Aluno (a):

Disciplina: História Série: 3º ano

Data: 21/11/2022 Professor (a): Priscila Dias
Valor: 15 Nota: Trimestre: 3º trimestre
Assinatura do responsável:
Observação: FAÇA LETRA LEGÍVEL.
ENSINO FUNDAMENTAL 1 – 2ª AVALIAÇÃO/3º TRIMESTRE

ESCOLA CRESCER É APRENDER 2022

Em geral, a vida nas capitais e grandes cidades atrai uma grande quantidade de pessoas. Ao
longo do tempo, muitas migrações aconteceram com destino à capital do Brasil.

Questão 1. Por que a capital de um estado ou país é uma cidade muito importante? (1,5)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Questão 2. Qual é a capital do Brasil? Em que ano ela começou a ser construída? (1,5)
_____________________________________________________________________________
Questão 3. Em que ano Brasília foi inaugurada? (1,5)
( ) 1950 ( ) 1960 ( ) 1956 ( ) 1970
Questão 4. Podemos dizer que a capital federal é uma cidade que foi projetada. O que isso quer
dizer? (1,5)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Questão 5. Quem são os Candangos? (1,5)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Questão 6. Explique o que é migrante e porque as pessoas migram. (1,5)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Questão 7. Cite as cidades que já foram a capital do Brasil anteriormente a Brasília. (1,5)
_____________________________________________________________________________
Questão 8. Numere os fatos históricos na ordem em que aconteceram. (1,0)
a) ( ) Escolha do Rio de Janeiro para ser a nova capital.
b) ( ) Início da colonização.
c) ( ) Descoberta de ouro na colônia.
d) ( ) Construção de Brasília, no interior do país.
e) ( ) Fundação da cidade de Salvador, a primeira capital do Brasil.
Questão 9. Complete as frases com as palavras corretas do quadro. (1,0)

África – imigrantes – migrantes

a) A formação da população brasileira está ligada às relações de trabalho. Além dos

indígenas, que já viviam aqui, ela foi composta por trabalhadores estrangeiros chamados
de ____________________________, por muitas pessoas trazidas à força da
_______________________________ para trabalhar, e por pessoas que se deslocaram
de diferentes regiões do país, chamadas de ___________________________________.

No passado, milhares de homens, mulheres e crianças foram capturados na África e trazidos ao

Brasil para trabalhar como escravos em plantações, no serviço doméstico e em outras
atividades. Perderam sua liberdade e durante muitos séculos sofreram castigos, torturas e
maus-tratos.
Questão 10. O que eram os quilombos? E quem viviam neles? (1,5)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Questão 11. Relacione: (1,0)
(A) Comunidades quilombolas
(B) Aldeias indígenas

( ) Espaços criados por pessoas que vieram da África

( ) Muitas moradias são construídas perto de rios.
( ) Existem mais de 2 mil no Brasil.
( ) As moradias podem ser construídas com
diferentes materiais e organizadas de diferentes formas.

Boa Prova!!!
Beijos da tia Priscila
 Aluno (a):
Disciplina: Geografia Série: 3º ano
Data: /11/2022 Professor (a): Priscila Dias
Valor: 15 Nota: Trimestre: 3º trimestre
Assinatura do responsável:
Observação: FAÇA LETRA LEGÍVEL.
ENSINO FUNDAMENTAL 1 – 1ª AVALIAÇÃO/3º TRIMESTRE

ESCOLA CRESCER É APRENDER 2022

O solo, a radiação solar, a água, o ar, as plantas, as árvores, os minerais e os animais

são exemplos de elementos da natureza. Eles são usados pelos seres humanos para a
manutenção de seu modo de vida.

Questão 1. O que são recursos naturais? (1,0)

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Questão 2. Classifique os tipos de recursos naturais. (1,5)
( A ) Energético ( ) rios, lagos, oceanos e mares
( B ) Biológico ( ) ferro, ouro, prata e cobre
( C ) Minerais ( ) animais e vegetais
( D ) Hídricos ( ) petróleo, sol e vento
Questão 3. Observe a imagem e responda: (1,5)

a) Qual é a função de uma usina hidrelétrica?

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
b) Qual recurso natural é utilizado pela usina hidrelétrica?
_____________________________________________________________________________
Questão 4. Como se chama a atividade de criação dos animais? Marque um X. (1,0)

a) ( ) Extrativismo
b) ( ) Agricultura
c) ( ) Pecuária
d) ( ) Caça
e) ( ) Rural
Questão 5. Na criação de gado encontramos diversos tipos. Escreva o tipo de gado de acordo
com a figura apresentada. (Gado Bovino - Gado Caprino - Gado Ovino - Gado Equino) (1,0)

_______________________________ _______________________________

_______________________________ _______________________________

Questão 6. Complete as frases corretamente. (1,0)

a) O extrativismo _______________________ é a retirada de animais do ambiente.
b) O extrativismo ________________________ é a retirada, da natureza, de produtos
de origem mineral.
c) O extrativismo ________________________ é retirada de produtos vegetais.
Questão 7. O que é agricultura? (1,0)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Questão 8. Cite três produtos que foram feitos com matérias-primas produzidas pela pecuária.
(1,0)

_____________________________________________________________________________
Questão 9. Faça a correspondência das colunas abaixo. (1,0)
( 1 ) Mineral ( ) ferro
( 2 ) Vegetal ( ) madeira
( 3 ) Animal ( ) látex
( ) peixes
( ) leite
Questão 10. Cite um produto que podemos obter com as matérias-primas abaixo. (1,0)
a) Algodão _________________________________________________________________
b) Leite ___________________________________________________________________
c) Madeira _________________________________________________________________
d) Couro __________________________________________________________________
Questão 11. Qual é a diferença entre o trabalho artesanal e o trabalho industrial? (1,0)

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Questão 12. Organize os bens de consumo duráveis e não duráveis. (1,0)

biscoito – leite – televisão – geladeira – sapato – automóveis – fogão – sorvete – iogurte

a) Bens de consumo duráveis:

_____________________________________________________________________________
b) Bens de consumo não duráveis:
_____________________________________________________________________________
Questão 13. De qual atividade econômica se originam as matérias-primas abaixo. (1,0)

a) Algodão___________________________________________________________
b) Ovos______________________________________________________________
c) Ouro ______________________________________________________________
d) Cana-de-açúcar______________________________________________________
e) Madeira____________________________________________________________
f) Ferro_______________________________________________________________
g) Tomate_____________________________________________________________
h) Leite_______________________________________________________________
Questão 14. Novas profissões têm surgido no industrial com o avanço da tecnologia, mas, ao
mesmo tempo, outras profissões não são mais necessárias ou não se precisa de muitas
pessoas para a realização de uma atividade. Assim parte da população fica sem emprego. Que
nome se dá a essa situação? (1,0)
____________________________________________________________________________

Boa Prova!!!
Beijos da tia Priscila

Aluno (a):
Disciplina: História Série: 3º ano
Data: 01/12/2020 Professor (a): Priscila Dias
Valor: 15 Nota: Trimestre: 3º trimestre
Assinatura do responsável:
 Observação: FAÇA LETRA LEGÍVEL.
ENSINO FUNDAMENTAL – 3ª AVALIAÇÃO/3º TRIMESTRE

ESCOLA CRESCER É APRENDER 2020

Um fenômeno que está se tornando cada vez mais comum no mundo é o dos refugiados.

Questão 1. Quem são os refugiados? (1,5)

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Questão 2. Por que muitos deles deixam seus lugares de origem? (1,5)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Questão 4. Explique o que é xenofobia. (1,5)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Questão 5. Por que a xenofobia pode ser um problema para os refugiados? (1,0)

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Existem lugares em que há divisões muito claras, por questões de segurança ou para impedir
que pessoas de diferentes lugares circulem livremente.
Questão 6. Que tipos de divisão podem ocorrer em uma cidade? (1,5)

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Questão 7. Por que existem diversas barreiras entre os Estados Unidos e o México? (1,5)

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
 Ao estudarmos como as cidades brasileiras se formaram, podemos perceber que a maneira
como vivemos hoje em dia tem diversas influências de acontecimentos do passado.

Elevador Lacerda – Salvador

Questão 8. Como é organizada a cidade de Salvador? (1,5)

_____________________________________________________________________________
Questão 9. De que maneira é possível se locomover entre essa cidade? (1,0)
_____________________________________________________________________________
Questão 10. Por que os principais prédios públicos de Salvador foram construídos em lugares
altos? (1,5)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Questão 11. O que foi feito na cidade do Rio de Janeiro para crescer a cidade? Explique. (1,5)

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Questão 12. O que aconteceu no século XX, com as pessoas pobres que moravam na região
central da cidade do Rio de Janeiro? (1,0)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Boa Atividade!!!
Aluno (a):
Disciplina: Geografia Série: 3º ano
Data: 03/12/2020 Professor (a): Priscila Dias
Valor: 15 Nota: Trimestre: 3º trimestre
Assinatura do responsável:
Observação: FAÇA LETRA LEGÍVEL.
ENSINO FUNDAMENTAL – 2ª AVALIAÇÃO/3º TRIMESTRE
 ESCOLA CRESCER É APRENDER 2020

As pessoas são estimuladas a consumir coisas novas diariamente: roupas, celulares, etc. No
entanto, nem sempre é necessário o consumo de novos produtos, caso ainda se tenha algo em
bom estado de uso. Por exemplo, mesmo que surjam novos modelos de celulares a cada ano,
um celular pode durar muito tempo, ou seja, não há necessidade de trocá-lo todo ano.
1. Observe a charge e responda. (1,5)

a) Explique o que é consumismo.

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
b) Qual é o problema gerado pelo consumo exagerado de produtos?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. Marque com um X os problemas ambientais que podem estar associados ao
consumismo. (1,5)
a) ( ) Esgotamento dos recursos naturais.
b) ( ) Conservação do meio ambiente.
c) ( ) Poluição.
d) ( ) Tratamento da água.
e) ( ) Desmatamento.
3. Quanto tempo leva para a decomposição dos materiais abaixo: (1,5)
a) Papel__________________________________________________________________
b) Latinha de alumínio_______________________________________________________
c) Plástico________________________________________________________________

4. Observe os quadrinhos e responda: (1,5)

 1 3

2 4

a) Por que o homem ia derrubar a árvore?

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
b) Você acha correto o que ele ia fazer? Por quê?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
c) Por que o amigo dele ficou verde?
_____________________________________________________________________________
d) O que você faz para proteger o meio ambiente?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
e) Por que é importante cuidarmos do meio ambiente?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Grande quantidade de lixo é produzida diariamente. Empresas e profissionais contratados pelos

governos são responsáveis pela coleta de lixo.
5. Explique: (1,5)
a) Aterros sanitários__________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
b) Lixões__________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

6. Onde parte do lixo produzido no Brasil é depositado? (1,5)

_____________________________________________________________________________
 7. Reciclar e reutilizar são a mesma coisa? Explique. (1,5)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
8. Faça um X nos objetos que podem ser reciclados. (1,5)
a) ( ) Esponja de aço d) ( ) Jornal
b) ( ) Garrafa PET e) ( ) Adesivo
c) ( ) Papel toalha f) ( ) Caixa de papelão

Os rios são muito importantes para a sociedade. São fonte de vida para os peixes
e outros seres vivos.
9. Os rios são utilizados para a pesca e para a irrigação na agricultura. Cite mais duas
utilidades do rio. (1,5)
a)__________________________________________________________________________
b)__________________________________________________________________________
10. Escreva uma frase para a imagem abaixo. (1,5)

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Boa Atividade!!!