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Ensino Fundamental II
Nome:___________________________________________________ nº_____
Por questão de clareza, às vezes, esses pronomes podem substituir o pronome que. Observe este exemplo:
Conversei com a mãe do menino, que parecia feliz com o resultado do teste.
Da forma como está redigida, a oração não esclarece quem parecia feliz: a mãe ou o menino? Para deixar o sentido mais claro,
podemos usar o pronome o qual ou a qual. Observe:
Conversei com a mãe do menino, a qual parecia feliz com o resultado do teste.
Conversei com a mãe do menino, o qual parecia feliz com o resultado do teste.
Atividades:
1) Junte as orações, usando os pronomes O QUAL, A QUAL, OS QUAIS, AS QUAIS, conforme o exemplo.
Esses são os livros. O professor falou sobre esse livros na aula de ontem.
Esses são os livros sobre os quais o professor falou na aula de ontem.
a) Procure essas fotos. Não podemos terminar o trabalho sem essas fotos.
Procure essas fotos SEM AS QUAIS não podemos terminar o trabalho.
b) Este é um grande obstáculo. Nada podemos fazer contra este obstáculo.
Este é um grande obstáculo, CONTRA O QUAL nada podemos fazer.
c) Estes são problemas sérios. Quero conversar sobre estes problemas.
Estes são problemas sérios, SOBRE OS QUAIS quero conversar.
d) Participei de uma festa. Durante a festa pude conversar com pessoas interessantes.
Participei de uma festa, DURANTE A QUAL pude conversar com pessoas interessantes.
e) Essas são informações importantes. Sem essas informações não consigo acabar minha experiência.
Essas são informações importantes, SEM AS QUAIS não consigo acabar minha experiência.
f) Não reconheci nem o pai nem a filha. A filha parecia doente.
Não reconheci nem o pai nem a filha, A QUAL parecia doente.
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Colégio Nomelini
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2) Leia esta frase: Fui almoçar com a família de Marcelo, que me recebeu muito bem.
sem a qual diante do qual sobre o qual sem as quais durante o qual
contra os quais entre o qual contra o qual sobre os quais entre os quais
a) Tivemos um encontro amigável, DURANTE O QUAL trocamos ideias sobre vários assuntos.
b) Aqui está o monumento, DIANTE DO QUAL desfilaram os soldados.
c) Esses são os adversários, CONTRA OS QUAIS ele lutou bravamente.
d) O racismo é um assunto polêmico, SOBRE O QUAL ele evita falar.
e) Ele já escolheu os assuntos SOBRE OS QUAIS vai escrever no jornal.
f) Conheci várias pessoas bondosas, SEM AS QUAIS a ajuda a essas famílias carentes não seria possível.
g) Tenho muitos amigos, ENTRE OS QUAIS incluo seu irmão e sua prima.
O pronome relativo ONDE refere-se a um antecedente que indica lugar. Esse pronome, geralmente, equivale a no qual, na
qual, nos quais, nas quais.
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Pronome relativo CUJO
O pronome relativo CUJO (CUJA, CUJOS, CUJAS) é sempre seguido de um substantivo sem artigo. Geralmente dá ideia de
posse e equivale a dele (dela, deles, delas), deste (desta, destes, destas).
Vou ler este livro. + O autor deste livro ganhou vários prêmios.
ATENÇÃO!
O pronome cujo nunca é seguido de artigo e concorda em gênero e número com o substantivo que vem depois dele.
Essa é a aluna cujo pai esteve na escola. Essa é a aluna cujos pais estiveram na escola.
Essa é a aluna cuja mãe esteve na escola. Essa é a aluna cujas avós estiveram na escola.
5) Junte as orações, usando o pronome relativo CUJO ou suas variações (cuja, cujos, cujas).
a) Vou visitar Natal. As praias dessa cidade são muito famosas.
Vou visitar Natal CUJAS praias são muito famosas.
b) Vamos ver esse filme. O diretor desse filme ganhou um prêmio muito importante.
Vamos ver esse filme CUJO diretor ganhou um prêmio muito importante.
c) Chegou o cirurgião. A equipe dele dará plantão esta noite.
Chegou o cirurgião CUJA equipe dará plantão esta noite.
d) Não conheço o rapaz. O carro dele foi guinchado ontem de manhã.
Não conheço o rapaz CUJO carro foi guinchado ontem de manhã.
e) Este é o artista. Os quadros dele ficarão expostos no museu de arte.
Este é o artista CUJOS quadros ficarão expostos no museu de arte.
f) Devemos proteger esses pássaros. A beleza deles encanta a humanidade.
Devemos proteger esses pássaros CUJA beleza encanta a humanidade.
c) Ela entrou rapidamente no edifício onde morava e foi conversar com a irmã, que estava sentada, vendo televisão.
d) Na semana em que estivemos na cidade, houve várias festas de que muita gente participou.
e) A menina com quem eu estava conversando viu o ônibus se aproximando e correu para o ponto.
BOM ESTUDO!
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