1) O documento apresenta exemplos de verbos nos tempos gramaticais de passado, presente e futuro.
2) São fornecidas atividades para identificar e completar frases com verbos nos diferentes tempos.
3) Uma receita de torta de atum é apresentada e devem ser extraídos os verbos do modo de preparo.
1) O documento apresenta exemplos de verbos nos tempos gramaticais de passado, presente e futuro.
2) São fornecidas atividades para identificar e completar frases com verbos nos diferentes tempos.
3) Uma receita de torta de atum é apresentada e devem ser extraídos os verbos do modo de preparo.
1) O documento apresenta exemplos de verbos nos tempos gramaticais de passado, presente e futuro.
2) São fornecidas atividades para identificar e completar frases com verbos nos diferentes tempos.
3) Uma receita de torta de atum é apresentada e devem ser extraídos os verbos do modo de preparo.
ESCOLA MUNICIPAL ABEL FREIRE DE ARAGÃO 1ª pessoa Eu desenho Nós desenhamos f) Meu lápis____________ a ponta durante as atividades.
NOME: ____________________________ 5º ANO 2ª pessoa Tu desenhas Vós desenhais (quebrar – passado)
3ª pessoa Ele (Ela) desenha Eles (Elas) desenham PROFESSOR: MARILENE DE FREITAS 2019 g) Hoje______________ o eclipse do sol. (ver – futuro) O verbo possui 3 conjugações: VERBOS h) Eu________________ dos meus amigos da escola. (gostar – presente) TEXTO I: Passado, presente e futuro Passado é o que já passou, 1ª 2ª 3ª É ação que já terminou, 02. Escreva frases com os verbos abaixo: CONJUGAÇÃ CONJUGAÇÃO CONJUGAÇÃO ONTEM vi, comi, chorei... O lavar __________________________________________ O FUTURO é o que vai ser, É o que vai acontecer, verbos verbos verbos escrever _______________________________________ AMANHÃ verei, farei... terminados em terminados em terminados em O PASSADO está lá atrás, AR: pintAR, ER: escrevER, IR: sorrIR, caIR, desenhAR, chovER, pedIR... partir __________________________________________ O FUTURO está na frente sonhAR... corrER... E, entre os dois, ao nosso alcance, sair ___________________________________________ Está o AGORA, o PRESENTE! correr _________________________________________ Maria Alice Penna de Azevedo. Conversa com o verso. São Paulo, Paulinas. Agora leia as frases observando o verbo: A Iara penteia os cabelos. – A ação está acontecendo. brincar ________________________________________ As palavras destacadas no poema acima são verbos. O Curupira já explicou tudo. – A ação já aconteceu. Verbo é a palavra que indica ação, que introduz um 03. Observe a receita abaixo: Os homens construirão uma nova cidade. – A ação TORTA DE ATUM estado, uma qualidade, uma característica ou que indica acontecerá. fenômeno da natureza. Ingredientes da massa: Ingredientes do recheio: Eu coloquei os meus cadernos na mochila. O verbo pode se apresentar em 3 tempos: presente, 3 ovos inteiros 1 pimentão verde picado pretérito (passado) e futuro. 3 xícaras de leite 2 tomates sem sementes picado (O verbo colocar indica uma ação realizada.) ½ xíc. de óleo 1 cebola picada Por que o rio está sujo? Presente Pretérito Futuro 2 xíc. de farinha de trigo 1 xíc. de azeitonas picadas (O verbo estar indica o estado do rio.) A ação está A ação já A ação vai 1 xíc. de maisena 1 cenoura cozida e picada acontecendo. aconteceu. acontecer. 1 colher de sopa de 1 lata de ervilhas Não choveu muito ontem. Beatriz come Beatriz comeu Beatriz comerá 1 lata de atum fermento em pó (O verbo chover indica um fenômeno da natureza.) frutas. frutas. frutas. sal, salsa e pimenta do reino a sal a gosto Gabriel joga Gabriel jogou Gabriel jogará gosto Observe o verbo desenhar a seguir: video game. video game. video game. Modo de preparo: Pronomes Verbos Pronomes Verbos ATIVIDADES Coloque no liquidificador nessa ordem: os ovos, o leite, o Eu desenho Nós desenhamo óleo, a farinha de trigo, a maisena o fermento e o sal. s 01. Complete as frases com os verbos entre parênteses Bata por aproximadamente 3 min. até a massa ficar bem Tu desenhas Vós desenhais no tempo indicado: homogênea. a) Os meninos____________ cedo para caminhar até a Para o recheio: misture todos os ingredientes e tempere. Ele / Ela desenha Eles / Elas deseham cachoeira. (acordar – passado) Numa fôrma untada e enfarinhada, coloque um pouco da b) Eu______________ o trabalho na casa de Pedro. massa, depois o recheio e por último o restante da massa. Você viu que o verbo desenhar mudou de forma quando (levar – futuro) Polvilhe com um pouco de queijo ralado e leve ao forno mudou o pronome pessoal? por aproximadamente 40 min. até dourar. Bom apetite!!! Mas você também pode notar que uma parte desse verbo c) Zeca________________ muitas figurinhas para a sua se manteve igual todas as vezes. coleção. (comprar – presente) Agora retire do texto pás palavras que indicam ações Essa parte da palavra que não muda chama-se radical. (verbos), no modo de preparo. d) Lucinha______________ todo o suco pela manhã. ______________________________________________ Verbo é uma palavra que varia em pessoa e número. (beber – futuro) ______________________________________________ Veja outro exemplo: e) Meu professor________________ todo dia na escola. 04. Complete as frases com os verbos no futuro. (lanchar – presente) a) Eu _______________ os ingredientes no liquidificador. SINGULAR PLURAL (colocar) b) Ela ________________ os ingredientes para fazer a torta. (misturar) c) Ana e Laura ________________ os legumes para adicionar na torta. (picar) d) Nós ________________ os ovos um a um e _______________ no liquidificador. (quebrar / adicionar) e) Eu _________________ o queijo ralado por cima da torta e ______________ ao forno. (polvilhar / levar)