Algebra

Ficha de revisão 2
Nome da Escola Ano letivo 20 /20 Matemática A | 10.º ano
Nome do Aluno Turma N.º Data
Professor / /20
1. Para cada caso determine o comprimento da diagonal do quadrado.
Apresente o valor pedido em centímetros e na forma a b , com a e b números

naturais.
1.1. Quadrado de lado igual a 10 cm
1.2. Quadrado de perímetro igual a 12 cm
1.3. Quadrado de área igual a 64 cm2
2. Efetue e simplifique.
12  3 1
2.1. 2.2. 2 7
22 2 7
3
72 27 4
2.3. 2.4. 
0,25  8 3
3 3 3
2 3 2 9

3. Escreva na forma a, a  .
3.1. 4 3  2 3 
2
3
3.2. 3 2  2 1  2   3
2
2
1
3.3. 5  2 40
4
4. Determine, em cada caso, o valor de x.
Apresente o valor pedido na forma a b , com a e b números naturais.
4.1. 4.2.
Ficha de revisão 2
5. Efetue e simplifique.
5.1. 2 3  108  2 243 5.2. 3 125  4 20  180
5.3. 1000  3 40  2 90
6. Calcule o valor numérico de cada uma das seguintes expressões.

5
 1 5
2 3 2 3 4
4 3  1  
6.1.   :     1   6.2. 2
3 4  4  2 2
1  3   4
 
6 3
2  7
 7   2
   
6.3. 12
 7    1  
12 1
 2
7. Calcule e simplifique.
 2x  1   4x  3 4x  3
2
7.1.
7.2. 3  2  x   2 1  x   2  2  x  4  2x 
2 2
 4 x  2   x  2
3 4
7.3.
2 2
1 x  1 x
7.4.  1   3   
2 2 3 2
 
8. Considere a equação 2 x 2  3 x  3 . Resolva a equação para verificar que as suas soluções
3  15 3  15
são x  e x .
2 2
9. Resolva, em , cada uma das equações.
9.1. 16x 2  25  0 9.2. x 4  x 2  0
 x  4  2  x  4  0
2
9.3. 4x 3  36x 2  0 9.4.
3
9.5. x  4x  1   4x  1
2
2
Miniteste 1 (20 min)
Professor / /20
1. Simplifique cada uma das expressões.

4 8
80 4 405 3
1.1. 2 4 5   1.2. 8
192  4 2 
3 2 5
 2  5   3   
2 2
1.3. 5 4  2 10 5  26 1.4. 3
2  3 6 128  12 4
2. Na figura ao lado está representado um triângulo [ABC],

retângulo em B. Sabe-se que
5 2
 BC  8  AC 
2
Determine o valor exato do perímetro e o valor exato da área
do triângulo.
3. Resolva, em , as equações e apresente as soluções na forma mais simplificada possível.
3.1. x 2  2x  4  0 3.2. 2x 2  2 3x  12  0
Questão-aula 1
Professor / /20
Item de seleção
1. Qual das seguintes equações é equivalente à equação x 9  8?
(A) x18  64 (B) x 3  2 (C) x12  16 (D) x 6  4
Item de construção
9 8
    
3 2
2.1. 6
 1 2 3 1 2 3 2.2. 3
4 3  332 3
9 2
24
25 
5
2
6
12
2.3. 33 5  
3 2
Professor / /20
1. Racionalize os denominadores de cada uma das frações.
42 1 10 2a  4
1.1. 1.2. 1.3. 1.4. ,a
5 3 4
2 9 3 3 2 a  3  3a  1
49 1
2. Justifique a igualdade 2 3  2 3.
4 2
3. Um tetraedro regular está inscrito num cubo tal como sugere a figura
ao lado.
Sabendo que a aresta do cubo mede uma unidade, prove que a área
total do tetraedro é igual a 2 3 unidades quadradas.
Questão-aula 2
Professor / /20
Item de seleção
2 2
1. O valor da expressão é igual a:
2 1
2
(A) (B) 2 (C) 2 (D) 2 1
2
2. Na figura está representado um cubo e neste está inscrito o quadrilátero [AGIJ]. Sabe-se
que:
 o cubo tem aresta igual a 10 cm;
 I é o ponto médio de [BF];
 J é o ponto médio de [DH].
2.1. Classifique o quadrilátero [AGIJ].
2.2. Calcule o perímetro e área do quadrilátero [AGIJ].
Apresente os valores exatos, em cm e em cm2, respetivamente.

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1. Escreva na forma de potência de base 4 cada uma das expressões.

2
 
3
 1 3
1.1. 3
16    : 3
4
 64 
3
 1 2
3
42    1
1.2.  4

82
 
3 2
256 5
8
2. A tabela seguinte agrupa algumas das principais propriedades métricas dos sólidos
platónicos.
Nome do sólido S V
12 3
Tetraedro 3d 2 d
12
Cubo 6d 2 d3
2 3
Octaedro 2 3d 2 d
3
Dodecaedro 3 25  10 5d 2
1
4

15  7 5 d 3 
Icosaedro 5 3d 2
5
12

3  5 d3 
Seja d a medida da aresta de um poliedro, podemos calcular a área S da superfície e o

volume V de cada sólido platónico.
4
2.1. Determine a diferença entre a área da superfície de um icosaedro de aresta 32 e a
1
área da superfície de um tetraedro de aresta 3  2 .
4
1
2.2. Determine a soma entre o volume de um icosaedro de aresta 2  5 6 e o volume de um
1
1
dodecaedro de aresta  5 .
6
2
228  230
3. Mostre que 3  29 .
10
Questão-aula 3 (20 min)
Professor / /20
Item de seleção
  ab 
4 2
ab 2 a 1b 2 1
1. Considere a expressão , com a e b números positivos.

a 2 b  a 1b
a b 
3
2 1
1
O valor da expressão quando a  103 e b   é:
100
(A) 100
(B) 1000
(C) –100
(D) –1000
 1

  
1 2

 2 
2
3 2 
2 : 2   
4

2.1. 
   
2 1

8
  1  4

  16  
  
1
 2 1

1 2
 125 3  16 2  343 3 
  
 2
1
2.2. 2 3
3
27 3  16 4
 
1 1 4
2.3. 
a  ab 4  3  b 3 a 4 b   ab 
4 3
 3b  a 3  3 b , a, b números positivos
Professor / /20
1. Considere os polinómios P  x   3x  x 4  2 e S  x   2x 2  x .
1.1. Determine, na forma reduzida, o polinómio P  x   S  x  , indicando o respetivo grau.
1.2. Determine, na forma reduzida, o polinómio M  x  tal que:
1.2.1. P  x   M  x   S  x  1.2.2. P  x   x 4   S  x   M  x 

2
2. Utilizando o algoritmo da divisão inteira de polinómios, determine o quociente e o resto da

divisão de A  x   x 7  2x 6  3 x 5  4 x por B  x   x 4  2 .
3. Utilizando a regra de Ruffini determine o quociente e o resto da divisão de

A  x   2x 3  x 2  12 por cada um dos seguintes polinómios:
3.1. B  x   x  2 3.2. C  x   2x  1
Questão-aula 4
Professor / /20
Item de seleção
1. Considere os polinómios P  x   x 2n 1  x 2n  1 , onde n  e T  x   x 2n  x 2n 1  x , onde
n . Qual é o grau do polinómio P  x   T  x  ?
(A) 2n (B) 2n  1 (C) 4n  1 (D) 4n
2. Considere o polinómio P  x   2x 2  3x 3  7  x 4 .
2.1. Mostre, recorrendo à regra de Ruffini, que o resto da divisão de P  x  por x  2 é igual
a – 9.
2.2. Determine o valor exato de

P  2 .
P  2 
Apresente o valor pedido com denominador racional.

Professor / /20
1. Determine, utilizando o teorema do resto, o resto da divisão de

1 3 1
A  x   5x 4  x  x  1 por B  x   x  1 .
2 2
2. Considere o polinómio P  x    x 4  2x 2  ax  b , onde a e b são números reais.
2.1. Determine uma relação entre a e b de modo que o polinómio P  x  seja divisível por
x  2.
2.2. Determine para que valores reais de a e de b o polinómio P  x  é divisível por x  1 e o
resto da divisão por x  1 é igual a –3.
3. Considere o polinómio P  x   x n 1  2x n  1, onde n  .
Prove que o polinómio P  x  é divisível por x  1 se n for par, mas não é divisível por x + 1 se
n for ímpar.
Questão-aula 5
Professor / /20
Item de seleção
1. Considere o polinómio P  x   x 3  8x 2  kx  m , onde k e m são números reais. Sabe-se que
o polinómio P  x  é divisível por x  2 e por x  1 . O valor real de

k
é
m
14 7 5 2
(A)  (B)  (C)  (D) 
5 2 14 7
2. Considere o polinómio P  x   2x 3  ax 2  11 , onde a é um número real.
2.1. Determine para que valor real de a o polinómio P  x  é divisível por x  2 .
Apresente o valor pedido com denominador racional.
2.2. Considere P  x   Q  x  x  1 .
Determine o valor real de a que verifica a condição dada e, em seguida, determine o

polinómio Q  x  .
Professor / /20
1. Fatorize cada um dos polinómios.
1.1. A  x   5x 2  24x  5 1.2. B  x   4x 2  4x  1
1
2. Determine o polinómio P  x  de quinto grau que admite os zeros simples, –2 , –1 e , o zero
2
duplo 1 e cujo resto da divisão por x  3 é igual a – 4.
Apresente o polinómio P  x  fatorizado.
x4
3. Considere o polinómio A  x   x  4 x  x  6 e B  x  
3 2
 4x 2  9 .
3
3.1. Verifique que o simétrico de 1 é uma das raízes do polinómio A  x  .
3.2. Determine as outras raízes de A  x  e fatorize este polinómio.
3.3. Determine as raízes de B  x  e fatorize este polinómio.
Questão-aula 6
Professor / /20
Item de seleção
1. Qual dos polinómios seguintes tem 1 como raiz de multiplicidade 4?
(A) A  x    x  1 x4 2
x 2  (B) B  x    x  1
4
x 2
 2x  1 
(C) C  x    x  1  x  (D) D  x   4  x  1
3 2
 3x  2
2. Considere o polinómio P  x   x 3  kx 2  x  k  10 . Sabe-se que –3 é uma das raízes de
P x .
2.1. Determine o valor real de k.

2.2. Determine as outras raízes de P  x  e fatorize este polinómio.
1
2.3. Determine o valor exato da expressão .

P 2 3 
Apresente o valor pedido com denominador reacional.
Professor / /20
1. Considere o polinómio P  x   x 3  2x 2  x  2 .
1.1. Resolva, em , a equação P  x   0 .
1.2. Calcule o valor exato de P  3   P 2 3  .

2. Resolva, em , cada uma das equações seguintes.
3x 
2
2.1. x 4  3x 2  10 2.2. 2
 1  4x 2
 
3. Considere os polinómios A  x   x 2  1  3 x  3 e B  x   x 3  12x  16 .
3.1. Determine as raízes de A  x  e fatorize este polinómio.

3.2. Resolva a inequação A  x   0 .
3.3. Determine as raízes de B  x  e fatorize este polinómio.
3.4. Resolva a inequação B  x   0 .
Questão-aula 7
Professor / /20
Item de seleção
1. Considere o conjunto S  4 .
Qual das seguintes inequações tem como conjunto-solução o conjunto S ?
 
(A) x 2  16  x  4   0
2
 
(B) x 2  16  x  4   0
2
(C)  x 2
 16  x 2

4 0 (D)  x 2
 16   x  4   0
Itens de construção
2. Sabe-se que B  x  é um polinómio do terceiro grau tal que:
x  , B  x   0  x  1,    B  x   0  x  1
Resolva cada uma das condições.
2.1.  2x 2  1 B  x   0 2.2.  x 2  4x  5 B  x   0
2
 2 1 1 1  1 1
3. Considere o polinómio P  x    x    2  x    x   .
 4 2 4  2 4
3
3.1. Mostre que P  x   x 4  x 2  .
16
3.2. Determine as raízes de P  x  . 3.3. Resolva a inequação P  x   0 .
Ficha de preparação para o teste de avaliação 2
Professor / /20
1. Calcule o valor numérico de cada uma das expressões.
   
4
2 2 48
1.1. 2 1  3  8 1.2. 4
1200  5 
3
6
8
1.3. 6
256  7 3 2  3
2
2. Escreva cada uma das expressões na forma a  b c , com a , b  e c .
2.1. 11  6 2 2.2. 63  36 3
3. Na figura estão representados dois quadrados e uma circunferência.
A circunferência está inscrita no quadrado maior e o quadrado menor está inscrito na

circunferência.
Mostre que a razão entre o comprimento do lado do quadrado maior e o comprimento do lado
do quadrado menor é igual a 2.
2
4. Racionalize o denominador da fração .
4
3 1

1 1
2  34  5  34 30,4  10 16 : 5 36
5.1. 5.2.
4 3
27 216
1  2    
2 4
5.3. 3
 23  1  3 3 2 1  3 3 2
1
 1
4
1
2 a a 16  3
3 3 4
   a
5.4. 6 7 4
, a é um número positivo.
a a 3
3 3  a3
6. Mostre que a altura do triângulo equilátero de lado a unidades, a > 0, mede
2
unidades.
7. Considere as proposições:
1
a : x  
, 3x  1 b : x  : 2x  4
7.1. Identifique o valor lógico de cada uma das proposições.
7.2. Escreva a negação de cada uma das proposições, sem utilizar o símbolo ~.
8. Considere as proposições p, q e t definidas do modo que se segue.

4
 81 
1 3
4 
3
25   0,2  3 3 42  3 4  
1
2 2
p: 1
 5 q: 5
 3
2 5 t: 4 
3
6
4 3
  16
6
5 3
4 4 2
8.1. Determine o valor lógico de cada uma das proposições.

8.2. Determine o valor lógico da proposição: ~ p   q  ~ t    q  p  .
9. Considere os polinómios A  x    x 4  x 3  4x  3 , B  x   2x  4x 2 e C  x   1  2x .
Determine, na forma reduzida, cada um dos polinómios.
9.1. A  x   B  x   C  x  9.2. B  x   C  x  9.3. B  x    A  x 
2
10. Utilizando o algoritmo da divisão inteira de polinómios, determine o quociente e o resto da

divisão de:
10.1. A  x   2x 5  x 3  x por B  x   x2  3 ;
x
10.2. C  x   x 3  x 2  x por Dx   1;
2
10.3. E  x    x  3x 2  x 5 por F  x   x 2  x .
11. Utilizando a regra de Ruffini determine o quociente e o resto da divisão de:

1
11.1. A  x   x 3  3x 2  4x  por B x  x  2 ;
2
11.2. C  x   9x 4  3x 2  x  5 por D  x   3x  1 .
12. Considere o polinómio P  x   x 4   2k  1 x 2  3kx  1 , onde k é um número real.

Determine o valor real de k, de modo que:
12.1. o resto da divisão de P  x  por x  1 seja igual a –1.
12.2. o polinómio P  x  seja divisível por x  2 .
13. Considere o polinómio P  x   x n 1  2x n  x n 1 , onde n  .
13.1. Prove que o polinómio P  x  não é divisível por x  1 .

13.2. Considere n = 5. Prove que o polinómio é divisível por x  1 .
14. Considere o polinómio P  x   x10  ax 6  bx 2  cx  d , onde a, b, c e d são números reais.

Determine o valor real de c sabendo que o resto da divisão de P  x  por x  10 é igual ao
resto da divisão de P  x  por x  10 .
15. Considere o polinómio P  x   3x 3  x 2  mx  8 , onde m  .

Sabe-se que o polinómio P  x  é divisível por 3 x  4 .
15.1. Determine o valor real de m.
15.2. Determine as raízes do polinómio P  x  e fatorize este polinómio.
15.3. Resolva, em , a inequação P  x   0 .
16. Considere o polinómio T  x   x 3  ax 2  bx  20 , onde a e b são números reais.

Determine os valores de a e de b para os quais o polinómio T  x  é divisível por
 x  1 x  4 .
17. Considere o polinómio de terceiro grau, ax 3  bx 2  cx  d , onde a, b, c e d são números

reais e a é diferente de zero. Admita, ainda, que x1 , x2 e x3 são as raízes do polinómio.
Prove que:
b c d
x1  x2  x3    x1x2  x1x3  x2 x3   x1x2 x3  
a a a
18. Considere o polinómio A  x   3x 4  9x 2  6 .

18.1. Determine as raízes do polinómio A  x  e fatorize este polinómio.
18.2. Resolva, em , cada uma das condições.
18.2.1. A  x   0
18.2.2. A  x   6
 3
19. Considere os polinómios P  x   2x 4  x 3  x 2  x  1 e T  x   2  x  1  5  x   .
2
 5
19.1. Utilizando o algoritmo da divisão inteira de polinómios, mostre que o polinómio P  x  é
divisível pelo polinómio T  x  .

19.2. Fatorize o polinómio P  x  e resolva a inequação P  x   0 .
Teste de avaliação 2 (90 min)
Professor / /20
1. Considere os números a  6  1 e b  2  3 .
Qual é o valor exato de a2  b2 ?
(A) 2  2 6 (B) 12  2 6 (C) 2  4 6 (D) 12  4 6
3 2
2. O número 1  escrito na forma a  b c , com a e b  e c é igual a:
2 2
5 5
(A) 6  5 2 (B) 3  5 2 (C) 3  2 (D) 6  2
2 2
 2 
2
3. A expressão :
(A) é igual a –2; (B) é igual a 2;
(C) é igual a –4; (D) não é um número real.
4. Considere um triângulo equilátero de perímetro igual a 3a, com a > 0.

A altura do triângulo, em função de a, é igual a:
3 3
(A) 3a (B) a (C) a (D) 2 3a
4 2
   x
2 2
5. A expressão 3
5 xy 3
25 x 2 y 2  , x, y  , é igual a
(A) 5x 2 y (B) 5xy (C) 5xy 2 (D) 5x 2 y 2
6. Considere dois polígonos A e B semelhantes.

2
A razão entre a área do polígono A e a área do polígono B é igual a 5 5 .
Qual é a razão de semelhança que transforma o polígono B no polígono A?
1 4 2 3
(A) 5 5 (B) 5 5 (C) 5 5 (D) 5 5
8
  32 1 
3 : 4  5
 27  1 4,24  1 
7. Considere as proposições p :  e q: :   61 .
4 
6
1
2 0,7
2  93
Qual das proposições seguintes é falsa?
(A) q  p (B) p  ~ q (C) ~ p  q (D) ~ p  q
8. Na figura ao lado está representado um cilindro. Sabe-se que:

 [AC] é um diâmetro da base do cilindro;
2
5
  AB    AC  ● AB  2 3 9 ● BC   33
2
Qual é o perímetro da base do cilindro?
2 5 2 5
1 1
(A)   3 3 (B)   33 (C)   33 (D)   3 3
2 2
9. Considere a equação 2x 6  32 .
Qual dos seguintes é o conjunto-solução da equação?
(A)  3
4, 3
4  (B)  2 3
(C)  16
6
(D)  6
4, 6
4 
m k
a n  ap
10. Considere a expressão , com k, m, n e p números naturais.
 
2k
 n am
np
an
Qual das expressões seguintes é equivalente à expressão dada?

mp  nk m k k

p
(A) a np
(B) a n (C) a (D) a p
11. Considere o polinómio P  x   ax 3  3ax  5 , onde a é um número real diferente de zero.

O valor real de a para o qual o polinómio P  x  é divisível por x  1 é:
5 5 5 5
(A)  (B) (C)  (D)
4 2 2 4
1
12. Considere o polinómio P  x   x 3  2x 2  x  1. O valor numérico de é:
P  3
2 3 5 2 3 5
(A) 2 3  5 (B)  (C) 2 3  5 (D)
13 37
13. Considere os polinómios:

P  x    a  2 x 3   b  1 x 2  cx  3
Q  x   ax 2  2x  d  1
onde a, b, c e d são números reais. Os valores reais de a, b, c e d para os quais os
polinómios P  x  e Q  x  são iguais, são:
(A) a  2 , b  1 , c  2 e d  2 (B) a  2 , b  2 , c  1 e d  2
(C) a  1 , b  2 , c  2 e d  2 (D) a  2 , b  2 , c  2 e d  1
14. Considere o polinómio P  x    3 x 2  4  .

4
A soma dos coeficientes do polinómio P  x  é igual a:

(A) 1 (B) 7 (C) 49 (D) – 49
15. O António utilizou o algoritmo da divisão para dividir o polinómio P  x  por B  x   2x 2  1.
Obteve, de modo correto, o polinómio-quociente x  4 e o polinómio-resto x. Qual dos
seguintes polinómios é P  x  ?
(A) 2x 3  8 x 2  4 (B) 2x  8x  4
3 2
(C) 2x  8x  4 (D) 2x  8x  4

3 2 3 2
16. Considere que os números reais x1 , x2 e x3 , distintos entre si, são as únicas raízes de um
polinómio de 7.º grau A  x  . Sabe-se ainda que x1 tem multiplicidade 2 e que x 2 tem
multiplicidade 3. Qual das seguintes afirmações é verdadeira?
(A) x3 pode ter multiplicidade superior a 3. (B) x3 é uma raiz simples.
(C) x3 tem multiplicidade 2. (D) x3 tem a mesma multiplicidade que x 2 .
17. Considere o conjunto A  1 .

Qual das seguintes inequações tem como conjunto-solução o conjunto A?
 x  1  x  1  x  1  x  1
2 2
0 0
2 2
(A) 0 (B) (C) (D) 0
18. O polinómio 2x 2  5 x  2 é equivalente a:
 x  2  x 
1  1
(B) 2  x  2  2x  1 (C) 1  2x  2  x  (D) 2  x  2  x  
2 
(A)
  2 

19. Considere a equação x 2  4 x 3  1  0 .  
Qual dos seguintes conjuntos é o conjunto-solução da equação?
(A) 2 , 1, 2 (B) 4 , 1 (C) 1 (D) 4
20. Qual dos seguintes polinómios é divisível por x  a se n for ímpar?

 x  a
n
(A) x n  an (B) x n  an (C)  x n  an (D)

1 

21. Considere o polinómio P  x   x 3  1  3 x 2    3  x 
4  4
3
.
21.1. Verifique, utilizando a regra de Ruffini, que 3 é uma raiz do polinómio P  x  .

21.2. Determine as outras raízes do polinómio P  x  e fatorize este polinómio.
21.3. Resolva a inequação P  x   0 .
22. Considere o polinómio T  x   16x 4  10x 2  1 .

22.1. Determine as raízes do polinómio T  x  e fatorize este polinómio.
22.2. Resolva, em , a condição T  x   1.
23. Considere o polinómio P  x    x 5  6x 4  10x 3  4x 2  24x  16 .

Sabe-se que 2 é uma das raízes do polinómio P  x  .
23.1. Averigue qual é o grau de multiplicidade da raiz 2.
23.2. Fatorize o polinómio P  x  .
Soluções
Ficha de revisão 2 Determinemos a área de um triângulo equilátero (face do
1.1. 10 2 1.2. 3 2 1.3. 8 2 tetraedro).
3
2.1. 2.2. 2 2.3. 6
2
2
2.4.
3
363 392
3.1. 3.2. 3.3. 50
4 9
4.1. 2 10 4.2. 3 3
5.1. 10 3 5.2. 13 5 5.3. 10 10
64 1 8
6.1. 6.2. 6.3. 
27 1728 343
7.1. 12x 2  4x  10 7.2. 3x 2  8x  26
5x 2 x 1
7.3. x 4  72x 3  72x 2  80x  8 7.4.   
8 2 6
8. 2  x 2  3 x   3  2x 2  6x  3  0
6  62  4  2   3 
x
2 2
6  60 6  22  3  5
x x
4 4
6  2 3  5 6  2 15
x x
4 4
3  15 3  15 3  15
x x x
2 2 2
 5 5
9.1. S   ,  9.2. S  1, 0, 1
 4 4
9.3. S  0, 9 9.4. S  4,  2
 3 1 1
9.5. S   ,  , 
 4 4 2
Miniteste 1
17 4 5 98 3
1.1. 1.2. 1.3. 40 5 1.4. 6 6 2
6 5
2. Perímetro do triângulo = 6 2 ; área do triângulo = 3

3.1. S  1  5, 1  5  
3.2. S   3, 2 3 
Questão-aula 1
1. (B)
17 6 5
2.1. 2 3  11 2.2. 6 3 9  3 3 3  4 2.3.
6
Miniteste 2
14 3 3
1.1. 1.2.
5 6
2 3  6 2
1.3. 1.4.  a  3  3a  1
3
49 1 1 48 1
2. 2 3  2 3   2 3  2 3 
4 2 4 4 2
1 1
  2 3  12   2 3 
4 2
1
  1
2
 2 3  2 3  2 3 
4 2
2
1  1
  2 3  2 3 
2  2
1 1

2 3  2 3
2 2
3. As faces de um tetraedro regular são triângulos equiláteros,
pelo que a área total do tetraedro = 4 × área de um triângulo
equilátero.
Soluções
 Determinar a medida do lado do triângulo:

Seja h esse valor.
Pelo Teorema de Pitágoras, temos que:
h2  12  12  h2  2 , como h > 0, h  2
 Determinar a altura do triângulo:
Pelo Teorema de Pitágoras, temos que:
2
 2
 2 2 2
2
 a2     2  a  a2  2  
2
 2  4 4
8 2 6
 a2    a2 
4 4 4
6 6
Como a > 0, a   .
4 2
 Determinar a área do triângulo:
6 12
2
Área = 2  2  12  1  12  2 3  3
2 2 2 2 4 4 2
3
Finalmente, área total do tetraedro = 4  2 3 .
2
Questão-aula 2
1. (B)
2.1. O quadrilátero [AGIJ] é um losango não quadrado, pois tem
os quatro lados com o mesmo comprimento e as diagonais
são perpendiculares e têm comprimentos diferentes.
2.2. O perímetro do quadrilátero [AGIJ] é 20 5 cm e a área é
50 6 cm2
Miniteste 3
5 121
 
6 60
1.1. 4 1.2. 4
335 5 1705
2.1. 11 6 2.2. 
32 96
3. 3
228  230
 29  3
228  228  22
 29  3

228 1  22  2
9

10 10 10
228  5 228  1
 3  29  3  29 
10 2
27
 3 227  29  2 3  29 
 29  29
Questão-aula 3
1. (C)
2
2.1. 4  6 32 2.2. 3  3 4  3  23 2.3. 0
Miniteste 4
1.1. 2x 6  x 5  6x 3  7x 2  2x , grau 6
1.2.1. x4  2x2  4x  2
1.2.2. 11x 2  13x  4
2. Quociente: x 3  2x 2  3x ; resto: 2x3  4x2  2x
3.1. Quociente: 2x 2  3 x  6 ; resto: 0
3.2. Quociente: x 2 ; resto: –12
Questão-aula 4
1. (C)
2.1.
1 3 –2 0 7
–2 –2 –2 8 –16
1 1 –4 8 –9
O resto da divisão de P  x  por x  2 é igual a –9.
121  84 2
2.2. 
23
Soluções
Miniteste 5 Questão-aula 7
1. –6 1. (B)
 5
b   2
2.1.  2x  B  x   0  B  x   0  x   ,  1
2
2.1. b = 8 – 2a 2.2.  2.2. x   , 5 \ 1

a   3
 2 2
 1 1 1  1 1
3.1. P  x    x 2    2  x    x   =
3. Utilizando o teorema do resto, sabemos que P 1  0 , se n  4 2 4  2 4
for par e P  1  0 , se n for ímpar. 1 2 1 1 1
 x4  x   2  x2   =
2 16 4 16 
Se n for par, tem-se P  1   1  2  1  1 , como n é
n 1 n

1 2 1 1 2 2 3
 x4  x   x   x4  x2 
par,  1
n1
 1 , pois n é par e por conseguinte n + 1 é 2 16 2 16 16
ímpar, já  1  1 . Assim vem que:

n
3 3 1 1
3.2. x  x x x
2 2 2 2
P  1  1 2  2  1  P  1  0
 3 1  1 3 
3.3. x    ,  , 
Se n for ímpar, tem-se P  1   1  2  1  1 , como n
n 1 n
  3 2   2 2 
é ímpar,  1
n1
 1 , pois n é ímpar e por conseguinte
n  1 é par, já  1  1 . Assim, vem que:
n
28 4 3
1.1. 14  14 2 1.2. 1.3. 5 3 2  6 2
P  1  1 2  1  1  P  1  2 e  2  0 3
2.1. 3  2 2.2. 6  3 3
Questão-aula 5 3. Seja h o comprimento do quadrado maior.
1. (C) O diâmetro da circunferência é igual ao
1 comprimento do lado do quadrado maior.
2.1. a  2 2 2.2. Q  x   2x 2  x  1 Seja x o comprimento do lado do quadrado
2
menor. Pelo Teorema de Pitágoras, temos:
Miniteste 6 ( h2
h2  x 2  x 2  h2  2x 2   x2
2
 1
2
 1
1.1. 5  x  5   x   1.2. 4  x  
 5  2 h2 h2 h h 2
Como x > 0, x     .
2 2 2 2
 x  2 x  1  x    x  1
1 1 2
2.
28  2 h 2 2h 2 2 2
Razão pedida =  h     2
3.1. O simétrico de 1 é –1. h 2 h 2 h 2 2 2
–1 é raiz do polinómio A  x  , caso A  1  0 . 2
27  3  4 3  1
A  1   1  4  1   1  6  1 4  4  6  0
4
3 2 4.
7 1 5 19 5
 
Pelo que –1 é raiz do polinómio A  x  . 5.1. 38 5.2. 6 2 5.3. 5  23 5.4. 2  a 6  2  a 3
6. Seja h a altura do triângulo.

3.2. As outras raízes do polinómio A  x  são 2 e 3.
Pelo Teorema de Pitágoras, tem-se:
A  x    x  1 x  3 x  2 3a
2
 a
3 2 3 2
2 a a
 h 2     a  h   3 a2   h2 
3 3 2 2
3.3. x  3  x  3  x   3  x  3  2  4 4
 
B  x    x  3  x  3  x  3 x  3  
4 3 a2 3 a2
  h2 
4 4
Questão-aula 6 3 3 a2
1. (C)   h2
4
2.1. k  4 Como h > 0:
2.2. As outras raízes do polinómio A  x  são –2 e 1. 1
1
 2 2
 
1
P  x    x  3 x  1 x  2 3 a 3 2 2 3 2   a 3 
3 3 a2 3 3 a2   =
h   
13 3  21 4 2 2 2
2.3.
132 1 1 1
32  a3 3  a3
 
Miniteste 7 2 2
7.1. a é verdadeira; b é verdadeira
1.1. x  1  x  2  x  1 1.2. 24 3  26 1
2.1. x   2  x  2 7.2. a : x  
: 3x  1 ; b : x  : 2x  4
1 1 8.1. p é verdadeira; q é falsa; t é falsa
2.2. x  1 x  1 x    x  8.2. Verdadeira
3 3
9.1. x 4  x3  4x 2  2
3.1. As raízes de A  x  são 3 e –1. A  x   x  3    x  1 9.2. 8 x 3  8 x 2  2x
3.2. x   1, 3  9.3. 17x 4  17x 3  4x 2  4x  3
10.1. Quociente: 2x 3  5x ; resto: –16x
3.3. As raízes do polinómio B  x  são –4 e 2, sendo que 2 é
10.2. Quociente: 2x2  2x  2 ; resto: –2
uma raiz dupla. Assim, B  x    x  4 x  2 .
2
10.3. Quociente: x3  x2  x  2 ; resto: x

3.4. x   4 ,  
Soluções
11.1. Quociente: x 2  x  6 ; resto: 

23 18.1. As raízes do polinómio A  x  são  2 ,  1, 1 e 2.
2
2 5 50  
A  x   3 x  2  x  1 x  2  x  1  
11.2. Quociente: 3x 3  x 2  x  ; resto: 
3 9 9
18.2.1. x    2 ,  1  1, 2 
13
12.1. k  2 12.2. k 
14 18.2.2. x    ,  3   0  3 ,   
13.1. O polinómio P  x  será divisível por  x  1 se P  1  0 ,
19.1. Inicialmente, vamos, reduzir e ordenar o polinómio T  x  .
caso contrário não será divisível por  x  1 .
 3
T  x   2  x  1  5  x    2  x 2  2 x  1  5 x  3
2
Determinemos P  1 .
 5
P  1   1  2  1   1
n 1 n n 1
 2x 2  4x  2  5x  3  2x2  x  1
Utilizando o algoritmo da divisão inteira de polinómios,
Se n é par, temos que  1
n1
 1 , pois n + 1 é ímpar. temos que:
 1  1 x – 1 2x2  x  1
n n1
1;  1 , pois n – 1 é ímpar 2x 4 + x3 + x2 +
Daí que, se n é par, P  1  1 2 1   1  P  1  4 , 2x 4 – x 3 + x 2

x2  1
2x 2 + x – 1
pelo que P  x  já não é divisível por x + 1.
2x 2 – x + 1
Todavia, vamos verificar se será divisível por x + 1, se n é
0
ímpar.
O resto da divisão do polinómio P  x  pelo polinómio
Se n é ímpar, temos que  1
n1
 1 , pois n + 1 é par.
T  x  é igual a zero, significa que o polinómio P  x  é
 1  1 ;  1
n n1
 1 , pois n – 1 é par e no caso de n = 1,
divisível pelo polinómio T  x  .
 1
0
1 .
 1
Daí que, se n é ímpar, P  1  1 2  1  1  P  1  4 ,
19.2. P  x   2  x  1  x   x 2  1
 2
 
pelo que P  x  não é divisível por x + 1, se n é ímpar. 1 
P  x   0  x   ,  1   ,   
13.2. No caso de n = 5, tem-se P  x   x  2x  x . 6 5 4 2 
Utilizando o teorema do resto, podemos escrever que

Teste de avaliação 2
P  x  é divisível por x  1 , no caso de P 1 ser igual a 1. (D) 2. (C) 3. (B) 4. (C) 5. (A)
zero. 6. (A) 7. (D) 8. (B) 9. (A) 10. (C)
Determinemos P 1 . 11. (C) 12. (B) 13. (A) 14. (A) 15. (C)
16. (C) 17. (B) 18. (C) 19. (C) 20. (A)
P 1  16  2 1  14  P 1  1  2  1  P 1  0 , pelo que
5
21.1.
o polinómio P  x  é divisível por x  1 . 1 1  3

1
 3 
3
4 4
14. c = 0
15.1. m = –10 3 3  3
3
4 4
15.2. As raízes do polinómio P  x  são  ,  1 e 2 . 0
3 1
1 –1
P  x   3x  4 x  2 x  1
4
Como o resto da divisão do polinómio P  x  por x  3 é
 4
15.3. x    ,     1, 2
 3 igual a zero, 3 é uma raiz das raízes do polinómio P  x  .
16. a  8 e b  11 1
21.2. O polinómio P  x  tem apenas mais uma raiz que é .
17. As raízes do polinómio ax  bx  cx  d são x1 , x3 e x3 ,
3 2 2
2
pelo que, a sua decomposição em fatores é:   1
P x  x  3  x  
 2

ax3  bx 2  cx  d  a  x  x1  x  x2  x  x3 
 1
Desenvolvendo o produto, no segundo membro, tem-se 21.3. x      3 ,   
que: 2

ax 3  bx 2  cx  d  a x 2  x x2  x x1  x1x2 x  x 
3
22.1. As raízes do polinómio T  x  são 
2 2
, ,
2
e
2
.
3 2

 ax  bx  cx  d  a x  x x3  x x2  xx 2 x3  x x1 
3 2 2 2 2 2 4 4
 2  2  2  2
Assim, T  x   16  x 
xx1x3  xx1x2  x1x2 x3   x  2 
  x  4 
 x  4 
.
 2
    
 ax 3  bx 2  cx  d  a  x 3   x1  x2  x3  x 2   10 10 
22.2. x    ,  \ 0
  x1x2  x1x3  x2 x3  x  x1x2 x3   4 4 
23.1. 2 é raiz de multiplicidade 3.
Dividindo todos os termos, de ambos os membros, por a,
tem-se que: 
23.2.   x  2 x  2 x  2
3
 
b c d
x  x 2  x   x 3   x1  x2  x3  x 2 
3
a a a
  x1x2  x1x3  x2 x3  x  x1x2 x3
Pela igualdade de dois polinómios, tem-se que:
b c d
   x1  x2  x3    x1x2  x1x3  x2 x3  x1x2 x3  
a a a

Algebra

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Ficha de revisão 2

Nome da Escola Ano letivo 20 /20 Matemática A | 10.º ano

Nome do Aluno Turma N.º Data

1. Para cada caso determine o comprimento da diagonal do quadrado.

Apresente o valor pedido em centímetros e na forma a b , com a e b números

4. Determine, em cada caso, o valor de x.

Apresente o valor pedido na forma a b , com a e b números naturais.

5.1. 2 3  108  2 243 5.2. 3 125  4 20  180

6. Calcule o valor numérico de cada uma das seguintes expressões.

9. Resolva, em , cada uma das equações.

9.1. 16x 2  25  0 9.2. x 4  x 2  0

Nome do Aluno Turma N.º Data

1. Simplifique cada uma das expressões.

2. Na figura ao lado está representado um triângulo [ABC],

3. Resolva, em , as equações e apresente as soluções na forma mais simplificada possível.

3.1. x 2  2x  4  0 3.2. 2x 2  2 3x  12  0

Nome do Aluno Turma N.º Data

(A) x18  64 (B) x 3  2 (C) x12  16 (D) x 6  4

Nome do Aluno Turma N.º Data

1. Racionalize os denominadores de cada uma das frações.

Nome do Aluno Turma N.º Data

2.1. Classifique o quadrilátero [AGIJ].

2.2. Calcule o perímetro e área do quadrilátero [AGIJ].

Apresente os valores exatos, em cm e em cm2, respetivamente.

Nome do Aluno Turma N.º Data

1. Escreva na forma de potência de base 4 cada uma das expressões.

Seja d a medida da aresta de um poliedro, podemos calcular a área S da superfície e o

Nome do Aluno Turma N.º Data

1. Considere a expressão , com a e b números positivos.

Nome do Aluno Turma N.º Data

1. Considere os polinómios P  x   3x  x 4  2 e S  x   2x 2  x .

1.1. Determine, na forma reduzida, o polinómio P  x   S  x  , indicando o respetivo grau.

1.2. Determine, na forma reduzida, o polinómio M  x  tal que:

1.2.1. P  x   M  x   S  x  1.2.2. P  x   x 4   S  x   M  x 

2. Utilizando o algoritmo da divisão inteira de polinómios, determine o quociente e o resto da

3. Utilizando a regra de Ruffini determine o quociente e o resto da divisão de

Nome do Aluno Turma N.º Data

n . Qual é o grau do polinómio P  x   T  x  ?

(A) 2n (B) 2n  1 (C) 4n  1 (D) 4n

2.2. Determine o valor exato de

Apresente o valor pedido com denominador racional.

Nome do Aluno Turma N.º Data

1. Determine, utilizando o teorema do resto, o resto da divisão de

2. Considere o polinómio P  x    x 4  2x 2  ax  b , onde a e b são números reais.

3. Considere o polinómio P  x   x n 1  2x n  1, onde n  .

Nome do Aluno Turma N.º Data

o polinómio P  x  é divisível por x  2 e por x  1 . O valor real de

2.1. Determine para que valor real de a o polinómio P  x  é divisível por x  2 .

Apresente o valor pedido com denominador racional.

Determine o valor real de a que verifica a condição dada e, em seguida, determine o

Nome do Aluno Turma N.º Data

1. Fatorize cada um dos polinómios.

1.1. A  x   5x 2  24x  5 1.2. B  x   4x 2  4x  1

Apresente o polinómio P  x  fatorizado.

3.2. Determine as outras raízes de A  x  e fatorize este polinómio.

3.3. Determine as raízes de B  x  e fatorize este polinómio.

Nome do Aluno Turma N.º Data

2.1. Determine o valor real de k.

Nome do Aluno Turma N.º Data

1.2. Calcule o valor exato de P  3   P 2 3  .

3.1. Determine as raízes de A  x  e fatorize este polinómio.

Nome do Aluno Turma N.º Data

Nome do Aluno Turma N.º Data