Como fazer uma redação em 20 (vinte) minutos ou menos

[Garantido!].

O título deste artigo lhe parece bom demais para ser verdade? Afinal,
como seria bom poder fazer aquela redação tão dificultosa e que, com certa
frequência, devora o nosso tão escasso tempo de prova como se não houvesse
amanhã, não é mesmo?

Eu tenho uma boa notícia pra você: se você acredita que sempre é
necessário se dedicar por horas para produzir uma única redação, está
enganado. Por favor, não me leve a mal, dedicar certo tempo é importante, mas
não um tempo além do necessário.

Passar um tempo além da conta produzindo o seu texto, na maioria das

vezes, quer dizer uma coisa: falta de método. E, acredite ou não, esse é um
ponto extremamente importante para que você possa obter os resultados
desejados: método.

Com isso, pensei em preparar um artigo que explicasse um processo

simples e prático para a produção de redações. Confie em mim, se o título te diz
que é possível fazer uma redação em 20 (vinte) minutos ou menos, é porque é
possível. Nas páginas a seguir você verá como.

Lucas Martins • Aprenda Redação (http://bit.ly/Grupo-Aprenda-Redacao) Página 1

 Primeiro passo: começando a prova de redação.

(tempo investido para completar o passo: 5 minutos).

Como sempre, gosto de explicar sobre o que escrevo utilizando exemplos

para facilitar a compreensão – e de preferência exemplos reais –, então vamos
tomar como base a prova de redação do ano de 2012, sendo o tema: “O
movimento imigratório para o Brasil no século XXI”.

Obviamente, começaremos pela leitura do tema proposto – como já foi

mencionado no título, o tempo investido para completar este passo será de 5
minutos. Entretanto, não faremos uma leitura qualquer, mas sim uma leitura
procurando por indícios de possíveis argumentos.

Se você não sabe como, eu falei um pouco sobre isso no primeiro artigo
que escrevi para o grupo Aprenda Redação: “Como ter boas ideias para a sua
redação mesmo que você não conheça o tema proposto. [Garantido!]”.

Acredite ou não, os argumentos estão bem na nossa frente, basta ter um

método e um pouco de bom senso para enxergá-los. Eu falo sobre isso de modo
rico em detalhes no meu E-book Segredos da Redação Nota Mil.

Para facilitar a sua vida, tenha em mente antes de iniciar a leitura, sobre
como os textos de apoio poderiam responder à seguinte pergunta: qual (quais)
a (as) consequência (consequências) do problema enunciado no tema e que está
nos textos de apoio?

Lucas Martins • Aprenda Redação (http://bit.ly/Grupo-Aprenda-Redacao) Página 2

 Por exemplo:

Figura 1: Trecho retirado dos textos de apoio (Enem 2012).

A figura acima foi retirada dos textos de apoio da prova da prova de

redação do Enem do ano de 2012. Como resposta para a pergunta citada, você
pode ver, enfim, o seguinte trecho: “os representantes de mais de 70
nacionalidades e etnias chegaram com o sonho de “fazer a América” e
acabaram por contribuir expressivamente para a história do país e para a
cultura brasileira”.
Com isso, assim como já foi dito em artigos anteriores, pode ocorrer uma
sobreposição de culturas – que é um possível argumento. Logo, leia a proposta
de redação tendo em mente a seguinte pergunta: qual (quais) a (as)
consequência (consequências) do problema enunciado no tema e que está nos
textos de apoio?
Detalhe: você deve ser capaz de encontrar 3 (três) consequências que, no
caso, formarão os seus 3 (três) argumentos. Como tratarei de exemplificar tudo
o que for dito aqui, para a minha redação eles serão: possível sobreposição de
culturas, indisponibilidade de recursos básicos e concorrência desleal por
empregos.

Segundo passo: a tese.

(tempo investido para completar o passo: 0 minuto).

Como você já deve saber, a sua redação deve possuir uma tese. Essa é a
ideia que deverá ser defendida por você durante todo o texto.
No caso específico deste modelo, a nossa tese não será dita de modo

Lucas Martins • Aprenda Redação (http://bit.ly/Grupo-Aprenda-Redacao) Página 3

explícito. Entretanto, mesmo assim será entendida, defendida e respondida
durante e no fim de nossa redação.
A sua tese deverá estar presente na introdução. No entanto, o que
substituirá a nossa tese será a pergunta para comprovar a tese. Falarei melhor
sobre isso mais à frente. Por enquanto, apenas tenha em mente os seus
argumentos e que você deverá fazer uma pergunta para comprovar a tese.

Terceiro passo: o título.

(tempo investido para completar o passo: 1 minuto).

Como já disse, existem diferentes modelos de títulos para colocar em

suas redações. No caso deste modelo de redação aqui apresentado,
utilizaremos o “título pergunta”.
Antes de começar a construir esse tipo de título, você deve ter em mente
qual é o problema a ser solucionado e, basicamente, perguntar se esse mesmo
problema possui ou não solução.
Por exemplo: no caso da proposta de redação do ano de 2012, o
problema era a imigração, certo? Logo, o meu título será: “Imigração: problema
ou solução?”.
Grave este modelo para compor o seu título: “[Problema]: problema ou
solução?” – como já mencionado anteriormente, o tempo para investido para
completar este passo será de 1 minuto.

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 Quarto passo: a introdução.
(tempo investido para completar o passo: 3 minutos).

Primeira etapa: pergunta para comprovar a tese.

Você lembra que eu falei sobre a pergunta para comprovar a tese, não é?
Pois bem, ela será, basicamente, parecida com o título. Só que agora você deve
ser um pouco mais específico neste passo.
Como você já sabe qual é o problema – no caso da minha redação, a
imigração para o Brasil –, você irá compor uma pergunta que diz justamente
sobre qual é o problema e para quem é o problema, mas, claro, sem afirmar
nada a respeito ainda.
Por exemplo: a minha pergunta será “Será a imigração um problema para
o nosso País?”. Logo, grave este modelo para compor a sua pergunta para
comprovar a tese: “Será o [Problema] um problema para [Para quem é o
problema]?”.

Segunda etapa: afirmação de ligação.

A afirmação de ligação é, obviamente, o que ligará a sua pergunta para

comprovar a tese aos seus argumentos na introdução.
O objetivo desta etapa é antecipar a apresentação dos seus argumentos,
de modo que o seu texto fique mais coeso e coerente.
Por exemplo: a introdução da minha redação, por enquanto, está da
seguinte maneira: “Será a imigração um problema para o nosso País?”. Como
possíveis afirmações de ligações, temos os seguintes exemplos: “Uma série de
consequências devem ser analisadas”, ou então “Devemos analisar alguns
pontos importante para tomar decisões certas”.
Como se trata puramente de uma afirmação de ligação, você poderá

Lucas Martins • Aprenda Redação (http://bit.ly/Grupo-Aprenda-Redacao) Página 5

utilizar esses mesmos exemplos, já que os seus argumentos serão possíveis
consequências causadas pelo problema que deve ser solucionado, ou pontos
importantes para que as decisões certas sejam tomadas.
Logo, grave um destes dois modelos para compor a sua afirmação de
ligação: “Uma série de consequências devem ser analisadas” ou “Devemos
analisar alguns pontos importantes para tomar decisões certas”.

Terceira etapa: possíveis consequências (argumentos).

Agora, chegamos à etapa final para a construção da nossa introdução.

Nesta etapa, você cita todos os seus 3 (três) argumentos que foram pensados
enquanto você ainda estava lendo a proposta de redação.
Você possui duas opções: pode colocar “dois pontos” depois da
afirmação de ligação e simplesmente citar os argumentos, ou então
mencionar que questões como os seus argumentos devem ser levadas em
consideração.
Como disse, os meus argumentos são: sobreposição de culturas,
indisponibilidade de recursos básicos e concorrência desleal por empregos.
Logo, minha redação poderia ficar das seguintes maneiras:

Primeira:

Imigração: problema ou solução?

Será a imigração um problema para o nosso País? Devemos analisar

alguns pontos importantes para tomar decisões certas: possível sobreposição
de culturas, indisponibilidade de recursos básicos e concorrência desleal por
empregos.

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 Segunda:

Imigração: problema ou solução?

Será a imigração um problema para o nosso País? Uma série de

consequências devem ser analisadas. Questões como possível sobreposição de
culturas, indisponibilidade de recursos básicos e concorrência desleal por
empregos devem ser levadas em consideração.

Então, grave um destes dois modelos para utilizar:

1. Devemos analisar alguns pontos importantes para tomar decisões

certas: [Argumento 1], [Argumento 2] e [Argumento 3].
2. Uma série de consequências devem ser analisadas. Questões como
[Argumento 1], [Argumento 2] e [Argumento 3] devem ser levadas
em consideração.

Você pode até mencionar que, para que o modelo de produção de

redações deste artigo se torne automático para você, demorará um pouco.
Porém, é fato que o mesmo modelo, depois de aprendido, é de muito rápida
aplicação. E, como dito anteriormente, o tempo investido para completar a sua
introdução deverá ser de, no máximo, 3 (três) minutos.

Quinto passo: o desenvolvimento.

(tempo investido para completar o passo: 6 minutos).

De antemão lhe digo que existem diversos tipos para fundamentação de

argumentos. O que utilizaremos neste artigo é o argumento com base no senso

Lucas Martins • Aprenda Redação (http://bit.ly/Grupo-Aprenda-Redacao) Página 7

comum.
Esse tipo de argumento fundamenta as ideias em valores
reconhecidamente partilhados pela maioria das pessoas de uma sociedade. Ou
seja, basta utilizar o bom senso para defender o seu argumento.
Criaremos cada parágrafo do desenvolvimento da seguinte maneira:
afirmação com base no senso comum, seguida de uma explicação sobre como
o problema pode afetar essa afirmação.
Farei o desenvolvimento da minha redação para que isso fique ainda
mais claro pra você. Você se lembra dos meus argumentos, certo? Para cada um
deles eu devo encontrar uma afirmação com base no senso comum, vejamos:

1. Para “possível sobreposição de culturas”: “É de suma importância

proteger a identidade de um país”.
2. Para “indisponibilidade de recursos básicos”: “Recursos básicos são
indispensáveis à vida”.
3. Para “concorrência desleal por empregos”: “São os empregos que
sustentam as famílias”.

Agora, vamos para a explicação sobre como o problema pode afetar essa
afirmação. Vejamos:

1. Para “É de suma importância proteger a identidade de um país”: “O

Brasil corre o risco de, através da entrada progressiva e sem controle
de novos imigrantes, ter a sua cultura influenciada e até mesmo
sobreposta por outras provenientes da imigração”.
2. Para “Recursos básicos são indispensáveis à vida”: “Uma imigração
desenfreada poderia causar, além de um grande impacto, uma
profunda crise, seja através da falta de água, alimento ou moradia”.
3. Para “São os empregos que sustentam as famílias”: “A imigração de

Lucas Martins • Aprenda Redação (http://bit.ly/Grupo-Aprenda-Redacao) Página 8

 pessoas altamente qualificadas poderia significar uma competição
desigual no cenário profissional, sujeitando os brasileiros a maiores
dificuldades na hora de arrumar um emprego”.

Desse modo, minha redação, no momento, está assim:

Imigração: problema ou solução?

Será a imigração um problema para o nosso País? Uma série de

consequências devem ser analisadas. Questões como possível sobreposição de
culturas, indisponibilidade de recursos básicos e concorrência desleal por
empregos devem ser levadas em consideração.
É de suma importância proteger a identidade de um país. O Brasil corre o
risco de, através da entrada progressiva e sem controle de novos imigrantes, ter
a sua cultura influenciada e até mesmo sobreposta por outras provenientes da
imigração.
Recursos básicos são indispensáveis à vida. Uma imigração desenfreada
poderia causar, além de um grande impacto, uma profunda crise, seja através
da falta de água, alimento ou moradia.
São os empregos que sustentam as famílias. A imigração de pessoas
altamente qualificadas poderia significar uma competição desigual no cenário
profissional, sujeitando os brasileiros a maiores dificuldades na hora de arrumar
um emprego.

Desse modo, tudo o que você terá que usar é o bom senso. Pergunte-se:
o que o senso comum pensa sobre essa consequência ou argumento?
Por exemplo, com relação à sobreposição de culturas, obtive como
resposta que é muito importante manter e proteger a identidade de um país.
Apenas utilize o bom senso e lembre-se deste modelo: “[Afirmação com

Lucas Martins • Aprenda Redação (http://bit.ly/Grupo-Aprenda-Redacao) Página 9

base no bom senso]. [Explicação sobre como o problema pode afetar essa
afirmação].”.

Sexto passo: a conclusão.

(tempo investido para completar o passo: 5 minutos).

Na conclusão, além de retomar o que foi dito anteriormente, você terá

de pensar em uma solução. Utilize as dicas que eu dei no artigo dois (“O guia
definitivo sobre como elaborar a sua proposta de intervenção [E mais 3
modelos de títulos para usar em suas redações].”), para baixá-lo clique aqui.
Pode ter certeza de que lhe ajudará bastante.
Como estamos trabalhando a minha redação apenas para fins
exemplificativos, não vou me ater muito em criar a “solução dos sonhos”. De
modo que a solução criada cumprirá bem o seu propósito.
Por exemplo: digamos que a minha solução, sobre cada ponto abordado
pelos argumentos, seja: investimentos por parte do governo para controlar as
fronteiras, incentivo de programas nas empresas para maior qualificação dos
profissionais e racionalização dos recursos básicos.
Você se lembra da tese? Eu irei concluir a minha solução apenas
mencionando que, dessa maneira, o problema será resolvido. Logo, toda a
minha redação respondeu à pergunta para comprovar a tese. É só você voltar e
ver a pergunta da introdução e, então, ler o desenvolvimento. Você verá que já
existem respostas. No entanto, vamos terminar a minha conclusão.
Poderia colocá-la do seguinte modo: Portanto, se fazem necessários
investimentos por parte do governo para controlar as fronteiras do País, como
também o incentivo de programas nas empresas para maior qualificação dos
profissionais, além da racionalização dos recursos básicos indispensáveis à vida,
de modo que a imigração não seja mais um problema para o Brasil.

Lucas Martins • Aprenda Redação (http://bit.ly/Grupo-Aprenda-Redacao) Página 10

 Viu como a pergunta do início foi respondida no final de modo
absolutamente explícito? 
Veja você mesmo agora pela redação completa:

Imigração: problema ou solução?

Será a imigração um problema para o nosso País? Uma série de

consequências devem ser analisadas. Questões como possível sobreposição de
culturas, indisponibilidade de recursos básicos e concorrência desleal por
empregos devem ser levadas em consideração.
É de suma importância proteger a identidade de um país. O Brasil corre o
risco de, através da entrada progressiva e sem controle de novos imigrantes, ter
a sua cultura influenciada e até mesmo sobreposta por outras provenientes da
imigração.
Recursos básicos são indispensáveis à vida. Uma imigração desenfreada
poderia causar, além de um grande impacto, uma profunda crise, seja através
da falta de água, alimento ou moradia.
São os empregos que sustentam as famílias. A imigração de pessoas
altamente qualificadas poderia significar uma competição desigual no cenário
profissional, sujeitando os brasileiros a maiores dificuldades na hora de arrumar
um emprego.
Portanto, se fazem necessários investimentos por parte do governo para
controlar as fronteiras do País, como também o incentivo de programas nas
empresas para maior qualificação dos profissionais, além da racionalização dos
recursos básicos indispensáveis à vida, de modo que a imigração não seja mais
um problema para o Brasil.

Para resumir a conclusão, lembre-se deste modelo: “Portanto, [Solução

1], [Solução 2], além de [Solução 3], de modo que [Resposta à pergunta para

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comprovar a tese].

E agora, resumindo tudo o que foi dito, temos o modelo:

[Problema]: problema ou solução?

Será o [Problema] um problema para [Para quem é o problema]? Uma

série de consequências devem ser analisadas. Questões como [Argumento 1],
[Argumento 2] e [Argumento 3] devem ser levadas em consideração.
[Afirmação com base no senso comum]. [Explicação sobre como o
problema pode afetar essa afirmação].
[Afirmação com base no senso comum]. [Explicação sobre como o
problema pode afetar essa afirmação].
[Afirmação com base no senso comum]. [Explicação sobre como o
problema pode afetar essa afirmação].
Portanto, [Solução 1], [Solução 2] e [Solução 3], de modo que [Resposta à
pergunta para comprovar a tese].

Pronto! 
Sua redação está coesa e coerente. Perfeitamente linear e as ideias estão
extremamente organizadas. Além, é claro, de você possuir um modelo
absolutamente replicável para produção de novos textos.
Talvez você tenha que passá-la a limpo, mas é perfeitamente possível
fazer isso em 5 (cinco) minutos. Então, sua redação demorará 25 (vinte e cinco)
minutos para ficar pronta, e não 20 (vinte) como eu havia mencionado no título.
Porém, a verdade é que, com a estrutura da redação em mente, talvez
você demore até menos do que vinte minutos para fazer tudo isso.

Lucas Martins • Aprenda Redação (http://bit.ly/Grupo-Aprenda-Redacao) Página 12

 Espero que tenha gostado. 

Na verdade, se você gostou, saiba que produtos e conteúdos ainda

melhores virão por aí e que grandes novidades estão a caminho.
Eu quero imensamente lhe proporcionar o acesso a todas as técnicas,
ferramentas, enfim, a tudo o que você precisa para obter a nota máxima – sim,
1000 pontos – na redação do Enem, assim como eu obtive.
Para isso, estou produzindo um curso absolutamente completo para
você. Você provavelmente já conhece o meu E-book Segredos da Redação Nota
Mil. Saiba que esse material será incorporado a um curso muito mais completo
este ano, com uma série de bônus e materiais extras.
Como estou produzindo o curso com a maior dedicação e carinho
justamente para você, peço-lhe que, caso esteja interessado, me envie um e-
mail para aprendaredacao@outlook.com (por enquanto o e-mail ainda é esse,
mas irá mudar ), ou me mande uma mensagem para o meu perfil no
Facebook, me dizendo o que você gostaria que tivesse nesse curso.
Por exemplo: você gostou deste artigo? Além deste modelo de redação e
do meu método testado e aprovado, eu posso produzir dezenas de outros
modelos simples, práticos e altamente replicáveis para facilitar a sua escrita. É
só você me dizer o que quer.
Nós podemos construir o curso juntos, de modo que ele seja muito mais
eficiente e eficaz para você. É só você me dizer o que gostaria que tivesse nesse
curso e, então, eu tomo as devidas providências quanto a isso, ok? 
Será um prazer enorme receber a sua sugestão.

Então, ficamos por aqui. Estou aguardando o seu contato. 

Agora é hora de praticar tudo o que você aprendeu. Para que, de fato,
você consiga produzir seu texto em 20 (vinte) minutos, ou até menos, é

Lucas Martins • Aprenda Redação (http://bit.ly/Grupo-Aprenda-Redacao) Página 13

necessário “colocar a mão na massa”. Assim, você irá se familiarizando com a
estrutura de texto mencionada aqui, até que se torne algo automático.

Estude sem moderação, dê o seu melhor e os resultados virão!

Desejo-lhe um grandioso sucesso nos seus estudos!

Um grande abraço 
Lucas Martins
Aprenda Redação

P.S.

Gostou do artigo? “Toca pra frente!” Quais pessoas você conhece que
poderiam se beneficiar do conteúdo aqui presente? Envie o artigo para elas ou
o link do grupo para que elas tenham acesso a mais artigos.
A minha missão é lhe ajudar a entrar no curso e na faculdade dos seus
sonhos, proporcionando-lhe mais resultados, qualidade e felicidade na vida. 

P.S.S.

Se você chegou a este artigo de alguma maneira que não tenha sido pelo
grupo Aprenda Redação no Facebook, sugiro que você solicite a sua
participação no grupo para que então possa receber novos artigos, materiais
extras e demais exclusividades que só os membros do grupo possuem.
Você também pode curtir a nossa página para receber diariamente dicas
para os seus estudos. 
Além disso, estou produzindo um minicurso gratuito de redação para o

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Enem composto por 7 (sete) lições. O link para cadastro será divulgado
primeiramente no nosso grupo no Facebook. Então, caso tenha interesse no
minicurso, acesse o grupo clicando aqui.

Um grande abraço e tudo de melhor que a vida possa lhe oferecer! 

Lucas Martins
Aprenda Redação

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