ESCOLA:

PROFESSORA:
TURMA:
NO CIRCO ARRELIA ACONTECEM MUITAS BRINCADEIRAS: MALABARISMO,
TRAPÉZIO, PALHAÇADA E MÁGICA.
NA ESCOLA NÓS TAMBÉM VAMOS BRINCAR MUITO. A BRINCADEIRA DE HOJE É:

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VAMOS REGISTRAR COMO BRINCAMOS COM UM BONITO DESENHO:

NOME: _________________________________________________________ DATA: ________

ESCOLA:
PROFESSORA:
TURMA:
O PALHAÇO SE CHAMAVA PIRULITO. QUANTOS PIRULITOS HÁ AQUI? ESCREVA O
NÚMERO.

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NOME: _________________________________________________________ DATA: ________

ESCOLA:
PROFESSORA:

TURMA:

TALITA, A MENINA QUE ANDAVA SOBRE UMA BOLA, TINHA UMA

CACHORRINHA DE ESTIMAÇÃO. VOCÊ TEM ANIMAL DE ESTIMAÇÃO? QUAL?
E QUANTOS?
VAMOS ESCREVER, ENTÃO, O NÚMERO E PINTAR OS CACHORRINHOS?

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NO CIRCO ARRELIA TÊM MUITOS PERSONAGENS ALÉM DOS PALHAÇOS. VAMOS

TENTAR ESCREVER SEUS NOMES? ESCREVA DO SEU JEITO:

NOME: _________________________________________________________ DATA: ________

ESCOLA:
PROFESSORA:

TURMA:

______________________________________________

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“NO PICADEIRO, CADA PALHAÇO ERA MAIS ENGRAÇADO QUE O OUTRO”.

NOME: _________________________________________________________ DATA: ________

ESCOLA:
PROFESSORA:
TURMA:
PROCURE EM REVISTAS E COLE AS LETRAS QUE USAMOS PARA ESCREVER

PALHAÇO

O PALHAÇO É SÍMBOLO DE ALEGRIA, MAS MUITA GENTE TEM MEDO DE

PALHAÇO! E VOCÊ?
NOME: _________________________________________________________ DATA: ________
ESCOLA:
PROFESSORA:

TURMA:

“CERTO DIA, PIRULITO APARECEU COM A CARINHA MUITO TRISTE.”

NOME: _________________________________________________________ DATA: ________

ESCOLA:
PROFESSORA:

TURMA:

“COMO TUDO ALI ERA ESTRANHO, TALITA E PIRULITO FICARAM COM MEDO
E ESCONDERAM-SE ATRÁS DE UM BAÚ.”
NOME: _________________________________________________________ DATA: ________
ESCOLA:
PROFESSORA:

TURMA:

MEDOCA TAMBÉM É MUITO MEDROSA E ACABA DE LEVAR UM SUSTO.

JÁ AQUI QUEM LEVOU O SUSTO FOI O ELEFANTE! DESTE TAMANHO E COM

MEDO DE UM RATINHO!!!

“MAIS QUE DEPRESSA, TALITA COLOCOU A CARTOLA NA CABEÇA DO

PALHAÇO PIRULITO. QUE TRANSFORMAÇÃO!... VOLTOU A ALEGRIA DO
PALHAÇO!”

NOME: _________________________________________________________ DATA: ________

ESCOLA:
PROFESSORA:

TURMA:

“ELE PULAVA, FAZIA PIRUETAS E MIL PALHAÇADAS, QUE PROVOCARAM

BOAS GARGALHADAS EM TODOS QUE ESTAVAM NO CIRCO.”

NOME: _________________________________________________________ DATA: ________

ESCOLA:
PROFESSORA:

TURMA:

QUE TAL ENFEITAR O PALHAÇO BEM BONITO COM COLAGENS E COLA

COLORIDA?

O MÁGICO DA HISTÓRIA SE CHAMAVA XAULIM. E VOCÊ, COMO SE CHAMA?

NOME: _________________________________________________________ DATA: ________

ESCOLA:
PROFESSORA:

TURMA:

O MÁGICO XAULIM ROUBOU A ALEGRIA DE PIRULITO E ELE FICOU MUITO

TRISTE. ESTAS SÃO ALGUMAS DAS EMOÇÕES QUE SENTIMOS. VAMOS
COMPLETAR?

NOME: _________________________________________________________ DATA: ________

ESCOLA:
PROFESSORA:

TURMA:

“O MAIS ENGRAÇADO, PORÉM, ERA O PALHAÇO PIRULITO. ELE FAZIA

MUITAS ESTRIPULIAS: DAVA CAMBALHOTAS E FAZIA MALABARISMOS.”
COMPLETE SEU ROSTO DESENHANDO E DEPOIS PROCURE NAS REVISTAS E
COLE ABAIXO OUTRAS PALAVRAS COM :

NOME: _________________________________________________________ DATA: ________

ESCOLA:
PROFESSORA:

TURMA:

TALITA, A MENINA QUE ANDAVA SOBRE UMA BOLA, AJUDOU A PROCURAR A

ALEGRIA PERDIDA.

PINTE SOMENTE O QUE COMEÇA COM

NOME: _________________________________________________________ DATA: ________

ESCOLA:
PROFESSORA:

TURMA:

EXPERIÊNCIA
“E LÁ DENTRO, BEM ESCONDIDA, ELES VIRAM A ALEGRIA DO PALHAÇO
PIRULITO, QUE O MÁGICO XAULIM HAVIA ROUBADO.”
ASSIM COMO A CARTOLA MÁGICATEM MUITAS COISAS ESCONDIDAS,
DENTRO DA CAIXA DE TATO HÁ COISAS ESCONDIDAS. COLOQUE SUA MÃO E
TENTE ADIVINHAR O QUE TEM LÁ DENTRO APENAS COM O TATO. DEPOIS
REGISTRE.

NOME: _________________________________________________________ DATA: ________

ESCOLA:
PROFESSORA:

TURMA:

“NO PICADEIRO, CADA PALHAÇO ERA MAIS ENGRAÇADO QUE O OUTRO. UM

SE EQUILIBRAVA SOBRE UMA RODA, O OUTRO TOCAVA TUBA.”

VAMOS ENFEITAR A PALAVRA COM BOLINHAS DE CREPOM COLORIDAS?

NOME: _________________________________________________________ DATA: ________

ESCOLA:
PROFESSORA:

TURMA:

REGISTRO DE BRINCADEIRA
O HOMEM DA CORDA BAMBA TAMBÉM NÃO SABIA
ONDE ESTAVA A ALEGRIA DO PIRULITO. VAMOS
TENTAR ANDAR NA CORDA BAMBA. CAMINHE
SOBRE A CORDA E DEPOIS REGISTRE COMO FOI
A BRINCADEIRA.
NOME: _________________________________________________________ DATA: ________
ESCOLA:
PROFESSORA:

TURMA:

“NO CIRCO ARRELIA, OS PALHAÇOS VIVIAM LEVANDO ALEGRIA PARA TODAS

AS CRIANÇAS.”
QUANTAS BEXIGAS O PALHAÇO ESTÁ LEVANDO? CONTE E ESCREVA OS
NÚMEROS DENTRO DELAS:

NOME: _________________________________________________________ DATA: ________

ESCOLA:
PROFESSORA:

TURMA:

RESOLVENDO PROBLEMAS:
AGORA QUE JÁ CONTOU AS BEXIGAS, CONVERSE COM SEUS AMIGOS,
PENSE E REGISTRE:
COMO O PALHAÇO PODE PENDURÁ-LAS
NA PAREDE SEM DEIXAR NENHUMA CAIR?

“POR QUE VOCÊS NÃO PROCURAM O

MÁGICO XAULIM? ELE É UM SUJEITO
MISTERIOSO, TALVEZ TENHA ESCONDIDO
A ALEGRIA DO PALHAÇO DENTRO DE SUA
CARTOLA.”

NOME: _________________________________________________________ DATA: ________

ESCOLA:
PROFESSORA:

TURMA:

O QUE VOCÊ ESCONDERIA DENTRA DA CARTOLA MÁGICA? PORQUÊ?

REGISTRE:

NO PICADEIRO DO CIRCO ARRELIA ACONTECEM MUITAS APRESENTAÇÕES:

CAMBALHOTAS E MALABARISMOS FAZEM O PÚBLICO SE DIVERTIR.
OBSERVE OS PERSONAGENS ABAIXO. QUAL DELES NÃO FAZ PARTE DO
CIRCO. CIRCULE:

NOME: _________________________________________________________ DATA: ________

ESCOLA:
PROFESSORA:

TURMA:

AGORA, TENTE ESCREVER O NOME DOS PERSONAGENS QUE FAZEM

PARTE DO CIRCO ARRELIA. ESCREVA DO SEU JEITO:

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

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“DURANTE O ESPETÁCULO, PIRULITO ESTAVA IMPOSSÍVEL. ELE FEZ
TANTAS PALHAÇADAS QUE TIROU A GRAÇA DOS OUTROS PALHAÇOS. POR
ISSO, PIRULITO FOI ESCOLHIDO PARA SER REI DOS PALHAÇOS.”
OLHA ELE AÍ, POR CIMA DE TODOS OS OUTROS. VAMOS CIRCULÁ-LO?
DEPOIS PINTE SOMENTE OS PALHAÇOS QUE ESTÃO POR BAIXO DE TODOS
OS OUTROS.

NOME: _________________________________________________________ DATA: ________

ESCOLA:
PROFESSORA:

TURMA:

VAMOS CONTAR ATÉ 5?

CONTE E DEPOIS LIGUE O NÚMERO À QUANTIDADE CORRETA:

NOME: _________________________________________________________ DATA: ________

ESCOLA:
PROFESSORA:

TURMA:

ESTES SÃO O MÁGICO E O

MALABARISTA DO CIRCO
ARRELIA. SEUS NOMES SE
ESCREVEM COM M.

QUAIS COLEGAS DA SALA TAMBÉM TÊM OS NOMES COMEÇADOS COM M?

PINTE:

MARIA BEATRIZ
LUCAS

MARIA CAROLINY

MARIA EDUARDA
VÍTOR

ANAHY

BRUNO

MANUELA

NOME: _________________________________________________________ DATA: ________

ESCOLA:
PROFESSORA:

TURMA:

LARIANE

IZAMARA

MARIA CLARA

NOME: _________________________________________________________ DATA: ________

ESCOLA:
PROFESSORA:

TURMA:

NOME: _________________________________________________________ DATA: ________

ESCOLA:
PROFESSORA:

TURMA:

PRA FAZER EM CASA

CONVERSE COM A MAMÃE E COM O PAPAI SOBRE AS EMOÇÕES QUE SENTIMOS E TENTE
RECONHECER CADA UMA DELAS NOS ROSTINHOS ABAIXO.
AGORA, MAMÃE E PAPAI, ESCREVAM O NOME DE CADA UMA DAS EMOÇÕES QUE SEU
FILHO(a) FALAR. DEIXE ELE(a) FALAR, APENAS ORIENTE E ESCREVA. OBRIGADA.

PAPAI E MAMÃE NOS CUIDAM COM MUITO AMOR. DE TODAS AS EMOÇÕES ACIMA, O AMOR
É A MAIS IMPORTANTE. DEUS QUER QUE NOS AMEMOS A TODO TEMPO. APROVEITE E DÊ
UM ABRAÇO BEM GOSTOSO NO PAPAI, NA MAMÃE E NOS SEUS IRMÃOS.

NOME: _________________________________________________________ DATA: ________

ESCOLA:
PROFESSORA:

TURMA:

NOME: _________________________________________________________ DATA: ________

ESCOLA:
PROFESSORA:

TURMA:

TENTATIVA DE LEITURA
PRIMEIRO VAMOS LER JUNTOS, DEPOIS VOCÊ LÊ SOZINHO E LIGA A
EMOÇÃO AO PALHACINHO CORRESPONDENTE:

NOME: _________________________________________________________ DATA: ________

ESCOLA:
PROFESSORA:

TURMA:

O CIRCO ARRELIA É CHEIO DE ALEGRIA!!!

RECORTAR E COLAR LETRAS

NOME: _________________________________________________________ DATA: ________

ESCOLA:
PROFESSORA:

TURMA:

MATEMÁTICA PRA PENSAR

A ALEGRIA DO PIRULITO ESTAVA PERDIDA.

NOSSO AMIGO ABAIXO TAMBÉM ESTÁ PERDIDO. AJUDE-O A ENCONTRAR O
CIRCO.

NOME: _________________________________________________________ DATA: ________

ESCOLA:
PROFESSORA:

TURMA:

LENDO E FAZENDO ARTE

NOME: _________________________________________________________ DATA: ________

ESCOLA:
PROFESSORA:

TURMA:

PIRULITO QUE BATE, BATE.

PIRULITO QUE JÁ BATEU.
QUEM GOSTA DE MIM É ELA,
QUEM GOSTA DELA SOU EU.

ESTRATÉGIA DE LEITURA
VAMOS CANTAR JUNTOS E DEPOIS COMPLETAR AS LACUNAS COM AS
PALAVRAS CORRETAS:

NOME: _________________________________________________________ DATA: ________

ESCOLA:
PROFESSORA:

TURMA:

EU CONHEÇO UM _______________ ENGRAÇADO

TCHA-TCHA-TCHA
QUE JÁ ME ENSINOU A DANÇAR
TCHA-TCHA-TCHA
UM PASSINHO PRÁ LÁ, UM PASSINHO PRA CÁ

NO ________________
O TCHA-TCHA-TCHA, QUÉM-QUÉM

PALHAÇO

BAMBOLÊ

NO CIRCO ARRELIA HAVIA UM PALHAÇO QUE FICOU TRISTE. SEU NOME ERA
PIRULITO.

NOME: _________________________________________________________ DATA: ________

ESCOLA:
PROFESSORA:

TURMA:

TODOS OS PALHAÇOS TÊM UM NOME DIFERENTE.

ESCREVA SEU PRIMEIRO NOME:

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NOME: _________________________________________________________ DATA: ________

ESCOLA:
PROFESSORA:

TURMA:
PINTE AS LETRAS DO SEU PRIMEIRO NOME:

DESENHE VOCÊ NO ESPAÇO ABAIXO.

NOME: _________________________________________________________ DATA: ________