ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL

Secretaria de Estado de Educação

Município de Rio Brilhante
ESCOLA ESTADUAL ETALÍVIO PEREIRA MARTINS

ANO 2023 PROFESSOR: Roseneide Jung DISCIPLINA: Arte Série:7º B

vespertino

PERÍODO DE SONDAGEM 23/02 à 09/03 FEVEREIRO/MARÇO QUANTIDADES DE

AULAS:10

1ª AULA 28/03 – Sondagem

-HABILIDADES; (MS.EF69AR05.s.05) Experimentar e analisar diferentes formas de expressão

artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo,
fotografia, performance etc.).

- -OBJETO DE CONHECIMENTO: Contextos e práticas

-AVALIAÇÕES: O aluno será avaliado mediante registro em ficha avaliativa, de participação nas
atividades propostas em sala de aula. Observando organização, capricho e desenvolvimento.

-RECURSO: caderno, lápis , borracha, lousa, material impresso.

-METODOLOGIA: Apresentação aos alunos com atividades de acolhida e conversa sobre retorno as
aulas, bem como combinados, ressaltando aspectos participativos.

TEMAS CONTEMPORÂNEOS:
DE MATO GROSSO DO SU

2ª AULA 01/03 – Sondagem

-HABILIDADES; (EF13LGG304) Mapear e criar, por meio de práticas de linguagem, possibilidades de

atuação social, política, artística e cultural para enfrentar desafios contemporâneos, discutindo seus
princípios e objetivos de maneira crítica, criativa, solidária e ética

- -OBJETO DE CONHECIMENTO: Contextos e práticas

-AVALIAÇÕES: O aluno será avaliado mediante registro em ficha avaliativa, de participação nas
atividades propostas em sala de aula. Observando organização, capricho e desenvolvimento.

-RECURSO: caderno, lápis , borracha, lousa, material impresso.

-METODOLOGIA: Entregar atividades impressas de sondagem com atividades de elementos da

linguagem visual (ponto e linha) e questões para verificação de aprendizagem, abordando seus
contextos dentro da arte pré-histórica.
3ª AULA 07/03 – Sondagem

-HABILIDADES; (MS.EF69AR05.s.05) Experimentar e analisar diferentes formas de expressão

artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo,
fotografia, performance etc.).

- -OBJETO DE CONHECIMENTO: Contextos e práticas

-AVALIAÇÕES: O aluno será avaliado mediante registro em ficha avaliativa, de participação nas
atividades propostas em sala de aula. Observando organização, capricho e desenvolvimento.

-RECURSO: caderno, lápis , borracha, lousa, material impresso.

-METODOLOGIA: Acompanhamento da atividade na aula anterior e exposição oral sobre dúvidas,

bem como finalização das atividades práticas de pintura entregues na aula anterior.

DE MATO GROSSO DO SU

4ª AULA 08/03 Sondagem

HABILIDADES; (MS.EF69AR05.s.05) Experimentar e analisar diferentes formas de expressão

artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo,
fotografia, performance etc.).

- -OBJETO DE CONHECIMENTO: Contextos e práticas

-AVALIAÇÕES: O aluno será avaliado mediante registro em ficha avaliativa, de participação nas
atividades propostas em sala de aula. Observando organização, capricho e desenvolvimento.

-RECURSO: caderno, lápis , borracha, lousa, material impresso.

-METODOLOGIA: Fazer uma explanação oral sobre o Elementos da Linguagem Visuais (circulo
cromático) na sequencia entregar atividades impressas de sondagem com atividades da arte
abordando pintura de composição monocromática.

5ª AULA 14/03 Prova diagnóstica do PRA

-HABILIDADES; (MS.EF13LGG302) Posicionar-se criticamente diante de diversas visões de mundo

presentes nos discursos em diferentes linguagens, levando em conta seus contextos de produção e de
circulação.

- -OBJETO DE CONHECIMENTO: Contextos e práticas

-AVALIAÇÕES: Aplicaçâo de prova diagnostica do PRA

-RECURSOS:PROVAS IMPRESSAS

-METODOLOGIA: Nesta aula os alunos realizarão avaliação diagnóstica de forma individual.

6ª AULA 15/03 Prova diagnóstica do PRA

-HABILIDADES; (MS.EF13LGG302) Posicionar-se criticamente diante de diversas visões de mundo

presentes nos discursos em diferentes linguagens, levando em conta seus contextos de produção e de
circulação.

- -OBJETO DE CONHECIMENTO: Contextos e práticas

-AVALIAÇÕES: Aplicaçâo de prova diagnostica do PRA

-RECURSOS:PROVAS IMPRESSAS

-METODOLOGIA: Nesta aula os alunos realizarão avaliação diagnóstica de forma individual.

7ª AULA 21/03

-HABILIDADES; (MS.EF69AR05.s.05) Experimentar e analisar diferentes formas de expressão

artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo,
fotografia, performance etc.).

- -OBJETO DE CONHECIMENTO:BARROCO

--AVALIAÇÕES: O aluno será avaliado mediante registro em ficha avaliativa, de participação nas
atividades propostas em sala de aula. Observando organização, capricho e desenvolvimento.

-RECURSO: caderno, lápis , borracha, lousa, material impresso.

-METODOLOGIA: Fazer uma explanação oral sobre o Elementos da Linguagem Visuais (circulo
cromático) na sequencia entregar atividades impressas de sondagem com atividades da arte
abordando pintura de composição policromática, trabalhando a estética e imagens da arte egipcia.

8ª AULA 22/03

-HABILIDADES(MS.EF69AR05.S.05) EXPERIMENTAR E ANALISAR DIFERENTES FORMAS DE

EXPRESSÃO ARTÍSTICA (DESENHO, PINTURA, COLAGEM, QUADRINHOS, DOBRADURA,
ESCULTURA, MODELAGEM, INSTALAÇÃO, VÍDEO, FOTOGRAFIA, PERFORMANCE ETC.).

- -OBJETO DE CONHECIMENTO: Contextos e práticas

--AVALIAÇÕES: O aluno será avaliado mediante registro em ficha avaliativa, de participação nas
atividades propostas em sala de aula. Observando organização, capricho e desenvolvimento.
-RECURSO: caderno, lápis , borracha, lousa, material impresso.

-METODOLOGIA: Entregar atividades impressas de sondagem elementos da linguagem visual

(formas ) e questões para verificação de aprendizagem, usando como base para as atividades,
imagens da arte grega.

09ª AULA 28/03

-HABILIDADES; (MS.EF69AR05.s.05) Experimentar e analisar diferentes formas de expressão

artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo,
fotografia, performance etc.).

- -OBJETO DE CONHECIMENTO: Contextos e práticas

--AVALIAÇÕES: O aluno será avaliado mediante registro em ficha avaliativa, de participação nas
atividades propostas em sala de aula. Observando organização, capricho e desenvolvimento.

-RECURSO: caderno, lápis , borracha, lousa, material impresso.

-METODOLOGIA: continuação das atividades impressas de elementos da linguagem visual (formas )

e questões para verificação de aprendizagem, trabalhando a temática da mitologia greco-romana..

10ª AULA 29/03

-HABILIDADES; (MS.EF69AR05.s.05) Experimentar e analisar diferentes formas de expressão

artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo,
fotografia, performance etc.).

- -OBJETO DE CONHECIMENTO: Contextos e práticas

--AVALIAÇÕES: O aluno será avaliado mediante registro em ficha avaliativa, de participação nas
atividades propostas em sala de aula. Observando organização, capricho e desenvolvimento.

-RECURSO: caderno, lápis , borracha, lousa, material impresso.

-METODOLOGIA: Entregar atividades impressas de elementos da linguagem visual (texturas ) e

questões para verificação de aprendizagem, trabalhando a temática das cerâmicas gregas.