PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE

ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

PLANO DE AULA DO ENSINO FUNDAMENTAL

Escola Municipal Prof. Carlos Henrique Schrader

Professor(a) Aparecida
Componente curricular: Arte
Período de Execução: 15/02 a 29/02 Ano escolar: Grupo 5
Turma(s):________ Turno(s): ( ) Matutino ( )Vespertino

OBJETO(S) DE CONHECIMENTO

Participação de conversas sobre música: descrição de características, reconhecimento do

som e seu respectivo instrumento, além do que configura apreciação de obras
instrumentais ou canções

Apropriação das linguagens de expressões da criação humana: música, artes plásticas e

gráficas, cinema, fotografia, dança, teatro, literatura.

HABILIDADE(S)

Perceber e expressar sensações, sentimentos por meio de obras de arte, contos,

parlendas, cantigas, brincadeiras de roda, jogos e canções, relacionadas às tradições
culturais de sua comunidade e de outros grupos.
(CG.EI03TS02.s) Expressar-se livremente, por meio de desenho, pintura,

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

1ª aula

ATIVIDADE DIAGNÓSTICA - recortar a cabeça e pessoas em jornais/ revistas e pedir pra

que os alunos completem o corpo e façam um cenário podendo ser uma casa, um parque
ou ruas.

2º aula –

Com um papel pardo com várias formas geométricas, os alunos serão chamados um a um
para colocar a respectiva forma em seu lugar e dizer a cor de cada uma dessas formas
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Após esse momento realizar desenho usando formas geométricas

3ª aula –

Nesta aula pedirei aos alunos para pegar uma cartolina ou folha sulfite e desenhe as
formas Geométricas (quadrado, circulo, triângulo e retângulo). Pegarei Carrinhos ou
qualquer outro brinquedo e passe na tinta guache e dê para a criança fazer o contorno
das formas e de acordo com a cor solicitada

4º AULA

Cantar a música A Casa de Vinicius e Moraes.

Dobradura-. Fazer dobradura da casa, usando papel de revista, colar no caderno de arte,
fazer onde a casa se encontra (fundo).

RECURSOS DIDÁTICOS

Papel sulfite, caixa de som, lápis de cor, giz de cera, tinta guache, pincel, papel pardo,
material de uso pessoal do aluno, carrinho.

AVALIAÇÃO

A avaliação acontecerá por meio da observação e da execução das atividades propostas

verificando se o aluno conseguiu atingir o objetivo proposto.
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OBSERVAÇÕES