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Instituto Superior de Ciências

Educativas
Temas Integrados de Ciências I
2º Teste – Turma A
Duração total do teste: 120 min (Com Consulta) 28/01/2020

Nome: Andreia Filipa da Silva Bento Dias Nº190268

Curso: Classificação:
Educação
Básica

Leia com atenção as questões antes de responder


1. Preencha as seguintes frases com os respetivos termos.
A. Todos os seres vivos são constituídos por uma unidade básica de vida, a Célula .
B. A descoberta das estruturas elementares dos seres vivos foi feita por Robert Hooke no século
XVII. Utilizou o termo “célula” pela primeira vez

C. Alguns seres são Unicelulares enquanto outros são multicelulares.


D. Numa célula vegetal, além da membrana celular existe, mais externamente, a Parede Celular .

2. As células podem ser observadas através do … (escolha a opção correta)

A. Telescópio
B. Microscópio
C. Barómetro
D. Cronómetro

3. A figura seguinte representa o instrumento utilizado para ampliar um objeto através de um


conjuntos de lente:

1
2
3.1 Legende a figura
1- Ocular; 2- Braço ou Coluna; 3- Parafuso Macrométrico; 4- Parafuso Micrométrico; 5-
Objetiva; 6- Platina; 7- Fonte de Luz; 8- Base ou Pé

3.2. Divida os componentes identificados de 1-8 em parte mecânica e parte ótica.


A parte mecânica, consoante a figura é o Braço ou Coluna, o parafuso macrométrico, o
parafuso micrométrico, a platina e a base ou pé. A parte ótica consoante a imagem é o Ocular,
a objetiva e a Fonte de Luz.

3.3. Quais as peças que têm como função a focagem das preparações?
As pelas que têm como função a focagem das preparações é o parafuso Micrométrico e o
parafuso Macrométrico

4. Enuncie os quatro postulados da Teoria Celular.


De acordo com os estudos realizados no século XIX, a Teoria Celular apresenta as seguintes
afirmações: todos os seres vivos são formados por uma ou mais células; A célula é a estrutura
mais pequena que tem vida própria, dessa forma a célula é a unidade atómica e fisiológica dos
seres vivos; Qualquer célula deriva de outra célula preexistente e o material hereditário passa
da célula mãe para as células filhas

5.Identifique os dois tipos de células nos seres vivos (representados nas imagens).

Célula Eucariota Célula Procariota


6. Considerando os dois tipos de células da questão anterior, preencha as seguintes frases com os
respetivos termos.
a. Nas células Procariotas o material genético (ADN) encontra-se livre no
citoplasma (nucleóide).
b. As células Eucariotas possuem número maior de organelos.
c. As células Procariotas são o tipo de células que as bactérias apresentam.
d. As células Eucariotas podem ser animais ou vegetais .

7. A figura seguinte representa dois tipos de células diferentes. Identifique as células


representadas.

A- Célula eucariota vegetal


B- Célula eucariota animal
1-Nucléo; 2- Cloroplasto; 3- Vacúolo Central; 4- Retículo Endoplasmático Liso; 5- Aparelho
de Golgi; 6- Retículo Endoplasmático Rugoso

8. Quais as estruturas específicas das células vegetais?


As estruturas especificas das células vegetais são: Parede celular, vacúolo, cloroplasto, reticulo
endoplasmático e lisossomas.
9. Preencha a seguinte tabela (X) conforme a presença das estruturas indicadas e diferentes tipos
de células.
10. Faça a correspondência entre as seguintes afirmações (1-10) e os termos (A-L) (atenção: nem
todos os termos são aplicáveis).
Afirmações:

1- Limita as células. É responsável pela entrada e saída de substâncias da célula. D


2- Está envolvido na síntese de lípidos e de hormonas derivadas do colesterol. H
3- Intervém em fenómenos de secreção. C
4- Controla as atividades celulares. Contém o AND. E
5- É responsável pela produção de moléculas energéticas/obtenção de energia. G
6- Está envolvido na síntese de proteínas. B
7- Intervém na divisão celular. I
8- Tem funções de suporte e proteção da célula. J
9- É responsável pelos processos fotossintéticos. L
10- Acumulam produtos de excreção. A

A -Vacúolo B- Ribossoma C- Complexo de Golgi D- Membrana plasmática

E- Núcleo F- Flagelo G- Mitocôndria H- Retículo endoplasmático liso

I- Centríolo J- Parede celular K- Citoplasma L- Cloroplasto

11. Classifique com V (verdadeiro) ou F (falso) as seguintes afirmações:


A. A parede celular está presente em todas as células eucarióticas; F

B. Uma célula procariótica não possui núcleo organizado; V

C. O Retículo Endoplasmático é responsável pelo metabolismo energético da célula; F

D. A célula vegetal difere da célula animal apenas pela presença da parede celular; F

E. O citoesqueleto só está presente nas células eucarióticas; V

F. As células procarióticas não possuem membrana citoplasmática. F

G. O citoplasma ocupa, geralmente, a maior parte do volume da célula. F

H. As células eucarióticas possuem no citoplasma vários compartimentos delimitados por


membranas, os organelos celulares. V

I. Nos seres vivos pluricelulares, todas as células do organismo são iguais. F

J. Nas células procarióticas, o material genético (DNA) está em contacto direto com o
citoplasma. V
12. Assinale a alternativa correta:
A. Todas as células apresentam o mesmo formato.
B. Células só são encontradas em animais.
C. Todos os seres vivos possuem muitas células.
D. As células possuem estruturas em seu interior que atuam em conjunto para garantir
sua sobrevivência.

13. Em ecologia, os seres vivos organizam-se no ambiente nos seguintes níveis: organismo,
população, comunidade, ecossistema, biosfera. Esses níveis estão de certa forma, contidos uns
nos outros. Um nível maior contém um menor. Relacione cada nível com as suas respectivas
definições e assinale a sequência correta do mais pequeno para o maior.
1. Célula a. Unidade fundamental que forma a maioria dos seres vivos.

2. Tecido b. Formado por vários tecidos que, juntos, realizam determinada função.
3. Organismo c. Agrupamento de células especializadas em determinada função.
4. Órgão d. Formado por vários órgãos que trabalham

harmoniosamente
desempenhando uma função no organismo.
5. Sistema e. Conjunto de sistemas.
1- A-; 2- C; 3- E; 4- B; 5- D

Sequencia do mais pequeno para o maior: 1º célula; 2º tecido; 3º órgão; 4º sistema; 5º organismo
_

14. Compare o Lamarckismo, o Darwinismo e o Neodarwinismo. De entre as afirmações


seguintes, selecione aquelas que considera verdadeiras.

Com o objetivo de explicar o aparecimento de novas características nos indivíduos pertencentes a


uma população, Darwin propôs a lei do uso e do desuso, segundo a qual um componente do
organismo se desenvolve se é intensamente utilizado, e atrofia se não é utilizado.

Um dos conceitos subjacentes à conceção Neodarwinista da evolução das espécies é a variabilidade


intraespecífica, isto é, a variabilidade patente entre organismos da mesma espécie.

Lamarck sugere que quaisquer propriedades de um indivíduo desenvolvidas por influência de


circunstâncias ambientais são transmitidas diretamente à sua descendência.
O Neodarwinismo avança pela primeira vez com o conceito de seleção natural para explicar a
origem de novas espécies a partir de espécies já existentes, considerando que as pequenas
variações entre indivíduos de uma população que se apresentam como vantajosas mediante
determinado ambiente são conservadas e acumuladas em detrimento de variações desvantajosas
que acabam por desaparecer.

Neodarwinismo considera que a variabilidade das espécies é resultado de recombinações de genes


e mutações.

Segundo Darwin, os indivíduos de uma população de Homo erectus apresentam impreterivelmente


a mesma capacidade craniana.

15. Tendo em conta a figura represnetada, faça a legenda deos órgãos 1-7 e classifique as
seguintes afirmações A-D em verdadeiras (V) ou falsas (F).

1. Trompa de Falópio
2. Ovário
3. Útero
4. Colo do Utero
5. Vagina
6. vulva
7. vagina
a. No órgão 2 amadurece, mensalmente, um ovócito que é libertado para o órgão 1. V
b. O órgão 5 é coberto por um tecido, designado por endométrio, que mensalmente se renova.
V

c. O órgão 5 estabelece o contacto com o exterior, permitindo a relação sexual e a expulsão do


bebé na altura do nascimento. F
d. As vias genitais correspondem aos órgãos assinalados por 1, 2, 3 e 4. F
16. Estabeleça a correspondência correta entre as seguintes funções e os órgãos que lhes
correspondem.

Coluna I Coluna II

1. Transporte de espermatozóides. A. 10 e 11

2. Local de armazenamento de espermatozóides . B. 9

3. Produção de secreções que, juntamente com os C. 8

espermatozóides , vão constituir o esperma. D. 12

4. Transporte de esperma. E. 14

5. Produção de espermatozóides .

17. Indique o nome da hormona sexual masculina.

A hormona sexual masculina é a testosterona


18. Estabeleça correspondência correta.
Durante os ciclos sexuais, nos ovários ocorrem transformações.

Coluna I Coluna II

1. Ciclo ovárico A. demora, aproximadamente, 14 dias e corresponde


2. Fase luteínica ao desenvolvimento de um oócito.
3. Fase ovulatória B. ocorre a libertação de um ovócito, devido à rutura
4. Fase folicular do folículo ovárico.
C. o folículo, sem o oócito, transforma-se numa
estrutura transitória que vai degenerando ao longo de,
aproximadamente, 14 dias.
D. demora cerca de 28 dias e conduz à formação e
libertação de um gâmeta feminino, que pode ser
fecundado.

19. No gráfico está representada uma parte do ciclo sexual.

Qual é a duração aproximada desse ciclo?


A duração aproximada desse ciclo é 28 dias

Identifique a fase do ciclo ovárico que decorre do dia 26 ao dia 13.


A fase do ciclo ovárico que decorre do dia 26 ao dia 13 é a fase folicular
Em que fase se encontra o ciclo uterino entre o dia 26 e o 13?
A fase do ciclo que se encontra entre o dia 26 e o 13 é a fase proliferativa

Qual é o fenómeno representado no 14.º dia?


O fenómeno representado no 14º dia é a ovulação

20. Observe a figura e responda às seguintes questões.

Indique que células estão representadas.


As células representadas são as gâmetas masculinas

Como designa genericamente essas células?


As células genericamente designam-se espermatozoides.

Compare em termos de tamanho os gâmetas feminino e masculino.


O tamanho dos gâmetas varia das características genéticas. O gâmeta feminino é maior que o gâmeta
masculino, uma vez que os gâmetas femininos, apresentam um tamanho de 92 milésimos de milímetros, enquanto
que os masculinos têm 64 milésimos de milímetros.

21. Complete as frases com as opções corretas.

A fusão de um gâmeta masculino com um gâmeta feminino denomina-se fecundação e


ocorre na trompa de Falópio . Dela resulta um zigoto , que marca o início de uma nova
vida. A implantação do embrião no endométrio denomina-se nidação .

Opções: zigoto; fecundação; embrião; feto; nidação; blastócisto; trompa; Falópio.


22. Estabeleça a correspondência correta.

Se se verificar nidação, à medida que se processa o desenvolvimento embrionário, vão formar-se


estruturas que protegem, nutrem e mantêm o embrião.

Coluna I Coluna II

1. Placenta A. protege o embrião de choques e impede a sua


2. Cordão umbilical desidratação.
3. Saco amniótico B. permite as trocas gasosas e nutricionais entre o
4. Líquido amniótico embrião e a mãe.
C. película fina que envolve completamente o
embrião, possibilitando a sua permanência em meio
líquido.
D. local onde circula sangue do embrião que é
conduzido
até à placenta.

23. Escolha a opção correta.

A fecundação in vitro é um método resultante da evolução científica e tecnológica, que


permite …

a. a fecundação dentro do útero, com espermatozoides colocados artificialmente, sem


ocorrência de uma relação sexual.
b. a injeção do espermatozoide no oócito, fora do organismo feminino.
c. a fecundação fora do organismo, sendo o embrião posteriormente colocado no útero
materno.
d. combater infeções sexualmente transmissíveis.