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Uma dissertação bem redigida apresenta perfeita articulação de ideias.

Para obtê-la, é necessário


promover o encadeamento semântico (significado ou ideias) e o encadeamento sintático
(mecanismos que ligam uma oração à outra). Tal coesão é obtida por meio de elementos de
ligação – conectivos de integração harmoniosa de orações e parágrafos em torno de um mesmo
assunto –, que se traduzem no eixo temático. Esses elementos de ligação podem ser advérbios,
conjunções, preposições, pronomes etc. Há elementos ou conectores:
a) de adição, continuação: outrossim, ademais, vale ressaltar também;
b) de resumo, recapitulação, conclusão: em suma, em resumo;
c) de causa e consequência: por isso, de fato, com efeito.
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Nesse passo, Rodríguez (2000: 263) preleciona que


para cada tese se traceja um percurso argumentativo, uma linha de raciocínio que deve ser
transmitida ao leitor. No desenvolver dos argumentos, é necessário que se observe um
fator de textualidade denominado coerência. Não basta selecionar, entre os vários tipos de
argumentos, os mais persuasivos e adequados ao caso concreto, mas é necessário ver se
esses argumentos se coadunam, se pertencem a uma linha de raciocínio único. Se os
argumentos não pertencerem a essa linha única de raciocínio, está-se diante da falta de
coerência, que, em seu grau máximo, se denomina contradição.

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