2008

06

Novembro 2008

LEIA COM ATENO AS INSTRUES ABAIXO.

01 - Voc est recebendo o seguinte material:

a) este caderno com as questes de mltipla escolha e discursivas, das partes de formao geral e componente
especfico da rea, e das questes relativas sua percepo sobre a prova, assim distribudas:

Nmeros das Peso de

Partes Questes cada parte

Formao Geral/Mltipla Escolha 1 a 8 60%

Formao Geral/Discursivas 9 e 10 40%

Componente Especfico/Ncleo de Contedos Bsicos/Mltipla Escolha 11 a 20

Questes
Componente Especfico/Ncleo de Contedos Profissionalizantes Gerais do Grupo II/Mltipla Escolha 21 a 33 de Mltipla
Escolha
Componente Especfico/Ncleo de Contedos Profissionalizantes Gerais do Grupo II/Discursivas 34 a 36 85%
Componente Especfico/Ncleo de Contedos Computao 37 a 40
Questes
Profissionalizantes Especficos de cada curso do Grupo II/ Controle e Automao 41 a 44
Discursivas
Mltipla Escolha Eletrnica 45 a 48 15%
Obs: Responda somente a 4 (quatro) questes dentre as 20 Eletrotcnica 49 a 52
(vinte) apresentadas Telecomunicaes 53 a 56

Percepo sobre a prova 1 a 9

b) 1 Caderno de Respostas em cuja capa existe, na parte inferior, um carto destinado s respostas das questes de mltipla
escolha e de percepo sobre a prova. As respostas s questes discursivas devero ser escritas a caneta esferogrfica
de tinta preta nos espaos especificados no Caderno de Respostas.
02 - Verifique se este material est completo e se o seu nome no Carto-Resposta est correto. Caso contrrio, notifique
imediatamente a um dos Responsveis pela sala. Aps a conferncia do seu nome no Carto-Resposta, voc dever
assin-lo no espao prprio, utilizando caneta esferogrfica de tinta preta.
03 - Observe no Carto-Resposta as instrues sobre a marcao das respostas s questes de mltipla escolha
(apenas uma resposta por questo).
04 - Tenha muito cuidado com o Carto-Resposta, para no o dobrar, amassar ou manchar. Este Carto somente poder
ser substitudo caso esteja danificado em suas margens - superior e/ou inferior - onde se encontra a barra de reconhecimento
para leitura tica.
05 - Esta prova individual. So vedados o uso de calculadora e qualquer comunicao e troca de material entre os presentes,
consultas a material bibliogrfico, cadernos ou anotaes de qualquer espcie.
06 - Quando terminar, entregue a um dos Responsveis pela sala o Carto-Resposta grampeado ao Caderno de Respostas
e assine a Lista de Presena. Cabe esclarecer que voc s poder sair levando este Caderno de Questes, decorridos
90 (noventa) minutos do incio do Exame.
07 - Voc ter 04 (quatro) horas para responder s questes de mltipla escolha, discursivas e de percepo sobre a prova.

Instituto Nacional de Estudos e Ministrio

Pesquisas Educacionais Ansio da Educao
Teixeira - INEP
 2008

2
ENGENHARIA - GRUPO II
 2008
FORMAO GERAL

QUESTO 1
O escritor Machado de Assis (1839-1908), cujo centenrio de morte est sendo celebrado no presente ano, retratou na sua
obra de fico as grandes transformaes polticas que aconteceram no Brasil nas ltimas dcadas do sculo XIX.
O fragmento do romance Esa e Jac, a seguir transcrito, reflete o clima poltico-social vivido naquela poca.

Podia ter sido mais turbulento. Conspirao houve, decerto, mas uma barricada no faria mal. Seja como for, venceu-se a campanha. (...)
Deodoro uma bela figura. (...)
Enquanto a cabea de Paulo ia formulando essas idias, a de Pedro ia pensando o contrrio; chamava o movimento um crime.
Um crime e um disparate, alm de ingratido; o imperador devia ter pegado os principais cabeas e mand-los executar.
ASSIS, Machado de. Esa e Jac. In:_. Obra completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1979. v. 1, cap. LXVII (Fragmento).

Os personagens a seguir esto presentes no imaginrio brasileiro, como smbolos da Ptria.

I II III

Disponvel em: ERMAKOFF, George. Rio de Janeiro, 1840- ERMAKOFF, George. Rio de Janei-
http://www.morcegolivre.vet.br/tiradentes_lj.html 1900: Uma crnica fotogrfica. Rio de Janei- ro, 1840-1900: Uma crnica fotogrfi-
ro: G. Ermakoff Casa Editorial, 2006. p.189. ca. Rio de Janeiro: G. Ermakoff Casa
Editorial, 2006. p.38.

IV V

LAGO, Pedro Corra do; BANDEIRA, Julio. Debret e

LAGO, Pedro Corra do; BANDEIRA, Jlio. Debret e o Brasil:
o Brasil: Obra Completa 1816-1831. Rio de Janeiro:
Obra Completa 1816-1831. Rio de Janeiro: Capivara, 2007. p. 78. Capivara, 2007. p. 93.

Das imagens acima, as figuras referidas no fragmento do romance Esa e Jac so

(A) I e III (B) I e V (C) II e III (D) II e IV (E) II e V

3
ENGENHARIA - GRUPO II
 2008
QUESTO 2
Quando o homem no trata bem a natureza, a
natureza no trata bem o homem.
Essa afirmativa reitera a necessria interao das diferentes
espcies, representadas na imagem a seguir.
QUESTO 4
CIDADS DE SEGUNDA CLASSE?
As melhores leis a favor das mulheres de cada pas-membro
da Unio Europia esto sendo reunidas por especialistas.
O objetivo compor uma legislao continental capaz de
contemplar temas que vo da contracepo eqidade
salarial, da prostituio aposentadoria. Contudo, uma
legislao que assegure a incluso social das cidads
deve contemplar outros temas, alm dos citados.

So dois os temas mais especficos para essa legislao:

(A) aborto e violncia domstica.
(B) cotas raciais e assdio moral.
(C) educao moral e trabalho.
(D) estupro e imigrao clandestina.
(E) liberdade de expresso e divrcio.

QUESTO 5
A foto a seguir, da americana Margaret Bourke-White (1904-71),
apresenta desempregados na fila de alimentos durante a
Grande Depresso, que se iniciou em 1929.

Disponvel em: http://curiosidades.spaceblog.com.br

Acesso em: 10 out. 2008.

Depreende-se dessa imagem a

(A) atuao do homem na clonagem de animais pr-histricos.
(B) excluso do homem na ameaa efetiva sobrevivncia
do planeta.
(C) ingerncia do homem na reproduo de espcies em
cativeiro.
(D) mutao das espcies pela ao predatria do homem.
(E) responsabilidade do homem na manuteno da
biodiversidade.

QUESTO 3
A exposio aos raios ultravioleta tipo B (UVB) causa quei-
maduras na pele, que podem ocasionar leses graves ao lon-
go do tempo. Por essa razo, recomenda-se a utilizao de STRICKLAND, Carol; BOSWELL, John. Arte Comentada: da
pr-histria ao ps-moderno. Rio de Janeiro: Ediouro [s.d.].
filtros solares, que deixam passar apenas uma certa fra-
o desses raios, indicada pelo Fator de Proteo Solar (FPS).
Por exemplo, um protetor com FPS igual a 10 deixa passar Alm da preocupao com a perfeita composio, a
apenas 1/10 (ou seja, retm 90%) dos raios UVB. Um prote- artista, nessa foto, revela
tor que retenha 95% dos raios UVB possui um FPS igual a
(A) a capacidade de organizao do operariado.
(A) 95
(B) a esperana de um futuro melhor para negros.
(B) 90
(C) 50 (C) a possibilidade de ascenso social universal.
(D) 20 (D) as contradies da sociedade capitalista.
(E) 5 (E) o consumismo de determinadas classes sociais.

4
ENGENHARIA - GRUPO II
 2008
QUESTO 6
CENTROS URBANOS MEMBROS DO GRUPO ENERGIA-CIDADES

LE MONDE Diplomatique Brasil. Atlas do Meio Ambiente, 2008. p. 82.

No mapa, registra-se uma prtica exemplar para que as cidades se tornem sustentveis de fato, favorecendo as trocas
horizontais, ou seja, associando e conectando territrios entre si, evitando desperdcios no uso de energia.
Essa prtica exemplar apia-se, fundamentalmente, na
(A) centralizao de decises polticas.
(B) atuao estratgica em rede.
(C) fragmentao de iniciativas institucionais.
(D) hierarquizao de autonomias locais.
(E) unificao regional de impostos.

QUESTO 7
Apesar do progresso verificado nos ltimos anos, o Brasil con-
tinua sendo um pas em que h uma grande desigualdade
de renda entre os cidados. Uma forma de se constatar
este fato por meio da Curva de Lorenz, que fornece, para
cada valor de x entre 0 e 100, o percentual da renda total do
Pas auferido pelos x% de brasileiros de menor renda. Por
exemplo, na Curva de Lorenz para 2004, apresentada ao lado,
constata-se que a renda total dos 60% de menor renda repre-
sentou apenas 20% da renda total.
De acordo com o mesmo grfico, o percentual da renda total
correspondente aos 20% de maior renda foi, aproxima-
damente, igual a
(A) 20%
(B) 40%
(C) 50%
(D) 60%
(E) 80%
Disponvel em: http://www.ipea.gov.br/sites/000/2/livros/
desigualdaderendanobrasil/cap_04_avaliandoasignificancia.pdf

5
ENGENHARIA - GRUPO II
 2008
QUESTO 8
O filsofo alemo Friedrich Nietzsche(1844-1900), talvez o pensador moderno mais incmodo e provocativo, influenciou
vrias geraes e movimentos artsticos. O Expressionismo, que teve forte influncia desse filsofo, contribuiu para o pensa-
mento contrrio ao racionalismo moderno e ao trabalho mecnico, atravs do embate entre a razo e a fantasia.
As obras desse movimento deixam de priorizar o padro de beleza tradicional para enfocar a instabilidade da vida, marcada
por angstia, dor, inadequao do artista diante da realidade.
Das obras a seguir, a que reflete esse enfoque artstico

(A) (B) (C)

Homem idoso na poltrona
Rembrandt van Rijn - Louvre, Paris
Disponvel em: http://www.allposters.com/
gallery.asp?startat=/
getposter.aspolAPNum=1350898
Figura e borboleta O grito - Edvard Munch - Museu Munch, Oslo
Milton Dacosta Disponvel em: http://members.cox.net/
Disponvel em: http://www.unesp.br/ouvidoria/ claregerber2/The%20Scream2.jpg
publicacoes/ed_0805.php

(D) (E)

Menino mordido por um lagarto Abaporu - Tarsila do Amaral

Michelangelo Merisi (Caravaggio) - National Disponvel em: http://tarsiladoamaral.com.br/index_frame.htm
Gallery, Londres
Disponvel em: http://vr.theatre.ntu.edu.tw/artsfile/
artists/images/Caravaggio/Caravaggio024/File1.jpg

6
ENGENHARIA - GRUPO II
 2008
QUESTO 9 - DISCURSIVA

DIREITOS HUMANOS EM QUESTO

O carter universalizante dos direitos do

homem (...) no da ordem do saber terico,
mas do operatrio ou prtico: eles so invoca-
dos para agir, desde o princpio, em qualquer
situao dada.
Franois JULIEN, filsofo e socilogo.

Neste ano, em que so comemorados os 60 anos da Decla-

rao Universal dos Direitos Humanos, novas perspectivas e
concepes incorporam-se agenda pblica brasileira. Uma
das novas perspectivas em foco a viso mais integrada dos
direitos econmicos, sociais, civis, polticos e, mais recente-
mente, ambientais, ou seja, trata-se da integralidade ou
indivisibilidade dos direitos humanos. Dentre as novas
concepes de direitos, destacam-se:

a habitao como moradia digna e no apenas como

necessidade de abrigo e proteo;
a segurana como bem-estar e no apenas como ne-
cessidade de vigilncia e punio;
o trabalho como ao para a vida e no apenas como
necessidade de emprego e renda.

Tendo em vista o exposto acima, selecione uma das con-

cepes destacadas e esclarea por que ela representa um
avano para o exerccio pleno da cidadania, na perspectiva
da integralidade dos direitos humanos.
Seu texto deve ter entre 8 e 10 linhas.
(valor: 10,0 pontos)
LE MONDE Diplomatique Brasil. Ano 2, n. 7, fev. 2008, p. 31.

1
2

O
3
4

NH
U
5
6

SC
RA
7
8
9
10

7
ENGENHARIA - GRUPO II
 2008
QUESTO 10 - DISCURSIVA

Revista Veja, 20 ago. 2008. p. 72-73.

Alunos do nota 7,1 para ensino mdio
Apesar das vrias avaliaes que mostram que o ensino mdio est
muito aqum do desejado, os alunos, ao analisarem a formao que
receberam, tm outro diagnstico. No questionrio socioeconmico
que responderam no Enem (Exame Nacional do Ensino Mdio) do
ano passado, eles deram para seus colgios nota mdia 7,1. Essa boa
avaliao varia pouco conforme o desempenho do aluno. Entre os que
foram mal no exame, a mdia de 7,2; entre aqueles que foram bem,
ela fica em 7,1.
GOIS, Antonio. Folha de S.Paulo, 11 jun. 2008 (Fragmento).

Entre os piores tambm em matemtica e leitura

O Brasil teve o quarto pior desempenho, entre 57 pases e territrios, no maior teste mundial de matemtica, o Programa Internacional de Avaliao de
Alunos (Pisa) de 2006. Os estudantes brasileiros de escolas pblicas e particulares ficaram na 54a posio, frente apenas de Tunsia, Qatar e
Quirguisto. Na prova de leitura, que mede a compreenso de textos, o pas foi o oitavo pior, entre 56 naes.
Os resultados completos do Pisa 2006, que avalia jovens de 15 anos, foram anunciados ontem pela Organizao para a Cooperao e o Desenvolvi-
mento (OCDE), entidade que rene pases adeptos da economia de mercado, a maioria do mundo desenvolvido.
WEBER, Demtrio. Jornal O Globo, 5 dez. 2007, p. 14 (Fragmento).

Ensino fundamental atinge meta de 2009

O aumento das mdias dos alunos, especialmente em matemtica, e a diminuio da reprovao fizeram com que, de 2005 para 2007, o pas melhorasse
os indicadores de qualidade da educao. O avano foi mais visvel no ensino fundamental. No ensino mdio, praticamente no houve melhoria. Numa
escala de zero a dez, o ensino fundamental em seus anos iniciais (da primeira quarta srie) teve nota 4,2 em 2007. Em 2005, a nota fora 3,8. Nos anos
finais (quinta a oitava), a alta foi de 3,5 para 3,8. No ensino mdio, de 3,4 para 3,5. Embora tenha comemorado o aumento da nota, ela ainda foi
considerada pior do que regular pelo ministro da Educao, Fernando Haddad.
GOIS, Antonio e PINHO, Angela. Folha de S.Paulo, 12 jun. 2008 (Fragmento).

A partir da leitura dos fragmentos motivadores reproduzidos, redija um texto dissertativo (fundamentado em pelo menos
dois argumentos), sobre o seguinte tema:
A contradio entre os resultados de avaliaes oficiais e a opinio emitida pelos
professores, pais e alunos sobre a educao brasileira.
No desenvolvimento do tema proposto, utilize os conhecimentos adquiridos ao longo de sua formao.
Observaes
Seu texto deve ser de cunho dissertativo-argumentativo (no deve, portanto, ser escrito em forma de poema, de narrao etc.).
Seu ponto de vista deve estar apoiado em pelo menos dois argumentos.
O texto deve ter entre 8 e 10 linhas.
O texto deve ser redigido na modalidade padro da Lngua Portuguesa.
Seu texto no deve conter fragmentos dos textos motivadores. (valor: 10,0 pontos)

1
2

O
3
4

NH
U
5

C
6

S
RA
7
8
9
10

8
ENGENHARIA - GRUPO II

COMPONENTE ESPECFICO
NCLEO DE CONTEDOS BSICOS
QUESTO 11
Na linguagem da representao grfica, so utilizados
recursos variados, que vo dos traos a mo livre s imagens
resultantes de modelos tridimensionais (3D) em computador.
Nas reas tcnicas, a comunicao por imagens se d,
principalmente, por meio de desenhos em que se empregam
linhas, traados, tcnicas e mtodos precisos e claramente
definidos. o chamado desenho tcnico.
As figuras abaixo mostram uma perspectiva tcnica de um
objeto e trs de suas vistas ortogrficas, desenhadas de acordo
com a norma brasileira NBR 10067.
Analisando essas figuras, conclui-se que
(A) foi empregado, nas vistas ortogrficas, o mtodo de
projeo chamado 3o diedro, no qual a vista inferior de-
senhada abaixo da vista frontal, e a vista lateral direita
desenhada direita da vista frontal.
(B) foi desenhada, alm das vistas ortogrficas, uma
perspectiva isomtrica que permite uma boa visualizao
do objeto.
(C) as faces A e B so as faces frontais do objeto, de acordo
com o posicionamento das vistas.
(D) a linha tracejada no desenho das vistas indica a
existncia de uma aresta invisvel, que no aparece na
perspectiva.
(E) a perspectiva e as trs vistas apresentadas so insufici-
entes para se determinar que a face oposta D vertical.
2008
QUESTO 12
O gerente da diviso de carros da Pontiac, nos Estados
Unidos da Amrica, recebeu uma curiosa carta de
reclamao de um cliente:
(...) Eu posso parecer louco, mas o fato que ns temos
uma tradio em nossa famlia, que a de comer sorvete
depois do jantar. Repetimos este hbito todas as noites,
variando apenas o tipo do sorvete, e eu sou o encarregado de
ir compr-lo. Sempre que eu compro sorvete de baunilha,
quando volto da loja para casa, o carro no funciona.
Se compro qualquer outro tipo de sorvete, o carro funciona
normalmente.
Apesar das piadas, um engenheiro da empresa foi
encarregado de atender reclamao. Repetiu a exata
rotina com o reclamante e constatou que, de fato, o carro s
no funcionava quando se comprava sorvete de baunilha.
Depois de duas semanas de investigao, o engenheiro
descobriu que, quando escolhia sorvete de baunilha, o
comprador gastava menos tempo, porque esse tipo de
sorvete estava bem na frente da loja. Examinando o carro,
fez nova descoberta: como o tempo de compra era muito
menor no caso do sorvete de baunilha, os vapores na
tubulao de alimentao de combustvel no se dissipavam,
impedindo que a nova partida fosse instantnea. A partir
desse episdio, a Pontiac mudou o sistema de alimentao
de combustvel, introduzindo alterao em todos os modelos
a partir da linha 99.
Disponvel em: <http://newsworlds.wordpress.com> (com adaptaes).
Suponha que o engenheiro tenha utilizado as seguintes
etapas na soluo do problema:
I - fazer testes e ensaios para confirmar quais so as
variveis relevantes;
II - constatar a natureza sistemtica do problema;
III - criar hipteses sobre possveis variveis significativas;
IV - propor alteraes no sistema em estudo.
Considerando que as etapas I, II e III no esto listadas na
ordem em que devem ocorrer, qual o ordenamento correto
dessas trs etapas?
(A) I, III, II
(B) II, I, III
(C) II, III, I
(D) III, I, II
(E) III, II, I
9
ENGENHARIA - GRUPO II
 2008
Texto para as questes 13 e 14.
As duas figuras abaixo mostram uma representao da
Terra iluminada pelo Sol. As duas figuras correspondem ao
1 o dia do vero no hemisfrio sul. A primeira foi obtida
s 9h da manh com relao ao meridiano de Greenwich
(GMT Greenwich Mean Time). A segunda imagem foi
obtida trs horas depois, ou seja, ao meio-dia (GMT).
As imagens podem ser usadas para se determinar o horrio
do amanhecer e do pr-do-sol em qualquer cidade do mundo.
Nas figuras, foi introduzido um sistema de coordenadas
cartesianas, no qual a linha do Equador representada
pelo eixo dos x (dado em graus) e o meridiano de Greenwich,
pelo eixo dos y (tambm dado em graus), de modo que
y = +90 no plo norte e y = 90 no plo sul.
Nove horas da manh (GMT)
Meio-dia (GMT)
Disponvel em:<www.fourmilab.ch/cgi-bin/Earth> (com adaptaes).
QUESTO 13
Considere que t seja o tempo, em horas, de modo que t = 0
corresponda ao meio-dia (GMT). Escolha a opo que des-
creve um modelo mais preciso do deslocamento da curva que
separa a rea iluminada da regio de sombra na Terra, no
dia representado nas figuras.
(A) y = 75 cos(x + 15 t)
(B) y = 75 sen(x 24 t)
(C) y = 75 sen(x + 15 t)
(D) y = 90 cos(x + 24 t)
(E) y = 90 sen(x 24 t)
10
ENGENHARIA - GRUPO II
QUESTO 14
As figuras podem ser utilizadas para se explicar o horrio de
vero. De fato, durante o vero no hemisfrio sul, a durao
do dia maior que a durao da noite. O Operador Nacional
do Sistema (ONS) relatou que, no vero de 2007 para 2008,
houve uma reduo da carga mxima da regio Sul do Brasil
da ordem de 4% e uma reduo do consumo de energia da
ordem de 1%. Considerando essas informaes, correto
afirmar que
(A) as maiores vantagens econmicas do horrio de vero
ocorrem nos pases cortados pela linha do Equador, onde
os dias de vero tm aproximadamente a mesma dura-
o que os dias de inverno.
(B) os ganhos econmicos proporcionados pelo horrio de
vero so menores nos pases do hemisfrio norte por-
que, naquela regio, o nmero de horas dos dias de vero
inferior ao do hemisfrio sul.
(C) o Sol, durante o horrio de vero no Brasil, nasce mais
cedo, sendo reduzido o consumo de energia no perodo
matinal, o que acarreta significativa economia de energia
para o pas.
(D) os dados do ONS apontam para uma reduo de cerca
de 5% da conta mensal de eletricidade dos consumido-
res da regio Sul do Brasil durante o horrio de vero.
(E) o Sol, no vero, nasce aproximadamente no mesmo mo-
mento em NatalRN e em Porto AlegreRS; no entanto,
ele se pe primeiro na regio Nordeste, o que motiva a
aplicao do horrio de vero nos estados do sul do Brasil.
QUESTO 15
Laerte. Brasil. Almanaque de cultura popular. Ano 10, jul.
2008, no 111, p. 34 (com adaptaes).
Paralelamente mensagem jocosa, existe, na charge
acima, outra mensagem subjacente, que remete ao
fenmeno conhecido como
(A) efeito estufa, observado a partir da Revoluo Industrial, o
qual corresponde ao aumento da temperatura global da
Terra.
(B) aquecimento global, que pode causar secas, inundaes,
furaces, desertificao e elevao dos nveis dos
oceanos.
(C) escurecimento global, que causado pela presena, na
atmosfera, de material particulado oriundo da poluio.
(D) mudana sazonal no trajeto das correntes marinhas, que
altera o ciclo migratrio dos pingins.
(E) aumento do buraco na camada de oznio, causado pela
presena, na estratosfera, de gases utilizados em
sistemas de refrigerao.
 2008
QUESTO 16 QUESTO 17
Um chuveiro eltrico de uma residncia alimentada com Aps a construo de uma barragem, detectou-se a presena
tenso de 220 V opera em duas posies: inverno (4.400 W) de uma camada permevel de espessura uniforme igual a
e vero (2.200 W). 20 m e que se estende ao longo de toda a barragem, cuja
Considere que a carga desse chuveiro eltrico seja seo transversal est ilustrada abaixo. Essa camada provoca,
representada por uma resistncia pura. Sabendo que por infiltrao, a perda de volume de gua armazenada.
a potncia em uma carga igual ao produto da tenso pela
corrente (P = V x I), que a relao entre tenso e corrente em
uma carga resistiva igual ao prprio valor da resistncia
(R = V/I) e que a energia em uma carga de potncia
constante dada pelo produto da potncia pelo tempo
(E = P x t), conclui-se que
(A) adequado o uso de um disjuntor de 15 A para proteger o
circuito desse chuveiro.
(B) a resistncia do chuveiro na posio inverno maior que
a resistncia na posio vero.
(C) a quantidade de energia gasta em um banho de
10 minutos independe da posio da chave do chuveiro: Sabe-se que, sob condies de fluxo laminar, a velocidade de
inverno ou vero.
(D) a potncia do chuveiro na posio inverno, se ele fosse fluxo aparente da gua atravs de um meio poroso pode ser
instalado em uma residncia alimentada em 110 V, seria
de 1.100 W. calculada pela Lei de Darcy, que estabelece que essa veloci-
(E) a potncia independe do valor da resistncia, visto que dade igual ao produto do coeficiente de permeabilidade do
dada pelo produto da tenso pela corrente.
meio pelo gradiente hidrulico perda de carga hidrulica
por unidade de comprimento percorrido pelo fluido, ou seja,
Dh . A vazo de gua atravs do meio o produto da
l
velocidade de fluxo pela rea da seo atravessada pela gua,

normal direo do fluxo.

Suponha que o coeficiente de permeabilidade da camada
permevel seja igual a 104 m/s, que ocorram perdas de carga
hidrulica somente no trecho percorrido pela gua dentro dessa
camada e que a barragem e as demais camadas presentes

O
sejam impermeveis. Sob essas condies, a vazo (Q) por

H
unidade de comprimento ao longo da extenso da barragem,

N
que perdida por infiltrao atravs da camada permevel,

U
satisfaz seguinte condio:

SC (A) Q < 105 m3/s/m.

RA
(B) 105 m3/s/m < Q 104 m3/s/m.
(C) 104 m3/s/m < Q 103 m3/s/m.
(D) 103 m3/s/m < Q 102 m3/s/m.
(E) Q > 102 m3/s/m.

O
UNH
SC
RA

11
ENGENHARIA - GRUPO II
 2008
QUESTO 18 QUESTO 19
Alguns tipos de balana utilizam, em seu funcionamento, a relao
entre o peso P e a deformao elstica d que ele provoca em uma Os grficos abaixo apresentam informaes sobre a rea
mola de constante elstica K, ou seja, P=K x d (Lei de Hooke). Ao se plantada e a produtividade das lavouras brasileiras de soja
colocar certa mercadoria no prato de uma balana desse tipo, a defor-
mao d no ocorre instantaneamente. Existe um movimento com relao s safras de 2000 a 2007.
transiente que depende de outro parmetro: o nvel de amortecimento
no mecanismo da balana, dado pelo parmetro adimensional z ,
denominado fator de amortecimento.
O movimento transiente, a partir do instante em que a mercadoria
colocada no prato da balana, pode ser descrito por 3 equaes
diferentes (e tem comportamentos diferentes), conforme o valor de z .
P wn -z w t K
Para z<1, (t ) = 1- e n sen (wd t +f), em que wn = ,
K wd M

wd = wn 1 - z 2 e f = cos-1 z.

A figura abaixo exemplifica o grfico da funo quando z = 0,1 .

Para z=1, ( t ) =
K
P
( w
)
1 - e- z nt (1 + z wn t ) , cujo grfico est
ilustrado a seguir.

P w n
Para z>1, (t ) = 1- e- z nt cosh t - senh t , em A protena do campo. In: Veja, 23 jul. 2008, p. 79. Ministrio da

K Agricultura, Pecuria e Abastecimento (com adaptaes).

que wn =wn z 2 - 1 .
A figura abaixo exemplifica o grfico da funo quando z= 2. Considere que as taxas de variao de 2006 para 2007,
observadas nos dois grficos, se mantenham para o perodo

de 2007 a 2008. Nessa situao, a produo total de soja na

safra brasileira de 2008 seria, em milhes de toneladas,
(A) menor que 58,8.

(B) maior ou igual a 58,8 e menor que 60.

Com base nessas informaes, conclui-se que a balana
indica o valor da massa mais rapidamente quando (C) maior ou igual a 60 e menor que 61.
(A) < 0.
(D) maior ou igual a 61 e menor que 62.
(B) = 0.
(C) 0 < < 1. (E) maior ou igual a 62.
(D) = 1.
(E) > 1.

12
ENGENHARIA - GRUPO II
 2008
QUESTO 20
Pseudocdigo uma forma genrica de se escrever um algoritmo, da forma mais detalhada possvel, utilizando-se uma

linguagem simples, nativa a quem o escreve, de modo a ser entendida sem necessidade de se conhecer a sintaxe de uma

linguagem de programao especfica. Apresenta-se abaixo o pseudocdigo de um algoritmo capaz de resolver equaes

diferenciais da forma , freqentemente encontrada em problemas de modelagem em engenharia.

LER (T1);
LER (T2);
LER (N);
SE ((T2 > T1) E (N > 0)) ENTO
H (T2 T1) / N;
Xi x(T1);
PARA (i 0) ENQUANTO (i < N) FAZ
K H x g(Xi);
Xi Xi + K;
VISUALIZAR (T1 + i x H, Xi);
i i + 1;
FIM PARA
FIM SE

Uma forma equivalente, e algumas vezes complementar, ao pseudocdigo, utilizada para se representar um algoritmo o
diagrama de fluxos (fluxograma). Que fluxograma representa, de modo mais preciso, o pseudocdigo descrito acima?

(A) (B) (C) (D) (E)

13
ENGENHARIA - GRUPO II
 2008

ATENO!

A seguir sero apresentadas 16 (dezesseis) questes, sendo 13 (treze) de Mltipla Escolha e

3 (trs) Discursivas relativas ao Ncleo de Contedos Profissionalizantes Gerais da rea de

Engenharia - Grupo II e que devero ser resolvidas por todos os estudantes dos cursos que

integram o Grupo II - Engenharia da Computao, Engenharia de Comunicaes, En-

genharia de Controle e Automao, Engenharia de Redes de Comunicao, Engenha-

ria de Telecomunicaes, Engenharia Eltrica, Engenharia Eletrnica, Engenharia

Eletrotcnica, Engenharia Industrial Eltrica e Engenharia Mecatrnica.

AVISO:

H FOLHAS PARA RASCUNHO NAS PGINAS 24, 33, 34 E 35

14
ENGENHARIA - GRUPO II
 2008
COMPONENTE ESPECFICO / QUESTO 23
NCLEO DE CONTEDOS Um tcnico em informtica deve construir um dispositivo
para auxiliar no diagnstico de determinada doena W. A do-
PROFISSIONALIZANTES GERAIS ena diagnosticada atravs da anlise do valor do volume de
trs substncias, S1, S2 e S3, encontradas no sangue.
QUESTO 21 Considera-se que a pessoa tem a doena W nas seguintes
situaes:
Situao Volume de S1 Volume de S2 Volume de S3
1 10 > 20 > 45
2 > 10 20 45
3 > 10 20 > 45
4 > 10 > 20 > 45
As variveis lgicas T, V e X foram definidas da seguinte
maneira:

1, se S1> 10 1, se S2 > 20 1, se S3 > 45

T= V= X=
0, se S1 10 0, se S2 20 0, se S3 45
A figura acima apresenta um circuito contendo algumas
simetrias, alimentado por duas fontes de tenso contnua.
Para indicar que a pessoa tem a doena W, a expresso
Os valores das resistncias esto em ohms. Considere
lgica que dever ser implementada no dispositivo
que o circuito esteja funcionando em regime permanente,
com a chave S fechada. (A) XV + XT (B) X V + T V
Em determinado instante, a chave S aberta. O mdulo da
corrente IC, indicada na figura, em ampres, imediatamente (C) X V + T V (D) X V + XT
aps a abertura da chave S,
(E) X V + XT
(A) 0,125
(B) 0,250
(C) 0,375 QUESTO 24
(D) 0,500
(E) 0,625

QUESTO 22

Um gerador sncrono de oito plos acionado por um motor
de induo de dois plos, conforme ilustrado na figura acima.
O gerador alimenta uma carga que est isolada da rede eltri-
ca, cuja freqncia de 50 Hz. Observou-se que a freqncia
da tenso gerada pelo gerador sncrono igual a 192 Hz.
Com base nas informaes dadas, qual o valor percentual
do escorregamento do motor de induo?
(A) 5,0
(B) 4,0
(C) 3,0
(D) 2,0
(E) 1,0
No circuito eletrnico acima, a entrada representada
pela fonte de tenso Ve e a sada dada pela tenso Vs.
Os resistores R1 e R2 apresentam resistncias compre-
endidas no intervalo de 100 W a 10.000 W.
Com base nos dados acima, conclui-se que este circuito um
(A) amplificador no inversor com ganho G = (1+R2/R1).
(B) amplificador no inversor com ganho G = R2/R1.
(C) amplificador inversor com ganho G = R2/R1.
(D) amplificador inversor com ganho G = (1+R2/R1).
(E) multivibrador biestvel.

15
ENGENHARIA - GRUPO II
 2008
QUESTO 25 QUESTO 26

Considere um sistema de bombeamento de fluidos utilizando

uma bomba centrfuga acionada por um motor eltrico.
A curva de desempenho da bomba um dado fornecido pelo Na figura dada, a curva 1 mostra a relao entre a induo
fabricante, que relaciona a vazo do fluido bombeado (Q) com magntica e a intensidade de campo magntico de uma
a presso (H) fornecida pela bomba ao fluido, para uma dada amostra de liga ao-silcio, e a curva 2 mostra essa relao
velocidade de rotao da bomba (N). para um material no ferromagntico. Para o ao-silcio
A curva de carga do sistema relaciona a vazo com a presso conclui-se que
requerida para bombear o fluido, sendo composta por duas (A) a permeabilidade relativa igual a 30.
parcelas. A primeira a parcela esttica Hest , decorrente do (B) a permeabilidade passa a ser varivel com o campo H,
desnvel da instalao e da presso da coluna de lquido a ser na saturao.
bombeado. A segunda a parcela dinmica, decorrente das (C) a contribuio do alinhamento mximo dos dipolos
perdas de carga associadas ao escoamento do fluido pela magnticos igual 1,2 Wb/m2.
tubulao. (D) a contribuio dos dipolos magnticos se anula, a partir
No grfico acima so apresentadas as curvas de desempenho do ponto P.
da bomba operando com uma rotao N1 e a de carga do (E) o magnetismo residual igual a 0,04 Wb/m2.
sistema para uma instalao. A vazo de operao do
sistema, Q1, determinada pela interseo entre as curvas.
QUESTO 27
Quando a bomba passa a operar em uma velocidade de rotao
A fora eletromotriz (f.e.m.) de um termopar metal (A)-chumbo (B)
diferente, N2, as seguintes expresses de correo podem
ser utilizadas para definir o novo ponto de operao (Q2, H2): 1 2
calculada pela frmula e AB = a t + bt
2 2
Q1 N1 H1 N
= e = 1 onde
Q2 N2 H2 N2 A representa um metal qualquer e B, o chumbo, considerado
Analisando as curvas, e tendo em vista as relaes para varia- como metal de referncia;
o de velocidade da bomba, considere as afirmaes a seguir. a e b so constantes cujos valores encontram-se na tabela
abaixo;
Para que o sistema opere em diversas vazes, pode-se utilizar
t a diferena de temperatura da juno sob teste, em
um elemento variador de velocidade do motor que aciona a bomba.
relao a 0 oC.
PORQUE
Metal a ( mV/oC) b ( mV/oC2)
Variando-se a velocidade de operao da bomba, desloca-se
a curva de carga do sistema, alterando o ponto de interse- Alumnio 0,47 0,003
o entre as curvas. Cobre 2,76 0,012
Com base no exposto acima, conclui-se que Platina 1,79 0,035
(A) as duas afirmaes so verdadeiras, e a segunda justifica Ferro 16,6 0,030
a primeira.
(B) as duas afirmaes so verdadeiras, e a segunda no Considerando a medida efetuada em uma juno a 100 oC
justifica a primeira. com um termopar alumnio-ferro ( eAl-Fe), a f.e.m., em mV,
(C) a primeira afirmao verdadeira, e a segunda falsa. (A) 1,542 (B) 1,478
(D) a primeira afirmao falsa, e a segunda verdadeira. (C) 1,478 (D) 1,542
(E) as duas afirmaes so falsas. (E) 1,842

16
ENGENHARIA - GRUPO II
 2008
QUESTO 28 QUESTO 29
Um engenheiro necessitava de um circuito eletrnico
programvel atravs do posicionamento de chaves e capaz
de implementar expresses booleanas entre quatro sinais di-
gitais (W, X, Y e Z). Ele solicitou a um tcnico que montasse o
circuito apresentado na figura, utilizando decodificadores com
3 (trs) entradas e 8 (oito) sadas, em que E3 representa o bit
mais significativo da entrada. Sabe-se que o pino de enable,
quando desativado, faz com que todas as sadas do
decodificador (S0 at S7) permaneam em nvel lgico 1.
As chaves so independentes e tm duas posies de conta-
to, conectadas barra de +VCC ou ao terminal do decodificador.

O diagrama em bloco da Figura 1 mostra um sistema em

malha fechada, obtido a partir da realimentao de sada da
planta G(s).
A Figura 2 apresenta o esboo do diagrama de BODE traa-
do para a funo de transferncia G(s), que de fase mnima.

De acordo com as informaes acima, analise as afirmaes

a seguir.

O sistema em malha fechada ser ESTVEL.

PORQUE

No diagrama de BODE, o mdulo linear da funo maior

que 1 na freqncia em que a fase -180o.

Com relao s afirmaes acima, conclui-se que

(A) as duas afirmaes so verdadeiras, e a segunda justifica
a primeira.
(B) as duas afirmaes so verdadeiras, e a segunda no
justifica a primeira. Quais os nmeros das chaves que devero ser conectadas
(C) a primeira afirmao verdadeira, e a segunda falsa. aos decodificadores para que a expresso booleana do sinal
(D) a primeira afirmao falsa, e a segunda verdadeira.
(E) as duas afirmaes so falsas. F seja W X Y + W X Z + W X Y Z ?

(A) 1, 5, 7, 12 e 14
(B) 3, 4, 5, 11 e 14
(C) 3, 4, 7, 12 e 13
(D) 3, 6, 8, 10 e 12
(E) 5, 6, 7, 11 e 15

17
ENGENHARIA - GRUPO II
 2008
QUESTO 30
Um engenheiro recebeu como tarefa projetar um sistema de
controle de temperatura para um forno eltrico. No entanto,
movido por uma restrio de componentes, ele se viu obrigado
a utilizar um elemento somador em vez de um elemento
subtrator, normalmente empregado no clculo do erro de
controle. Dessa forma, ele chegou ao seguinte diagrama de
blocos para realizar o projeto de controle empregando uma
ao Proporcional-Integral (PI) :
Nesse diagrama, T ref (s) corresponde referncia de
temperatura e T(s), temperatura da planta (forno eltrico).
Nessa situao, considere as afirmaes a seguir.
O sistema ser instvel se forem escolhidos kp < 1 e ki < 0.
PORQUE
Um sistema dinmico linear, com malha de realimentao
utilizando um elemento somador, ser sempre instvel.
Analisando as afirmaes acima, conclui-se que
(A) as duas afirmaes so verdadeiras, e a segunda justifica
a primeira.
(B) as duas afirmaes so verdadeiras, e a segunda no
justifica a primeira.
(C) a primeira afirmao verdadeira, e a segunda falsa.
(D) a primeira afirmao falsa, e a segunda verdadeira.
(E) as duas afirmaes so falsas.
18
ENGENHARIA - GRUPO II
QUESTO 31
Trs indutores (I, II e III) foram construdos atravs do mesmo
processo de fabricao, porm empregaram-se materiais com
propriedades magnticas distintas no ncleo de cada um deles.
No grfico abaixo, so apresentadas as regies lineares das
curvas caractersticas de cada ncleo.
A esse respeito, considere as afirmaes a seguir.
Para uma mesma corrente, o maior armazenamento de
energia ocorre no indutor I.
PORQUE
Para uma mesma corrente, a energia diretamente propor-
cional taxa de variao do fluxo em relao corrente.
Analisando as afirmaes acima, conclui-se que
(A) as duas afirmaes so verdadeiras, e a segunda justifica
a primeira.
(B) as duas afirmaes so verdadeiras, e a segunda no
justifica a primeira.
(C) a primeira afirmao verdadeira, e a segunda falsa.
(D) a primeira afirmao falsa, e a segunda verdadeira.
(E) as duas afirmaes so falsas.
 2008
QUESTO 32 QUESTO 33

1 W
x
x 0
k

O circuito representado na figura acima conhecido como

conversor Buck-Boost, sendo V i a tenso contnua da
2 X entrada e Vo, a tenso de sada.

x Sobre este circuito, considere as afirmaes a seguir.

0 k

A aplicao do conversor Buck-Boost converter uma

tenso contnua em alternada.
3 Y
PORQUE

x 0 A variao da tenso Vo no conversor Buck-Boost ocorrer

k
em funo da freqncia de chaveamento da chave S.

Considerando as informaes apresentadas e analisando as

Z afirmaes acima, conclui-se que
(A) as duas afirmaes so verdadeiras, e a segunda justifica
a primeira.
0 (B) as duas afirmaes so verdadeiras, e a segunda no
k justifica a primeira.
(C) a primeira afirmao verdadeira, e a segunda falsa.
(D) a primeira afirmao falsa, e a segunda verdadeira.
Na figura acima encontram-se, esquerda, os grficos no (E) as duas afirmaes so falsas.
plano z, contendo as razes caractersticas de trs fun-
es de transferncias de modelos discretos, que esto
traadas em relao ao crculo unitrio. direita, so
mostrados grficos de seqncias temporais de modos
caractersticos.
A correspondncia entre os grficos
(A) 1-Y, 2-Z e 3-W
(B) 1-Y, 2-W e 3-Z
(C) 1-X, 2-Z e 3-Y
(D) 1-W, 2-Y e 3-X
(E) 1-W, 2-Z e 3-X

19
ENGENHARIA - GRUPO II
 2008
QUESTO 34 - DISCURSIVA

Adaptado de IEEE Std 80-2000

Adaptado de IEEE Std 81-1983

Adaptado de IEC 479-1 (1984)

Figura 1 - Equivalente eltrico Figura 2 - Potencial de toque Figura 3 - Potencial de passo

Em instalaes eltricas, o sistema de aterramento projetado de modo que as diferenas de potenciais (ddp) de toque e de
passo fiquem abaixo do limite de risco de fibrilao ventricular do corao. A Figura 1 mostra um equivalente eltrico simplifi-
cado do corpo humano, em que Zh = 500 W.
Nas Figuras 2 e 3, esto apresentadas, respectivamente, as ddp de toque (Ut) e de passo (Up), para uma instalao sem
aterramento. As resistncias do solo Rs1 e Rs2 dependem da resistividade do solo, rs=10 W . m, e das distncias dos trechos
correspondentes. A resistncia de contato RC de cada p com o solo depende da rea da superfcie de contato e da resistividade
do solo, podendo ser aproximada por RC = k . rs, com k = 8 m1 .

Dessa forma, calcule:

a) a corrente de choque (ICH) e a ddp de toque (Ut), indicadas na Figura 2, quando a corrente Ir na estrutura for igual a 10,5 A;
(valor: 5,0 pontos)

O
UNH
ASC
R

b) a ddp de passo (Up) e a corrente de choque (Ich), indicadas na Figura 3, quando a corrente Ir for igual a 585 A.
(valor: 5,0 pontos)

NHO
U
ASC
R

20
ENGENHARIA - GRUPO II
 2008
QUESTO 35 - DISCURSIVA
Considere o circuito digital combinacional, apresentado na figura abaixo, e o Mapa de Karnaugh do sinal F. Os sinais digitais
A, B, C e D so as entradas do circuito.
CD
00 01 11 10
00 1 0 1 0
01 1 0 0 1
AB
11 0 1 1 0
10 1 0 0 1

Mapa de Karnaugh do sinal F

Tendo por base as informaes acima,

a) preencha, no Caderno de Respostas, o Mapa de Karnaugh do sinal E; (valor: 4,0 pontos)

NHO
U
ASC
R

b) preencha, no Caderno de Respostas, a tabela-verdade entre os sinais D, E e F; (valor: 4,0 pontos)

NHO
U
ASC
R

c) determine a porta lgica que dever ser inserida no quadrado pontilhado da figura, para interligar corretamente os sinais
D, E e F. (valor: 2,0 pontos)

NHO
U
ASC
R

21
ENGENHARIA - GRUPO II
 2008
QUESTO 36 - DISCURSIVA
Um sistema linear, discreto, causal e invariante no tempo definido tendo como entrada o sinal u(n) e como sada o sinal y(n).
A sua dinmica modelada pela seguinte equao de diferenas:

y(n2)6y(n1)+8y(n)=8u(n)

Com base nas informaes apresentadas, resolva as questes a seguir.

a) Este sistema estvel ou instvel? Justifique sua resposta. (valor: 4,0 pontos)

O
UNH
SC
RA

b) Quando a entrada o impulso unitrio d(n), quais so os valores y(0), y(1) e y(2)?
(valor: 4,0 pontos)

NHO
U
ASC
R

Y (z )
c) Qual a expresso da funo de transferncia G (z ) = ? (valor: 2,0 pontos)
U (z )

O
UNH
ASC
R

22
ENGENHARIA - GRUPO II
 2008
ATENO!

1 - A seguir sero apresentadas 20 (vinte) questes de Mltipla Escolha relativas ao Ncleo de

Contedos Profissionalizantes Especficos dos cursos do Grupo II, assim distribudas:

Cursos Nmero das Questes

Mltipla Escolha

Computao 37 a 40
Controle e Automao 41 a 44
Eletrnica 45 a 48
Eletrotcnica 49 a 52
Telecomunicaes 53 a 56

2 - Deste conjunto, voc dever ESCOLHER APENAS 4 (quatro) questes para responder. Voc
dever responder s 4 (quatro) questes que desejar, independente de qual seja o seu curso,
deixando as demais sem resposta. Se voc responder a mais de 4 (quatro) questes, SOMEN-
TE SERO CORRIGIDAS AS 4 (QUATRO) PRIMEIRAS.

3 - Observe atentamente os nmeros das questes de Mltipla Escolha a que decidir responder
para assinalar corretamente no Carto-Resposta.

23
ENGENHARIA - GRUPO II
 2008

H O
U N
S C
RA

24
ENGENHARIA - GRUPO II

COMPUTAO
QUESTO 37
Um programador deve propor um algoritmo para determinar o
resultado de uma eleio. Sabe-se que o nmero n de eleito-
res to grande que o armazenamento do vetor de eleitores
em memria, ou em arquivo, torna-se invivel. O nmero de
candidatos, no pior caso, pode ser igual ao de eleitores. Alm
disso, as cdulas de eleio podem ser reinseridas no siste-
ma de contagem tantas vezes quantas forem necessrias.
Nesta eleio, o candidato somente ser eleito por maioria
absoluta e cada eleitor votar uma nica vez. Caso no exis-
ta um candidato eleito, a eleio ser anulada. Apenas duas
variveis inteiras devem ser utilizadas no algoritmo para de-
terminar o resultado da eleio: uma para armazenamento do
nmero do candidato vitorioso e a outra, a critrio do progra-
mador. O algoritmo timo para a soluo deste problema tem
complexidade
(A) O(1)
(B) O(log n)
(C) O(n)
(D) O(n log n)
(E) O(n2)
2008
QUESTO 40
O tcnico de um fabricante de computadores avaliou dois
prottipos, P1 e P2, em relao ao desempenho de suas
memrias virtuais, implementadas por paginao sob
demanda. O relgio do computador P1 tem freqncia
de 1 GHz e o de P2, de 1,6 GHz.
Para essa avaliao, um grupo de programas T foi executado
tanto em P1 quanto em P2, tendo o tcnico observado o
seguinte:
o tempo de acesso memria, quando ocorreu falta de
pgina, foi 0,2 ms para P1 e 0,3 ms para P2;
o tempo de acesso memria, quando no ocorreu falta de
pgina, foi de 100 ciclos de relgio para P1 e 180 ciclos de
relgio para P2;
em P1, ocorreram 3 faltas de pginas em cada 1.000
acessos memria;
em P2, ocorreram 2 faltas de pginas em cada 1.000
acessos memria.
Com base nesses dados, considere as afirmaes a seguir.
Na execuo do grupo de programas T, o tempo mdio de
acesso memria foi menor para P2 do que para P1.

QUESTO 38 PORQUE
Uma empresa, no Brasil, recebeu o nmero IP 204.145.121.0
para enderear sua rede, respeitando a RFC 1812. Nessa A durao do ciclo de relgio de P2 menor do que a de P1,
configurao de endereo base, e a taxa de acerto de pginas de P2 maior que a de P1.
(A) o endereo de broadcast 204.145.121.1.
(B) o endereo recebido pertence classe B. Analisando-se essas afirmaes, conclui-se que
(C) o nmero mximo de hosts endereveis 256. (A) as duas afirmaes so verdadeiras, e a segunda justifica
(D) se for necessrio dividir a rede em quatro sub-redes, a primeira.
ento o nmero mximo de hosts endereveis 254. (B) as duas afirmaes so verdadeiras, e a segunda no
(E) se for necessrio dividir a rede em oito sub-redes, ento o justifica a primeira.
endereo da mscara de rede ser 255.255.255.224. (C) a primeira afirmao verdadeira, e a segunda falsa.
(D) a primeira afirmao falsa, e a segunda verdadeira.
QUESTO 39 (E) as duas afirmaes so falsas.
A Empresa XYZ Ltda. possui sistemas de informao
computadorizados desde o incio de suas atividades, em 1992.
Ao longo desses anos, acumulou informaes sobre clien-
tes, produtos e fornecedores. Essas informaes encontram-
se disponveis em diversos sistemas heterogneos em ope-
rao na sua infra-estrutura de tecnologia da informao. De
modo a manipular os dados dessas diferentes fontes, a em-
presa utiliza uma tecnologia ETL para extrao, transforma-
o e carga dos dados. Neste contexto, essa tecnologia
(A) usa ferramentas OLAP (on-line Analytical Processing) para
o acesso aos dados estruturados e semi-estruturados.
(B) organiza os dados de modo que estes possam ser
disponibilizados para atividades de mais alto nvel, como
por exemplo, em anlises multidimensionais.
(C) propaga as modificaes de um Data Mart para os
Sistemas de Processamento de Transaes.
(D) atua realizando a aglomerao e a segmentao de
dados de um sistema de minerao de dados.
(E) contribui de forma pouco significativa em um processo
complexo como o de construo de um Data Warehouse.
Co n t i nu a

25
ENGENHARIA - GRUPO II
 2008
CONTROLE E AUTOMAO QUESTO 42
Considere um pndulo montado sobre um carrinho cuja din-
mica governada pelas seguintes equaes diferenciais:
QUESTO 41
Os controladores com dois graus de liberdade so utilizados
&& - mL&&f cos( f) + mLf& sen( f) = f
(M + m)x
2
quando se deseja ajustar, de maneira independente, o
seguimento de uma referncia e a rejeio de perturbaes. (J + mL )&& && cos( f) = 0
2
f - mgL sen( f) - mx
Na figura abaixo, representado o diagrama de blocos de um
sistema de controle com dois graus de liberdade, onde Hc(s) Os significados dos parmetros so:
e Hf(s) so as funes de transferncia dos controladores, massa do carrinho M = 9 kg;
G(s) a funo de transferncia da planta, w(s) uma entra-
massa da haste do pndulo m = 1 kg;
da de perturbao, ref(s) a referncia e y(s) a sada.
metade do comprimento da haste do pndulo L = 1 m;
w(s) inrcia rotacional da haste do pndulo J = 4 kg m ;
2

ref(s) G(s) y(s) acelerao provocada pela ao da gravidade g = 10 m/s2;

Hf(s) Hc(s)

e as variveis so:
x - posio linear do carrinho, em m;
Supondo que
- ngulo de inclinao da haste do pndulo em relao
Nc (s) Nf (s) direo vertical, em rad;
Hc (s) = Hf (s) = (s)
Dc (s) D f (s) f - fora aplicada para movimentar o carrinho, em N.

Considere que z = (x x& f f& ) seja o vetor de estado des-

T
sendo z1, p1 e p2 constantes reais positivas e Nc(s), Dc(s),
Nf(s) e D f(s) polinmios, para eliminar o efeito de uma
perturbao do tipo degrau, garantindo uma especificao de se sistema e que o pndulo esteja equilibrado em = 0 rad.
desempenho, e acelerar a resposta para o seguimento da Adotando f& 2 0 e utilizando um processo de linearizao,
referncia, utilizando o controlador Hf, pode-se alocar um
possvel obter o seguinte modelo linear:
fator s no polinmio
(A) Nc(s) e cancelar os plos de G(s) com os zeros de Nf(s).
(B) Df(s) e alocar plos rpidos em Dc(s). 0 1 0 0 0
(C) Dc(s) e alocar plos mais rpidos em Nf(s). a 0 a 23 0 5/49
z& = 21 z + f
(D) Dc(s) e cancelar os plos de G(s) com os zeros de Nf(s). 0 0 0 a34
0
(E) Dc(s), alocar um zero desejado em Nf(s) e cancelar um 0 0 a 43 0 1/49
zero indesejado de malha fechada com Df(s) , caso este
no esteja no semiplano direito. No modelo acima, os coeficientes a21, a23, a34 e a43, respec-
tivamente, so:
(A) 0, 10/49, 0 e 101/49
(B) 0, 10/49, 1 e 100/49
(C) 0, 11/49, 1 e 100/49
(D) 1, 10/49, 1 e 101/49
(E) 1, 11/49, 0 e 101/49

26
ENGENHARIA - GRUPO II

QUESTO 43
Um projetista especificou um controlador com o objetivo de
controlar a posio de um motor acoplado a um conjunto
de engrenagens, conforme o diagrama abaixo.
No diagrama, PI um controlador proporcional integral, N1/N2
a relao entre engrenagens, a1 a posio angular antes
do acoplamento, a2 a posio depois do acoplamento, e
aref a referncia de posio.
Entretanto, os dados da simulao no corresponderam aos
dados obtidos em campo. Na figura abaixo so apresenta-
dos os resultados grficos da simulao e do experimento.
Analisando comparativamente os resultados, possvel
concluir que a discrepncia entre o ngulo a2 medido e o
ngulo a2 simulado o resultado de
(A) folga nas engrenagens (backlash).
(B) zona-morta nas engrenagens.
(C) atrito nas engrenagens.
(D) perturbao (P) de carga no mensurvel.
(E) saturao do controle.
2008
QUESTO 44
A Rede de Petri temporizada da figura acima supostamente
modela o funcionamento da mquina ferramenta de uma
clula de manufatura. Essa mquina realiza alguns procedi-
mentos sobre peas que chegam para serem processadas.
Nesse modelo, os lugares so identificados por L (mquina
disponvel para iniciar um novo processamento), por E (nme-
ro de peas na fila de espera) e por P (mquina proces-
sando peas). As transies temporizadas possuem pero-
dos tc, ti e td, conforme mostra a figura.
Com base nas informaes acima, avalie as afirmaes a
seguir.
Na Rede de Petri, o nmero mximo de peas na fila de
espera limitado.
PORQUE
Na Rede de Petri, a mquina processa duas peas por
vez.
Analisando as afirmaes acima, conclui-se que
(A) as duas afirmaes so verdadeiras, e a segunda justifica
a primeira.
(B) as duas afirmaes so verdadeiras, e a segunda no
justifica a primeira.
(C) a primeira afirmao verdadeira, e a segunda falsa.
(D) a primeira afirmao falsa, e a segunda verdadeira.
(E) as duas afirmaes so falsas.
27
ENGENHARIA - GRUPO II
 2008
ELETRNICA QUESTO 47

QUESTO 45
Considere a topologia de Conversor Digital Analgico (CDA)
que converte uma palavra digital de 8 bits, a partir de sua
representao decimal d10, em uma tenso analgica vs, em
volts, segundo a frmula abaixo.

(d10 - 128)
v s (d10 ) = 5,12
256

A no-linearidade percentual de um CDA obtida para uma A figura acima apresenta um circuito com amplificador
dada entrada pelo valor absoluto da razo do erro entre os operacional, considerado ideal, para alimentar uma carga Z.
valores gerado e calculado, em relao faixa de variao A tenso vz e a corrente iz da carga Z so determinadas pelas
total de tenso do conversor.
tenses ve e vref. A tenso de alimentao VDD positiva, e
Tomando como base um CDA fabricado com essa topologia,
o circuito opera na regio linear. Esse circuito consiste em
verificou-se, no teste em fbrica, que para d 10 = 128, o
uma fonte de
dispositivo apresentou vs = 0,102 V. Portanto, a no-linearidade
percentual do CDA para esse valor especfico da palavra (A) tenso, em que vz = (VDD ve), e o transistor MOSFET
digital
tem como finalidade prover isolamento eltrico entre a
(A) 1,00%
(B) 1,28% sada do amplificador operacional e a carga Z.
(C) 2,00%
(B) tenso, em que vz = (VDD ve), e o transistor MOSFET
(D) 2,32%
(E) 2,56% tem como finalidade prover a corrente necessria para

a carga Z.
QUESTO 46
Considere uma juno de semicondutores do tipo PN, em (C) tenso, em que vz = (VDD ve), e a tenso vref tem de ser
que o lado P possui 6 x 10 17 dopantes/cm 3 e o lado N
negativa de forma a garantir que iz tenha o mesmo sen-
possui 2 x 1017 dopantes/cm3 e qual no se aplica tenso
externa. tido mostrado na figura.
Neste caso, considere as afirmaes a seguir. (R1+R2 ) vref
(D) corrente, em que iz = v e - , e o transis-
R1R2 R2
O campo eltrico fora das regies de depleo no nulo. tor MOSFET tem como finalidade prover a corren-

PORQUE te necessria para a carga Z.

(R1+R2 ) vref
(E) corrente, em que iz = v e - , e a tenso
A profundidade da regio de depleo do lado P menor R1R2 R2
que a do lado N. vref tem de ser negativa de forma a garantir que iz tenha

o mesmo sentido mostrado na figura.

Analisando essas afirmaes, conclui-se que
(A) as duas afirmaes so verdadeiras, e a segunda justifica
a primeira.
(B) as duas afirmaes so verdadeiras, e a segunda no
justifica a primeira.
(C) a primeira afirmao verdadeira, e a segunda falsa.
(D) a primeira afirmao falsa, e a segunda verdadeira.
(E) as duas afirmaes so falsas.

28
ENGENHARIA - GRUPO II
 2008
QUESTO 48

MUNSON, Jon e COX, Frank. Video Circuit Collection, Application Note 57.
Linear Technology, 1994.

Existe atualmente um grande nmero de padres de vdeo,

cada qual com suas caractersticas, o que obriga os usurios
de equipamentos de vdeo a adquirir mdulos conversores para
H O
N
interligar padres distintos. O circuito eletrnico proposto na

U
figura acima um desses circuitos conversores, que realiza
a converso de sinal do padro RGB para o YPBPR, sendo
S C
RA
ambos padres analgicos. Este circuito utiliza amplificado-
res operacionais especiais para amplificao de sinais de
vdeo.
Considerando os amplificadores operacionais como ideais,
este circuito apresenta
(A) impedncia de entrada no valor de 1.070 W na conexo R.
(B) impedncia de entrada no valor de 86,6 W na conexo G.
(C) impedncia de sada no valor de 261 W na conexo PR.
(D) tenso na sada do amplificador operacional A3 igual
diferena entre as tenses das conexes B e Y, quando
as sadas Y, PB e PR esto desconectadas.
(E) acoplamento CA das entradas para as sadas.

29
ENGENHARIA - GRUPO II
 2008
ELETROTCNICA QUESTO 50

QUESTO 49

Considere uma linha de transmisso monofsica ideal a

vazio, energizada a partir de um barramento infinito de

tenso U0 volts e de freqncia angular w rad/s. O compri-

p
mento eltrico equivalente da linha rad e sua impedncia
3
1
caracterstica W . Para minimizar possveis
3
sobretenses, so instalados dois reatores idnticos, em

derivao, um em cada extremidade da linha, conforme mos- Um motor de induo utilizado para acionar as ps de um
misturador, onde se encontra um lquido cuja viscosidade
trado na figura acima. Para que a tenso no terminal recep- aumenta proporcionalmente com a velocidade de rotao das
ps. Esse efeito refletido como um torque resistente no
tor (U1) seja, em regime permanente, igual tenso do termi-
eixo do motor, que tambm proporcional velocidade de
nal emissor (U0) da linha, qual deve ser o valor da indutncia, rotao. A figura acima apresenta as curvas caractersticas
torque-velocidade do motor e da carga. Considere o sistema
em H, de cada reator, em funo da freqncia angular? em regime permanente e o motor operando em sua velocida-
de nominal de rotao wr . Para essa condio de operao,
(A) 1 qual o escorregamento do motor em funo dos parmetros
w
aeb?
1
(B) b
3w (A)
a

1 b
(C) 2 w (B)
a+b

2 a
(D)
w (C)
a+b

(E) 3
a
w (D) 1 -
b

b
(E) 1 -
a

30
ENGENHARIA - GRUPO II
 2008
QUESTO 51 QUESTO 52

Dados dos componentes:

Gerador G1: 100 MVA, 20 kV, X = 10%
Gerador G2: 100 MVA, 25 kV, X = 10%
Transformadores T1 e T2 : 50 MVA, 20 kV/250 kV, X = 10%
Transformadores T3 e T4 : 50 MVA, 25 kV/250 kV, X = 10% Um motor de corrente contnua srie acionado por um
conversor trifsico a tiristores, conforme mostrado na figura
A figura acima apresenta um sistema de potncia sem perdas. acima.
Suponha que, inicialmente, a potncia ativa transmitida do ge-
Com base nesse circuito avalie as afirmaes a seguir.
rador G1 para o G2 seja igual a 1,0 p.u., e que os dois estejam
operando em suas tenses nominais. Em um dado instante, A velocidade do motor aumenta quando os ngulos de
uma das linhas de transmisso perdida. Supondo que as disparo dos tiristores aumentam.
tenses dos geradores e a abertura angular permaneam
inalteradas, qual ser a nova potncia ativa transmitida, em PORQUE
p.u., nessa condio de regime?
A velocidade do motor de corrente contnua srie
5 maior, quanto maior for sua tenso terminal, dentro dos
(A)
6 limites permitidos.

3 A esse respeito, conclui-se que

(B) (A) as duas afirmaes so verdadeiras, e a segunda justifica
4
a primeira.
1 (B) as duas afirmaes so verdadeiras, e a segunda no
(C) justifica a primeira.
2
(C) a primeira afirmao verdadeira, e a segunda falsa.
(D) a primeira afirmao falsa, e a segunda verdadeira.
1
(D) (E) as duas afirmaes so falsas.
5

1
(E)
10

31
ENGENHARIA - GRUPO II
 2008
TELECOMUNICAES QUESTO 56
QUESTO 53 Pbit
Um concerto de um famoso pianista, com durao de 1 hora,
foi digitalizado e armazenado em um site de msicas 0,3 DQPSK
clssicas. A faixa de udio considerada para digitalizao foi QPSK
de 0 a 10 kHz, utilizando como taxa de amostragem 5 vezes
a freqncia de Nyquist e amplitude quantizada em 10
-1
Fading (Rayleigh)
512 nveis. Para realizar transferncias de dados deste site,
o computador utilizado consegue manter uma taxa constante
de 4 Mbits/s. Com base nas informaes acima, o tempo
estimado, em segundos, para a completa transferncia do
arquivo para esse computador
(A) 1.000 fD = 30Hz
(B) 810
Fading nulo
(C) 720
(D) 405 fD = 0
-6
(E) 90 10
11 56
SNR/bit (dB)
QUESTO 54
Deseja-se estabelecer um enlace, em 3 GHz, cobrindo uma Um tipo de modulao empregada em sistema digital de
distncia de 5 km. As antenas transmissora e receptora em- telefonia celular a modulao DQPSK, que uma variao
pregadas so iguais, possuem ganho de 13 dBi e esto ca-
da QPSK. O grfico acima fornece a probabilidade de erro
sadas. A potncia mnima do sinal na entrada do receptor
10 nW, e as perdas devido polarizao e a outros de bit (Pbit) para dois tipos de modulao: DQPSK e QPSK,
descasamentos equivalem a 3 dB. Sob condies de propa- em funo da relao SNR/bit mdia, e de desvanecimento
gao no espao livre, a potncia mnima, em watts, do trans- (fading) provocado pelo canal de propagao. Para a
missor dever ser, aproximadamente, modulao DQPSK esto tambm apresentadas curvas para
2
(Dados: log 2 @ 0,3, log 15 @ 1,18 e 10 )
dois valores de freqncia Doppler (f D). Analisando o gr-
(A) 5,0 fico, conclui-se que a tcnica de modulao
(B) 10,0
(A) QPSK apresenta maior relao SNR/bit mdia do que a
(C) 12,0
(D) 20,0 DQPSK, mesmo em ambiente Rayleigh.
(E) 30,0 (B) QPSK oferece menores probabilidades de erro de bit
para canais com fading do que sem fading.
QUESTO 55 (C) QPSK se iguala DQPSK para uma taxa maior de erro
Considere as afirmativas a seguir sobre telefonia celular. de bit.
(D) DQPSK apresenta maior probabilidade de erro de bit do
I - O fator de reso geralmente empregado em sistemas de
telefonia celular K = 7 porque valores maiores de K que a QPSK, para uma mesma SNR/bit mdia.
implicam, principalmente, ineficincia espectral. (E) DQPSK diminui a probabilidade de erro de bit medida
II - A setorizao da clula aumenta o efeito da interferncia que a freqncia Doppler aumenta.
co-canal porque diminui a distncia de reso da freqn-
cia no sistema celular.
III - Os multipercursos do sinal e a mobilidade do telefone
celular so fatores influentes na taxa de transmisso de
informao em sistemas celulares porque produzem,
respectivamente, disperso de tempo e de freqncia do
sinal transmitido.
IV - A tecnologia celular GSM tem melhor qualidade de sinal
do que a IS-136 porque a primeira opera com maior lar-
gura de faixa por canal.

Esto corretas APENAS as afirmativas

(A) I e IV
(B) II e III
(C) II e IV
(D) I, II e III
(E) I, III e IV

32
ENGENHARIA - GRUPO II
 2008
H O
U N
S C
RA

33
ENGENHARIA - GRUPO II
 2008

H O
U N
S C
RA

34
ENGENHARIA - GRUPO II
 2008
H O
U N
S C
RA

35
ENGENHARIA - GRUPO II
 2008
QUESTIONRIO DE PERCEPO SOBRE A PROVA

As questes abaixo visam a levantar sua opinio sobre a qualidade e a adequao da prova que voc acabou de realizar.
Assinale as alternativas correspondentes sua opinio, nos espaos prprios (parte inferior) do Carto-Resposta.
Agradecemos sua colaborao.

QUESTO 1 QUESTO 6
Qual o grau de dificuldade desta prova na parte de Formao As informaes/instrues fornecidas para a resoluo das
Geral? questes foram suficientes para resolv-las?
(A) Muito fcil. (A) Sim, at excessivas.
(B) Fcil. (B) Sim, em todas elas.
(C) Mdio. (C) Sim, na maioria delas.
(D) Difcil. (D) Sim, somente em algumas.
(E) Muito difcil. (E) No, em nenhuma delas.

QUESTO 2 QUESTO 7
Qual o grau de dificuldade desta prova na parte de Voc se deparou com alguma dificuldade ao responder prova.
Componente Especfico? Qual?
(A) Muito fcil. (A) Desconhecimento do contedo.
(B) Fcil. (B) Forma diferente de abordagem do contedo.
(C) Mdio. (C) Espao insuficiente para responder s questes.
(D) Difcil. (D Falta de motivao para fazer a prova.
(E) Muito difcil. (E) No tive qualquer tipo de dificuldade para responder prova.

QUESTO 3 QUESTO 8
Considerando a extenso da prova, em relao ao tempo Considerando apenas as questes objetivas da prova, voc
total, voc considera que a prova foi: percebeu que:
(A) muito longa. (A) no estudou ainda a maioria desses contedos.
(B) longa. (B) estudou alguns desses contedos, mas no os aprendeu.
(C) adequada. (C) estudou a maioria desses contedos, mas no os aprendeu.
(D) curta. (D) estudou e aprendeu muitos desses contedos.
(E) muito curta. (E) estudou e aprendeu todos esses contedos.

QUESTO 4 QUESTO 9
Os enunciados das questes da prova na parte de Formao Qual foi o tempo gasto por voc para concluir a prova?
Geral estavam claros e objetivos? (A) Menos de uma hora.
(A) Sim, todos. (B) Entre uma e duas horas.
(B) Sim, a maioria. (C) Entre duas e trs horas.
(C) Apenas cerca da metade. (D) Entre trs e quatro horas.
(D) Poucos. (E) Quatro horas e no consegui terminar.
(E) No, nenhum.

QUESTO 5
Os enunciados das questes da prova na parte de
Componente Especfico estavam claros e objetivos?
(A) Sim, todos.
(B) Sim, a maioria.
(C) Apenas cerca da metade.
(D) Poucos.
(E) No, nenhum.

36
ENGENHARIA - GRUPO II