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Creche Jardim Infantil “O Caracol”

Plano de Atividades – Creche

Educadora: Sandra Aires Sala: C Mês: março

Conteúdos: O meu corpo, Dia do Pai e a primavera


Área de
Objetivos Atividades Recursos Avaliação
Conteúdo

৩ Proporcionar um ambiente educativo


∙ Acolhimento (Conversa, histórias, Observação direta:
Desenvolvimento que transmita calma e segurança à Livros
canções, etc.)
Pessoal e Social criança;
∙ Pequenos diálogos em grupo • Comportamentos
৩ Conhecer alguns costumes e
tradições do Carnaval e vivenciá-las ∙ Celebração do Carnaval - Desfile no • Participação
de forma lúdica e divertida; bairro (manhã) e lanche Leitor de C.D. e
comemorativo com pinturas faciais Mp3 • Autonomia
৩ Estimular, reforçar e consolidar (dia 01)
• Capacidade de
hábitos de higiene e autonomia
pessoal; ∙ Celebração do Dia do Pai (lanche e execução
atividades lúdicas)

Desenvolvimento
৩ Valorizar a amizade e a relação entre ∙ Atividades livres Materiais
pai e filho(a); (jogos, desenhos, faz-de-conta, etc.)
Cognitivo diversos

৩ Estimular a expressão oral de


Jogos de exploração e classificação
vivências e sentimentos; ∙ Registos:
de objetos (cor e forma)

৩ Promover o conhecimento de si ∙ Visualização de imagens alusivas às


Materiais e
brinquedos e
• Trabalhos
elaborados
próprio – Esquema Corporal; temáticas) objetos da sala
• Diversos
৩ Desenvolver o vocabulário e
∙ Dia do Pai
estimular a utilização da linguagem
oral;
 Elaboração de um cartão para o
pai – colagem e desenho
৩ Memorizar personagens e  Elaboração de um presente para o
compreender acontecimentos de Pai
pequenos contos;  Carimbagem do papel de embrulho

IMP01.IT01.PC04 Ano letivo 2018/2019


Creche Jardim Infantil “O Caracol”
৩ Reconhecer algumas características
das estações do ano – primavera;
∙ A Primavera:
Desenvolvimento
Motor ৩ Explorar, manipular e reconhecer  Elaboração de flores -
formas simples – círculo, quadrado e Carimbagem, colagem e Marcadores
triângulo; garatujas.
 Elaboração de borboletas (mobile)
৩ Desenvolver a coordenação óculo- - Pintura
pedal e óculo-manual;
∙ Desenho livre/garatuja com diversos Folhas A3
materiais
৩ Fomentar o desenvolvimento da
motricidade fina e grossa; ∙ Preenchimento de pequenas formas

৩ Diversificar e enriquecer as ∙ Exploração do esquema corporal Lãs, cartolinas,


etc.
oportunidades de expressão motora; através de jogos, movimentos,
Pensamento canções, desenhos, etc.
Criativo
৩ Representar pequenas ações através
de mimica e movimento corporal; Tinta, farinha,
∙ Massa de cores / massa mágica corante e água
৩ Desenvolver e consolidar o esquema
corporal; ∙ Aula de Motricidade (quarta-feira de
manhã)
৩ Estimular a atividade lúdica e o jogo ∙ Aplicação de diferentes técnicas de
de faz-de-conta; expressão plástica nos trabalhos
individuais e de grupo: Quadro de flanela
৩ Explorar a textura, as sensações e a e imagens em
cor nas atividades de expressão ∙ Pintura feltro
plástica; ∙ Colagem
∙ Digitinta, etc.
৩ Interpretar e memorizar canções ∙ Aula de Expressão Musical (terça -
mais complexas; feira às 15h50m)

Os conteúdos serão adaptados às características individuais da criança, tendo em conta as competências a adquirir
mencionadas no P.I. (Plano Individual)

IMP01.IT01.PC04 Ano letivo 2018/2019

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