Introduo teoria de Winnicott

Autor: Joviane Aparecida de Moura | Publicado na Edio de: Agosto de 2008

Categoria: Psicanlise

Winnicott foi um dos primeiros autores a hierarquizar o papel da me no

funcionamento mental da criana. Ele considerou que a me intervm como ativa
construtora do espao mental da criana. Santos (2008) diz que na teoria
psicanaltica de Winnicott o ser humano no apresentado como um objeto da
natureza, mas sim como uma pessoa que para existir precisa do cuidado e
ateno de um outro ser humano.
Para Winnicott o objeto externo muito mais do que um modulador das
projees da criana. A me participa de uma verdadeira unidade com o seu
filho, ajuda a formar sua mente, fazendo com que este processo seja bem feito.
Ao lhe dar amor, fornece-lhe uma espcie de energia vital, que o faz progredir
e amadurecer. (Bleichmar e Bleichmar, 1992, pg. 246). Winnicott acreditava
que a me suficientemente boa aquela que possibilita ao beb a iluso de
que o mundo criado por ele, concedendo-lhe, assim, a experincia da
onipotncia primria, base do fazer-criativo. E a percepo criativa da realidade
uma experincia do self, ncleo singular de cada indivduo.
Gurfinkel (1999) destaca que para a teoria psicanaltica de Winnicott o que
est em questo no a vida ertica do sujeito, mas a conquista de um lugar
para viver, ou a base do self no corpo. A localizao do self no corpo no uma
experincia dada desde sempre, mas sim o fruto de um desenvolvimento sadio.
Ao se estudar o primeiro vnculo emocional com a me, em termos de
experincia sensoriais, afetivas e de constituio do psiquismo, passa-se de uma
postura edpica a uma bipessoal, do falo ao seio, do triangulo relao com a
me. (Bleichmar e Bleichmar, 1992, pg. 243)

Winnicott acreditava no potencial criativo humano, a noo de um ser

humano que j traz em si as potencialidades do viver. Santos (2008) diz que o
que est em jogo na natureza humana e o que a constitui o seu acontecimento
como ser humano, isto , a sua continuidade de ser como pessoa. Winnicott
recusa decididamente o naturalismo e o determinismo, isto , recusa a
objetificao do ser humano. Ele no concebe o ser humano como um mero fato,
um efeito de causas, uma coisa em conexo causal com outras coisas da
natureza.
Ele localiza o incio dos problemas psicolgicos no vnculo entre
recm-nascido e me. A base da estabilidade mental depende das experincias
iniciais com a me e, principalmente, de seu estado emocional. Na abordagem
winnicottiana o analista deve oferecer ao paciente o que no teve, criando
processos que nunca existiram, capacidades e funes psicolgicas, dotando
seu paciente de estruturas ausentes.
Winnicott acredita que h trs espaos psquicos. O interno, o externo
e o transicional. O espao transicional uma zona intermediria, que vai do
narcisismo primrio ao julgamento de realidade. No incio h objetos que no
so internos nem externos, s depois vir a delimitao entre ambos. A me
deve juntar os pedacinhos, permitindo que a criana se sinta dentro dela. A me,
ao nomear o filho unifica-o.
O ambiente deve se adaptar adequadamente criana, para formar seu
verdadeiro self. Se a me se adequa de uma forma suficientemente boa, no
interfere no desenvolvimento da criana. No a me que molda completamente
a criana esta tem sua autonomia, com sua capacidades inatas de
desenvolvimento a me assegura o ponto de referncia para que o processo
continue. Winnicott cr que ao sair do narcisismo primrio, o destino do sujeito
depende do fracasso ou do xito do ambiente.
No considera os fatores internos to determinantes quanto os
externos. Enquanto para Melanie Klein o ambiente era um fator importante, mas
no concentrava nele sua ateno, para Winnicott o ambiente era um elemento
fundamental, a ponto de considerar as falhas ambientais como a etiologia
principal dos quadros psicopatolgicos.
A me deve funcionar como ego-auxiliar da criana. Quando a
sustentao exercida pela me for bem sucedida, a criana a vive como uma
continuidade existencial; no entanto, quando falha, o beb ter uma
experincia subjetiva de ameaa, que obstaculiza o desenvolvimento normal. A
falta de holding adequado provoca uma alterao no desenvolvimento, cria-se
uma casca (o falso self) em extenso da qual o individuo cresce, enquanto o
ncleo (o verdadeiro self) permanece oculto e sem poder se desenvolver. O
falso self surge pela incapacidade materna de interpretar as necessidades da
criana.
O desenvolvimento do falso self s custas do verdadeiro self, se relaciona a
uma amplitude na escala de psicopatologia que ir desde sensaes subjetivas
de vazio, futilidade e irrealidade at tendncias anti-sociais, psicopatia,
caracteropatias e psicoses.
Algumas de suas contribuies mais importantes de Winnicott so suas
idias sobre o objeto transicional, a diferena entre self verdadeiro e falso, a
noo de sustentao ou holding e as muitas aberraes entre o
desenvolvimento emocional infantil.

Fonte: https://psicologado.com/abordagens/psicanalise/introducao-a-teoria-de-winnicott
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