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Português
Compreensão de Texto
5o ano – Unidade 2

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 Nome: Data:

Unidade 2
Cópia autorizada.

Disponível em: <http://chc.cienciahoje.uol.com.br/a-turma-do-ze-neurim/

driblando-a-dor/driblando-a-dor-0>. Acesso em: 3 mar. 2011.

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1. Escreva um texto narrativo contando a história dos quadrinhos.

2. Assinale as alternativas corretas.

( ) a narrativa escrita é mais longa que a dos quadrinhos, pois é necessário explicar trechos
da história que fazem parte das imagens e do cenário vistos nos quadrinhos.

Cópia autorizada.
( ) a narrativa escrita é mais longa porque é preciso contar partes da história que não estão
escritas nos balões.
( ) a narrativa escrita é mais longa, pois tem muitas ilustrações.

3. Observe a expressão facial dos personagens do primeiro quadrinho.

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 ● relacione as colunas, de acordo com o estado que os personagens expressam.
i. ptix ( ) assustado
ii. zeca ( ) animado
iii. Goleiro ( ) Concentrado

● observe o segundo quadrinho para responder às questões 4 e 5.

4. Na sequência de quadrinhos da história, o fundo é azul-claro. No segundo quadrinho, a

cor é roxa. Por que o autor fez isso?
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( ) a cor roxa foi usada para dar mais colorido à história.

( ) a cor roxa foi usada no quadrinho em que um dos personagens está com raiva.

5. O que significa a palavra PIMBA, que aparece no segundo quadrinho?

6. Por que a expressão “AI!” está em destaque?

( ) para transmitir a ideia de movimento.

( ) para expressar um grito de dor.

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7. Relacione a imagem ao significado.

( ) movimento

a.

( ) dor

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b.

8. Coloque V para verdadeiro ou F para falso.

as histórias em quadrinhos:
( ) são narrativas compostas de uma sequência de desenhos e textos organizados em
quadrinhos.
( ) são narrativas compostas apenas de desenhos.
( ) são narrativas compostas apenas de texto.

Leia o poema.

A lua
A lua pinta a rua de prata
e na mata a lua parece
um biscoito de nata.

Quem será que esqueceu

a lua acesa no céu?
Roseana Murray. Poesia fora da estante. Porto Alegre: Projeto, 1997. p. 78.

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 9. Qual é o significado do verso “A lua pinta a rua de prata”?

( ) o luar deixa a rua clara.

( ) o luar escurece a rua.

10. Releia os versos a seguir e responda o que se pede.

e na mata a lua parece
um biscoito de nata.

● o poema compara a lua com um .

11. As imagens com a lua criadas no poema destacam quais características dela?

( ) a distância.
( ) a brancura.
( ) a forma arredondada.

12. Qual é o principal assunto do poema?

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( ) a claridade provocada pela lua.

( ) a escuridão da noite.

13. Faça uma ilustração para o poema lido.

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14. Crie um verso para responder à pergunta do final do poema.
Quem será que esqueceu
a lua acesa no céu?

15. Complete.

título do poema:

ideia principal:

uma imagem poética presente no poema:

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