COLÉGIO JAIR

AVILLEZ
Aluno(a): ____________________________________________

Turma: 7º ANO - 701 Data: Nota Obtida

Curso: Ensino Fundamental ll Prova

Disciplina: LÍNGUA PORTUGUESA TC*

Recuperação
1º Bimestre/2019 Professor: André Albuquerque Total

1ª 2ª 3ª 4ª 5ª 6ª 7ª 8ª 9ª 10ª Total
ÚNICA ÚNICA ÚNICA ÚNICA ÚNICA ÚNICA ÚNICA ÚNICA ÚNICA ÚNICA
1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 10,0

Posêidon estava sentado à sua escrivaninha e fazia contas. A administração de todas as águas
dava-lhe um trabalho interminável. Poderia ter quantos auxiliares quisesse, possuía muitos, aliás; mas,
uma vez que levava muito a sério seu ofício, revia mais uma vez tudo e sendo assim os auxiliares o
ajudavam pouco. Não se pode dizer que o trabalho o alegrasse; na verdade ele o realizava só porque lhe
fora imposto; já havia solicitado muitas vezes tarefas mais prazerosas, conforme se expressava; mas,
sempre que lhe faziam propostas diferentes, era manifesto que nada o agradava tanto quanto o cargo que
até então ocupara. Era muito difícil, além disso, encontrar outra coisa para ele.
Com efeito, era impossível atribuir-lhe algo como um determinado mar; sem mencionar que, neste
caso, o trabalho de calcular não seria apenas maior, mas também mesquinho, o grande Posêidon só podia
receber um posto que fosse dominante. E, se lhe ofereciam um ofício fora da água, sentia-se mal só com a
ideia: seu alento divino se descontrolava, o tórax de bronze oscilava. De resto, não levavam realmente a
sério as queixas que fazia; quando um poderoso importuna, é preciso dar a impressão de tentar ceder
mesmo nas questões mais sem perspectiva: ninguém pensava em remover de fato Posêidon do seu posto;
desde o início mais remoto tinha sido destinado a ser o rei dos mares e assim devia permanecer.

[...]

KAFKA, Franz. Posêidon. In: Narrativas do Espólio. São Paulo: Companhia das Letras, 2002.

Questão 1: Note que todos os vocábulos que destacamos em negrito na narrativa do escritor tcheco Franz
Kafka são adjetivos. Assim, assinale o trio de adjetivos que esteja associado diretamente a substantivos
presentes no texto:

a) “difícil”, “interminável” e “maior”.

b) “impossível”, “diferentes” e “prazerosas”.
c) “interminável”, “prazerosas” e “diferentes”.
d) “difícil”, “impossível” e “maior”.

Questão 2: Assinale a opção cujo termo em destaque é o centro da expressão nominal:

a) “(...) um determinado mar.”

b) “A administração de todas as águas (...)”.
c) “(...) tarefas mais prazerosas (...)”.
d) “(...) o rei dos mares (...)”.
Questão 3: Observe o uso dos artigos em destaque em dois trechos finais do texto: “quando um poderoso
importuna” e “destinado a ser o rei dos mares”. A utilização desses artigos trazem ao texto sentidos
opostos. Tais sentidos são, respectivamente,

a) de especificação e generalização.
b) de figurativização e indefinição.
c) de generalização e especificação.
d) de definição e concretização.

Leia o texto a seguir e responda às questões 4 e 5.

Questão 4: Se analisarmos o uso do modo imperativo na peça publicitária acima, podemos notar um
desvio da norma gramatical. Tal desvio está presente no fato de que há

a) engano ao expressar ordem quando dever ser um pedido.

b) mistura de tratamento entre a 3.ª pessoa (você) e a 2.ª pessoa (tu).
c) informalidade ao utilizar “você” para se dirigir ao interlocutor.
d) confusão de tratamento entre a 3.ª pessoa (você) e a 1.ª pessoa (eu).

Questão 5: Levando em consideração o uso correto do modo imperativo segundo a norma gramatical,
como a peça publicitária poderia ser reescrita?

a) “Vens tu pra caixa também.”

b) “Venha para caixa tu também.”
c) “Vem tu pra caixa você também.”
d) “Venha para caixa você também.”
Questão 6: O humor da tira está na contradição entre as falas de Zero. No 1º quadrinho, ele afirma com
ênfase ter cumprido seu dever, mas, no 2º quadrinho, o leitor percebe que ele não cumpriu tudo o que
prometera ao Sargento. É correto dizer que, para indicar que logo vai resolver essa falha, Zero:

a) Emprega um adjetivo, já, ligado a uma forma verbal.

b) Emprega um advérbio, que poderia ser substituído pelo advérbio imediatamente, ligado a uma
forma verbal.
c) Emprega um adjetivo, que poderia ser substituído pelo advérbio agora, ligado a uma forma
verbal.

d) Emprega apenas uma forma verbal no presente do indicativo.

Questão 7: Leia a tira reproduzida a seguir.

No 2º quadrinho, há uma locução adverbial. Transcreva-a e indique a circunstância que ela exprime.
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Questão 8: Leia o trecho.

a) um advérbio de tempo: _______________________________________________________________

b) um advérbio de lugar: ________________________________________________________________
c) um advérbio de modo: ________________________________________________________________
Questão 9: No último quadrinho, o enunciado da placa utiliza o verbo “pisar” no modo

a) Imperativo, pois faz um apelo, pedido/ordem.

b) Indicativo, pois não há dúvida quanto ao que se diz.
c) Subjuntivo, pois a ideia expressa uma possibilidade ou dúvida.

Questão 10: Veja o cartaz de uma campanha de vacinação infantil:

Reescreva o primeiro enunciado nos seguintes tempos e modos:

• pretérito perfeito do indicativo

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• pretérito imperfeito do indicativo

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• futuro do presente do indicativo

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• presente do subjuntivo (use o talvez no início)

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