Lição 5- Potência de Expoente Fraccionário

Exemplo 1
Caro aluno, você está lembrado, uma fracção é um quociente de dois
a
números. Dados pela fórma: ; b ≠ 0 ∧ a, b∈ℕ .
b
1 1 2 3 7
Por exemplo: ; ; ; ; ;...
2 3 3 5 2

Preste muita atênção as explicações que se seguem porque esta matéria é

fundamental no estudo das operações com radicais e de potência de
expoente fraccionário.

Recorde-se que na 8ª classe no módulo 1

de Matemática aprendeu as regras de
potenciação. A tabela seguinte ajuda-lhe a
lembrar esta matéria. Estude-a com
atênção.

Regras de potenciação Exemplos

a p i b p = ( ab )
p 2 2 2 2
3 . 5 = (3 . 5) = 15
a p i aq = a p + q 2 3 i 25 = 23 + 5 = 2 7
2
p p 2
p
a 2  16 
2
a ÷b =   16 :4 =   = 4
b  4

a p : a q = a p −q 5 3
8 ÷ 8 = 8 5 − 3 = 82
m n 2 3
(a ) = a mn (3 ) = 36

50 Matemática - Módulo 3
 Lição 5 - Potência de Expoente Fraccionário

Definição

Potência de expoente fraccionário é toda potência cujo expoente é uma

fracção de termos inteiros.

E podemos indicar esta definição através de símbolos matemáticos, como

segue:

p
a ;"aÎR;pÙqÎZÙq¹0 Que se lê a elevado a p sobre q; para qualquer
q
número a que pertence ao conjunto dos números reais ; p e q
pertencem ao conjunto dos números inteiros e q deve ser um número
diferente de zero porque a divisão por zero não é possível.

Exemplo 2
3

2 - Lê-se dois elevado a três quartos ou (três sobre quatro).

4

3,1 - Lê-se três vírgula um elevado a cinco meios ou (cinco sobre dois).
2

−6

π - Lê-se pi elevado a menos seis quintos ou (menos seis sobre cinco).

5

9 - Lê-se nove elevado a um meio ou (um sobre dois).

2

Transformação de uma potência de expoente fraccionário em radical.

∀
∈

∧
≠

p q p
a = a , a R 0 q 0 Que se lê, a elevado a p sobre q é igual a
q +

raiz quadrada de índice q de a elevado a p; regra válida para qualquer

número real positivo incluindo o zero, e q não pode tomar valor zero
(porque a divisão por zero não é possível).

Exemplo 3

1 1
3 = 3 - Onde a base 3 seria o a e o expoente a fracção 2
2

p
correspondente a (expoente da potência), igual a 3 , onde o índice q é
q
2 (que por convensão omite-se, segundo o que já se explicou na introdução
da raiz quadrada) e o expoente do radicando é 1 , pois p = 1

Matemática - Módulo 3 51 51
Lição 5- Potência de Expoente Fraccionário

1 1
Sabe que a 2 = a e do mesmo modo a = a 2 ; o
1
mesmo aplica-se para 3 2 = 3 , onde se omite o
índice tal como vimos na lição 3. E veja que para o
2
caso 2 3 = 3 22 = 3 4 .

Em geral temos

1 1
a 2 = a , ∀ a∈ℝ +0 - Que significa: a elevado a 2 , e qualquer a pertencente
ao conjunto dos números reais positivos incluindo o zero.

Exemplo 4
1
Transformando a potência em radical,
25 = 25 = 5
2

sabe-se que 25 é um quadrado perfeito,

então raiz quadrada de 25 é igual a 5.
5
2 2 = 2 25 = 2i2i2i2i2 = 32 Tranformando a potência em radical,
onde 2 é índice (que por convensão
omite-se) e dois elevado a cinco é igual
a 32.
1

3i6,25 = 3 6, 25
2
Três é coeficiente da potência e o
1
expoente do radicando é . Na forma
2
do radical, o 3 continua coeficiente, o
denominador 2 fica índice, e o 1 o
expoente do radicando 6,25.

52 Matemática - Módulo 3
 Lição 5 - Potência de Expoente Fraccionário

Saibas que:

Regras de potenciação Exemplos

p 1
1 -1  1  1
a − p = a− p =   3 =  = ou
a 3 3
2
-2  1   1   1  1
5 =   =  i  =
 5   5   5  25
q 3
2
(a ) p
= q pq (3 ) = 32 i3 = 36 = 729

a1 = a 3241= 324
a0 = 1 20060 = 1

Exemplo 5

Caro aluno, siga antentamente o

exemplo a seguir e anote os
diferentes passos da resolução de
cada exercício.

1
a) 16 2 = 16
3
b) 3 2 = 33 = 3i3i3 = 27
2 1

c) 9 = 9 = 9 = 3
4 2

5 5 5 5
5 1
d) 1690,5 = 16910 = 169 2 = 169

Matemática - Módulo 3 53 53
 Lição 5 - Potência de Expoente Fraccionário

TOME NOTA...
1
Sejam as expressões 16 2 e 16 elevando ambas expressões ao
2
 12  2
expoente 2 teremos o mesmo resultado: 16  =
 
( 16 )
2 2
16 2 =( 16 )
2
16 = ( 16 )
1

16 =16
1
Então: 16 2 = 16 pois, potências de expoentes iguais serão iguais se
tiverem bases também iguais.

Exemplo 6
Caro aluno, as regras de operações com potências de expoente natural são
todas válidas na operação com potências de expoente fraccionário ( ℚ ).

Preste atênção ao exemplo 6:

Seja:
1 1
a) 12 2 :2 2 .

Para resolver este exercício, aplicam-se as mesmas regras que as

aprendidas na 8ª classe assim como nas lições anteriores.

Assim temos, divisão de potências com expoentes iguais e bases

diferentes.

1 1 1
12 2 :2 2 = (12:2 ) 2
1 1

(12:2 ) 2 =6 2 Dividem-se as bases e matem-se o expoente.

Matemática - Módulo 3 54 54
Lição 5- Potência de Expoente Fraccionário

1
b) 6:6 2

Na divisão de potências de bases iguais e expoentes diferentes.

1 1
6:6 2 = 61 :6 2 Mantêm-se as bases e subtraem-se os expoentes.
1
1−
=6 2

1
= 62

1 1
c) 3 2 i 4 2
Na multiplicação de potências de bases diferentes e expoentes iguais.

1 1 1 Multiplicam-se as bases e mantem-se

3 2 i 4 2 =12 2 os expoentes.

1 1
d) 5 6 i 5 3

Na multiplicação de potências de bases iguais e expoentes diferentes.

1 1
1 1 +
6 3
5 i 5 = 5 (1)
6 3 ( 2)

3 Matêm-se as bases e adicionam-se os

=5 6
expoentes.
1
=5 2

Caro aluno, depois de ter acompanhado os exemplos,

resolve os exercícios que se seguem.

55 Matemática - Módulo 3
 Lição 5 - Potência de Expoente Fraccionário

EXERCÍCIOS
1. Transforme em potência de expoente fraccionário, como no exemplo
1
6 = 62 .

a) 3
b) 15
c) 29
d) 3 5
e) 2 11
3
f)
7
2
g) 1, 2
3
5 7
h)
2 6

1 2
1 i2
2. Calcule como no exemplo 16 ( )
2 2 1
= 16 2 = 16 2 = 16 = 16 .

( )
1
2 2
a) 2,4

2
 2
1

 3  
b)   
 7  

2
c) ( 43 )
2
 2
d)  2 3 
 
2
e) ( 1, 4 )

Matemática - Módulo 3 56 56
 Lição 5 - Potência de Expoente Fraccionário

2
(
f) 3 23, 2 )
2
3 3
g)  2 
4 


3. Marque com um V as afirmações verdadeiras e um F as falsas em

relação as potências de expoente fraccionário.

V/F
( ) = 2, 4
1
2 2
a) 2,4

b) ( 2,4 ) = 5, 76
1
2 2

2
 2
1

 3   9
c)    = 49
 7  

2
 2
1

 3   3
d)    = 7
 7  

2
e) ( 43 ) = 43
2
f) ( 43 ) = 1849
2
 2 8
g)  2 3  = 3
 
2
 2  16
h)  2 3  = 9
 
2
i) ( 1, 4 ) = 1, 96
2
j) ( 1, 4 ) = 1, 4
2
(
l) 3 23, 2 ) = 208,8
2
(
m) 3 23, 2 ) = 20,88

Matemática - Módulo 3 57 57
 Lição 5 - Potência de Expoente Fraccionário

2
V/F
3 3 6
n)  2 4  = 12
 
2
3 3  27
o)  2  =
4  16


4. Complete as expressões de modo que sejam verdadeiras em

relação a potências de expoente fraccionário.

a) 6 = 6 __
1
b) 17 = __ 2
__
c) 3 27 = 3i __ 2

___
3 1
__
1
d) 11 2 = i  
2  

5. Calcule o valor de cada uma das expressões.

1
a) 49 2

2
b) ( 11)
2
 1
c)  5 
 
2
 5
d) 10 2 
 

Matemática - Módulo 3 58 58
 Lição 5 - Potência de Expoente Fraccionário

6. Marque com V as afirmações verdadeiras e um F as falsas. E

justifique as afirmações verdadeiras, em relação a
multiplicação e divisão de potências de expoente fraccionário.

1 1 1 V/F
 1 6  1 3  1  2
a)   i   =  
 2 2  2
1 1
 1 6  1 3
b)   i   = 2
2  2
1 1
 1 3  1 6  1 
c)   i   :  =1
2 2  2 
1 1
 1 3  1 6  1  1
d)   i   : =
2 2  2  2

 12 
 i  4 2  =10
1
 50
e)  1   
 22   
 

 12 
 i  4 2  =100
1
 50
f)  1   
 22   
 

Caro aluno, após a resolução dos

exercícios propostos confira as
suas respostas na chave de
correcção que lhe apresentamos a
seguir.

Matemática - Módulo 3 59 59
 Lição 5 - Potência de Expoente Fraccionário

CHAVE DE CORRECÇÃO
1.
1
2
a) 3 =
3
1
b) 15 = 15 2
1
c) 29 = 29 2
1
d) 3 5 = 3i5 2
1
e) 2 11 = 2i112
1
3  3 2
f) =
7  7 
2 2 1

g) 1, 2 = i 1,2 2
3 3
1
5 7 5  7 2
h) = i
2 6 2  6 

2.
2

( )
1

a) 2,4 2 2
= 2, 4 2 = 2, 4

2 2
 2
1

 3   =  3  = 3
2

b)      7
 7    7 

2 2
2  1

c) ( 
)
43 = ( 43) 2  = 432 = 43

2 2
 2 2  2 2 2 8
d)  2  = 2 i  = 4i =
 3 3 3 3

2
2  1
 2
e) ( 1, 4 ) = (1, 4 ) 2  = (1, 2 ) 2 =1, 4
 

Matemática - Módulo 3 60 60
 Lição 5 - Potência de Expoente Fraccionário

2 2
2
(
f) 3 23, 2 ) = 3 i( 23, 2 ) 2 = 9i23, 2 = 208,8

2 2
2
3 3  3  3  2 9 3 27
g)   = i  = i =
2 4   2  4 4 4 16

3. a) V; b) F; c) F; d) V; e) V; f) F; g) V; h) F; i) F; j) V; l) V;
m) F; n) F; o) V

1
4. a) 6 = 6 2
1
b) 17 = 17 2
1
c) 3 27 = 3i27 2
1

3 1 3 1
2

d) 11 2 = 11 i  
2  
1
5. a) 49 2 = 49 = 7

2
b) ( 11) = 11
2
 1 1
c)  5  = 5
 
2 2
1
 5 2  5 2 5 5 500
d)  10  10  
= i = 100i  = 100 i = = 250
 2  2 2 2 2

6.

a) V
1 1 1 1 1 1 3 1
+ +
 1 6  1 3  1 6 3 16 3  1 6  1 2
Porque:   i   =   =   (1) ( 2)
=   =   ou
2 2 2 2 2 2

1
 
2

Matemática - Módulo 3 61 61
 Lição 5 - Potência de Expoente Fraccionário

b) F;
c) V 1 1 1 1
+
 1 3  1 6 1  1 3 6 1
Porque:   i   : =   :
2 2 2 2 2
1 1
+
13 6 1
=  ( 2) (1)
:
2 2
3 1
 1 6  1 2
=   : 
2 2
1 1
 1 2  1 2
=   : 
2 2
1 1
−
 1 2 2
=  
2
0
1
=  
2
=1

d) F;
e) V 1
1
50 2 1 1 1
Porque: i 42 = 2 2 2
1 50 :2 i 4
2 2

1 1
= ( 50:2 ) 2 i 4 2
1 1
= 25 2 i 4 2
1
= ( 25 i 4 ) 2
1
= 100 2
= 100
= 10
f) F

Matemática - Módulo 3 62 62