LISTA DE EXERCÍCIOS 02 – QUÍMICA 1
EVOLUÇÃO DA QUÍMICA
01 – A ideia de matéria e a tentativa de explicá-la
racionalmente foi um dos temas abordados pelos
filósofos gregos. Uma das teorias de explicação da
matéria aborda que esta é constituída de quatro
elementos. Quais são esses elementos fundamentais?
02 – A ideia de átomo remonta aos gregos Leucipo e
Demócrito. Qual o significado da palavra átomo?
03 – Classifique as substâncias abaixo como substância
simples (SS) ou substância composta (SC). Escreva a
abreviação entre parênteses.
( ) H2 ( ) He ( ) H2O
( ) CO ( ) CO2 ( ) O3
( ) C6H12O6 ( ) N2 ( ) H2SO4
LEI DA CONSERVAÇÃO DE MASSA E LEI DAS
PROPORÇÕES DEFINIDAS
04 - (Fempar-PR) Hidrogênio reage com oxigênio na
proporção de 1 : 8, em massa, para formar água. A
partir da reação descrita e completando com valores,
em gramas, os espaços preenchidos com X, Y e Z, na
tabela a seguir, teremos, respectivamente:
a) 32; 1 e 56. b) 36; 2 e 52. c) 32; 2 e 56.
d) 36; 1 e 56. e) 36; 1 e 60.
05 - (Unicamp-SP) Antoine Laurent Lavoisier (1743-
1794), o iniciador da Química moderna, realizou, por
volta de 1775, vários experimentos. Em um desses
experimentos aqueceu 100 g de mercúrio em
presença do ar, dentro de um recipiente de vidro
fechado, obtendo 54 g de óxido vermelho de
mercúrio, tendo ficado ainda sem reagir 50 g de
mercúrio.
Pergunta-se:
a) Qual a razão entre a massa de oxigênio e a de
mercúrio que reagiram?
b) Qual a massa de oxigênio que seria necessária para
reagir com todo o mercúrio inicial?
06 - Com base na lei de Proust e na lei de Lavoisier,
indique os valores das massas que substituiriam
corretamente as letras A, B, C, D, E e F no quadro a
seguir:
07 - (Vunesp-SP) Duas amostras de carbono puro de
massas 1,00 g e 9,00 g foram completamente
queimadas ao ar. O único produto formado nos dois
casos, o dióxido de carbono gasoso, foi totalmente
recolhido, e as massas obtidas foram 3,66 g e 32,94 g,
respectivamente. Utilizando esses dados:
a) demonstre que nos dois casos a lei de Proust é
obedecida;
b) determine a composição de dióxido de carbono,
expressa em porcentagem em massa de carbono e de
oxigênio.
08 - (Furg-RS) Assinale a alternativa correta para a
seguinte pergunta:
Um pedaço de magnésio ficará mais ou menos
“pesado” após sua queima?
a) Mais, pois o metal sofre uma alteração que o deixa
tal como “adormecido”.
b) Menos, pois uma parte do metal é liberada durante
a queima completa dele.
c) Mais, pois o oxigênio é incorporado formando um
composto com o metal.
d) Menos, pois uma parte da massa se transforma em
energia, segundo Einstein.
e) Nem mais nem menos — a massa não sofre
alteração numa transformação química, segundo
Lavoisier.
09 - (UFMG) A tabela indica algumas das massas, em
gramas, das espécies envolvidas em dois
experimentos diferentes segundo a reação genérica A
+ B  C + 2D.
Outras massas estão indicadas pelas letras x, y, w e z.
Calcule estas.
10 - Dada a reação de combustão do álcool etílico,
encontre os valores das massas que substituiriam
corretamente as letras de A até L no quadro a seguir,
com base nas leis ponderais.

11 - (Fuvest-SP) Devido à toxicidade do mercúrio, em
caso de derramamento desse metal, costuma-se
espalhar enxofre no local para removê-lo. Mercúrio e
enxofre reagem, gradativamente, formando sulfeto de
mercúrio. Para fins de estudo, a reação pode ocorrer
mais rapidamente se as duas substâncias forem
misturadas num almofariz. Usando esse
procedimento, foram feitos dois experimentos. No
primeiro, 5,0 g de mercúrio e 1,0 g de enxofre
reagiram, formando 5,8 g do produto, sobrando 0,2 g
de enxofre. No segundo experimento, 12,0 g de
mercúrio e 1,6 g de enxofre forneceram 11,6 g do
produto, restando 2,0 g de mercúrio.
Mostre que os dois experimentos estão de acordo
com a lei da conservação das massas (Lavoisier) e a lei
das proporções definidas (Proust).
12 - (Fuvest-SP) Os pratos A e B de uma balança foram
equilibrados com um pedaço de papel em cada prato
e a) Considerando que a fumaça seja constituída pelo
efetuou-se a combustão apenas do material contido
no
prato A. Esse procedimento foi repetido com palha de
aço em lugar do papel. Após cada combustão
observou-se:
a) A e B no mesmo nível A e B no mesmo nível
b) A abaixo de B A abaixo de B
c) A acima de B A acima de B
d) A acima de B A abaixo de B
e) A abaixo de B A e B no mesmo nível
13 - (Uerj) “Na natureza nada se cria, nada se perde;
tudo se transforma.”
Esse enunciado é conhecido como Lei da Conservação
das Massas ou Lei de Lavoisier. Na época em que foi
formulado, sua validade foi contestada, já que na
queima de diferentes substâncias era possível
observar aumento ou diminuição de massa. Para
exemplificar esse fenômeno, considere as duas
balanças idênticas I e II mostradas na figura a seguir.
Nos pratos dessas balanças foram colocadas massas
idênticas de carvão e de esponja de aço, assim
distribuídas:
– pratos A e C: carvão;
– pratos B e D: esponja de aço.
A seguir, nas mesmas condições reacionais, foram
queimados os materiais contidos em B e C, o que
provocou desequilíbrio nos pratos das balanças. Para
restabelecer o equilíbrio, serão necessários
procedimentos de adição e retirada de massas,
respectivamente, nos seguintes pratos:
a) A e D b) B e C c) C e A d) D e B
14 - (Unicamp-SP) Hoje em dia, com o computador e o
telefone celular, a comunicação entre pessoas a
distância é algo quase que “banalizado”. No entanto,
nem sempre foi assim. Por exemplo, algumas tribos de
índios norte--americanas utilizavam códigos com
fumaça produzida pela queima de madeira para se
comunicarem a distância. A fumaça é visível devido à
dispersão da luz que sobre ela incide.
conjunto de substâncias emitidas no processo de
queima da madeira, quantos “estados da matéria” ali
comparecem? Justifique.
b) Pesar a fumaça é difícil, porém, “para se determinar
a massa de fumaça na queima de uma certa
quantidade de madeira, basta subtrair a massa de
cinzas da massa inicial de madeira”. Você concorda
com a afirmação que está entre aspas? Responda sim
ou não e justifique.
15 - No quadro estão escritas algumas reações de
síntese (sem excesso de reagentes). Com base na lei
de Lavoisier, indique os valores das massas que
substitui riam corretamente as letras A, B, C, D, E e F
nestas reações.

16 - Demonstre a lei das proporções definidas de
Proust com base nos dados experimentais fornecidos
a seguir:
a) a ocorrência de um fenômeno químico no sistema I.
b) a formação de uma mistura no sistema II.
c) uma mudança de uma mistura no sistema III.
d) a formação de uma mistura no sistema I.
e) a ocorrência de um fenômeno químico no sistema
II.

20 – Qual a explicação para a existência de matéria

segundo o Modelo de Dalton, ou seja, qual a
constituição da matéria segundo este modelo?
17 - (UFMG) As seguintes reações químicas ocorrem
em recipientes abertos, colocados sobre uma balança:
I. Reação de bicarbonato de sódio com vinagre, em
um
copo.
II. Queima de álcool, em um vidro de relógio.
III. Enferrujamento de um prego de ferro, colocado
sobre um vidro de relógio.
IV. Dissolução de um comprimido efervescente, em
um
copo com água.
Em todos os exemplos, durante a reação química, a
balança indicará uma diminuição da massa contida no
recipiente, exceto em:
a) III. b) IV. c) I. d) II.

18 - (Vunesp-SP) Considere a reação a seguir em fase

gasosa:
1 gás nitrogênio + 3 gás hidrogênio → 2 gás amônia
Fazendo-se reagir 4 L de gás nitrogênio com 9 L de gás
hidrogênio em condições de pressão e temperatura
constantes, pode-se afirmar que:
a) os reagentes estão em quantidades proporcionais à
indicada na reação.
b) o gás nitrogênio está em excesso.
c) após o fim da reação, os reagentes são totalmente
convertidos em gás amônia.
d) a reação se processa com aumento do volume total.
e) após o fim da reação, são formados 8 L de gás
amônia.

19 - (UPM-SP) Comparando as situações INICIAL e

FINAL nos sistemas I, II e III, observa-se: