Programa de Estimulação Cognitiva 1 PDF

[Programa de Estimulação Cognitiva 1]
1
Programa de
Estimulação
Cognitiva
Ficha 1 – Perceção e Atenção Ficha 19 – Organização Espacial
Ficha 4 – Perceção e Atenção Ficha 22 – Raciocínio Lógico
Ficha 11 – Memória Ficha 29 – Raciocínio Lógico
Ficha 12 – Memória Ficha 30 – Organização Temporal
Ficha 13 – Memória Ficha 31 – Organização Temporal
Ficha 14 – Compreensão Verbal Ficha 32 – Organização Temporal
Ficha 15 – Compreensão Verbal Ficha 33 – Raciocínio Numérico
Ficha 16 – Compreensão Verbal Ficha 34 – Raciocínio Numérico
Ficha 17 – Organização Espacial Ficha 35 – Raciocínio Numérico
Ficha 18 – Organização Espacial
FICHA 1 – EM QUE DIREÇÃO VOAM OS PÁSSAROS?
Pinta:
- De azul, os que voam para baixo;

- De vermelho, os pássaros que voam para a direita;
- De verde, os que voam para cima;
- De amarelo, os que voam para a esquerda.
FICHA 2 – A SOMBRA DOS ANIMAIS
Une cada animal à sombra correspondente:

FICHA 3 – O JOGO DAS DIFERENÇAS
Descobre as diferenças:
FICHA 4 – AULA DE GINÁSTICA
Em cada fila de desenhos há um menino que está a fazer um movimento diferente. Localiza-o e pinta-o
de amarelo.
FICHA 5 – TRIÂNGULOS, CÍRCULOS, QUADRADOS…
Repara nos símbolos que as figuras têm e coloca nas figuras em baixo:
FICHA 6 – NEM TODOS SÃO IGUAIS
Em cada fila há um desenho diferente. Pinta-o de vermelho o detalhe que o diferencia:

FICHA 7 – EM CIMA E EM BAIXO
. Pinta de amarelo os objectos do conjunto de cima que não estão no conjunto de baixo.
. Pinta de vermelho os objectos do conjunto de baixo que não estão no conjunto de cima.
. Finalmente, pinta de azul os objectos que estão em cima e em baixo.

FICHA 8 – UM DIA DE GRIPE
Vários meninos não puderam ir à escola porque estavam doentes.
Compara os desenhos, que estão em cima, com a imagem da aula, que está em baixo.
Depois rodeia na imagem com um círculo azul os alunos que foram à aula e com um círculo vermelho os
que faltaram.
FICHA 9 – COMO É QUE O COELHO VAI APANHAR A CENOURA?
Ajuda o coelho a conseguir apanhar a cenoura. Ele tem que seguir sempre a mesma ordem: flor – maçã.
Há dois caminhos diferentes.
FICHA 10 – CAMINHO DE CASA
Marca os círculos que o esquilo percorre até chegar à sua árvore. Tem em atenção que deves
respeitar sempre a ordem indicada.
FICHA 11 – QUE OBJETOS HÁ?
Observa os objectos que estão no quadro de cima. Depois tapa os objectos e desenha esses mesmos
objectos sem ver.
FICHA 12 – NÃO DUVIDES!
Observa os objectos que estão no quadro de cima. Depois tapa os objectos e desenha-os sem os ver.
FICHA 13 – O JOGO DA MEMÓRIA
Cola esta folha numa cartolina, recorta os cartões e depois joga ao jogo da memória.
FICHA 14 – ÁLBUM DE FOTOS
Escreve o número que corresponde a cada fotografia:
1. A Carmen usa óculos e leva calças curtas;

2. Luísa veste uma saia e tem uma flor no cabelo;
3. Helena tem sapatos e calças compridas;
4. Marta tem cabelo comprido e usa sapatos.
FICHA 15 – QUEM É QUEM?
Pinta o tubo de cada menino com uma cor diferente e descobre de que copo bebem.
Escreve em cada faixa de cada menino o número e nome que correspondem.
1. A Maria está ao lado da Ana;

2. A Ana leva uma camisa às riscas;
3. O Lucas tem o cabelo despenteado;
4. A camisa do Pepe tem bolas.
FICHA 16 – DE QUEM É CADA CESTO DE PÃO?
Cada cesto contém as letras que formam o nome de cada menino. Une cada cesto com o menino a que
pertence.
FICHA 17 – HORA DO PEQUENO-ALMOÇO!
Procura no quadro o sítio exato de cada peça. Depois pode colorir.

FICHA 18 – CADA COISA NO SEU SÍTIO!
Segue o caminho de cada um dos objectos e descobre a que quadrado pertence.

FICHA 19 – A FAMÍLIA DOS GATOS
Vamos colorir:
- De laranja, os gatos que estão sobre alguma coisa;

- De vermelho, os gatos que estão dentro de alguma coisa;
- De amarelo, os gatos que estão debaixo de alguma coisa.
FICHA 20 – CASA INCOMPLETA!
Completa o desenho. Os pontos vão ajudar.

FICHA 21 – EXERCÍCIOS AO AR LIVRE!
Encontra os meninos que estão na mesma posição nos dois grupos. Depois pinta-os da mesma cor.
FICHA 22 – A GRANDE FAMÍLIA
Escreve os nomes dos animais nos quadrados.

FICHA 23 – OS ANIMAIS DA QUINTA!
Une com setas os animais do desenho segundo a ordem indicada. Tem em conta que depois do coleho
volta ao cão.
FICHA 24 – A CADA UM A SUA COMIDA!
Une cada animal com a sua comida preferida, como fixemos com o gato.
FICHA 25 – A HORA DA ARRUMAÇÃO!
Os meninos estão a arrumar as suas coisas, mas algumas não estão no sítio. Pinta as que estão no seu
lugar.
FICHA 26 – UMA FIGURA NÃO ENCAIXA!
Em cada conjunto de desenhos há um que não corresponde. Pinta o elemento que não pertence.
FICHA 27 – O QUE FICA NO FINAL?
Olha para os desenhos de cada fila. Qual vai ficar no final? Escreve no espaço o número
correspondente.
FICHA 28 – O QUE FALTA EM CADA GRUPO?
Pinta o elemento do quadro da direita que pertence ao quadro da esquerda.

FICHA 29 – QUAL SE PARECE MENOS?
Em cada fila, rodeia com um círculo o elemento que se parece menos com o desenho da esquerda.
FICHA 30 – A HORA DO LANCHE!
Os desenhos que representam o lanche dos meninos estão desordenados.

Une cada quadro da fila superior com o correspondente da fila central e logo com o correspondente da
fila inferior.
FICHA 31 – TARDE DE CHUVA
Ordena a história, escrevendo o número de ordem (1,2,3,4) que corresponde a cada desenho.
FICHA 32 – A HISTÓRIA DO PATINHO FEIO
Coloca por ordem os quadros que contam a história do patinho feio, escrevendo os números que
correspondem a cada desenho.
FICHA 33 – NÚMEROS E MAIS NÚMEROS
Une os pontos de 1 a 40 e descobre quem se esconde por detrás dos números.

FICHA 34 – O QUE SURPREENDE O PINTAINHO?
Une os pontos de 1 a 49 e descobre o que deixou o pintainho surpreendido.

FICHA 35 – FELIZ ANIVERSÁRIO
Une com uma seta cada personagem ao seu bolo correspondente.

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FICHA 1 – EM QUE DIREÇÃO VOAM OS PÁSSAROS?

- De azul, os que voam para baixo;

FICHA 2 – A SOMBRA DOS ANIMAIS

Une cada animal à sombra correspondente:

FICHA 3 – O JOGO DAS DIFERENÇAS

FICHA 4 – AULA DE GINÁSTICA

FICHA 5 – TRIÂNGULOS, CÍRCULOS, QUADRADOS…

FICHA 6 – NEM TODOS SÃO IGUAIS

Em cada fila há um desenho diferente. Pinta-o de vermelho o detalhe que o diferencia:

FICHA 7 – EM CIMA E EM BAIXO

. Finalmente, pinta de azul os objectos que estão em cima e em baixo.

FICHA 8 – UM DIA DE GRIPE

Vários meninos não puderam ir à escola porque estavam doentes.

FICHA 9 – COMO É QUE O COELHO VAI APANHAR A CENOURA?

FICHA 10 – CAMINHO DE CASA

FICHA 11 – QUE OBJETOS HÁ?

FICHA 12 – NÃO DUVIDES!

FICHA 13 – O JOGO DA MEMÓRIA

FICHA 14 – ÁLBUM DE FOTOS

Escreve o número que corresponde a cada fotografia:

1. A Carmen usa óculos e leva calças curtas;

FICHA 15 – QUEM É QUEM?

1. A Maria está ao lado da Ana;

FICHA 16 – DE QUEM É CADA CESTO DE PÃO?

FICHA 17 – HORA DO PEQUENO-ALMOÇO!

Procura no quadro o sítio exato de cada peça. Depois pode colorir.

FICHA 18 – CADA COISA NO SEU SÍTIO!

Segue o caminho de cada um dos objectos e descobre a que quadrado pertence.

FICHA 19 – A FAMÍLIA DOS GATOS

- De laranja, os gatos que estão sobre alguma coisa;

FICHA 20 – CASA INCOMPLETA!

Completa o desenho. Os pontos vão ajudar.

FICHA 21 – EXERCÍCIOS AO AR LIVRE!

FICHA 22 – A GRANDE FAMÍLIA

Escreve os nomes dos animais nos quadrados.

FICHA 23 – OS ANIMAIS DA QUINTA!

FICHA 24 – A CADA UM A SUA COMIDA!

FICHA 25 – A HORA DA ARRUMAÇÃO!

FICHA 26 – UMA FIGURA NÃO ENCAIXA!

FICHA 27 – O QUE FICA NO FINAL?

FICHA 28 – O QUE FALTA EM CADA GRUPO?

Pinta o elemento do quadro da direita que pertence ao quadro da esquerda.

FICHA 29 – QUAL SE PARECE MENOS?

FICHA 30 – A HORA DO LANCHE!

Os desenhos que representam o lanche dos meninos estão desordenados.

FICHA 31 – TARDE DE CHUVA

FICHA 32 – A HISTÓRIA DO PATINHO FEIO

FICHA 33 – NÚMEROS E MAIS NÚMEROS

Une os pontos de 1 a 40 e descobre quem se esconde por detrás dos números.

FICHA 34 – O QUE SURPREENDE O PINTAINHO?

Une os pontos de 1 a 49 e descobre o que deixou o pintainho surpreendido.

FICHA 35 – FELIZ ANIVERSÁRIO

Une com uma seta cada personagem ao seu bolo correspondente.

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