ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL

Secretaria de Estado de Educação

Município de Rio Brilhante
ESCOLA ESTADUAL ETALÍVIO PEREIRA MARTINS

ANO 2023 PROFESSOR: Roseneide Jung DISCIPLINA: Arte Série:1º ano (A,B,C,D,E,F)

PERÍODO DE SONDAGEM 23/02 à 09/03 FEVEREIRO/MARÇO QUANTIDADES DE AULAS:05

1ª AULA 28/02 - Sondagem

-HABILIDADES; (EM13LGG304) Mapear e criar, por meio de práticas de linguagem, possibilidades de

atuação social, política, artística e cultural para enfrentar desafios contemporâneos, discutindo seus
princípios e objetivos de maneira crítica, criativa, solidária e ética

- CONTEÚDOS: Arte da Antiguidade.

-AVALIAÇÕES: O aluno será avaliado mediante registro em ficha avaliativa, de participação nas
atividades propostas em sala de aula. Observando organização, capricho e desenvolvimento.

-RECURSO: caderno, lápis , borracha, lousa, material impresso.

-METODOLOGIA: Apresentação aos alunos com atividades de acolhida e conversa sobre retorno as
aulas, bem como combinados, na sequencia entregar atividades impressas de sondagem com
atividades da arte pré-histórica.

DE MATO GROSSO DO SU

2ª AULA 07/03 Sondagem

HABILIDADES; (EM13LGG304) Mapear e criar, por meio de práticas de linguagem, possibilidades de

atuação social, política, artística e cultural para enfrentar desafios contemporâneos, discutindo seus
princípios e objetivos de maneira crítica, criativa, solidária e ética

- CONTEÚDOS: Arte da Antiguidade.

-AVALIAÇÕES: O aluno será avaliado mediante registro em ficha avaliativa, de participação nas
atividades propostas em sala de aula. Observando organização, capricho e desenvolvimento.

-RECURSO: caderno, lápis , borracha, lousa, material impresso.

-METODOLOGIA: Fazer uma explanação oral sobre o conteúdo, na sequencia entregar atividades
impressas de sondagem com atividades da arte abordando processos artísticos e técnicas criadas
que se tornam Patrimônio da Humanidade.
3ª AULA 14/03 Prova diagnóstica do PRA

-HABILIDADES; (MS.EM13LGG302) Posicionar-se criticamente diante de diversas visões de mundo

presentes nos discursos em diferentes linguagens, levando em conta seus contextos de produção e de
circulação.

- CONTEÚDOS: Arte da Antiguidade.

-AVALIAÇÕES: Aplicaçâo de prova diagnostica do PRA

-RECURSOS:PROVAS IMPRESSAS

-METODOLOGIA: Nesta aula os alunos realizarão avaliação diagnóstica de forma individual.

4ª AULA 21/03

-HABILIDADES; (EM13LGG304) Mapear e criar, por meio de práticas de linguagem, possibilidades de

atuação social, política, artística e cultural para enfrentar desafios contemporâneos, discutindo seus
princípios e objetivos de maneira crítica, criativa, solidária e ética

- CONTEÚDOS: Arte da Antiguidade.

--AVALIAÇÕES: O aluno será avaliado mediante registro em ficha avaliativa, de participação nas
atividades propostas em sala de aula. Observando organização, capricho e desenvolvimento.

-RECURSO: caderno, lápis , borracha, lousa, material impresso.

-METODOLOGIA: Explanação oral sobre a produção de arte do período Paleolítico, na sequencia

entregar atividades impressas com atividades em forma de questionário sobre a arte Paleolítica.

5ª AULA 28/03

-HABILIDADES; (EM13LGG304) Mapear e criar, por meio de práticas de linguagem, possibilidades de

atuação social, política, artística e cultural para enfrentar desafios contemporâneos, discutindo seus
princípios e objetivos de maneira crítica, criativa, solidária e ética

- CONTEÚDOS: Arte da Antiguidade.

--AVALIAÇÕES: O aluno será avaliado mediante registro em ficha avaliativa, de participação nas
atividades propostas em sala de aula. Observando organização, capricho e desenvolvimento.
-RECURSO: caderno, lápis , borracha, lousa, material impresso.

-METODOLOGIA: Explanação oral sobre a arte do período Neolítico , na sequencia entregar

atividades impressas com atividades de cruzadinha da arte neolítica.