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Lição de Férias 5º Ano Atualizada
Lição de Férias 5º Ano Atualizada
Orientações Gerais:
1. Orientamos que as atividades sejam realizadas, de preferência, nas duas últimas
semanas de férias.
2. Antes de iniciar as atividades, leia as informações contidas em seu caderno e em sua
apostila.
3. Orientamos que os pais interfiram o mínimo possível durante a execução da tarefa. É
importante que o aluno possa desenvolver sua independência, pesquisando e se
organizando.
4. Antes de iniciar seu trabalho verifique as instruções específicas de cada disciplina.
Data do Visto: Primeira aula da referida disciplina após o retorno das férias.
ORIENTAÇÕES:
1. Aproveite a leitura do livro paradidático “Pollyanna” e pratique o “jogo do
contente”!!!
2. Resolva os exercícios do encarte que acompanha o livro até a página 12.
3. Consulte o caderno para resolver os exercícios desse bloco.
1. Relacione:
a) Você pode _______ chamar pelo apelido, pois ________nome é muito difícil de falar.
(pessoal, possessivo)
c) os adjetivos:__________________________________________________________
d) os pronomes:_________________________________________________________
ORIENTAÇÕES:
1. Estude as páginas que constam dos Conteúdos da Revisão (colada na agenda).
2. Consulte sua apostila e o caderno para resolver os exercícios desse bloco.
2. Agora, responda:
a) Que via de transporte Pollyanna utilizou para chegar até a pequena cidade de
Beldingsville? Como ela é, atualmente, nos Estados Unidos?
b) Observe o mapa e responda:
Se quisermos conhecer a cidade onde viveu Pollyanna, quais vias de transporte poderemos
utilizar para chegar até lá? Qual delas é a mais rápida?
3. Se Pollyanna fosse brasileira e vivesse no Brasil no ano de 1932, teria presenciado uma
revolta armada ocorrida em São Paulo, conhecida como Revolução Constitucionalista.
b) Faça uma lista das pessoas que ainda não podiam votar segundo essa Constituição.
b) Homens e mulheres, que exercem as mesmas funções em uma empresa, poderiam receber
salários diferentes? Justifique.
MATEMÁTICA
Instruções:
Faça os cálculos a lápis e não apague.
Coloque as respostas à caneta.
R:___________________________________________________________________________
2. Oito garotos compraram juntos um pacote com cinco centenas de adesivos. Enquanto foi
possível, dividiram igualmente os adesivos e, no final, sortearam todos os adesivos que
restaram para um deles. O sorteado foi Valdir. Agora responda:
R:___________________________________________________________________________
3. Para colocar azulejos em uma cozinha, Gilberto comprou 12 caixas com 48 azulejos.
Sobraram 36 azulejos e quebraram 12. Quantos azulejos Gilberto usou?
R:___________________________________________________________________________
4. Em uma escola de natação há 288 alunos, distribuídos em 12 turmas diferentes, todas com
o mesmo número de alunos. Quantos alunos há em cada turma?
R:___________________________________________________________________________
5. Resolva as operações:
c) 1.846 x 15 = d) 10.458 x 66 =
e) 2.730 ÷ 7 = f) 9816 ÷ 24 =
6. Coloque os números em ordem crescente, separando-os com o sinal < (menor que):
0,03 – 1,01 – 0,14 – 1,6 – 1,54 – 0,9 – 0,111 – 1,001 – 1,46 – 1,1 – 1,11 – 0,17
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a) ( )10% c) ( ) 50%
b) ( ) 20% d) ( ) 100%
a) 105 km = _________________________
b) 4,3 km = __________________________
c) 2,98 km = _________________________
d) 0,7 km =___________________________
Toda situação que envolve duas ou mais operações é chamada de expressão numérica
2. Resolva a cruzadinha.
1 D
2- I
3- G
4- E
5- S
6- T
7- A
8- O
3. O ronco da barriga pode ser controlado de acordo com a nossa vontade? Justifique.
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( ) Possui cerca de 7 metros de comprimento e é a região mais longa de todo tubo digestivo.
( ) Região onde os restos alimentares entram em contato com inúmeras bactérias, transforma-
se em fezes e eliminado pelo ânus.
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7. Leia e complete:
O sistema respiratório é responsável pela troca de gases entre o organismo e o ambiente.
ESPANHOL
1. La hora de la merienda.
Ayuda a Marina a merendar, busca el vocabulario que tienes y pon en el espacio para Marina y
el conejo comeren. Después, pinta a el dibujo. ( não esqueça de colocar a quantidade que você
quer que ela coma).
Pon acá o que Marina vá a comer
2. Mira al dibujo y intenta poner las partes de la casa y algunos objetos que conozca.
Si no lo sabes, pesquisa en la internet o libros de espanhol, puede ser un diccionario.
INGLÊS
Lista de Exercícios no Portal Educacional
- A atividade tem o valor de 1,5 e fará parte da sua nota de trabalho do 2º Período.
- Instruções:
Obs. Durante a execução dos exercícios você pode, a qualquer momento, voltar em questões
já feitas e alterá-las. Se quiser fechar antes de terminar os exercícios e voltar a fazer em um
outro momento, você também pode. Tudo que já foi feito será salvo.
Kisses,
Teacher Edy ☺
PARABÉNS !!!!
Você investiu o seu tempo para os estudos
e está pronto para um bom retorno.
Bom Segundo Semestre e sucesso na
Revisão!