Protocol), é um protocolo confiável,
orientado à conexão, faz controle de fluxo e transporte de pacotes através da Internet e permite
uma conexão ponto a ponto.
Após, veremos os Protocolos da camada de aplicação, utilize a mesma estratégia de antes,

procure entender a funcionalidade dos protocolos que serão apresentados. Grife pontos chave de
cada um dos protocolos para que sejam facilmente identificados. Saiba bem a diferença entre os
protocolos SMTP, POP3 e IMAP; DHCP e DNS; HTTP, HTTPS, FTP e TELNET; e SSH e IRC.
Inicialmente parece muito difícil decorar tudo isso, mas calma, fique tranquilo! Para quem tem
facilidade com o inglês, procure decorar os nomes que isso já vai te ajudar a lembrar das suas
funções, para os que não tem tanta familiaridade, as questões vão suprir essa dificuldade inicial e
você vai ficar com esses protocolos no sangue!
Segue um resumo dos protocolos para facilitar em futuras revisões:
IP: Internet Protocol gerencia os endereços da Internet. O endereço IP (padrão IPv6) possui 128
bits. O endereço IP (padrão IPv4) possui 32 bits.
ICMP: Internet Control Message Protocol – Protocolo de Controle de Mensagens na Internet, é

utilizado para comunicar a ocorrência de situações anormais na transferência de um datagrama
(Pacote IP).
ARP: Address Resolution Protocol mantém uma tabela de mapeamento entre Endereços IP
(Camada de Rede) e Endereços MAC (Camada de Enlace).
TCP: Transmission Control Protocol – Protocolo de Controle de Transmissão, gerencia o

transporte de pacotes através da Internet. É confiável, orientado à conexão e faz controle de fluxo.
UDP: User Datagram Protocol - Protocolo de Datagrama de Usuário, protocolo da série TCP/IP
utilizado quando se necessita transportar dados rapidamente entre estações TCP/IP, ele não é
confiável e não é orientado à conexão.

Trilha 02
SMTP: Simple Mail Transfer Protocol, protocolo de envio de correio eletrônico (e-mail) através da
rede. Porta 25/587.
POP3: Post Office Protocol Version 3- Protocolo de Agência de Correio “Versão 3”): protocolo
padrão para receber e-mails. O usuário transfere, para seu computador, as mensagens
armazenadas em sua caixa postal no servidor. Utiliza a Porta 110.
IMAP: Internet Message Access Protocol - Protocolo de Acesso ao Correio da Internet, envia e
recebe e-mails tanto de Clientes de E-Mail quanto de WebMails. Porta 220/143
DHPC: Dynamic Host Configuration Protocol -Protocolo de Configuração Dinâmica de Host,

protocolo de configuração dinâmica de endereços de rede, atribuindo um IP a cada computador.
Porta 67/68.
DNS: Domain Name System - Sistema de Nome de Domínio, ele busca transformar endereços
numéricos em nomes amigáveis. Porta 53.
HTTP: Hypertext Transfer Protocol – Protocolo de Transferência de Hipertexto, ele é responsável

pela transferência, formatação e apresentação de páginas web com conteúdo multimídia (textos,
áudio, imagens, vídeos, etc) entre um servidor e um cliente na Internet. Porta 80
HTTPS: HyperText Transfer Protocol Secure, mesma finalidade do HTTP só que segura e
criptografada. Porta 443.
FTP: File Transfer Protocol - Protocolo de Transferência de arquivos, é responsável pela realização
de transferências de arquivos entre um Cliente FTP e um Servidor FTP. Porta 20/21.
TELNET: Terminal Emulator - Emulador de Terminal permite conectar dois computadores de forma
que um usuário consiga efetuar login em outro computador através da rede de forma remota. Não
tem criptografia. Porta 23.
SSH: Secure Shell - Protocolo de acesso remoto, porém tem criptografia. Porta 22
IRC: Internet Relay Chat, utilizado basicamente para bate-papo e troca de arquivos, permitindo
uma conversa em grupo ou privada. Porta 194.
SNMP: Simple Network Management Protocol, responsável pelo gerenciamento de dispositivos

de redes TCP/IP. Porta 161/162.
Finalizando nossa aula falaremos do Serviço VoIP, essa tecnologia permitiu sair de uma
transmissão analógica para uma digital. Fique atento às vantagens e desvantagens de sua
utilização. Lembre-se que a aplicação VoIP é orientada à conexão e não-confiável. Fique atento ao
conceito de convergência de rede e dê uma atenção às diferenças entre webconferência e

Trilha 02
videoconferência, a primeira geralmente utiliza softwares como Hangouts, Skype, Messenger e

Whatsapp; e a segunda geralmente utiliza softwares como Zoom e Teams.
Vá para a Lista de Exercícios CESPE (com comentários), e resolva as questões: 9, 16, 17, 18, 19, 21,
23, 26, 28, 31, 33, 34, 37, 46 e 49.

Trilha 02
TAREFA 30
Raciocínio Lógico #07
Estudo da aula 01, do tópico “Álgebra de proposições” até o final; e resolução de 10

questões.
Dando continuidade no Estudo da Aula, vamos entrar no Assunto Álgebra de proposições.
Em relação à Propriedade Comutativa, você deve lembrar que todos os conectivos, exceto o
condicional "se...então", gozam da propriedade comutativa. Isso significa que é possível trocar a
ordem dos componentes em uma proposição composta sem afetar o resultado da tabela-verdade:
Já em relação à Propriedade Associativa, a dica é que não se misturam em uma mesma

expressão os conectivos "e" e "ou”, conforme abaixo:
E na Propriedade Distributiva, basta memorizar as relações abaixo:
E por último, nos tópicos “Propriedade da identidade, da absorção e da idempotência”, e

“Equivalências lógicas × tautologia, contradição e contingência”, realize uma leitura mais
fluída, pois são assuntos “bônus”, que eventualmente podem ajudar em algumas questões mais
específicas.

Trilha 02
Dica: Aqui, caro aluno, o mais importante, além de memorizar as relações apresentadas acima, é
acompanhar com muita atenção cada um dos exercícios resolvidos pelo professor durante a
explicação da matéria. Aproveite esta leitura para identificar como as bancas costumam cobrar em
prova, assim como a melhor maneira de resolver cada uma destas questões.
A seguir, resolva as questões:
1 a 10 da lista “Introdução à Álgebra de Proposições - Multibancas”.
Utilize a lista sem comentários ao final do PDF.
Após, recorra ao comentário do professor naquelas que errar ou ficar em dúvidas, marcando-as
para futuras revisões.

Trilha 02
TAREFA 31
Direito Administrativo #03
Estudo dos princípios administrativos. Revisão e resolução de questões da aula 00.
Para revisar esse assunto quero que você:
1. Revisar o conteúdo teórico elencado;

2. Resolver questões do seu PDF: todas as ímpares restantes.
Quanto à revisão, você pode fazer de 2 formas diferentes:
OPÇÃO DE REVISÃO 1: Caso você vá fazer a revisão pelo PDF com Marcação (dos Aprovados,
ou o grifado por você), comece lendo os grifos relativos à parte teórica de toda a aula, atentando-
se principalmente aos dispositivos de lei que estiverem em foco.
OPÇÃO DE REVISÃO 2: Se você preferir cumprir a tarefa pelo PDF Simplificado, leia na íntegra
todo o conteúdo referente à parte teórica de toda a aula, atentando-se principalmente aos
dispositivos de lei que estiverem em foco.
Quanto às questões, procure resolvê-las de forma proativa: antes de marcar o gabarito, fale para
você mesmo a justificativa pela sua resposta. Isso vai ajudá-lo demasiadamente a se apropriar do
conteúdo. Depois leia os comentários do professor e melhore seus grifos/resumos no que julgar
importante para futuras revisões.

Trilha 02
TAREFA 32
Português #08
Revisão de aula 01; e resolução de questões no EQ.
Nesta tarefa revisaremos a aula sobre Classes de Palavras.
Primeiramente, leia suas anotações e refaça as questões comentadas que errou à época.
Em seguida, resolva as seguintes questões no EQ: http://questo.es/uhrqbc
Caso sinta necessidade, revise na parte teórica da aula os tópicos que sentir maior dificuldade nas
questões.

Trilha 02
TAREFA 33
Estudo de toda a teoria da Aula 01; e resolução de 11 questões.
Nesta aula, você vai estudar a Teoria Geral dos Direitos Fundamentais.
Entrando na Teoria Geral dos Direitos Fundamentais, saiba a diferença entre as expressões
“direitos do homem”, “direitos fundamentais” e “direitos humanos”.
É importante que reconheça as 3 primeiras gerações de direitos humanos, o valor fonte de

cada uma – liberdade, igualdade e solidariedade ou fraternidade – e os direitos de cada geração.
Conheça a quarta e a quinta geração, mas, como não são classificações unânimes entre
doutrinadores, as três primeiras tornam-se mais relevantes. Veja o quadro resumido ao final do
tópico "As gerações de direitos".
É bom que se tenha uma visão geral das características e dos limites dos direitos
fundamentais. Quanto aos limites, é válido ressaltar que nenhum direito é absoluto, inclusive a
lei pode impor restrições, desde que um núcleo essencial, que não é explícito e será definido
mediante aplicação do princípio da proporcionalidade, seja preservado.
Quanto à aplicação dos direitos fundamentais, saiba que são aplicados, também, nas relações
entre particulares, a chamada “eficácia horizontal”. Por fim, é bom lembrar que “direitos
fundamentais” é gênero do qual são espécies: direitos e deveres individuais e coletivos, direitos
sociais, direitos de nacionalidade, direitos políticos e os relacionados à existência, organização e
participação em partidos políticos.
Leia o item “Os Direitos Fundamentais na Constituição Federal de 1988” com o intuito de
conhecê-los. Eles serão aprofundados ao longo das próximas aulas.
Ao longo da leitura da aula, verá que o professor disponibilizou algumas questões para fixação do
conteúdo. Resolva -as com o intuito de consolidar o estudo do tema, leia os comentários e vá se
familiarizando com a forma de cobrança em provas.
Ao final do estudo da teoria, resolva as questões 01 a 11.
Sugiro que você resolva as questões pela lista com comentários, leia todas as alternativas antes
de marcar o gabarito e só então veja a resposta. Isso vai ajudá-lo a ir se apropriando do conteúdo.
Depois, leia os comentários do professor e grife o que julgar importante para futuras revisões.

Trilha 02
E não esqueça de deixar assinaladas as questões que você errar, ou responder com dúvida. Elas
serão muito úteis nas nossas revisões.

Trilha 02
TAREFA 34
Informática #08
Revisão e resolução de 30 questões da aula 01.
Para esta tarefa quero que você

1. Revise o conteúdo teórico elencado;
2. Refaça as questões que tenha errado ao executar as tarefas de teoria; e
3. Na parte de Questões Comentadas - Redes de Computadores - Parte 2 - CESPE, resolva as
questões de 51 a 80 do PDF Completo.
OPÇÃO DE REVISÃO 1: Leia os resumos e mapas mentais ao final do PDF Completo.
OPÇÃO DE REVISÃO 2: Revise os tópicos desta tarefa utilizando as marcações no seu PDF que
foram feitas por você, quando do estudo da teoria. Direcione sua leitura para os tópicos que foram
grifados e ressaltados.
OPÇÃO DE REVISÃO 3: Caso esteja disponível o PDF com as Marcações dos Aprovados, use-o
como base e leia com atenção os tópicos relativos à parte teórica de toda a aula que foram
grifados.
você mesmo a justificativa pela sua resposta. Isso vai te ajudar muito no processo de assimilação
do conteúdo. Confira o gabarito e leia os comentários do professor, aproveitando para melhorar
seus grifos/resumos no que julgar importante para futuras revisões.

Trilha 02
TAREFA 35
Revisão da aula 01 (Equivalências Lógicas); e resolução de 20 questões do PDF.
Vamos fazer uma revisão do nosso PDF. Primeiramente, revise as fórmulas e as principais
informações da aula.
Após, resolva as seguintes questões:
11 a 15, 21 a 25 e 39 a 43 da lista “Equivalências Lógicas - Multibancas”;

11 a 15 da lista “Introdução à Álgebra de Proposições - Multibancas”.
Caso tenha dificuldade em algum ponto, faça uma revisão mais aprofundada da teoria.
Para finalizar a tarefa, se sobrar tempo, refaça as questões que errou das tarefas anteriores que se
referem a essa aula.

Trilha 02
TAREFA 36
Português #09
Estudo da aula 02, de “Noções Iniciais de Emprego das Classes de Palavras” até
“conjunções coordenativas”, inclusive.
Nesta tarefa abordaremos as classes gramaticais Preposições e Conjunções. Dentro das classes
de palavras, elas possuem alta incidência.
- PREPOSIÇÃO é uma classe invariável que conecta palavras ou orações. Entenda a diferença de
preposições relacionais (regência/complemento) e nocionais (valor semântico).
Atenção: não precisa decorar os valores semântico de cada preposição, apenas tenha a visão geral
de que uma preposição pode apresentar diversos sentidos a depender do contexto que foi
empregada.
Entenda que as CONJUNÇÕES exercem a função de conectores, ou seja, servem para ligar
orações. Quando ligarem orações independentes, as conjunções serão coordenativas, e,
quando as orações ligadas forem dependentes, a conjunção será subordinativa, sendo que
neste as orações não fazem sentido sozinhas/isoladas.
Em seguida, trataremos das CONJUNÇÕES COORDENATIVAS. Perceba que elas apresentam 5

valores semânticos (aditivo, adversativo, alternativo, conclusivo e explicativo).
Não precisa tentar decorar cada uma das classificações, afinal, também são bem intuitivas. Vamos
fazer um teste? As Conjunções Coordenativas Aditivas criam que tipo de relação entre as orações?
De adição, soma, inclusão! Viu como é bem tranquilo entender? Olha um exemplo: “Eu comi
hambúrguer. Eu comi batata frita.” Duas orações independentes, correto!? Se lermos cada uma
separadamente, conseguimos entender perfeitamente o recado.
Agora, se quisermos conectar as duas orações de forma a criar uma relação de adição, utilizamos
uma conjunção aditiva e a frase fica assim “Eu comi hambúrguer e batata frita”. O “e” funciona
como conjunção coordenativa aditiva, pois conecta as duas orações em uma relação de soma,
adição. Viu como é tranquilo? O mesmo vale para as outras classificações!
Repito, é interessante tentar entender o sentido das orações coordenadas para que não precise
memorizar as conjunções, visto que muitas delas podem ter classificações diversas, por
exemplo: a conjunção pois pode ser conclusiva ou explicativa dependendo do contexto.

Trilha 02
Resolva as questões comentadas apresentadas no decorrer da parte teórica, elas ajudarão

assimilar e compreender o conteúdo.

Trilha 02
TAREFA 37
Revisão da Aula 01; e resolução de 24 questões no Sistema de Questões do Estratégia.
Link: http://questo.es/nbpnuq
Nesta tarefa você vai revisar o conteúdo estudado na Aula 01, por meio da leitura do seu material
de revisão e fazer uma bateria de questões no SQ.
Primeiramente, leia o seu material de revisão. Leia os grifos e anotações que fez durante o estudo
da teoria da aula e aproveite para verificar a qualidade dos seus grifos, e melhorá-los, se for o
caso. Afinal, agora você já domina melhor o conteúdo, e tem maior conhecimento sobre a forma
como a matéria é cobrada. Se preferir, pode fazer a revisão pelo pdf grifado, simplificado ou pelo
Passo Estratégico, caso estejam disponíveis.
Feito isso, resolva as 24 questões do caderno de questões no SQ (link acima).
Tente resolver sem ver os comentários, mas antes de vê-los, além de marcar o gabarito, leia todas
as alternativas e justifique a sua resposta mentalmente. Isso vai ajuda-lo demasiadamente a se
apropriar do conteúdo. Depois leia os comentários e melhore seus grifos para futuras revisões.
Caso tenha acertado menos de 80% das questões, volte na teoria pontualmente e reforce os
conceitos que ainda não foram bem compreendidos.

Trilha 02
TAREFA 38
Informática #09
Prática de Exercícios da aula 01, resolução de 46 questões do PDF.
Nesta tarefa, resolveremos 46 questões da parte de Questões Comentadas - Redes de

Computadores - Parte 2 - CESPE, no PDF Completo da aula 01. Segue a lista de questões: 81 a
126.
Se considerar necessário, após realizar as questões, retorne ao seu material e faça uma revisão dos
assuntos em que encontrou maiores dificuldades. Você poderá utilizar também o Passo
Estratégico de revisão sobre o assunto ou o PDF com as Marcações dos Aprovados.

Trilha 02
Tarefa 39
Direito Administrativo #04
Estudo dos princípios administrativos. Revisão e resolução de questões da aula 00.
Para revisar esse assunto quero que você:
1. Revisar o conteúdo teórico elencado;
2. Resolver questões do seu PDF: todas as pares restantes.
OPÇÃO DE REVISÃO 1: Caso você vá fazer a revisão pelo PDF com Marcação (dos Aprovados,
ou o grifado por você), comece lendo os grifos relativos à parte teórica de toda a aula, atentando-
se principalmente aos dispositivos de lei que estiverem em foco.
OPÇÃO DE REVISÃO 2: Se você preferir cumprir a tarefa pelo PDF Simplificado, leia na íntegra
todo o conteúdo referente à parte teórica de toda a aula, atentando-se principalmente aos
dispositivos de lei que estiverem em foco.
você mesmo a justificativa pela sua resposta. Isso vai ajudá-lo demasiadamente a se apropriar do
conteúdo. Depois leia os comentários do professor e melhore seus grifos/resumos no que julgar
importante para futuras revisões.

Trilha 02
TAREFA 40
Estudo da aula 02, do tópico “Proposições Quantificadas e Diagramas Lógicos” até o final,
e resolução de 13 questões.
Temos aqui uma aula sobre Diagramas Lógicos, assunto bastante interessante, e cuja teoria não
é muito extensa.
Para começar, precisamos saber que as sentenças abertas são expressões que possuem um
termo variável, e desta forma, não há como atribuir-lhes valor lógico. Por esta razão, as sentenças
abertas não são consideradas proposições.
Em relação aos Quantificadores, é importante saber que o do tipo “universal” pode aparecer
nas proposições com os termos “para todo”, “para qualquer”, “qualquer que seja”, etc.
Já o quantificador “existencial” pode aparecer nas proposições com os termos “existe”,

“algum”, “pelo menos um”.
Ao realizar o estudo o estudo do tópico “Negação de Proposições Quantificadas”, realize uma

leitura mais fluída, em que é importante conhecer a Proposição Universal Afirmativa é iniciada
por um quantificador universal, e cujo predicado é uma afirmação.
Já a Proposição Universal Negativa é iniciada por um quantificador universal e cujo predicado

é uma negação. Além desse caso, podemos identificar como proposições universais negativas
todas aquelas que utilizam o quantificador "nenhum".
Por outro lado, a Proposição Particular Afirmativa é iniciada por um quantificador existencial e
cujo predicado é uma afirmação, enquanto que a Proposição Particular Negativa é iniciada por
um quantificador existencial e cujo predicado é uma negação.
A seguir, é importante saber que as sentenças formadas com os termos todo, algum e nenhum
são denominadas proposições categóricas, conforme abaixo:

Trilha 02
Ao analisarmos as proposições do tipo “Todo S é P”, devemos levar para a prova as seguintes
relações:
Aqui cabe reforçar que afirmar que “Todo S é P” não significa o mesmo que “Todo P é S”, ok?
Já quando analisamos as proposições do tipo ”Nenhum S é P”, devemos memorizar as seguintes

relações:
E aqui podemos afirmar que “Nenhum S é P” é logicamente equivalente a “Nenhum P é S”.

Ao estudarmos as proposições do tipo ”Algum S é P”, devemos memorizar as seguintes relações:

Trilha 02
Assim, afirmar que “Algum S é P” é logicamente equivalente a dizer que “Algum P é S”.
E por último, para fechar esta parte, ao estudar as proposições do tipo ”Algum S não é P”,
memorize as seguintes relações:
Interessante observar que os mesmos conceitos vistos acima podem ser expostos através de
Diagramas, conforme abaixo:

Trilha 02
A seguir, resolva as questões:
1 da lista “Introdução - Multibancas”;

1 a 5 da lista “Proposição Quantificada e Categórica - Multibancas”;
==5617c==
1 a 5 da lista “Diagramas Lógicos - Multibancas”;

1 e 2 da lista “Validade de Argumentos - Multibancas”.
Utilize a lista sem comentários ao final do PDF.
Após, recorra ao comentário do professor naquelas que errar ou ficar em dúvidas, marcando-as
para futuras revisões.

Trilha 02
1. As Trilhas Estratégicas são meras sugestões de estudo com base em determinado objetivo
(área de concurso, concurso específico ou perfil). O aluno deve ficar livre para que possa
segui-la à risca ou fazer adaptações para o seu próprio estilo e rotina de estudo.
2. Os professores do Estratégia, ao elaborarem os seus materiais, possuem o objetivo de
ensinar todo o conteúdo exigido pelo edital programático do concurso, além de
estabelecer uma sequência ideal de estudo do ponto de vista pedagógico e considerando
que o aluno terá tempo de estudar todo o seu material.
3. Já os coaches, ao elaborarem as Trilhas Estratégicas, possuem o objetivo de fazer o aluno
estudar o conteúdo de acordo com um determinado custo x benefício, porém muitas vezes
fugindo da recomendação didática de estudo proposta pelos professores para que os
alunos possam fazer um estudo direcionado.
4. Como dizemos sempre: o ideal é estudar todos os assuntos, revisar tudo, fazer muitos
exercícios de todos os assuntos e chegar na prova bom em todos os assuntos também.
Entretanto, são poucos aqueles alunos que dispõem de tempo para isso!
5. Nosso objetivo aqui é sugerir uma sequência de estudos baseada na experiência de coaches
aprovados em diversos concursos para que possamos dar orientações e maiores chances
de aprovação aos alunos.
Espero que tenha gostado!
Bons estudos!
Aguardo você no Telegram.
“Se você quer chegar aonde a maioria não chega, faça o que a maioria não faz.” (Bill Gates)
Lucailo Elmiro
@proflucailoelmiro


Aula 04 Apostila

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Aula 04 Apostila

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Livro Eletrônico

Polícia Federal (Agente Administrativo) Trilha Estratégica - 2023 (Pré-Edital)

Um abraço e bons estudos.

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O gráfico abaixo demonstra a nossa evolução nas matérias até aqui:

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Tenha pressa de ser aprovado, mas nunca tenha pressa ao estudar.

Disponibilizaremos individualmente, nesta seção, as trilhas de cada uma das disciplinas

Matéria Trilha de Disciplina

Direito Constitucional http://estrategi.ac/16yuq5

Direito Administrativo http://estrategi.ac/i03fp3

Raciocínio Lógico http://estrategi.ac/h7y47y

Administração de Recursos Materiais Em breve

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Noções de AFO Em breve

Administração Pública Em breve

Gestão de Pessoas Em breve

Legislação Aplicada à PF Em breve

Ferramenta Gerencial da Trilha Estratégica

Esta planilha está disponível através do seguinte link: https://bit.ly/PLANILHA_PF_Adm2023

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Estudo da aula 01, do tópico “Palavras especiais”; e resolução de questões.

Nesta tarefa seguiremos no estudo das Classes de Palavras.

O estudo desse tópico é uma excelente revisão geral.

Resolva as questões-exemplo ao longo do tópico estudado de Palavras Especiais.

Questões Comentadas - Substantivo – Cebraspe: 01 a 02;

6 Polícia Federal (Agente Administrativo) Trilha Estratégica - 2023 (Pré-Edital)

Prática da Aula 00 - Resolução de 30 questões no Sistema de Questões do

7 Polícia Federal (Agente Administrativo) Trilha Estratégica - 2023 (Pré-Edital)

Estudo da aula 01, de “Protocolos da Camada de Transporte” até o final; e resolução de 15

Continuando nosso estudo dos Principais Protocolos, estudaremos os Protocolos da camada de

Após, veremos os Protocolos da camada de aplicação, utilize a mesma estratégia de antes,

Segue um resumo dos protocolos para facilitar em futuras revisões:

ICMP: Internet Control Message Protocol – Protocolo de Controle de Mensagens na Internet, é

TCP: Transmission Control Protocol – Protocolo de Controle de Transmissão, gerencia o

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DHPC: Dynamic Host Configuration Protocol -Protocolo de Configuração Dinâmica de Host,

HTTP: Hypertext Transfer Protocol – Protocolo de Transferência de Hipertexto, ele é responsável

SNMP: Simple Network Management Protocol, responsável pelo gerenciamento de dispositivos

9 Polícia Federal (Agente Administrativo) Trilha Estratégica - 2023 (Pré-Edital)

videoconferência, a primeira geralmente utiliza softwares como Hangouts, Skype, Messenger e

10 Polícia Federal (Agente Administrativo) Trilha Estratégica - 2023 (Pré-Edital)

Estudo da aula 01, do tópico “Álgebra de proposições” até o final; e resolução de 10

Dando continuidade no Estudo da Aula, vamos entrar no Assunto Álgebra de proposições.

Já em relação à Propriedade Associativa, a dica é que não se misturam em uma mesma

E na Propriedade Distributiva, basta memorizar as relações abaixo:

E por último, nos tópicos “Propriedade da identidade, da absorção e da idempotência”, e

11 Polícia Federal (Agente Administrativo) Trilha Estratégica - 2023 (Pré-Edital)

A seguir, resolva as questões:

1 a 10 da lista “Introdução à Álgebra de Proposições - Multibancas”.

Utilize a lista sem comentários ao final do PDF.

12 Polícia Federal (Agente Administrativo) Trilha Estratégica - 2023 (Pré-Edital)

Estudo dos princípios administrativos. Revisão e resolução de questões da aula 00.

Para revisar esse assunto quero que você:

1. Revisar o conteúdo teórico elencado;

Quanto à revisão, você pode fazer de 2 formas diferentes:

13 Polícia Federal (Agente Administrativo) Trilha Estratégica - 2023 (Pré-Edital)

Revisão de aula 01; e resolução de questões no EQ.

Nesta tarefa revisaremos a aula sobre Classes de Palavras.