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Prof.

Danilo Almeida – Biologia 02 – UnIENEM/PIAP - 2017

Profº.Danilo Almeida
BIOLOGIA 02

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Prof. Danilo Almeida – Biologia 02 – UnIENEM/PIAP - 2017

Apostila de Biologia 02: Seres Vivos, Ecologia, Genética e Evolução.

Essa apostila aborda os seguintes - responder a estímulos do meio;


grandes temas: Seres Vivos, Ecologia,
Genética e Evolução. Antes de tudo, - se reproduzir;
abordaremos os níveis de organização dos - evoluir.
seres vivos a partir de organismos, em
seguida, será feito uma breve analise dos De acordo com o número de células
temas e suas características. podem ser divididas em:

Unicelulares - Bactérias, cianófitas,


protozoários, algas unicelulares e leveduras.
Níveis de organização dos seres
vivos Pluricelulares - os demais seres vivos.

Organismo → conjunto de todos os


sistemas, formando um ser vivo.
Espécie → conjunto de organismos
Tipos de ciclo de vida
semelhantes capazes de se cruzar em
condições naturais, produzindo
descendência fértil.
População → conjunto de seres da mesma O ciclo de vida ocorre nos indivíduos
espécie que habitam determinada região que possuem reprodução sexuada, pois
geográfica. inicia quando dois gametas se unem e vai
Comunidade → conjunto de seres vivos de até a produção de gametas do indivíduo
diferentes espécies que coabitam em uma formado, finalizando um ciclo e começando
mesma região. outro com a fecundação. Nas espécies
Ecossistema → conjunto formado pelas vivas, encontramos os seguintes ciclos de
comunidades biológicas em interação com vida:
os fatores abióticos do meio.
Biosfera → conjunto de regiões do planeta Ciclo haplobionte haplonte
Terra capaz de abrigar formas de vida. Neste ciclo de vida o organismo adulto é
haploide (n) e produz gametas por mitose.
Ao se fundirem, originam um zigoto diploide
que rapidamente sofre uma meiose, para
Seres vivos
que o organismo mantenha a haploidia da
espécie. Ao ficar maduro sexualmente, irá
Características Gerais dos Seres Vivos produzir gametas por meiose, começando
outro ciclo e finalizando este. A meiose
Para ser considerado um ser vivo, esse neste ciclo ocorre na formação do zigoto,
tem que apresentar certas características: por isso é chamada de meiose zigótica.

- Ser constituído de célula;

- buscar energia para sobreviver;

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O esporófito (2n) possui células


produtoras de esporos. Os esporos são
haplóides, portanto há meiose na sua
produção. Os esporos são liberados no
ambiente e quando encontram um local
adequado irão dar origem a organismos
haplóides, produtores de gametas.

Estes produtores de gametas são os


Ciclo haplobionte gametófitos, e representam a geração
Este ciclo de vida ocorre na espécie gametofítica. Os gametas se fundem, dando
humana. Em idade reprodutiva, o organismo origem a um organismo diploide, o zigoto,
produz por meiose os gametas, que são que cresce e se desenvolve, dando origem à
células sexuais com metade do número de fase esporofítica.
cromossomos da espécie, ou seja, são
células haplóides. A meiose deste ciclo
ocorre na formação de gametas, por isso é
chamada de meiose gamética. Da união
destes gametas origina-se um zigoto
diploide, e quando estiver sexualmente
maduro irá produzir gametas por meiose,
finalizando este ciclo de vida e começando
outro.

De acordo com a organização


estrutural, as células são divididas em:

Células Procariontes

A sua principal característica é a


ausência de carioteca, individualizando o
núcleo celular, pela ausência de algumas
organelas e pelo pequeno tamanho que se
acredita que se deve ao fato de não
Ciclo diplobionte possuírem compartimentos membranosos
Este ciclo de vida ocorre na maioria das originados por evaginação ou invaginação.
algas e sua principal característica é a Também possuem DNA na forma de um
alternância de gerações, onde alterna uma anel não associado a proteínas (como
fase haploide produtora de gametas e uma acontece nas células eucarióticas, nas quais
diploide, produtora de esporos. o DNA se dispõe em filamentos espiralados
e associados a histonas).
À fase diploide damos o nome de
esporófito e sua duração varia conforme a Estas células são desprovidas de
espécie considerada. Em briófitas a fase mitocôndrias, plasmídeos, complexo de
gametofítica é mais duradoura que a Golgi, retículo endoplasmático e, sobretudo,
esporofítica, já em angiospermas a fase cariomembrana o que faz com que o DNA
esporofítica é a mais duradoura. fique disperso no citoplasma.

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Pertencem a este grupo os seres vivos. São parasitas obrigatórios do


unicelulares ou coloniais: interior celular e isso significa que eles
somente se reproduzem pela invasão e
- Bactérias. possessão do controle da maquinaria de
- Cianófitas (algas cianofíceas, algas azuis autoreprodução celular. O termo vírus
ou ainda Cianobactéria). geralmente refere-se às partículas que
- PPLO ("pleuro-pneumonia like organisms") infectam eucariontes (organismos cujas
ou Micoplasmas. células têm carioteca), enquanto o termo
Células Eucariontes bacteriófago ou fago é utilizado para
descrever aqueles que infectam
As células eucariontes ou procariontes (domínios Bacteria e
eucarióticas, também chamadas de Archaea).
eucélulas, são mais complexas que os
procariontes. Possuem membrana nuclear
individualizada e vários tipos de organelas. Os níveis de organização das Células
A maioria dos animais e plantas a que Eucariotas
estamos habituados são dotados deste tipo
Nesse grupo encontram-se:
de células.
Células Vegetais (com cloroplastos e com
Células incompletas parede celular; normalmente, apenas, um
grande vacúolo central).
As bactérias dos grupos das
rickettsíases e das clamídias são muito Células Animais (sem cloroplastos e sem
pequenas, sendo denominadas células parede celular; vários pequenos vacúolos).
incompletas por não apresentarem
capacidade de autoduplicação independente
da colaboração de outras células, isto é, só
proliferam no interior de outras células Sistemática
completas, sendo, portanto, parasitas
intracelulares obrigatórios. A Sistemática é uma área da Biologia
Diferente dos vírus por apresentarem: que estuda a biodiversidade através de um
sistema sintético de classificação, chamado
- Conjuntamente DNA e RNA; taxonomia, que utiliza hierarquias para
agrupar os organismos formando grupos e
- Parte da máquina de síntese celular subgrupos. Dessa forma, por exemplo,
necessária para reproduzirem-se; dentro do grupo das plantas há o subgrupo
das plantas com frutos e outro das plantas
- Uma membrana semipermeável, através sem frutos.
da qual realizam as trocas com o meio
envolvente. Os objetivos da sistemática são:
- Conhecer melhor os seres vivos, e
Obs.: Já foram encontrados vírus com DNA, para tal são agrupados em categorias
adenovírus, e RNA, retrovírus, no entanto taxonômicas ou táxons. Já foram
são raros, os vírus que possuem DNA e identificadas mais de 1,5 milhão de espécies
RNA simultaneamente. e acredita-se que ainda haja muitas
desconhecidas;
Vírus é uma partícula basicamente
proteica que pode infectar organismos

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- Usar a taxonomia para identificar, fungos elementares e os fungos superiores


descrever, nomear e catalogar as espécies; (antigamente eles eram classificados como
vegetais inferiores).
- Identificar os processos determinantes
da biodiversidade ou diversidade biológica; Reino Protista: formado por seres
unicelulares e eucariontes. Estão presentes
- Investigar as relações de parentesco neste reino: protozoários (giárdias, amebas,
evolutivo entre as espécies atuais e seus tripanossomas) e algas inferiores ou
antepassados, usando conhecimentos de eucariontes.
outras áreas da biologia como genética e
biologia molecular. Identidade dos seres vivos -.. Funções
vitais dos seres vivos e sua
relação com a adaptação desses
Classificação dos seres vivos organismos a diferentes ambientes.
Biotecnologia e sistemática
Quanto a sua classificação, os seres
vivos estão atualmente divididos em
cinco reinos: Ecologia e Ciências Ambientais

I. Reino Metazoa ou Animalia: composto por


organismos pluricelulares e heterótrofos
Ecologia
(não são capazes de produzir sua própria
energia). Fazem parte deste grupo: animais Tem origem do grego, Oikoslogos (oikos
invertebrados, vertebrados, aves, = casa + logos = estudo), originalmente
mamíferos, inclusive o homem. empregado em 1866 pelo zoólogo alemão
Ernst Haeckel (1834 - 1919), designa o
II. Reino Metaphyta ou reino Plantae: seres estudo das relações entre os seres vivos e o
pluricelulares que possuem células ambiente em que vive. Ou seja, é a parte da
revestidas por uma membrana de celulose e biologia que estuda todos os tipos de
que são autótrofos (capazes de produzir sua interações dos seres vivos entre si e com
própria energia). Fazem parte deste grupo: o ambiente em que vivem. A Ecologia
vegetais inferiores (algas verdes, vermelhas estuda também as relações entre os seres
ou marrons), vegetais intermediários (ex. vivos e o meio físico (ar, luz, temperatura,
samambaia) e vegetais superiores (plantas). umidade, tipo de solo, etc.).

III. Reino Monera: composto por organismos Componentes estruturais de um


unicelulares (formados por uma única célula) ecossistema
e procariontes (células que não possuem um
núcleo organizado). Fazem parte deste Os ecossistemas são constituídos,
reino: as bactérias e algas azuis ou essencialmente, por três componentes:
cianobactérias (antigamente eram
consideradas como vegetais inferiores). • Abióticos - que em conjunto
constituem o biótopo: ambiente físico e
IV. Reino Fungi: composto por seres fatores químicos e físicos. A radiação solar é
eucariontes (núcleo organizado e um dos principais fatores físicos dos
individualizado) que podem ser uni ou ecossistemas terrestres.
pluricelulares. Fazem parte deste reino: os

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• Bióticos - representados pelos seres população (isto é, entre indivíduos da


vivos que compõem a comunidade biótica mesma espécie), ou entre populações
ou biocenoses. Compreendendo os diferentes (entre indivíduos de espécies
organismos heterótrofos dependentes da diferentes). Essas relações estabelecem-se
matéria orgânica e os autotróficos na busca por alimento, água, espaço,
responsáveis pela produção primária, ou abrigo, luz ou parceiros para reprodução.
seja, a fixação do CO2.
A seguir veremos alguns exemplos
• Energia – caracterizada pela força desses tipos de relações.
motriz que aporta em diversos ambientes e
garante as condições necessárias para a
produção primária em um ambiente, ou seja, Relações Harmônicas ou
a produção de biomassa a partir de intraespecíficas (positivas)
componentes inorgânicos.

Sociedade
Ecossistemas
União permanente entre indivíduos em
Um ecossistema ou unidade ecológica é que há divisão de trabalho. Ex.: insetos
uma unidade natural que compreende o sociais (abelhas, formigas e cupins)
conjunto das interações estabelecidas entre
Portanto, uma sociedade é composta
os seres vivos de uma comunidade, entre si
por um grupo de indivíduos da mesma
e com o ambiente em que vivem. Ou seja, É
espécie que vivem juntos de forma a
o conjunto de comunidades
permanentes e cooperando entre si.
interdependentes cujos organismos reciclam
matéria enquanto a energia flui através Colônia
deles.
Associação anatômica formando uma
unidade estrutural e funcional. Ex.: coral-
cérebro, caravela, recife de corais.

Colônia é um grupo de organismos da


mesma espécie que formam uma entidade
diferente dos organismos individuais. Por
vezes, alguns destes indivíduos
especializam-se em determinadas funções
necessárias à colônia.

Relações interespecíficas (entre


Relações ecológicas indivíduos)

Em um ecossistema, os seres vivos


relacionam-se com o ambiente físico e Mutualismo
também entre si, formando o que chamamos
Associação obrigatória entre indivíduos,
de relações ecológicas. As relações
em que ambos se beneficiam. Ex.: líquen,
ecológicas ocorrem dentro da mesma

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bois e microrganismos do sistema sem prejudicá-lo. Ex.: Tubarão e Rêmoras,


digestório. Leão e a Hiena, Urubu e o Homem.

Exemplo: Protocooperação

Associação facultativa entre indivíduos,


Abelhas, beija-flores e borboletas são
em que ambos se beneficiam. Ex.: Anêmona
alguns animais que se alimentam do néctar
do Mar e paguro, gado e anum (limpeza dos
das flores. O néctar é produzido na base das
carrapatos), crocodilo africano e ave palito
pétalas das flores e é um produto rico em
(higiene bucal).
açucares. Quando abelhas, borboletas e
beija-flores colhem o néctar, grãos de pólen
se depositam em seu corpo. O pólen contém
células reprodutoras masculinas da planta.
Pousando em outra flor, esses insetos
deixam cair o pólen na parte feminina da
planta. As duas células reprodutoras - a
masculina e a feminina - irão então se unir e
dar origem ao embrião (contido dentro da
semente). Perceba que existe uma relação
entre esses insetos e a planta em que
ambos lucram. Esse tipo de relação entre
Canibalismo
duas espécies diferentes e que traz
benefícios para ambas é chamada Relação desarmônica em que um
mutualismo. Os animais polinizadores indivíduo mata outro da mesma espécie
obtêm alimento e a planta se reproduz. para se alimentar. Ex.: louva-a-deus,
aracnídeos, filhotes de tubarão no ventre
materno.

Liquens e polinizadores Amensalismo ou Antibiose

Relação em que indivíduos de uma


Comensalismo espécie produzem toxinas que inibem ou
impedem o desenvolvimento de outras. Ex.:
Associação em que um indivíduo Maré vermelha, cobra (veneno) e homem,
aproveita restos de alimentares do outro, fungo penicillium (penicilina) e bactérias.

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zebras e tantos outros animais. O predador


pode atacar e devorar também plantas,
como acontece com o gafanhoto, que, em
bandos, devoram rapidamente toda uma
plantação. Nos casos em que a espécie
predada é vegetal, costuma-se dar ao
predatismo o nome de herbivorismo.

Raros são os casos em que o predador


é uma planta. As plantas carnívoras, no
entanto, são excelentes exemplos, pois
aprisionam e digerem principalmente
insetos.

A Penicilina foi descoberta em 1928


quando Alexander Fleming, no seu
laboratório no Hospital St Mary em Londres,
reparou que uma das suas culturas de
Staphylococcus tinha sido contaminada por
um bolor Penicillium, e que em redor das
colônias do fungo não havia bactérias. Ele
demonstrou que o fungo produzia uma
substância responsável pelo efeito
bactericida, a penicilina.
Sinfilia ou Esclavagismo
A predação é uma forma de controle
Indivíduo mantém em cativeiro
biológico natural sobre a população da
indivíduos de outra espécie, para obter
espécie da presa. Embora o predatismo seja
vantagens. Ex.: formigas e pulgões.
desfavorável à presa como indivíduo, pode
favorecer a sua população, evitando que
ocorra aumento exagerado do número de
indivíduos, o que acabaria provocando
competição devido à falta de espaço,
parceiro reprodutivo e alimento. No entanto
ao diminuir a população de presas é
possível que ocorra a diminuição dos
predadores por falta de comida. Em
consequência, a falta de predadores pode
provocar um aumento da população de
presas. Essa regulação do controle
Predação populacional colabora para a manutenção
Relação em que um animal captura e do equilíbrio ecológico.
mata indivíduos de outra espécie para se
alimentar. Ex.: cobra e rato, homem e gado.

Todos os carnívoros são animais


predadores. É o que acontece com o leão, o
lobo, o tigre, a onça, que caçam veados,

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Competição Interespecífica

Existem basicamente dois modos de


competição interespecífica, a competição
interespecífica por interferência ou por
exploração de recursos. Basicamente, a
competição interespecífica por interferência
é observada quando espécies diferentes
estão diretamente em contato umas com as
outras, muitas vezes como resultado
simplesmente da sobreposição de áreas de
Parasitismo vida de ambas.

Indivíduos de uma espécie vivem no


corpo de outro, do qual retiram alimento.
Ex.: Gado e carrapato, lombrigas e vermes
parasitas do ser humano.

A lombriga é um exemplo de parasita. É


um organismo que se instala no corpo de
outro (o hospedeiro) para extrair alimento,
provocando-lhes doenças. Os vermes
parasitas fazem a pessoa ficar mal nutrida e
perder peso. Em crianças, podem prejudicar
até o crescimento.

As adaptações ao parasitismo são


assombrosas - desde a transformação das
probóscides dos mosquitos num aparelho de
A competição por recursos é mais
sucção, até à redução ou mesmo
abrangente. É notável que os indivíduos
desaparecimento de praticamente todos os
estejam competindo por diversos recursos
órgãos, com exceção dos órgãos da
disponíveis, mas que estão limitando de
alimentação e os reprodutores, como
alguma forma o crescimento, sobrevivência
acontece com as tênias e lombrigas.
e fecundidade de ambas.
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ANOTAÇÔES:

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Interações entre os seres vivos

Sim Área inacessível ou tempo


A dispersão limita sua distribuição? insuficiente.
Não Sim
Seleção de habitat.
O comportamento limita sua distribuição?

Não Sim Predação, parasitismo,


competição, doença.
Fatores bióticos (outras espécies)
limitam sua distribuição? Fatores químicos: agua,
pH, nutrientes de solo,
Não
oxigênio, etc.
Fatores abióticos limitam sua
distribuição?
Fatores físicos:
Temperatura, luz, fogo,
umidade, etc.

Habitat

O habitat é o lugar na natureza onde uma espécie vive dentro de um ecossistema. Por
exemplo, o habitat da planta vitória régia são os lagos e as matas alagadas da Amazônia,
enquanto o habitat do urso panda são as florestas de bambu das regiões montanhosas na China e
no Vietnã, uma planta pode ser o habitat de um inseto, o leão pode ser encontrado nas savanas
africanas.

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ANOTAÇÕES:

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Nicho ecológico

Cada espécie de ser vivo está adaptada


a seu habitat. Essa adaptação refere-se a
um conjunto de relações e de atividades
características da espécie no local. Esse
conjunto de interações adaptativas de
espécies constitui o nicho ecológico. O nicho
informa à custa de que se alimenta a quem
serve de alimento, como se reproduz, entre
outros. Os seres vivos de um ecossistema
podem ser organizados de acordo com as
relações alimentares existentes entre eles.
Essas relações costuma ser representadas
por meio de diagramas denominados Teias
alimentares, estes se compõem de diversas
cadeias alimentares interligadas por meio de
linhas, que unem os diversos componentes
da comunidade entre si, evidenciando suas
relações alimentares.

Exemplos: a fêmea do Anopheles


(transmite malária) é um inseto hematófago
(se alimenta de sangue), o leão atua como
predador devorando grandes herbívoros,
como zebras e antílopes.

Cadeia e teia alimentar


Sucessão ecológica

A cadeia alimentar é definida como a


série linear de organismos pela qual flui a
Os ecossistemas tendem à maturidade,
energia originalmente captada pelos seres
ou estabilidade, e ao atingi-la passam de um
autotróficos fotossintetizantes e
estado menos complexo para um mais
quimiossintetizantes. Ou seja, são as
complexo. Essa mudança direcional é
relações alimentares que se estabelecem
chamada sucessão. As fases distintas da
entre os seres produtores, consumidores e
sucessão ecológica são: comunidade
decompositores dentro deum ecossistema.
pioneira, comunidade intermediária e
comunidade clímax.

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Comunidade pioneira: Em um terreno (incêndios, tempestades, processos


abandonado, a remoção da cobertura geológicos)
vegetal, expõe o solo à ação da erosão,
vento, sol/chuva tornando-o cada vez mais Quanto à natureza do substrato na origem
estéril. Porém na natureza existem do processo:
organismos menos exigentes
(cianobactérias e liquens), esses são talvez - Sucessão primária: em substratos não
os primeiros organismos a se estabelecerem previamente ocupados por organismos. Ex.(:
em uma área como essa descrita é também afloramentos rochosos, exposição de
um exemplo de comunidade pioneira. camadas profundas de solo, depósitos de
areia, lava vulcânica recém-solidificada).
Comunidade intermediária: são
comunidades de organismos que surgem - Sucessão secundária: em substratos que
após o desenvolvimento da comunidade já foram anteriormente ocupados por uma
pioneira, o ambiente vai se transformado comunidade e, consequentemente, contêm
favoravelmente ao desenvolvimento de matéria orgânica viva ou morta (detritos,
outros organismos. A cobertura vegetal uma propágulos). Exemplo: clareiras, áreas
vez estabelecida protege o solo tornando-o desmatadas, fundos expostos de corpos de
mais fértil. água.

Comunidade clímax: A comunidade


arbustiva gradualmente será substituída por Dinâmica populacional
uma vegetação arbórea (mais estável). À
medida que a comunidade vegetal vai se
alterando, a comunidade animal também se É a parte da ecologia que estuda as
altera, por exemplo, passando a abrigar variações de ocorrência de indivíduos da
pássaros nas árvores. Assim é consolidada mesma espécie (população) e procura
a última comunidade que é mais estável, a definir a (s) causa(s) dessas variações. As
partir de uma forte interação entre os populações possuem diversas
animais e vegetais. características próprias, mensuráveis. Cada
membro de uma população pode nascer,
crescer e morrer, mas somente uma
população como um todo possui taxas de
natalidade e de crescimento específicas,
além de possuir um padrão de dispersão no
tempo e no espaço.
Classificação dos processos de
sucessão:
O potencial biótico de uma população
é a sua capacidade de reprodução e,
Quanto às forças que direcionam o
portanto, de aumentar o número de
processo:
indivíduos em certa área, em condições
favoráveis.
- Sucessão autogênica: mudanças
ocasionadas por processos biológicos Apesar de muitas espécies
internos ao sistema. apresentarem um potencial biótico elevado,
ao longo do tempo as populações mantêm-
- Sucessão alogênica: direcionamento das se constantes devido à ação da resistência
mudanças por forças externas ao sistema ambiental.

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A resistência ambiental é a própria tamanho populacional em torno de uma


ação da seleção natural sobre as média.
populações, tais como a limitação de
alimento e espaço, competição intra e Fase E: é a curva teórica de crescimento
interespecífica, predação, parasitismo, entre populacional sem a interferência dos fatores
outros fatores. de resistência ambiental.

O gráfico a seguir mostra o


comportamento da curva de crescimento Densidade Populacional
das populações naturais com a interferência
da resistência ambiental.
É o numero de indivíduos de uma
mesma espécie que vivem em determinada
área ou volume. À medida que a densidade
populacional aumenta, muitos mecanismos
dependentes da densidade retardam ou
interrompem o crescimento populacional
mediante a baixa taxa de natalidade e o
aumento das taxas de mortalidade.

Alguns mecanismos de regulação


dependentes da densidade:

A competição por recursos: o


aumento da densidade populacional
intensifica a competição por nutrientes e
outros recursos, reduzindo as taxas
reprodutivas.
O crescimento de uma população
natural obedece a uma curva sigmoide Doenças: se a taxa de transmissão de
(também chamada de curva S) conforme uma doença aumentar à medida que uma
observado no gráfico acima, onde podemos população torna-se mais adensada, o
notar várias fases no crescimento impacto da doença é dependente da
populacional. densidade.

Fase A: crescimento lento, fase de Predação: A predação pode ser uma


adaptação da população ao ambiente, causa importante de mortalidade
também chamada de fase lag. dependente da densidade, se um predador
capturar mais alimento à medida que a
Fase B: crescimento acelerado ou densidade populacional da presa aumenta.
exponencial, também chamada de fase log. Ou seja, à medida que a população da presa
aumenta, os predadores podem alimentar-se
Fase C: a população está sujeita aos limites preferencialmente dessas espécies.
impostos pelo ambiente, a resistência
ambiental é maior sobre a população. Territorialidade: Também pode limitar
a densidade populacional, quando o espaço
Fase D: estabilização do tamanho torna-se o recurso pelo qual os indivíduos
populacional, onde ocorrem oscilações do competem.

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Resíduos tóxicos: as leveduras, como e instalações operacionais de:”


as da cerveja (Saccharomyces cerevisiae), abastecimento de água potável,
são usadas para converter carboidratos em esgotamento sanitário, limpeza urbana,
etanol na fabricação de vinho. O etanol que manejo de resíduos sólidos e drenagem e
se acumula no vinho é toxico as leveduras e manejo das águas pluviais.
contribui para a regulação (dependente da
densidade) do tamanho da sua população.
Conservação e Biodiversidade
Imigração, emigração e metapopulação.

Além das contribuições de natalidade e A Biologia da Conservação é um campo


mortalidade relacionadas à dinâmica de de conhecimento que surgiu nas últimas
populações, temos a influencia de imigração duas décadas do século XX e tem como
e emigração no aumento ou diminuição da objetivo oferecer alternativas à acelerada
população. Quando temos uma população perda de biodiversidade Projetos de
adensada e a competição por recursos se conservação voltados para espécies,
acentua, a imigração costuma aumentar. populações, comunidades e ecossistemas
inteiros têm chamado a atenção de
Metapopulação: É quando há varias cientistas, de formuladores de políticas
populações locais conectadas sejam elas públicas e da população de um modo geral.
por imigração ou emigração. Estes projetos caracterizam-se por
abordagens interdisciplinares, e buscam
garantir a manutenção da complexidade
Noções de Saneamento Básico ecológica a partir do combate à extinção
prematura de espécies e os fatores que a
determinam, como a perda e fragmentação
O saneamento básico é composto por
de habitat, a superexploração de recursos
um conjunto de medidas que têm o objetivo
naturais, e as diversas formas de poluição e
de conservar ou melhorar o meio ambiente
seus efeitos sobre o clima e as populações
de uma região, colaborando para manter as
naturais.
condições de higiene e saúde da população.
Entre os serviços que compõem esse Para a manutenção da vida do nosso
conjunto, estão o tratamento da água, a planeta é necessário que haja equilíbrio
coleta e o descarte adequado de resíduos entre esses dois fatores. Conceitos
sólidos, a limpeza de vias públicas e a Fundamentais
canalização, afastamento e o tratamento de
esgotos. Ou seja, O saneamento básico, - Espécie: é o conjunto de indivíduos
segundo a Organização Mundial de Saúde semelhantes (estruturalmente,
(OMS), é o gerenciamento ou controle dos funcionalmente e bioquimicamente) que se
fatores físicos que podem exercer efeitos reproduzem naturalmente, originando
nocivos ao homem, prejudicando seu bem- descendentes férteis. Ex.: Homo sapiens
estar físico, mental e social.
- População: é o conjunto de indivíduos de
Outra definição é a trazida pela Lei do mesma espécie que vivem numa mesma
Saneamento Básico (apelido dado para a área em um determinado período. Ex.:
Lei Ordinária N.º 11.445 de 05 de janeiro de população de ratos em um bueiro, em um
2007 que estabelece as diretrizes básicas determinado dia; população de bactérias
nacionais para o saneamento), que o define causando amigdalite por 10 dias, 10 mil
como o “conjunto de serviços, infraestrutura

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pessoas vivendo numa cidade em 1996 e


entre outros Ciclos Biogeoquímicos: Fluxo de
Energia no ecossistema
- Comunidade ou biocenose: é o conjunto de
populações de diversas espécies que A rota especifica de um elemento em
habitam uma mesma região num um ciclo biogeoquímico depende do
determinado período. Ex.: seres de uma elemento e da estrutura trófica do
floresta, de um rio, de um lago de um brejo, ecossistema. Por conveniência,
dos campos, dos oceanos, entre outros. reconhecemos duas categorias de ciclos
biogeoquímicos.
- Ecossistema ou sistema ecológico: é o
conjunto formado pelo meio ambiente físico, Ciclos globais: As formas gasosas de
ou seja, o BIÓTOPO (formado por fatores carbono, oxigênio, enxofre e nitrogênio.
abióticos como: solo, água, ar) mais a
comunidade (formada por componentes Ciclos locais: fosforo, potássio e cálcio.
bióticos – seres vivos) que com o meio se
relaciona. 126 Ciclo do carbono

- Biótopo: Área física na qual determinada


comunidade vive. Por exemplo, o habitat das
piranhas é a água doce, como, por exemplo,
a do rio Amazonas ou dos rios do complexo
do Pantanal o biótopo rio Amazonas é o
local onde vivem todas as populações de
organismos vivos desse rio, dentre elas, a
de piranhas.

- Ecótono: é a região de transição entre


duas comunidades ou entre dois
ecossistemas. Na área de transição
(ecótono) vamos encontrar grande número
de espécies e, por conseguinte, grande
número de nichos ecológicos.

- Biosfera: toda vida, seja ela animal ou


Ciclo do Nitrogênio
vegetal, ocorre numa faixa denominada
biosfera, que inclui a superfície da Terra, os
rios, os lagos, mares e oceanos e parte da
atmosfera. E a vida é só possível nessa
faixa porque aí se encontram os gases
necessários para as espécies terrestres e
aquáticas: oxigênio e nitrogênio.

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Ciclo do Fosforo carbono, por exemplo, os vegetais, os


animais e outros organismos controlam a
maioria das etapas fundamentais, incluindo
a fotossíntese e a decomposição. Para o
ciclo da agua, entretanto, processos
puramente físicos controlam muitas etapas
fundamentais, como a evaporação a partir
dos oceanos.

Biogeografia

É uma ciência que estuda o padrão de


distribuição de organismos na Terra, bem
como as variações nesse padrão que
ocorreram no passado e ainda ocorrem no
presente. Os biogeógrafos tentam
Ciclo do Oxigenio compreender o porquê de determinada
espécie viver ali! Sendo assim, ela é uma
ciência baseada mais na observação,
analisando padrões e fazendo comparações.

Biomas Brasileiros

O Brasil possui enorme extensão


territorial e apresenta climas e solos muito
variados. Em função dessas características,
há uma evidente diversidade de biomas,
definidos, sobretudo pelo tipo de cobertura
vegetal. Os principais biomas brasileiros
Ciclo da água são: AMAZÔNIA, CERRADO, MATA
ATLÂNTICA, CAATINGA, PAMPA,
PANTANAL.

Bioma Amazônia

A Floresta Equatorial brasileira ocupa


cerca da metade do território do Brasil e está
concentrado nas regiões Norte e em parte
da região Centro-Oeste. Esse bioma é muito
influenciado pelo clima equatorial, que se
caracteriza pela baixa amplitude térmica e
grande umidade, proveniente da
Ao estudar cada ciclo, considere que evapotranspiração dos rios e das árvores. A
etapas são acionadas principalmente por sua flora é constituída por uma vegetação
processos biológicos. Para o ciclo do florestal muito rica e densa e apresenta

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espécies de diferentes tamanhos – algumas Bioma Caatinga


podem alcançar até 50 metros de altura –
com folhas largas e grandes, que não caem Estende-se por todo o sertão brasileiro,
no outono. A fauna também é muito ocupando cerca de 11% do território
diversificada, composta por insetos, que nacional. Trata-se da região mais seca do
estão presentes em todos os estratos da país, localizando-se na zona de clima
floresta, uma infinidade de espécies de tropical semiárido. A vegetação dessa região
aves, macacos, jabutis, antas, pacas, onças é composta, principalmente, por plantas
e outros. xerófilas (acostumadas com a aridez, como
as cactáceas) e caducifólias (que perdem a
Bioma Cerrado folha durante o período mais seco), além de
algumas árvores com raízes bem grandes
O Cerrado, ou a Savana brasileira, que conseguem captar a água do lençol
estende-se por grande parte da região freático em grandes profundidades e que,
Centro-Oeste, Nordeste e Sudeste do país. por isso, não perdem as suas folhas, como o
É um bioma característico do clima tropical juazeiro. A fauna desse bioma é composta
continental, que, em razão da ocorrência de por uma grande variedade de répteis, sapo
duas estações bem definidas – uma úmida cururu, asa-branca, cutia, gambá, preá,
(verão) e outra seca (inverno) –, possui uma veado-catingueiro, tatupeba etc.
vegetação com árvores e arbustos de
pequeno porte, troncos retorcidos, casca Bioma Pampa
grossa e, geralmente, caducifólia (as folhas
caem no outono). A fauna da região é Localizado no extremo sul do Brasil, no
bastante rica, constituída por capivaras, Rio Grande do Sul, esse bioma é bastante
lobos-guarás, tamanduás, antas. influenciado pelo clima subtropical e pela
formação do relevo, que é constituído
Bioma Mata Atlântica principalmente por planícies. Em virtude do
clima frio e seco, a vegetação não consegue
O exemplar de Floresta Tropical do desenvolver-se, sendo constituída
Brasil praticamente já desapareceu, pois, principalmente por gramíneas, como capim-
como estava localizada na faixa litorânea do barba-de-bode, capim-gordura, capim-
país, grande parte de sua vegetação original mimoso etc. São exemplos de animais que
foi devastada para ceder lugar à intensa vivem nesse bioma o veado, garça, lontras,
ocupação do litoral. Originalmente, a capivaras e outros.
vegetação desse bioma encontrava-se
localizada em uma extensa área do litoral Bioma Pantanal
brasileiro, que se estendia do Piauí ao Rio
Grande do Sul, e era constituída por uma Trata-se da maior planície inundável do
vegetação florestal densa, com praticamente país e está localizado nos estados de Mato
as mesmas características da Floresta Grosso e Mato Grosso do sul. Esse bioma é
Amazônica: com diversos tamanhos, muito influenciado pelos regimes dos rios
latifoliada (folhas largas e grandes) e perene presentes nesses lugares, pois, durante o
(folhas que não caem). A fauna dessa região período chuvoso (outubro a abril), a água do
já foi praticamente extinta e era constituída pantanal alaga grande parte da planície da
por micos-leões, lontra, onça-pintada, tatu- região. Quando o período chuvoso acaba,
canastra, arara-azul e outros. os rios diminuem o seu volume d'água e
retornam para os seus leitos. Por essa
razão, a vegetação e os animais precisam
adequar-se a essa movimentação das

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águas. Todos esses fatores tornam a - poluição do ar nos grandes centros


vegetação do pantanal muito diversificada, urbanos.
havendo exemplares hidrófilos (adaptados à
umidade), plantas típicas do Cerrado e da Desmatamento
Amazônia e, nas áreas mais secas, O desmatamento na Floresta
espécies xerófilas. A fauna é constituída por Amazônica causa perda de biodiversidade
várias espécies de aves, peixes, mamíferos, e prejudica as comunidades locais que
répteis etc.
vivem dos recursos da floresta

O índice de desmatamento em nosso


território é tão alarmante que chega a
pontuar proporcionalmente o Brasil como o
segundo país, atrás apenas da China, com
maiores áreas devastadas em todo o
mundo.

Erosão

É um fenômeno natural provocado pela


desagregação de materiais da crosta
terrestre pela ação dos agentes exógenos,
tais como as chuvas, os ventos, as águas
dos rios, entre outros. Essas partículas que
compõem o solo são deslocadas de seu
local de origem, sendo transportadas para
as áreas mais baixas do terreno.
Problemas Ambientais
De acordo com sua origem, o processo
erosivo pode ser classificado em erosão
Os principais problemas estão pluvial (ação das chuvas), erosão fluvial
relacionados com as práticas agropecuárias (ação das águas dos rios), erosão por
predatórias, o extrativismo vegetal (atividade gravidade (movimentação de rochas pela
madeireira) e a má gestão dos resíduos força da gravidade), erosão eólica (ação dos
urbanos. ventos), erosão glacial (ação das geleiras),
erosão química (alterações químicas no
Os principais agravantes de ordem rural e solo) e erosão antrópica (ação do homem).
urbana são:
Poluição da água
- perda da biodiversidade em razão do
É a introdução de partículas estranhas
desmatamento e das queimadas;
ao ambiente natural, bem como induzir
- degradação e esgotamento dos solos por condições em um determinado curso ou
causa das técnicas de produção; corpo de água, direta ou indiretamente,
sendo por isso potencialmente nocivo à
- escassez da água pelo mau uso e fauna, flora, bem como populações
gerenciamento das bacias hidrográficas; humanas vizinhas a tal local ou que utilizem
essa água.
- contaminação dos corpos hídricos por
esgoto sanitário;

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Há três formas principais de VI - agentes patogênicos


contaminação de um corpo ou curso de
água, a forma química, a física e a biológica: VII - partículas sólidas

- A forma química altera a composição da VIII - nutrientes em excessos (eutrofização)


água e com esta reagem; IX - substâncias radioativas
- A forma física, ao contrário da química, não
reage com a água, porém afeta
negativamente a vida daquele ecossistema; Origem e Evolução da Vida
- A forma biológica, consiste na introdução
de organismos ou microrganismos estranhos
àquele ecossistema, ou então no aumento
Origem do Universo
danoso de determinado organismo ou
microrganismo já existente.
BIG BANG: A formação do Universo
Além das formas, temos duas categorias de
como pode se dar a poluição: Os cientistas supõem que, há cerca de
10 a 20 bilhões de anos, uma massa
I - poluição localizada, onde a fonte de compacta de matéria explodiu – o chamado
poluição origina-se de um ponto específico, Big Bang -, espalhando seus inúmeros
como por exemplo, uma vala ou um cano. fragmentos que se movem até hoje pelo
Exemplos de tal forma são o despejo de Universo. Acreditam esses cientistas, que os
impurezas, por parte de uma estação de fragmentos se deslocam continuamente e,
tratamentos residuais, por parte de uma por isso, o Universo estaria em contínua
empresa ou então por meio de um bueiro. expansão.
II - poluição não localizada é uma forma de Atualmente, há duas correntes de
contaminação difusa que não possui origem pensamento entre os cientistas com relação
numa única fonte. É geralmente o resultado à origem da vida na Terra: uma que teria
de acumulação do agente poluidor em uma surgido a partir de outros planetas
área ampla. A água da chuva recolhida de (panspermia), e outra, que teria se
áreas industriais e urbanas, estradas bem desenvolvido gradativamente em um longo
como sua consequente utilização é processo de mudança, seleção e evolução.
geralmente categorizada como poluição não
localizada. Geração espontânea ou abiogênese

Até meados do século XIX os cientistas


Como principais contaminantes da água,
acreditavam que os seres vivos eram
pode-se citar:
gerados espontaneamente do corpo de
I - Elementos que contenham CO2 em cadáveres em decomposição; que rãs,
excesso (como fumaça industrial, por cobras e crocodilos eram gerados a partir do
exemplo) lodo dos rios.

II - contaminação térmica Essa interpretação sobre a origem dos


seres vivos ficou conhecida como hipótese
III - substâncias tóxicas da geração espontânea ou da abiogênese
(a= prefixo de negação, bio = vida, genesis
IV - agentes tensos ativos = origem; origem da vida a partir da matéria
V - compostos orgânicos biodegradáveis bruta).

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Pesquisadores passaram, então, a microscópio, Needham observava a


contestar a hipótese de geração presença de microrganismos.
espontânea, apresentando argumentos
A explicação que ele deu a seus
favoráveis à outra hipótese, a da
resultados foi de que os microrganismos
biogênese, segundo a qual todos os seres
teriam surgido por geração espontânea. Ele
vivos originam-se de outros seres vivos
dizia que a solução nutritiva continha uma
preexistentes.
“força vital” responsável pelo surgimento
Os experimentos de Redi das forças vivas.
Em 1668, Francesco Redi (1626 -1697) Posteriormente, em 1770, o
investigou a suposta origem de vermes em pesquisador italiano Lazzaro Spallanzani
corpos em decomposição. Ele observou que (1729-1799) repetiu os experimentos de
moscas são atraídas pelos corpos em Needham, com algumas modificações, e
decomposição e neles colocam seus ovos. obteve resultados diferentes.
Desses ovos surgem as larvas, que se
Spallanzani colocou substâncias
transformam em moscas adultas. Como as
nutritivas em balões de vidro, fechando-os
larvas são vermiformes, os “vermes” que
hermeticamente. Esses balões assim
ocorrem nos cadáveres em decomposição
preparados eram colocados em caldeirões
nada mais seriam que larvas de moscas.
com água e submetidos à fervura durante
Redi concluiu, então, que essas larvas não
algum tempo. Deixava resfriar por alguns
surgem espontaneamente a partir da
dias e então ele abria os frascos e
decomposição de cadáveres, mas são
observava o líquido ao microscópio.
resultantes da eclosão dos ovos postos por
Nenhum organismo estava presente.
moscas atraídas pelo corpo em
decomposição.

Os experimentos de Pasteur

Os experimentos de Needham e Somente por volta de 1860, com os


Spallanzani experimentos realizados por Louis Pasteur
(1822 – 1895), conseguiu-se comprovar
Em 1745, o cientista inglês John T.
definitivamente que os microrganismos
Needham (1713-1781) realizou vários
surgem a partir de outros preexistentes.
experimentos em que submetia à fervura
frascos contendo substancias nutritivas.
Após a fervura, fechava os frascos com
rolhas e deixava-os em repouso por alguns
dias. Depois ao examinar essas soluções ao

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Os experimentos de Pasteur estão


descritos e esquematizados na figura John Burdon S. Haldane e Aleksander I.
abaixo: Oparin

As condições da Terra antes do


surgimento dos primeiros seres vivos eram
muito diferentes das atuais. As erupções
A hipótese da biogênese passou, a vulcânicas eram muito frequentes, liberando
partir de então, a ser aceita universalmente grande quantidade de gases e de partículas
pelos cientistas. para a atmosfera.

Esses gases e partículas ficaram retidos


por ação da força da gravidade e passaram
A hipótese de Oparin e Haldane
a compor a atmosfera primitiva. Embora não
Trabalhando independentemente, o exista um consenso sobre a composição da
cientista russo Aleksander I. Oparin (1894- atmosfera primitiva, foi proposto no início
1980) e o cientista inglês John Burdon S. que, provavelmente, era formada por
Haldane (1892 – 1964) propuseram na metano (CH4), amônia (NH3), gás hidrogênio
década de 1920, hipóteses semelhantes (H2) e vapor d’água (H2O). Não havia gás
sobre como a vida teria se originado na oxigênio (O2) ou ele estava presente em
Terra. Eles propuseram que os primeiros baixíssima concentração; por isso se fala em
seres vivos surgiram a partir de moléculas ambiente redutor, isto é, não oxidante.
orgânicas que teriam se formado na Nessa época, a Terra estava passando por
atmosfera primitiva e depois nos oceanos, a um processo de resfriamento, que permitiu o
partir de substâncias inorgânicas. acúmulo de água nas depressões da sua
costa, formando os mares primitivos.

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Esses coacervados não eram seres


vivos, mas uma primitiva organização das
As descargas elétricas e as radiações substâncias orgânicas em um sistema semi-
eram intensas e teriam fornecido energia isolado do meio, podendo trocar substâncias
para que algumas moléculas presentes na com o meio externo e havendo possibilidade
atmosfera se unissem, dando origem a de ocorrerem inúmeras reações químicas
moléculas maiores e mais complexas: as em seu interior.
primeiras moléculas orgânicas. É importante
lembrar que na atmosfera daquela época,
diferentemente do que ocorre hoje, não
havia o escudo de ozônio (O3) contra as
radiações, especialmente a ultravioleta, que,
assim, atingiam a Terra com grande
intensidade.

Nesse momento teriam surgido os


primeiros seres vivos que, apesar de muito
primitivos, eram capazes de se reproduzir,
dando origem a outros seres semelhantes a
eles.

O experimento de Miller
As moléculas orgânicas formadas eram
arrastadas pelas águas das chuvas e Em 1950, dois pesquisadores da
passavam a se acumular nos mares Universidade de Chicago, Stanley Miller e
primitivos, que eram quentes e rasos. Esse Harold Urey, desenvolveram um aparelho
processo, repetindo-se ao longo de muitos em que simularam as condições supostas
anos, teria transformado os mares primitivos para a Terra primitiva.
em verdadeiras “sopas nutritivas”, ricas Inicialmente, obtiveram com o seu
em matéria orgânica. Essas moléculas experimento pequenas moléculas que, com
orgânicas poderia ter-se agregado, o passar do tempo, se combinaram
formando coacervado, nome derivado do formando moléculas mais complexas,
latim coacervare, que significa formar inclusive os aminoácidos glicina e alanina.
grupos. No caso, o sentido de coacervados Posteriormente, novas pesquisas obtiveram
é o de conjunto de moléculas orgânicas outros aminoácidos e vários compostos de
reunidas em grupos envoltos por moléculas carbono.
de água.
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transformando-os no imenso caldo orgânico


sugerido por Oparin. Essa descoberta,
aliada aos resultados obtidos por Fox,
resolveu o problema do local em que
possivelmente as sínteses orgânicas teriam
ocorrido.
Assim, sugerem os cientistas, RNAs
produzidos na superfície de argilas, no
passado, teriam o papel de atuar como
enzimas na síntese dos primeiros
polipeptídios. Esses RNAs atuariam como
enzimas chamadas ribozimas e sua ação
seria auxiliada pelo zinco existente na argila.
A evolução do metabolismo
Os protobiontes de Oparin receberam
Todo o ser vivo precisa de alimentos,
diferentes nomes dados pelos cientistas,
que são degradados nos processos
dependendo de seu conteúdo: microesferas,
metabólicos para a liberação de energia e
protocélulas, micelas, lipossomos e
realização das funções. Esses alimentos
coacervados. Estes possuem uma
degradados também podem ser utilizados
“membrana” dupla, formada por duas
como matéria-prima na síntese de outras
camadas lipídicas, à semelhança das
substâncias orgânicas, possibilitando o
membranas celulares.
crescimento e a reposição de perdas.

Duas hipóteses têm sido discutidas


Ampliando a hipótese de Oparin: pelos cientistas: a hipótese heterotrófica e
proteinóides e ribozimas a autotrófica.

No começo da década de 1970, o Hipótese heterotrófica


biólogo Sidney Fox aqueceu, a seco, a
Os heterótrofos (hetero = diferente,
60ºC, uma mistura de aminoácidos. Obteve
trofos = alimento): são organismos que não
pequenos polipeptídios, a que ele chamou
são capazes de sintetizar seus próprios
de proteinóides. A água resultante dessa
alimentos a partir de compostos inorgânicos,
reação entre aminoácidos evaporou em
obtendo-os prontos do meio ambiente.
virtude do aquecimento. Fox quis, com isso,
mostrar que pode ter sido possível a união Os seres capazes de sintetizar seus
de aminoácidos apenas com uma fonte de próprios alimentos a partir de substâncias
energia, no caso o calor, e sem a presença inorgânicas simples são chamados de
de água. Faltava esclarecer o possível local autótrofos (auto = próprio, trofos =
em que essa união teria ocorrido. alimento), como é o caso das plantas.

A argila em particular, teria sido o Havendo disponibilidade de oxigênio, foi


principal local da síntese. Ela é rica em possível a sobrevivência de seres que
zinco e ferro, dois metais que costumam desenvolveram reações metabólicas
atuar como catalisadores em reações complexas, capazes de utilizar esse gás na
químicas. A partir daí, vagarosamente degradação do alimento. Surgiram, então,
ocorrendo às sínteses, as chuvas se os primeiros seres aeróbios, que realizam a
encarregariam de lavar a crosta terrestre e respiração. Por meio da respiração, o
levar as moléculas para os mares, alimento, especialmente o açúcar glicose, é

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degradado em gás carbônico e água, Assim, segundo essa hipótese, a


liberando muito mais energia para a quimiossíntese - um processo autotrófico –
realização das funções vitais do que na teria surgido primeira. Depois teria surgido a
fermentação. fermentação, a fotossíntese e finalmente a
respiração.
A fermentação, a fotossíntese e a
respiração permaneceram ao longo do Os debates sobre origem da vida ainda
tempo e ocorrem nos organismos que vivem darão muito que falar. A hipótese mais
atualmente na Terra. Todos os organismos aceita sobre a evolução do metabolismo
respiram e/ou fermentam, mas apenas ainda é a heterótrofa, embora a hipótese
alguns respiram e fazem fotossíntese. autótrofa venha ganhando cada vez mais
força.
HIPÓTESE HETEROTRÓFICA
Fermentação Fotossíntese Respiração

Alguns cientistas têm argumentado que


os seres vivos não devem ter surgido em
mares rasos e quentes, como proposto por
Oparin e Haldane, pois a superfície terrestre,
na época em que a vida surgiu, era um
ambiente muito instável. Meteoritos e
cometas atingiam essa superfície com muita
frequência, e a vida primitiva não poderia se
manter em tais condições. Vida multicelular
Logo no início da formação da Terra, Evidências obtidas de estudos
meteoritos colidiram fortemente com a geológicos sugerem que os primeiros
superfície terrestre, e a energia dessas multicelulares simples surgiram na Terra há
colisões era gasta no derretimento ou até cerca de 750 milhões de anos. Antes disso
mesmo na vaporização da superfície houve o predomínio de vida unicelular, como
rochosa. Os meteoritos fragmentavam-se e formas eucarióticas simples. A partir dessa
derretiam, contribuindo com sua substância data, surgem os primeiros multicelulares,
para a Terra em crescimento. Um impacto originados dos unicelulares eucariotos
especialmente violento pode ter gerado a existentes.
Lua, que guarda até hoje em sua superfície
as marcas desse bombardeio por
meteoritos. Na superfície da Terra a maioria Evolução biológica
dessas marcas foi apagada ao longo do Na Antiguidade, a ideia de que as
tempo pela erosão. espécies seriam fixas e imutáveis foi
Os que argumentam a favor dessa defendida pelos filósofos gregos
hipótese baseiam-se em evidências que (Aristóteles, por exemplo). Os chamados,
sugerem abundância de sulfeto de fixistas propunham que as espécies vivas
hidrogênio (gás sulfídrico, H2S, que tem já existiam desde a origem do planeta e a
cheiro de ovo podre) e compostos de ferro extinção de muitas delas deveu-se a
na Terra primitiva. As primeiras bactérias eventos especiais como, por exemplo,
devem ter obtido energia de reações que catástrofes, que teriam exterminado
tenham envolvido esses compostos para a grupos inteiros de seres vivos.
síntese de seus componentes orgânicos.

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ANOTAÇÕES:

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Evolução biológica é a adaptação das espécies os meios em contínua mudança. Nem


sempre a adaptação implica aperfeiçoamento. Muitas vezes, leva a uma simplificação. É o caso,
por exemplo, das tênias, vermes achatados parasitas: não tendo tubo digestório, estão
perfeitamente adaptadas ao parasitismo no tubo digestório do homem e de outros vertebrados.

Criacionismo: origem da vida por criação As evidências da evolução


especial
O esclarecimento do mecanismo de
Anterior às tentativas científicas atuação da evolução biológica somente foi
relacionadas à origem da vida, já era concretamente conseguido a partir dos
difundida a ideia de criação especial, trabalhos de dois cientistas, o francês Jean
segundo a qual a vida é fruto da ação Baptiste Lamarck (1744 – 1829) e o inglês
consciente de um Criador. Essa corrente de Charles Darwin (1809 – 1882). A discussão
pensamento, que passou a ser denominada evolucionista, no entanto, levanta grande
criacionista, baseia-se na fé e nos textos polêmica. Por esse motivo é preciso
bíblicos – principalmente no livro de Gênesis descrever, inicialmente, as principais
– que relatam a ideia sobre a origem da vida evidências da evolução utilizadas pelos
do ponto de vista religioso. evolucionistas em defesa de sua tese.
Dentre as mais utilizadas destacam-se:

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- Os fósseis; fundo de um lago e rapidamente coberto por


sedimentos.
- A semelhança embriológica e anatômica
existente entre os componentes de alguns
grupos animais (notadamente os
vertebrados),

- A existência de estruturas vestigiais e

- As evidências bioquímicas relacionadas a


determinadas moléculas comuns a muitos
seres vivos.
O que são fósseis?

Um fóssil (do latim fossilis, tirado da


terra) é qualquer vestígio de um ser vivo que Dependendo da acidez e dos minerais
habitou o nosso planeta em tempos presentes no sedimento, podem ocorrer
remotos, como uma parte do corpo, uma diferentes processos de fossilização. A
pegada e uma impressão corporais. permineralização ou petrificação, por
exemplo, é o preenchimento dos poros
microscópicos do corpo de um ser por
minerais. Já a substituição consiste na lenta
troca das substâncias orgânicas do cadáver
por minerais, transformando-o em pedra.
Anatomia comparada

A asa de uma ave, a nadadeira anterior


de um golfinho e o braço de um homem,
ainda que muito diferentes, possuem
estrutura ósseas e musculares bastante
parecidas. A semelhança pode ser explicada
admitindo-se que esses seres tiveram
ancestrais em comum, dos quais herdaram
um plano básico de estrutura corporal.

Fóssil de um dinossauro e de uma planta.

Processo de fossilização

Um fóssil se forma quando os restos


mortais de um organismo ficam a salvo tanto
da ação dos agentes decompositores como
das intempéries naturais (vento, sol direto,
chuvas, etc.). As condições mais favoráveis
à fossilização ocorrem quando o corpo de O parentesco evolutivo entre as aves e
um animal ou uma planta é sepultado no os mamíferos, por exemplo, também permite
explicar as semelhanças entre os órgãos

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internos desses animais. O coração e o


sistema circulatório e nervoso, entre outros,
são constituídos pelas mesmas partes
básicas.

Semelhanças embrionárias

As semelhanças entre os embriões de


determinados grupos de animais são ainda
maiores do que as semelhanças
encontradas nas formas adultas. Por
exemplo, é difícil distinguir embriões jovens
de peixes, sapos, tartarugas, pássaros e
seres humanos, todos pertencentes ao Órgãos ou estruturas análogos
grupo dos vertebrados. Essa semelhança
pode ser explicada se levarmos em conta Se dois órgãos ou estruturas
que durante o processo embrionário é desempenham a mesma função, mas têm
esboçado o plano estrutural básico do corpo, origem embrionária diferente, são chamados
que todos eles herdaram de um ancestral análogos. As asas de aves e de insetos, por
comum. exemplo, são estruturas análogas: ambas
servem para voar, porém suas origens
embrionárias são totalmente distintas.

Órgãos ou estruturas homólogos

Certos órgãos ou estruturas se Órgãos vestigiais


desenvolvem de modo muito semelhante Órgãos vestigiais são estruturas
nos embriões de todos os vertebrados. São atrofiadas, sem função evidente no
os órgãos homólogos. Apesar de terem a organismo. O apêndice do intestino
mesma origem embrionária, os órgãos humano, por exemplo, é um órgão vestigial.
homólogos podem ter funções diferentes, Esse órgão é uma pequena projeção do
como é o caso do braço humano e da asa ceco (região do intestino grosso) e não
de uma ave, por exemplo. desempenha nenhuma função importante no
homem e nos animais carnívoros. Já nos
herbívoros, o apêndice é muito desenvolvido
e tem importante papel na digestão da
celulose; nele vivem microrganismos que
atuam na digestão dessa substância.

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Evidências moleculares da evolução

A comparação entre moléculas de DNA


de diferentes espécies tem revelado o grau
Tudo indica que os mamíferos atuais, de semelhança de seus genes, o que mostra
carnívoros e herbívoros, tiveram ancestrais o parentesco evolutivo. O mesmo ocorre
comuns, cuja dieta devia ser baseada em para as proteínas que, em última análise,
alimentos vegetais, ricos em celulose. refletem as semelhanças e diferenças
Entretanto, no decorrer da evolução, cecos e genéticas.
apêndices deixaram de ser vantajosos para
alguns grupos de organismos, nos quais se
encontram reduzidos, como vestígios de sua
origem.
Será que os Homens descendem dos
macacos?

Um dos argumentos usados para


defender o evolucionismo é o da Anatomia
Comparada. Na imagem que se segue
podemos verificar a existência de órgãos
homólogos (órgãos que têm a mesma
origem, a mesma estrutura básica e posição Semelhanças entre moléculas de DNA
idêntica no organismo, podendo
Os recentes avanços da Biologia
desempenhar funções diferentes) entre o
Molecular têm permitido comparar
homem e outro primata.
diretamente a estrutura genética de
diferentes espécies, através da comparação
das sequências de nucleotídeos presentes
nas moléculas de DNA.

Os resultados das análises bioquímicas


têm confirmado as estimativas de
parentesco entre espécies obtidas por meio
do estudo de fósseis e anatomia comparada.
Isso reforça ainda mais a teoria de que os
seres vivos atuais resultam da evolução de

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seres vivos que viveram no passado, linhagens que originaram os chimpanzés e


estando todos os seres vivos relacionados os hominídeos (família a que pertence a
por graus de parentescos mais ou menos espécie humana). Agora, com essa nova
distantes. descoberta, tudo leva a crer que a origem do
homem é mais antiga, cerca de 9 milhões de
anos. E, para completar, essa descoberta é
O homem descende do macaco? um forte apoio da origem africana tanto dos
humanos quanto dos grandes macacos
Na polêmica apresentação de seu
modernos.
trabalho a respeito do processo de seleção
natural e da origem das espécies, Darwin foi Para aqueles que acreditam na
acusado de defender a tese de que o evolução biológica, descobertas como essa
homem descendeu dos macacos. Será que ajudam a esclarecer a origem dos seres
isso é verdade? A acusação é injustificada. humanos. E, também, a desfazer os mitos
Darwin nunca afirmou isso. O que ele baseados em acusações infundadas.
procurava esclarecer era o fato de que todas
as espécies viventes, inclusive a humana,
teriam surgido por meio de um longo
processo de evolução a partir de seres que
o antecederam. Nesse sentido, homens e
chipanzés, que tiveram um ancestral
comum, seria “primos em primeiro grau”,
fato que provocou a ira de muitos oponentes
de Darwin.

Um grupo de cientistas etíopes e


japoneses encontrou restos fossilizados, na
verdade oito dentes; de uma nova espécie
de macaco – batizada com o nome
Chororapithecus abyssinicus (ou macaco
abissínico de Chorora) – que viveu a cerca
de 10 milhões de anos e está sendo
considerado o mais velho parente dos
gorilas. Teorias da Evolução

As ideias de Lamarck
Lamarck, naturalista francês, foi o
primeiro a propor uma teoria sintética da
evolução. Sua teoria foi publicada em 1809,
no livro Filosofia Zoológica. Ele dizia que
formas de vida mais simples surgem a partir
Explicando melhor: até agora, os da matéria inanimada por geração
cientistas acreditavam que os gorilas, ao espontânea e progridem a um estágio de
longo da evolução, tivessem se separado maior complexidade e perfeição.
dos chimpanzés bem mais tarde. E, depois
disso, teria havido a separação das

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Lei da transmissão dos caracteres


adquiridos: alterações no corpo do
organismo provocadas pelo uso ou desuso
são transmitidas aos descendentes.

Vários são os exemplos de abordagem


lamarquista para a evolução. Um deles se
refere às aves aquáticas, que se teriam
tornado pernaltas devido ao esforço que
faziam para esticar as pernas e assim evitar
molhar as pernas durante a locomoção na
água. A cada geração esse esforço
produziria aves com pernas mais altas, que
transmitiam essa característica à geração
seguinte. Após várias gerações, teriam sido
originadas as atuais aves pernaltas.
Em sua teoria, Lamarck sustentou que a
progressão dos organismos era guiada pelo
meio ambiente: se o ambiente sofre
modificações, os organismos procuram
adaptar-se a ele.
Segundo Lamarck, portanto, o princípio
evolutivo estaria baseado em duas leis
fundamentais:
Lei do uso ou desuso: no processo de
adaptação ao meio, o uso de determinadas
Na época, as ideias de Lamarck foram
partes do corpo do organismo faz com que
rejeitadas, não porque falavam na herança
elas se desenvolvam, e o desuso faz com
das características adquiridas, mas por
que se atrofiem;
falarem em evolução. Não se sabia nada
sobre herança genética e acreditava-se que
as espécies eram imutáveis. Somente muito
mais tarde os cientistas puderam contestar a
herança dos caracteres adquiridos. Uma
pessoa que pratica atividade física terá
musculatura mais desenvolvida, mas essa
condição não é transmitida aos seus
descendentes.

Um exemplo clássico da lei do uso e do


desuso é o crescimento do pescoço da
girafa. Segundo Lamarck: Devido ao esforço
da girafa para comer as folhas das arvores
mais altas o pescoço do mesmo acabou
crescendo.

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Quadro comparativo das ideias de Darwin acabou concluindo que a flora e


Lamarck e Darwin a fauna de ilhas próximas são semelhantes
porque se originam de ancestrais comuns,
LAMARCK DARWIN provenientes dos continentes próximos. Em
cada uma das ilhas, as populações
O meio cria O meio exerce uma colonizadoras sofrem adaptações
necessidades que seleção natural que específicas, originando diferentes
induzem mudanças nos favorece os indivíduos variedades de espécies. Por exemplo, as
hábitos e nas formas portadores das diversas espécies de pássaros fringilídeos
dos indivíduos. características mais de Galápagos provavelmente se originaram
apropriadas para um de uma única espécie ancestral oriunda do
determinado ambiente continente sul-americano. A diversificação
e num determinado da espécie original, que teria originado as
tempo. diferentes espécies atuais, deu-se como
As novas No seio de uma resultado às diferentes ilhas do arquipélago.
características população certos
Teoria evolutiva de Charles Darwin
conseguem-se pelo indivíduos
uso e desuso repetido apresentam Seleção Natural
de um órgão ou parte características que
do corpo. lhes conferem uma A ação da seleção natural consiste em
melhor adaptação em selecionar indivíduos mais adaptados a
relação aos outros. determinada condição ecológica, eliminando
aqueles desvantajosos para essa mesma
As características Os mais aptos vivem
condição.
adquiridas são mais tempo,
transmitidas aos reproduzem-se mais e A expressão mais adaptado refere-se
descendentes transmitem as suas à maior probabilidade de determinado
características aos indivíduo sobreviver e deixar descendentes
descendentes. em determinado ambiente.

A seleção natural atua


Explicações pré-darwinistas para a permanentemente sobre todas as
modificação das espécies populações. Mesmo em ambientes estáveis
e constantes, a seleção natural age de modo
Darwin se torna adepto do evolucionismo estabilizador, está presente, eliminando os
A pergunta que Darwin se fazia era: se fenótipos desviantes. Entretanto, o ambiente
os animais e plantas tinham sido criados tal não representa um sistema constante e
e qual se apresentam hoje, porque razão estável, quer ao longo do tempo, quer ao
espécies distintas, mas notadamente longo do espaço, o que determina
semelhantes, como as de pássaros e interações diferentes entre os organismos e
tartarugas de Galápagos, foram colocadas o meio.
pelo criador e ilhas próximas, e não Essa heterogeneidade propicia
distribuídas homogeneamente pelo mundo? diferentes pressões seletivas sobre o
Era realmente surpreendente que ilhas conjunto gênico da população, evitando a
de clima e condições físicas semelhantes, eliminação de determinados alelos que, em
mas distantes uma das outras (como um ambiente constante e estável, não
Galápagos e Cabo Verde, por exemplo) não seriam mantidos. Dessa forma, a
tivessem espécies semelhantes. variabilidade genética sofre menor redução.

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Em condições ambientais normais, o


alelo para anemia falciforme sofre forte
efeito seletivo negativo, ocorrendo com
baixa frequência nas populações. Observou-
se, no entanto, alta frequência desse alelo
em extensas regiões da África, onde há
grande incidência de malária.
Essa alta frequência deve-se à
vantagem dos indivíduos heterozigotos para
anemia falciforme, pois são mais resistentes
É o que acontece com a manutenção na à malária. Os “indivíduos homozigotos
população humana de certos alelos que normais” correm alto risco de morte por
normalmente seriam eliminados por serem malária enquanto os “indivíduos
pouco adaptativos. Um exemplo é o alelo homozigotos para a anomalia” morrem de
que causa uma doença chamada anemia anemia. Os heterozigóticos, entretanto,
falciforme. Essa doença é causada por um apresentam, sob essas condições
alelo que condiciona a formação de ambientais, vantagem adaptativa,
moléculas anormais de hemoglobina com propiciando a alta taxa de um alelo letal na
pouca capacidade de transporte de oxigênio. população.
Devido a isso, as hemácias que as contêm Teoria sintética da evolução
adquirem o formato de foice quando a
concentração de oxigênio diminui. Por essa Seleção artificial
razão são chamadas hemácias falciformes.
Um dos argumentos apresentados por
Os heterozigóticos apresentam tanto Darwin em favor da seleção dos mais aptos
hemácias e hemoglobinas normais como baseou-se no estudo das espécies
hemácias falciformes. Apesar de cultivadas pelo homem. Sabia-se que pelo
ligeiramente anêmicos, sobrevivem, embora menos alguns animais domésticos e
com menor viabilidade em relação aos vegetais cultivados pertenciam à espécie
homozigotos normais. com representantes ainda em estado
selvagem. Os exemplares domésticos,
entretanto, diferiam em tantas
características dos selvagens que podiam,
quanto ao seu aspecto geral, até ser
classificados como espécies diferentes.

Darwin se dedicou à criação de


pombos, cujas variedades domésticas eram

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sabidamente originadas de uma única Depois disso vários cientistas


espécie selvagem, a Columba livia, a partir começaram a conciliar as ideias sobre
da seleção artificialmente conduzida pelos seleção natural com os fatos da Genética,
criadores. Sua conclusão foi que a seleção o que culminou com a formulação da Teoria
artificial podia ser compara àquela que a sintética da evolução, às vezes chamada
natureza exercia sobre as espécies também de Neodarwinismo.
selvagens.
Conforme Darwin já havia proposto,
essa teoria considera a população como a
unidade evolutiva. Uma população pode ser
definida como uns grupamentos de
indivíduos da mesma espécie que ocorrem
em uma mesma área geográfica, em um
mesmo intervalam de tempo.

Cada população apresenta determinado


Da mesma forma que o homem conjunto gênico, que pode ser alterado de
seleciona reprodutores de uma determinada acordo com fatores evolutivos. O conjunto
variedade ou raça, permitindo que apenas gênico de uma população é o conjunto de
os que têm as características desejadas se todos os genes presentes nessa população.
reproduzam, a natureza seleciona, nas Assim, quanto maior for o conjunto gênico
espécies selvagens, os indivíduos mais da população, maior será a variabilidade
adaptados às condições reinantes. Estes genética.
deixam um número proporcionalmente maior Os principais fatores evolutivos que
de descendentes, contribuindo atuam sobre o conjunto gênico da população
significativamente para a formação da podem ser reunidos em duas categorias:
geração seguinte.

Seleção artificial e seu impacto sobre - Fatores que tendem a aumentar a


ambientes naturais e sobre populações variabilidade genética da população-
humanas mutação e permutação;

As seleções artificiais, principalmente, - Fatores que atuam sobre a variabilidade


no caso dos vegetais, visam trazer alta genética já estabelecida – migração, deriva
produção de alimentos, numa menor área genética e seleção natural.
relativa, por outro lado, podem gerar
impactos ambientais, pois necessitam de Sabe-se que uma população está
cuidados maiores, e para isso, os usos de evoluindo quando se verificam alterações na
agrotóxicos podem agredir o meio natural, frequência de seus genes. Atualmente
(fauna e flora) e consequentemente, as considera-se a evolução como o conceito
populações humanas, de forma direta ou central e unificador da Biologia, e uma frase
indireta. marcante que enfatiza essa ideia foram
escritos pelo cientista Dobzhansky: “Nada
A teoria sintética da evolução se faz em biologia a não ser à luz da
De 1900 até cerca de 1920, os adeptos evolução”.
da genética mendeliana acreditavam que
apenas as mutações eram responsáveis
pela evolução e que a seleção natural não
tinha importância nesse processo.

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Concepções pré-mendelianas sobre a


Hereditariedade e Diversidade de hereditariedade
vida
A primeira hipótese de que se tem
notícia foi a da Pangênese. Idealizada pelo
Bases genéticas da evolução grego Hipócrates, em 410 a.C., essa teoria
afirmava que a transmissão das
A mutação cria novos genes, e a
características de pais para filhos baseava-
recombinação os mistura com os genes já
se na produção, por todas as partes do
existentes, originando os indivíduos
corpo, de partículas muito pequenas,
geneticamente variados de uma população.
denominadas gêmulas, que eram
A seleção natural, por sua vez, favorece os
transmitidas para a descendência no
portadores de determinados conjuntos
momento da concepção.
gênicos adaptativos, que tendem a
sobreviver e se reproduzir em maior escala A Pangênese permaneceu aceita como
que outros. Em função da atuação desses e a única teoria de hereditariedade até o
de outros fatores evolutivos, a composição século XIX.
gênica das populações se modifica ao longo
No entanto, no final do século XVII,
do tempo.
surgiu a teoria da pré-formação ou
Princípios básicos da Genética Preformismo, que defendia que os
organismos já estariam completos e pré-
É o ramo da biologia que estuda a
formados no interior do gameta masculino
transmissão dos caracteres hereditários, ou
(espermatozoide) ou feminino (óvulo). Esse
seja, a natureza química do material
organismo em miniatura era chamado de
hereditário.
homúnculo. Então, o desenvolvimento seria
Apesar de ser sabido que não eram apenas o crescimento do homúnculo até se
pelo sangue que eram transmitidas essas tornar um ser totalmente formado.
características, ainda assim estavam
Em meados do século XIX, com o
parcialmente errados. Não eram exatamente
desenvolvimento de microscópios mais
os gametas que carregavam essa função,
aperfeiçoados, a teoria do Preformismo
mas sim os cromossomos, que são parte de
perdeu força e desapareceu. As
seu conteúdo nuclear. O gene foi
observações utilizando esse equipamento
evidenciado algum tempo depois como um
demonstraram que não existiam homúnculos
elemento pertencente aos cromossomos
dentro do espermatozoide ou óvulo.
que era o real transportador dos caracteres
hereditários. Cada um destes genes ocupa A Teoria da Pangênese foi proposta
um lugar definido ao longo dos por Charles Darwin, que afirmava que todos
cromossomos. os órgãos do pai e da mãe secretavam
miniaturas de si, as gêmulas ou pangênes.
Quem descobriu as leis de transmissão
As miniaturas seriam carregadas pela
de características hereditárias foi Gregor
corrente sanguínea até os gametas. Na
Mendel que, por meio do cruzamento de
fecundação, as gêmulas do pai e da mãe se
ervilhas encontrou semelhança na
juntariam a partir da união gamética
transmissão. Seus trabalhos, no entanto,
(espermatozoide + ovócito) e originariam os
ficaram esquecidos por muitos anos quando,
órgãos do novo indivíduo.
em 1900, três pesquisadores que
trabalhavam independentemente
redescobriram seu trabalho e confirmaram
suas descobertas.

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as mesmas características da geração


parental.

Em um de seus experimentos, cruzou


ervilhas de semente lisa com ervilhas de
semente rugosa, a qual chamou de Geração
Parental, representada pela letra P e
observou que todos os descendentes
possuíam sementes lisas, e foram
chamados de Geração F1. A variedade
rugosa não aparecia na F1. Ao cruzar
Gregor Mendel (1822 – 1884), um
indivíduos da geração F1, obteve-se a
monge austríaco, cultivou e estudou durante
geração F2, na qual 75% ou 3/4 dos
sua vida, as ervilhas-de-cheiro (Pisum
indivíduos possuíam sementes lisas e 25%
sativum). Estas ervilhas são fáceis de
ou 1/4 possuíam sementes rugosas.
cultivar e produzem muitas sementes, o que
facilitou o trabalho. Além disso, possuem Mendel concluiu que o fator responsável
características morfológicas bem distintas, pela textura lisa da semente era dominante
como por exemplo, a cor das sementes, que sobre o fator para a textura rugosa,
podem ser amarelas ou verdes, não ocultando-a na geração F1, e que este
havendo uma cor intermediária e sua textura caráter é determinado por um par de fatores.
pode ser lisa ou rugosa, sua flor é púrpura Na geração parental esses fatores são
ou branca e sua vagem pode ser verde ou iguais, pois os indivíduos são puros, e são
amarela. representados da seguinte forma:

Mendel realizava cruzamentos entre RR para semente lisa, dominante (utiliza-se


linhagens que ele chamava de puras. Para a letra inicial da característica recessiva); rr
obter essa pureza, ele realizava um para semente rugosa, recessiva;
processo chamado autofecundação (no
Na produção de gametas, esses fatores
qual os gametas femininos são fecundados
se separam e vai cada um pra um gameta,
por gametas masculinos da mesma planta)
para que a carga genética seja sempre
até que todos os descendentes possuíssem
constante nas espécies, pois metade vem

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do gameta feminino e a outra metade do possibilidades que envolvem não mais o


masculino. estudo de uma característica isolada
(Primeira Lei de Mendel), mas o
Ao cruzar indivíduos RR com rr, obteve-
comportamento fenotípico envolvendo duas
se 100% da geração F1 Rr, porém apenas o
ou mais características, em consequência
fator dominante se expressava:
da probabilidade (combinação) de
agrupamentos distintos quanto à separação
R R dos fatores (genes alelos / genótipo) na
r Rr Rr formação dos gametas.
r Rr Rr
Segue abaixo um exemplo prático da
Segunda lei de Mendel:
E ao cruzar os híbridos da geração F1,
3/4 dos indivíduos eram dominantes e 1/4 Do cruzamento de ervilhas com
eram recessivos: características puras, em homozigose
dominante e recessiva respectivamente para
R r a cor da semente (amarela e verde) e para a
R RR Rr textura da semente (lisa e rugosa), temos a
seguinte representação para a geração
r Rr rr
parental e seus gametas:

RRVV (semente lisa e amarela) x rrvv


Este estudo ficou conhecido como 1ª (semente rugosa e verde) Gameta → RV
Lei de Mendel e pode ser enunciado da Gameta → rv.
seguinte forma: “cada caráter é
determinado por um par de fatores que Desse cruzamento são originados
se separam na formação dos gametas, exemplares vegetais de ervilha 100%
indo um fator do par para cada gameta, heterozigóticas RrVv, com característica
que é, portanto, puro”. essencialmente lisa e amarela (geração F1 –
primeira geração filial).
A 2ª lei de Mendel ou também
enunciada por diibridismo, refere-se à A partir do cruzamento entre
segregação independente dos fatores, isto organismos da geração F1, são formados
é, a separação de dois ou mais pares de tipos diferentes de gametas e combinações
genes alelos localizados em diferentes pares diversas para constituição dos indivíduos
de cromossomos homólogos, para formação que irão surgir após a fecundação (geração
dos gametas. F2).

O princípio para essa segregação tem Tipos de gametas da geração F1 → RV,


suporte na anáfase I da divisão meiótica, Rv, rV e rv.
instante em que ocorre o afastamento dos
cromossomos homólogos (duplicados), Prováveis combinações entre os gametas:
paralelamente dispostos ao longo do fuso
meiótico celular.

Dessa forma, a proposição da segunda


lei de Mendel, tem como fundamento a
análise dos resultados decorrentes às

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família, ajudando assim nas decisões a


respeito do futuro reprodutivo de um casal.
Fundamentos genéticos da evolução

Deriva Genética

Corresponde a uma drástica alteração


casual de ordem natural, atingindo a
concentração genotípica de uma ou várias
espécies, não preliminarmente envolvendo
fatores de seleção natural, mas ocasionada
por eventos repentinos.

Tal fenômeno é caracterizado pela


ocorrência de catástrofes ecológicas, por
exemplo: terremotos, tsunamis, tornados,
inundações, queimadas, avalanches e
outros processos, atingindo um grande
contingente populacional.
Proporção fenotípica obtida:
Limitando, desde a forma, o teor
9/16 → ervilhas com característica lisa e genético de um determinado grupo, restrito
amarela; aos indivíduos prevalecentes. Cabendo a
estes, integração a outra população, caso
3/16 → ervilhas com característica lisa e mantida uma adaptação, ou com o decorrer
verde; do tempo, a partir de um isolamento
geográfico e posterior reprodutivo,
3/16 → ervilhas com característica rugosa e constituição de uma nova espécie (princípio
amarela; da espécie fundadora).

Nesta situação, portando uma baixa


1/16 → ervilhas com característica rugosa e
variabilidade, os indivíduos diferenciados
verde.
irão passar por uma pressão de seleção
Mendel concluiu que as características mais significativa em relação à linhagem
analisadas não dependiam uma das outras, ascendente, que minimizava os feitos da
portanto, são consideradas características seleção em razão do elevado número de
independentes. indivíduos viventes.

Aconselhamento genético

Consiste em Verificar a probabilidade de


uma doença genética ocorrer em uma
família. Além disso, pode orientar casais que
pensam em ter filhos, mas apresentam
grande probabilidade de transmitirem
alguma patologia ou malformação.

Através do aconselhamento, é possível


observar essas probabilidades, bem como
as consequências para o bebê e para a

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QUESTÃO 02 - (ENEM 2010)

Questões de Prova Alguns anfíbios e répteis são adaptados


à vida subterrânea. Nessa situação,
apresentam algumas características
QUESTÃO 01 - (FUVEST 2014 – Primeira corporais como, por exemplo, ausência de
Fase - Adaptado) patas, corpo anelado que facilita o
deslocamento no subsolo e, em alguns
No Reino Vegetal, as briófitas casos, ausência de olhos.
representam o grupo de plantas mais antigo
da face da Terra, o que explica serem tidas Suponha que um biólogo tentasse explicar a
como pouco desenvolvidas. No reino animal, origem das adaptações mencionadas no
temos os anfíbios, eles são os primeiros texto utilizando conceitos da teoria evolutiva
vertebrados e representam os anuros e de Lamarck. Ao adotar esse ponto de vista,
urodelos e são considerados os primeiros ele diria que:
grupos a conquistar o ambiente terrestre.
Disponivel em:
Adaptado; Disponível em: https://docs.google.com/file/d/0B_8htSiBUGc
http://hdl.handle.net/123456789/2472 e mb1UwVWQ4VEl0emc/edit
https://rachacuca.com.br/educacao/vestibula
r/tags/biologia/ (A) o corpo anelado é uma característica
fortemente adaptativa, mas seria transmitida
Comparando-os, é correto afirmar que, apenas à primeira geração de
descendentes.
(A) nos anfíbios, a fecundação origina um
indivíduo diploide e, nas briófitas, um (B) as características citadas no texto foram
indivíduo haploide; nos dois casos, o adquiridas por meio de mutações e depois,
indivíduo formado passa por metamorfoses ao longo do tempo, foram selecionadas por
até tornar-se adulto. serem mais adaptadas ao ambiente em que
os organismos se encontram.
(B) nos anfíbios, o produto imediato da
meiose são os gametas; nas briófitas, a (C) as características citadas no texto foram
meiose origina um indivíduo haploide que originadas pela seleção natural.
posteriormente produz os gametas.
(D) as patas teriam sido perdidas pela falta
(C) nos anfíbios e nas briófitas, a absorção de uso e, em seguida, essa característica foi
de água se dá pela epiderme; o transporte incorporada ao patrimônio genético e então
de água é feito por difusão, célula por célula, transmitida aos descendentes.
às demais partes do corpo.
(E) a ausência de olhos teria sido causada
(D) nos anfíbios e nas briófitas, o sistema pela falta de uso dos mesmos, segundo a lei
vascular é pouco desenvolvido; isso faz com do uso e desuso.
que, nos anfíbios, a temperatura não seja
controlada internamente.

(E) nos anfíbios e nas briófitas, a QUESTÃO 03


fecundação ocorre em meio seco; o
desenvolvimento dos embriões se dá na No reino animal existe uma grande
diversidade de organismo que podem ser
água.
invertebrados ou vertebrados. Dentre eles,

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podemos citar alguns artrópodes que são https://rachacuca.com.br/educacao/vestibula


animais invertebrados que podem ser r/tags/biologia/
ácaros, insetos, crustáceos (lagostas,
camarões, caranguejo e isopodas), A descrição sobre o tamanduá diz respeito
escorpiões e aranhas. A maioria vive em ao seu
comunidade biológica e interagem entre si,
através de relações ecológicas. Alguns (A) Habitat
isopodas têm relações ecológicas com
(B) Potencial biótico
outros organismos, como por exemplo, os
peixes, e eles obtêm seus nutrientes e vivem (C) Biótopo
a custa do peixe, normalmente provocando
dano, porem sem levar a morte. (D) Nível trófico

No texto acima é citado uma relação (E) Nicho ecológico


interespecífica entre dois organismos
diferentes. Que relação é essa? QUESTÃO 05 - (ENEM 2003)

(A) Predação A biodiversidade é garantida por


interações das várias formas de vida e pela
(B) Mutualismo estrutura heterogênea dos habitats. Diante
da perda acelerada de biodiversidade, tem
(C) Comensalismo sido discutida a possibilidade de se
preservarem espécies por meio da
(D) Inquilinismo
construção de "bancos genéticos" de
(E) Parasitismo sementes, óvulos e espermatozoides.

QUESTÃO 04 (Enem 2012 – Primeira Apesar de os "bancos" preservarem


Fase) espécimes (indivíduos), sua construção é
considerada questionável do ponto de vista
O menor tamanduá do mundo é solitário ecológico-evolutivo, pois se argumenta que
e tem hábitos noturnos, passa o dia esse tipo de estratégia:
repousando, geralmente em um
emaranhado de cipós, com o corpo curvado I. Não preservaria a variabilidade genética
de tal maneira que forma uma bola. Quando das populações;
em atividade, se locomove vagarosamente e
II. Dependeria de técnicas de preservação
emite som semelhante a um assobio. A cada
de embriões, ainda desconhecidas;
gestação, gera um único filhote. A cria é
deixada em uma árvore à noite e é III. Não reproduziria a heterogeneidade dos
amamentada pela mãe até que tenha idade ecossistemas.
para procurar alimento. As fêmeas adultas
têm territórios grandes e o território de um Disponível em:
macho inclui o de várias fêmeas, o que https://docs.google.com/file/d/0B_8htSiBUGc
significa que ele tem sempre diversas mb1UwVWQ4VEl0emc/edit
pretendentes à disposição para namorar.
(A) I e III
Ciência Hoje das Crianças, ano 19, n. 174,
nov. 2006. Disponível em: (B) I, apenas.

(C) I, II e III.

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(D) II, apenas. coloração muito semelhante. Em geral, a


coloração da pelagem também é muito
(E) I e II. parecida à cor do solo da região em que se
encontram, que também apresenta a mesma
QUESTÃO 06 - (UFSCar-SP - Adaptado) variação de cor, distribuída ao longo de um
gradiente sul-norte. Na figura, encontram-se
Em uma teia alimentar, a biomassa
representadas sete diferentes populações
contida em cada nível trófico pode ser
de P. polionotus. Cada população é
representada por gráficos em forma de
representada pela pelagem do rato, por uma
pirâmides, que constituem as chamadas
amostra de solo e por sua posição
pirâmides de energia.
geográfica no mapa.

Amabis, J. M.; Martho, G. R., 2004.


Biologia. 2º ed. São Paulo.

A largura de cada nível dessa pirâmide,


quando analisada de baixo para cima,
representa:

Observe o mapa com a distribuição dos


(A) O número de produtores, consumidores
ratos Peromyscus polionotus pela América
primários e consumidores secundários,
do Norte
respectivamente.
(B) O tamanho dos produtores, MULLEN, L. M.; HOEKSTRA, H. E. Natural
consumidores primários e consumidores selection along an environmental gradient:
secundários, respectivamente. a classic cline in mouse pigmentation.
(C) A quantidade de energia disponível para Evolution, 2008.
o nível trófico seguinte.
(D) A quantidade de energia perdida, O mecanismo evolutivo envolvido na
quando se passa de um nível trófico para o associação entre cores de pelagem e de
seguinte. substrato é
(E) A produtividade primaria bruta, a (A) a alimentação, pois pigmentos de terra
produtividade primaria liquida e a são absorvidos e alteram a cor da pelagem
produtividade primaria secundaria, dos roedores.
respectivamente.
(B) o fluxo gênico entre as diferentes
QUESTÃO 07 – (Enem 2010) populações, que mantém constante a
Os ratos da espécie Peromyscus grande diversidade interpopulacional.
polionotus encontram-se distribuídos em
(C) a seleção natural, que, nesse caso,
ampla região na América do Norte. A
poderia ser entendida como a sobrevivência
pelagem de ratos dessa espécie varia do
diferenciada de indivíduos com
marrom claro até o escuro, sendo que os
características distintas.
ratos de uma mesma população têm

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(D) a mutação genética, que, em certos


ambientes, como os de solo mais escuro, Disponivel em:
têm maior ocorrência e capacidade de https://docs.google.com/file/d/0B_8htSiBUGc
alterar significativamente a cor da pelagem mSVpZMEtCbUhEYUE/edit
dos animais.
Tomando-se um grupo de plantas cujas flores
(E) a herança de caracteres adquiridos, são vermelhas, como distinguir aquelas que
capacidade de organismos se adaptarem a são VV das que são Vv?
diferentes ambientes e transmitirem suas
características genéticas aos descendentes. (A) Cruzando-as com plantas de flores
QUESTÃO 08 – (Fatec-SP) vermelhas da geração P. Os cruzamentos
com plantas Vv produzirão descendentes
As abelhas apresentam três castas
sociais: as operárias, fêmeas estéreis que de flores brancas.
realizam o trabalho da colmeia, a rainha e o
(B) Cruzando-as entre si, é possível que
zangão, encarregados da reprodução.
surjam plantas de flores brancas. As
Essa divisão de trabalho caracteriza uma: plantas Vv cruzadas com outras Vv
produzirão apenas descendentes
(A) Sociedade heteromorfa com relações vermelhas, portanto as demais serão VV.
intraespecíficas harmônicas.
(B) Colônia heteromorfa com relações (C) Cruzando-as entre si, é possível
interespecíficas harmônicas. identificar as plantas que têm o fator v na
(C) Sociedade isomorfa com relações sua composição pela análise de
intraespecíficas harmônicas. características exteriores dos gametas
(D) Colônia isomorfa com relações masculinos, os grãos de pólen.
interespecíficas harmônicas.
(D) Cruzando-as com plantas recessivas,
(E) Colônia heteromorfa com relações
intraespecíficas harmônicas. de flores brancas. As plantas VV
produzirão apenas descendentes de flores
QUESTÃO 09 - (ENEM 2009) vermelhas, enquanto as plantas Vv podem
Mendel cruzou plantas puras de ervilha produzir descendentes de flores brancas.
com flores vermelhas e plantas puras com
(E) Cruzando-as com plantas recessivas e
flores brancas, e observou que todos os
analisando as características do ambiente
descendentes tinham flores vermelhas. Nesse
caso, Mendel chamou a cor vermelha de onde se dão os cruzamentos, é possível
dominante e a cor branca de recessiva. A identificar aquelas que possuem apenas
explicação oferecida por ele para esses fatores V.
resultados era a de que as plantas de flores
vermelhas da geração inicial (P) possuíam
dois fatores dominantes iguais para essa QUESTÃO 10
característica (VV), e as plantas de flores As relações alimentares entre as
brancas possuíam dois fatores recessivos espécies em uma comunidade determinam
iguais (vv). Todos os descendentes desse sua:
cruzamento, a primeira geração de filhos (F1),
tinham um fator de cada progenitor e eram (A) Sucessão secundaria
Vv, combinação que assegura a cor vermelha (B) Nicho ecológico
nas flores. (C) Riqueza de espécies

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(D) Estrutura trófica (D) Apenas uma fração da prole produzida


(E) Sucessão primária por um individua sobrevive
(E) Não existe variação herdável entre os
QUESTÃO 11 indivíduos, ou seja, eles são todos iguais.
As cadeias alimentares às vezes são
curtas por que: QUESTÃO 14 – (Enem 2015)
Um cladograma representa, de forma
(A) Apenas uma única espécie de simplificada, o processo evolutivo de
herbívoro se alimenta de cada espécie diferentes grupos de vertebrados. Nesse
vegetal contexto, o desenvolvimento de ovos
(B) A extinção local de uma espécie causa protegidos por casca rígida (pergaminácea
extinção das outras espécies na sua ou calcárea) possibilitou a conquista do
cadeia alimentar. ambiente terrestre.
(C) A maior parte em um nível trófico é
perdida à medida que a energia passa
para o nível superior seguinte.
(D) A maioria dos produtores não é
comestível.
(E) Existe somente três espécies na cadeia
alimentar.

QUESTÃO 12
Ao escalar uma montanha, você pode (A) 1.
observar transições nas comunidades (B) 2.
biológicas que são análogas às mudanças: (C) 3.
(D) 4.
(A) Nos biomas em latitudes diferentes. (E) 5.
(B) nas profundidades diferentes dos
oceanos. QUESTÃO 15 – (Enem 2015)
(C) Em uma comunidade durante as Os parasitoides são insetos diminutos,
diferentes estacoes. que têm hábitos bastante peculiares: suas
(D) Em um ecossistema que evolui ao larvas se desenvolvem dentro do corpo de
longo do tempo. outros animais. Em geral, cada parasitoide
(E) Nos biomas em altitudes similares. ataca hospedeiros de determinada espécie
e, por isso, esses organismos vêm sendo
QUESTÃO 13 amplamente usado para o controle
biológico de pragas agrícolas.
Qual das alternativas abaixo não é uma
observação ou interferência na qual a
seleção natural se baseia? SANTO, M. M. E. et al. Parasitoides: insetos
benéficos e cruéis. Ciência Hoje, n. 291,
(A) Existe variação herdável entre os
abr. 2012 (adaptado).
indivíduos.
(B) Indivíduos menos adaptados nunca
O uso desses insetos na agricultura traz
deixam a prole.
benefícios ambientais, pois diminui o (a):
(C) As espécies geralmente têm prole mais
numerosa do que o meio pode suportar.
(A) Tempo de produção agrícola.

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(B) Diversidade de insetos-praga. (A) Humanos e chimpanzés compartilham


(C) Aplicação de inseticidas tóxicos. ancestral comum relativamente recente.
(D) Emprego de fertilizantes agrícolas. (B) Humanos evoluíram de chimpanzés.
(E) Necessidade de combate a ervas (C) Chimpanzés evoluíram dos humanos.
daninha. (D) A evolução convergente levou a
similaridade no DNA.
QUESTÃO 16 (E) Humanos e chimpanzés evoluíram do
Os membros superiores dos humanos e macaco comum.
dos morcegos possuem esqueleto
semelhante, ao passo que os ossos QUESTÃO 18 (Enem 2015)
correspondentes nas baleias representam Um gel vaginal poderá ser um recurso
diferentes formas e proporções. No para as mulheres na prevenção contra a
entanto, dados genéticos sugerem que os AIDS. Esse produto tem como principio
três organismos divergiram de um ativo um composto que inibe a
ancestral comum mais ou menos ao transcriptase revessa viral.
mesmo tempo.
Essa ação inibidora é importante, pois a
JANE, B. R. et al. Biologia de Campbell. N. referida enzima:
479, 2015.

(A) Corta a dupla hélice do DNA,


Nesse contexto, qual é a explicação mais produzindo um molde para o RNA viral.
provável para esses dados? (B) Produz moléculas de DNA viral que
vão infectas células sadias.
(A) A evolução dos membros superiores foi (C) Polimeriza molécula de DNA, tendo
adaptativa em humanos e morcegos, mas como molde o RNA viral.
não em baleias. (D) Promove a entrada do vírus da aids no
(B) A seleção natural no ambiente aquático linfócitos T.
resultou em mudanças significativas na (E) Sintetiza os nucleotídeos que
anatomia dos membros superiores das compõem o DNA viral.
baleias.
(C) Os genes mutam mais rapidamente em
QUESTÃO 19 – (MACKENZIE)
baleias do que em humanos ou morcegos.
Durante uma pesquisa científica,
(D) As baleias não estão corretamente
seguimos alguns passos importantes para
classificadas como mamíferos.
o bom andamento da investigação. A(s)
(E) Os membros superiores dos humanos hipótese(s) levantada(s) sobre o que se
e dos morcegos possuem esqueleto pesquisa:
semelhante, já o da baleia, é totalmente
diferente.
(A) deve(m) ser bastante(s) para que
possamos, descartando uma a uma,
QUESTÃO 17 chegar à comprovação do fato e à
Sequencias de DNA em muitos genes explicação do mesmo.
humanos são semelhantes a sequencias (B) é (são) uma fase que sucede a teoria e
dos genes correspondentes em a lei sobre o assunto da investigação
chimpanzés. A explicação mais provável científica em questão.
para esse resultado é:
(C) deve(m) ser um número mínimo, de
preferência apenas uma.

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(D) é (são) argumento(s) que levantamos de sobrevivência e sucesso reprodutivo de


sempre e somente depois de exaustiva um organismo.
fase de experimentação.
3. ________são evidências que suportam
(E) é (são) sempre ponto de partida da
a teoria evolutiva.
investigação, em cima do qual criaremos o
fato. 4. O processo de especiação pode ocorrer
por________dos indivíduos de uma
QUESTÃO 20 UFMT população.
“Um pesquisador cortou as cauda de
camundongos e cruzou estes animais (A) adaptação; seleção natural; genes;
entre si. Quando os filhotes nasceram, o clonagem.
pesquisador cortou-lhes as caudas e
(B) seleção natural; competição; fósseis;
novamente cruzou-os entre si. Continuou a
extinção.
experiência por 20 gerações e na 21ª
geração os camundongos apresentavam (C) extinção; adaptação; genes; isolamento
caudas tão longas quanto às da primeira.” reprodutivo.
Este experimento demonstrou que:
(D) seleção natural; adaptação; genes;
extinção.
(A) A hipótese de Lamarck sobre a
herança dos caracteres adquiridos está (E) seleção natural; adaptação; fósseis;
correta. isolamento reprodutivo.
(B) Os caracteres adquiridos não são QUESTAO 22 (Enem 2012)
transmitidos à descendência.
Não é hoje que o homem cria,
(C) A teoria mendeliana está errada. artificialmente, variedade de peixes por
meio da hibridação. Esta é uma técnica
(D) Não existe evolução, pois os ratos não
muito usada pelos cientistas e pelos
se modificam.
piscicultores porque os híbridos
(E) Este experimento não pode ter dado resultantes, em geral, apresentam maior
esse resultado, pois já a partir da 2ª valor comercial do que a média de ambas
geração os ratos nasceriam sem cauda. as espécies parentais, além de reduzir a
sobrepesca no ambiente natural.

Terra da Gente, ano 4, n. 47, mar. 2008


QUESTÃO 21 UFLA (adaptado).
Selecione a alternativa que apresenta a Sem controle, esses animais podem
ordem CORRETA dos termos que invadir rios e lagos naturais, se reproduzir
completam as afirmações abaixo: e:
1. Charles Darwin e Alfred Wallace (A) originar uma nova espécie poliploide.
propuseram a__________como um
mecanismo essencial para o processo (B) substituir geneticamente a espécie
evolutivo. natural.

2. __________É uma modificação (C) ocupar o primeiro nível trófico no


evolutiva que pode aumentar as chances hábitat natural.

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(D) impedir a integração biológica entre as (E) os vasos condutores, que possibilitam o
espécies parentais transporte de seiva bruta.

(E) produzir descendentes com o código QUESTÃO 24 (Enem 2016)


genético modificado.
Ao percorrer o trajeto de uma cadeia
alimentar, o carbono, elemento essencial e
majoritário da matéria orgânica que
QUESTÃO 23 (ENEM 2012) – compõem os indivíduos, ora se encontra na
sua forma inorgânica, ora se encontra na
A imagem representa o processo de
evolução das plantas e algumas de suas sua forma orgânica. Em uma cadeia
estruturas. Para o sucesso desse alimentar composta por fitoplâncton,
processo, a partir de um ancestral simples, zooplâncton, moluscos, crustáceos e peixes
ocorrem a transição desse elemento da
os diferentes grupos vegetais
desenvolveram estruturas adaptativas que forma inorgânica para a orgânica.
lhes permitam sobreviver em diferentes
ambientais.
Em qual grupo de organismos ocorre essa
transição?

(A) Fitoplâncton

(B) Zooplâncton

(C) Moluscos;

(D) Crustáceos;

(E) Peixes.

Qual das estruturas adaptativas apresentadas QUESTÃO 25 (Enem 2016)


contribui para uma maior diversidade genética?
A vegetação apresenta adaptações ao
ambiente, como plantas arbóreas e
arbustivas com raízes que se expandem
(A) as sementes aladas, que favorecem a horizontalmente, permitindo forte
dispersão aérea. ancoragem no substrato lamacento; raízes
que se expandem verticalmente, por causa
(B) os arquegônios, que protegem o embrião
da baixa oxigenação do substrato; folhas
multicelular.
que têm glândulas para eliminar o excesso
(C) os grãos de pólen, que garantem a de sais; folhas que podem apresentar
polinização cruzada. cutícula espessa para reduzir a perda de
água por evaporação.
(D) os frutos, que promovem uma maior
eficiência reprodutiva.

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As características descritas referem-se a mediante processos conhecidos como


plantas adaptadas ao bioma: ciclos biogeoquímicos. O esquema
representa um dos ciclos que ocorrem nos
ecossistemas.
(A) Cerrado

(B) Pampas

(C) Pantanal

(D) Manguezal

(E) Mata de Cocais

QUESTÃO 26 (Enem 2016)

Darwin, em viagem às Ilhas Galápagos,


observou que os tentilhões apresentavam O esquema apresentado corresponde ao
bicos com formatos diferentes em cada ciclo biogeoquímico do (a):
ilha, de acordo com o tipo de alimentação
disponível. Lamarck, ao explicar que o
(A) Água;
pescoço da girafa teria esticado para
colher folhas e frutos no alto das árvores, (B) Fosforo;
elaborou ideias importantes sobre a
evolução dos seres vivos. (C) Enxofre;
O texto aponta que uma ideia comum às (D) Carbono;
teorias da evolução, propostas por Darwin
e por Lamarck, refere-se à interação entre (E) Nitrogênio.
os organismos e seus ambientes, que é
denominada de:
Questão 28
Chamamos de lixo a grande diversidade
de resíduos sólidos de diferentes
(A) Mutação; procedências, como os gerados em
residências. O aumento na produção de
(B) Adaptação; resíduos sólidos leva à necessidade de se
pensar em maneiras adequadas de
(C) Seleção natural
tratamento. No Brasil, 76% do lixo é
(D) Recombinação gênica; disposto em lixões e somente 24% tem
como destino um tratamento adequado,
(E) Variabilidade genética. considerando os aterros sanitários, as
usinas de compostagem ou a incineração.

FADINI, P. S.. FADINI, A. A. A. Lixos:


QUESTÃO 27 (Enem 2016)
desafios e compromissos. Química nova na
escola, maio 2001 (adaptado).
Os seres vivos mantêm constantes
trocas de matéria com o ambiente

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Comparando os tratamentos descritos, as (E) capacidade de armazenamento de


usinas de compostagem apresentam como agua no solo.
vantagem serem o destino:
Questão 30 (Enem 2016)
(A) que gera um produto passível de Uma nova estratégia para o controle da
utilização na agricultura. dengue foi apresentada durante o
Congresso Internacional de Medicina
(B) onde ocorre a eliminação da matéria
Tropical, no Rio de Janeiro, em 2012. O
orgânica presente no lixo
projeto traz uma abordagem nova e natural
(C) mais barato, pois não implica custos de para o combate à doença e já está em fase
tratamento nem controle. de testes. O objetivo do programa é cessar
a transmissão do vírus da dengue pelo
(D) que possibilita o acesso de catadores, Aedes aegypti, a partir da introdução da
pela disposição do lixo a céu aberto. bactéria Wolbachia — que é naturalmente
encontrada em insetos — nas populações
(E) em que se podem utilizar áreas locais de mosquitos. Quando essa bactéria
contaminadas com resíduos de atividades é introduzida no A. aegypti, atua como uma
de mineração “vacina”, estimulando o sistema
imunológico e bloqueando a multiplicação
Questão 29 (Enem 2016) do vírus dentro do inseto.
A modernização da agricultura, também
conhecida Revolução Verde, ficou Disponível em: http://portalsaude.saude.gov.br.
marcada pela expansão da agricultura Acesso em: 20 dez. 2012 (adaptado).
nacional. No entanto, trouxe
consequências como o empobrecimento Qual o conceito fundamental relacionado a
do solo, o aumento da erosão e dos custos essa estratégia?
de produção, entre outras. Atualmente, a
preocupação com a agricultura sustentável
(A) Clonagem.
tem suscitado práticas como a adubação
verde, que consiste na incorporação ao
(B) Mutualismo.
solo de fitomassa de espécies vegetais
distintas, sendo as mais difundidas as (C) Parasitismo.
leguminosas.
(D) Transgênese.
ANUNCIAÇÃO, G. C. F. Disponível em:
www.muz.ifsuldeminas.edu.br. (E) Controle Biológico.
Acesso em: 20 dez 2012. (adaptado).

A utilização de leguminosas nessa pratica


de cultivo visa reduzir a

(A) utilização de agrotóxicos.

(B) atividade biológica do solo.

(C) necessidade do uso de fertilizantes.

(D) decomposição da matéria orgânica.

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Referências Gabarito: 1.b 2.e 3.e 4.e 5.a 6.b 7.c 8.a 9.d 10.d 11.c
12.a 13.b 14.c 15.c 16.b 17.a 18.c 19.e 20.b 21.e
22.b 23.c 24.a 25.d 26.b 27.d 28.a 29.c 30.e.
AMABIS, J. M.; MARTHO, G. R. Biologia
moderna: Biologia dos organismos.
Volume 2. São Paulo, Editora Moderna,
2004.

AMABIS, J. M.; MARTHO, G. R.


Fundamentos da Biologia Moderna.
Volume único. São Paulo, Ed. Moderna.

Cadernos dos Cursinhos Pré-Universitários


da UNESP. Volume 3. Ciências da
Natureza - Biologia, Física e Química. São
Paulo: Editora Cultura Acadêmica, 2016.

BEGON, M. HARPER, J. L.; TOWNSEND,


C. R. Ecologia – de ecossistemas e
indivíduos. 2009.

REECE, J. B. et al.Biologia de Campbell.


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RIBEIRO, Krukemberghe Divino Kirk da


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Janeiro de 2016.

SANTOS, Vanessa Sardinha dos.


"Aconselhamento genético"; Brasil Escola.
Disponível em
<http://brasilescola.uol.com.br/biologia/aco
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de janeiro de 2017.

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