Atividades que valem 0,5 ponto cada

Atividade 1
Entrevista Dengue

Entrevistar uma pessoa, fazer as perguntas e escrever as respostas.

Colocar o nome do entrevistado

1) Há quanto tempo você mora no bairro?

2) Você ou alguém da sua família já teve dengue?

( ) sim, eu ( ) sim, quem? _____________ ( ) não

3) O que você sabe sobre o mosquito Aedes aegypti?

4) Você sabe o que fazer para evitar que o Aedes aegypti nasça em sua casa? 5)
Selecione os criadouros que você observa com mais frequência em seu bairro:

( ) pratinhos de vasos nas casas

( ) Pneus

( ) Potinhos, latas, copinhos e outros resíduos

( ) Sucatas

( ) Planta na água

( ) Caixas d’água sem tampa

Outros? Quais? ________________________________

6) Na sua opinião como é possível mudar essa situação?

Atividade 2

Responder as questões

1) O que são transformações químicas?

2) Quais as variações que ocorrem nas transformações químicas?
3) Coloque V para verdadeiro e F para falso
( ) Nas tranformações químicas as propriedades das substâncias não mudam.
( ) Com a transformação química novas substâncias são formadas.

( ) A transformação química acontece por meio de diferentes processos como a

termólise.

4) Como podemos perceber a ocorrência de uma transformação química?

5) Cite alguns exemplos em que podemos observar essas transformações
químicasem nosso cotidiano

Atividade 3
Responder as questões

1) Diferencie o fenômeno químico do fenômeno físico

2) Complete as frases com as palavras a seguir

Transformação química – Transformação física

A)Na é observado umaalteração no componente que forma a

matéria.

B) Nessa transformação não há mudança na composição da

matéria, ela podemudar em vários aspectos, como por
exemplo, na aparência, porém sua composição continua a
mesma. De qual tipo de transformação estamos nos referindo?
Atividade 4

Questionário Células
1. Os seres vivos são formados por diferentes quantidades de células, existem
seres unicelulares e seres pluricelulares. O ramo da biologia que estuda as
células no que diz respeito à sua estrutura, suas funções e sua importância na
complexidade dos seres vivos é a:
a) ecologia.
b) biodiversidade.
c) citologia.
d) biosfera.

2. É a unidade estrutural e funcional dos seres vivos, faz parte da organização

do corpo. São aproximadamente 10 trilhões no corpo humano, todas com
funções bem definidas. A estrutura que está sendo definida é a) do citoplasma.
b) do órgão.
c) do tecido.
d) da célula.

3. Escolha a opção que contém as estruturas presentes tanto em células

vegetais quanto em células animais.
a) Vacúolos, cariomembrana e lisossomos.
b) Cloroplastos, lisossomos e parede celular.
c) Retículo endoplasmático, mitocôndrias e complexo de
Golgi. d) Membrana plasmática, parede celular e citoplasma.

4. Todos os seres vivos são constituídos por células, sendo estas, portanto, a
unidade morfológica dos organismos vivos. As células que não possuem um
núcleo definido envolto por membranas são classificadas como a) procariontes.
b) plasmáticas.
c) eucariontes.
d) unicelulares.

5. A bactéria é constituída por apenas uma célula, já o ser humano é formado

por muitas células. A exemplo da bactéria que possui apenas uma célula, logo,
ela é classificada como
a) pluricelular.
b) autotrófico.
c) procarionte.
d) unicelular.
6. As estruturas das células são vivas, carregam a informação genética de um
organismo e são capazes de transmitir essa informação no momento da divisão
celular. Uma célula procarionte é diferente de uma célula eucarionte pela falta
de:
a) membrana plasmática.
b) citoplasma.
c) núcleo definido.
d) DNA.

7. São características comuns tanto em células vegetais quanto em células

animais:
a) os centríolos.
b) a presença de cloroplastos.
c) a membrana plasmática.
d) a presença de parede celular.
8. Possui cromossomos em que estão guardados os genes que contêm o DNA.
É o centro de controle das atividades da célula eucariótica. A estrutura celular
definida é
a) do núcleo.
b) do citoplasma.
c) da mitocôndria.
d) da membrana celular.

9. Observe a imagem e resolva à questão:

Qual estrutura corresponde a todo conteúdo celular localizado fora do núcleo e

possui uma variada quantidade de organelas membranosas, as quais
desenvolvem as mais variadas funções?
a) O ribossomo.
b) O citoplasma.
c) A organela principal.
d) A mitocôndria.
10. Assinale a afirmação FALSA:
a) Célula é a menor parte de um ser vivo.
b) O formato das células varia de acordo com a sua função.
c) As principais partes de uma célula são: núcleo, citoplasma e membrana plasmática. d)
As células podem ser: eucariontes (não possuem membrana delimitando o núcleo) ou
procariontes (possuem membrana envolvendo o núcleo).

Atividade 5

Currículo em Ação
Página 97
SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 – CÉLULA COMO UNIDADE DOS SERES
VIVOS ATIVIDADE 6 – DESVENDANDO O MICROSCÓPIO

Ler o texto: Enxergando o invisível

Responder as questões A, B e C que estão na página 98.