Querido aluno, como mencionado na atividade anterior estaremos longe durante esse período de quarentena, medida

necessária para prevenir e evitar a proliferação do vírus no Brasil, mas isso não impedirá nossos estudos, sendo
assim, daremos continuidade aos conteúdos do 8º ano. Como a princípios seriam por alguns dias, a atividade proposta
já deve ter sido realizada, sendo assim, abaixo será descrita as demais.

Estávamos estudando sobre: A célula- unidade da vida, neste conteúdo aprendemos que a CÉLULA é a
unidade básica do ser vivo, nela que ocorre o metabolismo fundamental para caracterizar a vida, existem, porém, o
caso do VÍRUS, estes vírus são considerados parasitas intracelulares obrigatórios por não possuírem metabolismo
próprio, sendo capazes de se reproduzir apenas em células hospedeiras. Ou seja, são organismos acelulares que são
incapazes de se reproduzirem fora de uma célula. São, basicamente, formados por material genético e envoltos por
uma capa proteica. São muito conhecidos pelas doenças que causam aos seres humanos, entretanto, é importante
saber que alguns são inofensivos para o homem.
Um vírus muito comentado hoje é o Coronavírus: a família de vírus que causou a pandemia de COVID-19,
conhecida há muito tempo, responsável por desencadear desde resfriados comuns a síndromes respiratórias graves. A
transmissão desses vírus pode ocorrer de uma pessoa para outra por meio do contato próximo com o doente.
Recentemente, um novo tipo de coronavírus foi descoberto, o 2019-nCoV, o qual tem causado mortes e também
bastante preocupação.

Como atividade a distância gostaria que realizassem pesquisas em sites sobre o assunto confiáveis, após
respondessem o que segue:

ATIVIDADE 01

→ citar as doenças causadas por vírus

→ descrever as Síndromes respiratórias agudas graves causadas por coronavírus
→ recentemente, um novo tipo de coronavírus foi descoberto, o 2019-nCoV, o qual tem causado mortes e
também bastante preocupação. Relate seu histórico.

ATIVIDADE 02

DE ACORDO COM O QUE FOI ESTUDADO: AS CÉLULAS E OS TECIDOS, RESPONDA O QUE SEGUE.

Exercícios sobre a célula e os tecidos- Capítulos 01 e 02

01)No corpo humano, o tecido (...) pode ser encontrado, por exemplo, nas orelhas e em diversas partes articulações
entre ossos. Ele desempenha nessas estruturas a sustentação e a facilitação dos movimentos. Qual tecido abaixo
completa a linha pontilhada?
A) tecido nervoso. B) tecido ósseo. C) tecido epitelial. D) tecido cartilaginoso.

02) Assinale a alternativa correta:

A) Todas as células apresentam o mesmo formato.
B) Células só são encontradas em animais.
C) Todos os seres vivos possuem muitas células.
D) As células possuem estruturas em seu interior que atuam em conjunto para garantir sua sobrevivência.

03) Assinale V nas afirmações verdadeiras e F nas falsas:

a. ( ) A célula eucarionte é constituída de membrana celular, citoplasma e núcleo.
b. ( ) Na célula vegetal, além da membrana, plasmática existe, mais externamente, a parede celular.
c. ( ) A célula é a maior parte dos seres vivos com forma e função definida.
d. ( ) Os vírus não apresentam células, mas são capazes de se reproduzir e sofrer mutação.
e. ( ) O citoplasma comanda a maioria das atividades da célula.

04) Para realizar as suas atividades, a célula necessita de energia. Qual é a organela encarregada de extrair energia a
partir dos nutrientes e do oxigênio:
A) ribossomo. B) retículo endoplasmático. C) centríolo. D) mitocôndria.

05) Assinale a alternativa correta:

A) Todas as células apresentam o mesmo formato.
B) Células só são encontradas em animais.
C) Todos os seres vivos possuem muitas células.
D) As células possuem estruturas em seu interior que atuam em conjunto para garantir sua sobrevivência.
06) Parte da célula responsáveis pela produção de proteínas, substâncias necessárias ao crescimento da célula.
A) membrana plasmática. B) ribossomo. C) lisossomo. D) núcleo.

07) Responsável pela eliminação de substâncias tóxicas produzidas dentro da célula e de partes da célula que estejam
desgastadas.
A) mitocôndria. B) retículo endoplasmático. C) lisossomo. D) citoplasma.

08) Controla as atividades da célula, isto é, regula o seu funcionamento.

A) membrana plasmática. B) núcleo. C) citoplasma. D) mitocôndrias.

09) Em ecologia, os seres vivos se organizam no ambiente nos seguintes níveis: organismo, população, comunidade,
ecossistema, biosfera. Esses níveis estão de certa forma, contidos uns nos outros. Um nível maior sempre contém um
menor.
Relacione cada nível com suas respectivas definições e assinale a sequência correta.
1. Célula
2. Tecido
3. Organismo
4. Órgão
5. Sistema

a. Unidade fundamental que forma a maioria dos seres vivos.

b. Formado por vários tecidos que, juntos, realizam determinada função.
c. Agrupamento de células especializadas em determinada função.
d. Formado por vários órgãos que trabalham harmoniosamente desempenhando uma função no organismo.
e. Conjunto de sistemas.
(A) 1.b, 2.a, 3.c. 4.d e 5.e (B) 1.a, 2.c, 3.b, 4.e e 5.d
(C) 1.a, 2.c, 3.e, 4.b e 5.d (D) 1.d, 2.b, 3.c, 4.a e 5.e

10- Complete o nome das principais estruturas da célula

RESPONDAM AS ATIVIDADES 01 E 02 E ME RETORNEM:

ATIVIDADE 01 ATÉ A PRÓXIMA AULA 07 DE ABRIL DE 2020.
ATIVIDADE 02 ATÉ A PRÓXIMA AULA 14 DE ABRIL DE 2020.

AS ATIVIDADES IRÃO VALER NOTA. As mesmas deverão ser copiadas no caderno também.
Se precisarem entrem em contato, cuidem-se!
Bom trabalho!