HISTÓRIA DE UMA GAIVOTA E DO GATO QUE A ENSINOU A VOAR, de Luís

Sepúlveda

GUIÃO DE LEITURA

PRIMEIRA PARTE

CAPÍTULO III

1. Como descreverias o caráter da gaivota, tendo em conta a situação em que se

encontra?

2. Pensando na forma de retirar o petróleo que lhe cobria o corpo, Kengah lembrou-
se da história de Ícaro.

2.1. Refere a decisão que, por fim, Kengah tomou.

CAPÍTULO IV

1. Resume o episódio narrado num texto que não deverá ultrapassar as 8 linhas.

CAPÍTULOS V A VIII

1. Com o capítulo quinto, dá-se início à ação central do conto. Hamburgo é agora o
espaço primordial.

1.1. Indica a razão que levou Zorbas a procurar Colonello.

2. Seguidamente, Zorbas, Colonello e Secretário decidiram procurar Sabetudo.

Procura justificar este facto, tendo em conta o nome da própria personagem.

3. Depois de muito investigarem, voltaram a casa de Zorbas, mas logo se

desiludiram. O que aconteceu?

3.1. Algo chamou a atenção de Zorbas. Refere o que ele encontrou debaixo da
gaivota e como reagiu.

CAPÍTULO IX

1. Localiza a ação no tempo e justifica a tua resposta com uma expressão do texto.

2. Como manifestaram os gatos a sua tristeza?

SEGUNDA PARTE

CAPÍTULO I

1. Zorbas, sendo fiel ao “seu miar”, vai fazer todos os esforços para cumprir a
promessa que fez a Kengah.

1.1. Mostra que o “gato grande, preto e gordo” evidencia preocupação com o ovo,
justificando a tua resposta com citações textuais.

2. O que aconteceu ao entardecer do vigésimo dia?

2.1. Como reagiu Zorbas ao momento em que se viu tratado por “mamã”?

CAPÍTULO II

1.Caracteriza a gaivotinha. Explica o valor da comparação utilizada na sua

descrição.
2. A gaivotinha mostra-se desde logo muito esfomeada e Zorbas tem algumas
dificuldades em descobrir com que alimentá-la. Os gatos malvados tecem
comentários às tentativas de Zorbas para apanhar insetos. Transcreve do texto
expressões que mostrem a utilização da ironia como forma de ridicularizar o gato.

CAPÍTULO V

1. Os gatos queriam dar um nome à gaivotinha, mas não conseguiam saber se ela
era macho ou fêmea. Recorreram, pois, à sabedoria e experiência de um outro gato.

1.1. Descoberto o sexo da gaivotinha, que nome lhe deram os gatos?

2.Caracteriza a personagem Barlavento.

CAPÍTULO VI

1. Como é feita a caracterização da Ditosa pelo narrador e pelo chimpanzé Matias?

CAPÍTULO VII

1. Identifica o espaço neste capítulo.

2. Qual foi a técnica seguida pelos gatos para ensinar Ditosa a voar?

3. A gaivota teve sucesso no seu primeiro voo? Justifica.

CAPÍTULO VIII

1. Quais são os argumentos que os gatos apresentam face à incapacidade de

Ditosa em voar?

2. Qual foi a razão que esteve subjacente à realização da assembleia dos gatos? E
qual foi o seu resultado?

CAPÍTULO IX

1. Que tipo de comportamentos/hábitos apresentava o poeta, dono de Bubulina?

2. Apresenta os argumentos para a escolha do poeta.

CAPÍTULO X

1. Identifica o espaço em que a ação se desenrola.

2. Qual foi a reação da gata Bubulina e do poeta perante o gato?

3. O poeta escolheu aquela noite para ensinar Ditosa a voar. Porquê?

CAPÍTULO XI

1. Com ajuda do poeta, chegou o momento tão esperado: o primeiro voo de Ditosa.

1.1.Localiza a ação no espaço e caracteriza-o, com expressões do texto.

2. Comenta o efeito da repetição “Vais voar.” e do imperativo ”Voa!” (páginas 136-

137).

3. Indica os sentimentos que dominam as três personagens na parte final do conto.

Exemplifica a tua resposta com elementos do texto.