Instituição: Universidade Estadual do Maranhão (8º Período) Data: 18 /06 / 2019 á 25/06/ 2019

Bolsista: Rosana de Carvalho Vilanova Sena / Orientadora: Profa. Mary Joice Paranaguá Rios Rodrigues
Disciplina: Programa Institucional Bolsas de Extensão (PIBEX) Time: 2 aulas de 50 min
Tema: Sequência didática- Fazer apresentação sobre minha escola . Turma: 6º A
Objetivos Conteúdos Procedimentos Recursos Avaliação

 Ensinar os alunos a utilizar o  Conteúdos  Diálogo sobre o  Quadro e  Paticipação nas

simple present.(Verb to be) por Comunicativos: contexto escolar dos acessórios; aulas, assim como
meio de atividades orais, as alunos relacinando á nas atividades
quais os habilitarão a utilizar a Língua Iglesa; escritas e orais;
expressão de apresentações a)School objects:  Datashow e
dos colegas de classe,
E.g.: acessórios.
professores e objetos  Atividade para casa;
escolares e utlização do  Exposição do
Board, black board, Eraser, contexto em Língua
pronome demonstrativo “this” e Pencil, Pen, etc;
“these”. Inglesa.  Cadernos etc.
 Comportamento;.
b) People:
E.g.:
 Produzir um diálogo de  Atividade oral.
apresentação do seu contexto Classmates and teacher.  Produção oral para
escolar, professor, colegas e apresentação em
objetos escolares.  Orientação para a sala.
 Conteúdos produção de um
Gramaticais: pequeno diálogo oral
E.g.: para apresentação.

Simple Present.(Verb to be)

 Demonstrative pronouns
“this” and “these”.

REFERÊNCIAS

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Base Nacional Comum Curricular: 2018. Disponível em : <http://basenacionalcomum.mec.gov.br/wp-

content/uploads/2018/02/bncc-20dez-site.pdf>. Acesso em 28 set. 2018 ás 23:14.

OLIVEIRA, L. A. Métodos de ensino de Inglês: teorias, práticas, ideologias: 1.ed. São Paulo: Parábola, 2014.

CORTIANO, Edson José.Plano de aula - Rotinas. Disponível em: <https://novaescola.org.br/plano-de-aula/2108/rotinas>. Acesso em 08 abr. 2019 ás 22: 29.