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IF/UFRJ

Introdução às Ciências Físicas I


1​o​ Semestre de 2018
AD1 de ICF1

AD1 de ICF1 – 2018.1

Polo:​______________________
Data:​______________________
Curso​:_____________________

Questão Nota Rubrica


a
1​
2​a
3​a
4​a
Total

Nome Legível: ​__________________________________

Assinatura: ____________________________________

Instruções

Faça a AD1 à medida que você for estudando​.

Não dispense a ajuda da tutoria presencial, nem da tutoria à


distância para fazer a sua AD1. Você pode entrar em contado com
os tutores à distância pelo telefone 0800-2823939 e diretamente
pela ferramenta da plataforma denominada “Sala de Conferência”
ou Chat”, nos horários disponíveis. Ou ainda pelas ferramentas da
plataforma denominadas “Fórum” e “Sala de Tutoria”, onde você
pode colocar a sua dúvida e ter uma resposta da nossa equipe em
até 24h durante a semana. Quando a dúvida é colocada de sexta à
noite até domingo, respondemos até a segunda-feira seguinte.

Profs. Germano Penello e Lucas Sigaud 1


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1​o​ Semestre de 2018
AD1 de ICF1
Esta AD contém três (03) questões. Ela deve ser entregue conforme
as instruções de seu tutor presencial!

RESPONDA AS QUESTÕES NOS ESPAÇOS RESERVADOS,


LOGO ABAIXO DE CADA ITEM​.

Questão 1 ​(4,0 pontos)


Só ganham pontos na questão os alunos que fizeram o
Laboratório 1, portanto, espere para começar a resolver a
questão depois de ir ao polo para fazer os experimentos desse
laboratório. ​Recomendamos que você faça essa questão
imediatamente após a realização do laboratório 1.

Os cientistas utilizam o método científico para descobrir as Leis da


Natureza. Na Prática 1 você realizou o experimento 1 para
descobrir um modelo para a propagação da luz em um meio
homogêneo. Com esta finalidade, foram obtidas, de duas formas
diferentes, o diâmetro da mancha luminosa produzida pela luz que
atravessava um orifício circular. Na primeira forma, o diâmetro da
mancha foi obtido utilizando as equações do modelo proposto.

a) Qual o modelo proposto para a propagação da luz em um meio


homogêneo? Escreva a equação do modelo que permite obter o
diâmetro da mancha luminosa.

b) Escreva as equações utilizadas para se obter a incerteza


experimental do diâmetro da mancha luminosa obtida com a
equação do modelo (​incerteza indireta​).

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c) Complete a Tabela 1 com as medidas experimentais que você
realizou para obter, com a equação do modelo, o diâmetro da
mancha luminosa. ​Não esqueça de colocar as incertezas
destas medidas​. Considere apenas duas posições do anteparo.
Utilize a primeira linha da tabela para identificar as medidas​.

Tabela 1

d) Calcule, no espaço abaixo, com a equação do item (a), os


diâmetros das manchas. Transfira para a Tabela 2. ​Utilize a
primeira linha da tabela para identificar as medidas​.

e) Calcule, ​no espaço abaixo​, a incerteza experimental associada


ao diâmetro de uma das manchas luminosas obtido no item
anterior. Calcule as incertezas dos outros diâmetros em um
rascunho (não é necessário entregá-lo) e transfira ​todos os
valores finais​ para a Tabela 2.

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Tabela 2

f) Para comprovar o modelo da propagação retilínea da luz foi


necessário obter o diâmetro da mancha luminosa de uma
segunda maneira. Qual foi esta outra maneira utilizada para se
obter o diâmetro da mancha?

g) Coloque estes valores do diâmetro da mancha ​com as suas


incertezas experimentais (​incerteza direta​) na Tabela 3.
Utilize a primeira linha da tabela para identificar as medidas​.

Tabela 3

Você aprendeu que ​toda medida experimental tem incerteza​,


seja ela medida direta ou indiretamente. Podemos representar a
faixa de valores associada à medida de uma grandeza por um
intervalo de números reais. Quando precisamos comparar duas
medidas experimentais para saber se há uma boa probabilidade
das medidas serem consideradas iguais, procuramos ver ​se há
interseção entre as faixas que representam essas medidas​.
Relembrando, um intervalo é representado da seguinte maneira:
I​1​ = [19,5 ; 20,5] cm

h) Os intervalos [19,3 ; 20,4](cm) e [19,8 ; 20,3](cm) representam as


faixas de valores associadas à medida da maior dimensão de um

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livro obtidas por duas pessoas diferentes. Marque a resposta
correta. Justifique a sua resposta.
1) As medidas obtidas são iguais.
2) As medidas obtidas são diferentes.
3) Existe uma boa probabilidade das medidas serem iguais.

i) Repita o item acima para os intervalos [19,3 ; 19,7](cm) e


[19,9 ; 20,4](cm)
1) As medidas obtidas são iguais.
2) As medidas obtidas são diferentes.
3) Existe uma boa probabilidade das medidas serem iguais.

Faça os 2 itens abaixo para a primeira posição b do anteparo.


j) Escreva o intervalo ​I​3 associado à faixa de valores da medida do
diâmetro da mancha luminosa obtida pelas equações do modelo.
Escreva o intervalo ​J​3 associado
​ à faixa de valores da medida do
diâmetro da mancha luminosa obtida com uma medida direta.
Represente esses intervalos na semirreta a seguir. ​TRABALHE
COM UMA ESCALA RAZOÁVEL. Não se esqueça das
unidades​!

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k) Existe interseção entre os intervalos​ I​3​ e J​3 ​obtidos no item


acima? Em caso afirmativo, escreva abaixo o intervalo ​I​3​ ∩ J​3
(​por exemplo: [1.3 cm, 1.5 cm]​) .

Faça os 2 itens abaixo para a segunda posição b do anteparo.

l) Escreva o intervalo ​I​4 associado


​ à faixa de valores da medida do
diâmetro da mancha luminosa obtida pelas equações do modelo.
Escreva o intervalo ​J​4 associado
​ à faixa de valores da medida do
diâmetro da mancha luminosa obtida com a medida direta.
Represente esses intervalos na semirreta a seguir. ​TRABALHE
COM UMA ESCALA RAZOÁVEL. Não se esqueça das
unidades!

m) Existe interseção entre os intervalos ​I​4 ​e J​4 obtidos


​ no item
acima? Em caso afirmativo, escreva abaixo o intervalo ​I​4 ∩ J​4
(​por exemplo: [1.3 cm, 1.5 cm]​).

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n) Nos itens (k) e (m) você comparou as medidas experimentais
obtidas pelo modelo proposto com as medidas diretas da
mancha no anteparo. Discuta a compatibilidade entre ​esses
resultados.

o) Quais os experimentos da Prática 1 ​não podem ser explicados


pela Óptica Geométrica? ​Como pode-se explicar os
resultados destes experimentos​?

p) O que acontece com ​o raio e com a área da mancha no


anteparo se a distância ​entre a fonte e o orifício circular
aumentar em 10%? Escreva seus cálculos no espaço abaixo.

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Questão 2 ​(2,0 pontos)
Leia atentamente a ​Aula 2 do Módulo 1 de ICF1 e observe a Figura 1. Em cada um
dos casos abaixo, está representada a incidência de um raio luminoso em uma
superfície de interface entre dois meios, 1 e 2. Contudo, ​há em todas as figuras um
erro no traçado. Nas quatro situações abaixo, identifique claramente onde está o erro,
justificando detalhadamente no espaço abaixo e apresentando ​NA PRÓPRIA FIGURA
como deveria ser a versão correta. Nos desenhos, a interface está representada de
preto com traçado grosso, a normal N está representada de cinza, o raio incidente A
de azul, o raio refletido B de verde e o raio refratado C de vermelho. Considere n​1 < n​2​,
para todos os casos​.

Figura 1

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Questão 3 ​(4,0 pontos)


Antes de fazer esta questão estude a Aula 2 do Módulo 1 e preste atenção ao
realizar o experimento 4, pois você trabalhará com uma lente de acrílico.

A figura 2 mostra o corte transversal de uma lente de vidro formada por uma

superfície plana e por uma superfície cilíndrica cujo centro está em


C. O índice de refração do ar vale 1,0 e o índice de refração da lente vale 1,6.
Um raio luminoso (raio 1) incide no ponto O formando um ângulo de incidência
θ1 = 0o com a normal a este ponto.

a) Desenhe a normal no ponto O.


b) Desenhe o raio 1 que incide na superfície plana AB da lente no ponto O.
c) Denominaremos o raio refratado na superfície plana AB de raio 2.
Desenhe o raio 2 na figura 2. Justifique sua resposta.

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d) Desenhe a normal à superfície cilíndrica AB no ponto onde o raio 2
incide.
e) Meça com um transferidor o ângulo de incidência do raio 2 na superfície
cilíndrica AB e anote seu valor aqui. Indique esse valor no desenho
como θ2 .

f) Denominaremos o raio refletido na superfície cilíndrica AB de raio 3.


Desenhe o raio 3 na figura 2, indicando seu ângulo de reflexão como θ3 .

g) Calcule o ângulo θ4 de refração do raio 2 com a superfície cilíndrica AB.

h) Denominaremos o raio refratado na superfície cilíndrica AB de raio 4.


Desenhe o raio 4 na figura 2, indicando o ângulo θ4 .
i) Qual o maior valor possível para o ângulo θ2 de incidência do raio 2 na
superfície cilíndrica AB para que ainda haja o raio refratado nesse
ponto?

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