Você está na página 1de 4

Estatística

População e amostra

1. Identifique a população e a amostra nesse cenário.

Uma engenheira de controle de qualidade está curiosa para saber a espessura da pintura de
um carro em sua fábrica. Ela seleciona aleatoriamente 30 pontos no carro e mede a espes-
sura da pintura em cada um desses pontos.

a) A população é todos os carros na fábrica; a amostra é 1 carro sobre o qual ela está
curiosa.
b) A população é todos os pontos possíveis do carro; a amostra é os 30 pontos seleciona-
dos.
c) A população são todos os carros na fábrica; a amostra são os 30 pontos selecionados.

2. Identifique a população e a amostra nesse cenário.

Uma vereadora queria saber o que seus eleitores pensavam de um novo plano diretor. Ela
selecionou aleatoriamente 75 nomes da lista telefônica da cidade e realizou uma entrevista
pelo telefone.

a) A população é os eleitores registrados na cidade; a amostra é todos que estão na lista


telefônica da cidade.
b) A população é todos os habitantes da cidade; a amostra é os eleitores registrados na
cidade.
c) A população é todos que estão na lista telefônica da cidade; a amostra é as 75 pessoas
selecionadas.

Variáveis estatísticas

1. Qual das seguintes variáveis é quantitativa discreta?

a) A proporção de uma população que votou na última eleição.


b) A altura de um estudante universitário.
c) O número de carros registrados em um estado.
d) O peso de arroz em um prato.
e) A duração de uma ligação telefônica.

2. Qual das seguintes variáveis é quantitativa contínua?

a) O número de alunos formandos em uma faculdade.


b) O número de medalhas de ouro ganhadas nas Olimpíadas de Verão de 2012 pelos atle-
tas da Alemanha.
c) O número de escolas em uma cidade.
d) O número de médicos registrados em uma cidade.
e) A quantidade de gasolina usada nos Estados Unidos em 2012.

3. Qual das seguintes variáveis é qualitativa nominal?

a) A proporção de adultos em liberdade condicional em um estado.


b) A taxa de crescimento populacional para uma cidade.
c) O país de origem de uma pessoa.
d) O nível de escolaridade de um funcionário (ensino fundamental, ensino médio, ensino
superior).
e) A quantidade de tempo que se leva para caminhar 10 quilômetros.

1
Estatística

4. Qual das seguintes variáveis é qualitativa ordinal?

a) A cor de um automóvel.
b) O estado de residência de uma pessoa.
c) O CEP de uma empresa.
d) A altura de uma pessoa, registrada em centímetros.
e) A classe social de um estudante (baixa, média ou alta).

Média

1. Qual a média dos seguintes números?

8 10 10 10 6 7 8

2. A média dos números 9, 12, 13, 16, 16 e 24 é a soma de todos eles dividido por 6. Nesse
conjunto de números, quantos são maiores que a média?

3. Um programa de televisão registrou as medidas de audiência alcançadas ao longo de uma


semana. Os dados estão registrados na tabela a seguir:

Dia da semana Audiência


Segunda-feira 19 pontos
Terça-feira 18 pontos
Quarta-feira 12 pontos
Quinta-feira 20 pontos
Sexta-feira 17 pontos
Sábado 21 pontos
Domingo 15 pontos

Identifique a audiência média desse programa de televisão na semana da pesquisa.

Mediana

1. Qual a mediana dos números 3, 5, 6, 7, 9, 6, 8?

2. Qual a mediana dos números 8, 10, 10, 6, 7, 9?

3. Qual a mediana dos números 6, 4, 1, 9, 3, 8, 3, 5, 10?

Moda

1. Qual é a moda dos números 8, 10, 8, 5, 4, 7, 5, 10, 8?

2. Qual é a moda dos números 1, 2, 4, 6, 4?

3. Qual é a moda dos números 6, 4, 1, 9, 3, 8, 3, 5, 10?

2
Estatística

Cálculo de frequências

1. A seguinte tabela apresenta os dados qualitativos dos funcionários de uma empresa:

Gênero Frequência Frequência relativa

Feminino 57 X

Masculino 63 Y

Total 120 100,0%

Quais são, respectivamente, os valores de X e Y? Utilize uma casa decimal nos resultados.

2. A seguinte tabela apresenta as idades dos funcionários de uma empresa:

Gênero Frequência Frequência relativa

Entre 20 e 29 anos 55 A

Entre 30 e 39 anos 40 B

Entre 40 e 49 anos 27 C

Entre 50 e 60 anos 18 D
Total 140 100,0

Quais são, respectivamente, os valores de A, B, C e D? Utilize uma casa decimal nos resul-
tados.

3
Estatística

Interpretação de gráficos

1. O seguinte gráfico de pizza mostra a proporção de alunos matriculados em diferentes cur-


sos de uma universidade.

Matriculados por curso

Artes e Ciências;
22%
Negócios; 25%

Ciências da
Saúde; 16%

Educação; 23%

Engenharia; 14%

Se a universidade possui 5.000 alunos, quantos alunos estão matriculados no curso de Ar-
tes e Ciências?

2. Cássia perguntou a 500 pessoas de sua escola quais eram suas cores favoritas e fez um
gráfico com os resultados.

140

120

100

80

60

40

20

0
Azul Verde Vermelho Amarelo Rosa

Quantas pessoas escolheram cores diferentes das que estão no gráfico de Cássia?