TESTE BARCELONA

1. LINGUAGEM ESPONTÂNEA (gravar)

**Conversação e narração (08)

Agora vou lhe fazer algumas perguntas:
1. Diga-me seu nome 0 1
2. Onde você mora? 0 1
3. Qual é a sua profissão? 0 1
4. Como está formada a sua família? 0 1
5. Como está a sua saúde atualmente? 0 1
6. Você já teve alguma doença grave? 0 1
7. Você já esteve hospitalizado alguma vez? 0 1
8. Você já fez alguma cirurgia? 0 1

Bonificações (para 7 e 8):

0 = linguagem afásica (reduzida ou parafásica)
1 = Linguagem fluente, não afásico mas pobre
2 = Correto

**Narração Temática (06) (gravar) Instrução:

1. O que é uma fazenda? “Agora me fale sobre uma

2. Há animais na fazenda? Que animais? fazenda. Explique-me o que
3. Há vegetação na fazenda? Que vegetação? é uma fazenda, que coisas
4. O que a gente faz na fazenda? existem nela, o que a gente
5. Que lugares como “fazendas” você conhece? faz na fazenda, que fazendas
6. Que utilidade a fazenda tem para a indústria você conhece, o que se extrai
e o comércio? da fazenda para a indústria e
o comércio”.

**Descrição (06) (gravar) Prancha 1

Instrução:
1. A menina pega um livro “Olhe para esta prancha e me
2. A menina está em cima de um banco diga que coisas estão repre-
3. O pai olha pela janela sentadas nela. O que aconte-
4. A mãe lê um livro ce nessa prancha?”
5. O gato persegue um rato
6. O gato vira o abajur

1
Escala de pontuação:
Seguem a escala seguinte:
0 = Não comunicação por redução ou grave jargão anosognóstico
1 = Linguagem não fluente. Palavras isoladas. Informação adequada à redução
2 = Linguagem não fluente. Agramatical. Informação coerente com o grau de
afetação expressiva. Não aparecem elementos anômalos.
3 = Linguagem fluente no afásico. Redução da comunicação de conteúdos pela
presença de diferentes graus de parafasias (de diversos tipos ou não).
Dificuldade na evocação de palavras.
4 = Linguagem qualitativamente fluente no afásico. Evidente pobreza de
conteúdos. Pode-se intervir para obter informação. As respostas são pobres e
lacônicas. “Erros de conteúdo”. Narração não desenvolvida. Também;
linguagem fluente ilógica.
5 = Linguagem fluente no afásico (em resumo anomia discreta de informação)
Algum dos acontecimentos é pobremente explicado. Não há erros importantes
de conteúdo. Faz referência a todos os elementos da informação, porém
incompletamente.
6 = Linguagem normal. Todos os aspectos são tratados amplamente. Conteúdo
informativo completo.

2. FLUÊNCIA E CONTEÚDO INFORMATIVO

**Fluência e Gramática (0-10) “Avalia-se a partir dos da-

dos obtidos no teste 1”.

**Conteúdo Informativo (0-10)

3. PROSÓDIA

**Ritmo (03) 0 1 2 3 “Os dados serão obtidos a

partir do estudo da língua-
gem espontânea e contato
**Melodia (03) 0 1 2 3 verbal inicial”.

2
4. ORIENTAÇÃO (gravar)

**Pessoal (07) Instrução

1. Nome e sobrenome 0 1 “Agora você deve responder

2. Idade 0 1 algumas perguntas”.
3. Data de nascimento 0 1
4. Local de nascimento 0 1 OBS.: Se o paciente não disse
5. Nome de familiares próximos 0 1 o nome completo no 1, pedir
6. Endereço 0 1 para falar agora. O mesmo
7. Profissão 0 1 Sobre endereço e profissão.

**Lugar (05) Instrução

1. Em que país você está? 0 1 “Agora me fale:”

2. Em que estado você está? 0 1
3. Em que cidade você está? 0 1
4. Em que bairro você está? 0 1
5. Aonde você está agora? 0 1

**Tempo (23) Instrução

1. Dia do mês 0 1 “Agora me fale:”

2. Mês 0 5
3. Ano 0 5 10
4. Dia da semana 0 1
5. Hora 0 1
6. Parte do dia 0 5

3
5. DÍGITOS

**Diretos (09)

4-7-3 3 Instruções
5-8-6 3
6-1-5-3 4 “Agora vou dizer uns números
7-4-9-2 4 e você terá que repeti-los exa-
2-7-1-3-4 5 tamente na mesma ordem.
3-2-9-5-8 5 Espere até que eu acabe”.
1-3-7-2-4-9 6
8-5-2-4-3-7 6
9-6-4-1-8-3-5 7
6-9-8-7-2-5-4 7
3-5-7-6-1-8-2-9 8
4-9-1-7-2-5-3-8 8
2-6-3-5-8-1-7-9-4 9
5-1-9-7-4-6-3-8-2 9

**Inversos (08)

5-2 2 Instruções
7-9 2
2-6-3 3 “Agora você vai repetir os nú-
8-4-7 3 meros que eu vou dizer, mas
6-1-4-9 4 na ordem inversa.
4-7-6-3 4 Por exemplo, se eu disser 3-9,
3-5-8-2-6 5 você vai dizer 9-3. Vamos ver,
1-3-9-4-5 5 ..... repita ao inverso estes nu-
9-8-1-5-3-6 6 meros.”
4-7-2-6-1-9 6
8-6-5-7-2-4-3 7
2-5-9-1-4-8-6 7
7-4-6-8-9-3-1-2 8
3-7-1-5-4-2-8-6 8

4
6. LINGUAGEM AUTOMÁTICA – CONTROLE MENTAL (gravar e
cronometrar)

**Séries Diretas Instruções

D(03) T (06)

2 = 0 a 8seg. 1 = > 8 seg. Agora você deve contar rápido e

claramente de 1 a 20. Assim, 1, 2, 3...
1. Contar de 1 a 20 0 1 e seguir até 20.
2. Dias da semana 0 1 Agora quero que diga os dias da semana
3. Meses do ano 0 1 Diga, agora, os meses do ano, janeiro...
siga você.

**Séries Inversas
D(03)
2 = 0 a 15seg. 1 = > 15 seg.
4. Contar de 20 a 1
5. Dias da semana
6. Meses do ano
começan-
T (06)
Agora tem que contar em ordem inversa,
Tempo começando no 20 e acabando no 1.
Assim, 20, 19, 18...
0 1 Agora quero que diga os dias da semana
0 1 em ordem inversa, começando pelo do-
0 1 mingo e acabando na segunda.
Diga, agora, os meses do ano,
do pelo final, de dezembro até janeiro.

7. PRAXIA OROFONATÓRIA NA IMITAÇÃO (20)

1. Soprar 0 1 2 Instruções
2. Língua direita-esquerda 0 1 2 “Agora você deve imitar
3. Língua acima no lábio superior 0 1 2 as posições de boca, lín-
4. Língua entre lábio superior e dente 0 1 2 gua e lábios e os sons que
5. Mastigar 0 1 2 vou realizar.
6. Assobiar 0 1 2 Olhe bem como eu faço.
7. Vibrar os lábios 0 1 2 Está pronto, vamos come-
8. Som de “chamar o gato” 0 1 2 çar.”
9. Som de “desaprovação” 0 1 2
10.Vibração de língua 0 1 2

5
8. REPETIÇÃO VERBAL (gravar)

**Sílabas (08) Instruções

1. pa 0 1 5. fa 0 1 “Agora você deve repetir tudo

2. ta 0 1 6. ga 0 1 o que eu disser. Você não de-
3. ka 0 1 7. la 0 1 ve fazer nenhum comentário,
4. sa 0 1 8. ma 0 1 nem aludir nada. Você deve
repetir exatamente o que eu
disser. Vamos começar.”
**Pares de sílabas (08)

1. pa -ma 0 1 5. ta-da 0 1
2. na-ba 0 1 6. da-ka 0 1
3. sa-pa 0 1 7. ra-la 0 1
4. na-la 0 1 8. la-ma 0 1

**Logatomos (08)

1. sinapo 0 1 5. takopidi 0 1
2. sotupo 0 1 6. amiteso 0 1
3. basomida 0 1 7. sindilato 0 1
4. adikapo 0 1 8. biboterana 0 1

**Palavras Pares minímos (08)

1. mala-bala 0 1 5. bota-gota 0 1
2. seda-cera 0 1 6. nona-lona 0 1
3. bar-mar 0 1 7. malha-calha 0 1
4. bata-pata 0 1 8. seja-veja 0 1

**Palavras (10)

1. cadeira 0 1 6. bicicleta 0 1
2. garrafa 0 1 7. felicidade 0 1
3. colher 0 1 8. remorso 0 1
4. elefante 0 1 9. literatura 0 1
5. serpente 10. estupendamente

6
**Frases (60)

1. A torneira goteja 0 1 2 3
2. As laranjas são doces 0 1 2 3 4 5
3. Levante a tampa do motor 0 1 2 3 4 5 6
4. O ladrão fugiu da polícia pelos fundos 0 1 2 3 4 5 6 7
5. Voltei pra casa depois de comer muito 0 1 2 3 4 5 6 7
6. Nós o escutamos hoje através do rádio 0 1 2 3 4 5 6 7
7. O pássaro voou do telhado para comer 0 1 2 3 4 5 6 7 8
alpiste
8. O argumento do advogado o convenceu no 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
juízo final
9. Ontem disseram no rádio que pode chover 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
no litoral

9. REPETIÇÃO DE ERRO SEMÂNTICO (04)

1. O leite é preto Instruções

2. Os aviões vão pelo mar “Agora você vai repetir algumas
3. Os carros funcionam com cerveja frases, exatamente como eu disser.
4. O açúcar é salgado você vai repetir o que eu disser,
5. O sangue é verde sem fazer comentários.
6. O ano tem sete dias Vamos começar, tudo bem!”
7. O gelo é quente
8. Os tomates são brancos

Chaves resumidas:

0 = Manifesta conduta verdadeira

1 = Conduta de verdade parcial. Trocas sem comentários
2 = Interrogações. Humor fora do lugar
3 = Discretos e moderados comentários, mas repete as frases
4 = Normal

7
10. DENOMINAÇÃO VISUO-VERBAL (gravar e cronometrar)(pranchas 2–15)

3 = 0 a 3 seg. 2 = 3 a 10 seg. 1 = 10 a 30 seg.

D (14) T(42)
**Imagens
1. Vaca 0 1 Instruções
2. Cobra 0 1 “Eu vou lhe apresentar umas
3. Navio 0 1 pranchas nas quais aparecem
4. Colher 0 1 algumas figuras. Você deve
5. Bicicleta 0 1 dizer o nome dessas figuras.
6. Cama 0 1 como se chama isso?”
7. Barraca de acampar 0 1
8. Avião 0 1 30 seg. para cada item
9. Garrafa 0 1
10.Televisão 0 1 Obs.: caso o paciente não
11.Palhaço 0 1 consiga nomear uma figura
12.Cavalo 0 1 deve-se solicitar mais infor-
13.Caminhão 0 1 mações a respeito.
14.Guindaste 0 1

**Objetos
D(06) T (18)
1. Lápis 0 1 30 seg. para cada item
2. Moeda 0 1
3. Chave 0 1 Material: lápis, moeda, chave
4. Botão 0 1 botão, borracha, pente.
5. Borracha 0 1
6. Pente 0 1

**Partes do corpo
D(06) T (18)
1. Pescoço 0 1 Instruções
2. Olho 0 1 “Agora você deve dizer o nome
3. Joelho 0 1 das partes do corpo que eu
4. Nariz 0 1 vou apontar em mim mesmo.”
5. Orelha 0 1
6. Cotovelo 0 1 30 seg. para cada item.

8
11. DENOMINAÇÃO VERBO-VERBAL (gravar e cronometrar)

3 = 0 a 3 seg. 2 = 3 a 10 seg. 1 = 10 a 30 seg.

**Resposta Denominada Instruções

D (06) T (18)
1. Que objeto usamos para nos pentear? 0 1 Agora vou fazer algumas
2. Que objeto nos protege da chuva? 0 1 perguntas e você deverá
3. Onde compramos os remédios 0 1 responder com uma só
4. O que se faz com uma faca? 0 1 palavra. Por exemplo: que
5. Onde você vê a hora? 0 1 cor é o carvão – preto.
6. O que se faz com um lápis? 0 1 30 seg. para cada item

**Complemento Denominado (gravar) Instruções

D (06) T (18)
1. As vacas dão ... 0 1 Agora vou dizer algumas
2. Para cortar o pão usamos uma ... 0 1 frases nas quais falta a
3. Tomamos sopa com a ... 0 1 última palavra e você deve
4. À noite dormimos na ... 0 1 completar. Ex.: O carbono
5. Acendemos o fogo com o ... 0 1 é da cor... você dirá preto
6. Para bebermos usamos um ... 0 1 30 seg. para cada item

12. EVOCAÇÃO CATEGORIAL E ASSOCIAÇÕES (gravar)

1 ponto para cada palavra correta Instruções

“Agora você vai dizer o maior número

Nomes de animais (1 min.)
Palavras iniciadas com “p” (3 min)
possível de nomes de animais durante
aproximadamente 1 minuto. Pode dizer
nomes de animais domésticos, que vivam
no mato, na selva, no mar... Todos os que
quiser. Por exemplo, podemos começar
com o cachorro. Continue”.
“Agora você tem que dizer o maior
número possível de palavras que começam
com a letra P durante 3 minutos. Pode
dizer todo tipo de palavra, exceto plurais,
masculinos ou femininos. Tampouco tem
que conjugar verbos nem utilizar
derivados de nomes, e se você disser casa,
depois não pode dizer casinha, casona.
Agora eu lhe direi a primeira palavra,

9
 papel... siga você.”
13. COMPREENSÃO VERBAL (cronometrar) (prancha 16)

3 = 0 a 3 seg. 2 = 3 a 10 seg. 1 = 10 a 30 seg.

**Palavras (assinalar imagens)

D (12) T (36)
1. Cama 0 1 Instruções
2. Círculo 0 1
3. Dormir 0 1 “Olhe para esta prancha: aqui estão
4. 7 0 1 representadas figuras geométricas,
5. Cachimbo 0 1 aqui há números, objetos e ações
6. Quadrado 0 1 (o examinador vai assinalando os
7. Fumar 0 1 quatro espaços correspondentes).
8. 42 0 1 Agora você vai apontar os desenhos
9. Garrafa 0 1 que correspondem às palavras que
10.Triângulo 0 1 eu lhe disser.”
11.Beber 0 1
12.700 0 1 30 seg. para cada item.

**Partes do corpo
D(06) T (18)
1. Orelha 0 1 Instruções
2. Nariz 0 1
3. Joelho 0 1 Agora você vai mostrar em seu próprio
4. Olho 0 1 corpo as partes que eu vou lhe dizer.
5. Cotovelo 0 1
6. Pescoço 0 1 30 seg. para cada item.

**Compreensão de Instruções
D (16)
1. Feche os olhos 0 1 Instruções
2. Feche a mão 0 1 Agora você vai fazer
3. Aponte para o teto e depois 0 1 2 o que eu disser. Espere
para o chão eu terminar de falar
4. Ponha o lápis em cima da folha 0 1 2 3 para começar.
e depois ponha onde estava antes 30 seg para cada item
5. Ponha a chave do outro lado do 0 1 2 3 4 Obs.: Para as ordens 4 e
lápis e volte para a folha 5, colocar na frente
6. Dê dois tapas em cada ombro, 0 1 2 3 4 5 do paciente os seguin-
com dois dedos, mantendo os tes materiais: lápis,
olhos fechados chave e papel.

10
**Material Verbal Completo
D (09) T (27)
3 = 5 seg. 2 = 5 a 10 seg. 1 = 10 a 30 seg.

1. Uma pedra afunda na água? 0 1 Instruções

2. O martelo serve para cortar 0 1
madeira?
3. Dois quilos de farinha pesam mais 0 1 “Agora você irá responder
que um? somente sim ou não às per-
4. Pode-se colocar os sapatos antes das 0 1 guntas que eu lhe fizer”.
meias?
5. Um cavalo é maior que um cachorro? 0 1
6. A primavera vem antes do verão? 0 1 30 seg. para cada item
7. Um bom par de botas de borracha 0 1
pode proteger da água?
8. Se Pedro matou João, Pedro está 0 1
morto?
9. O pai do irmão e o irmão do pai são a 0 1
mesma pessoa?

14. LEITURA VERBALIZADA (gravar e cronometrar)

3 = 0 a 3 seg. 2 = 3 a 10 seg. 1 = >10 seg.

**Letras (prancha 17)

D (06) T (18)
1. m 0 1 Instruções
2. d 0 1
3. p 0 1 “Agora você deve ler o que está
4. s 0 1 escrito nas seguintes pranchas...
5. b 0 1 Vamos começar”.
6. r 0 1

**Números (prancha 18)

D (06) T (18)
1. 7 0 1
2. 12 0 1
3. 82 0 1
4. 400 0 1
5. 1653 0 1
6. 1097 0 1

11
**Logatomos (prancha 19)
D (06) T (18)
1. lafu 0 1
2. tumo 0 1
3. tolamo 0 1
4. sotupi 0 1
5. sinapa 0 1
6. basomeda 0 1

**Palavras (prancha 20)

D (06) T (18)
1. pêra 0 1
2. mesa 0 1
3. bicicleta 0 1
4. artista 0 1
5. descanso 0 1
6. arquiteto 0 1

**Texto (prancha 21)

D (49)
“João era um menino que gostava muito de maças, especialmente se eram
roubadas. Numa noite escura, foi a um pomar, colheu uma coisa que pensou ser
maça e fincou os dentes. Porém, aquilo era uma pêra verde, e seu dente que estava
mole, ficou cravado no fruto verde”.

15. COMPREENSÃO DE FRASES E TEXTOS COM TEMPO

Compreensão de leitura (sem verbalização) (cronometrar)

3 = 0 a 3 seg. 2 = 3 a 10 seg. 1 = >10 seg.

**Palavra-Imagem (pranchas 22 e23)

D (06) T (18)
1. vaca 0 1 Instruções
2. avião 0 1
3. colher 0 1 “Agora você deve assinalar nesta pran-
4. bicicleta 0 1 cha os desenhos que correspondem à
5. garrafa 0 1 palavra que eu lhe indicarei nesta
6. lápis 0 1 outra prancha.

12
**Letras (pranchas 24 e 25)
D (06) T (18)
1. p 0 1 Instruções
2. b 0 1
3. s 0 1 “Agora você vai apontar nesta prancha
4. m 0 1 as letras que eu for lhe dizendo.
5. r 0 1
6. g 0 1 20 seg. para cada item

**Palavras (pranchas 26 a 31)

D (06) T (18)
1. barco 0 1 Instruções
2. cachorro 0 1
3. livro 0 1 “Agora você vai apontar nesta prancha
4. lago 0 1 as palavras que eu for lhe dizendo.
5. furo 0 1
6. explorar 0 1 20 seg. para cada item

**Logatomos (pranchas 32 a 37)

D (06) T (18)
1. tumi 0 1 Instruções
2. midu 0 1
3. togamo 0 1 “Agora você vai apontar nesta prancha
4. sotupe 0 1 os logatomos que eu for lhe dizendo.
5. adicapo 0 1
6. basomido 0 1 20 seg. para cada item

**Instruções Escritas (pranchas 38 a 42) Instruções

1. Levante a mão
2. Aponte a mesa e depois o chão
3. Ponha o lápis em cima do papel
4. Pegue o lápis, dê três batidas e
me dê
5. Bata duas vezes com dois dedos
em cima do papel, mantendo os
olhos fechados
D (12)
0 1 Agora você deverá fazer
0 1 2 o que está indicado em ca-
0 1 2 da uma das pranchas que
0 1 2 3 lhe apresentarei. Você
deve ler para si o que quer
0 1 2 3 4 dizer em silêncio e
depois fazer o que está
sendo pedido
20 seg. para cada item

13
**Frases e textos (sem verbalização) (pranchas 43 a 50)
Do item 1 a 5 -> 3 = 0 a 5 seg. 2 = 5 a 10 seg. 1 = 10 a 20 seg.
Do item 6 a 8 -> 3 = 0 a 10 seg. 2 = 10 a 20 seg. 1 = 20 a 30 seg

Tempo D (08) T (24)

1. O açúcar é ... 0 1
2. Um gato pode ... 0 1
3. Uma mãe tem um ... 0 1 Continuando mostrarei uma
4. O Sr. Silva corta o cabelo e o 0 1 prancha na qual há uma frase
bigode. O Sr. Silva é um ... escrita faltando a última
5. Muitos pássaros regressarão no 0 1 palavra. Você deverá escolher,
verão. Constroem ... entre 4 palavras a
6. Os artistas são aqueles que fazem 0 1 que for mais adequada para
pinturas ou estátuas. Outro tipo completar a frase.
de artista é o ...
7. As escolas e as estradas são 0 1
muito caras. Todos pagamos por
elas através de ...
8. É muito caro refinar o alumínio. 0 1
Agora a eletricidade está
solucionando o problema, e o
alumínio está....

16. MECÂNICA DA ESCRITA (05)

Direita Esquerda
Instruções
1. Nome Indica-se ao paciente que escreva seu nome
2. Endereço e seu endereço e solicita-se a cópia da frase:
3. Cópia de uma frase Eu gosto de viajar. A cópia deve ser feita
com letra cursiva.

Chaves Resumidas:
0 = Não se reconhece
1 = Fracasso importante
2 = Escrita de imprensa, porém com letras mal formadas
3 = Parcialmente legível
4 = Legível, porém cursiva inadequada
5 = Normal

14
17. DITADO (ESCRITA SEM VERBALIZAÇÃO) (cronometrar)

3 = 0 a 3 seg. 2 = 3 a 10 seg. 1 = >10 seg.

**Letras
D (06) T (18)
1. p 0 1 Instruções
2. b 0 1
3. s 0 1 “Agora vou ditar algumas coisas que
4. m 0 1 Você terá que escrever neste papel.
5. r 0 1
6. t 0 1 Material: papel e lápis

**Números (prancha 18)

D (06) T (18)
1. 5 0 1
2. 14 0 1
3. 42 0 1
4. 800 0 1
5. 1937 0 1
6. 1058 0 1

3 = 0 a 5 seg. 2 = 5 a 10 seg. 1 = >10 seg.

**Logatomos (pranchas 32 a 37)

D (06) T (18)
1. lafo 0 1
2. togamo 0 1
3. tsinapo 0 1
4. tumi 0 1
5. sotupo 0 1
6. basomida 0 1

**Palavras
D (06) T (18)
1. maça 0 1
2. cadeira 0 1
3. bicicleta 0 1
4. ciência 0 1
5. trabalho 0 1

15
6. democracia 0 1
**Frases
1. O sangue é vermelho 0 1 2 3 4
2. O argumento do advogado convenceu 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
o juiz no julgamento

18. ESCRITA ESPONTÂNEA (cronometrar)

3 = 0 a 10 seg. 2 = 10 a 20 seg. 1 = >20 seg.

**Denominação Escrita (prancha 22)

D (06) T (18)
1. vaca 0 1 Instruções
2. garrafa 0 1
3. avião 0 1 Eu vou lhe mostrar uma figura e você
4. colher 0 1 deverá me dizer o nome dela.
5. lápis 0 1
6. bicicleta 0 1

**Escrita Narrativa (prancha 1)

Pontos D (20) Instruções

0 = não inteligível, 1 ponto menos
por cada paragrafia
1 = para cada palavra isolada (max.10),
para cada palavra em frase curta ou
incompleta
5 = para cada oração completa com no
mínimo 5 palavras (max.20)
Agora você deve escrever sobre o
que está acontecendo nesta prancha.
o que você me contou anteriormen-
te, agora você vai escrever.
Duração: 2 minutos.

19. GESTO SIMBÓLICO (10)

Direita Esquerda

Instrução Direita Esquerda Instruções

1. saudação militar 0 1 2 0 1 2 Agora você tem que realizar os
2. “louco” 0 1 2 0 1 2 gestos que eu vou pedir. Você
3. despedida 0 1 2 0 1 2 não deve dizer nada, somente
4. ameaça 0 1 2 0 1 2 deve fazer os gestos que eu
5. mandar embora 0 1 2 0 1 2 pedir.

16
 Direita Esquerda

Imitação Direita Esquerda

1. saudação militar 0 1 2 0 1 2
2. “louco” 0 1 2 0 1 2
3. despedida 0 1 2 0 1 2
4. ameaça 0 1 2 0 1 2
5. mandar embora 0 1 2 0 1 2

20. MÍMICA DE USO DE OBJETOS

Instrução Direita Esquerda Instruções

1. escova de dente 0 1 2 0 1 2
2. pente 0 1 2 0 1 2 Agora você vai fazer a mímica
3. martelo 0 1 2 0 1 2 do uso destes objetos, Por
4. serra 0 1 2 0 1 2 exemplo: escova de dente
5. saca-rolha 0 1 2 0 1 2

Direita Esquerda
Imitação Direita Esquerda
1. escova de dente 0 1 2 0 1 2
2. pente 0 1 2 0 1 2
3. martelo 0 1 2 0 1 2
4. serra 0 1 2 0 1 2
5. saca-rolha 0 1 2 0 1 2

21. USO SEQUENCIAL DE OBJETOS

D (06)
Instruções
1. vela – caixa de fósforo 0 1 2 Acenda a vela
2. envelope – folha de papel sulfite 0 1 2 Coloque o papel no envelope
3. caixa média – papel de presente 0 1 2 Faça um pacote

17
22. IMITAÇÃO DE POSTURAS

**Unilateral – 10
Direita Esquerda

Direita Esquerda Instruções

1. punho-queixo 0 1 2 0 1 2 Imite os movimentos que eu
2. mão sagital-queixo 0 1 2 0 1 2 irei fazer. Quando eu utilizar
3. mão-cabeça 0 1 2 0 1 2 a mão esquerda, utilize a sua
4. anel polegar-indicador 0 1 2 0 1 2 mão esquerda e quando eu
5. “V” invertido 0 1 2 0 1 2 fizer movimentos com a mão
direita, faça também com a
sua mão direita.

**Bilateral (08)

1. dedos da mão direita horizontal palma esquerda vertical 0 1 2

2. indicador-polegar direito contra esquerdo 0 1 2
3. anel duplo entrelaçado 0 1 2
4. “mariposa” 0 1 2

23. SEQUÊNCIA DE POSTURAS

Ensaio: média mín.; Observação: média mín. Direita (08) Esquerda(08)

Direita Esquerda Instruções

1. Punho-palma-lado 0 1 2 0 1 2 Agora você fará o mesmo
2. Tapping (/.. /..) 0 1 2 0 1 2 que eu, você deve fazer
3. Alternância gráfica 0 1 2 0 1 2 igual.
4. Anéis gráficos 0 1 2 0 1 2 Duração: 30 seg.

**Coordenação Recíproca

Ensaio: média mín.; Observação: média mín. (04)

1. mão-punho 0 1 2
2. // direita, / esquerda 0 1 2

18
24. PRAXIA GRÁFICA CONSTRUTIVA

Mãos usadas: 1 = direita 5 = esquerda

**Instrução Verbal
(18)
1. círculo 0 1 2 3 Instruções
2. quadrado 0 1 2 3
3. triângulo 0 1 2 3 “Agora desenhe o que eu vou pedir”
4. vaso-margarida 0 1 2 3
5. cubo 0 1 2 3 Material: lápis e papel
6. casinha 0 1 2 3

**Cópia (cronometrar)
D (18) T (36)
1. círculo 0 1 2 3 Instruções
2. quadrado 0 1 2 3
3. triângulo 0 1 2 3 “Agora copie estes desenhos”.
4. cruz 0 1 2 3
5. cubo 0 1 2 3 Material: lápis e papel
6. casinha 0 1 2 3

Correção tempo e bonificação (se respostas = 2, 3)

1. círculo 0 1 2 3 .... 3 = < 5 seg. 2 = 5-10seg. 1 = >10 seg.

2. quadrado 0 1 2 3 .... 3 = < 5 seg. 2 = 5-10seg. 1 = >10 seg.
3. triângulo 0 1 2 3 .... 3 = < 5 seg. 2 = 5-10seg. 1 = >10 seg.
4. cruz 0 1 2 3 .... 3 = < 15 seg. 2 = 15-30seg 1 = >30 seg.
5. cubo 0 1 2 3 .... 3 = < 20 seg. 2 = 20-40seg 1 = >40 seg.
6. casinha 0 1 2 3 .... 3 = < 30 seg. 2 = 30-60seg 1 = >60 seg.

25. ATENÇÃO VISUOGRÁFICA

Instruções
Direita (07)

“Olhe as figuras deste papel. Agora você

Centro (14) vai marcar todos os triângulos que encon-
trar.
Um ponto para cada triângulo marcado.

19
Esquerda (07)

26. ORIENTAÇÃO TOPOGRÁFICA

D (10)
1. São Paulo
2. Minas Gerais Instruções
3. Rio de Janeiro
4. Rio Grande do Sul Neste mapa que eu mostrar, você terá que
5. Paraná apontar onde ficam os estados que eu
6. Amazonas disser.
7. Bahia
8. Pará Material: mapa
9. Rio Grande do Norte
10.Goiás

27. IMAGENS SUPERPOSTAS (Pranchas 51 a 62) (cronometrar)

3 = 0 a 15 seg. 2 = 15 a 30 seg. 1 = 30 a 60 seg.

D (20) T (35)
Instruções
1. a c d f 0 1 2 3 4 3 2 1 0 Olhe para esta prancha. Podem se
2. b d e f 0 1 2 3 4 3 2 1 0 ver as imagens superpostas de
3. b c d e 0 1 2 3 4 3 2 1 0 alguns objetos. Você deve apontar
4. a b c f 0 1 2 3 4 3 2 1 0 nesta outra prancha as imagens
5. a b c e 0 1 2 3 4 3 2 1 0 dos objetos que estão no desenho.
Tempo max.: 60 seg.
Tempo max. bonificação: 45 seg.

Bonificações: (se respostas = 4 e tempo > 45 seg).

28. PAREAMENTO DE FACES (pranchas 63 a 76) (cronometrar)

3 = 0 a 5 seg. 2 = 5 a 10 seg. 1 = > 10 seg.

D (06) T (18)
Tempo Instruções
1. e 0 1 Olhe bem esta prancha, nela há seis
2. c 0 1 faces. Eu vou lhe mostrar uma face
3. d 0 1 que está entre estas. Você deverá
4. f 0 1 memorizar esta face e depois identi-
5. a 0 1 ficá-la entre estas outras 6.
20
6. b 0 1

29. CORES (cronometrar)

3 = 0 a 3 seg. 2 = 3 a 10 seg. 1 = > 10 seg.

D (06) T (18)
**Eleição de Cor Específica (pranchas 77 a 82)
Instruções
1. banana 0 1
2. folha 0 1 Vou mostrar algumas pranchas nas quais
3. céu 0 1 há quatro desenhos e só um apresenta a
4. cenoura 0 1 cor correta. Olhe bem e diga qual desenho
5. cereja 0 1 está com a cor correta.
6. árvore 0 1

**Pareamento (pranchas 83 e 84)

D (06) T (18)
1. laranja 0 1 Instruções
2. verde 0 1
3. azul 0 1 Olhe estas pranchas. As 2 apresentam qua-
4. vermelho 0 1 drados de cores diferentes. Você vai apon-
5. violeta 0 1 tar nesta prancha a mesma cor que eu
6. amarelo 0 1 apontar nesta outra.

**Denominação (prancha 83)

D (06) T (18)
1. vermelho 0 1 Instruções
2. verde 0 1
3. azul 0 1 Agora você vai dizer o nome das cores
4. laranja 0 1 que eu vou apontar nesta prancha
5. amarelo 0 1
6. violeta 0 1

**Compreensão Verbal (prancha 83)

D (06) T (18)
1. amarelo 0 1 Instruções
2. verde 0 1
3. laranja 0 1 Agora você vai apontar as cores que eu
4. vermelho 0 1 disser. Vamos começar?
5. violeta 0 1
21
6. azul 0 1

**Resposta Denominada

D (06) T (18)
1. céu 0 1 Instruções
2. tomate 0 1
3. grama 0 1 Agora você vai dizer a cor típica das coi-
4. banana 0 1 sas que eu vou perguntar.
5. leite 0 1 Vamos começar?
6. sangue 0 1

30. ANALISADOR TÁTIL (alternar as mãos) (prancha 85)

**Grafestesia

Mão Direita (08)

1. círculo 0 1
2. triângulo 0 1 Instruções
3. quadrado 0 1
4. cruz 0 1 Agora você vai apontar nesta prancha os
5. triângulo 0 1 desenhos que eu fizer com um lápis na
6. círculo 0 1 palma da sua mão.
7. quadrado 0 1
8. cruz 0 1 Material: lápis

Mão Esquerda (08)

1. círculo 0 1
2. triângulo 0 1
3. quadrado 0 1
4. cruz 0 1
5. triângulo 0 1
6. círculo 0 1
7. quadrado 0 1
8. cruz 0 1

22
**Morfognosia (prancha 86)

3 = 0 a 5 seg. 2 = 5 a 10 seg. 1 = > 10 seg.

D (06) T (18)
Mão Direita Instruções
1. círculo 0 1
2. quadrado 0 1 Agora você vai colocar a sua mão para trás
3. triângulo 0 1 Eu vou colocar uma peça de madeira na
4. estrela 0 1 sua mão. A peça pode ter uma destas for-
5. semicírculo 0 1 mas, você tem que apontar qual é forma
6. losango 0 1 da peça que você está apalpando
Material: peças de madeira e aparador

Mão Esquerda
1. círculo 0 1
2. estrela 0 1 D (06) T (18)
3. losango 0 1
4. semicírculo 0 1
5. quadrado 0 1
6. triângulo 0 1

**Denominação tátil

3 = 0 a 5 seg. 2 = 5 a 10 seg. 1 = > 10 seg.

D (06) T (18)
Mão Direita Instruções
1. lápis 0 1 Agora você vai dizer qual o objeto que
2. vela 0 1 ponho na sua mão. Você vai apalpar bem
3. botão 0 1 para reconhecê-lo. Vamos começar.
4. borracha 0 1
5. chave 0 1 Material: lápis, vela, botão, borracha,
6. pente 0 1 chave, pente, clipes e caixa de fósforo.

Mão Esquerda D (06) T (18)

1. chave 0 1
2. borracha 0 1
3. lápis 0 1
4. pente 0 1
5. clipes 0 1
6. caixa de fósforo 0 1
23
31. RECONHECIMENTO DIGITAL (prancha 87) (alternar as mãos)

**Mão Direita (15)

Mão Direita visível – um dedo Instruções

Agora eu vou tocar diversos dedos da sua mão
4:01 1:01 3:01 5:01 2:01 e você vai me dizer que dedo foi tocado. Você
vai dizer o nome do dedo ou vai apontá-lo
nesta prancha.

Mão Direita não visível – um dedo Instruções

Agora você vai pôr sua mão direita aqui debaixo.
4:01 2:01 3:01 1:01 5:01 Eu vou tocar um dedo e você vai me dizer o dedo
que foi tocado. Pode me dizer o nome do dedo
ou apontá-lo nesta prancha.

Mão Direita não visível – dois dedos Instruções

Agora eu vou tocar dois dedos de uma vez
1-3:01 3-5:01 2-4:01 2-3:01 1-4:01 e você vai me dizer que dedos foram tocados.
Pode dizer o nome do dedo ou vai apontá-lo
nesta prancha.

**Mão Esquerda (15)

Mão Esquerda visível – um dedo Instruções

Agora eu vou tocar diversos dedos da sua mão
3:01 5:01 2:01 4:01 1:01 e você vai me dizer que dedo foi tocado. Você
vai dizer o nome do dedo ou vai apontá-lo
nesta prancha.

Mão Esquerda não visível – um dedo Instruções

Agora você vai pôr sua mão direita aqui debaixo.
3:01 5:01 1:01 4:01 2:01 Eu vou tocar um dedo e você vai me dizer o dedo
que foi tocado. Pode me dizer o nome do dedo
ou apontá-lo nesta prancha.

Mão Esquerda não visível – dois dedos Instruções

2-3:01 2-5:01 1-2:01 3-4:01 1-3:01
Agora eu vou tocar dois dedos de uma vez
e você vai me dizer que dedos foram tocados.
Pode dizer o nome do dedo ou vai apontá-lo
nesta prancha.
24
32. ORIENTAÇÃO DIREITA-ESQUERDA

D (10)

1. Seu olho direito 0 1 Instruções

2. Sua mão direita 0 1
3. Sua orelha direita com sua mão direita 0 1 Agora você vai
4. Seu olho esquerdo com sua mão direita 0 1 apontar:
5. Minha perna esquerda 0 1
6. Minha orelha direita 0 1 Obs.: enfatizar bem
7. Minha mão direita 0 1 o direito e o esquerdo
8. Com sua mão esquerda meu olho direito 0 1
9. Com sua mão esquerda meu ombro esquerdo 0 1
10.Com sua mão direita meu olho esquerdo 0 1

33. GNOSIA AUDITIVA

2 = 0 a 10 seg. 1 = > 10 seg.

D (06) T (12)

1. sino 0 1 Instruções
2. rasgar papel 0 1
3. palmas 0 1 Você vai ouvir alguns ruídos e vai me
4. molho de chaves 0 1 dizer que ruídos são. Vamos começar?
5. moedas 0 1
6. assobio 0 1 Material: sino, papel, chaves, moedas.

34. MEMÓRIA VERBAL (gravar)

**Textos Imediatos
EVOC – Evocação texto A + texto B
PER – Perguntas texto A + texto B
Pontuar igualmente a memória diferida
Instruções
Agora vou ler uma história e você deve-
rá prestar muita atenção, porque em se-
guida terá que repeti-la da maneira mais
correta possível.

25
*TEXTO A:

Uma mulher/ idosa/ tinha uma galinha/que botava ovos de ouro./ Como a mulher
queria ter logo muito ouro/ matou a galinha/ abriu/ para ver o que tinha dentro/ e
viu que era uma galinha igual às outras.

Evocação Perguntas Respostas

Imediata D (23)
1. Que pessoa apareceu na história? 0 1
2. Que idade tinha aproximadamente? 0 1
3. Que animal tinha na história? 0 1
4. Como eram os ovos que botava? 0 1
5. A mulher queria ter muito ouro? 0 1
6. Que fez com a galinha? 0 1
7. Que fez depois de matá-la? 0 1
8. Porque abriu a galinha, o que queria saber? 0 1
9. Como a galinha era por dentro? 0 1

*TEXTO B:

João Garcia, com 63 anos de idade/ vereador da cidade de Contagem/ estado de

Minas Gerais/ quando preparava sua campanha eleitoral/ começou a sentir dores
nas costas./ Ficou internado três dias/ no Hospital Municipal/ para fazer alguns
exames./ Foi diagnosticado que era uma doença virótica inofensiva./ Logo, com
sua mulher Carmem/ e seus dois filhos Antônio e Tomás/ continuaram a
campanha.

Evocação Perguntas Respostas

Imediata D (23)
1. Qual o nome da pessoa da história? 0 1
2. Qual a sua idade? 0 1
3. Qual era a sua profissão? Aonde exercia? 0 1
4. Em que estado vivia? 0 1
5. O que ele estava fazendo ou preparando? 0 1
6. Ele estava bem de saúde? 0 1
7. Ele foi levado ao hospital? Qual? 0 1
8. Quantos dias ficou internado? 0 1
9. Ele foi levado ao hospital para fazer o quê? 0 1
10. Qual foi o diagnóstico? 0 1
11. Que outras pessoas da família apareceram na história? 0 1
12. Como se chama sua mulher? 0 1
26
 13. Como se chamam seus filhos? 0 1
14. Que fizeram depois que saíram do hospital? 0 1
**Textos Diferidos (23) (dar um intervalo de 5 min.)

*TEXTO A:

Uma mulher/ idosa/ tinha uma galinha/que botava ovos de ouro./ Como a mulher
queria ter logo muito ouro/ matou a galinha/ abriu/ para ver o que tinha dentro/ e
viu que era uma galinha igual às outras.

Evocação Perguntas Respostas

Diferida D (23)
1. Que pessoa apareceu na história? 0 1
2. Que idade tinha aproximadamente? 0 1
3. Que animal tinha na história? 0 1
4. Como eram os ovos que botava? 0 1
5. A mulher queria ter muito ouro? 0 1
6. Que fez com a galinha? 0 1
7. Que fez depois de matá-la? 0 1
8. Porque abriu a galinha, o que queria saber? 0 1
9. Como a galinha era por dentro? 0 1

*TEXTO B:

João Garcia, com 63 anos de idade/ vereador da cidade de Contagem/ estado de

Minas Gerais/ quando preparava sua campanha eleitoral/ começou a sentir dores
nas costas./ Ficou internado três dias/ no Hospital Municipal/ para fazer alguns
exames./ Foi diagnosticado que era uma doença virótica inofensiva./ Logo, com
sua mulher Carmem/ e seus dois filhos Antônio e Tomás/ continuaram a
campanha.

Evocação Perguntas Respostas

Diferida D (23)
1. Qual o nome da pessoa da história? 0 1
2. Qual a sua idade? 0 1
3. Qual era a sua profissão? Aonde exercia? 0 1
4. Em que estado vivia? 0 1
5. O que ele estava fazendo ou preparando? 0 1
6. Ele estava bem de saúde? 0 1
7. Ele foi levado ao hospital? Qual? 0 1
8. Quantos dias ficou internado? 0 1
9. Ele foi levado ao hospital para fazer o quê? 0 1
10. Qual foi o diagnóstico? 0 1
11. Que outras pessoas da família apareceram na história? 0 1
12. Como se chama sua mulher? 0 1
27
 13. Como se chamam seus filhos? 0 1
14. Que fizeram depois que saíram do hospital? 0 1
35. APRENDIZAGEM DE PALAVRAS
D (100)

1. Casa
2. Gato
3. Ponte
4. Noite
5. Pastel
6. Mesa
7. Fazenda
8. Mão
9. Pêra
10.Agulha
TOTAL

Instruções: Agora eu vou ler uma lista de palavras e você vai tentar memorizá-
las. Eu vou ler a lista e depois você vai dizer as palavras que recordar. Não é
preciso dizer na mesma ordem. Você deve tentar repetir as palavras que lembrar,
cada vez que eu repetir a lista.

36. MEMÓRIA VISUAL (pranchas 88 a 109)

**Imediata
D (10)
1. d 0 1 Instruções
2. a 0 1
3. c 0 1 Agora eu vou mostrar algumas pranchas
4. a 0 1 com desenhos. Você deve olha-las aten-
5. a 0 1 tamente e recordar-se do desenho. Depois
6. a 0 1 vou lhe mostrar uma prancha com quatro
7. d 0 1 desenhos entre os quais está aquele dese-
8. c 0 1 nho que eu te mostrei. Você deverá reco-
9. b 0 1 nhecê-lo e apontá-lo.
10.b 0 1 Tempo de apresentação: 10 seg.

28
**Reprodução diferida (pranchas 110 a 113)

Tempo de apresentação: 10 seg. D(16)

Tempo de latência para a resposta: 10 seg. (Paciente conta de 1 a 10)

Instruções
1. 0 1 2 3 Agora eu vou apresentar uma prancha com uns desenhos
2. 0 1 2 3 durante um tempo, você deve fixá-los bom porque logo
3. 0 1 2 3 depois você vai desenhá-los neste papel. Assim que eu
4. 0 1 2 3 tirá-los da sua vista você começará a contar em voz alta.
5. 0 1 2 3 4 Material: lápis e papel
Obs.: prancha 113 – desenhos 4 e 5

37. CÁLCULO (cronometrar)

**Cálculo Mental D (10) T (30)

3 = 0 a 5 seg. 2 = 5 a 10 seg. 1 = 10 a 30 seg.

1. 4 + 5 = 9 0 1 Instruções
2. 9 – 2 = 7 0 1
3. 3 x 6 = 18 0 1 Diga-me quanto é ....
4. 7 x 8 = 56 0 1
5. 18 : 3 = 6 0 1
6. 28 : 4 = 7 0 1 30 seg. para cada item.
7. 17 + 14 = 31 0 1
8. 43 – 38 = 5 0 1
9. 21 x 5 = 105 0 1
10.128 : 8 = 16 0 1

**Cálculo Escrito

3 = 0 a 15 seg. 2 = 15 a 30 seg. 1 = 30 a 45 seg.

1. 108 + 279 = 387 0 1 Instruções

2. 67 + 296 = 363 0 1
3. 452 – 296 = 156 0 1 Faça estes cálculos para mim
4. 320 – 239 = 81 0 1 nesta folha.
5. 108 x 36 = 3888 0 1
6. 348 : 6 = 58 0 1
29
38. PROBLEMAS ARITIMÉTICOS (cronometrar)

D (10) T (20)
Do item 1 ao 3 => 2 = 0 a 10 seg. 1 = 10 a 20 seg.
Do item 4 ao 7 => 2 = 0 a 20 seg. 1 = 20 a 40 seg.
Do item 8 ao 10 => 2 = 0 a 40 seg. 1 = 40 a 60 seg.

Instruções
Agora você deve tentar responder estas perguntas.
Obs.: Se o rendimento for baixo, dá-se as questões por escrito.

1. João tem 5 laranjas e Antônio 6. Quantas laranjas têm os 0 1

dois juntos? (11)
2. Maria tem 9 pêras e dá 3. Quantas lhe sobram? (6) 0 1
3. Quantos ovos têm duas dúzias e meia? (30) 0 1
4. Maria tinha 4 maças e Carmem 2 a mais que Maria. Quantas 0 1
maças têm as duas?
5. Se um vendedor de livros ganhou 25 reais em cada um dos 0 1
seis livros que vendeu, quanto ganhou no total? (150)
6. Gasta-se 480 reais para adquirir 20 metros de tela. Quanto 0 1
vale um metro de tela? (24)
7. Um homem vai caminhando à estação em 20 minutos. Um 0 1
ciclista vai cinco vezes mais rápido. Quanto demora o
ciclista? (4)
8. Um fazendeiro tem 10 hectares de terra. De cada hectare 0 1
colhe 6 toneladas de grãos e entrega 1/3 ao governo. Quanto
lhe resta?(40)
9. Há 18 livros em duas estantes. Em uma delas há o dobro da 0 1
outra. Quanto há em cada uma? (6 – 12)
10.25 pedreiros levaram 10 dias para fazer uma obra. Quantos 0 1
dias trabalharão 10 pedreiros para fazer a mesma obra? (25)

30
39. INFORMAÇÃO (gravar)
D (12)
1. O que é um termômetro? 0 1
2. Onde fica a cidade de Salvador? 0 1
3. De onde vem a borracha? 0 1
4. A que temperatura ferve a água? 0 1 Instruções
5. Por que não se deve usar um vestido 0 1
escuro num dia de calor? Vou fazer algumas per-
6. O que é o Vaticano? 0 1 guntas e você deverá
7. Quem foi o presidente anterior? 0 1 respondê-las.
8. Por que a levedura faz crescer a massa? 0 1
9. Que direção tomaria para ir da Bahia até 0 1
São Paulo?
10.O que é a Odisséia na literatura? 0 1
11.Qual é a capital da França?
12.O que é uma pirâmide?

40. ABSTRAÇÃO VERBAL

**Semelhanças Abstratas
D (12)
1. Serra – machado 0 1 2 Instruções
2. Laranja – banana 0 1 2
3. Cachorro – leão 0 1 2 Agora você deve dizer qual a
4. Poema – estátua 0 1 2 semelhança entre as coisa que
5. Olho – ouvido 0 1 2 eu disser.
6. Cavalo – árvore 0 1 2

**Compreensão – Abstração
D (12)
1. Coração de pedra 0 1 2 Instruções
2. Água mole e pedra dura tanto 0 1 2
bate até que fura
3. Mão de ferro 0 1 2 O que quer dizer?
4. Nem tudo o que brilha é ouro 0 1 2
5. Mais vale um pássaro na mão do 0 1 2
que dois voando.
6. Não se fez Roma em um dia. 0 1 2

31
41. CHAVE DE NÚMEROS (cronometrar)

Instruções: Observe as casinhas. Note que na parte superior há um número e na

parte inferior um figura. Para cada número há uma figura correspondente. Agora
observe estas outras casinhas. Na parte superior tem números e na parte inferior
não tem figuras. Você deve colocar em cada casinha a figura que lhe corresponde.

Tempo limite: 60 seg.

42. CUBOS (cronometrar) (pranchas 114 a 119)

Tempo limite dos itens de 1 a 4 = 90 seg.

Tempo limite dos itens de 5 a 8 = 180 seg.

Instruções: Olhe para estes cubos. Estão pintados de forma que têm faces
totalmente brancas, umas faces totalmente vermelhas e outras faces metade
vermelha, metade branca. Vou juntá-los para fazer um desenho. Veja como eu
faço. Agora você deve fazer um desenho como este. Vamos começar.

1. 0 1 .... 3 = < 30 seg. 2 = 30-60seg. 1 = > 60 seg.

2. 0 1 .... 3 = < 30 seg. 2 = 30-60seg. 1 = > 60 seg.
3. 0 1 .... 3 = < 30 seg. 2 = 30-60seg. 1 = > 60 seg.
4. 0 1 .... 3 = < 30 seg. 2 = 30-60seg. 1 = > 60 seg.
5. 0 1 .... 3 = < 60 seg. 2 = 60-120seg 1 = > 120 seg.
6. 0 1 .... 3 = < 60 seg. 2 = 60-120seg 1 = > 120 seg.

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