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IF/UFRJ Introdução às Ciências Físicas-1

o
1 Semestre de 2014 AP2 de ICF1

Instituto de Física
UFRJ

Gabarito da Segunda Avaliação Presencial de Introdução às Ciências Físicas I


Primeiro Semestre de 2014

Questão 1 (3,0 pontos)

A Tabela 1 apresenta as medidas, realizadas por um aluno,


dos módulos e dos ângulos de duas forças !!  e !!    em
relação ao eixo horizontal de um sistema de coordenadas
em uma mesa de forças, como mostra a Figura 1. O objetivo
desse experimento era avaliar se podemos considerar
forças como vetores. Para isso, o sistema foi colocado em
equilíbrio adicionando-se uma terceira força !! de tal forma
que o centro de forças ficasse na origem do sistema de
eixos.

Figura 1

|!! | (N) θ1 |!! | (N) θ2 |!! | (N) θ3


o o o o o o
1,00 ± 0,02 30 ± 1 1,00 ± 0,02 60 ± 1 1,39 ± 0,02 73 ±2
Tabela 1

a) Calcule as componentes x e y das forças !! e !! e da força resultante obtida pela soma vetorial
!! = !! + !! .

F1x = !F1 cos(!1 ) " !0,87N; F1y = F1 sen(!1 ) = 0,5N;


0,8 (0,15 para cada
F2 x = F2 cos(! 2 ) = 0,5N; F2 y = F2 sen(! 2 ) ! 0,87N; componente de F1 e F2 e 0,1
para cada componente de FR. )
FRx = F1x + F2 x = !0,37N; FRy = F1y + F2 y = 1,37N;

b) Calcule o módulo de !! , FR , a partir das componentes calculadas no item a. Calcule a


incerteza ! FR considerando uma incerteza relativa para FR de 2% (veja observação no final da
questão).

FR = F 2Rx + F 2Ry ! 1,42N


0,4 (0,2 para o módulo
! FR e 0,2 para a incerteza.)
2
x100% = 2% ! ! FR = F = 0,0283N " 0,03N
FR 100 R

c) Calcule o ângulo θR que a força !! faz com o eixo horizontal e sua incerteza δθR, considerando
uma incerteza relativa para θR de 4% (veja observação no final da questão).

Coordenadoras: Ana Maria Senra Breitschaft


Erica R. Polycarpo Macedo
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FRy
tg! R = ! 3,702 " ! R ! arctg (3,702) = 75° 0,4 (0,2 para o ângulo
FRx e 0,2 para a incerteza.)

!" R 2
x100% = 4% ! !" R = ! = 2,996° " 3°
!R 100 R

d) É possível, nesse experimento, obter a força resultante !! a partir da força !! . Qual a relação
entre essas duas forças? Obtenha o módulo FR , a incerteza ! FR , o ângulo θR e a incerteza
δθR da força !! a partir dessa relação.
Sim, é possível. Como !! é a força necessária para deixar o sistema que está sob ação
! !
das forças !! e !! em equilíbrio, então FR = ! F3 .

FR = F3 = 1,39 N; ! FR = ! F3 = 0,02 N; 0,5 (0,1 para cada item)


Logo, .
" R = " 3 = 73°; !" R = !" 3 = 2°;

e) Por que a incerteza do ângulo θ3 pode ser diferente da incerteza dos ângulos θ1 e θ2 ?
A incerteza de uma medida depende, entre outras coisas, da precisão do instrumento
utilizado para medí-la e do procedimento utilizado pelo observador que faz a medida. No
caso da mesa de forças, para termos uma boa medida precisamos garantir que o anel
que está preso a todos os dinamômetros fique bem centrado, de tal forma que as
resultantes de todas as forças seja nula. Mas, ao realizar a medida, verificamos que é
possível variar um pouco o valor do módulo da força !! sem que o anel saia do centro.
Como essa variação é um pouco maior do que a precisão do dinamômetro, atribuímos
essa variação à incerteza.
0,2

f) Obtenha o intervalo I1 de valores experimentais para o módulo de !!  obtido a partir do item b e o


intervalo I2 de valores experimentais para o módulo de !!  obtido a partir do item d.

I1 = [1,39, 1,45]N; I 2 = [1,37, 1,41]N; 0,2

g) Obtenha o intervalo I3 de valores experimentais de θR obtido a partir do item c e o intervalo I4 de


valores experimentais de θR obtido a partir do item d.
0,2
I 3 = [72°, 78°]; I 4 = [71°, 75°];
h) O estudante pode dizer, a partir dos resultados do seu experimento, que realmente as forças se
somam como vetores ? Justifique.
Como existem interseções entre as faixas de valores dos módulos ( I1 ! I 2 = [1,39, 1,41]N )
e dos ângulos ( I 3 ! I 4 = [72°, 75°] ) das forças resultantes obtidas com as fórmulas do
!
modelo e aquelas obtidas com a medida da força F3 , podemos dizer que as forças se
somam como vetores.
0,3 (só ganha os pontos se falar das faixas de valores e da comparação do modelo
com as medida da força )

!f
OBS.: A incerteza relativa de uma medida f é obtida da seguinte maneira: x100% ,
f
onde ! f é a incerteza da medida f .

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Questão 2 (3,0 pontos)

Um bloco de massa m=5kg está sendo empurrado por


um bastão sobre uma superfície com atrito como mostra
! Y
a Figura 2. A força F exercida pelo bastão tem módulo
o
igual a 16N e forma um ângulo de 30 com a horizontal. ! "
O coeficiente de atrito cinético entre o bloco e o plano é
F
igual a µC=0,2. O bloco desliza sobre a superfície com
!
aceleração a . Despreze a resistência do ar. Resolva O
! X
o problema do referencial da Terra considerado inercial.
2
Considere a aceleração da gravidade g =10 m/s . Utilize Figura 2
o sistema de eixos OXY representado na figura 2.

a) Considere como objeto de estudo o bloco. Desenhe este bloco separado do exterior e
coloque todas as forças que atuam sobre ele. Desenhe também as forças de reação,
mostrando onde elas estão aplicadas.
Estão em contato com o bloco a superfície horizontal, o bastão e o ar. Como o
problema manda desprezar a resistência do ar, só a superfície horizontal e o bastão
podem exercer forças de contato sobre o bloco. A superfície horizontal, deformada
pela ação da superfície do bloco, empurra este bloco para cima com a força normal
!
N . Como existe atrito entre a superfície do bloco e a superfície horizontal, a força
!
de atrito fa que atua no bloco tenta evitar o deslocamento relativo entre as
!
! F . A única força gravitacional não desprezível
superfícies. O bastão exerce a força
que atua na caixa é o seu peso! P . As reações à força normal e à força de atrito
!
! respectivamente, ! N e " fa e estão aplicadas no plano horizontal. A reação à
são,
! ! !
força F é " F e está aplicada no bastão. A reação à força peso é ! P e está aplicada
no centro da Terra. !
!0,8 (0,1 para cada força e cada reação)
! !

!
! ! !P
N !N
! !
F !F
!
! ! fa
fa

! plano bastão Terra


P

! ! !
b) Escreva a segunda lei de Newton na notação vetorial (por exemplo, c + d = e ) e na
notação em componentes ( cx + d x = ex ;cy + d y = ey ) para o bloco. Não confunda as
componentes de uma força, que são números, com os vetores projetados.
! ! ! ! !
N + f a + F + P = ma 0,2 (0,1 para a a notação vetorial e 0,05
para cada uma das componentes)
N x + f ax + Fx + Px = max
N y + f ay + Fy + Py = ma y

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c) Calcule as componentes x e y de todas as forças que atuam no bloco.

Fx = F cos! = 16cos30° ! 13,9 N; Fy = "F sen! = "16sen30° = "8 N;


Px = 0 N; Py = "50 N;
N x = 0 N; N y = N;
f ax = "µ c N; f ay = 0 N;

Como a componente da aceleração no eixo OY é nula, temos que

N y + Fy + Py = 0 ! N y = N = "Fy " Py = 58 N 1,3 (0,1 para os


componentes nulos e 0,2
f ax = "µ c N = "0,2 x 58 N = "11,6 N para os componentes que
necessitam de algum

d) Escreva todas as forças que atuam no bloco em termos dos vetores unitários î e ĵ
associados respectivamente aos eixos OX e OY.
! !
F = (13,9 iˆ ! 8 ĵ) N; P = !50 ĵ N; 0,4 (0,1 para cada força )
! !
N B = 58 ĵ N; f a = !11,6 iˆ N;

e) Determine o módulo da aceleração a do bloco e expresse essa aceleração em termos
dos vetores unitários î e ĵ .
Dos itens b e c, temos que
0,3 (0,2 para o valor da
Fx + f ax 13,9 "11,6 componente e 0,1 para
Fx + f ax = max ! ax = = m/s 2 = 0,46 m/s 2
m 5 a forma vetorial)
!
a = 0,46 iˆ m/s 2

Questão 3 (2,0 pontos)

Nos itens a seguir, marque falso (F) ou verdadeiro (V) para cada uma das afirmações.
0,2 para cada item.

I. Na figura 3, vemos um menino empurrando um bloco contra uma


parede. O bloco está parado. Y
( F ) Todas as forças que agem sobre o bloco são forças de contato.
O X
( F ) A força peso e a força normal formam um par ação-reação.
( V ) A força normal está na direção do eixo OX.
( V ) Se houver atrito entre o bloco e a parede, o valor da força de atrito
dependerá da força aplicada pelo menino. Figura 3

(F ) O módulo da força que o bloco exerce sobre o menino é muito


menor do que o módulo da força que o menino exerce sobre o bloco pois a massa do bloco é
muito menor do que a massa do menino.

II. Na figura 4 está representada a trajetória de uma esfera, considerada pontual, após ser
lançada da posição 1. A partir dessa posição, ela se encontra somente em contato com o

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ar. A posição 2 é o ponto mais alto da trajetória e a posição 3 é quando a esfera toca o
solo. Nesse problema, estamos desprezando o atrito da esfera com o ar. Na figura 4,
! ! ! !
também estão representados 4 vetores, A , B , C e g (vetor aceleração da gravidade)
e o sistema de eixos OXY.
!
( V ) O vetor A representa o vetor posição da esfera no ponto 2.
!
( F ) O vetor B representa o vetor posição da esfera no ponto 3.
( F ) Quando a esfera se encontra no ponto mais alto da trajetória, o módulo do vetor
velocidade da esfera é nulo.
( V ) O vetor aceleração da esfera é o mesmo em qualquer ponto da trajetória.
!
( F ) A aceleração da esfera é representada pelo vetor C .

Y 2 C!

1 !
A
!
B
!
g

3
X
O
Figura 4

Questão 4 (2,0 pontos)

I. Marque as afirmativas abaixo como verdadeiras ou falsas: 1,0 (0,2 para cada item.)

( V ) Nos equinócios, a duração da noite é igual à duração do dia claro, e o Sol está sobre
o Equador celeste.
( V ) O Calendário Gregoriano se baseia no ciclo solar.
( F ) Todas as unidades do calendário, como dias, semanas, meses e ano tem relação
com ciclos astronômicos.
( V ) O dia tem relação com o tempo de revolução da terra em torno dela própria.
( F ) As estações do ano ocorrem porque a distância Terra-Sol varia ao longo de um ano.

II. Responda às perguntas abaixo: 1,0 (0,2 para os itens a, b e c e


0,4 para o item d)

a. Qual o único astro que possui um verdadeiro movimento geocêntrico ?


A Lua
b. Em que fase (ou fases) da lua pode acontecer o eclipse lunar ?
Somente na Lua Cheia
c. Em que fase (ou fases) da lua pode acontecer o eclipse solar ?
Somente na Lua Nova
d. Em que fase (ou fases) da lua podem ocorrer as maiores variações entre as marés
altas e as marés baixas ?
Nas Luas Cheia e Nova.

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