Ficha de avaliação A3

Ficha de avaliação A3

Tema 1: A água, o ar, as rochas e o solo – materiais terrestres

Subtema 3: Importância do ar para os seres vivos
Escola ______________________________________________________ Data _______ /_______/_______ Ano letivo _______/_______
Nome _________________________________________________________ N.o _______ Turma _______
Classificação ___________ Professor __________________ Enc. de educação ________________

Lê com atenção a ficha de avaliação antes de iniciares a sua resolução.

1. A atmosfera é constituída por várias camadas, com características e funções diferentes.

Observa a figura 1, cujos elementos não estão representados à escala.
1.1 Indica a camada onde se encontra:
(A) o ar que respiramos; _______________________
(B) a camada de ozono. ________________________

1.2 Refere três funções da atmosfera terrestre.

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2. O ar apresenta diversas propriedades. Figura 1

A figura 2 representa uma atividade realizada numa aula de Ciências Naturais.

Figura 2

2.1 Descreve o procedimento utilizado nesta atividade experimental.

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2.2 Indica as propriedades do ar estudadas nesta atividade.

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© Texto | 100% Vida | CN 5.o ano 183
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3. A atmosfera que envolve a Terra é uma mistura de gases.

3.1 Indica os dois gases que existem em maior quantidade no ar.
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3.2 Refere duas propriedades comuns aos dois gases do ar que indicaste em 3.1.
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4. Define os seguintes termos.

(A) Comburente: ______________________________________________________________________________
(B) Incomburente: _____________________________________________________________________________
(C) Combustível: _______________________________________________________________________________
(D) Incombustível: _____________________________________________________________________________

5. Observa a figura 3 que representa uma atividade experimental realizada numa aula de Ciências
Naturais.

Figura 3

5.1 Indica, utilizando as letras A, B ou C:

(A) a vela que se apaga primeiro; ______________________________________________________________
(B) a vela que se apaga em segundo lugar; _____________________________________________________
(C) a última vela a apagar-se. __________________________________________________________________

5.2 Apresenta uma justificação para o facto de a vela referida na alínea (A) se apagar primeiro
que a vela referida na alínea (B).
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5.3 Refere o que se pretendeu estudar com esta experiência.

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6. Identifica as propriedades dos seguintes gases constituintes do ar.

6.1 Oxigénio: _________________________________________________________________________________
6.2 Dióxido de carbono: ______________________________________________________________________
184 © Texto | 100% Vida | CN 5.o ano
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7. A poluição atmosférica tem consequências graves para o ambiente.

Observa a figura 4.
7.1 O que terá contribuído para o desgaste desta
estátua, construída a partir de calcário?
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7.2 Indica outros dois efeitos da poluição do

ambiente.
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____________________________________________ Figura 4

7.3 Refere outros dois efeitos da poluição atmosférica no planeta.

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8. Lê com atenção a seguinte notícia.

Poeiras vindas de África ameaçam qualidade do ar em Portugal continental
A qualidade do ar em Portugal continental pode ser afetada, na quarta-feira, devido a uma massa
de ar proveniente do norte de África, contendo partículas e poeiras em suspensão, informou hoje a
Agência Portuguesa do Ambiente.
Fonte: http://www.jn.pt/paginainicial/nacional/interior.aspx?content_id=3814873

8.1 De acordo com a notícia, o que ameaça a qualidade do ar?

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8.2 Como é feita a avaliação da qualidade do ar em Portugal?

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8.3 Em dias como o da notícia, que cuidados deve ter a população de forma a proteger a sua
saúde?
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9. Sugere cinco medidas que contribuem para a preservação de um índice elevado de qualidade do ar.
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FIM

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