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Roteiro de Estudo 01: Composição Química e Estrutura Básica de Células Procarióticas e

Eucarióticas

1. Identifique as quatro principais classes de macromoléculas presentes nos sistemas


vivos.

R= Polissacarídeos (carboidrato), Lipídeos, Proteínas (polipeptideo) e Ácidos nucleicos.

2. Relacione cada grupo de macromoléculas com as funções desempenhadas nas


células.

R= Ácidos nucleicos são responsáveis por armazenar e transmitir a informação hereditária,


Proteinas são abundantes e muito versáteis, algumas funcionam como enzimas que catalisam
as reações químicas que ocorrem nas células, outras proteínas podem ser usadas para
construir componentes estruturais, como a tubulina. As estruturas que compactam o DNA
denominadas histonas são proteínas. Alguns lipídeos atuam na formação de membranas ou na
sinalização intracelular e os Carboidratos ajudam a proteger a superfície celular de danos
mecânicos e químicos, reconhecimento e adesão celular.

3. Discuta organismos vivos e células, considerando os princípios da “teoria celular”

Todos os organismos vivos são feitas de células: pequenas unidades limitadas por membranas
preenchidas com uma solução aquosa concentrada de compostos e dotadas de uma
capacidade extraordinária de criar cópias delas mesmas pelo seu crescimento e pela sua
divisão em duas. E as formas mais simples de vida seriam unicelulares. A célula seria então a
principal unidade de vida

4. Identifique e discuta aspectos bioquímicos comuns aos diferentes tipos celulares.

Em todos os seres vivos, as informações genéticas – genes – estão armazenadas nas moléculas
de DNA escritas no mesmo código químico, formadas com os mesmos blocos químicos de
construção, interpretadas essencialmente pela mesma maquinaria química e duplicadas da
mesma forma para permitir que o organismo se reproduza. Desse modo, em cada célula, as
longas cadeias de polímeros de DNA são feitas do mesmo conjunto de quatro monômeros,
chamados de nucleotídeos, amarrados uns aos outros em diferentes sequências, como as
letras de um alfabeto, para carregar diferentes informações. Em cada célula, as instruções no
DNA são lidas, ou transcritas, em um grupo de polímeros relacionados quimicamente chamado
de RNA.

5. Identifique as duas classes nas quais as células são distribuídas, bem como o critério
utilizado.

Os organismos cujas células têm um núcleo são chamados de eucariotos (a partir das palavras
gregas eu, significando “verdadeiro” ou “real”, e karyon, uma “parte central” ou “núcleo”). Os
organismos cujas células não têm um núcleo são chamados de procariotos (a partir de pro,
significando “antes”).

6. Descreva, comparativamente, a estrutura básica desses dois tipos celulares.


Diferenças entre células procarióticas e eucarióticas
Células procarióticas Células eucarióticas
Não possuem núcleo definido. O Possuem núcleo definido, ou seja,
DNA está concentrado em uma o material genético está envolvido
região denominada nucleoide. por uma membrana nuclear.

Normalmente apresentam um Normalmente apresentam vários


cromossomo circular. cromossomos lineares.

Não possuem organelas Possuem organelas membranosas.


membranosas.

Possuem ribossomos, porém esses Possuem ribossomos maiores e


são menores e menos complexos mais complexos do que os da
do que os presentes nas células célula procariótica.
eucarióticas.

Menores que as células Maiores que as células


eucarióticas. procarióticas.

Exemplo: Célula bacteriana Exemplo: Célula animal e célula


vegetal

7. Relacione os compartimentos celulares com as suas funções.

As seguintes estruturas e organelas podem ser encontradas em células procarióticas:

 Cápsula: cobertura externa adicional que protege a célula, que impede a desidratação
e favorece a adesão às superfícies;
 Parede celular: cobertura externa que protege a célula bacteriana e dá a sua forma;
 Citoplasma: é uma substância semelhante a um gel. Seu papel é dar estrutura e
manter a forma da célula;
 Plasmídeo: são moléculas duplas de DNA que armazenam material genético;
 Membrana Celular: é responsável por envolver o citoplasma da célula e regula o fluxo
de substâncias dentro e fora dela;
 Flagelo e cílio: ajudam na locomoção da célula;
 Ribossomo: são estruturas celulares responsáveis pela produção de proteínas;
 Nucleoide: área do citoplasma que contém a molécula de DNA.

As seguintes estruturas e organelas podem ser encontradas em células eucarióticas:


 Núcleo: é a maior e mais visível organela em uma célula eucariótica. Ele contém o DNA
da célula;
 Retículo Endoplasmático: tem como função produzir e enviar proteínas e lipídios;
 Complexo de Golgi: é responsável por modificar as moléculas celulares e enviar
materiais para fora da célula. É também a única organela que pode gerar lisossomos;
 Lisossomos: desempenham importante função na digestão celular;
 Peroxissomas: são estruturas que possuem enzimas que transformam átomos de
hidrogênio em oxigênio;
 Nucléolos: estão localizadas no interior do núcleo, onde acontece a síntese de
ribossomos;
 Mitocôndrias: responsáveis por liberar energia das moléculas de glicose e dos ácidos
graxos;
 Vacúolos: estruturas que armazenam substâncias relacionadas à digestão ou à
nutrição celular;
 Plastos: presentes apenas em células eucarióticas vegetais. Responsáveis pela
fotossíntese e armazenamento de substâncias. São de três tipos: cloroplastos,
cromoplastos e leucoplastos.

8. Discuta as hipóteses que explicam o surgimento das células eucarióticas.