UNIP

Projeto Integrado Multidisciplinar

Curso Superior de Tecnologia em Redes em Computadores

INFORMATIZAÇÃO DE UMA BIBLIOTECA COMUNITÁRIA

Projeto Multidisciplinar – PIM III - para

obtenção de título de tecnólogo em
redes de computadores apresentado
a Universidade Paulista – UNIP.

Unip – Unidade Hortolândia

2017
 UNIP

Projeto Integrado Multidisciplinar

Curso Superior de Tecnologia em Redes em Computadores

INFORMATIZAÇÃO DE UMA BIBLIOTECA COMUNITÁRIA

Nomes: Alex Sander Roque Proença RA: 1771543

Clayton Nuintin RA: 1754383
Curso: Superior tecnológico em redes de computadores
1ºSemestre

Unip – Unidade Hortolândia

2017
 Clayton Nuintin

Alex Sander Roque Proença

INFORMATIZAÇÃO DE UMA BIBLIOTECA COMUNITÁRIA

Projeto Multidisciplinar – PIM III - para

obtenção de título de tecnólogo em
redes de computadores apresentado
a Universidade Paulista – UNIP.

Aprovado em:

BANCA EXAMINADORA

____________________________/_____/_____

Prof. Cristiane Aragão

Universidade Paulista - UNIP

 RESUMO
O presente trabalho versará acerca das disciplinas Metodologia Científica,
Administração de Banco de Dados, Ética e Legislação Profissional e Linguagem de
Programação Aplicada para apresentar o resultado de um conceito de sistema
informático para registro de usuários e catalogação de livros que foram doados pela
população para uso em uma biblioteca comunitária.

Palavras-chave: sistema, biblioteca comunitária, catalogação.

 ABISTRACT
The present work will deal with the disciplines of Scientific Methodology,
Database Administration, Ethics and Professional Legislation and Applied
Programming Language to present the result of a computer system concept for user
registration and cataloging of books that were donated by the population for use in a
community library.

Keywords: system, community library, cataloging.

 SUMÀRIO

Introdução............................................................................................................. 6
1 Ética.................................................................................................................. 7
1.1 Conceito moral de Justiça............................................................................... 7
2 Direito................................................................................................................ 7
2.1 Direito Autoral.................................................................................................. 8
3 Metodologia Cientifica........................................................................................ 8
3.1 Ciência............................................................................................................. 8
4 Informatização de uma biblioteca comunitária.................................................... 9
4.1 Organização de uma biblioteca comunitária.................................................... 10
4.2 Organização do acervo de uma biblioteca comunitária................................... 15
4.3 Banco de Dados.............................................................................................. 15
4.4 Interface........................................................................................................... 17
5 Conclusão........................................................................................................... 19
6 Referências......................................................................................................... 20
 INTRODUÇÂO

A globalização e o cenário competitivo do século XXI é caracterizado pelos

avanços tecnológicos e a desregulamentação, isso tem feito com que um número cada
vez mais elevado de empresas e instituições busquem novos mecanismo e técnicas
que as ajudem na gestão administrativa e tecnológica da informação para obtenção
de crescimento e desenvolvimento cada vez mais sustentável ao longo do tempo.
A utilização dessas novas tecnologias, na resolução de determinadas situações,
tem apresentado uma eficiência cada vez mais satisfatória, suprindo toda as
exigências do mercado consumidor, dessa forma, com as constantes mudanças que
ocorrem nesse mundo cada vez mais digital, o papel da consultoria vem tendo um
destaque cada vez maior, contribuindo para que as organizações possam se antecipar
e superar os desafios imposto pela economia, bem como as mudanças de cenário que
se tornam cada vez mais agressivas.
Por fim, a consultoria ganha um papel imprescindível para que a organização
possa aproveitar as melhores oportunidades disponíveis por esse motivo a
organização biblioteca comunitária, solicitou uma informatização do seu sistema de
cadastro de acervo e usuário bem como as rotinas de empréstimo de livros, e nós da
empresa PIM III, a fizemos de forma a atender suas necessidades.

6
 1. ÉTICA
Iremos aqui conceituar a o que é ética, origem e o entendimento da ética na
sociedade como um todo.
A expressão Ética surge de origem grega decorrido da palavra ethos, que
significa tradições, costumes do ser humano inserido na sociedade. Cada região no
mundo vive com um costume diferente, sendo assim, uma cultura diferente, então é
difícil ajuizar o comportamento desse ser humano inserido dentro de uma sociedade,
e também ajuizar o que é certo e vai além das formas que convivemos, para isso é
extremamente imprescindível ajuizar suas origens e história onde está inserido.
A causa que a ética deve ser compreendida, e para considerar as empresas
(ética empresarial), os indivíduos (sujeito ético) e as condutas (conduta ética), onde
estiver inserido.
O ser humano tem a necessidade de relacionamentos, pois sozinho nunca irá
chegar aos seus objetivos, interesses, etc.
Chegando à conclusão que para se conviver em sociedade é necessário que
se respeita e entenda a ética (cultura) do indivíduo que está inserido dentro dessa
sociedade, assim realizando o que ninguém conseguiria capaz de conseguir
individualmente.

1.1. Conceito de Moral e justiça

A moral e definida como a forma que a sociedade enxerga esse indivíduo
inserido na sociedade, seus atos perante a sociedade, ao contrário da ética que
enxerga como o indivíduo se comporta em sociedade, algo pessoal.
Já a justiça é o que o indivíduo acha justo ou injusto perante a situação, que
está ligado as suas convicções pessoais, pelo o que no entendimento desse indivíduo
acha que é certo ou errado.

2. DIREITO
A convivência entre os seres humanos em sociedade gerou a necessidade de
criação de algumas regras de conduta, sendo assim, gera-se o conceito de direito.
Existem cinco fontes formais do direito que iremos abordar abaixo:
 Lei: é a norma propriamente escrita ou não vigente em um país.

7
 Costume: é o conjunto de normas de comportamento que a sociedade pratica ao longo
do tempo.
 Princípios gerais de direito: é o que inspira e da alicerce ao sistema jurídico na
elaboração das leis ou na decisão que deverá ser tomada num conflito de interesses.
 Jurisprudência: é o conjunto de decisões judiciais (sentenças, etc) repetidas sobe
determinadas questões idênticas.
 Doutrina jurídica: é o parecer sobre determinado assunto, que podem ser
manifestados através de livros, artigos, etc.

2.1. O Direito autoral

Direito autoral é o direito que o autor tem em relação à sua autoria, controlar a
obra, livro, criado por ele, respaldado pela lei Nº 9,610/98, garantido assim seus
direitos morais e patrimoniais pelo o objeto criado.
Não é permitido a cópia da literatura sem a permissão do autor, criador dessa
literatura sendo assim passível de penalização, e cometendo um crime respaldado
pela lei, com direito a pena de reclusão de 2 a 4 anos e multa, e apreensão dos bens
ilegalmente produzidos ou reproduzidos, de acordo com a lei 10.693 de 1º de julho de
2003, que modifica os artigos 184 e 186 do código penal e adiciona parágrafos ao
artigo 525 do código de processo penal.

3. METODOLOGIA CIENTIFICA

3.1. Ciência
A ciência sempre esteve presente ao longo dos anos, no grego por exemplo
deu se origem com a palavra Scire que significa conhecer, para eles, os gregos, a
ciência era todo o conhecimento critico fundamentado em algo racional que era
associado a um único saber. Também temos a procedência do Latim a palavra
scientia, que significa um conhecimento que contém, em qualquer costume ou
conceito uma segurança da própria legalidade.
Na filosofia (do grego: philos = que ama + sophia = sabedoria), entende-se que
a ciência é o fruto dela, pois em relação ao ânsia do ser humano buscar as explicações
para os acontecimentos naturais, despertando a curiosidade em buscar explicações
fora dos conceitos metafísicos (do grego: meta = além, depois + phisis = física,

8
natureza) ou religiosos. Para entendermos a ciência é necessário entender quais os
tipos de conhecimentos que estão presentes no nosso cotidiano e muda-los.

4. INFORMATIZAÇÃO DE UMA BIBLIOTECA COMUNITÁRIA

Perante a sociedade, na qual o computador tornou-se um componente
presente na existência diária de grande parte de brasileiros, proporciona-se um cenário
de organização de bibliotecas comunitárias. Esse cenário nos mostra a oportunidade
de criação de conjuntos de acervos, fundando-se em inícios da informatização,
consolidados no uso de softwares livres que melhorando as metodologias essenciais à
gestão de um acervo de biblioteca de pequeno ou médio porte.
Sugere-se a ideia de biblioteca comunitária interligado ao conceito de
informação pública. Essa ideia sugere na edificação da biblioteca que, geralmente
aparece de atos concebidos e efetivados por agentes singulares ou grupais, sem muito
apoio institucional. Dessa forma, Badke esclarece que uma biblioteca comunitária, a
qual ele nomeia biblioteca popular, caracteriza-se por aparecer da ambição,
necessidade e trabalho da sociedade:
[…] ela emerge do esforço de pessoas que lutam juntas, tendo como principal
objetivo realizar um trabalho baseado na proposta de transformar a realidade
vigente. Estas bibliotecas, normalmente, aparecem em bairros onde vivem
pessoas de uma classe social menos favorecida com experiências de lutas
1
sociais.¹
Neste sentido a biblioteca comunitária deve facilitar a concretização de um
núcleo ligado a inclusão sociocultural, deve ser esboçada como núcleo interligado à
cidadania e à sociedade cultural. A biblioteca que trabalha com a sociedade precisa
estar conectada com seu público leitor em uma harmonia com o mundo dos conceitos,
dos costumes e da informação.
Em relação aos costumes, a biblioteca comunitária pode apresentar várias
opções de leitura, assim, introduzindo a sociedade a expandir seus conhecimentos e
seus conceitos em relação ao mundo. Baseando-se em Fragoso (2002), em relação
aos objetivos de uma biblioteca comunitária, segue alguns pontos abaixo a
considerarmos:
• Instigar e nortear a sociedade em suas pesquisas e leituras, facilitando o
aumento da habilidade de escolher e avaliar informações;

1
BADKE. Biblioteca popular: uma experiência no bairro das Laranjeiras, p. 18.

9
• Estimular a sociedade a analisar de forma crítica, reflexiva, analítica e criativa;
• Adequar aos leitores materiais múltiplos e ocupações bibliotecárias
correspondentes ao seu aprimoramento, desenvolvimento singular e coletivo;
• Apresentar uma estrutura para a democratização do ensino, deixando o
viabilizando o contato maior de crianças e jovens a materiais educativos e, assim,
dando o acesso a capacitação de cada sujeito a partir de seus costumes singulares.
O planejamento de uma biblioteca comunitária constitui em aplicar a ideia de
cidadania como uma atitude social de envolvimento de pessoas a uma sociedade
politicamente proferida, a qual lhe impõe em direitos e obrigações. A biblioteca
comunitária implica tanto em um envolvimento social de planejamento, quanto em um
envolvimento administrativa/informacional intermediada pelas Novas Tecnologias de
Informação e Comunicação (NTICs).
Neste sentido, aplica-se de forma precisa o gerenciamento de coleções e
2
usuários de biblioteca comunitária, através da informatização do catalogo² do acervo.
A sistemática de metodologias essenciais à uma administração básica de biblioteca,
serão confirmadas metodologias manuais conduzidas para o meio informatizado, com
a exposição de um sistema de bibliotecas.

4.1. Organização de uma biblioteca Comunitária

Precisamos entender os processos básicos em relação a administração a
informatização sugerida. Iremos elaborar uma coordenação fundamentada em normas
de classificação que ajudem os usuários a readquirirem informações de caráter diligente
e bem-sucedida.
O plano de ação proposto será norteado em objetivos para a preparação do
acervo de biblioteca comunitária. Esse plano tem como objetivo o alvo a organizar as
informações e também organizar das políticas administrativas da biblioteca comunitária.
Os alvos característicos essenciais à organização do acervo seguem da seguinte
forma:
 Organizar o acervo bibliográfico, iconográfico e multimídia;
 Formar atividades de relação entre a biblioteca e a população de usuários;

2
Conjunto de entradas de informações respeitantes a uma coleção documental. Pode ser
organizado por pontos de acesso (autor, título, coleção).

10
 Disponibilizar material para pesquisa escolar;
 Estimular a leitura por meio de atividades planejadas e orientadas;
 Estimular a capacidade informacional dos usuários;
 Adequar dinâmicas que aumentem o potencial investigativo crítico dos usuários;
 Promover a integração cidadã da sociedade escolar no ambiente informacional da
biblioteca;
 Integrar com a informação impressa e a informação digital através de afazeres
conectados entre a biblioteca e o telecentro.
Em inicio pode-se sugerir um planejamento de classificação para o acervo.
Dessa forma e sugerido o uso do Código decimal de Dewey (CDD), que tem um
sistema organizado de classes num ajuntamento homogêneo, abastecendo vários
argumentos para organização e pesquisa bibliográfica. O CDD possui o seguinte
sistema de classificação geral:
000 – Obras Gerais 100 – Filosofia
200 – Religião
300 – Ciências Sociais 400 - Linguística
500 - Ciências Puras 600 – Ciências Aplicadas 700 – Belas Artes
800 – Literatura
900 – História, Geografia, Biografia
Para ser especifico na exposição da obra, recomenda-se a complementação
da notação, que irá mostrar o item com as primeiras letras do nome do autor e as
iniciais do livro, antecedidas pela adequada numeração do CDD (como a notação
demonstrada no exemplo): Título do livro: O Grande Mentecapto
Autor: Fernando Sabino Notação: 800 FS GM
A numeração “800” demonstra a literatura na CDD e “FS GM” são as letras iniciais
do autor e do livro.
Outro formato de classificação indicada, também fundamentada na CDD, é o
uso de iniciais que demonstram a faixa etária ideal para leitura do livro, como no
exemplo:
 Inf 800 = Literatura infantil
 Infj 800 = Literatura infanto-juvenil
 800 = Literatura
 869 = Literatura de Língua Portuguesa

11
 Para promover a constituição da notação através da CDD usa-se um exemplo
eletrônico chamado BiblioIndex, que é um programa gratuito que ajuda na classificação
e organização de livros em bibliotecas usando o código CDD (Classificação Decimal de
Dewey). A figura 1 exibe a interface do BiblioIndex com alguns campos da CDD.

Figura 1 – Interface do BiblioIndex

Esse processo de catalogação e preparo do acervo estão conectados, pois a

acomodação dos livros nas gondolas corresponde às notações apontadas na
classificação da obra, sendo que a classificação só se concretiza após uma consulta
descritiva do livro, na qual se conclui no elemento como título, autoria, assunto, que
são elementos delimitados no procedimento de catalogação.
Abaixo a figura 2, nos mostra o procedimento de seleção de uma obra para
compor o acervo. O processo demonstrado pelo fluxograma aponta a seleção,
catalogação e a classificação do item que compõe o acervo.

12
 Figura 2 – Fluxograma processamento técnico

A verificação de valor da obra para introdução do acervo, necessita carimbar

o item informacional para demonstrar que é um patrimônio da biblioteca. Após isso,
é feito uma descrição no processo de catalogação mostrando: título, autor, data de
publicação, local e assunto que está a classificação, etc. Assim será encontrado uma
ficha que fica dentro do bolsinho anexado ao livro para ser colado em seguida uma
etiqueta com a notação de classificação que mostra o item (como nos exemplos
anteriormente utilizando a CDD).
13
 Esse processo é muito importante para a informatização da biblioteca para que
se tenha a informação demonstrada no fluxograma de processamento técnico (figura
2). Também chamando a atenção do procedimento de identificação dos usuários
demonstrado no fluxograma da figura 3, pois esse também será de suma importância o
processo de informatização do acervo da biblioteca.

Figura 3 - Fluxograma de identificação de usuários

Esse fluxograma de identificação de usuários é usado para controle de

empréstimos das coleções e também para identificação do público para o qual se
organiza o acervo da biblioteca.

Todos os usuários necessitam de um número de identificação, pois o banco

de dados foi criado com a movimentação de empréstimos feitos pelos usuários
alimentando dados importantes para a compra de novas obras.

14
4.2. Organização do acervo de forma automatizada
Para demonstrar o processo de informatização do catalogo de uma biblioteca,
apresentaremos o software Biblioteca 2000 desenvolvido pela empresa PIM III,
Seu objetivo é o cadastro e o gerenciamento de livros, revistas, manuais,
possibilitando o controle de empréstimos sabendo o dia em que um material foi
retirado e quando foi (ou deverá ser) devolvido.

4.3. Banco de dados

Um banco de dados é uma coleção de dados inter-relacionados, representando
informações sobre uma entidade específica, ou seja, sempre que for possível agrupar
informações que se relacionam e tratam de um mesmo assunto, posso dizer que tenho
um banco de dados.
Por isso foi criado uma estrutura de em SQL personalizada, para as funções
do dia a dia da biblioteca como inclusão de materiais e usuários, rotina de entregas e
devoluções de livros e exclusões de itens descartados, com tabelas relacionais,
chaves primarias para identificação de entidades etc., que ajudam na organização
dos dados, fazendo com que as informações sempre estejam completas,
compreensíveis e atualizadas conforme script abaixo.

CREATE TABLE Usuario (

cpf VARCHAR(20) NOT NULL,
nome VARCHAR(100) NULL,
rua VARCHAR(100) NULL,
bairro VARCHAR(100) NULL,
cep VARCHAR(20) NULL,
rg VARCHAR(20) NULL,
telefone VARCHAR(20) NULL,
PRIMARY KEY(cpf)
);

CREATE TABLE Livro (

cod_livro INTEGER UNSIGNED NOT NULL,
tipo CHAR NULL,
autor VARCHAR(100) NULL,
titulo VARCHAR NULL,
edicao VARCHAR NULL,
ano_public DATE NULL,
editora VARCHAR NULL,
PRIMARY KEY(cod_livro)
);

15
CREATE TABLE emprestimo (
cod_emprestimo INTEGER UNSIGNED NOT NULL AUTO_INCREMENT,
Usuario_cpf VARCHAR(20) NOT NULL,
Livro_cod_livro INTEGER UNSIGNED NOT NULL,
data_retira DATE NULL,
data_entrega DATE NULL,
baixa CHAR(3) NULL,
PRIMARY KEY(cod_emprestimo),
INDEX emprestimo_FKIndex1(Livro_cod_livro),
INDEX emprestimo_FKIndex2(Usuario_cpf),
FOREIGN KEY(Livro_cod_livro)
REFERENCES Livro(cod_livro)
ON DELETE NO ACTION
ON UPDATE NO ACTION,
FOREIGN KEY(Usuario_cpf)
REFERENCES Usuario(cpf)
ON DELETE NO ACTION
ON UPDATE NO ACTION
);
INSERT TO Livro (cod_livro,tipo,autor,titulo,edicao,ano_public,editora)
values (800,'Literatura','John Green','A culpa é das
estrelas','2','2014','Intrisica')
INSERT TO Livro (cod_livro,tipo,autor,titulo,edicao,ano_public,editora)
values (412,'Linguistica','Mario Eduardo Martelotta','Manual de
Lingustica','1','2008','Contexto')
INSERT TO Livro (cod_livro,tipo,autor,titulo,edicao,ano_public,editora)
values (905,'História','Claudio Vicentino','História Geral - Ensino
Médio','1','2011','Scipione')
INSERT TO Livro (cod_livro,tipo,autor,titulo,edicao,ano_public,editora)
values (065,'Obras Gerais','Marcio Alves Suzano','Conhecimentos Gerais de
Aeronaves','2','2011','Interciência')

INSERT TO Usuario (cpf,nome,rua,bairro,cep,rg,telefone)

values ('12312312387','Antonio Marcos Silva','alameda alves - 23','jardim
nogueira','13183326','300345529','1932569874')
INSERT TO Usuario (cpf,nome,rua,bairro,cep,rg,telefone)
values ('45645645612','José ramos','General Osório - 451','São
vicente','15245856','200596885','19987145263')
INSERT TO Usuario (cpf,nome,rua,bairro,cep,rg,telefone)
values ('78978978944','Camila Fonseca Albuquerque','das pitangueiras-
45','Vila nova europa','16025498','200246557','1922567891')

INSERT TO emprestimo
(cod_emprestimo,Usuario_cpf,Livro_cod_livro,data_retira,data_entrega,baixa)
values (0001,'12312312387',905,'2017/05/05','2017/05/09','sim')
INSERT TO emprestimo
(cod_emprestimo,Usuario_cpf,Livro_cod_livro,data_retira,data_entrega,baixa)
values (0002,'78978978944',412,'2017/06/01','2017/06/05','sim')
INSERT TO emprestimo
(cod_emprestimo,Usuario_cpf,Livro_cod_livro,data_retira,data_entrega,baixa)
16
 values (0003,'45645645612',905,'2017/09/23','2017/29/27','não')
INSERT TO emprestimo
(cod_emprestimo,Usuario_cpf,Livro_cod_livro,data_retira,data_entrega,baixa)
values (0004,'12312312387',065,'2017/10/05','2017/10/09','não')

SELECT *
FROM emprestimo
WHERE baixa = 'sim'
SELECT *
FROM emprestimo
WHERE Livro_cod_livro = 905
SELECT *
FROM Usuario
SELECT Livro_cod_livro
FROM emprestimo
WHERE baixa = 'sim'

DELETE FROM Livro

WHERE cod_livro = 800

UPDATE emprestimo
SET baixa = 'sim'
WHERE cod_emprestimo = 0003
UPDATE emprestimo
SET baixa = 'sim'
WHERE cod_emprestimo = 0004

4.4. Interface
Utilizando de uma linguagem Orientado a Objeto para deixar mais padronizado
com o sistema operacional o software Biblioteca 2000, tem uma interface amigável
para o usuário e facilitando a manutenção em caso de pane no sistema, agilizando a
correção e fazendo com que a instituição biblioteca comunitária tenha uma alta
performance em seu cotidiano, trabalhando com mais segurança e agilidade em suas
rotinas, isso faz com que o software seja completamente confiável e estável, isso traz
uma experiência completamente satisfatória para o usuário fazendo com que perca
menos tem em filas de espera para a retirada de livros, e cadastro caso seja um
usuário novo, a principal interface do Biblioteca 2000 apresenta a seguinte
caracterização:

17
 Figura 4 – Interface principal do Biblioteca 2000
Na interface principal notamos a simplicidade de acesso nas funções do
sistema que conta com um menu intuitivo e de fácil manuseio, onde o usuário pode
escolher qual função deseja acessar.
Diante da identificação do tipo de material a ser inserido no banco de dados
do Biblioteca 2000, pode-se passar a catalogação dos diferentes materiais. Ela
consiste na identificação do item para orientar o processo de empréstimo, a
recuperação de informação e a inventariação do acervo.
Cada campo a ser preenchido na catalogação demonstra uma especificidade
da obra, por exemplo, no item “livros” identificam-se elementos como: título, autor,
editora, etc.
A especificidade de catalogação de cada item demonstra a capacidade do
software de gerenciar informações de forma organizada e direcionada. Essa
característica possibilita a importação de informações gerais como editora, edição,
etc., auxiliando no processo de identificação para empréstimo e devolução de itens.
Outro elemento relevante a ser apresentado é o procedimento de identificação
dos usuários.
Nessa etapa, tem-se a opção de identificar o usuário com seu número de
CPF, incorporando a descrição completa do indivíduo informando o nome, endereço,
número da carteira de Identidade etc. Identificando o usuário de forma automatizada
é possível fazer as relações necessárias com o acervo catalogado, como por
exemplo, ajustar o sistema de locação a fim de fazer buscas de locatários por Nome
e extras, identificando e relacionando o material que está pendente ou disponível na
biblioteca com os usuários ativos.

18
5. CONCLUSÃO
A tomada de decisão no processo de automação de um acervo bibliográfico
depende do tamanho das coleções de livros, revistas, etc. O acervo de uma
biblioteca comunitária em geral tem um acervo relativamente pequeno, baseado
tanto em literatura brasileira e estrangeira traduzida para o português. Possui
também obras como dicionários e enciclopédias, além de quase sempre ter mapas e
livros didáticos. Essas características denotam um acervo de pequeno porte e
relativamente simples.
Sendo assim uma biblioteca com esse porte não exige um sistema
informatizado extremamente sofisticado. Um sistema apropriado para esse caso
deve conter características básicas como:
1. Possibilitar a identificação de diferentes itens informacionais;
2. Autorizar a identificação de usuários e fazer correlação com os itens do acervo;
3. Permitir um eficiente sistema de empréstimos;
4. Mapear com dinamicidade as devoluções pendentes;
5. Exibir o inventário do acervo da biblioteca para controle do patrimônio.
Neste sentido, o Biblioteca 2000 é um software adequado para o contexto
descrito, uma vez que assimila todas as características listadas.

19
6. REFERÊNCIAS

<http://dici.ibict.br/archive/ 00000883/01/Rev[1].AC-2005-78.pdf>. Acesso em:

05/10/17.
<http://www.abdr.org.br/faq.html> Acesso em:05/10/2017
BADKE, Todêsca. Biblioteca popular: uma experiência no bairro das Laranjeiras.
Palavra-Chave, São Paulo, n. 4, p. 18-9, maio, 1984.
Bueno, Nilson Magalhães e Gião, Rogério da Costa. Apostila Unip interativa
Linguagem de Programação Aplicada
DAMASIO, Edilson; RIBEIRO, Carlos Eduardo N.
FRAGOSO, Graça Maria. Biblioteca na escola. Disponível em:
Santana, Márcio Antoni. Apostila Unip interativa ética e legislação profissional
Software livre para bibliotecas, sua importância e utilização: o caso Gnuteca.
Disponível em: <http://eprints.rclis.org>. Acesso em: 05 out. 2017.
Torres, Ani Sobral. Apostila Unip interativa Metodologia Cientifica

20