AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA – MATEMÁTICA – 4.

º ANO

Nome:___________________________________________________ Data: ____/____/____

1. Completa o quadro.
Decomposição Número Escrita por extenso
5000 + 200 + 40 + 5
1870
Doze mil, quatrocentas e nove unidades

2. Com os algarismos 3, 9, 4 e 1 escreve:

– o maior número inteiro possível: __________

– o menor número inteiro possível: __________
– o maior número par em que o algarismo das dezenas seja 9: __________
– o menor número ímpar em que o algarismo das centenas seja 1: __________

3. Liga os números de modo a que a sua soma seja 2 unidades.

4. Completa o friso.

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5. Observa a sequência seguinte.

1.º termo 2.º termo 3.º termo 4.º termo

a) Desenha o 4.º termo.

b) Quantos quadradinhos tem o 10.º termo?

R.: _________________________________________________________________

6. Transforma estas grandezas em centímetros e depois escreve-as por ordem

crescente.3
4

7. Considerando as unidades de medida indicadas na figura, calcula a área e o perímetro

de cada figura.

Área de A = ______ Área de B = ______

Perímetro de A = ______ Perímetro de B = ______

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8. Escreve por ordem decrescente os valores das massas destes sacos.

9. A Elsa tem as moedas representadas ao lado:

Quanto lhe falta para ter 5 euros?
Explica a tua resposta.

R.:_____________________________________________________________________
6

10. Observa o relógio.

a) Sabendo que estamos no período da tarde, que horas marca o

relógio?

R.: ____________________________________________________

b) Quantos minutos faltam para as 14 h e 15 min? Explica a tua resposta.

R.: ______________________________________________________________________
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11. O João fez estes dois conjuntos de polígonos. Observa-os.

a) Explica como é que ele pensou.

R.:________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

b) Em que conjunto é que o João deverá colocar o polígono P?

Justifica a tua resposta.

R.: ______________________________________________________________

c) Assinala com X dois lados paralelos do polígono P.

d) Cobre, a azul, dois lados perpendiculares do polígono P.

13. Escreve as coordenadas dos vértices de cada figura.

I = (___, ___) A = (___, ___)

J = (___, ___) B = (___, ___)
K = (___, ___) C = (___, ___)
L = (___, ___)
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14. O Ricardo coleciona miniaturas de automóveis. Para pagar de forma exata a

miniatura que mostra a figura, ele deu duas notas e duas moedas.
Descobre quais as notas e moedas que ele deu.

R.:___________________________________________________________________

15. A irmã do Ricardo nasceu em 1992 e ele nasceu quatro anos depois.
a) Escreve em numeração romana o ano em que nasceu o Ricardo.

R.: _____________________________________________________________________

b) Determina que idade tem agora o Ricardo.

R.: ____________________________________________________________________

16. No diagrama de caule-e-folhas está representado o número de pessoas que visitaram

um museu na primeira quinzena de setembro.
N.º de visitantes do museu
a) Qual é a moda deste conjunto de dados? 1 2 5 5 8
R.:_____________________________________________ 2 1 3 6 7
3 0 2
b) Houve um dia em que houve maior afluência. 4 4 9

Qual foi o número de visitantes desse dia?

R.: _______________________________________________________________________

c) Indica:
 o máximo - __________________
 o mínimo - ___________________
 a amplitude - _________________

d) Inventa uma pergunta que possa ser respondida pela observação do diagrama.
R.: _______________________________________________________________________

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