1) O documento apresenta exercícios sobre pronomes pessoais em inglês e suas traduções para o português.
2) São propostas questões para identificar o pronome correto que completa cada sentença em inglês e para marcar a alternativa de tradução correta.
3) Há também exercícios para associar perguntas e respostas comuns em apresentações e para responder a perguntas utilizando expressões típicas.
Descrição original:
atividade de inglês só do marque sobre pronomes objeto
1) O documento apresenta exercícios sobre pronomes pessoais em inglês e suas traduções para o português.
2) São propostas questões para identificar o pronome correto que completa cada sentença em inglês e para marcar a alternativa de tradução correta.
3) Há também exercícios para associar perguntas e respostas comuns em apresentações e para responder a perguntas utilizando expressões típicas.
1) O documento apresenta exercícios sobre pronomes pessoais em inglês e suas traduções para o português.
2) São propostas questões para identificar o pronome correto que completa cada sentença em inglês e para marcar a alternativa de tradução correta.
3) Há também exercícios para associar perguntas e respostas comuns em apresentações e para responder a perguntas utilizando expressões típicas.
a. He loves__________ ( ) she ( ) its ( )her b. She helps__________ ( ) he ( ) him ( ) they c. I study__________ ( ) him ( ) she ( ) it d. He sees__________ ( ) me ( ) he ( ) its e. She watches__________ ( ) he ( ) she ( ) you 2. Marque as alternativas que correspondem ao plural de cada uma das respostas das sentenças da questão anterior: a. ( ) They loves her. ( ) We love them. ( ) They love them. b. ( ) They help them. ( ) They help him. ( ) They helps they. c. ( ) They study them. ( ) Us study them. ( ) We study them. d. ( ) Them sees I. ( ) They see me. ( ) They see us. e. ( ) They watch us. ( ) They watches you. ( ) They watch you. 3. Marque a tradução correspondente: a. Eu a amo. ( ) I loves her. ( ) I love she. ( ) I love her. b. Ele me ajuda. ( ) Me help him. ( ) He helps me. ( ) He help me. c. Você o vê. ( ) You see him. ( ) You sees her. ( ) You see he. d. Ela me entende. ( ) Her understand I. ( ) She understands me. ( ) She understands you. e. Eu gosto dela. ( ) I like her. ( ) I like she. ( ) I likes her. 4. Marque a tradução correspondente: a. We love them. ( ) Nós os amamos. ( ) Eles nos amam. ( ) Nós a amamos. b. We like them. ( ) Nós gostamos dela. ( ) Nós gostamos deles. ( ) Nós gostamos de vocês. c. They help us. ( ) Eles nos ajudam. ( ) Eles ajudam a elas. ( ) Eles ajudam a eles. d. You see us. ( ) Você nos vê. ( ) Vocês me veem. ( ) Você me vê. e. They watch them. ( ) Eles nos vigiam. ( ) Elas vigiam a eles. ( ) Elas vigiam vocês. 5. Ligue a 2ª coluna com a 1ª: 1. How are you? a. Nice meeting you also! 2. Where are you from? b. I am a student. 3. What is your name? c. I am from Germany. 4. What do you do? d. My name is Jefferson. 5. Nice meeting you. e. I am fine, thanks! 6. Marque a tradução correspondente: a. How are you? ( ) Eu vou bem, obrigado. ( ) De onde você é? ( ) Como vai você? b. I am an English teacher. ( ) Eu sou alemão. ( ) Eu sou professor de inglês. ( ) Qual o seu nome? c. Nice meeting you! ( ) É um prazer em te conhecer! ( ) Até mais! ( ) Quantos anos você tem? d. Where are you from? ( ) O que vc faz? ( ) De onde você é? ( ) Eu sou do Pará. e. What do you do? ( ) Qual o seu nome? ( ) Eu sou um estudante. ( ) O que você faz? 7. Responda as perguntas: a. What is your name? ( ) My name is Zequinha. ( ) I am from Bragança. ( ) I am a student. b. Where are you from? ( ) I am a student. ( ) Nice meeting you! ( ) I am from Augusto Correa. c. What do you do? ( ) I am a student. ( ) My name is Zequinha. ( ) I am from Pará. d. How are you? ( ) I am fine, thanks! ( ) Nice meeting you! ( ) What is your name? e. Nice meeting you! ( ) Nice meeting you! ( ) Nice meeting you also! ( ) Nice meeting you too!