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REITORA
COLABORAÇÃO
Rosiane Terumi Sato de Souza
Cleyton Isamu Muto
EDITORAÇÃO ELETRONICA
Odivaldo Teixeira Lopes
REALIZAÇÃO
ISBN: 978-85-88375-62-8
IMPORTANTE:
I. Quadrados
Observe a figura abaixo:
Para formar os 5 quadrados que a compõem foram utilizados 12 palitos.
Com imaginação e muita criatividade tente resolver os 6 primeiros desafios propostos.
Mova:
1) 3 palitos e forme 3 quadrados.
2) 4 palitos e forme 3 quadrados.
3) 2 palitos e forme 7 quadrados.
Retire:
4) 2 palitos e forme 2 quadrados.
5) 3 palitos e mova 2 para formar 3 quadrados.
6) 1 palito e mova 4 para formar 11 quadrados.
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Retire:
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8
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Temos 6 palitos de fósforos. Dois estão quebrados ao meio. Use todos os palitos e forme:
28) 1 quadrado.
29) 2 quadrados.
30) 3 quadrados.
31) 4 quadrados.
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38) 8 quadrados de mesma área com 15 palitos. Não é permitido quebrar palitos.
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Retire:
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53) Na figura, os quatro triângulos foram construídos usando-se 9 palitos. Retire três e
construa 4 triângulos novamente.
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A figura abaixo foi construída com 13 palitos de fósforos. Tente resolver os desafios
56,57, 58 e 59, retirando:
A figura abaixo deve ser utilizada para resolver os desafios 60 e 61 e dela se deve
retirar:
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III- Miscelânea
62) O peixinho da figura está nadando para a esquerda. Mova 3 palitos para que ele nade no
sentido contrário.
63) F aça com que o “bichinho” abaixo olhe para a direita, movendo dois palitos.
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65) 2 palitos.
66) 3 palitos.
67) O “pirulito” abaixo foi formado com palitos. Mova 4 palitos e forme 2 “pirulitos”.
Mova:
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70) 2 palitos e acrescente mais 1 para obter o tempo exato das 4 e meia.
73) Consiga o nome de outra nota musical com o mesmo número de palitos (desconsidere a
falta do acento).
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IV- ÁREAS
Nos desafios seguintes, considere cada palito com o comprimento de 1 cm
74) 14 palitos formam uma área de 12 cm2 . Mova 8 palitos de modo que a área passe a ter
8 cm2.
75) Adicione 2 palitos à figura de modo que a sua nova área seja o dobro da apresentada.
77) 3 palitos de forma que a área da nova figura seja 5/9 da área original.
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Nos desafios 79 e 80, 20 palitos estão divididos em 2 grupos A e B, A com 6 e B com 14.
Cada grupo forma um polígono fechado cuja medida da região interior do grupo B é o
triplo da medida da região interior do grupo A.
79) Divida esses 20 palitos em dois grupos de 13 e 7 palitos e forme polígonos fechados
cuja medida da região interior de um grupo também seja o triplo da medida da região
interior do outro grupo.
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80) Desloque um palito do grupo B para o grupo A e forme dois novos polígonos com 15(B)
e 7(A) palitos de modo que a medida da área de um seja também o triplo da medida da
área do outro.
81) Acrescente 11 palitos ao quadrado abaixo de maneira que ele fique dividido em quatro
partes com a mesma área.
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V. IGUALDADES
As igualdades dos desafios 83, 84, 85, 86, 87 e 88 como se pode ver estão incorretas
então, para torná-las verdadeiras, mova:
83) 1 palito.
84) 1 e retire 1.
85) 2 palitos.
Mova apenas 1 palito em cada um dos desafios 86, 87 e 88, de modo a tornar as igualdades
verdadeiras.
86)
87)
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88)
VI – OS ROMANOS
Como se pode ver, a igualdade acima está incorreta. Para torná-la verdadeira, mova:
89) 1 palito.
90) 3 palitos (duas soluções).
Nos problemas abaixo, mova apenas um palito para que as igualdades fiquem corretas.
91)
92)
93)
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94)
95)
96)
97)
98)
99)
100) Mova um palito e torne a igualdade verdadeira com aproximação de duas casas
decimais exatas.
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EPÍLOGO
Nos desafios a seguir você deve dizer qual o número mínimo de palitos, e como eles
devem ser movidos para conseguir o que se pede.
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Desafios Matemáticos.
Rubens Vilhena Fonseca
Cada um dos tijolos do muro desenhado abaixo repousa sobre outros dois tijolos.
O valor inscrito em cada um deles representa a diferença entre os números
inscritos nos tijolos sobre os quais está apoiado. Complete os números que
faltam, sabendo que na fila de baixo os dígitos de 0 a 9 só aparecem uma vez.
2. Que cachorrada!
3. Craque preguiçoso
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4. Somas ocultas
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TABELA DE VALORES
DADOS PONTOS
Dois iguais 5
Três iguais 10
Dois pares 15
Quatro iguais 20
Seqüência de quatro 25
Um par mais um trio 30
Seqüência de cinco 35
Cinco iguais 40
Dado isolado 5
6. Fósforo manhoso
O desafio deste quebra-cabeça é fazer as contas darem certo mexendo um único
palito em cada uma. E de fundir a cuca!
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7. Trabalho dobrado
8. Reciclando números
Uma fábrica de copos reciclados consegue fazer um copo novo com nove copos
usados. Quantas unidades podem ser produzidas a partir de 505 copos usados.
Quantas unidades podem ser produzidas a partir de 505 copos usados?
9. Seqüência lógica
Em quais das casas numeradas devem entrar as duas peças ao lado? Não pode
ser em linhas ou colunas que já tenham peças da mesma cor forma (quadrados,
por exemplo) ou com mesmo número de objetos (barras, bolas ou quadrados).
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Se você se impressiona com números vai achar o quadrado abaixo incrível. Ele
contém 36 números primos (que só podem ser divididos por 1 ou por si mesmos)
e se você somar qualquer Linha, coluna ou diagonal vai achar sempre 666, o
número do demônio.
Será que você é capaz de completar o quadrado que desenhamos abaixo? Nele,
as somas verticais, horizontais e diagonais devem dar sempre 34.
3 13
5 11
6 12
4 14
11. Víctor tem seis pacotes com bolinhas de mesma cor e tamanho. Em um dos
pacotes, cada bolinha tem 110 g; nos outros cinco, cada bolinha tem 100 g.
Víctor deseja descobrir em qual dos pacotes estão as bolinhas de maior massa.
Para isso, ele dispõe de uma balança como a indicada abaixo.
Fazendo uma única pesagem, como Víctor pode descobrir em qual dos pacotes
estão as bolinhas de maior massa?
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12. As figuras a seguir representam 21 garrafas de água sendo que sete delas estão
cheias, sete estão pela metade e sete estão vazias.
Garrafas cheias
Garrafas vazias
Como podemos separar essas garrafas em três grupos de maneira que, em cada
grupo fique a mesma quantidade de água e a mesma quantidade de garrafas?
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a) seis moedas?
b) sete moedas?
c) oito moedas?
15. Como é possível formar, com 12 moedas, seis fileiras com quatro moedas cada
uma? Dê a resposta por meio de um desenho.
16. Para cada item abaixo, escreva qual é a menor quantidade de elos que devemos
cortar para que todos eles fiquem soltos?
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tem3kg.
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20. Na balança a seguir está indicada a massa de algumas balas de mesmo tipo.
Certo dia, ao terminar suas vendas, Victor decidiu repartir igualmente, entre seus
três irmãos, os 30L de leite que havia restado em um dos galões.
a) Quantos litros de leite cada uma de suas irmãs recebeu?
b) Como Antônio repartiu esse leite, sabendo que ele usou como medida os
galões que possui?
22. Recorte o quadrado abaixo. Em seguida, trace quatro segmentos de reta nesse
quadrado, de modo que cada segmento comece no ponto médio de um de seus
lados e termine em um de seus vértices.
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Agora, corte esse quadrado nos segmentos que você traçou e, com as partes
obtidas, monte cinco quadrados menores.
23. Recorte a figura abaixo. Em seguida, com dois cortes retos, divida a figura em
três partes de maneira que, ao encaixá-las, seja possível obter um quadrado.
24. Um casal vai fazer uma viagem de 18.000 km, de automóvel. Entretanto, os
pneus em uso só agüentam 12.000 Km. Quantos pneus reservas precisam
levar, no mínimo?
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25. Qual o próximo número na seqüência: 2, 10, 12, 16, 17, 18, 19...
26. Um negociante tinha dois cavalos. Vendeu o primeiro por R$ 198,00, tendo um
lucro de 10%. No dia seguinte vendeu o outro por R$ 198,00 e perdeu 10%.
Nos dois negócios, teve ele lucro ou prejuízo?
Fonte: http://blogdamartabellini.blogspot.com/2008_05_01_archive.html
27. Um homem fez várias compras totalizando R$ 63,00. Sabendo que eram 6 notas
de compras e nenhuma delas de R$ 1,00, como foi isto possível ?
O Primeiro, 6 litros
O Segundo, 5 litros
O Terceiro, 1 litro
Eis o Problema:
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30. Três números (6, 3 e 1) estão desenhados nas faces dos cubos – um número
em cada cubo como mostra a ilustração. Coloque os três cubos alinhados de
modo a obter um número de 3 dígitos divisível por 7.
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