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BALL
Bateria de Avaliação de Afasia de Lisboa
Nome: _______________________________________________________________
Data de Início da Doença: ___ / ___ / ______ Data da Avaliação: ___ / ___ / ______
História Clínica
Etiologia: AVC Isquémico AVC Hemorrágico Tumor Cerebral
Infeção Neurológica Doença Degenerativa Outra: ______________
Hemiparésia: Direita Esquerda
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História Sócio-Familiar
Agregado familiar, atividades diárias, contextos frequentados, hobbies
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Avaliação do Discurso
Discurso espontâneo (nome, idade, habilitações, profissão, o que lhe aconteceu? o que
nota de diferente? a deglutir engasga-se? já teve terapia da fala?
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Figura de Goodglass
Características do discurso espontâneo
Fluência
Linguagem Serial
1. Dias da Semana Recusa-se Perturbado Normal
2. Contagem Crescente até 25 Recusa-se Perturbado Normal
3. Contagem Decrescente Recusa-se Perturbado Normal
Recitação e Canto
1. Recitação (Avé Maria, Pai Nosso) Recusa-se Perturbado Normal
2. Canto (Parabéns, Hino nacional) Recusa-se Perturbado Normal
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OPCIONAL: realizar se errar algum da tabela anterior (não se realiza se acertar ou errar todas da série
anterior)
Objetos Nomeação Identificação Emparceiramento
Palavra-Objeto
Espelho
Frasco
Nota
Selo
Colher
Caixa de Fósforos
Campainha
Caneta
Total (8)
1 ponto – responde corretamente e imediatamente
0 pontos – não responde corretamente e imediatamente
Pergunta Pontos
O Sr. está sentado?
Agora é de noite?
O Sr. está na rua?
O Sr. está aqui sozinho?
Já tinha estado aqui nesta sala?
O Sr. é casado?
Já almoçou?
A janela está aberta?
Total (8)
1 ponto – resposta
0 pontos – não resposta
3
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Repetição de palavras
Repetição de Frases
(Parar se falhar duas consecutivas)
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Repetição de Dígitos
(Parar se falhar duas consecutivas)
Demonstração: 7 – 5 / 2 – 4
3–2–9
4–1–8
5–1–6–9
6–8–3–2
6–4–8–3–9
2–5–7–6–1
7–1–6–8–2–5
5–3–9–1–4–6
1–8–6–3–5–2–9
9–4–3–2–7–1–5
8–1–9–5–3–6–2–4
4–7–3–1–9–8–2–5
3–7–2–8–5–1–4–9–6
7–3–5–9–1–6–8–4–2
Total (14)
1 ponto – repetição correta
0 pontos – repetição incorreta
Imprensa
A O D N M P Q V J Z Total (10)
Manuscrito
O S I T L U B F J X Total (10)
1 ponto – acerta
0 pontos – não acerta
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Identificação de Letras
Imprensa
L E G T X B R V S P Total (10)
Manuscrito
P O H C Z Q N F A M Total (10)
1 ponto – acerta
0 pontos – não acerta
Emparceiramento de Letras
Imprensa / Imprensa
A E R N P L V B Z X Total (10)
Manuscrito / Manuscrito
O E C D M P V Q G X Total (10)
Imprensa / Manuscrito
A S R T L N F B U H Total (10)
1 ponto – acerta
0 pontos – não acerta
Conjunto 1 Resposta
Automóvel
Botão
Tesoura
Espelho
Canivete
Mola
Carta
Sino
Total (8)
6
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Identificação de Palavras
Conjunto 1 Resposta
Automóvel
Botão
Tesoura
Espelho
Canivete
Mola
Carta
Sino
Total (8)
Leitura de Texto
(Apenas quando acerta mais de metade das palavras anteriores)
Pede-se ao paciente que leia o texto e depois fazem-se perguntas sobre o mesmo
Escrita
Ditado
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Cópia
Escrita Espontânea
(carta a um amigo, recado)
Avaliação da Praxia
Praxia Buco-Facial
Deitar a língua de
fora
Assobiar
Tossir
Dar estalos com a
língua
Dar um beijo
Soprar (vela)
Chupar (palhinha)
Total (6)
2 pontos – executa corretamente
1 ponto – executa aproximado do pedido
0 pontos – executa de forma totalmente incorreta
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Praxia Construtiva
(Pese-se ao utente que copie o desenho)
Cálculo
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Grau Características
Perturbação da produção do discurso e da
0 compreensão auditiva que compromete
Muito grave totalmente a comunicação entre o doente
e o examinador.
Toda a comunicação é feita através de
expressões fragmentárias; o observador
1 necessita de inferir, perguntar e adivinhar.
Grave É limitada a quantidade de informação que
pode ser trocada. A maior parte do esforço
de comunicação é feita pelo examinador.
É possível conversar com o doente sobre
assuntos familiares com a ajuda do
2 examinador. Há frequentes deficiências na
Moderada-Grave transmissão de uma ideia mas tanto o
doente como o observador esforçam-se
para obter uma comunicação eficaz.
O doente consegue discutir quase todos os
problemas da vida quotidiana podendo ser
3 necessária uma pequena ajuda. No
Moderada entanto a perturbação no discurso e na
compreensão tornam a conversação sobre
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Token Test
Todas as peças Pontos
Aponte um círculo
Aponte um quadrado
Aponte um círculo preto
Aponte um quadrado amarelo
Aponte o círculo pequeno e branco
Aponte o quadrado grande e amarelo
Pegue no quadrado grande e verde, e no quadrado
grande e vermelho
Pegue no círculo pequeno e vermelho e no círculo
pequeno e branco
Pegue no quadrado grande e branco e no círculo
pequeno e verde
Pegue no círculo pequeno e amarelo e no quadrado
grande e preto
Só peças grandes (Tirar as pequenas)
Pegue no quadrado branco e no círculo verde
Toque no quadrado verde com o círculo preto
Toque no círculo branco com o quadrado verde
Toque em todos os quadrados menos no verde
Toque no quadrado verde ou no círculo amarelo
Toque em todos os círculos menos no amarelo
Pegue no círculo branco e no círculo vermelho
Pegue no quadrado verde ou no quadrado branco
Ponha o quadrado amarelo sobre o círculo branco
Toque no círculo preto com o quadrado vermelho
Pegue no círculo preto ou no quadrado vermelho
Ponha o círculo branco sobre o quadrado vermelho
Total (22)
1 ponto – resposta à 1ª
0,5 pontos – resposta à repetição
erra 3 consecutivas - PARA
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