SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

ESCOLA MUNICIPAL GOMES SANTANA RAMOS

Sousânia, ____ de ________ de 2020. Professor: Saulo. SAULO

Estudante: _____________________ Matemática: 9º Ano.

ATIVIDADE AVALIATIVA DE MATEMÁTICA/CIÊNCIAS/ENS. RELIGIOSO

MATEMÁTICA
01. Sabendo que as retas r, s e t são paralelas, o valor de x na imagem a seguir vale?

a) 4,5
b) 5
c) 3,2
d) 7

02. Sabendo que r // s // t // u, calcule o valor de x.

a) 5
b) 9
c) 10
d) 4

03. A figura abaixo indica dois lotes de terreno com frente para a rua A e para a rua B. As divisas dos lotes são
perpendiculares à rua A. As frentes dos lotes 1 e 2 para a rua B medem, respectivamente, 21 m e 28 m. A
frente do lote 2 para a rua A mede 20 m. Qual é a medida da frente para a rua A do lote 1?

a) 30m
b) 10m
c)12m
d) 15m
04. O portão de entrada de uma casa tem 16 m de comprimento e 12m de altura. Que comprimento teria
uma trave de madeira que se estendesse do ponto A até o ponto C?
a) 5m
b) 10m
c) 20m
d) 18m

05. Dois navios partem de um mesmo ponto, no mesmo instante, e viajam com velocidades constantes em
direções que formam um ângulo reto. Depois de uma hora de viagem, a distância entre os dois navios é 13
milhas. Se um deles é 7 milhas por hora mais rápido que o outro, determine a velocidade do navio mais
rápido.
a) 12 km/h
b) 20 km/h
c) 15 km/h
d) 30 km/h

06. Durante um incêndio num edifício de apartamentos, os bombeiros utilizaram uma escada Magirus de 1000
cm para atingir a janela do apartamento sinistrado. A escada estava colocada a 100 cm do chão, sobre um
caminhão que se encontrava afastado 6m do edifício. Qual é a altura do apartamento sinistrado em relação
ao chão?
a) 9m
b) 6m
c) 8m
d) 10m

07. O esquema abaixo representa o projeto de uma escada com 5 degraus de mesma altura. De acordo com
os dados da figura, qual é o comprimento da parte do corrimão que está faltando?
a) 120cm
b) 150cm
c) 200cm
d) 500cm

08. Uma árvore foi quebrada pelo vento e a parte do tronco que restou em pé forma um ângulo reto com o
solo. Se a parte da árvore que ficou em pé mede 5m, e sabendo que a ponta da parte quebrada está a 3m da
base da árvore, qual a altura da árvore quando ela estava em pé?
a) 9m
b) 12m
c) 7m
d) 10m
09. A figura mostra um edifício que tem 15 m de altura, com uma escada colocada a 8 m de sua base ligada ao
topo do edifício. O comprimento dessa escada é de:
a) 15m
b) 20m
c) 17m
d) 10m

10. Quantos metros de fio são necessários para “puxar luz” de um poste de 6m de altura até a caixa de luz que
está ao lado da casa e a 8m da base do poste?
a) 9m
b) 4m
c) 5m
d) 10m

CIÊNCIAS

11. Sobre a biodiversidade é correto afirmar que:

a) O tráfico de animais não prejudica a biodiversidade de um determinado local, visto que a reprodução
ocorre com rapidez.
b) A biodiversidade é um conjunto de espécies de animais de um determinado local, não incluindo a fauna,
pois essa não é um organismo vivo.
c) O desenvolvimento urbano e econômico não ocasionou nenhuma perda para a biodiversidade em âmbito
mundial.
d) A biodiversidade é o conceito que abrange todas as formas de vida na natureza, incluindo as espécies
animais, vegetais e os micro-organismos.

12. Determinados locais do planeta Terra abrigam maior biodiversidade. Nesse sentido, marque a alternativa
que indica as regiões com maior diversidade de fauna e flora.
a) Florestas tropicais
b) Oceanos
c) Desertos
d) Zonas polares

13. Preservar a biodiversidade constitui uma das condições básicas para manter os ambientes sadios no nosso
planeta. Essa afirmação refere-se a uma preocupação:
a) mundial, porque as espécies levaram milhões de anos para se desenvolverem e muitas delas podem
desaparecer do mundo em poucas décadas, se a poluição e o desmatamento indiscriminado tiverem
continuidade.
b) regional, porque o desaparecimento de espécies de animais pode ser responsável por problemas
alimentares e pelo aumento de pragas, pela ruptura da cadeia alimentar, em algumas regiões do mundo.
c) apenas para os Estados Unidos e países da Europa que já destruíram quase totalmente suas florestas, por
terem desenvolvido seu setor industrial há muito tempo.
d) apenas para países e regiões que se organizaram politicamente em espaços áridos ou semiáridos, como a
Namíbia e o Nordeste do Brasil, que dependem do pouco que resta de seus ecossistemas.
14. Sobre a biodiversidade brasileira é INCORRETO afirmar que:
a) O Brasil detém a maior biodiversidade do planeta, abrigando 15% de todas as espécies conhecidas no
mundo.
b) O país é um dos principais alvos da biopirataria, fato que contribui para a redução da biodiversidade
nacional.
c) Várias espécies de orquídeas, plantas, mamíferos, anfíbios, aves, répteis, entre outros organismos podem
ser encontrados no território brasileiro.
d) A atividade econômica no Brasil não reduz a biodiversidade, visto que ela ocorre de forma sustentável, ou
seja, não agride o meio ambiente.

15. Podemos classificar a biodiversidade em três grandes níveis. Quando nos referimos às espécies de uma
área, o papel ecológico dessas espécies e como as composições das espécies variam, estamos falando de
a) diversidade genética.
b) diversidade orgânica.
c) diversidade ambiental.
d) diversidade ecológica.

16. Assinale a alternativa que indica apenas os planetas rochosos do sistema solar:
a) Terra, Vênus, Urano e Netuno
b) Marte, Terra, Saturno e Mercúrio
c) Vênus, Marte, Plutão e Urano
d) Mercúrio, Vênus, Terra e Marte

17. O nosso sistema solar é constituído por planetas classificados como internos ou externos. Os internos
apresentam composição sólida, graças à presença de rochas e minerais em suas estruturas. Os externos
apresentam consistência gasosa, por conterem hélio e hidrogênio, e gelo. Assinale a única alternativa em que
todos os astros citados estão corretamente classificados, hoje, pelos cientistas astronômicos.
a) Internos: Mercúrio, Vênus, Saturno e Terra. Externos: Marte, Saturno, Urano, Netuno.
b) Internos: Mercúrio, Netuno, Terra e Marte. Externos: Júpiter, Saturno, Urano e Vênus.
c) Internos: Mercúrio, Vênus, Terra e Marte. Externo: Júpiter, Saturno, Urano e Netuno.
d) Internos: Mercúrio, Vênus, Terra e Marte. Externos: Júpiter, Saturno, Urano e Netuno.

18. Assinale a opção INCORRETA em reação ao conjunto de astros que formam o Sistema Solar:
a) Os Planetas não têm luz própria. Exemplo de planetas: Terra, Júpiter, Saturno e Marte.
b) Os Planetas giram em torno do Sol. Exemplo de planetas: Mercúrio, Vênus, Terra e Urano.
c) As Estrelas possuem luz própria e iluminam os planetas e satélites.
d) Os Satélites possuem luz própria e giram ao redor do Sol. Exemplo de satélite natural: Lua.

19. Em relação ao Universo assinale a opção CORRETA:

a) O espaço que envolve o mundo em que vivemos e é ocupado por bilhões de astros, é o Espaço Geográfico.
b) Nem todos os astros do Universo se movimentam.
c) Durante o dia e durante a noite percebemos no Céu uma porção de pontinhos luminosos.
d) O imenso conjunto de astros e galáxias chamamos de Universo.

20. Assinale a opção CORRETA em reação ao conjunto de astros que formam o Sistema Solar:
a) Os Planetas têm luz própria.
b) Os Planetas giram em torno dos satélites.
c) As Estrelas possuem luz própria.
d) Os Satélites giram ao redor do Sol.
 ENSINO RELIGIOSO
21. A tradição religiosa assumiu diferentes formas em diferentes culturas. Uma tradição religiosa se manifesta
através de atitudes, gestos e ações que constituem o conjunto daquilo que podemos chamar de:
a) Espaços sagrados.
b) Sacralização e consagração.
c) Manifestações religiosas.
d) Fenômeno religioso.

22. Sobre a dimensão religiosa da pessoa humana, podemos afirmar que, pela dimensão religiosa:
a) O homem reduz a fé à razão e considera que para garantir o seu bem-estar somente através de um sistema
político coeso e determinante.
b) O ser humano possui senso e gosto artístico e estético: compreende, aprecia e cria o belo.
c) O ser humano possui plena consciência de que um dia morrerá e a morte põe fim em todo o seu projeto de
vida.
d) O homem é a única espécie animal que adora e presta culto a determinadas forças e divindades que ele
considera como seres superiores e transcendentais.

23. “A tolerância é a melhor das religiões” e isso implica uma reflexão sobre a vida ética do cristão, assim
sendo podemos afirmar:
a) A conduta moral ou ética do cristão se realiza de acordo com as normas e as regras impostas pelo Alcorão.
b) A ideia de virtude se define por nossa relação com Deus. Dessa maneira, somos todos maometanos.
c) A vida virtuosa é agir em conformidade com a Natureza (o cosmos) e com natureza (nosso ethos), que é a
parte do todo natural.
d) Nossa relação com os outros depende da qualidade de nossa relação com Deus, único mediador entre cada
indivíduo e os demais.

24. O cristianismo é centrada na vida e nos ensinamentos de Jesus de Nazaré, ela introduz algumas diferenças
fundamentais na antiga concepção ética. Entre essas diferenças, podemos dizer:

I. A ideia de dever, introduzida pela moral cristã, é a experiência do não reconhecimento da vontade e da lei
de Deus nos atos humanos.
II. Somos dotados de vontade livre – ou livre-arbítrio – e o primeiro impulso de nossa liberdade dirige-se para
o mal e para o pecado, isto é, para a transgressão das leis divinas.
III. O cristianismo passa a considerar que o ser humano é, em si mesmo e por si mesmo, livre e, por assim
dizer, não precisamos do auxílio divino para nos tornarmos morais.
IV. A própria vontade está pervertida pelo pecado e precisamos do auxílio divino para nos tornarmos morais.
Devemos obedecer, obrigatoriamente e sem exceção, à lei divina revelada.

Das afirmações acima podemos dizer que:

a) Apenas I, II, III são verdadeiras.
b) Apenas II e IV são verdadeiras.
c) Todas são verdadeiras.
d) Apenas II, III e IV são verdadeiras.
25. A respeito da origem do fenômeno religioso, julgue os itens que se seguem colocando V(Verdadeiro) e
F(Falso) a seguir assinale a alternativa com a sequência correta de cima para baixo.
( ) O fenômeno religioso é ao mesmo tempo um reconhecimento da característica limitada do ser humano,
que não deu origem ao mundo, e um prestar louvor a uma divindade ou várias entidades percebidas como
algo bom para cada um.
( ) A partir de intuições subjetivas é possível deduzir a existência da divindade com a mais absoluta evidência.
( ) A igreja é uma congregação de fiéis que seguem determinado credo religioso. Além de ser uma
comunidade formal, é também uma comunidade de vida de pessoas que se auxiliam em torno de um objetivo
comum.
( ) O sincretismo religioso identifica uma forma pura de religião, possuindo dogmas claros e definidos na
identificação das doutrinas.
a) V – V – V – V
b) F – F – F – F
c) V – F – V – F
d) F – V – F – V