UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ

Pró-Reitoria de Graduação
Coordenação do Curso de Ciências Atuariais

Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em

Ciências Atuariais

Dezembro/2006
 2

GOVERNO FEDERAL
Luiz Inácio Lula da Silva
Presidente

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
Fernando Haddad
Ministro

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ

René Teixeira Barreira
Reitor

Ícaro de Souza Moreira

Vice-Reitor

PRO-REITORIA DE GRADUAÇÃO
Ana Maria lório Dias
Pró-reitora

FACULDADE DE ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO, ATUÁRIA E CONTABILIDADE

Maria Naiula Monteiro Pessoa
Diretora

DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO
Eduardo Santos Ellery
Chefe de Departamento

COORDENAÇÃO DO CURSO DE CIÊNCIAS ATUARIAIS

Sérgio César de Paula Cardoso
Coordenador
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Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em Ciências Atuariais

SUMÁRIO
1. APRESENTAÇÃO 5
2. JUSTIFICATIVA 6
3. MISSÃO DO CURSO 7
4. OBJETIVOS DO CURSO 8
5. REGULAMENTAÇÃO DA PROFISSÃO 9
6. PERFIL PROFISSIONAL E PERFIL DO EGRESSO 11
6.1. Perfil Profissional. 11
6.2. Perfil do Egresso 12
7. DURAÇÃO DO CURSO 13
8. ESTRUTURA CURRÍCULAR 14
8.1. Disciplinas do Grupo de Formação Básica 15
8.2. Disciplinas do Grupo de Formação Instrumental 16
8.3. Disciplinas do Grupo de Formação Profissional 17
8.3.1. Trabalho de Conclusão 17
8.3.2. Estágio Curricular 18
8.4. Disciplinas do Grupo de Formação Complementar 19
9. EMENTÁRIO DAS DISCIPLINAS 23
9.1. 1° Semestre 23
9.2. 2° Semestre 23
9.3. 3° Semestre 24
9.4. 4° Semestre 24
9.5. 5° Semestre 25
9.6. 6° Semestre 25
9.7. 7° Semestre 26
9.8. 8° Semestre 27
9.9. 9° Semestre 27
10. ESTRUTURA CURRICULAR 28
10.1. Disciplinas Obrigatórias 28
10.2. Disciplinas Eletivas 29
11. RECURSOS HUMANOS 31
12. ESTRUTURA FÍSICA 32
13. ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS 33
13.1. Atividades de Extensão 33
13.2. Atividades de Pesquisa 34
14. AVALIAÇÃO 35
14.1. Avaliação do processo ensino/aprendizagem 35
14.2. Avaliação institucional 36
15. PLANO DE ADAPTAÇÃO 38
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LISTA DE QUADROS
QUADRO 1 - Resumo da Estrutura Curricular 15
QUADRO 2 - Disciplinas do Grupo de Formação Básica 16
QU ADRO 3 - Disciplinas do Grupo de Modelos Estatísticos e Quantitativos 16
QUADRO 4 - Disciplinas do Grupo de Formação Profissional... 17
QUADRO 5 - Disciplinas do Grupo de Formação Complementar 20
QUADRO 6 - Disciplinas Obrigatórias 28
QUADRO 7 - Disciplinas Obrigatórias (cont.) 29
QUADRO 8 - Disciplinas Eletivas 29
QUADRO 9 - Disciplinas Eletivas (cont.) 30
QUADRO 10 - Professores do Departamento de Administração 31
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1.APRESENTAÇÃO
o Curso de Graduação em Ciências Atuariais da Universidade Federal do
Ceará - UFC, adiante referido apenas como Curso de Ciências Atuariais, foi criado
pela Resolução no. 10 de 03/11/1992 do Conselho Universitário da UFC,
reconhecido pela Portaria no. 2716 de 12/12/2001 do Ministério da Educação,
publicado no D.O.U. em 12/12/200l.

Em funcionamento desde 1993, o Curso de Ciências Atuariais da UFC

oferece anualmente 25 vagas para ingresso no primeiro semestre do ano
correspondente, sendo todas as disciplinas ministradas no período noturno. No
presente, a duração mínima para conclusão do Curso é de cinco anos e a sua
estrutura curricular é praticamente a mesma desde sua criação, tendo sido
efetuados alguns pequenos ajustes, sobretudo na forma de supressão ou mudanças
nos pré-requisitos de algumas disciplinas.

o presente projeto tem como objetivo principal atualizar a estrutura

curricular do Curso a fim de aperfeiçoar sua base teórica contribuindo para o
desenvolvimento critico-analítico do aluno, para atender às mudanças ocorridas no
mercado de trabalho da Atuária, assim como para melhor ajustar-se às exigências
da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB (Lei n.". 9.394, de 20 de
dezembro de 1996).
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2. JUSTIFICATIVA

Não há ainda, no Brasil, norma que institua as Diretrizes Curriculares

Nacionais para o Curso de Ciências Atuariais. Este Projeto Pedagógico, em relação
aos seus fundamentos, baseia-se nos alicerces da referida Lei de Diretrizes e Bases
da Educação Nacional e, no que tange a seus conteúdos programáticos, contempla
as ementas dos quatro módulos (Atuária, Estatística, Economia/Finanças e
Legislação e Profissionalismo) do Exame de Admissão ao Instituto Brasileiro de
Atuária.

Neste projeto será contemplado o perfil do formando no Curso de Ciências

Atuariais da UFC, estabelecendo suas competências, habilidades, atitudes e todos
os demais componentes curriculares. Serão explicitadas também as normas para o
estágio curricular, para as atividades complementares, para os sistemas de
acompanhamento e avaliação, para a monografia, para os projetos de iniciação
científica, além do regime acadêmico de oferta de disciplinas e de outros aspectos
que tomem consistente referido projeto pedagógico.
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3. MISSÃO DO CURSO

Formar profissionais com sólida base acadêmica, capazes de adquirir,

transferir e criar novos conhecimentos e aptos a solucionar eticamente problemas
de sua alçada, a partir da análise critica, da síntese e da interpretação de cada
situação específica.
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4. OBJETIVOS DO CURSO

Os principais objetivos do Curso de Graduação em Ciências Atuariais da

UFC, com base no projeto aqui apresentado, são os seguintes:

• Manter estrutura curricular dinamizado através de diferentes estratégias

de ensino.

• Desenvolverno estudante a capacidade de aquisição de conhecimentos.

• Desenvolver no estudante a capacidade de transferir conhecimentos para

a sociedade no campo das Ciências Atuariais.

• Desenvolver no estudante a capacidade de elaboração e construção de

novos conhecimentos, incentivando-os a pensar criticamente sobre as
questões no campo das Ciências Atuariais.

• Desenvolver competência profissional para estudar, analisar e pesquisar

temas no campo da Atuária visando a contribuir para o progresso das
Ciências Atuariais e para o bem-estar social.

• Conscientizar o estudante do seu papel social;

• Capacitar os profissionais para elaborar relatórios, planos, projetos,

pareceres, laudos, peritagens, auditorias e outros estudos sobre assuntos
de sua especialidade.

• Preparar os alunos para a direção, a gerência e a execução de serviços

especializados das empresas de seguros, de anuidades, de planos de
saúde, de capitalização e de financiamento, bem como, das entidades de
previdência social e complementar.

• Oferecer aos estudantes a possibilidade de interação com as instituições

de risco no Brasil para produzir trabalhos e projetos acadêmicos com
aplicabilidade prática.
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5. REGULAMENTAÇÃO DA PROFISSÃO

A profissão do Atuário no Brasil é disciplinada pelo Decreto-Lei no. 806 de 4

de setembro de 1969 e pelo Decreto no. 66.408 de 3 de abril de 1970 que dispõe
sobre a Regulamentação do Exercício da Profissão de Atuário. O exercício da
profissão está restrito às pessoas graduadas em Ciências Atuariais.

De acordo com o artigo 5°. do citado Decreto no. 66.408, compete

privativamente ao Atuário:

a) a elaboração dos planos técnicos e a avaliação das reservas

matemáticas das empresas privadas de seguros e de
capitalização, das instituições de Previdência Social, das
associações ou Caixas Mutuárias de pecúlios ou sorteios e
dos órgãos oficiaisde seguros e resseguros.
b) a determinação e tarifação dos prêmios de seguros de todos
os ramos, e dos prêmios de capitalização, bem como dos
prêmios especiais ou extra prêmios relativos a riscos
especiais;
c) a análise atuarial dos lucros dos seguros e das formas de
sua distribuição entre os segurados e entre portadores de
títulos de capitalização;
d) a assinatura, como responsável técnico, dos balanços das
empresas de seguros e de capitalização, das carteiras
dessas especialidades, mantidas por instituições de
previdência social e outros órgãos oficiais de seguros e
resseguros e dos balanços técnicos das caixas mutuárias de
pecúlios ou sorteios, quando publicados;
e) o desempenho de cargo técnico-atuarial no ServiçoAtuarial
do Ministério do Trabalho e Previdência Social e de outros
órgãos oficiais semelhantes, encarregados de orientar e
fiscalizar atividades atuariais;
1) a peritagem e a emissão de pareceres sobre assuntos
envolvendo problemas de competência exclusivamente do
atuário.
Ainda de acordo com o Decreto no. 66.408 em seu artigo 6° haverá
assessoria obrigatória do atuário:

a) na direção, gerência e administração das empresas de

seguros, de financiarnento e de capitalização, das
instituições de previdência social e de outros órgãos oficiais
de seguros, resseguros e investimentos;
b) na fiscalização e orientação das atividades técnicas dessas
organizações e na elaboração de normas técnicas e ordens
de serviço, destinados a esses fins:
c) na estruturação, análise, racionalização e mecanização dos
serviços dessas organizações;
d) na elaboração de planos de financiamentos, empréstimos e
semelhantes;
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e) na elaboração ou perícia de balanço geral e Atuarial das

empresas de seguros, capitalização, instituições de
previdência social e outros órgãos oficiais de seguros e
resseguros;
f) nas investigações das leis de mortalidade, invalidez, doença,
fecundidade e natalidade e de outros fenômenos biológicos
e demográficos em geral, bem como as probabilidades de
ocorrências necessárias aos estabelecimentos de planos de
seguros e de cálculo de reservas;
g) na elaboração das cláusulas e condições gerais das apólices
de todos os ramos, seus aditivos e anexos, dos títulos de
capitalização; dos planos técnicos de seguros e resseguros;
das formas de participação dos segurados nos lucros; da
cobertura ou exclusão de riscos especiais;
h) na seleção e aceitação dos riscos, do ponto-de-vista médico-
atuarial.
A designação profissional e o exercício da profissão do Atuário, integram o
100
• Grupo da Confederação Nacional das Profissões Liberais constante do Quadro
de Atividades e Profissões, anexo à Consolidação das Leis do Trabalho, aprovada
pelo Decreto-Lei no. 5.452, de 1 de maio de 1943.
0

o Instituto Brasileiro de Atuária - IBA é uma sociedade civil que congrega os

atuários cujo objetivo é, entre outros, a cooperação com o Estado, no campo de
atuação do profissional de Atuária e na implementação da técnica atuarial.
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6. PERFIL PROFISSIONAL E PERFIL DO EGRESSO

6.1. Perm Profissional

o Atuário é um profissional especializado em precificação, avaliação, análise

e gerenciamento de riscos que afetam as pessoas, as propriedades e as atividades
econômicas.

o objeto de estudo do Atuário, a Ciência Atuarial, é uma área de

conhecimento multidisciplinar, destacando-se a necessidade do domínio de
conceitos nas áreas de Estatística, Demografia, Economia, Finanças, Contabilidade,
Matemática, Computação e Direito.

Quanto ao objeto de sua atuação, a Atuária pode ser dividida em dois

grandes ramos, a saber, Vida e Não-Vida.

o ramo "Vida" estuda os modelos relacionados com as principais

contingências dos seres viventes, tais como: nascimento, morte, doença, invalidez,
desemprego e aposentadoria.

o ramo "Não-Vida" estuda os modelos relacionados a todas as demais

contingências relativas a automóveis, transportes, habitação e responsabilidade
civil, entre outros.

Uma outra classificação possível da Atuária decorre da divisão dos

constructos securitários entre previdência e seguros em geral. Comparando essa
classificação com a primeira, o ramo "vida" seria classificado como "Previdência" e o
ramo "Não-Vida" como "Seguros em Geral". Outros ramos de atuação da Ciência
Atuarial diz respeito ao Risco Financeiro, aos Planos de Saúde e aos Planos de
Sorteio e Capitalização.

Sendo assim, os principais segmentos de atuação do atuário são:

• Previdência social e complementar;

• Seguros em geral;

• Resseguro;

• Planos de Saúde;

• Riscos financeiros; e

• Capitalização e Sorteio.
 12

6.2. Perf":al
do Egresso

o atuário egresso do Curso de Ciências Atuariais da UFC deverá revelar as

seguintes competências e habilidades:

• Manifestar condu ta ética;

• ter responsabilidade social e profissional

• ter iniciativa, criatividade, determinação, capacidade de aprender e

consciência da qualidade e das implicações éticas do seu exercício
profissional;

• refletir e atuar criticamente em sua área de atuação;

• estar apto a uma continuada aquisição de novos conhecimentos;

• saber reconhecer e definir com segurança os problemas de questões

relacionadas à área de Atuária;

• ter especial aptidão para elaboração, descoberta e construção de novos

conhecimentos em seu campo de atuação;

• desenvolver habilidades de expressão e comunicação compatíveis com as

necessidades do exercício profissional;

• ser capaz de transferir os conhecimentos pertinentes ao seu campo de

atuação profissional.

• ser dotado da capacidade de equacionar soluções a partir da análise,

síntese e interpretação de cada situação, de aplicar os meios disponíveis
com vista à consecução de objetivos específicos elaborados em diferentes
graus de complexidade, tendo em vista questões relacionadas à área de
Atuária;

• ter especial vocação para desenvolver raciocínio lógico, crítico e analítico e

para operar com valores e formulações matemáticas presentes na área de
Atuária;
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7. DURAÇÃO DO CURSO

o Curso de Ciências Atuariais da UFC, neste projeto pedagógico, tem carga

horária mínima para sua conclusão de 2.976 horas/aula equivalente a 186 créditos
de 16 horas/aula.

o aluno deverá concluir o Curso em um tempo mínimo de 9 (nove)semestres

e um máximo de 15 (quinze) semestres.
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8. ESTRUTURA CURRÍCULAR

Na estrutura curricular do Curso de Ciências Atuariais da UFC os conteúdos

profissionais estão divididos nas áreas de previdência, seguros e gestão de riscos
financeiros. A estrutura curricular contemplada neste projeto pedagógico permite
um sólido embasamento em modelos estatísticos, atuariais e financeiros
perseguindo sempre a articulação entre a teoria e a prática, estando dividida em
quatro Campos de Formação, a saber:

I) Formação Básica: conteúdos constantes de estudos econômicos,

contábeis, matemáticos, estatísticos, computacionais, demográficos,
bem como os relacionados com as ciências juridicas;

II) Formação Instrumental: conteúdos referentes a representaçôes lógicas

de fenômenos ou situaçôes expressas e quantificadas em modelos
matemáticos e estatísticos, com destaque para as análises de correlação
e regressão, os processos estocásticos, as séries temporais, as diferentes
ferramentas de análise multivariada e pesquisa operacional, que
contribuam para a definição e utilização de estratégias e procedimentos
inerentes à Atuária; e

III) Formação Profissional: conteúdos relacionados com as áreas específicas,

envolvendo as teorias da Ciência Atuarial, Teoria da Utilidade, da
Decisão, do Risco, da Ruína e da Credibilidade, dentre outras, referentes
aos seguros, à previdência social e complementar, aos planos de saúde,
à capitalização e sorteio e aos riscos financeiros, conteúdos esses tanto
no enfoque financeiro corporativo como no do mercado financeiro. Inclui
também a Monografia em Atuária;

IV) Formação Complementar: conteúdos pertinentes a estudos opcionais de

caráter transversal e interdisciplinar para o enriquecimento do perfil do
formando.

A estrutura curricular do Curso de Ciências Atuariais da UFC se desdobra ao

longo de uma duração padrão de 9 (nove) semestres e um total mínimo de 186
créditos, equivalentes às 2.976 horas! por integralizar. Com exceção das disciplinas
Projeto de Monografia em Atuária e Monografia em Atuária, ambas com cinco (5)
créditos, todas as demais disciplinas possuem quatro (4) créditos.

1 Um crédito equivale a 16 horas / aula, conforme determina o Artigo 64 do Regimento Geral da UFC.
 15

No Quadro 1 são apresentados, por Campo de Formação, o número de

disciplinas, a quantidade de créditos, o número de horas/aula e o percentual do
número de horas/aula em relação ao total da carga horária.

Campo de Formação Disciplinas % Total

Formação Básica 36,6

Formação Instrumental 9 36 576 19,4
Formação Profissional 15 62 992 33,3
Disciplinas 13 52 832 28,0
Monografia 2 10 160 5,4

Formação Complementar (mínimo 20 5 20 320 10,8

créditos, máximo 40 créditos)
Disciplinas Eletivas (mínimo 12 3 12 192 6,5
créditos)
Atividades Complementares (mínimo 2 8 128 4,3
8 créditos)
TOTAIS 46 186 2.976 100,0
QUADRO1 - Resumo da Estrutura Curricular

Destaca-se que o conteúdo do grupo de Formação Complementar tem caráter

flexível (mínimo de 20 créditos e máximo de 40 créditos) e contempla as disciplinas
eletivas (mínimo de 12 créditos] e as atividades complementares (mínimo de 8
créditos).

8.1. Disciplinas do Grupode FormaçãoBásica

As disciplinas desse grupo representam 36,6% do total dos créditos da

integração curricular do Curso e estão relacionadas com as áreas econômicas,
contábeis, matemáticas, estatísticas, demográficas, informática, matemática
financeira, bem como as relacionados com as ciências jurídicas. No Quadro 2 são
apresentadas as disciplinas que fazem parte do campo de Formação Básica do
Curso de Ciências Atuariais da UFC.
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Área do Conhecimento Disciplinas CR HA

Introdução à Programação 4 64
Computação Sistema de Informação e Banco de Dados 4 64
4 64
Cálculo Numérico
Contabilidade das Instituições de Risco 4 64
Contabilidade 64
Contabilidade Geral 4

Instituições de Direito Público e Privado 4 64

Direito
Leg!slaçãoTrabalhista e Previdenciária 4 64

Análise Macroeconômica 4 64
Economia 4 64
Análise Microeconômica
Análise Exploratória de Dados 4 64
Estatística Probabilidade I 4 64

Probabilidade 11 4 64
Finanças Matemática Financeira em Atuária 4 64

Álgebra Linear 4 64
Matemática Cálculo e Geometria Analítica I 4 64
Cálculo e Geometria Analítica II 4 64
Metodologia Método Científico e Técnicas de Pesguisa 4 64
TOTAIS 17 Disciplinas 68 1.088

QUADRO 2 - Disciplinas do Grupo de Fonnação Básica

8.2. Disciplinas do Grupode Formação Instrumental

As disciplinas desse grupo representam 19,4% do total dos créditos da

integração curricular do Curso. No Quadro 3 são apresentas as disciplinas com
Conteúdos de do Grupo de Formação Instrumental do Curso de Ciências Atuariais
da UFC, que estão relacionados aos modelos estatísticos e quantitativos, tais como,
os modelos de correlação e regressão, os processos estocásticos, as séries temporais
e a análise multivariada que contribuam para a definição e utilização de estratégias
e procedimentos inerentes à Atuária.
Área do Conhecimento Disciplinas CR HA
Regressão I 4 64
Regressão II 4 64
Análise Multivariada 4 64
Modelos Estatísticos Séries Temporais 4 64
Inferéncia I 4 64
Inferência II 4 64
Processos Estocásticos em Atuária 4 64
Métodos Quantitativos 4 64
Outros Modelos Quantitativos
Modelagem e Simulação em Atuária 4 64
TOTAIS 9 Disciplinas 36 576

QUADRO 3 - Disciplinas do Grupo de Modelos Estatísticos e Quantitativos

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8.3. Disciplinas do Grupode Formação Profissional

As disciplinas desse grupo representam 33,3% do total dos créditos da

integração curricular do Curso. No Quadro 4 são apresentadas as disciplinas do
Grupo de Formação Profissional do Curso de Ciências Atuariais da UFC, que estão
relacionados com as áreas específicas, envolvendo teorias da Ciência Atuarial
relacionadas ao seguro, capitalização, previdência social e complementar, planos de
saúde e os riscos financeiros, sejam corporativos ou de mercado financeiro.
Área do Conhecimento Disciplinas CR HA
Demografia Demografia aplicada à Atuária 4 64
Matemática Atuarial I 4 64
Matemática Atuarial
Matemática Atuarial II 4 64
Práticas Simuladas em Atuária 4 64
Outros
Tópicos Avançados em Atuária 4 64
Introdução à Previdência Social e 4 64
Complementar
Previdência
Capitalização e Sorteio e Saúde 4 64
Previdência Complementar 4 64
Finanças Corporativas 4 64
Riscos Financeiros Investimento e Gerenciamento de Ativos I 4 64
Investimento e Gerenciamento de Ativos II 4 64
Matemática Atuarial dos SegoPrivados I 4 64
Seguros
Matemática Atuarial dos SegoPrivados II 4 64
SUBTOTAIS 13 Disciplinas 52 832
Projeto de Monografia em Atuária 5 80
Trabalho de Conclusão
Monografia em Atuária 5 80
SUBTOTAIS 2 Disciplinas 10 160
TOTAIS 15 Disciplinas 62 992
QUADRO4 - Disciplinas do Grupo de Formação Profissional

8.3.1. Trabalhode Conclusão

A Faculdade de Economia, Administração, Atuária, Contabilidade e

Secretariado Executivo - FEAAC, por seu Conselho Departamental, editou a
Resolução W 01/2005 tomando obrigatória a preparação e defesa de uma
monografia para conclusão de todos os cursos de graduação da FEAAC. Essa
Resolução, em seu artigo 1 0
, define a Monografia como uma atividade acadêmico-
curricular obrigatória, que consistirá de um trabalho individual, elaborado com
vistas ao exercício pedagógico de sistematização e de construção teórico-prática do
conhecimento, versando sobre qualquer tema relacionado ao curso em que o aluno
se encontra matriculado.
 18

Em consonância com o que ali está exposto, no Curso de Ciências Atuariais

da UFC, o Trabalho de Conclusão é um componente obrigatório de sua estrutura
curricular a ser desenvolvido em duas etapas. Na primeira etapa, elabora-se o
projeto do Trabalho de Conclusão, representando 80 horas de trabalho e 5 (cinco)
créditos acadêmicos. Na segunda etapa, prepara-se a monografia propriamente dita,
ao longo de outras 80 horas de labor com adicionais 5 (cinco) créditos para o
formando, se bem sucedido na defesa de seu tema. O Trabalho de Conclusão
totaliza assim 160 horas aula e 10 (dez)créditos acadêmicos.

8.3.2.Estâgio Curricular

O Estágio Curricular é considerado como uma ferramenta adicional para a

complementação do ensino acadêmico e da aprendizagem profissional. Deve ser
planejado, executado, acompanhado e avaliado em conformidade com o curriculo,
os programas e o calendário da Universidade Federal do Ceará - UFC.

O Estágio Curricular é um instrumento de integração entre o conhecimento

científico e o treinamento operacional, proporcionando aos alunos o contato direto
com os elementos comportamentais no dia-a-dia do relacionamento humano no
ambiente de trabalho e, também, a articulação entre a teoria e a prática. Além disso,
o estágio é um elo de ligação entre a UFC e as organizações que atuam nos diversos
segmentos da economia local. O aprendizado resultante dessa prática representa
uma importante contribuição para a formação desses profissionais.

Na UFC o Estágio Curricular está regulamentado pela Resolução N° 21 do

CEPE, de 14 de julho de 2006, que disciplina o Programa de Estágio Curricular
para os alunos de todos os Cursos de Graduação da UFC. Por meio dessa
Resolução, a UFC considera o Estágio Curricular como uma atividade acadêmica
que deve assegurar integração entre a teoria e a prática, em situação real de vida e
trabalho, com vistas à formação profissional e pessoal do discente.

Apesar do inegável contributo do Estágio Curricular para a formação do

atuário egresso da UFC, essa disciplina é optativa, dado ao fato de, sendo o Curso
noturno, um grande número de estudantes de Atuária já ter compromissos diurnos
com o trabalho. Nada obstante, a Coordenação do Curso terá particular empenho
em propiciar vagas de estágio aos alunos do Curso a partir do quarto semestre.
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8.4. Disciplinas do Grupode Formação Complementar

As disciplinas deste grupo representam no mínimo 10,8% do total dos

créditos da integração curricular do Curso. O Quadro 4 apresenta as disciplinas do
Grupo de Formação Complementar, que estão relacionados com: estudos opcionais
de caráter transversal e interdisciplinar para o enriquecimento do perfil do
formando. Seus Conteúdos são compostos por até 40 créditos de disciplinas eletivas
e de Atividades Complementares. O aluno poderá escolher, dentre as disciplinas
eletivas listadas no Quadro 5, no mínimo 12 créditos e no máximo 22 créditos. As
Atividades Complementares também fazem parte dos Conteúdos de Formação
Complementar.

As Atividades Complementares são componentes curriculares que

possibilitam o reconhecimento por avaliação, de habilidades, conhecimentos e
competências do aluno, obtidos em atividades da UFC ou adquiridos fora do
ambiente acadêmico, incluindo a prática de estudos e atividades independentes,
transversais, opcionais e, interdisciplinares, especialmente nas relações com o
mundo do trabalho e com as ações de extensão junto à comunidade.
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Área do Conhecimento Disciplinas CR HA

Português Instrumental 4

Filosofia e Ética em Atuária 4

Sistemas Aplicativos de Matemática e Estatística 4

Administração e Elaboração de Projetos 4

Administração Mercadológica I 4

Administração Mercadológica Il 4

Orçamento e Controle em Empresas de Seguros 4

Inglês Instrumental 4

Administração Estratégica 4

Tecnologia de Amostragem 4
OPTATIVAS
Pesquisa Operacional I 6

Auditoria em Empresas de Seguros 4

Perícia Contábil 4

Mercado de Capitais 4

Teoria da Decisão 4

Econometria I 4

Econometria II 4

Contabilidade Previdenciária 4
Análise Demonstrações Financeiras das Empresas de
4
Seguros
Contabilidade de Custos 4

SUBTOTAIS O Aluno Escolhe no mínimo 12 créditos 12 192

Conteúdos de Formação O Aluno deve obter no mínimo 8 créditos 8 128

-,
Complementar
TOTALDA FORMAÇÃOCOMPLEMENTAR(Máximo de 40 Créditos) 20 320
QUADRO5 - Disciplinas do Grupo de Formação Complementar

Na Universidade Federal do Ceará, essas atividades complementares foram

definidas pela Resolução W 07/ CEPE, de 17 de junho de 2005:

Art. 10. - As Atividades Complementares dos Cursos de

Graduação constituem um conjunto de estratégias
pedagógico-didáticas que permitem, no ámbito do
currículo, a articulação entre teoria e prática e a
complementação dos saberes e habilidades necessárias, a
serem desenvolvidas durante o período de formação do
estudante.
Art. 20. - São consideradas atividades complementares:
I - Atividades de iniciação á docência;
II - Atividades de iniciação à pesquisa;
Ill - Atividades de extensão;
IV - Atividades artístico-culturais e esportivas;
V - Atividades de participação e/ ou organização de
eventos;
VI - Experiências ligadas à formação profissional e/ou
correlatas;
 21

VII - Produção Técnica e/ou Científica;

VIII - Vivências de gestão;
IX - Outras atividades, estabelecidas de acordo com o Art.
30. desta Resolução.
Art. 30. - As Coordenações de Cursos de Graduação
poderão aprovar normatizações específicas, incluindo
estratégias pedagógico-didáticas não previstas no Art. 20.
desta Resolução e estipulando carga horária mínima
integralizada ou período cursado das Atividades
Complementares.
Art. 40. - As Coordenações de Cursos serão responsáveis
pela implementação, acompanhamento e avaliação das
Atividades Complementares.
§ 1° - As Coordenações de Cursos estipularão a carga
horária referente às Atividades Complementares que
serão integralizadas nos currículos, até o percentual de
10% (dez por cento) de sua carga horária total.
§ 2° - As Coordenações de Cursos efetuarão o registro, o
acompanhamento e a avaliação das Atividades
Complementares.
§ 3° - A critério das Coordenações de Cursos, e
dependendo da natureza das Atividades Complementares,
serão designados professores oríentadores.
Art. 50. - O aproveitamento da carga horária observará
os seguintes critérios:
I - Atividades de iniciação à docência, à pesquisa e/ou à
extensão: até 96 horas pelo conjunto de atividades;
II - Atividades artístico-culturais e esportivas: até 80
horas para o conjunto de atividades;
II - Atividades de participação e/ou organização de
eventos: até 32 horas para o conjunto de atividades;
III - Experiências ligadas à formação profissional e/ou
correlatas: até 64 horas para o conjunto de atividades;
IV - Produção Técnica e / ou Científica: até 96 horas para o
conjunto de atividades;
VI - Vivências de gestão: até 48 horas para o conjunto de
atividades;
VII - Outras atividades: até 48 horas para o conjunto de
atividades.
Art. 60. - O aproveitamento das atividades
complementares será feito pelas Coordenações de Cursos,
mediante a devida comprovação.
Art. 70. - Para a participação dos estudantes nas
Atividades Complementares, serão observados os
seguintes critérios que poderão ser complementados pelas
normatizações internas previstas no § 4° do Artigo 2°
desta Resolução:
I - Serem realizadas a partir do primeiro semestre, salvo
as referentes ao Projeto Recém-Ingresso da Pró-Reitoria
de Graduação;
 22

II - Serem compatíveis com o Projeto Pedagógicodo Curso;

III- Serem compatíveis com o período cursado pelo aluno
ou o nível de conhecimento requerído para a
aprendizagem;
IV - Serem realizadas no período de matrícula na
instituição;
V - Serem integralizadas até sessenta dias do período
anteríor à conclusão do Curso.
§ 1° - O Calendário Universitário estipularà período para
solicitação de integralização de Atividades
Complementaresjunto às Coordenações de Cursos.
§ 2° - As Coordenações de Cursos avaliarão o desempenho
do aluno nas Atividades Complementares, emitindo
conceito satisfatórío ou insatisfatório e estipulando a
carga horária a ser aproveitada, e tomará as providências
cabíveisjunto à Pró-Reitoriade Graduação.
§ 3° - Os casos de estudantes ingressos no Curso através
de transferência de outra IES e mudança de curso, que já
tiverem participado de Atividades Complementares, serão
avaliados pelas Coordenações de Cursos que poderão
computar total ou parte da carga horária atribuída pela
instituição ou curso de orígem em conformidade com as
disposições desta Resolução e de suas normatizações
internas.
§ 4° - Os estudantes ingressos através de admissão de
graduado deverão desenvolver as Atividades
Complementares requeridas por seu atual curso.
§ 5° Os casos omissos serão resolvidos pelas
Coordenações de Cursos.
Art. 8°. - A presente Resolução entra em vigor na data de
sua aprovação, revogadas as disposições em contrário.

No Curso de Ciências Atuariais, os alunos poderão desenvolver suas

atividades complementares a partir do 5° semestre de seu Curso, ou quando o
aluno já tiver integralizado 50% ou mais de seus créditos, situação na qual terá
conhecimento e maturidade suficientes para discernir quais as atividades que para
ele serão de fato complementares, tendo em seus interesses em alguma particular
área de atividades no campo da Atuária.
 23

9. EMENTÁRIO DAS DISCIPLINAS

Seguem as ementas, por área do conhecimento, das disciplinas da estrutura

curricular do Curso de Ciências Atuariais.

9.1. 1° Semestre

1. Introdução à Programação: Algoritmos; Estruturas Básicas de Controle;

Introdução à Programação; Estruturas de Controles de Dados; Linguagem
Científica de Programação.
2. Instituições de Direito: Teoria Geral do Direito; Pessoas e Bens; Fatos e Atos
Jurídicos; Direito Privado; Direito Civil; Direitos Personalíssimos e Direitos
Patrimoniais; Direitos Reais Obrigatórios; Posse e Propriedade; Direitos Reais de
Garantia e Direitos Reais sobre Coisas Alheias; Direitos de Família e de
Sucessões; Direito Público; Estado; Constituição; Estrutura do Estado; A
Declaração de Direitos; Ordem Econômica e Social.
3. Contabilidade Geral: Princípios da Contabilidade e sua Escrituração: Finalidade
da contabilidade, Estudo do Patrimônio, Regimes de contabilidade (caixa e
competência), Balanço: Ativo, Passivo e Patrimônio Líquido, Conceito de
escrituração, Método das partidas dobradas, Contas e planos de contas, Livros de
contabilidade (Diário e Razão), Balancete, Apuração do resultado do exercício,
Fatos contábeis. Demonstrações Contábeis em Geral: Finalidades e metodologia
de elaboração, Forma de apresentação das principais demonstrações Contábeis:
Balanço Patrimonial, Demonstração do Resultado do Exercício, Demonstração
das Origens e Aplicações de Recursos, Demonstração das Mutações do
Patrimônio Líquido.
4. Análise Exploratória de Dado: Análise Exploratória de Dados: Resumo de Dados;
algumas Medidas Associadas a Variáveis Quantitativas; Análise Bidimensional.
Números índices: Introdução; índices de Preços e Quantidades; Índices Especiais;
Uso de pacotes computacionais: ambiente e linguagem R.
5. Cálculo e Geometria Analítica I: Cônicas; Funções; Taxa de Variação; Derivada;
Teorema do Valor Médio.

9.2. 2° Semestre

1. Sistemas de Informações e Banco de Dados: A necessidade do Armazenamento

de Informações; Componentes de um Sistema de Informação; O computador e os
Sistemas de Informação; Entidades e Eventos; Modelo Entidades e
Relacionamentos; Modelo RELACIONAL de Banco de Dados; Gerenciador de
Banco Voltado para Microprocessadores; Definição de um Sistema de
Informação; Projeto e Implementação em Computador.
2. Legislação Trabalhista e Previdenciária: Noções Introdutórias ao Ambiente Legal
referente ao Trabalho, ao Trabalhador, Associações de Classe e Sindicatos; Direito
do Trabalhador; Direito Individual do Trabalho; Direito Sindical ou Coletivo;
Direito Previdenciário; Especificidades da Legislação Trabalhista e Previdenciária
Aplicadas ao Exercício Profissional do Administrador.
 24

3. Método Científico e Técnicas de Pesquisa: Conhecimento e Investigação

Científicos; Tarefa da Ciência; Atitude do Pesquisador; Epistemologia em
Ciências Sociais; Problemas, métodos e técnicas de Pesquisa em Ciências Sociais;
Caracterização da Pesquisa: Problemas, Universo, Variáveis, Instrumentos de
Análise; Pesquisa com Levantamento de Dados Primários: Amostragem,
Instrumentos de Coleta de Dados; Pesquisa a Partir de Dados Secundários:
Fontes, Classificação, Qualidade dos Dados; Aspectos Qualitativos e
Quantitativos da Pesquisa; Tratamento dos Dados; Interpretação dos Resultados;
Elaboração do Relatório.
4. Probabilidade I: Probabilidades: Conceitos Básicos; Variáveis Aleatórias Discretas
e Contínuas; Principais Distribuições. Uso de pacotes computacionais: ambiente e
linguagem R.
5. Cálculo e Geometria Analítica 11:Integração; Métodos de Integração; Teorema
Fundamental do Cálculo Integral; Séries de Taylor; Séries Numéricas.

9.3. 3° Semestre

1. Demografia Aplicada à Atuária: Introdução às Teorias Populacionais; Técnicas de

Análise Demográfica; Distribuição Espacial das Populações; Dinâmica da
População Economicamente Ativa; Características Sócio-Demográficas do Brasil e
do Nordeste. Populações Teóricas; Ajustamentos e Avaliações de dados
Demográficos; Estimação de Fecundidade e de Mortalidade nas Primeiras Idades;
Técnicas Indiretas na Construção de Tábua de Sobrevivência; Projeções de
População Global, por sexo e grupos de idades e repartição por Áreas.
2. Probabilidade II: Análise multidimensional: distribuição conjunta, distribuições
marginais, funções de variáveis aleatórias; distribuições condicionais,
distribuição normal bidimensional, covariância, correlação, Simulação. Uso de
pacotes computacionais: ambiente e linguagem R.
3. Matemática Financeira em Atuária: Desconto Bancário; Juros Simples e
Composto; Taxas Nominais e Reais; Taxas Equivalentes; Equivalência de
Capitais; Esquema de Depreciação; Esquemas de Amortização; Inflação e
Correção Monetária.
4. Álgebra Linear: Espaço Vetorial: Transformações de Coordenadas; Matrizes;
Determinantes; Autovalores e Autovetores; Equações Lineares; Transformações
Ortogonais.
5. Análise Macroeconômica: Fundamentos da Macroeconomia; O Produto Nacional
Bruto; Mercado de Bens e Serviços Finais; Despesa e Renda; Mercado Monetário;
Determinantes da Demanda e Oferta Agregada e Políticas Econômicas; Tópicos
de Comércio Exterior; Análise da Macroeconomia Brasileira Recente.

9.4. 4° Semestre

1. Análise Microeconômica: Fundamentos Básicos da Ciência Econômica; A procura

dos Bens Econômicos; O Comportamento do Consumidor; a Produção; A Curva
de Oferta; O Sistema de Preços e Estruturas de Mercado; O Equilíbrio Econômico
nas Empresas.
 25

2. Cálculo Numérico: Erros em Aproximações Numéricas; Zeros de Funções;

Interpolação e Aproximação; Integração Numérica; Solução Numérica de
Sistemas Lineares; Utilização de Softwares Matemáticos Específicos.
3. Matemática Atuarial I: Tábuas de Decremento Simples e Múltiplo; Números de
Comutação; Rendas e Seguros Aleatórios; Prêmios Puros Unitários; Prêmios com
Carregamentos; Reserva Matemática; Valores Garantidos; Regimes Financeiros
de Repartição Simples, de Repartição de Capitais de Cobertura e de
Capitalização.
4. Inferência I: Inferência Estatística. Conceitos básicos de Amostragem; Estimação
por Ponto e por Intervalo; Testes de Hipóteses. Uso de pacotes computacionais:
ambiente e linguagem R.
5. Processos Estocásticos em Atuária: Cadeias de Markav; Passeio Aleatório;
Processos de Fila; Aplicações em Ciências Atuariais; Processos Markavianos
Contínuos. Uso de pacotes computacionais: ambiente e linguagem R.

9.5. 5° Semestre

1. Matemática Atuarial 11: Modelos Contínuos em Atuária.

2. Regressão I: Estudo de Correlação; Regressão Linear Simples, Regressão Linear
Múltipla, Regressão Stepwise; Uso de pacotes computacionais: ambiente e
linguagem R.
3. Inferência 11: Inferência paramétrica e não-paramétrica para duas populações;
Análise de aderência e associação; inferência para várias populações; Uso de
pacotes computacionais: ambiente e linguagem R.
4. Técnicas de Simulação: Introdução à Simulação. Geradores de Números Pseudo-
Aleatórios: Geradores Congruenciais; Testes Estatísticos de Números Pseudo-
Aleatórios. Geração de Amostras de Variáveis Aleatórias: Método Transformada
Inversa; Método da Composição; Método da Aceitação-Rejeição; Geração de
Amostras com Distribuições Contínuas; Geração de Amostras com Distribuições
Discretas; Técnicas de Simulação: Monte Carlo; Técnicas de Redução de
Variância. Aplicações de Técnicas de Simulação em Atuária: Exemplos de
Simulações de Monte Carlo com construção de Algoritmos por linguagem de
programação; Exemplos de Simulações de Monte Carlo com utilização do
Software de Simulação @Risk.
5. Finanças Corporativas: Objetivos e Funções Financeiras; Teoria para Constituição
de Ativos; Custo de Capital; Estrutura ótima de Capital; Política de Dividendos;
Administração de Capital de giro; Outros Tópicos.

9.6. 6° Semestre

1. Contabilidade das Instituições de Risco: Demonstrações Contábeis das

Instituições de Risco: Diferentes tipos de contas e planos de contas, Normas,
forma de apresentação, critérios e estrutura básica do sistema de contabilidade,
Princípios básicos para a contabilização de: prêmios / contribuições, sinistros /
benefícios / sorteios, comissões, cosseguro / resseguro e retrocessão, resgate /
portabilidade, ativos financeiros, diferimento de receitas e despesas, provisões
 26

técnicas em geral e fundos, Classificação contábil das provisões técnicos e fundos,

Apuração do resultado do exercício nas Instituições de Risco; Análise e
Interpretação das Demonstrações Contábeis das Instituições de Risco: Balanço
Patrimonial, Demonstração do Resultado do Exercício. Demonstração das
Origens e Aplicações de Recursos, Demonstração das Mutações do Patrimônio
Líquido, Notas Explicativas, Patrimônio Líquido Ajustado, Ativo Líquido e
Margem de Solvência, Análise da situação econômica - financeira, Índices
utilizáveis na análise de balanços
2. Regressão 11: Regressão Logística, Modelos não-lineares, Modelos Lineares
Generalizados, Análise de Resíduos e Diagnóstico em Modelos Lineares
Generalizados, Uso de pacotes computacionais: ambiente e linguagem R.
3. Séries Temporais: Introdução; notação e nomenclatura; tendências; sazonalidade,
previsão e correlação serial; metodologia de Box & Jenkins. Uso de pacotes
computacionais: ambiente e linguagem R
4. Introdução à Previdência Social e Complementar: Papel e Importância da
Previdência Social; Universidade e Compulsoriedade da Seguridade Social;
Tratamento Matemático dos Benefícios da Previdência Social: Aposentadorias
por Tempo de Serviço Normal e Especial, por Invalidez, por Velhice e por Idade;
Auxílio Doença, Natalidade e Reclusão; Seguro-Desemprego; Outros Benefícios;
Custo da Assistência Social aos Carentes; Planos de Benefícios Definidos e de
Contribuições Definidas;
5. Matemática Atuarial dos Seguros Privados I: Estudo dos Riscos Relativos às
Pessoas: Seguros de Vida; Seguros de Acidentes; Seguros de Saúde; Outros Tipos
de Seguros; Planos de Capitalização; Tarifação Uni e Multifatorial; Cálculo de
Reservas Matemáticas.

9.7. 7° Semestre

1. Análise Multivariada: Introdução à Análise Multivariada. Medidas descritivas.

Vetor aleatório. Distribuição Normal Multivariada: Propriedades, Teste de
Hipótese e Intervalo de Confiança. Componentes Principais. Análise Fatorial,
Análise Discriminante e Análise de Cluster. Uso de pacotes computacionais:
ambiente e linguagem R.
2. Métodos Quantitativos: Conceituação, Evolução e Interdisciplinaridade da
Pesquisa Operacional; Definição de Programação Linear; A Formulação e
Modelagem de Problemas - Solução Gráfica; O Método Simplex e suas
Aplicações; Casos Especiais; O problema de Transporte; O Modelo Insumo
Produto; A Teoria dos Jogos Aplicado à Negociação.
3. Previdência Complementar Fechada: Esquemas Classificatórios dos Planos de
Custeio: de CharIes Trowbridge, de Howard Winklevoss; de Dan McGill, Outras
Classificações; Métodos de Custeio Mais Usuais para Planos de Benefícios
Definidos. Outros Métodos de Custeio de Benefícios Definidos; Os Planos de
Contribuições Definidas; Tópicos Especiais: Benefício Proporcional Diferido,
Resgate de Contribuição, Portabilidade.

4. Investimento e Gerenciamento de Ativos I: Fundamentos de finanças:

Introdução, Noções de matemática financeira e Risco, retorno e valor. Sistema
Financeiro Nacional: Tipos de Investimento (títulos públicos, títulos privados,
 27

ações, derivativos, imóveis, ...}i Organização dos Mercados de Negociação de

Títulos; Tipos de Risco; Técnicas de Mensuração de Risco Financeiro. Finanças:
Relação Risco e Retorno; Formação de Portfolio e Preferências do Investidor;
Conceitos Básicos da Teoria do Mercado de Capitais; Teoria Moderna de
Portfolios (MPT); Alocação de Ativos (Asset Allocation) e Fronteira Eficientes;
Administração Ativa versus Administração Passiva; Avaliação de Performance;
Processo de Investimento de uma Entidade de Previdência ou Sociedade
Seguradora.

5. Matemática Atuarial dos Seguros Privados 11:Estudo dos Riscos não Ligados às
Pessoas: Riscos Elementares; Riscos da Propriedade; Riscos de Responsabilidade;
Riscos de Crédito; Outros Riscos; Tarifação Simples e Multifatorial; Franquias;
Cálculo de Reservas Matemáticas; Teoria do Risco Coletivo e da Ruína; Critérios,
Dimensões e Limites da Aceitação de Riscos; Problemas de Estabilidade; Prêmio
do Risco; Resseguro.

9.8. 8° Semestre

1. Práticas Simuladas em Atuária: Exercícios simulados com a realidade das

instituições de risco.
2. Projeto de Monografia em Atuária: Escolha e Delimitação do Tema ou do
Problema a ser Tratado; Escolha da Metodologia de Análise a ser Utilizada;
Redação de uma Proposta Inicial de Trabalho; Levantamento do Material
Bibliográfico; Estudo e Resumo da Bibliografia Pertinente.
3. Tópicos Avançados em Atuária: Ementa variável.
4. Capitalização e Sorteio e Saúde.
5. Investimento e Gerenciamento de Ativos II: Finanças quantitativas: Decisões
em ambientes de incerteza, utilidade esperada e aversão ao risco. Elementos
básicos de arbitragem e precíficação de ativos financeiros. Escolha de carteiras
ótimas. Análise por média-variância de carteiras. Modelo de precificação de
ativos capitais (CAPM). Separação em fundos. Teoria de precificação por
arbitragem. Determinação de preços de derivativos, derivativos de taxas de juros
e opções. Gerência de risco em instituições financeiras, estratégias de cobertura,
modelo VAR (valor em risco)

9.9. 9° Semestre

1. Monografia em Atuária: Levantamento e Tratamento dos Dados; Programação

das Rotinas Necessárias; Interpretação dos Resultados; Redação Preliminar do
Texto; Revisão e Discussão do Trabalho; Redação Final; Apresentação e Defesa da
Monografia.
 28

10. ESTRUTURA CURRICULAR

As disciplinas do Curso de Ciências Atuariais da UFC estão divididas em

obrigatórias e eletivas.

10.1. Disciplinas Obrigatórias

Sem. I Código §isciPliDa Icréd. Eequisitos §epartamento

CK 082 Introdução à Programação 4 Computação
ED 105 Instituições de Direito 4 Administração
10. EH 306 Contabilidade Geral 4 Contabilidade
~
CC XXI Análise Exploratória de Dados ~~(~ 4 Estatística
CB 587 Cálculo e Geometria Analítica I 4 Matemática
CK 084 Sistema de Informação e Banco de Dados 4 CK082 Computação
ED 112 Legislação Trabalhista e Previdenciária 4 ED 105 Administração
Economia
20. EF 439 Método Científico e Técnicas de Pesquisa 4
Aplicada
CC XX2 Probabilidade I 2.Jí~) 4 CC XXI; CB 587 Estatística
CB 588 Cálculo e Geometria Analítica II 4 CB 587 Matemática
ED XXI Demografia aplicada à Atuária \~~ 4 CB 588 Administração
CC XX3 Probabilidade 1Id. ~\ '/ 4 CC XX2; CB 588 Estatística
30. EH 312 Matemática Financeira em Atuária 4 Contabilidade
---'"
CB 589 Álgebra Linear 4 Matemática
EE 098 Análise Macroeconômica 4 EE 132 Administração
EE 132 Análise Microeconômica 4 CB588 Administração
CK 012 Cálculo Numérico 4 CB 588; CB 589 Matemática
40. ED XX2 Matemática Atuarial I ~"V 4 EDXX1 Administração
CC XX4 Inferéncia Estatística I 2,~.~) 4 CCXX3 Estatística
CC 213 Processos Estocásticos em Atuária 4 CCXX3 Estatística
ED XX3 Matemática Atuarial II \ ~ ~ 4 EDXX2 Administração
CCXX5 Análise de Regressão I J.~.~ 4 CCXX3 Estatística
50. CCXX6 Inferéncia Estatística II d:\~ ~ 4 CCXX4 Estatística
ED XX4 Modelagem e Simulação em ~tUária \"-' 4 EDXX2 Administração
ED XX5 Finanças Corporativas I~q 4 EH 312 Administração

QUADRO6 - Disciplinas Obrigatórias

 29

Sem. I Código !DiSCiPlina \ fréd·FeqUiaitos fepartamento

Contabilidade
Estatística
Estatística
60.

Administração

Administração
CC 215 Elementos de Análise Multivariada l~ii 4 CCXX7 Estatística
ED 109 Métodos Quantitativos . .4 CB589 Administração
70. ED XX7 Previdéncia Complementar Fechada j 4 EDXX6 Administração
ED XX8 Investimento e Gerenciamento de Ativos I\ ~ ~ 4 EDXX5 Administração
4 ED079 Administração
ED XX9 Práticas Simuladas em Atuária \ 0 4 ED XX7; ED 069; EDXX7Administração
ED X10 Projeto de Monografia em Atuária ~J 5 ED XX7; ED 069; EDXX7Administração
80. ED XII Tópicos Avançados em Atuária \ IA yED XX7; ED 069; EDXX7Administração
ED X12 Capitalização e Sorteio e Saúde A4 o V~ ~D XX7; ED 069; EDXX7Administração
ED X13 Investimento e Gerenciamento de Ativos 11\\\ 4 ED XX8 Administração
90. ED X14 Monografia em Atuária \ ~ Ú\ \ / 5 ED X10 Administração

QUADRO7 - Disciplinas Obrigatórias (cont.)

10.2. Disciplinas Eletivas

o Curso de Ciências Atuariais da UFC tem nove semestres, onde estão

distribuídas as disciplinas referentes à carga horária total do Curso.
Sem. I Código !DfSCiPUna ICréd·Fequiaitos §uivalênCia
HB 868 Portugués Instrumental 4
ED O 15 Filosofia e Ética em Atuária 4
CK 083 Sistemas Aplicativos de Matemática e Estatística 4 CCXX4 CC 230
ED124 Administração e Elaboração de Projetos 4 ED115
ED115 Administração Mercadológica I 4 EE132 e ED106
ED122 Administração Mercadológica 11 4 ED115; CK 084
EH 310 Orçamento e Controle em Empresas de Seguros 4 EH 332
XX HC 751 Inglés Instrumental 4
ED 125 Administração Estratégica 4 EE 132
CC 090 Tecnologia de Amostragem 4 CCXX6
CC 158 Pesquisa Operacional I 6 ED 109
EH 311 Auditoria em Empresas de Seguros 4 EHXX1 EH 335
EH333 Perícia Contábil 4 EGXX1
EF 409 Mercado de Capitais 4 EDXX5
EF 464 Teoria da Decisão 4 CC XX2; ED 109

QUADRO8 - Disciplinas Eletivas

 30

sem.j Código !DiSCiPlina jcréd.§eCluisit08 §luivalêDCia

EF 425 Econometria I 4 CCXX4
EF 446 Econometria 11 4 EF 446
xx: EH 308 Contabilidade Previdenciária 4 EH XXI
EH 309 Análise Demonstrações Financeiras das
4 EH XXI
Empresas de Seguros
ED 079 Contabilidade de Custos 4 EH 306

QUADRO9 - Disciplinas Eletivas (cont.)

 31

11. RECURSOS HUMANOS

Na estrutura da Faculdade de Economia, Administração, Atuária e

Contabilidade - FEAAC,o Curso de Ciências Atuariais integra o Departamento de
Administração, ao qual estão vinculados seus principais docentes, considerando-se
que os responsáveis pelas disciplinas do Grupo de Formação Profissional fazem
parte desse Departamento. O Curso conta também com a colaboração de vários
departamentos da UFC. O Quadro 10 apresenta o corpo docente do Departamento
de Administração com sua respectiva titulação e regime de trabalho.
Grau Classe e
Nome Regime de Trabalho
Acadêmico Referência
Alane Siqueira Rocha MS ASSIST.1 DE
Álvaro Luiz B. de Paula MS ASSIST.4 DE
Augusto César de A. Cabral DR ADJ.3 DE
Carlos Manta Pinto de Araújo MS DE
ASSIST.4
Cláudia Buhamra A. Romero DR ADJ.3 DE
Criseida Alves Lima MS ADJ.2 DE
Eduardo Santos Ellery MS ASSIST.4 DE
Elidihara Trigueiro Guimarães MS AUX.2 DE
Francisco Sérgio de V. Bezerra MS ADJ.4 DE
Fernando Menezes Xavier DR ADJ.1 DE
Hélio Bonfim de Macedo MS ADJ.4 20
Hilda de Oliveira Coutinho DR ADJ.2 DE

-- Hugo Oswaldo A. Reinaldo

lana Bezerra Jucá
Jaqueline Maciel Pombo
DR
MS
ESP
ADJ.2
ASSIST.4
ADJ.2
DE
DE
DE
João da Cunha Silva MS ADJ.4 DE
João Mário Santos de França MS ASSIST.3 DE
José Everardo A. Sobreira MS ADJ.4 DE
Laudemiro R. de S. e Moraes MS ADJ.4 DE
Luiz Alfredo Nunes ESP ASSIST.4 DE
Luiz Carlos Murakami DR ADJ.2 DE
Márcia Nogueira Brandão MS ADJ.3 DE
Mônica Cavalcanti S.de Abreu DR ADJ.1 DE
Nancy Fernandes Matias MS ADJ.4 DE
Odilardo Viana de Avelar Jr. DR ADJ.4 DE
Paulo Roberto Silva DR ADJ.4 DE
Roberto Sousa Lima ESP ADJ.4 40
Serafun Firmo de S. Ferraz DR ADJ.2 DE
Sérgio César de P. Cardoso GR AUX.1 DE
Sérgio Vitorino B. Nogueira ESP ADJ.3 DE
Sônia Regina S. Machado MS ASSIST.2 DE
Sueli Maria de A. Cavalcante MS ADJ.2 DE
Zorandy Lopes Oliveira MS ASSIST.2 DE

QUADRO 10 - Professores do Departamento de Administração

Fonte:Planejamentodo Departamentode Administração(2006)
 32

12. ESTRUTURA FÍSICA

o Curso de Ciências Atuariais da UFC conta em sua estrutura física com 5

(cinco)salas de aula fixa, c1imatizadase com quadro branco.

Para as disciplinas que utilizam aplicações dos recursos de tecnologia da

informação, a FEAACdisponibiliza para o Curso um laboratório de informática com
três salas e um total de 37 computadores, com acesso a Internet e um projetor
multimídia.

Para fonte de pesquisa e apoio aos estudos dos discentes, existe uma
biblioteca setorial na FEAAC com um acervo de 2.399 títulos, com 10.066
exemplares, para atender a todos os cursos da Faculdade e, ainda, o acesso ao
portal de periódicos da Capes dentro da UFC.

Para a realização de eventos e atividades complementares, existe um

auditório, climatizado, com 80 (oitenta) lugares e equipamentos de multimídia.
 33

13. ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS

As estratégias pedagógicas de um Curso devem estabelecer os parãmetros

que fundamentam os planos táticos que viabilizam as operações necessárias para o
bom funcionamento do mesmo. Além disso, as estratégias também devem projetar
uma visão de futuro, dentro de uma perspectiva de continuidade dos trabalhos e
desenvolvimento permanente de atividade. Um plano estratégico deve atender às
necessidades de desenvolvimento das atividades de administração, cuidando da
manutenção das operações atuais e pensando na melhoria continuada das
condições totais de ensino. Deve, principalmente, pensar na qualificação de seus
docentes e funcionários, incentivando e apoiando a continuidade do aprendizado,
por meio de treinamentos e cursos de pós-graduação.

A preocupação maior de um plano de estratégias pedagógicas deve ser o

desenvolvimento e a melhoria constante e integrada das atividades de Ensino,
Pesquisa e Extensão, realizadas com a eficiência e a eficácia necessárias. Com essa
perspectiva, a seguir serão apresentados elementos das estratégias pedagógicas do
Curso de Ciências Atuariais da UFC.

13.1. Atividades de Extensão

A Extensão universitária tem o papel de realizar programas que fortaleçam a

interação com a sociedade. Na UFC, a Pró-Reitoria de Extensão direciona suas
ações por meio de linhas que correspondem a atividades desenvolvidas em torno da
administração interna, educação continuada, ação social e comunitária,
desenvolvimento regional, integração universidade movimentos sociais e
integração universidade - setor produtivo.

Com o propósito de desenvolver as atividades de extensão e a interação da

universidade com o setor produtivo, foi criada a Inova, Empresa Junior da FEAAC.
A Empresa Júnior é uma associação civil, sem fins lucrativos, constituída e gerida
exclusivamente por alunos de graduação de estabelecimentos de ensino superior,
que presta serviços e desenvolve projetos para empresas, entidades e a sociedade
em geral, nas suas áreas de atuação, sob a orientação de professores e profissionais
especializados. A Inova congrega os alunos de todos os Cursos da FEAAC.
 34

13.2. Atividades de Pesquisa

A pesquisa nas universidades estabelece um ponto de integração entre a

teoria e a prática, construindo um caminho para o desenvolvimento e construção
continuada do conhecimento. Nesse contexto, o Curso de Ciências Atuariais
incentiva os professores vinculados sobretudo ao núcleo de Conteúdos de Formação
Profissional a desenvolver pesquisas em suas áreas de ensino.
 35

14. AVALIAÇÃO

14.1. Avaliação do processo ensino/aprendizagem

A avaliação do rendimento escolar na UFC é feita por disciplina e, quando se

faz necessário, na perspectiva de todo o Curso, abrangendo sempre a assiduidade e
a eficiência, ambas eliminatórias por si mesmas. A verificação da eficiência em cada
disciplina é realizada progressivamente durante o período letivo e, ao final deste, de
forma individual, utilizando formas e instrumentos de avaliação indicados no plano
de ensino.

É assegurada ao aluno a segunda chamada das provas, desde que solicitada,

por escrito, em período definido em norma, após a realização da prova em primeira
chamada. É facultado ao aluno, após o conhecimento do resultado da avaliação,
solicitar justificadamente a respectiva revisão pelo próprio docente, encaminhando
o pedido por meio do Coordenador do Curso.

Os resultados das verificações do rendimento são expressos em notas na

escala de O (zero) a 10 (dez), com, no máximo, uma casa decimal. A verificação da
eficiência compreenderá as avaliações progressivas e a avaliação final. Entende-se
por avaliações progressivas, aquelas feitas ao longo do período letivo, com um
mínimo de duas, objetivando verificar o rendimento do aluno em relação ao
conteúdo ministrado durante o período.

A avaliação final é aquela feita por meio de uma verificação realizada após o
cumprimento de pelo menos 90% (noventa por cento) do conteúdo programado para
a disciplina no respectivo período letivo.

Na verificação da assiduidade, será aprovado o aluno que cumprir 75%

(setenta e cinco por cento) ou mais da carga horária da disciplina. Na verificação da
eficiência, será aprovado por média o aluno que, em cada disciplina, apresentar
média aritmética das notas resultantes das avaliações progressivas igual ou
superior a 07 (sete).
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o aluno que apresentar a média de que trata o item anterior, igualou

superior a 04 (quatro) e inferior a 07 (sete), será submetido à avaliação final. O
aluno que se enquadrar nesta última situação será aprovado quando obtiver nota
igualou superior a 04 (quatro) na avaliação final, média final igualou superior a 05
(cinco),calculada pela seguinte fórmula:

MF = (NAF+ NAP/n)/2 onde: MF = Média Final;

NAF= Nota de AvaliaçãoFinal;

NAP= Nota de AvaliaçãoProgressiva;

n = Número de AvaliaçõesProgressivas.

Será reprovado o aluno que não preencher as condições estipuladas acima. A

nota mínima de aprovação em uma disciplina é definida pelas normas vigentes da
UFC.

14.2. Avaliação institucional

O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES),instituído

pela lei n° 10.861 de 14 de abril de 2004, prevê, dentre outros aspectos, a avaliação
das Instituições de Ensino Superior e a criação, por ato do Reitor, das Comissões
Próprias de Avaliação (CPA).Na UFC, foi criada pela Administração Superior uma
Coordenadoria de Análise e Avaliação Institucional que, por meio das comissões
central e setoriais, é responsável pela articulação das diversas ações de avaliação
desenvolvidas pela Instituição, sejam elas demandas internas ou externas.

Na perspectiva adotada pela UFC, a avaliação das Instituições de Educação

Superior (IES)tem caráter reflexivoe formativo, cuja síntese está na frase socrática:
"conhece-te a ti mesmo". Visa a conhecer e a aperfeiçoar as atividades internas da
IES, bem como a ação dos seus principais agentes: egressos, discentes, docentes e
servidores técnico-administrativos. Nessa visão, a avaliação institucional busca a
participação responsável e efetiva desses agentes, de modo a construir uma cultura
interna favorável à avaliação, que possibilite maior conscientização acerca da
missão, bem como das finalidades acadêmica e social da IES.

Os trabalhos empreendidos pela Coordenadoria de Análise Institucional e

Avaliaçãovisam a consolidar a noção de que a avaliação institucional participativa é
a via para a reflexão coletiva e, por conseguinte, para o planejamento institucional
participativo. Em seu Projeto para a Auto-avaliação Institucional (2005), a
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Comissão Própria de Avaliação destaca seis princípios que justificam e norteiam

seus esforços:

I) racionalidade;

11) responsabilidade;

I1I) gestão colegiada;

IV) reflexão;

V) aprimoramento; e

VI) referência.

Ressalta-se que, dada à falta de uma tradição de avaliação sistemática na

Instituição como um todo, referida Comissão busca, presentemente, construir uma
nova cultura de avaliação, o que tem implicado investimentos na superação de dois
grandes desafios:

I) sensibilização da comunidade interna; e

lI) incentivo ao engajamento democrático dos atores institucionais.

Tais desafios têm sido gradativamente superados por meio da disseminação

de uma nova compreensão do processo de avaliação, em termos de sua relevância,
significados e implicações para todos os atores envolvidos.

No contexto do Curso de Atuária da FEAAC,a avaliação será feita como um

processo de constante aprimoramento, tanto no que se refere a seu funcionamento
quanto na busca do alcance social de suas ações. Para tal, o Curso será
permanentemente avaliado quanto ao mérito, em termos da qualidade interna de
recursos e do funcionamento, e quanto à relevância, em termos de resultado,
impacto e repercussões das suas atividades.

Um processo dessa natureza requer, por um lado, agregar elementos

quantitativos, fator crucial no sucesso de um projeto de avaliação, e, por outro, a
interpretação e a incorporação dos aspectos qualitativos pelos diversos atores que
participam do processo instrucional: docentes, discentes e servidores técnico-
administrativos. Em síntese, serão adotados dois tipos de procedimentos: avaliação
de cursos e disciplinas e avaliação institucional permanente.
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15. PLANO DE ADAPTAçAO

A nova estrutura curricular apresentada neste projeto pedagógico será

adotada para todos os alunos que ingressarem no Curso de Ciências Atuariais da
UFCa partir do semestre 2007.1.

Para os alunos que já ingressaram no Curso até o semestre de 2006.2,

haverá uma estrutura curricular que mesclará as disciplinas da estrutura nova com
a da estrutura anterior. As seguintes regras serão adotadas para os alunos já
ingressos no Curso:

I) Os números mínimos e máximos de créditos serão aqueles presentes

neste Projeto;

11) As atividades complementares serão aceitas de acordo com as regras

presentes neste Projeto;

I1I) As disciplinas que foram removidas da estrutura anterior serão

consideradas como optativas nessa estrutura temporária; e

IV) As disciplinas que foram incluídas na estrutura nova serão

consideradas como optativas nessa estrutura temporária.

V) A Coordenação do Curso irá decidir quais disciplinas serão ofertadas

(dentre as optativas) para os alunos já ingressados no Curso.