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    LEMOV, Doug. Por que todos os professores podem (e devem) ser professores de leitura. In: ________.

    Aula nota 10: 49 técnicas para ser um professor campeão de audiência. Trad. Leda Beck. São Paulo: Da
    Boa Prosa/Fundação Lemann, 2011. p. 269-78.

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