NOTA

NOME:______________________________________________________________n°_____
SÉRIE: 2º___ 14 /03 /2014 Prof. Giuliano Salvarani
AVALIAÇÃO RECUPERAÇÃO de MATEMÁTICA
Objetivo: Reconhecer, no contexto social, diferentes significados e representações dos números e operações-conjunto dos números
reais com regras de fatoração e produtos notáveis. Construir noções de grandezas e medidas para a compreensão da realidade e a
solução de problemas do cotidiano que envolva noções de porcentagem, lucro, prejuízo e utilização de razão e proporção.
Procedimentos: Todos os cálculos e desenvolvimento na resolução deverão ser deixados na folha de avaliação e a resposta final à
caneta. Não será permitido o uso de calculadoras.
Critérios: Questões sem o procedimento acima citado serão consideradas erradas. A Avaliação vale 10 pontos.
01. Se A = 5x2 - 2, determine o valor de A2 - 3A + 1

02. Sabendo que x + y = 5 e que x – y = 1 determine o valor de:

a) 7x – 7y
b) x2 – y2

c) x2 + 2xy + y2

03. Desenvolva os produtos notáveis e reduza os termos semelhantes:

a) (x + y)2 – 2xy

b) (3x + 1)2 + (3x - 1)2 – 2

c) (5a + 3)2 – (a + 5)³

d) ( x – 9)³

04. Ao redor do jardim da casa de Carlos, vai ser construída uma calçada revestida de pedra. As
medidas estão em metros.

a) Qual a área ocupada pelo jardim?

b) Escreva, na forma reduzida, um polinômio que expresse a área ocupada pela calçada.
c) Se a largura da calçada for de 2m e o preço do metro quadrado de revestimento de pedras for
R$ 25,00, quanto Carlos irá gastar?

05. Simplificando a expressão x³ - 6x² + 9x . x + 3 e calculando depois seu valor numérico para x =
99,
x² - 9 x
vamos obter o valor gasto por Paulo em um jogo para seu Playstation 3. Calcule esse preço.

06. Dei ao meu irmão 25 das 40 bolinhas de gude que eu possuía. Quantos por cento das minhas
bolinhas de gude eu dei a ele? Com quantos por cento eu fiquei?
 

TABELA AUXÍLIO
(a + b)2 = a2 + 2ab + b2 (a – b)2 = a2 - 2ab + b2 (a + b).(a – b) = a2 – b2
(a – b)3 = a3 – 3a2b + 3ab2 – b3 (a + b)3 = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3
Boa Prova!