Parte

3 FICHA DE AVALIAO 4 Cincias da Natureza

Avaliao

NOME: TURMA: N.O: DATA: / /

AVALIAO:

OBSERVAES:

PROFESSOR/A: ENCARREGADO DE EDUCAO:

Temas: A clula; classificao dos seres vivos.

1 A figura representa um microscpio. Completa a sua legenda.
1. Revlver
8
2.
9
3. Pinas
4. Espelho
5.
6. 1
7
2
7.
8.
6 3
9.

1.1 Refere uma vantagem da descoberta deste instrumento para a Biologia.

1.2 As frases seguintes indicam etapas a seguir para fazer uma observao correta ao microscpio.
Ordena estas etapas usando as letras A, B, C e D.

Foca o objeto.
Usa o parafuso micromtrico para tornar a imagem ntida.
Ilumina o microscpio.
Coloca a preparao na platina e prende-a com as pinas.
1.3 Regista dois cuidados a ter no uso do microscpio.

2 F
 ez-se uma preparao para observar a letra B ao microscpio.
Seleciona a imagem observada.

B B B

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3
3 As figuras representam duas observaes microscpicas.

A B

Avaliao
1 3

3.1 Que nome ds a cada uma das divises observadas na figura A?

3.2 Faz a legenda da figura B.
1 2 3
3.3 Qual das figuras representa um ser vivo unicelular?
Justifica a tua resposta.

3.4 Assinala a opo que completa a frase.
A figura A representa
um rgo. uma clula. um tecido.
3.4.1 Justifica a tua escolha.

3.5 A observao da preparao da figura B foi feita com uma ocular de ampliao 103 e uma objetiva
de ampliao 403. Calcula a ampliao total da observao.

4 Seleciona as frases verdadeiras.

A Todos os seres vivos so constitudos por clulas.

B As clulas tm todas a mesma forma.
C As clulas s so visveis com a ajuda do microscpio.
D As clulas desempenham funes diferentes.
E Um ser vivo pluricelular formado por uma nica clula.
4.1 Corrige as frases falsas.

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5 Completa as frases com os termos seguintes.
Organismo Sistema Tecido Clulas rgos
Avaliao

Os seres vivos so constitudos por que realizam todas as funes

caractersticas da vida. As clulas podem viver independentemente ou associadas. Quando clulas
semelhantes se agrupam, formam um . Diferentes tipos de tecidos podem
agrupar-se para realizar uma determinada tarefa formando os . Estes,
ao associarem-se para realizarem em conjunto uma mesma funo, formam um .
O conjunto de todos os sistemas forma um .

6 Refere a importncia da classificao dos seres vivos.

7 C
 onsidera o seguinte grupo de seres vivos e completa o quadro colocando cada ser vivo no Reino
correto.
Borboleta Musgo Pombo Minhoca Cogumelo
Co Foca Amiba Gladolo Bactria da tuberculose

Reinos de seres vivos

Monera Protista Fungos Plantas Animais

8 L com ateno a descrio das caractersticas de cada um dos animais e completa as legendas.

Animal terrestre com o corpo Animal vertebrado aqutico com Animal terrestre com o corpo
coberto de pelos. Respira por escamas e barbatanas. Respira coberto de penas. Respira por
pulmes e vivparo. por brnquias e ovparo. pulmes e ovparo.

Classe: Classe: Classe:

9 Completa o crucigrama.
1 Grupo que resulta da diviso da famlia.
2 Grupo de seres vivos muito semelhantes e que se podem reproduzir entre si, produzindo
descendncia frtil.
3 Lngua usada para escrever o nome cientfico dos seres vivos.
4 Reino que inclui seres vivos imveis e sem clorofila.
5 Seres unicelulares com ncleo distinto.

1. R
2. E
3. I
4. N
5. O

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