Gestão Estratégica com foco na

Administração Pública - Turma 2

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Iniciado em terça, 3 dez 2019, 16:12

Estado Finalizada
Concluída em terça, 3 dez 2019, 16:54
Tempo empregado 42 minutos 1 segundo
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Questão 1

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Texto da questão

Em relação a liderança, julgue os itens abaixo e assinale a alternativa correta.

I - Líder é aquele indivíduo que todos querem seguir, e os indivíduos identificam no

líder a sapiência de saber ouvi-los.

II - Liderança é uma característica nata do indivíduo e não pode ser assimilada,

aperfeiçoada e adaptada por todos que assim desejarem.

III - Na liderança, o poder de mando existe e é legitimado pela hierarquia.

IV - A existência de um líder em uma organização é imprescindível para o bom

andamento das tarefas. Porém, não existe um estilo de liderança modelo.

Escolha uma:
a. V, V, F, F
b. F, V, F.V
c. V, F, F, V
 d. V, F, V, V

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Resposta: letra “c”.

II - A liderança é uma técnica que pode ser assimilada, aperfeiçoada e adaptada por
todos que assim desejarem. Unidade 4 - Estilos de Liderança

III - A liderança sugere que a pessoa aceita pelo grupo tenha o poder de dirigi-lo. Isto é,
o poder de mando existe, mas é legitimado pelo grupo e não, necessariamente, pela
hierarquia. Unidade 4 - Estilos de Liderança

Questão 2

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Texto da questão

Em relação às características de um negociador que utiliza o método ganha-ganha,

julgue os itens abaixo e assinale a sequência correta

I - Considera importante a própria meta e as de quem está negociando.

II - Encoraja as pessoas a honrar seus compromissos como também manter as relações.

III - Faz com que ambas as partes se sintam à vontade com a negociação.

IV - Tende a introduzir de forma inesperada novos temas.

Escolha uma:
a. V, V, V, F
b. V, V, F, V
c. V, F, F, V
d. F, V, V, F

Feedback

Resposta: letra “a”.

Essa é uma tática de negociador que não costuma utilizar o ganha-ganha durante o
processo de negociação. No método ganha-ganha o negociador deve concentrar-se para
não perder o ponto da negociação em que estava. Unidade 6 - Negociação Ganha x
Ganha.

Questão 3

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Texto da questão

São características da organização informal, exceto:

Escolha uma:
a. Possibilidade de oposição à organização formal.
b. Colaboração espontânea.
c. Especialização.
d. Status.
e. Relação de Coesão e antagonismo.

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Resposta: letra “c”.

Especialização não é uma característica da organização informal, mas da organização

formal. Unidade 5 – Organização Informal

Questão 4

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Texto da questão

Sobre as escolas de formação estratégica de Henry Mintzbert, julgue as afirmações

abaixo e marque a alternativa correta.
I – Na Escola do Desenho, a estratégia é formulada como um processo de concepção,
focado em objetivos definidos.

II – A Escola Cognitiva é moldada pela experiência e é dividida entre objetiva e

subjetiva.

III – Na Escola do Planejamento, a estratégia é vista como um processo analítico, onde

se analisa as conjunturas – o planejador torna-se analista.

IV – A formação da estratégia na Escola Empreendedora se baseia na visão do líder

criativo.

Escolha uma:
a. V, F, F, V
b. V, F, V, F
c. V, V, V, V
d. V, V, F, V

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Resposta: letra “d”.

Item III: A definição refere-se à Escola do Posicionamento. (Unidade 2 - Estratégia sob

a Visão de Henri Mintzberg)

Questão 5

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Texto da questão

Sobre inteligências múltiplas, marque as opções corretas:

Escolha uma ou mais:

a. Inteligência é a capacidade de resolver problemas ou de criar produtos que sejam
valorizados dentro de um ou mais cenários culturais
b. O papel na explicação é a capacidade de usar esta ferramenta para ajudar a
lembrar de informações.
c. Aspecto retórico da linguagem é a capacidade de usar a linguagem para
convencer outros indivíduos a respeito de um curso de ação.
 d. Possuir a inteligência lógico-matemática é ter uma sensibilidade às diferentes
funções da linguagem - seu potencial para entusiasmar, convencer, estimular transmitir
informações ou simplesmente agradar.

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Resposta: letras “a” e “c”.

Item b: O potencial mnemônico da linguagem é a capacidade de usar esta ferramenta

para ajudar a lembrar de informações. Unidade 8 – Inteligências Múltiplas.

Item d: Possuir inteligência linguística é ter uma sensibilidade às diferentes funções da

linguagem - seu potencial para entusiasmar, convencer, estimular transmitir
informações ou simplesmente agradar. Unidade 8 – Inteligências Múltiplas.

Questão 6

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Texto da questão

Considerando a visão estratégica de Michael Porter, assinale a alternativa incorreta:

Escolha uma:
a. Porter inicia a sua análise ao nível de uma indústria pluralista, dissecando as
fórmulas de negócio para empresas diversificadas.
b. Michael Porter é conhecido por estabelecer a ponte entre a teoria econômica da
gestão e a sua prática, conseguindo transmitir a verdadeira essência da competição.
c. Michael Porter definiu os fundamentos da competição e da estratégia
competitiva.
d. Porter afirma que a estrutura, a evolução e os meios pelos quais as empresas
ganham e mantêm a sua vantagem competitiva são pontos fundamentais da competição.

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Resposta: letra “a”.

Porter inicia a sua análise ao nível de uma indústria singular, dissecando as fórmulas de
negócio para empresas diversificadas. (Unidade 1 - Estratégia sob a Visão de Michael
Porter)
Questão 7

Correto
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Texto da questão

Não basta o líder possuir apenas a visão, ele deve explicar a visão aos outros, e para isso
é necessário que tenha comunicação oral e escrita claras. Além disso, ele deve
demonstrar tal visão através de comportamentos e estendê-la para a organização como
um todo, onde todas as áreas tenham conhecimento do que se passa. Marque
Verdadeiro ou Falso.

Escolha uma opção:

Verdadeiro
Falso

Feedback

Resposta: Verdadeiro.

Unidade 4

Questão 8

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Texto da questão

Em relação a dinâmica de grupo, julgue os itens abaixo e assinale a sequência correta.

I – As dinâmicas de grupo são técnicas de discussão verbal, nas quais os participantes

compartilham os mesmos pontos de vistas, em um clima de harmonia e de respeito.

II – O grupo deve ter um objetivo comum.

III – Os membros dos cursos devem ser sempre os mesmos.

IV – O animador em uma dinâmica de grupo é alguém que faz intervenção junto ao
grupo com o objetivo de estimular as ideias e conduzir os trabalhos para um resultado
que se busca atingir.

Escolha uma:
a. V, V, F, V
b. F, V, F, V
c. V, V, V, F
d. F, V, V, V

Feedback

Resposta: letra “b”.

I - As dinâmicas de grupo são técnicas de discussão verbal, com as quais se podem

confrontar diferentes pontos de vistas, em um clima de harmonia e de respeito. Unidade
10 – Dinâmica de Grupo.

III - O grupo deve ser dinâmico e pode ser modificado com a chegada e saída de um
membro. Unidade 10 – Dinâmica de Grupo.

Questão 9

Correto
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Texto da questão

Inteligência emocional é simplesmente o uso racional das habilidades do indivíduo para

que seus resultados sejam aperfeiçoados à medida que consegue ditar o comportamento
e raciocínio. Marque Verdadeiro ou Falso.

Escolha uma opção:

Verdadeiro
Falso

Feedback

Resposta: Falso.
Inteligência emocional é simplesmente o uso racional das emoções, ou seja, é trabalhar
as emoções a seu favor, para que seus resultados sejam aperfeiçoados à medida que
consegue ditar o comportamento e raciocínio. Unidade 7 – Inteligência Emocional.

Questão 10

Correto
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Texto da questão

Sobre poder e comunicação, assinale a alternativa correta.

Escolha uma:
a. Existem vários tipos de poder e um deles é o da comunicação institucional.
b. A comunicação é sempre eficaz e eficiente.
c. A comunicação não se fundamenta nos conteúdos de diversas disciplinas do
conhecimento humano.
d. Todas as instituições possuem apenas uma forma de poder, o poder hierárquico.

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Resposta: letra “a”.

Item b: A eficácia do desempenho comunicativo não é o mesmo que eficiência do

encontro comunicativo. Duas pessoas podem ter uma conversa eficiente, mas os
resultados podem ser insatisfatórios ou até mesmo desastrosos. Unidade 9 –
Comunicação Institucional.

Item c: A comunicação fundamenta-se não apenas nos conteúdos de diversas

disciplinas do conhecimento humano, mas também provê a intermediação do discurso
organizacional, ajusta interesses, controla os participantes internos e externos, enfim,
promove uma maior aceitabilidade da ideologia empresarial. Unidade 9 – Comunicação
Institucional.

Item d: Qualquer empresa/instituição é legitimada por inúmeras formas de poder.

Unidade 9 – Comunicação Institucional.