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5 Causo
Momento de leitura
6
o
ANO Você já estudou o gênero textual causo? Se você estudou, deve se lembrar de que
os causos (ou casos) são histórias que fazem parte do folclore brasileiro, pertencem à
cultura popular.
A filha do pescador
Numa aldeia ribeirinha, vivia um pescador com a mulher e a filha, numa casinha mui-
to pobre. Seu cachorrinho preto, Carvão, sempre vinha fazer festinhas quando o dono
chegava da pescaria. No entanto, os peixes começaram a sumir do rio, e a pescaria foi
ficando cada vez mais difícil.
Desconsolado, o pescador perguntou para o rio: “Por que você está fazendo isso
com a gente?” Mas quem respondeu foi um peixão gigante, e que disse que daria to-
dos os peixes que ele quisesse, mas sob uma condição: o pescador teria que entregar a
ele quem viesse primeiro ao seu encontro quando voltasse para casa.
O pescador pensou no cachorrinho e ficou com o coração apertado, mas não po-
deria deixar a família passar fome. Mas adivinha quem veio receber o homem no fim
daquele dia? Sua filha! O peixe cumpriu sua parte do trato e os pescadores não davam
mais conta de tanta pescaria boa. Mas o pescador não tinha coragem de entregar a fi-
lha, e resolveu deixar por isso mesmo. Os anos foram se passando, o pescador tornou-
-se rico com tanta fartura.
Um belo dia, o rio ficou tão furioso que transbordou e invadiu a casa do pescador,
que acabou contando a verdade para a filha. Para evitar que a aldeia toda fosse destruí-
da, a moça foi morar com o peixe. Será que eles foram felizes para sempre?
CORRADINI, Ana Paula. A filha do pescador. In: Causos da nossa terra.
Correio Braziliense, Brasília, 18 ago. 2012. Eu, Estudante. Disponível em:
<www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/eu-estudante/me_redacao/201w2/08/18/
me_redacao_interna,317943/ causos-da-nossa-terra.shtml>. Acesso em: 8 mar. 2019.
Estudo do texto
1. Que história é contada nesse causo?
1
Tema de Redação Ensino Fundamental – Anos Finais
3. Causos ou casos são contos populares. Esse texto que você leu poderia RESPONDA
ORALMENTE
ser contado oralmente por alguém? Pense em um causo que você
conheça e que ache interessante e compartilhe com seus colegas.
Produção escrita
Primeiro, escolha os elementos fictícios que serão inseridos na sua história. Pode ser
uma experiência pessoal com intervenção divina, com assombração ou com outro ele-
mento fictício.
Ao escrever sua história, lembre-se de que ela deve ter características da linguagem
oral, ou seja, deve parecer que você a está contando diretamente para algum amigo
em uma conversa informal.
Seu texto deve ter começo, meio e fim. Além disso, os personagens devem ser apre-
sentados no começo da história.
Revise o seu texto seguindo as dicas da seção Avaliando o texto.
Avaliando o texto
A história tem começo, meio e fim?
Há marcas de oralidade?
A sua história está bem descrita e os personagens estão bem apresentados?
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Tema de Redação Ensino Fundamental – Anos Finais
Nome: Nota:
3
Tema de Redação Ensino Fundamental – Anos Finais
Causo
Respostas
1. É contada a história de um pescador que vivia com a sua família e estava preocu-
pado com o sumiço dos peixes no rio. Para que os peixes voltassem a aparecer, o
peixão gigante pede-lhe em troca a primeira pessoa que viesse ao encontro do
pescador quando ele voltasse para casa, que, no caso, foi sua filha. Mesmo com a
volta dos peixes ao rio, ele resolveu não a entregar ao peixão gigante. Algum tem-
po depois, o rio inundou a casa do pescador, o que acabou convencendo a moça
a ir morar com o peixão gigante para evitar que a aldeira toda fosse destruída.
2. Os elementos reais são a aldeia ribeirinha, o pescador e sua família e o rio. Os
elementos fictícios são o peixão gigante e seu poder de multiplicar os peixes e
de fazer o rio se enfurecer e inundar lugares.
3. Sim, pois no texto são empregados diminutivos como “casinha”, “cachorrinho” e
indagações como “Mas adivinha quem veio receber o homem no fim daquele dia?
Sua filha!”.