REPÚBLICA DE ANGOLA

COLÉGIO TRIÂNGULO DOURADO

Ensino Particular (Primário e Iº e IIº Ciclo)

EXRCÍCIOS DE REFORÇO DURANTE O PERÍODO DE CONFINAMENTO DOMICILIAR

Disciplina: Língua Portuguesa Ano lectivo: 2020

Professor: João Lino Data: 28-05-2020

Tema # 1: A Comunidade

Tema: Angola é...

… um país com paisagens de muita beleza natural e de recursos variados.
De norte a sul podes encontrar os produtos da terra que nos alimentam, tendo cada
região as suas características próprias conforme a natureza do seu clima.
A produção de gado, a riqueza da costa marítima de onde provém o peixe e os produtos
agrícolas são fontes de alimentação que te mantêm o organismo em funcionamento saudável.
Podes adquirir tudo isto no seu estado natural ou depois de tratado em fábricas, para
que se conservem e possas obtê-lo, mesmo que não seja a época3 da sua produção.
Namibe e Benguela possuem fábricas de conserva de peixe. Um dia poderás visitar uma
dessas fábricas para aprenderes como se conserva o peixe.

FICHA DE TRABALHO: com ajuda dos encarregados de educação

1. VOCABULÁRIO
Explica por palavras tuas:
- Fontes de alimentação:_____________________________________________
- Adquirir produtos naturais:_________________________________________
2. COMPREENSÃO DO TEXTO
2.1. A paisagem de Angola é a mesma de norte a sul do país? Justifica.
_____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________
2.2. E o clima?
_____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________
2.3. Quais são as fontes de alimentação que o texto refere?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2.4. Como é possível termos à mesa alguns produtos de outras épocas do ano?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

2.5. Qual é a principal actividade produtiva da tua região?

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
 3. GRAMÁTICA
3.1 Observa e completa:

3.2 Observa e completa:

a) Quem pesca? ______________________________________________________
b) O que faz o Rui?____________________________________________________
c) Quem salta?_______________________________________________________
d) O que faz o peixe?__________________________________________________

3.3 Lê as frases e sublinha os nomes ou substantivos:

• As fábricas estão fechadas.
• O agricultor semeia.
• A vaca é corpulenta.
• As uvas estão maduras.
• A cerca está pintada de branco.
• As cenouras estão cruas.
3.4 Legenda as figuras, usando nomes.

CARVALHO. Filomena de. & Quizela. Maria Liliana. Manual da 3ª Classe. Texto Editores, Lda. 2018 · 1.ª
Edição: Páginas: 23, 24 e 25.

LAVAR PERMANENTEMENTE AS MÃOS COM ÁGUA E SABÃO. USE MÁSCARA DE PROTECÇÃO FACIAL AO
SAIR DE CASA COM OS PAIS E ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO.